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ESCENOGRAFÍA
Y
atrezzo
con

goma espuma

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PRESENTACIÓN DEL MATERIAL

La goma espuma es un material ligero y maleable, poco utilizado
en el campo de la plástica dentro de la Educación Formal y No Formal y
que sin embargo por su propia naturaleza a medio camino entre la
cartulina y la tela, ofrece tremendas posibilidades de aplicación tanto en
la elaboración de disfraces y escenografías como muñecos y marionetas.
En el comercio se puede encontrar 1 en diversas formas:

• Como bloques cuadrados (se pueden usar para hacer dados gigantes,
no pesan y a los chavales les encanta poder tirarlos).
• En rollos de diversos grosores (desde 0,5 hasta 2 ó 3 cm.) con una
anchura de 1,5 m.
• Desmenuzada, que se emplea para relleno de cojines y almohadas.

De todas ellas la que más nos interesa es la que se vende

enrollada y podemos comprarla según los metros que precisemos (otra
ventaja que tiene es que se trata de un material bastante barato).

La que hemos utilizado más habitualmente es la de 1 cm. de grosor

pero dependiendo de las necesidades que tengamos podemos comprarla
más o menos fina. De todos modos es importante que como punto de
partida compréis siempre esta, la de 0,5 es muy fina y se desgarra con
facilidad y la de 2 cm. empieza a ser demasiado gruesa para hacernos un
disfraz aunque puede ser más apropiada para elaborar decorados.

1
Generalmente se encuentra en tapicerías. En Valencia puede comprarse en TOVSI, tienda de
suministros industriales y plásticos. Avda. Peris y Valero 173-175, telf. 963339305.

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ANTES DE EMPEZAR / DISEÑO PREVIO /

PATRONAJE
Como paso previo a ponernos a trabajar directamente con la goma
espuma es importante tener muy claro qué es lo que vamos a hacer,
sobre todo en el caso de muñecos o disfraces complejos que resultan un
poco más complicados de visualizar. Para ello os recomendamos que
hagáis varios dibujos preparatorios de frente y de perfil y que simplifiquéis
las formas de las piezas que van a crear el muñeco o disfraz. Se trata de
ir formando una estructura a base de volúmenes sencillos (cilindros,
conos…) que posteriormente iremos manipulando, doblando, recortando
y pegando hasta conseguir la forma deseada.

Una vez que tengamos una idea aproximada de lo que vamos a

hacer resulta muy útil, especialmente al principio cuando no tenemos una
práctica adquirida, hacer patrones en papel de las piezas que
posteriormente vamos a recortar en goma espuma. De este modo vamos
comprobando sobre el papel si las piezas nos han quedado pequeñas,
cortas o largas y así hacemos las modificaciones necesarias antes de
recortar la goma espuma.

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COMO CORTAR LA GOMA ESPUMA

Cortar la goma espuma no tiene grandes misterios pero sí algunos
trucos que nos pueden ser útiles y que permiten unos acabados mejores.

1.-EMPLEAREMOS SIEMPRE EL CUTTER. Es mucho más

práctico que las tijeras y el corte que queda es más limpio y sin
3 irregularidades. Las tijeras son un poco más complicadas de usar y hay
que ser muy cuidadoso para que el corte quede bien, por lo general
resultan más útiles para redondear los bordes de la goma espuma.

2.- La goma espuma la situamos sobre una superficie lisa

previamente protegida con un cartón o periódicos (una mesa grande o el
suelo). Colocamos el patrón de papel y con un rotulador fino marcamos el
contorno de la pieza. ADVERTENCIA: cuando marquemos el contorno es
mejor hacerlo con una sola línea y no muy gruesa. Todas las líneas que
se hagan con rotulador sobre la goma espuma después se verán aun a
pesar de que la goma espuma esté pintada. Por ello a veces resulta más
recomendable emplear un lápiz que un rotulador aunque luego no se ve
tan claramente por donde hay que cortar.

Resulta conveniente disponer todos los patrones sobre la goma

espuma y dibujarlos antes de lanzarnos a recortar, de este modo nos
aseguramos que en el trozo de goma espuma que disponemos nos
entran todas las piezas. Una vez dibujadas todas comenzamos a recortar.
El cutter hay que ponerlo oblicuo y deslizarlo con suavidad siguiendo con
precisión la línea de corte. Puede ocurrir que en la primera pasada no
cortemos la pieza del todo, en ese caso separamos un poco los dos lados
del corte, sin estirar demasiado la goma espuma, y volvemos a pasar la
cuchilla.
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3.-IMPORTANTE: hay que deslizar con suavidad el cutter, sin

forzarlo y hacerlo de una pasada para asegurarnos un corte limpio. Es
recomendable CAMBIAR A MENUDO LA HOJA DEL CUTTER, cuanto
menos afilado esté peor cortará.

COMO PEGAR LA GOMA ESPUMA

El pegamento que mejores resultados da es el llamado de contacto.
En el mercado los más conocidos son el SUPERGEN (lo hay de dos
tipos, el original es de color amarillento y posteriormente sacaron uno
transparente y sin olor) y el BUNITEX.

Os aconsejamos que utilicéis el SUPERGEN transparente, no

huele tanto y sobre todo no deja mancha en la goma espuma (esto no
importa tanto si después se va a pintar de un color oscuro pero en los
colores claros se suele apreciar el resto del adhesivo y el resultado final
no queda tan limpio).

El pegamento se puede comprar en tubos de diferentes tamaños o

botes. Estos últimos salen más económicos pero es recomendable
4 comprar los tubos porque son mucho más manejables, aportas la
cantidad justa de adhesivo, no manchas tanto y además con los botes se
acaba desperdiciando bastante más adhesivo y se suele secar antes.

Los pegamentos de contacto actúan de un modo diferente a los

demás adhesivos, la cola blanca de carpintero y similares. Es importante
saber cómo se manejan porque mucha gente no emplea correctamente
estos pegamentos:

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1.- Se aplica adhesivo en las dos superficies que se vayan a unir.

ADVERTENCIA: un error habitual en el que cae la gente es aplicar un
buen chorro de cola en ambos lados. Esto NO ES NECESARIO, resulta
más importante aplicar poco adhesivo pero esparcirlo bien por toda la
superficie que se deba pegar. Es recomendable pasar el dedo por encima
del adhesivo y distribuirlo uniformemente. Para evitar que se os pegue el
adhesivo al dedo lo humedecéis previamente con saliva.

2.- SE DEJA SECAR hasta que se pueda pasar un dedo por

encima sin que se te quede pegamento en él (aproximadamente 1-2
minutos).

3.- Se unen las dos superficies presionando unos instantes.

VENTAJAS: como podéis observar el tiempo de secado es mínimo, esto
nos permite trabajar a más velocidad y en diferentes piezas a la vez.
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COMO PINTAR LA GOMA ESPUMA

El material más rápido y que mejores resultados ofrece es la
pintura en spray. Se encuentra con facilidad en tiendas de pinturas,
droguerías e incluso en talleres mecánicos de repuestos para el coche.
Existe una variedad enorme de colores normales, con brillo, fluorescentes

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y tienen la ventaja de que secan bastante rápido (al tacto en unos veinte
minutos y completamente en una hora).

A la hora de pintar, las precauciones que se han de tomar son más

o menos las de siempre, cubrir antes con periódicos la mesa de trabajo o
el suelo (la pintura en spray, aunque no lo parezca, se expande mucho
así que es recomendable pasarse a la hora de proteger el espacio donde
se vaya a pintar) y si es posible HACERLO EN UN ESPACIO ABIERTO Y
BIEN VENTILADO (esta clase de pintura tiene un olor muy fuerte por el
tipo de disolventes que emplean).

Para pintar la goma espuma resulta conveniente colocar la pieza

que hallamos elaborado (peluca, sombrero o muñeco) encima de algo
que nos sirva como soporte (una botella o una lata) y que la mantenga en
alto de modo que se pueda pintar cómodamente por todas partes girando
alrededor de ella y manteniendo el spray a unos 15-20 cm. de distancia.

Hay otro modo de pintar la goma espuma que sale más económico
pero el resultado no es tan bueno y es más costoso de preparar. En este

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caso se emplea pintura acrílica, que se disuelve en agua (en comercio

existen bastantes marcas como por ejemplo la HIDRALUX). Se
encuentran fácilmente en tiendas de pintura en botes de varios tamaños:
200, 500 y 750 ml.

La pintura se diluye en agua hasta que parezca una tinta y se

aplica a la goma espuma con un aerógrafo, pistola o pulverizador. Esta
técnica presenta algunos inconvenientes: la pintura no queda tan
uniformemente extendida como en el otro caso y además pueden quedar
goterones con más color. Otra desventaja es que la goma espuma en el
fondo es una esponja, por tanto absorbe el agua y tarda mucho más
tiempo en secar (si no lo podéis poner al sol o acercarlo a una estufa
puede tardar desde una tarde a un día entero).

Si tuvierais que emplear este tipo de técnica con pintura acrílica

existe un truco para hacerlo más rápido. Se pinta la mitad de la superficie
y luego se dobla la goma espuma y se presiona fuerte sobre la otra mitad
no pintada. La pintura que está muy aguada empapa las dos superficies y
las colorea.

Cuando se pintan muñecos o decorados hay que hacer muchos

detalles, ojos, bocas, difuminar el color… en estos casos se emplea la
pintura en spray para pintar todo de un color base y el HIDRALUX para
los detalles, que ya se pintan de un modo convencional con el pincel y
diluyendo más o menos la pintura dependiendo de la necesidad.

La goma espuma además de ser muy útil para disfraces es un

material idóneo para hacer marionetas y muñecos de gran tamaño, es
bastante resistente y maleable a la vez lo que permite dar un amplio uso
7 a los muñecos y guardarlos en espacio reducido plegándolos.

PROYECTO Y REALIZACIÓN DE LA PUESTA

EN ESCENA
A la hora de crear una escenografía, lo primero de todo, hay que
leer y releer el texto. En la segunda lectura tendremos especial atención y
no pararemos en las diferentes acotaciones, con objeto de tener una idea
clara y exacta de lo que quiere representar el autor y lo que el
escenógrafo quiere conseguir.
A partir de esa idea tendremos que ponernos de acuerdo director y
escenógrafo sobre el aspecto que se quiere dar a la obra (en el caso de
que existan responsables de vestuario, caracterización e iluminación,
deberán también participar en esta puesta en común y toma de
decisiones). Puede ser realista, minimalista, abstracta…; pero siempre
debe existir justificación sobre la razón de ese tipo de escenografía.

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Cuando iniciemos el proyecto, tendremos que saber con certeza

cuál será el espacio escénico de que dispondremos, y qué condiciones
tiene (si hay un telar donde poder colgar los decorados, si tiene una
estructura inamovible, etc.)

Una vez dados estos primeros pasos y teniendo ya una idea clara
de lo que queremos, pasaremos a la realización del proyecto de
escenografía.

Comenzaremos el diseño con la elaboración de los bocetos,

dibujos a mano alzada, acuarelas, aguas tintas, etc. que dan cuenta de
una presentación en dos dimensiones de un fenómeno tridimensional
(representación en perspectiva).

Utilizaremos una escala de reducción que nos vaya bien, según las
medidas del espacio escénico y de la dimensión que queramos dar al
diseño. Una escala adecuada es de 1,20, donde 5 cm. en el diseño
equivalen a un metro real. Teniendo en cuenta que un espacio escénico
puede tener generalmente entre 8 y 10 m. de ancho, el diseño de la
escenografía puede tener entre 40 y 50 cm. de anchura por unos 20 o 25
cm. de altura, lo que significa que tendría de 4 a 5 m. de alto en la
realidad.

8 Si la escenografía que tenemos que realizar es compleja o el

espacio escénico es irregular, merece la pena construir una maqueta,
representación tridimensional realizada a escala, que permite tener un
referente mas real que la aproximación gráfica, también se le llama
teatrino.

El teatrino es, por tanto, una reducción, a la medida que nos

interese, del espacio escénico, con todos sus desniveles y detalles que

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puedan afectar a la escenografía. Trabajando con el teatrito, seguro que

nos ahorraremos errores, ya que antes de construir el decorado a la
medida real podremos comprobar todas las medidas y ajustarlas. Sobre
el teatrino también podremos resolver los problemas que puedan
conllevar el movimiento de los decorados, si es que la obra tiene diversas
escenas, y a la vez podremos comprobar si quedan o no espacios
descubiertos para el público y cómo podemos cubrirlos. Al mismo tiempo,
cuando el decorado esté ya en vías de realización, es un elemento que
también puede tener utilidad para situar los personajes y estudiar sus
movimientos por la escena. Por todo eso, el teatrino es, en muchos
casos, un elemento indispensable a la hora de proyectar una
escenografía.

Una vez hecho el teatrino, comenzaremos a trabajar los planos,

9 representación a escala en dos dimensiones de las distintas vistas
(caras/lados) de una espació escénico y están constituidos por los dibujos
de planta, cortes y elevaciones. Actualmente con el uso de las nuevas
tecnologías podemos representar los diseños de modo digital.

Una vez acabado el proyecto inicial, habrá que pensar con qué
materiales de soporte antes comentados lo queremos ejecutar. Habrá que
estudiar las dificultades que se nos pueden presentar, para que a la hora
de la ejecución no haya problemas. En esta decisión es posible que
intervengan diferentes aspectos, como son el económico, el de duración o
resistencia y el de almacenaje.
A partir de los planos y de los materiales escogidos comenzaremos la
elaboración de la tramoya; bastidores ( paneles, fermas, bambalinas,
armillas, afores, forillos), practicables (tarimas)…

PROCESO DE ELABORACIÓN DE UNA

ESCENOGRAFÍA EN UN CONTEXTO
EDUCATIVO
1) Lectura de la obra

2) Proceso de investigación sobre el autor, los protagonistas, la

época… Deben descubrir la forma de vestir de los personajes, la
arquitectura, las corrientes artísticas, artistas consagrados de la
época, el lugar en el que se desarrolla la acción, música del
momento…

3) Elección del espacio escénico que más posibilidades ofrezca a la

obra para su representación (salón de actos, teatro municipal, patio
del colegio…) y puesta en común sobre:
- Existencia de telón

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- Elementos pintados (ventanas, escaleras, árboles…)

- Volúmenes (árboles, muebles, cortinas…)
- Materiales (papel, madera, cartón…)
- Colores dominantes

4) Elaboración del boceto general

5) A partir del boceto general estudio de soluciones para la

trasformación del espacio y crear las diferentes escenografías.

6) Puesta en común para la selección de las más adecuadas.

7) Toma de medidas, cálculo de materiales, búsqueda y compra

8) Realización de la estructura

10 9) Elaboración de los elementos

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ACTIVIDADES
Como caso práctico para tomar contacto con el material y las
técnicas citadas anteriormente os proponemos la elaboración de un
complemento.

1/Peluca

Una forma sencilla de iniciarse en la goma espuma es elaborando

una peluca. No son complicadas de hacer y resultan muy adecuadas para
fiestas, teatros etc.

Materiales que vamos a necesitar:

1/ Una pieza de goma espuma de 100 x 45 cm. y un grosor de 1cm.

11 2/ Cutter y tijeras.
3/ Regla, metro, rotulador indeleble.
4/ Cola de contacto.
5/ Pintura en spray.

El primer paso consiste en diseñar la peluca y realizar las plantillas

o patrones en papel. En este caso, como ya están elaboradas, se deben
dibujar sobre la goma espuma con el rotulador indeleble y ayudándonos

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de una regla o metro. Os recomendamos que empleéis un rotulador

permanente por que los que no lo son acaban ensuciándoos a vosotros y
la goma espuma.

Una vez dibujadas las piezas se cortan con el cutter y empezamos

a fabricar la peluca.

En primer lugar hacemos la base para adherir el resto de piezas.

Empezaremos pegando las dos piezas más grandes a ambos

lados. Estas se juntan en la parte superior formando la raya del medio de
la peluca. Para obtener más volumen pegamos las piezas por el canto,
así la forma que obtenemos es similar a la de las hojas de un libro abierto
y se asemeja más al aspecto natural del cabello.

12 El siguiente paso consiste en pegar la parte trasera formada por

cinco tiras. Pegaremos primero la central y sobre ella las restantes
cubriendo todo el hueco.

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Procedemos de modo similar en la parte delantera con los pelos del

flequillo, formados en este caso por tiras más pequeñas.

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Una vez que tenemos todas las piezas pegadas hay que ir dando
forma natural a la peluca, se pueden ir probando varios peinados,
trenzas, tirabuzones, moños…o se pueden recortar las tiras más gruesas
en forma de pelos. Una vez que tengamos decidido el tipo de peinado
basta con ir pegando las piezas que forman los pelos entre sí. En este
proceso juega la creatividad de cada uno.

2/Taller de marionetas con luz negra.

Los efectos visuales que se consiguen con la luz negra hacen que
este tipo de técnica sea una de las más vistosas y atrayentes. Los rayos
ultravioletas emitidos por una lámpara de Word excitan la fluorescencia
de los cuerpos. Para potenciar este efecto con fines teatrales los

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muñecos o marionetas que vayan a ser expuestos a dicha luz se pintan

con pinturas de tipo fluorescente y las personas que vayan a manipularlos
se cubren con ropas negras que no emiten ninguna fluorescencia, el
resultado que se obtiene es mágico y parece que las marionetas
adquieren vida propia.

Os proponemos la ejecución de unos monigotes muy sencillos de

hacer y que por el contrario dan mucho juego. Se cortan dos tiras de
goma espuma de 50 x 5 cm. y un círculo de 7 cm. Usaremos
preferentemente la goma espuma de 1 cm. de grosor.

Con una regla calculamos la mitad de las dos tiras y se unen por el
centro con la cola de contacto. Encima de la tira superior pegamos el
círculo también en el centro.

En los extremos de cada tira se pegan cuatro varillas de madera de

unos 30 cm. de largo. Estas varillas previamente se han tenido que pintar
14 de negro.

Así obtenemos unos monigotes que permiten hacer movimientos

muy variados.

Una persona se encarga de mover las varillas que corresponden a

las piernas, por tanto su función principal es que el muñeco esté en todo
momento en contacto con la base de la mesa, para ello tiene que tirar
suavemente hacia abajo. La persona encargada de los brazos tiene que
tirar hacia arriba para que el muñeco parezca erguido. Para empezar a
moverlos se puede tomar como ejemplo los siguientes movimientos:

A medida que nos vayamos familiarizando con los muñecos

podemos ensayar algunos movimientos diferentes como andar, escalar,
nadar…

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Es importante que el lugar donde se desarrolle la actuación esté

completamente oscuro y que los manipuladores vayan vestidos de negro
para que sólo se vean los monigotes.

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BIBLIOGRAFÍA
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decorados”. Barcelona: Parramón Ediciones, S.A.

LANDA & LANDA (1997): “Magia, Caballeros y Fanmtasmas. Sonidos,

música y efectos especiales”. Barcelona: Parramón Ediciones, S.A.

LANDA & LANDA (1997): “Fábulas y Criaturas Mágicas. Maquillajes,

máscaras y escenificación”. Barcelona: Parragón Ediciones, S.A.

BATISTE , Jaime (1991): “La escenografía”. Barcelona: La Galera.

16 VOLTAS, Jordi (1991): “El vestuario”. Barcelona: La Galera.

VOLTAS, Jordi (1991): “El maquillaje”. Barcelona: La Galera.

MARTÍ, Monica / SANZ, Isabel (2001): “Decorados y vestuario”

Barcelona: Parramón Ediciones, S.A.

ECHARRI, Marisa y SAN MIGUEL, Eva (1999): "Vestuario teatral".

Ciudad Real, Editorial ÑAQUE.

LÓPEZ de GUEREÑU, Javier (1998): “Decorado y Tramoya", Ciudad

Real, Editorial ÑAQUE.

MATILLA, Luis (1998): “Teatro para armar y desarmar”. Pozuelo de

Alarcón: Editorial Espasa Calpe.

MATILLA, Luis (1986): “Teatro de animación, La Fiesta de los

Dragones”. Madrid: Editorial Cincel Kapeluz.

TANAKA, Beatrice (1974): “Pequeño teatro: marionetas y disfraces”.

Valencia: Mas-Ivars Editores, S.L.

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WEBS DE INTERÉS
http://www.titerenet.com/2004/06/02/titeres-en-tela-y-goma-espuma/

http://www.titerenet.com/2007/06/22/video-como-hacer-marionetas-de-
gomaespuma-paso-a-paso/

17 http://lingo3.blogspot.com/2006/06/tutorial-para-la-construccin-de-
un_20.html

http://www.escenica.net/
"Centro de estudios escénicos de Andalucía"

http://www.accademiaitaliana.com/ita/roma/scenografia.htm
"Accademia Italiana" de Escenografía y Vestuario

http://www.cinecittastudios.it/public/index.cfm
"Scenografia virtuale" de "CINECITTÀ" en Roma

http://www.dreamvideo.it/scenografia.htm
"DreamVideo"

http://www.escuela-tai.com/escuela_escenografia
"TAI" Escuela superior de Artes y Espectáculos

http://www.sceno-plus.com/
"Sceno-Plus" en francés e inglés

http://www.capolei.it/
"Gualtiero's Studios"

http://documentacionteatral.mcu.es/Ç
"Centro de Documentación Teatral"

http://www.comediants.com/pagines/esp/indexesp.htm
"Comediants Esp"

http://europa.eu.int/comm/culture/theat_es.htm
"EUROPA - Europa y la cultura – Teatro"

http://www.aytoespartinas.com/lateatral/
"Feria de teatro de calle"

http://www.escenografia.com/escenografias.htm
"Prof. GUILLÉN enseña escenografia en el INSTITUT DEL TEATRE de
Barcelona"

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http://www.arteyficcion.com/escen.htm
"Arte&Ficción"

http://www.escenografia.cl/
"En un lugar de la Skene"

http://www.resad.es/escenografia.htm
"Real escuela de arte dramático"

http://www.alternativateatral.com/taller.asp?codigo_servicio=989
18 "Taller de realización escenográfica"

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