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Editorial CHESSY
MI JACOB AAGAARD
MAESTRIA EN AJEDREZ
EDITORIAL CHESSY
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ESCUELA SHIROV ONLINE
http:/ jwww.shirovonline.com
Prximos Libros de la Editorial Chessy:
Victor Bologan: Un inconformista entre la elite
mundial. Mis mejores partidas
Luis Miguel Alonso Mil mates artsticos
Alexei Shirov Mis Verdades en las Aperturas
MI JACOS AAGAARD
Traduccin Ingls-Castellano:
Ferrn Gmez
EDITORIAL CHESSY
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Impreso en Espaa
EDITORIAL CHESSY
Director General: Alfonso Romero Ha/mes
Webmaster y Maquetacin: Arturo Gonzlez Pruneda
3
IN DICE
Prlogo (y Bibliografa) 7
Introduccin 9
CAPITULO 1 Piensa como un Humano y Alcanza la Maestra 15
CAPITULO 2 Verdaderos Jugadores de Ajedrez 22
CAPITULO 3 No hay Reglas? 45
CAPITULO 4 Por qu Estudiar el Final? 79
CAPITULO 5 Ser Prcticos 116
CAPITULO 6 Verdades Simples 124
CAPITULO 7 Conceptos Primarios 131
CAPITULO 8 Definir Debilidades 142
CAPITULO 9 Las Casillas y cmo son Explotadas por las Piezas 152
CAPITULO 10 Ejercicios Posicionales 161
CAPITULO 11 Soluciones a los Ejercicios 172
5
SISTEMA DE SIMBOLOS
En el libro se utilizan smbolos ajedrecsticos y abreviaturas ampliamente conocidos En
todo caso, una vez ms recordaremos lo ellos significan
juego igual
posicin incierta
;t
las blancas estn algo mejor
:: las negras estn algo mejor
las blancas estn mejor
+
las negras estn mejor
+- las blancas tienen ventaja decisiva
-+ las negras tienen ventaja decisiva
;g
con compensacin por el material
-7 con ataque
t con iniciativa
tz
con contrajuego
muy buena jugada
!! excelente jugada
? mala jugada
?? grave error
!? jugada que merece atencin
?! jugada de dudoso valor
D nica jugada
PROLOGO a la edicin espaola de
MAESTRIA EN AJEDREZ
Este libro es una combinacin de mis dos
primeros libros que no trataban sobre teora
de aperturas. He incluido el mejor material de
Excelling at Chess y de otro libro sobre el
mismo tema Excelling at Positional Chess.
Cuando encontr tiempo para escribir
Excelling at Chess Calculation y Excelling at
Technica/ Chess en 2003-4, me di cuenta de
que eran mucho mejores que los dos primeros
de la serie (Excelling at Combinations es un
libro sobre combinaciones y seguramente no
puede ser comparado con los otros) y tuve la
idea de una nueva edicin de Excelling at
Chess (Maestra en Ajedrez), donde la parte
menos trascendente de los dos primeros libros
fuese eliminada y naciera as un nuevo libro,
elaborado a partir de los otros dos, para
corresponderse con los tres ltimos de la serie.
Yo saba perfectamente que nunca sera
publicado en ingls, pero hubieron contactos
para una edicin en italiano. Por diversos
motivos, el libro en italiano no pudo ver la luz,
pero mi amigo Alfonso Romero Holmes
respondi positivamente a la versin
espaola. As que, aqu est!
Jacob Aagaard, Glasgow diciembre de 2005.
BIBLIOGRAFIA
Cuando escriba este libro llegaron a mis
manos algunas de las siguientes obras, que
cito a continuacin. Seguramente debe haber
trabajos igual de buenos, pero no puedo
recordar quin los escribi o si son
especficamente relevantes, y algunos ttulos
son omitidos ya que slo presentaban una o
dos buenas ideas junto con un montn de
falsedades.
Lo que he escrito en este libro es lo que
realmente creo. Cuando cito a otros lo hago a
menudo de memoria, y he decidido que en
este proyecto no debo perder mucho tiempo
confirmando mi memoria.
La lista de libros que figuran a continuacin
es, adems de parte de los cimientos de esta
obra, una lista de lecturas recomendables.
Elie Agur: Fischer- His Approach to Chess
Un trabajo realmente notable, la idea es un
manual de medio juego basado en ejemplos
de Fischer - no partidas completas, pero s
muchas posiciones crticas. Probablemente el
mejor libro jams escrito sobre Fischer.
Jonathan Rowson: Los Siete Pecados
Capitales
Una magnfica obra. Rowson ha ledo los
libros ms importantes sobre la mente y usa
sus conocimientos en esta obra. Lo que
particularmente me gusta es que sabe dnde
acaban sus conocimientes y no intenta ir ms
lejos. No s si este libro os convertir en
mejores jugadores o si sus teoras son
correctas , pero pasaris un buen rato
leyndolo.
John Watson: Secretos de la Estrategia
Moderna en Ajedrez
Este libro est muy bien estructurado y
presenta numerosos buenos ejemplos. An
as, a veces me da la sensacin que la lnea
de argumentacin de Watson es
insuficientemente autocrtica.
Mark Dvoretsky: Tcnica para el Jugador
de Torneo, Secretos del Juego Posicional,
Attack and Defence y Secretos de
Entrenamiento.
El maestro de la literatura ajedrecsti ca. El
mejor entrenador de nuestro tiempo. Estos
libros se centran en el final , la profilaxis, el
8 PROLOGO
clculo y otros temas ms generales,
respectivamente.
Jonathan Tisdall: lmprove your Chess now
Combinando los dos primeros captulos de
este libro con Attack and Defence de Dvorestky
obtendris la manera correcta de introducirse
en el entreno del clculo.
Israel Gelfer: Positional Chess Handbook
Simplemente una maravillosa coleccin de
ejemplos.
New In Chess Magazine (1992 and 2000)
Me gusta meterme en la cabeza de los
grandes jugadores. En ningn otro lugar lo
podris hacer tan a menudo como en NIC.
Alexei Shirov: Fuego en el Tablero 1 y 11
Shirov comenta sus partidas y habla de sus
ideas. La mejor coleccin de partidas de los
90 Uunto con la autobiografa de Xie Jun), a
diferencia de los libros realizados rpidamente
sobre Anand, Sokolov, Khalifman y Kramnik.
Mikhail Tal: Tal-Botvinnik 1960
Cuando Tal habla sobre su experiencia a la
hora de jugar este match uno ya nunca ms
se preocupa sobre variantes y la correccin
de las ideas, se nos recuerda que el ajedrez
es un juego!
OTROS LIBROS:
Attack and Defence, Mark Dvoretsky and
Artur Yusupov (Batsford 1998)
Can you be a Positional Chess Genius?,
Angus Dunnington (Everyman 2002)
Can you be a Tactical Chess Genius?,
James Plaskett (Everyman 2002)
Fischer- His Approach to Chess, Elie Agur
(Cadogan 1996)
lnstructive Modern Chess Masterpieces,
lgor Stohl (Gambit 2001)
Secretos del Juego Posicional, Mark
Dvoretsky y Artur Yusupov (Meran 2004)
Positional Sacrifices, Neil McDonald
(Cadogan 1995)
Practica/ Chess Psychology, Amatzia Avni
(Batsford 2002)
Schoo/ of Chess Excel/ence 1-3, Mark
Dvoretsky (Oims 2001-2002)
Secrets of Chess lntuition, Alexander
Beliavsky and Adrian Mikhailchischin (Gambit
2002)
Tcnica para el jugador de torneo, Mark
Dvoretsky and Artur Yusupov (Meran)
El Medio Juego en Ajedrez 1 y 11, Euwe y
Kramer (Cataln)
The Road to Chess lmprovement, Alexander
Yermolinsky (Gambit 2000)
Los Siete Pecados Capitales, Jonathan
Rowson (La Casa del Ajedrez 2005)
Piense como un Gran Maestro, Alexander
Kotov (Fundamentos)
Secretos de Entrenamiento, Mark Dvoretsky
y Artur Yusupov (Hispano-Europea)
Understanding the Sacrifice, Angus
Dunnington (Everyman 2002)
Entregas peridicas y bases de datos:
Chessbase Megabase 2002
Schacknytt
Informador ajedrecstico
The Week in Chess
9
INTRODUCCIN
Es difcil darse cuenta, de repente, que ya han
pasado 4 aos desde que empezara a escribir
Excelling at Chess. Sinceramente, tengo la
sensacin de que no hace ms de unos
minutos que empec a teclear las primera
frases en el apartamento de Coach y Sandra,
en Lmsterdam, cuando no tena la habilidad
para ordenar mis ideas, ni el valor de mis
convicciones para presentarlas con total
seguridad. En lugar de eso, inclu mucho
humor, de manera que en realidad el libro se
convirti ms en una parodia que en cualquier
otra cosa. Ahora s que la gente en realidad
est interesada en lo que tena que decir y
que no tena necesidad de disfrazarlo ni
disfrazarme. An as, encuentro muy
entretenido el enfoque del libro. El
experimentado autor de ajedrez que soy
actualmente no escribira un libro as, pero
probablemente envidiara la habilidad del
joven para hacerlo!
Este libro est dominado por una sola idea,
descrita en su inicio: Piensa como un humano
y. .. consigue la maestra en ajedrez! Cada
captulo est basado de algn modo en la
comprensin del ajedrez en la forma en que
el ser humano piensa, y no en cmo piensan
los ordenadores. Los humanos entienden el
ajedrez a travs de patrones e ideas; sin
embargo, los ordenadores no tienen ninguna
sofisticacin y no comprenden nada que no
puedan calcular. Existe la tendencia entre los
escritores modernos a dejar de pensar por ellos
mismos y permitir a los ordenadores
encargarse de ello. As pues, las variantes
parecen tener ms importancia en nuestra
manera de resolver un problema posicional
(lo son, obviamente, cuando se trata de tctica,
ya que tctica significa bsicamente el clculo
de variantes) .
En su vida pblica, este libro era algo
ligeramente distinto, el intento de deshonrar
al Maestro Internacional John Watson. Estoy
seguro de que cualquiera que lea este libro
con la mente abierta no encontrar nada
ofensivo en mis menciones sobre la obra de
John Watson y de su libro Secretos de la
Estrategia Moderna en Ajedrez. A pesar de
ello, John escribi un furioso comentario sobre
mi libro, titulado La Defensa Watson en
diversas pginas web y, lo que debera haber
sido una amistosa discusin sobre reglas en
ajedrez, se convirti en un combate mortal
librado sobre papel impreso. Por qu sucedi
esto? En primer lugar, John no apreci mi
sentido del humor. De hecho, no creo que lo
entendiera en absoluto! Para el ejemplo
Rowson-Frankling, Inglaterra 1995 (pgina 41)
Watson simplemente dice que su libro slo
trata temas posicionales y no de tctica.
Acaso significaba esto que Watson, de algn
modo, se tom este absolutamente ridculo
anlisis pseudofreudiano de la psique de
Jonathan Rowson en serio? Nunca lo
sabremos.
Obviamente, no todos nosotros tenemos el
mismo sentido del humor, pero hubo algn
otro grave malentendido en el comentario de
John Watson. El ms importante fue que, en
cierta manera, se sintiera atacado (La Defensa
Watson) . De acuerdo, por supuesto tena
derecho a hacerlo, pero en mi libro una y otra
vez digo que el de John es bueno.
En algn momento l cita las siguientes
palabras mas: Realmente adoro el libro de
Watson, pero por motivos distintos a /os que
l pretenda. Lo veo como un cmulo de
grandes ejemplos del juego moderno
posicional, una especie de grandes xitos
de /os mejores libros de los ltimos diez aos.
El se detiene aqu y dice que cualquiera puede
ver que es ms que eso. Por lo tanto, puedo
seguir tal como expongo en el libro: Watson
es bueno observando muchos cambios
respecto a lo que se puede hacer en el ajedrez
posicional, pero creo que extrae conclusiones
JO INTRODUCCIN
errneas. Yo buscara la lgica detrs de los
ejemplos - en lugar de presentar la lgica
aplicada a otras estructuras - e ilustrar su
insuficiencia.
Este contina siendo mi verdadero problema
con los libros de John. Hay muchas preguntas
sin resolver en sus dos libros. Decir clculo
no es una respuesta que me satisfaga y esto
es porque yo realmente quiero entender qu
est sucediendo y no creo que la falta de
reglas sea la respuesta, pero en su lugar creo
que una comprensin general de lo que est
sucediendo (reglas/pautas) puede ayudar a
desarrollar nuestra intuicin.
Un motivo importante por el que los jugadores
ms fuertes apenas hablan de reglas es
porque entienden todas estas cosas y, por lo
tanto, no es lo que decide sus partidas.
Comparmoslo con conducir un coche. Al
principio, se reciben multitud de normas y
tcnicas, por no hablar del cdigo de
circulacin. No pensis que son menos
cuando hablamos de un piloto de Frmula 1!
An as, todos los conductores conocen lo
bsico tan bien que les sale de manera
automtica. Lo mismo sucede con los
jugadores realmente fuertes (+2700). An as,
tan pronto como se bajq a 2650 uno ve fuertes
grandes maestros que no saben lo bsico de,
digamos, los finales. En este libro encontraris
ejemplos de esto. Sin embargo, cuando dos
jugadores de 2700+ llegan a un final de
tablas muertas, no tiene sentido seguir
jugando porque ambos saben cmo hacer
tablas fcilmente.
Otro hecho destacable es que la tradicin
ajedrecstica norteamericana, representada
por Watson, est basada nicamente en el
talento. No hay entrenamiento organizado y,
por lo tanto, la gente aprende ajedrez de forma
distinta a como lo hacen en Europa del Este.
El nico gran jugador norteamericano de la
poca moderna (Reshevsky y Fine no son
relevantes para esta discusin) fue Robert
Fischer, que estudi todo el material
ajedrecstico de la Unin Sovitica que pudo
conseguir. Aparte de l, ningn jugador alcanz
el mismo nivel que el de los de Europa del
Este con su tradicin de entrenamiento, que,
en el fondo, tienen algn tipo de orientacin
basada en reglas. As pues, las impresiones
de Watson de cmo el ajedrez se juega
actualmente analizando el juego de los
mejores jugadores norteamericanos no es
relevante para nadie fuera de su rea de
inters - cmo se juega mejor al ajedrez?
An as, otro problema con sus libros es que
no se discute seriamente qu sucede fuera
del tablero, cmo se desarrol la el talento y
similares. El usa los trminos intuicin y
reconocimiento de patrones sin ofrecer
ninguna teora de cmo se desarrollan. Cmo
es que los jugadores formados en Europa del
Este dominan el panorama ajedrecstico?
Trabajan ms duro? Personalmente, no lo
creo. Trabajan de forma ms inteligente. La
intuicin se desarrolla, no slo viendo
muchsimas posiciones, sino extrayendo
conclusiones de ellas e intentando descubrir
los principios que gobiernan la posicin y
cmo nos permiten llegar a dichas
conclusiones. El trabajo de mi buen amigo
Mark Dvoretsky est basado en esta nocin.
Creo que sus alumnos han obtenido mejores
resultados que los jugadores de EE.UU. en
los ltimos 20 aos, sin contar todos los
norteamericanos nacidos en la antigua Unin
Sovitica. En 2004 esta era la situacin de los
6 miembros de su equipo olmpico masculino.
En su defensa Watson seala
correctamente que no estoy siendo del todo
justo con su libro. Exagero nuestras
diferencias un poco ms de lo que debo, slo
para que las cosas sean evidentes. El, por su
parte, hace de un grano una montaa
extrayendo conclusiones ilgicas de lo que
yo afirmo y escrutando cada lnea de cada
pgina para demostrar qu estupidas son
dichas conclusiones. No estoy seguro de si
merezco algo mejor, pero tampoco lo merece
l!. Si leis su texto, tendris la impresin de
que Lasker, Tarrasch y todos los dems que
empezaron a describir las reglas del ajedrez
INTRODUCCIN 11
eran estpidos ya que no pudieron comprender
algunas de las obvias afirmaciones de Watson.
Sin embargo, no eran estpidos en absoluto y
su comprensin del ajedrez claramente
sobrepasaba tanto la de Watson como la ma.
Por lo tanto, cuando estos gigantes realizaban
alguna afirmacin sobre los fundamentos del
ajedrez, sera bueno entenderlas de un modo
inteligente. Por supuesto, l podra haber
extendido esta cortesa a mi persona, pero no
necesito tanto.
Un problema general de los libros de Watson
es el nivel del material. Veamos un ejemplo
que encontr al azar cuando le por primera
vez el comentario de Watson sobre mi libro.
Quera saber si realmente yo haba sido
completamente injusto, y la respuesta fue tanto
s como no. Por un lado, tengo todava muchos
temas pendientes con su libro, que pueden
derivarse del hecho de que Watson no es un
jugador muy fuerte y su enfoque sin reglas del
ajedrez le ha dejado con menos comprensin
posicional de la que tiene mi aproximacin
basada en las reglas.
En Secretos de la Estrategia Moderna en
Ajedrez Watson comenta la famosa partida
lvanchuk-Anand, Match de Linares (1) 1992.
Aqu primero expondr la pgina y media de
Watson y entonces aadir mis propios
comentarios:
Para acabar esta secc1on, echemos un
vistazo a un brillante ejemplo reciente, que
ilustra la apertura de mente de los jugadores
actuales en relacin a este tema:
lvanchuk-Anand
1
3
Partida del Match, Linares 1992
Esta es una posicin tpica de la Siciliana.
Ahora el blanco inicia un proceso de
simplificacin estndar:
16.tt:ld5 ~ x d 2 17.tt:lxf6+? gxf6!!
Pero l no haba tenido en cuenta esta
magnfica respuesta. Hubiera sido normal
17 ... .txf6 18.l:rxd2 <!ite? 19.h4, y el blanco
quiz est algo mejor (Anand).
18.l:lxd2 h5!
Anand comenta: A simple vista el blanco est
mejor, o al menos no est peor, debido a la
daada estructura negra de peones. An as ,
en realidad el blanco est claramente inferior.
Si el blanco pudiera consolidar su estructura
de peones del flanco de rey mediante h3,
entonces estara mejor, pero ahora mismo no
es posible.
19.l:lg1
Anand ofrece 19.i.e2 hxg4 20.fxg4 l:lh3 con
ventaja negra.
19 ... hxg4 20.fxg4 i.c4!!
Una jugada paradjica que sigue el espritu
moderno. Esto evita h3, pero al aparentemente
altsimo precio de cambiar el magnfico alfil
negro por el malsimo alfil del bl anco.
12 INTRODUCCIN
Observad las debilidades en d5 y f5! Anand
comenta: El mal alfil negro de e? proteger
sus peones mientras otros son
intercambiados, llevando eventualmente la
lucha a un final de peones pasados centrales.
En la segunda parte, escucharemos a Suba
ampliar su afirmacin de que los alfiles
malos protegen peones buenos! ; ste es un
clarsimo ejemplo.
21.b3 22.J:.xf1 l:i.h3
Parece que el negro ha cometido toda una
serie de pecados posicionales: permitiendo
peones doblados en la columna f,
proporcionando al blanco un pen pasado
exterior en h y cambiando su alfil bueno
mediante ... an as, est mejor.
Paradjico? S, pero esto no significa que
las antiguas reglas clsicas se hayan detenido
durante el transcurso de esta partida.
(Anand). Contina explicando que su torre en
h3 incordia al blanco y que el negro dispone
de un plan a largo plazo basado en cambiar
su pen d por el blanco de e y su pen
f por el blanco de g mediante .. .f5, para
conseguir peones pasados centrales.
Bueno, deduzco que hay dos formas de ver
esto, pero creo que la mayora de la gente
dira que estas reglas slo han sido
aplazadas durante esta partida, pero
tambin hemos visto que son directrices
errneas! La gracia de las reglas es que
permiten al jugador utilizarlas en lugar de
clculos extremadamente largos para poder
entrar con seguridad en determinado tipo de
posiciones, como lvanchuk ha hecho aqu. Por
supuesto, si consiguiendo un alfil mejor y una
clsicamente superior estructura de peones
(agujeros en d5 y f5), el blanco hubiera
consentido un ataque de mate, uno podra
argumentar que, despus de todo, no se
puede esperar mucho de las reglas. Pero
cuando, en una posicin simplificada, con el
alfil de e? que no aporta ninguna actividad, la
mera presencia de una torre activa puede
hacer que una posicin como esta sea
favorable al negro, creo que podemos
cuestionar con justicia si las reglas sirven a
su propsito. Vamos a plantearlo de otra
manera: cuntos jugadores en todo el mundo
hubieran hecho 17 ... gxf6, al mismo tiempo que
prevean 20 .. . (o aunque hubiera sido as,
hubieran acabado jugando 20 ... teniendo
en cuenta la gran ventaja que se ceda)?
Intuyo que muy, muy pocos (al fin y al cabo, el
propio Anand concede la valoracin !!>> a
ambas jugadas). Pero por qu? Porque
nosotros hubiramos rechazado esta
combinacin de ideas por principios,
Depositamos nuestra fe en estas reglas y
dogmticamente asumimos que el mejor alfil
y la mucho mejor estructura de peones
favorecern al blanco. Esta es una de las
habilidades de los jugadores
contemporneos, y especial mente de los
mejores, jugar la posicin por ella misma, no
las ideas abstractas de la posici n. De hecho,
como veremos, el desarrollo de esta nocin
tan simple caracteriza la mayora del progreso
que el ajedrez ha realizado en la poca
contempornea.
Volviendo a la partida, lo que sigue es
complejo y poco claro, pero su esencia es que
la previsin de Anand en relacin a los peones
pasados (que slo se hacen notorios 12
jugadas despus de su primera decisin!) se
hace realidad.
23.l:!.e2?!
Era mejor tras lo cual Anand
proporciona unos largos anlisis basados en
23 .. .'it>d7 24J:td3 .l:t h4!, quedando mejor el
negro en cada variante.
23 ... Wd7 24.g5
Anand pasa de largo esta jugada de aparente
colaboracin (ayuda al negro a conseguir sus
peones pasados), sin aadir ningn
comentario. Pero mediante .. Ji g8, podra
haberlo forzado igualmente.
24 ... 'it>e6 25.gxf6
f6
La reorganizacin ha llegado un poco tarde,
pues ahora el negro consigue jugar ... d5.
INTRODUCCIN
13
28 ... d5 29.exd5+ 'it>xd5 30 . .l:!.f5! 'it>c6! 31 . .l:!.fe2?
Anand destaca que la ltima posibilidad real
para el blanco era 31.l:tf3!, forzando 31 ... .l:th7
32 . .l:!.c3+ y dice que el negro tiene por
delante una dura labor tcnica. El resto de
la partida gira en torno a preparar el avance
de los peones pasados:
31 ... 'it>d7 33 . .l:te2 .il.d6 34 . .S.f3
l:!c8! 'it>e6 36 . .l:!.d3 .!::h7 37.l:tg3
38.'it>a2 .!::d7 39 . .l::!.c3 .!::cc7 40.h4 l::d1 41 . .il.f2
i.d6 42 . .i:ig3 e4!
Despus de tanto lo alrededor de los peones
pasados negros, ahora entrega uno de ellos!
An as, ganar la calidad. (Anand).
43Jbe4+ 44 . .!::xe5+ fxe5 45.'it>b2 .l:!.d2
[0:1]
Una gran partida! . Veremos otros ejemplos
de posiciones creativas e in usuales de peones
doblados en la segunda parte.
Honestamente creo que este fragmento es un
fiel reflejo de cmo Watson ve todo el tema y
de que puedo explicar mis diferencias
haciendo comentarios al respecto.
En primer lugar, me da mala espina cuando
Watson menciona los agujeros en las casillas
d5 y f5. Esto me recuerda al desafortunado
joven que, orgulloso, se present ante
Nimzovich con una columna abierta que tena
dominada. Por desgracia, todas las piezas
pesadas haban sido cambiadas y el control
de la columna abierta no serva para nada. Lo
mismo sucede en este caso con las casillas
d5 y f5. Concretamente, qu piezas podra el
blanco usar para aprovechar esos cuadros
dbiles? Las torres? En Excelling at
Technical Chess yo escriba que una regla es
slo til si entiendes por qu es una regla.
Aqu las casillas dbiles no son importantes.
Como tampoco lo es el alfil malo de e?. Lo
que importa es que el blanco tiene muchos
peones dbiles y que el negro ha conseguido
activar sus piezas. Porque esto ya no es medio
juego, sino un final. Y en el final hay reglas
distintas a las del medio juego. Una de stas
es asegrate que tu pieza ms fuerte est
activa. La ms fuerte en este caso es la torre,
despus vendra el rey y slo entonces los
alfiles. El negro tiene una torre muy activa en
h3 y la otra torre rpidamente se activar
tambin.
La principal diferencia se evidencia cuando
l dice: La gracia de las reglas es que
permiten al jugador utilizarlas en lugar de
clculos extremadamente largos para poder
entrar con seguridad en determinado tipo de
posiciones, como lvanchuk ha hecho aqu
Tal y como entiendo lo que expone el autor,
las reglas y el clculo deben estar, de algn
modo, contrapuestos. iDecidme algn lugar
donde Steinitz, Capablanca, Lasker, Tarrasch
o cualquier otro pretendiera que jugrais al
ajedrez sin calcular! i i Incluso si me pudirais
dar algn nombre, no os creera!!
Desde mi punto de vista, las reglas estn para
ayudarte en tus clculos. Cuando te parece
que vas contra una regla, entonces necesitas
analizar tu acto, es una idea. Otra idea es
usarlas como herramientas para desarrollar
tu comprensin posicional. Para Anand
probablemente todo empez con su atpica
idea de gxf6, que le pareci interesante. Anand
es increble a la hora de encontrar recursos
que no se entienden inmediatamente.
Seguramente lvanchuk simplemente no lo
pens siquiera, como indica Anand. Estoy
seguro de que 17.luxf6? no tena ninguna
relacin con las reglas (lo cual no queda claro
en el propio texto si Watson lo cree o no).
Yo nunca utilizara las reglas para justificar
una jugada como An as, una sensacin
sobre la estructura de peones y las
debilidades s sugeriran dicha jugada y es
que pronto uno se da cuenta de que el negro
lo est haciendo bien por lo que respecta a
muchas otras reglas. Sus torres estn ms
activas, tiene menos islas de peones, su rey
est ms activo (recordemos que enseguida
se entra en un final) y entonces el blanco
tendr algunos peones dbiles. Las reglas se
usan en este sentido para concretar todos los
factores en la posicin y ayudarnos con
14 INTRODUCCIN
nuestros clculos. El resultado aqu es que
algunos factores son ms importantes que
otros. Sin embargo, la comprensin de todos
ellos permiti a Anand navegar a travs de
una opcin estratgica poco habitual y valorar
correctamente la posicin resultante.
Gran parte del debate entre Watson y este
autor ha sido de poco valor cualitativo, pero
de gran valor en cuanto a la diversin. En su
comentario de 10 pginas sobre mi libro, ni
una sola vez escribe mi nombre correctamente
y en 5 pginas de introduccin de Estrategia
Ajedrecstica en Accin, donde habla sobre
mi libro, nunca lo dice tan abiertamente.
Adems de que me llama todo tipo de cosas
nada agradables en su comentario a mi libro
(estpido no es una de ellas, pero podra
usarse como un sustituto de la mayora) ,
mientras que en su libro no menciona nada
que no haga referencia a lo bueno que es su
propio trabajo, no estoy de acuerdo con una
conclusin.
Probablemente aqu es donde reside la mayor
diferencia. Para m nunca fue una discusin
demasiado seria sobre ajedrez, mientras que
para John parece que fue algo profundamente
personal relacionado con su trabajo. Sera
muy fcil ridiculizar esto, por lo que ir en
sentido contrario y alabar a John por poner
tanto de s mismo en su trabajo y de esta
manera de intentar escribir los mejores libros
posibles. Todava mantengo discrepanci as
con John y creo que la teora de la dinmica
sera de mucho ms inters. Y, ms importante
todava: an creo que aquellos que lean
cualquiera de los libros slo deberan
centrarse en lo que tiene sentido para ellos y
rechazar el resto.
Jacob Aagaard, Glasgow,
Diciembre 2005.
15
CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO
y ... CONSIGUE LA MAESTRIA EN AJEDREZ
Ests leyendo este libro con la esperanza de
que valdr tu tiempo y dinero. Pero de qu
va este libro?
Empecemos por el principio. En 1997 y 1998
trabaj en mi primer libro de ajedrez, The Easy
Guide to the Panov-Botvinnik Attack,
intentando encontrar mi propio estilo. Despus
de pasar tres meses con el primer captulo,
me estaba quedando sin pginas ni tiempo, y
el resto del libro acab siendo bastante tpico.
A partir de ese momento tena la sensacin de
que bsicamente estaba en lo correcto
respecto a mi forma de estructurar los temas
posicionales del captulo, y continu pensando
de esa manera durante aos hasta que
encontr a mi actual editor, Byron Jacobs, en
Internet Chess Club. Acordamos que debera
escribir un libro de aperturas y me invit a
escribir un libro sobre el tema que considerara
apropiado. Durante un par de meses, cada
semana se me agolpaban nuevas ideas, de
forma que enviaba largos emails a Byron
describiendo mis caticas lluvias de ideas.
Finalmente me centr en una idea bsica, que
los humanos no son ordenadores, un
descubrimiento no tan simple que parece
innecesario comentar pero, del mismo modo
que con la mayora de ideas elementales, un
tema que podra llenar un libro, ya que la
observacin contiene ms de lo que aparenta.
Me he dado cuenta de que cada vez ms y
ms gente analiza con mdulos de ordenador
como Fritz, Junior o Crafty, tomndose al pie
de la letra estas conclusiones computerizadas
sin dudar ni por un momento de ellas. Esa
misma gente tiene tendencia a disminuir en
fuerza de juego y se frustra. Tienen la creencia
de que deberan calcular mejor, pero no tienen
el tiempo ni la disciplina para hacerlo. Si eres
uno de ellos, no te sientas triste, no te har
ningn bien, a menos que sepas qu calcular ...
Tambin veo, demasiado a menudo, que la
gente tiende a sugerir variantes en posiciones
que pueden ser evaluadas de un vistazo: Y
qu pasa si ... se oye con frecuencia despus
de mostrar una posicin y expl icar porqu, por
ejemplo, una u otra parte t iene ventaja.
Observ una situacin como esta
recientemente cuando un amigo mo
analizaba una partida que haba ganado con
relativa facilidad despus de sacrificar una
calidad por un pen. La pieza pequea
restante de su rival era un alfil, del mismo color
que las casillas donde estaban todos sus
peones, al tiempo que no haba columnas para
sus torres (ni manera de abrirlas) y tampoco
haba ninguna posibilidad de ataque ni
contrajuego. Mi amigo consegua, a la fuerza
y sin ceder ninguna de sus ventajas, un pen
pasado en la sexta fila. Su rival simplemente
no se dio cuenta de que estaba absolutamente
perdido y continu intentando diversas
jugadas - quisiera recalcar jugadas - y no
ideas. Los numerosos intentos de mi amigo
de explicar las caractersticas ms importantes
de la posicin simplemente se encontraban
con una nueva jugada. Observ la ltima hora
de dicha sesin y la paciencia de mi amigo
consumindose poco a poco por culpa de su
oponente, pero lo ms irnico de todo fue que
la desagradable situacin era el resultado de
una falta de comprensin ms que de una
actitud deliberadamente obstinada. No estoy
seguro de que yo hubiera podido explicrselo,
y tampoco quera intentarlo - hubiera sido
mucho ms fcil darle este libro -...
El argumento de este libro es que el ajedrez
est basado en reglas. Hace diez aos, siendo
juvenil, cre que no haba otras reglas en
ajedrez aparte de lo que t pudieras descubrir
analizando una posicin - en otras palabras,
cada posicin est regida por su propio
conjunto de reglas -. He ledo esto en una
revista New In Chess, y el hecho de que la
afirmacin estuviera de algn modo
relacionada con el explosivo ajedrez de Garry
16
CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y ...
Kasparov no hizo nada por disminuir este
pensamiento. Ahora, mayor, y
afortunadamente ms sabio- s que el antiguo
campen del mundo nunca hubiera dicho
semejante barbaridad. De hecho, l hubiera
ofrecido el argumento contrario, tal y como
comento en el captulo 2.
Durante los ltimos seis o siete aos me he
convencido de que el ajedrez se basa en
reglas dinmicas, de la misma manera que la
fsica o la biologa. Creo que la mayora de
partidas de torneos no se ganan por una
superior capacidad de clculo o poder
imaginativo, como yo crea, sino por una mayor
comprensin de los aspectos ms
elementales del juego.
Este punto de vista es un argumento clave
que pospondr para tratarlo principalmente
en los Captulos 2 y 3.
El primero ofrece algunos ejemplos de
competicin al ms alto nivel sobre
comprensin superior, un tema que plantea
pocas dificultades a la hora de explicarlo. En
No hay reglas? intento proporcionar una idea
ms abstracta de cmo estn organizadas
estas reglas. Por supuesto, este captulo
contiene presunciones que ms tarde pueden
ser refutadas, pero, de cualquier modo, creo
que es un paso en la direccin correcta.
S que un libro repleto slo de discusiones
tericas no resultar muy interesante. He
vivido suficiente parte de mi vida en el intenso
mundo acadmico de la Universidad de
Aarhus, donde estudio Semitica Cognitiva,
como para no querer imponer tal sufrimiento
a los dems- sera como dar balas de fogueo
a un soldado.
Este libro tambin pretende ofrecer ideas de
cmo mejorar la propia comprensin de los
fundamentos del ajedrez y, en consecuencia,
en cmo estos deben aplicarse en la prctica.
Sean cuales sean tus ambiciones, desde subir
del primer tablero del segundo equipo al
dcimo del primero, a conseguir xito
internacional, sinceramente creo que este
libro te va a ayudar a conseguir ambos. Por
supuesto, si lees esto slo una vez y entonces
te olvidas de ello, tu mejora estar
considerablemente limitada, pero si usas el
libro para ser ms consciente de cmo piensas
sobre ajedrez, entonces quin sabe ...
Recuerdo a David Norwood defendiendo que
los Grandes Maestros calculan menos que los
aficionados. Bsicamente, no necesitan
hacerlo porque saben qu calcular, o en eso
consista su argumento. De hecho, creo que
est en lo cierto. En mi adolescencia, cuando
mi capacidad de clculo era superior a la de
mis rivales, a menudo impresionaba a mis
oponentes de ms Elo con numerosas lneas
llenas de fantasa, aunque esto no sirvi para
ganar demasiados puntos. Y en el interesante
y reciente trabajo de Jonathan Rowson Los
Siete Pecados Capitales del Ajedrez, el autor
habla de su match de seis partidas contra
Micha el Adams, el Homer Simpson del ajedrez
(una comparacin positiva). Despus de las
partidas siempre resultaba que Adams haba
visto slo una mnima parte de las variantes
calculadas por Rowson pero, de algn modo,
eran las lneas importantes! Adams gan el
match 5-1. An as, tal vezAdams es el ejemplo
extremo de esta manera de jugar ajedrez.
Nadie jams ha sido capaz de explicarme qu
es lo que piensa Adams. Un amigo sugiri que
simplemente mira a una de sus piezas y
pregunta: Bueno, amiguito, a dnde vamos
esta noche?; una exageracin, por supuesto,
pero no del todo, ya que creo que en el fondo
contiene una parte de verdad.
Ms all de la mera discusin de cmo uno
debera pensar sobre ajedrez, he incluido
algunos captulos sobre cmo conseguir el
correcto estado de nimo. No soy un psiclogo
profesional, ni fsico, pero he dedicado mucho
tiempo a investigar estos temas y tambin
tengo la ventaja de haber aplicado en la
prctica mis teoras. Esto nos lleva
directamente a la cuestin principal que
cualquier crtico debe afrontar: por qu un
Maestro Inter nacional cree que puede
contribuir con algo relevante a la teora
ajedrecstica?Es decir, ms all de usar notas
de otros, pedir consejo a mdulos como Fritz
y entonces elaborar un modelo estructurado
CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y ... 17
a partir de una gran cantidad de informacin -
como es el caso cuando se trabaja en libros
que se concentran en teora de aperturas -.
Bueno, estoy contento de que me hagis esta
pregunta: para tener fe en lo que yo digo,
deberas saber algo ms sobre quin soy.
Empec a jugar a ajedrez con doce aos y
nunca fui un prodigio. Tena talento, pero no
era el juvenil con ms potencial del club. Ms
bien era ansioso. A los diecisis aos mi Elo
era de 2100 y era el campen del club. Al ao
siguiente sub a 2370. Ahora mi puntuacin
es 2360, la ms baja en siete u ocho aos
(N.R: actualmente Jacob Aagaard ha obtenido
tres normas de Gran Maestro).
Estuve cerca de la norma de maestro
internacional muchas veces, pero siempre
fallaba en la ltima ronda. En 1996, cuando
tena veintitrs aos, mantuve varias sesiones
de entrenamiento a cargo del Gran Maestro
Henrik Danielsen. En pocos meses ya haba
conseguido dos normas de Maestro
Internacional, la segunda haciendo un punto
ms de lo requerido. En marzo de 1997
consegu la norma definitiva y en verano ya
estaba luchando por las normas de Gran
Maestro. Lo ms cerca que he estado fue
seguramente en el torneo de Groningen 1998,
en el que llegu a la siguiente posicin:
Juegan blancas y ganan
Aqu podra haber conseguido la norma de
Gran Maestro si hubiera jugado la
espectacular 50J:\ h8!! en vez de
asegurando el jaque perpetuo. Ntese que
50.'1/Ve4?? falla debido a 50 .. 51.'ll\Vxd5
.Uc5. Tras 50 . .Uh8 .tg6 (50 .. . y
mate, o 50 ... .Uc2 51 .'11Vh1 !, mientras
50 .. deja al alfil colgando en e8)
51 .I!g8+! y el blanco pronto da
mate.
Sea como sea, en 1999 tuve la siguiente
experiencia dolorosa en el Open de
Copenhague, siendo las piezas negras a las
que les toca mover, en la siguiente posicin:
Juegan negras y ganan
Esta vez un viejo hbito vino a atormentarme.
Emocionalmente me di cuenta de que
probablemente estaba ganando, y algo
peculiar me sucedi: empec a sentirme raro,
mis manos temblaban y me notaba muy
caliente .. . Entonces me vi jugando 17 ... b5?? y
tras 18.tt:le5 el blanco obtena ventaja decisiva.
Inmediatamente me di cuenta de que 17...cxd4
ganaba de inmediato, ya que el blanco se ve
obligado a capturar en a6 en vista de la
amenaza 18 ... tt:Jac5, ganando la dama.
Reaccion de esa manera a causa del premio
en metlico que poda haber ganado,
mostrando ansiedad y un nerviosismo algo
acelerado. Ms tarde descubr este fenmeno
en la literatura cognitiva, se conoce como el
ataque agmygda/a. Bsicamente es un
mecanismo de supervivencia que era muy til
en los das en que ramos cazados por
18 CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y ...
depredadores. Funciona de la siguiente
manera: normalmente cualquier evento
consciente sucede en lo que llamamos el
tiempo Pbel , en honor al neurlogo alemn
que descubri este fenmeno, que apenas
dura tres segundos. Cada 30 milisegundos
adquirimos conocimiento y cada 3 segundos
reaccionamos respecto a ello. Para poder
reaccionar ms rpido es necesario que sea
automtico y no consciente. El tiempo Pbel
se observa cada da en el mundo humano.
4/4 en msica equivale normalmente a 3
segundos, el pentmetro en poesa
habitualmente se tarda 3 segundos en leer,
una frase en una conversacin normal
acostumbra a tener 3 segundos de duracin.
Cuando alguien te dice algo y t respondes
Lo siento, slo para darte cuenta un
segundo ms tarde de lo que esa persona
quera decir, has experimentado una reaccin
antes de tener consciencia de ello. Ms rpido
de lo que es el tiempo Pbel.
De cualquier modo, cuando un depredador te
ataca, necesitas reaccionar inmediatamente.
Por lo que en caso de un peligro que se cierne
sobre ti, tu sistema nervioso central alertar al
cerebro. All la agmydala tomar las riendas
en caso de que se necesite una accin
inmediata, por lo que slo reaccionars
instintivamente.
Muchas personas pierden la cabeza de esta
forma, normalmente en discusiones sin
importancia, pero a veces tambin sucede en
situaciones como una partida de ajedrez. Esto
es lo que me ha sucedido en numerosas
ocasiones. No poda soportar la presin y mi
juego se fue a pique. Es una lstima que los
hombres de las cavernas no se controlaran
ms a menudo.
Tras perder esta partida estaba hundido.
Sinceramente pens en dejar el ajedrez y
seguir con mi vida. Cuando estaba ms seguro
de que era la decisin correcta, record algo
que haba experimentado sobre el tablero
aproximadamente un ao antes; en aquel
momento fue como una revelacin para m.
Mortensen-Aagaard
Cto. de Dinamarca de semirrpidas 1998
Ruy Lpez
Primero necesitis saber algo sobre el torneo.
Treinta y dos jugadores son invitados - los
diecisis jugadores del pas con el ranking
ms alto, todos los grandes maestros por
correspondencia, algunos jugadores locales
y el ganador del clasificatorio del ao anterior.
Yo tena el ranking 20 del torneo y haba sido
invitado porque el ao anterior tena mejor
ranking: el n 9. (En 2000 y 2001 ya no fui
invitado, dado que el organizador se dio
cuenta de que ya no estaba entre los
mejores ... )
1.e4 eS 2.luf3 lt:Jc6 fS?
Cuando tena veinte aos me pas la mayora
del tiempo estudiando esta variante, llegando
a la conclusin de que era completamente
intil, y que el blanco estaba muy cerca de la
victoria (si sabe lo que tiene que hacer).
Pero una vez ms, cuntos jugadores
encuentran que vale la pena investigar
intensivamente la posicin blanca? Yo s de
uno que lo hizo, pero slo despus de perder
muchsimas partidas relmpago contra m!
4.d4?
No quiero extenderme mucho, pero esta no
es la prueba de fuego.
4 .. .fxe4 5.i.xc6 bxc6!? 6.lt:Jxe5 'i'h4!
Una jugada lgica pero, por algn motivo, era
nueva. Tras 6 ... lt:Jf6 7 . ..tg5 se sabe que el
blanco dispone de una gran ventaja. La
diferencia en esta lnea es clara. La dama est
mal situada en d8, sin embargo tras la
desaparicin del alfil de casillas blancas se
hallar muy bien ubicada en el flanco de rey.
7.lt:Jc3 .tb4!? lt:Jf6 9.0-0 .txc310.bxc3
0-0 11 . ..ta3
CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y... 19
Aqu reflexion durante cierto tiempo. Me dio
la sensacin de que 11 ... d6 era la mejor
jugada, pero no estaba seguro de que pudiera
conseguir compensacin por el pen de c6.
En consecuencia, estuve a punto de jugar
11 ... l!le8 cuando algo me llam la atencin.
Aqu me encontraba en un torneo de ritmo
rpido - y quedar entre los diez primeros era
un buen resultado - y ... , tena miedo de
sacrificar un pen? Bsicamente albergaba
tantas dudas sobre m mismo y sobre mi
valoracin que no tena el valor para jugar lo
que consideraba era lo correcto. El hecho de
verlo as me facilit la decisin, pero al mismo
tiempo hizo que me avergonzara.
Me di cuenta de que haba pasado buena parte
de mi vida estando seguro, sin conseguir
nunca nada importante. Tena miedo de perder
la nada que tena. Es necesario decir que
me promet a m mismo que no lo volvera a
hacer nunca ms?
11 ... d6!
Es preferible 12.ttJxc6 .td? 13.1/Wc4+ 'iiih8 con
juego poco claro. Ahora parece que el blanco
est mucho peor.
12 ... ctJd5! 13.ttJxc6?
13.\Wxc6 .te6 14.ttJc4 t2Jxc3 15.ttJe3 ttJe2+
16.Wh1 l:!.ac8 daba al negro una clara ventaja.
Ahora ser una victoria forzada.
13 ... .te6 14.g3
14 . .tc1 tLlf415. '/i'a6 ttJxg216.'11Ve2 es lo mejor
que sugiere Fritz. Aqu ninguna defensa tiene
posibilidad de xito: en respuesta a 14.'iYe2
ttJf4 15.'1i'e3 el negro dispone de 15 .. . 1/Wg5!!
16.g3 (16.'/i'xe4 d5) 16 ... ctJh3+ seguido del
sacrificio en f2 que gana la dama.
14 ... '1/Vg4!
Dejando libre h3 para el caballo.
15.f3!? exf3 16.''1Wd3 ttJf4 17.'/i'e3
17 .. .f2+!
[0:1]
Como dije antes, este fue un momento mgico
para m. No slo aprend algo sobre m mismo
y sobre cmo hacer lo correcto, sino que
tambin gan una buena partida contra un
fuerte oponente, en pocas jugadas. La
seguridad que gan con esta victoria,
combinada con algo de suerte, me permiti
conseguir 1,5 puntos de 2 en las ltimas
rondas y, de este modo, compartir el segundo
puesto, delante de cinco Grandes Maestros
(el mejor resultado que jams he
conseguido) .
Decid dar una ltima oportunidad a mi
ambicin ajedrecstica. Primero contrat a mi
amigo, Coach - que tena experiencia en
Programacin Neurolingistica y meditacin,
as como en entrenamiento fsico- y empec
a pulir mis puntos dbiles. Tras seis meses
tena a mis espaldas treinta partidas con una
actuacin de 2587. En todas estas partidas,
20 CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y ...
menos en una, haba sacrificado algo y
luchado por el punto con todas mis fuerzas, y
ninguna de ellas haba acabado en empate.
Hice unas tablas en la ltima ronda de
Hamburgo en cuarenta y cuatro jugadas
despus de una dura lucha posicional, pero
nadie es perfecto.
Por desgracia tuve la mejor actuacin en las
ligas danesas y suecas, que no son vlidas
para E lo FIDE, por lo que me qued en torno a
los 2400. A pesar de ello, estaba seguro y
totalmente convencido de que el futuro sera
positivo, aunque hubo algunos problemas.
A pesar de que iba mejorando mis habilidades
fsicas y mentales, era muy perezoso con
relacin al propio ajedrez. No tena suficiente
inters en el juego. Quera demostrar que mis
ideas eran correctas pero estaba ms
interesado en leer a James Ellroy que en
estudiar ajedrez. En consecuencia, pronto
llegara a mi lmite, y para complicar ms las
cosas conoc a una hermosa chica y ... me
enamor! As pues, con el tiempo, volv a
mostrar nuevamente un pobre juego y dejaron
de preocuparme en exceso los resultados. Me
frustr, desped a mi amigo y form un grupo
de rock con l, ya que haba aprendido que
trabajar con l era, de hecho, lo que realmente
quera hacer.
En el ao 1999-2000 le muchos libros sobre
la mente y el cuerpo y reflexion mucho sobre
lo que significaba para los jugadores de
ajedrez serios. Descubr que estas
conclusiones me ayudaron en el breve perodo
de xito que experiment. De forma que he
intentado plasmar el mayor nmero de estos
conocimientos en el presente libro.
Las otras razones por las que crea tener
derecho a escribir este libro y aconsejar a los
dems que vale la pena leerlo son las
siguientes: tengo bastantes conocimientos
sobre cmo funciona la mente humana y
durante mi formacin he entrenado la
habilidad para analizar el comportamiento
humano. Tengo unos doce aos de
experiencia enseando y transmitiendo
conocimientos de ajedrez a otros. Finalmente,
no tengo miedo a estar equivocado. Esto
ltimo es, en mi opinin, lo ms importante,
no slo porque defiendo mis argumentos con
todas mis fuerzas, sino porque no los defiendo
como si se tratara de defenderme a m mismo.
Te voy a explicar lo que creo y pienso que
puede ser correcto con ms frecuencia de lo
que no. Pero para m no es lo ms importante
tener razn, lo es mucho ms hacer que t,
estimado lector, pienses sobre estas cosas y
encuentres tu propia verdad.
La ltima partida que quiero incluir en esta
introduccin es la mejor de esas treinta. Mi
rival, accidentalmente, era el ms fuerte con
el que me he cruzado. La partida no tiene
mayor justificacin para estar en el libro, por
supuesto, aparte de hacer fel iz al autor. No
est relacionado con ningn motivo
importante, pero tiene su propia historia.
Adems pareci tener un profundo impacto
en mi oponente, que gan de manera
consecutiva las diez siguientes partidas que
jug (tres en este torneo y las primeras siete
en el siguiente).
Shabalov-Aagaard
Hamburgo 1999
Defensa Nimzoindia
Durante el torneo yo resida en un piso, con
Coach. Cada da tenamos un viaje de veinte
minutos en metro hasta el local de juego. El
que acababa primero sola volver directamen-
te a casa, sin esperar a que el otro acabara.
Antes de esta partida le dije a Coach que me
diera las llaves, de manera que no le iba a
molestar en su partida cuando hubiera
perdido. En el momento en que dije estas
palabras me di cuenta de lo terribles que eran.
Coach sonri y me dijo que me sentara a su
lado, aunque pensara que todava estaba
sentado en mi asiento. Lo hice. Me pregunt
qu necesitaba Jacob para jugar bien.
CAPITULO 1: PIENSA COMO UN HUMANO Y ... 21
No recuerdo exactamente cmo continu la
conversacin, pero s que s lo fuerte y
confiado que me senta durante la partida y
vali tanto la pena que gan. Si pudiera jugar
en cada partida tal y como me senta en aquel
momento, podra haber conseguido un nivel
ms alto de motivacin. Pero tal y como ha ido
la cosa, decid no hacerlo. Soy un aficionado
feliz y nada ms, aunque esta partida
perdurar en mi corazn durante mucho
tiempo.
1.d4 li:Jf6 2.c4 e6 3.li:Jc3 ..tb4 4.e3 0-0 5 . ..td3
d5 6.li:Jf3 c5 7.0-0 cxd4 8.exd4 dxc4 9 . ..txc4
b6 ..tb7 11J:ld1 li:Jbd7 12 . ..tf4 ..txc3!
13.bxc3 tLl d5 14 . ..td2 .l:.c8! 15 . .l:. ac1 Wli c7
16 . ..tb5 a6!? 17 . ..txd7
Capturar el pen mediante 17 . ..txa6? ..txa6
ofrece al negro buena compensa-
cin tras 18 ...
17 .. .'i!Yxd7 18.c4 li:Jf6 19.li:Je5 'ira4!? 20.l:tb1
b5 21 . ..te1! ..te4 22.l:!b4 'i!Vc2 23.l:!d2
24.c5?
Un error posicional. Shabalov intenta atacar
mi dama pero es demasiado ambicioso. Tras
la alternativa 24.cxb5 tendra mucho juego por
el pen, pero el blanco conservara una ligera
ventaja.
24 ... 'i!Va3 25.lb3 26.g4!?
Lo habitual en el estilo de Shabalov: quemar
puentes antes de cruzarlos.
26 ... ..td5 27.g5 li:Je4 28.ldd3! b4 29.li!.xb4
'il'e8!
Tras esta aparente sorpresa, el negro de
repente toma la iniciativa.
30.'il'g4 tt:Jxg5 31.li:Jc4?
Tras 31.'ifxg5! f6 32.'iie3 fxe5 33.'ifxe5 las
piezas negras lo tendrn difcil para llegar al
rey blanco, aunque parece prometedor.
31...f6 32.tt:Jd6 'il'g6
33.J;!.g3!? J:lcd8 (33 ... ..tf3? 34.li:Jxc8!) es
una defensa ms fuerte.
33 .. a5 35.1a4 'il'h5 36Jiaa3 f5
37.h4
Esto pierde. Tras 37.f4!? li:Je4 'il'xh3+
39.lxh3 li:Jxd6 40.cxd6 .l:.xd6 41 . ..txa5 ..tc4+
.l:txd4 43 . ..tc7 el negro se mantiene
firme en su control de la partida.
37 .. . li:Je4 38.tt:Jxe4 fxe4 39 . .:dc3 J:!f6 40.'il'g5
'i!'f7 41.lg3?
41.c6 .l:!.f8 42 . .!:l.c2 ..txc6 43 . .!:l.xa5 ofrece ms
resistencia, pero el negro sigue en camino de
conseguir el punto entero.
41 ... IH8 42.'5' g1 h6! 43.'il'd2 '1Wh5 44.J:!xa5
45.l::ia7
45 ... 46.fxg3 .l:tf1+
[0:1]
22
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
Korchnoi sola decir El ajedrez que no
aprendes, lo comprendes. Debo decir que
no puedo estar ms en desacuerdo. Tal y como
yo lo veo hay tres tipos de talento para el
ajedrez, la msica, las matemticas o
cualquier otra disciplina en la que veamos
prodigios. Primero hay un grupo muy limitado
de genios naturales. En ajedrez hablamos de
Capablanca, Reshevsky, Karpov y, ms
recientemente, quiz Radjabov. Esta gente
realmente entiende el ajedrez; no necesitan
aprenderlo. Pueden mejorar, por supuesto,
pero los fundamentos son algo muy natural
para ellos. Por otro lado, tenemos a la mayora
de la gente que necesita trabajar para
conseguir alguna cosa . Necesitamos
aprender sobre el ajedrez y, por suerte, se
puede hacer. Finalmente, hay gente que nunca
aprender ajedrez, independientemente de lo
duro que trabajen. Algunas de estas personas
todava disfrutan de la partida, pero los
fundamentos posicionales sern para siempre
desconocidos para ellos.
Si asumimos que siempre podemos mejorar
nuestra comprensin del ajedrez, entonces
seremos optimistas {de hecho, siempre
debemos ser optimistas). Permitamos que
Korchnoi nos haga dudar si quiere, pero
nosotros no jugamos al ajedrez para
contentarle, sino por nosotros mismos.
Hasta aqu vale. Pero ... , qu deberamos
intentar aprender?. En mi bsqueda de la
respuesta a esta pregunta le muchas
entrevistas realizadas a los mejores Grandes
Maestros y decid seguir el camino indicado
por Garry Kasparov y su concepto de
Verdaderos Jugadores de Ajedrez.
Kasparov deca que a mediados de los 90 slo
haba 5 o 6 verdaderos jugadores de
ajedrez en el mundo. Su definicin de
verdadero jugador no tiene nada que ver
con su puntuacin Elo (aunque es verdad que
los ratings demuestran naturalmente quin es
real y quin no), capacidad de clculo o
conocimiento de aperturas. No, se trata de algo
mucho ms sutil. Un Verdadero Jugador de
Ajedrez es alguien que sabe dnde van las
piezas.
Con esta idea en la cabeza me he dado cuenta
de que la mayora de partidas - incluso entre
los mejores jugadores - se deciden por la
mejor comprensin del juego posicional. Y lo
ms divertido de todo es que cuando analizas
esto, sucede a un nivel muy elemental. Creo
que los Verdaderos Jugadores de Ajedrez
nunca pondran una pieza en una casilla
sospechosa; slo los jugadores inferiores lo
hacen. Cuando alguien como Kasparov o
Kramnik calculan, me parece que no tienen
en cuenta demasiadas jugadas. En vez de
eso, penetran profundamente en unas pocas
diferencias minsculas entre todas las
posibilidades, ya que stas son las que acaban
siendo determinantes. Tambin les gua su
profunda comprensin posicional en sus
clculos. Si las piezas empiezan a ir a casillas
errneas, entonces la variante no puede ser
buena y es abandonada.
A continuacin tenemos una partida entre dos
Grandes Maestros que sirve para ilustrar lo
que quiero decir. El blanco tena 2515 mientras
que el negro, con 2650, era el nmero 20 del
mundo en aquel momento (y unos pocos aos
ms tarde - en 1999 - qued subcampen
del mundo de la FIDE).
Rivas Pastor-Akopian
Len 1995
Defensa Semieslava
1.d4 d5 2.c4 c6 3.ll:lf3 ll:lf6 4.e3 e6 5.ll:lbd2
ll:lbd7 c5 7.b3 cxd4 8.exd4 b6
..tb7 10.0-0 ..td6
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 23
Tras 10 ... il.e7 tenemos una tpica posicin
terica que normalmente surge despus de
1.d4 tt:Jf6 2.c4 e6 3.4Jf3 b6 4.e3 il.b7 5.il.d3 d5
6.0-0 ii.e7 7.b3 c5 8. Ji.b2 cxd4 9.exd4 tt:Jbd7
1 O.tt:Jbd2, aunque le toca mover al negro!
Entonces, el negro ha perdido un tiempo en la
apertura. Ahora avancemos unas cuantas
jugadas:
11.'i'e2 0-0 12.tt:Je5 'i'e7 13Jl ad1 l::t ac8
14.Ji.b1 l".fd8 15.lLldf3 tt:Je4 16.l2Jxd7 l".xd7
17.cxd5 exd5 18.l2Je5 l:: dc7 19.f3 l2J c3
20.ii.xc3 l:!.xc3
En la posicin del diagrama el negro ya
dispone de ventaja. La pareja de alfiles le
proporcionar una ventaja duradera en el final
y, como estamos a punto de ver, no muy difcil
de transformar en victoria. Estoy seguro de
que Rivas Pastor era plenamente consciente
de esto pero, de algn modo, no mostr la
misma habilidad que su oponente para
maniobrar con las piezas y, de este modo, se
encontr en esta situacin tan desagradable.
En realidad, Akopian de ningn modo haba
calculado mejor que su oponente. No haba
previsto todas las jugadas del blanco; por el
contrario, estaba buscando la ptima coordi-
nacin entre sus piezas. No creo que Akopian
est en la li sta de verdaderos jugadores de
Kasparov, pero en cambio, cuando analiz el
Mundial de Las Vegas 1999 dijo que
Khalifman, Akopian y unos pocos ms eran
serios jugadores de ajedrez, mientras otros
de los ocho o diecisis primeros eran turis-
tas.
Volvamos a la posicin del diagrama (despus
de 20 ... l".xc3) y preguntmonos cmo el negro
ha conseguido unas perspectivas tan
prometedoras. Qu ha hecho? La respuesta
es: no mucho, realmente, simplemente ha
colocado sus piezas en casil las bastante
obvias. Lo que realmente ha sucedido es que
el blanco ha debilitado su columna C, ha
permitido que el caballo enemigo entrara en
e4 y c3 y ha aadido a sus problemas la mala
situacin de sus piezas.
Echemos un vistazo a las jugadas del blanco.
Primero, creo que las torres deberan haberse
situado en c1 y e1 en vez de en d1 y f1 , pero
esto tampoco es un problema tan grave. En
segundo lugar, y esto es mucho peor, el alfil
est ridculo en b1 , pudiendo estar mejor
situado en d3 - simplemente no hay ataque -
. Y ... , por qu, pero por qu, el blanco ha
cambiado peones en d5 y ha abierto la
columna c? Esto no tiene ningn sentido.
Adems, el caballo no tiene motivo para ir a
f3. En realidad, el blanco gast cuatro jugadas
en conseguir, lo que el negro hizo en una,
hacerse con una casilla fuerte en medio del
tablero (y el caballo negro t ena futuro,
mientras que es difcil ver a dnde va el del
blanco).
Si se le preguntase sobre el mrito de las
maniobras del blanco con sus caballos, Rivas
Pastor hubiera explicado que el blanco no hizo
nada bueno por su posicin, que no debera
haber cambiado piezas, que los ha movido
ms que su oponente (un viejo dicho de
Nimzowitsch, que obviamente tiene sus
limitaciones - ver Captulo 3). Pero hubiera
podido sugerir un buen plan alternativo para
el blanco? No lo creo. Aqu es donde la
diferencia entre ambos jugadores se hace
evidente. Akopian tendra algunas
sugerencias, pero Rivas Pastor seguramente
no; al menos, no en el momento en que se
jug la partida porque (supongo) hubiera
intentado algo diferente.
Akopian, por otro lado, seguramente nunca
tuvo dudas, ya que lo que jug tiene sentido.
De hecho, para los que no conozcis la
hi stori a de Akopian, es un jugador armenio
24 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
formado en los ltimos aos de la Unin
Sovitica, lo que le proporcion una educacin
ajedrecstica de tiempos olvidados, una como
la que no veremos en el futuro.
Si realmente no puedes ver que el negro est
mucho mejor tras 20 ... J!.!.xc3 quiz quieras
tener una charla contigo mismo y/o con algn
amigo, para conseguir una mejor comprensin
sobre las diferencias entre las respectivas
posiciones.
La partida continu de la siguiente forma:
f6 22. tt:J d3 23.lhe2 rti f7
24.J:!. ee1 h5 25.g3 a5 26Jl:c1 il..a6 27.J:!.xc3
J:!.xc3 28.J:!.d1 g5 29.rtff2 h4 30.rtfg2 il..b5 31.g4
il..a6 32.h3 a4 33.bxa4 J:!. a3 34. tt:Jc1 il..f4
35.il..c2 il..c4 36.i..b3 axb3 37.cxb3 J:!.xa2+
38.rtif1 lib2 39 . .li.td3 l:!.a2 40.l:!.c3 l:!.xa4
[0:1]
Incluso las partidas entre la elite mundial se
deciden por factores posicionales similares.
La siguiente partida es un clsico moderno,
bsicamente gracias a los comentarios de
Kasparov en la revista New In Chess. Es
interesante que Movsesian, despus del
comentario de Kasparov sobre los turistas
(que inclua a este joven jugador), escribi una
carta abierta a The Week in Chess, criticando
la afirmacin de Kasparov. An as, despus
de que se jugara su partida se supo que ... ,
i Kasparov ni tan siquiera haba ledo la carta!
De cualquier modo, as es como fue la partida.
Las citas estn extradas de los propios
comentarios de Kasparov en la revista NIC.
Movsesian-Kasparov
Sarajevo 2000
Defensa Siciliana
1.e4 c5 2.CtJf3 d6 3.d4 cxd4 4.Ci:Jxd4 tt:Jf6 5.tt:Jc3
a6 6.il..e3 e6 7.f3 b5
Aqu Kasparov puntualiza que 8.g4! es ms
preciso, obl igando al negro a jugar o 8 ... h6 o
8 ... tt:Jfd7. Ahora el negro tiene tiempo para
desarrollar sus piezas de una forma ms
natural.
8 ... tt:Jbd7 9.0-0-0 il..b7 1 O.g4 ttJb611.il'f2 ttJfd7
Kasparov escribe: me sorprendi que l
jugara todo esto sin prestar demasiada
atencin al orden correcto de jugadas. Esta
posicin ha sido analizada por nosotros con
mucha profundidad.
13.i..d3?
Pero nunca habamos analizado esto ...
13 ... J:!.xc3 14.bxc3 il'c7
Kasparov no est del todo satisfecho con esta
jugada, a la que l considera una imprecisin.
Su razonamiento est basado en la lgica. El
negro jugar ... tt:Ja4, ... il..e? y ... 0-0 pase lo que
pase pero, dependiendo de las jugadas del
blanco, no est del todo claro dnde debera
situar su dama. A veces en e?, como en la
partida, y a veces en a5.
15.tt:Je2 i.e7 16.g5
16 ... 0-0!
El negro est ahora completamente
desarrollado y es hora de evaluar la posicin.
Una vez ms volvamos al Sr. Kasparov: Tras
esta partida Movsesian me dijo que haba
jugado muchas partidas con esta lnea en ICC
(Internet Chess Club) contra Van Wely,
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 25
investigando la posicin. Pero Van Wely nunca 30 . .tb2 tt:\xb2 31 .tt:ld4
se enroc. Desde mi punto de vista, es una
cuestin de cultura ajedrecstica. Si capturas
en c3 y el caballo va a a4, entonces el negro
est bien. El negro no necesita tomar
decisiones inmediatas. Te enrocas, pones el
caballo en e5 y la dama en el o a5, y dispones
de muchas opciones. A veces luchas por d5 o
incluso por f5. El cambio no tiene mucha
relevancia, ya que ambos tienen ataques en
marcha, la cantidad de piezas es a menudo
ms importante que la calidad. Me sorprendi
que Movsesian no se diera cuenta de esto. A
menos que cambies damas, juegas con el
mismo material, ms el hecho de que la
estructura negra de peones es mejor y el rey 31 ... tt:lxd1 32.tt:\xe6+ \t>xf7
blanco est ms expuesto.
Y de esta manera contina con un largo
prrafo. Lo ms importante de estas palabras
es que no sostiene su movimiento en
variantes. Es una cuestin de cultura
ajedrecstica. Aparentemente, Movsesian
tena una gran ventaja por lo que respecta al
conocimiento de la posicin gracias a todas
las partidas relmpago, pero en la prctica no
le ayudaron en absoluto. Por supuesto,
Kasparov tiene un gran conocimiento de
aperturas, y (por supuesto) gana algunas
partidas en la apertura, pero creo que el gran
beneficio que obtiene de analizar sus
aperturas tan extensamente- como es el caso
que nos ocupa -es una profunda intuicin de
dnde deberan ir las piezas y cmo deberan
coordinarse. Mucha gente ve a Kasparov
principalmente como un jugador tctico, pero
esto minusvalora la extensin de su talento.
Es cierto que Kasparov juega mejor en
posiciones llenas de dinamismo, pero esto
seguramente tiene ms que ver con su
personalidad que con su comprensin del
ajedrez. Por favor, no olvidis que estas cosas
tambin son importantes.
El resto de la partida ilustra perfectamente las
opiniones de Kasparov.
17.h4 a418 . .tc1 tt:\e5 19.h5 d5 20.'iVh2 .td6
21.'i' h3 tt:l xd3 22.cxd3 b4 23.cxb4 lac8
24.\t>a1 dxe4 25.fxe4 .txe4 26.g6 .txh1
2Hi'xh1 28.gxf7+ \t>fB 29.'i'g2 l:tb8
[0:1]
Veamos otro ejemplo de Kasparov:
Shirov-Kasparov
Dortmund 1992
Defensa India de Rey
1.d4 tt:lf6 2.c4 g6 3.tt:\c3 4.e4 d6 5.f3 0-0
e5 7.tt:\ge2 c6 8.'1Wd2 tt:lbd7 9.0-0-0 a6
10.\t>b1 b511.tt:l c1 exd4 J:.e8
Esta fue la primera partida a este nivel con la
captura inmediata 11 .. . exd4. Ms tarde,
Kasparov prefiri la continuacin alternativa
12 ... b4! atacando el caballo blanco, cuando
despus de 13.tt:la4 c5 el negro obtiene total
igualdad.
26 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
13 . ..txf6?!
Esta jugada parece arriesgada, pero yo no
tengo la certeza de Kasparov. En NIC l
escribi: Hablando sinceramente, esta
decisin me sorprendi. En mis clculos
previos ni tan siquiera haba considerado este
cambio, que gana un pen a la fuerza. El alfil
de casillas negras es demasiado valioso
(especialmente s el blanco se ha enrocado
largo) como para cambiarlo por este motivo. Y
hay ms: hasta este momento el negro era el
bando dbil; objetivamente no tiene base para
jugar ambiciosamente. Pero no pasar mucho
tiempo hasta que tenga que tener que hacerle
frente. Por otro lado, m intuicin dice que
cuando m alfil de la India de Rey permanece
en juego, mientras su igual ha desaparecido,
el negro no puede estar del todo mal.
Kasparov no duda de que el negro est bien a
pesar de que ha perdido un pen vital de su
estructura, ya que el dominio de las casillas
negras que ejerce su alfil es mucho ms
importante. Esta es la manera de pensar en
ajedrez. Por supuesto, es necesario calcular
constantemente variantes, pero stas deben
basarse en este tipo de esquemas de
evaluacin.
13 ..
Ni el alfil ni el caballo pintan nada en f6, por lo
que el negro busca el cambio de damas ya
que es la nica l nea que no arruina la
armona de sus piezas.
14.'i!'xd6 15.l::!.xd6 tt:Je5 16.f4?
Esto es demasiado ambicioso. Kasparov
escribe: Ahora, tras este avance optimista,
podemos hablar de ventaja negra por primera
vez. Con juego humilde y sensato por parte
del blanco slo se hubiera tratado de suficiente
compensacin por el pen.
Ahora bien, por qu Kasparov considera esta
jugada como floja? Hay algunas ventajas
posicionales de esta jugada que deben ser
mencionadas. El blanco intenta encerrar el alfil
del negro as como mejorar el suyo propio de
f1, situando sus peones en casillas negras.
Adems el blanco est limitando su presin
sobre c4, ya que 16 ... tt:Jxc4? 17 . ..txc4 bxc4
18.e5 no tiene sentido para el negro. Pero
estas ventajas son superficiales. El negro
pronto podr liberar su alfil con ... f7 -f6, lo que
al mismo tiempo abrira la columna e para
su torre. Y el alfil de f1 realmente no consigue
ninguna libertad ya que el negro pronto
llegar a f2 con su caballo, quitndole al
blanco la casilla d3. Adems, es l quien se
beneficiar del avance de los peones blancos,
consiguiendo el control de la diagonal f5-b1 .
Finalmente, el blanco debe tener en cuenta
su pen de c4. Esto es cierto, pero con la
sugerencia de Kasparov 16.cxb5 el problema
ha desaparecido. Otros podrn surgir
despus, pero sern menos importantes. Los
comentarios de Kasparov en NIC sugieren que
la posicin est ms o menos equilibrada.
16 ... tt:Jg4 17.e5 tt:Jf2 i JS+ 19.Wa1 b4
20.tt:Ja4 f6!
Basndose en la tctica: 21 .exf6 J:!.e1!.
Aqu Shirov devuelve el pen, entrando en un
final sin ninguna posibilidad de tablas.
21.e6?
Kasparov escribe: A la siguiente maana,
cuando esta partida ya quedaba en el pasado,
Shrov vino a m y me sugiri que l poda
haber mantenido su ventaja si hubiera
jugado 21.g4!? ..txg4? 22 . ..tg2. La diferencia
entre jugadores se hace evidente en este
momento. Shirov, siendo un jugador
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 27
calculador y de estilo muy imaginativo, era en
este momento de su carrera menos fuerte en
las valoraciones puramente posicionales. Me
resulta muy extrao hablar de una ventaja
para el blanco con sus caballos en a4 y c1 ,
una torre en g1 y un alfil en f1 . Por supuesto
que el alfil puede ser mejorado mediante
21.g4, pero igualmente es difcil creer que el
blanco est mejor. Kasparov cont ina:
Afortunadamente a m tambin me gusta
analizar mis partidas en casa, por lo que pude
consolar a Alexei y demostrar una bonita
victoria para m: 21.g4 !Dxg4!
!De3 23.i.. xf5 !Dxf5 24.1l. xc6 fxe5 tambin
favorece al negro - J. A) 22 .. .fxe5!! (22 ... !Dh6
es menos convincente .. .) 23.i.xf5 gxf5 24.h3
exf4 25.hxg4 f3 26.gxf5 (26.!Dd3 fxg4 27. J:J.xg4
J:J. e1+!! 28.!Dxe1 f2, o 26.J:J.d2 fxg4 27. J:J. xg4
J:J. ad8! 28.J:J.xd8 'JJ. xd8 29. rJ.g1 f2 30.'flf1 rJ. d2
32. lDb3 'f:i. e2 33.!Dxd4 J:J. e1+). Con
esta posicin en mente lo dejamos estar, pero
ms tarde llegu a la conclusin de que 21.e6
no sirve de nada. La continuacin 21.g4 no es
slo mucho ms interesante, sino que
objetivamente es ms fuerte. Tras 26 .. .f2
27.'flf1 rJ. e1 28.'f:J.d1 J:J. aeB el blanco mantiene
sus opciones de conseguir tablas jugando
29.!Dd3 '. xd1+ 30. '1:. xd1 .l:1e2
32.'1h1 'P. e4 'fl.g4. De todos modos,
aqu tampoco veo una victoria fcil para m.
An as, no hay duda de que es el negro quien
tiene la ventaja.
En realidad, creo que Kasparov est
subestimando su posicin aqu. En breve el
blanco tendr que dar su mejor cabal lo a
cambio del pen pasado negro, tras lo cual el
equilibrio material se habr restablecido. El
!Da4 es intil y el pen h es una importante
ventaja. Creo que el negro gana, pero es
verdad que en la prctica esto no es tan
importante.
Por este motivo, la conclusi n puede ser de
enorme ventaja para el negro.
21 ... rJ.xe6
Tras esto, Shirov no fue capaz de poner la
ms mnima resistencia durante el resto de la
partida.
22J:txe6 i.xe6 f5 24.!Db3 jLf7 25.ttJa5
k: d8 !Dg4 27.k: d1 l:Ixd1 + 28. jLxd1 ttJe3
29. i.f3 ttJxc4 30. ttJxc6 aS 31 .ttJd8 ttJ d2
32.i.c6 i.h6 33.g3 !Df1 34.!Db6 !Dxh2 35.ttJd7
i.g7 36.ttJe5 37.fxe5 'it>f8 38.e6 i.e8
40.!Dc6 !Df1
[0:1]
El modo en que Kasparov consigui ganar
esta partida no es demasiado importante en
nuestra discusin, pero s lo es la diferencia
en la comprensin descrita por Kasparov. Me
parece evidente que Kasparov est en lo
cierto. Es un ejemplo ms complejo con
relacin a lo visto en la partida de Movsesian,
donde se vi o cmo el juego de piezas es ms
importante que su valor numrico.
En mi opinin, Kasparov es el mayor maestro
en la comprensin de la dinmica del ajedrez.
Su comprensin de la compensaci n
posicional no tiene rival. Shirov, por otro lado,
es un gran calculador, mucho ms que
Kasparov, pero con una comprensin
l igeramente inferior de los aspectos ms
profundos. De hecho, Shirov escribe en su
excelente libro de sus propias partidas, Fuego
en el Tablero, que l cree que el final es su
parte ms fuerte porque l es capaz de usar
toda su potencia de clculo al mximo cuando
quedan pocas piezas.
Por lo tanto la diferencia entre los dos
jugadores en esta partida, y en todos sus otros
encuentros, parece ser su superi or
comprensin , no su preparacin o su
imaginacin, sino la base sobre la que se
edifican. De hecho, aunque Kasparov es
conocido por su fantstica preparacin - que
a menudo le ha hecho ganar tantas partidas -
l argumenta que las estadsticas demuestran
que a l no le va tan bien en la apertura contra
sus rivales ms fuertes. Tengo algunas dudas
respecto a esta afirmacin, pero la siguiente
partida ilustra muy bien que parte del xito
que tiene en la apertura se debe a su gran
comprensin y no a la ayuda de ningn
software especfico de ordenador.
28 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
La siguiente partida se ha extrado de uno de
los mayores xitos de la carrera de Kasparov.
Su deseo largamente cultivado de sacar a
Karpov del tablero y destrozar su estilo
profilctico, nunca tuvo tanto xito como en
esta partida. En mi opinin, esta es la primera
vez en que Kasparov fue absolutamente
superior a Karpov. En 1990, en el ltimo match
que disputaron, l gan 13-11 jugando
algunas partidas impresionantes. Pero
entonces Karpov pudo, en ocasiones, tener
xito a la hora de convertir las partidas en
secos ejercicios posicionales, una vertiente
de la partida en el que era mucho ms fuerte
que Kasparov.
Tal y como se explica en el Captulo 4,
Kasparov no tiene un gran tacto para el
ajedrez, no es un talento natural. Pero su
determinacin siempre ha compensado con
creces este hecho. Obviamente tiene un gran
talento, pero ms en los aspectos dinmicos
e inmediatos que en los estructurales o a largo
plazo.
De cualquier modo, en esta partida lleva a
cabo una idea que era relativamente nueva
en aquel momento y contra lo que Kasparov
no tena nada preparado. Pero simplemente
eligiendo la lnea evidente de accin,
Kasparov rompe la posicin del blanco hasta
dejarla en ruinas, obligando a todas las piezas
blancas a retroceder a la primera fi la. Aqu
encontramos una demostracin de que un
excelente juego y comprensin en la apertura
es mucho ms importante que la preparacin
terica de la apertura - pero slo en esta
partida, por supuesto -. No quiero hacer un
discurso general sobre la apertura, slo
mostrar que una buena comprensin de una
posicin particular - la Defensa India de Rey
en este caso - es a menudo tan importante
como haber preparado una nueva idea.
Vamos a verlo, hay muchas victorias
escondidas en la apertura hoy en da, ya que
lo que los jugadores han pasado por alto
cuando analizan por ellos mismos lo suelen
encontrar cuando se ayudan de ordenadores.
Karpov-Kasparov
Linares 1993
Defensa India de Rey
1.d4 t2Jt6 2.c4 g6 3. 'Llc3 .tg7 4.e4 d6 5.f3
La Defensa India de Rey fue el arma favorita
de Kasparov durante los aos 90 hasta que
tuvo diversos problemas a la hora de
enfrentarse a la lnea 5.t2Jf3 0-0 6 . ~ e 2 e5 7.0-
0 t2Jc6 8.d5 'Lle7 9.b4 t2Jh5 1 O . .!!e1 , como
cualquier otra persona. La Defensa India de
Rey ha perdido un buen nmero de adeptos
durante los ltimos aos simplemente por los
problemas que esta lnea representaba para
el negro. Tras una severa derrota frente a
Kramnik, Kasparov volvi a casa y trabaj en
la variante Tartakover del Gambito de Dama
Rehusado y en la Nimzoindia. Por desgracia,
tambin trabaj en la Defensa Grnfeld, pero
nunca pareci funcionarle demasiado bien en
la prctica y tambin le cost la segunda
partida en su match con Kramnik ..
5 ... 0-0 6 . ~ e 3 e5 7.'Llge2 t2Jbd7 8.'i'd2 c6
9.I!.d1?
Lo habitual es 9.0-0-0.
La idea tras la jugada del texto es presionar el
pen de d6 y mantener la posibilidad de
enrocarse corto. Desgraciadamente, no es
una idea muy lgica. El negro prcticamente
ha completado su desarrollo, aunque el alfil
de c8 y la torre de a8 no tengan mejor cuadro.
La otra torre del negro podra estar en e8, pero
no antes de que la tensin en el centro haya
desaparecido; y es que de momento ya est
bien ah. Por otro lado, el blanco an tardar
en enrocarse. Todas sus ideas se
desarrollarn teniendo el rey en el centro, y
este tipo de estrategia es demasiado
arriesgada como para prometer ningn tipo
de ventaja. Cada vez que el blanco tenga que
tomar una decisin siempre deber tener en
cuenta la seguridad de su rey. El blanco tiene
que desarrollarse de algn modo y no est
claro cmo lo har. Si (correctamente) se
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 29
hubiera enrocado largo, su torre de h1
sbitamente estara perfectamente situada, ya
que el avance h2-h4-h5 se convertira en una
posibilidad real de ataque. Adems, el alfil de
f1 sera como su rival de c8 (sin ninguna casilla
mejor a su disposicin), pero tampoco pasa
nada ya que el blanco no necesita enrocarse
corto. La lgica pues, va contra la jugada
elegida por Karpov. No haba precedentes.
Karpov decidi seguir las estadsticas. Por lo
que respecta a Kasparov, simplemente tena
que seguir su comprensin de la posicin,
basndose en la lgica y en la experiencia.
No puedo evitar tener la sensacin de que
Karpov no tuvo ninguna oportunidad ...
9 ... a6!
La misma jugada que se emplea contra 9.0-0-
0; la idea tambin es la misma. La estructura
blanca debe ser atacada, y la nica debilidad
real es c4.
1 O.dxe5 ttJxe5
La jugada natural. El caballo est
perfectamente en e5, y es que el negro estara
algo asfixiado despus de 1 O .. . dxe5.
11.b3
No me gusta esta jugada ya que debilita la
estructura del flanco de dama y no colabora
para nada en el desarrollo de las piezas blan-
cas. Tras 11.t2Jg3 .ie6 12.ViUxd6 \\1Vxd6 13.l:txd6
ttJxc4 14 . .ixc4 .ixc4 la posicin sera cmoda
para el negro, pero era hora de que el blanco
se diera cuenta de que su idea no tena nin-
gn valor.
11 ... b5!
Dado que el blanco tiene un notable retraso
en el desarrollo, el negro se beneficiar de la
apertura de la posicin. Cabe destacar que
esto es a costa de un pen (d6), un tema tpico
quiz, pero no exento de complicaciones
cuando se pone en prctica.
12.cxb5
Esto tambin parece peligroso. Por supuesto,
el negro est bien despus de 1 2 . ~ x d 6 \\1Vxd6
13 . .l:!.xd6 bxc4 pero el blanco tampoco est
especialmente mal. Tal vez Kasparov gast
mucho tiempo para decidir cmo hacer frente
a la sorpresa de apertura de Karpov, haciendo
que este ltimo se sintiera optimista.
12 ... axb5
Abriendo la columna a. Tal y como veremos
... l:t xa2 es de hecho una alternativa
interesante. Ahora Karpov recibe su pequeo
regalo, un pen (todas estas ventajas a cambio
de un solo pen ... ).
13.\\1Vxd6 t2Jfd7
Esta vez no hay cambio de damas, no con el
rey en el centro. Primero vas a sudar un poco,
Anatoly.
14.f4?!
Este movimiento es una prueba de que Karpov
contina siendo bastante optimista con
relacin a su posicin: ahora la situacin ha
cambiado de peligrosa a terrible. El negro
tiene tiempo de atacar antes de que el blanco
pueda desarrollarse por completo. Kasparov
ofrece las siguientes variantes: 14.\\1Vd2 b4
15.ttJa4 l:!.xa4 16.bxa4 ttJc4 con compensacin
por el material sacrificado, y lo mismo sucede
tras 14.a4 bxa4 15.ttJxa4 l:txa4 16.bxa4 ttJc4.
An as, la continuacin de la partida es peor.
Ntese que 14.ttJg3 t2Jxf3+ devuelve el material
sacrificado y deja al blanco en una situacin
ms peligrosa que la anterior.
30 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
14 ... b4!
Esta es una de las grandes jugadas de esta
partida, manteniendo la presin al mximo e
intentando evitar que el blanco pueda
desarrollar sus piezas. La siguiente decisin
de Karpov es terrible, pero por algn motivo l
siempre ha tenido alguna predileccin por
poner sus piezas en la primera fila. Ser as
porque slo pueden ser atacadas desde una
direccin?
15.lbb1?
No es el momento para estas licencias, y
pronto se perder el pen de la columna a.
De hecho, esto es tan malo que el pen es lo
de menos, lo peor es permitir la activacin de
la torre negra. Personalmente, no entiendo
cmo uno de los defensores ms grandes de
la historia pudo hacer un movimiento tan
horrible.
15.'VlUxb4? no es una alternativa ya que 15 ... c5!
16.i..xc5 tLJxc5 17.J:!.xd8 iLJed3+ gana material.
15.tlJa4 I:xa4 16.bxa4 tlJc4 tambin pinta mal,
pero el blanco deba haber intentado 15.fxe5!
bxc3 16.iLJxc3 i.xe5. Una posible continuacin
es 17 'il'xc6 i.xc3+!? 18.'i'xc3 'VlUh4+ y el blanco
est bajo una considerable presin, aunque
tendra muchos menos problemas que en la
partida.
15 ... iLJg4
Del mismo modo que en la partida con Shirov
el avance del pen f solo sirve para crear
debilidades en territorio blanco. El caballo
negro no tendr problema en explotar las
debilidades resultantes.
16.i.d4 .ixd4 17.1/i'xd4
Forzado. El blanco quisiera poder jugar
17 .iLJxd4, pero sera castigado mediante
17 ... J:!.xa2 18.tlJxc6 'li'h4+ 19.g3 tlJxh2!!. Esta
variante simboliza la pobre posicin en la que
se encuentra el blanco. Realmente creo que,
en general, una posicin debe ser muy poco
saludable cuando slo se dispone de
movimientos antinaturales.
17 ... J:!.xa2 18.h3 c5!
Subrayando lo mal situada que est la dama,
aunque est centralizada. Evidentemente, una
pieza no est bien situada si no tiene ningn
sitio a dnde ir. Esto vale para todas las piezas
en la mayora de posiciones.
19.'1i'g1
La alternativa era 19.'VlUd3 i.a6 20. 'i'f3
(20.'i'xd7 'i'h4+ 21.g3 .l:!xe2+ 22.i.xe2 'VlUxg3+
el negro gana gracias a los jaques .. . )
20 ... iLJde5! 21 .fxe5 tLJ xe5 22. 1/i'e3 iLJd3+
23.l:txd3 'i'xd3 24.'1i'xd3 i..xd3 y la falta de de-
sarrollo de las fuerzas blancas pronto queda-
r en evidencia cuando empiecen a caerse
del tablero (Nunn: 'Las piezas sueltas se
caen' ). Tambin ... c5-c4 es importante ya que
el pen b es un asesino.
19 ... iLJgf6 20.e5 iLJe4 21.h4 ?!
Otra jugada dudosa. Obviamente Karpov
estaba cansado de analizar .. . 'ViUh4+, pero era
necesario volver a meter la dama en la partida
con 21.1/i'e3 i.b7 22.iLJd2 .l:xd2 2 3 . ~ x d 2 iLJxd2
24.'ViUxd2 iLJb6. Cada pieza negra es superior
a su homnima blanca, y las debilidades de
b3 y g2 son terribles. A pesar de todo, puedes
abandonar o intentar la mejor defensa posible,
y ... por qu deberas abandonar?
21 ... c4 22.iLJc1
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 31
El siguiente sacrificio es bastante vistoso y el
negro seguramente tiene ms de un camino
hacia la victoria. Mirad las piezas blancas!
Realmente necesitis variantes?
22 ... c3! 23.lLlxa2 c2 24. '11\Yd4
De acuerdo, podemos echar un vistazo
igualmente a las variantes ganadoras, slo
para no descontentar a nadie. Pero ya
entendis lo que quiero decir ... verdad?
24 .l:t c1 ttJ xeS! 25 .J:t xc2 (25.fxe5 cxb1 "il'
26 . .!:!. xb1 mate!) 25 .. . i.g4 26 . .!:!. d2
(26.i.e2 lLld3+ 27 .i.xd3 no ayuda al
blanco) 26 .. . ttJxd2 27 .ttJxd2 (27 .fxeS ttJe4
28.i.e2 i.xe2 lLlg3+ ttJxh1
31."il'xh1 "il'dS+ y el negro se sirve las piezas
enemigas una a una ... ) 27 ... .l::!. e8!! 28.fxe5
.!:!.xeS+ 30. Wg3 J:te3+
.l::!. h3 mate! Un bello final.
24 ...
El negro tambin gana tras 25.'11\Yxd1 ttJg3
26J:t h3 lLlxf1 tLl c5 28.'11\YxdS .i;I xd8
29 . .i;Ie3 l:td1+ 30 . .l::!.e1 i.a6+ lLld3+.
25 ... ttJdc5 26. '11\YxdS .i;Ixd8+ 27.'it>c2 lLlf2
[0:1]
Aqu Karpov perdi por tiempo, pero 28 . .!:!.g1
i.f5+ tLl d1+ ttJxb3 conduce
igualmente al mate.
El juego de Kasparov parece sin duda
impresionante, pero el razonamiento que hay
detrs de sus jugadas no es demasiado
complicado. El caballo en a4 es tan bueno
como la torre en d1 y la estructura blanca de
peones est daada: por lo tanto, el negro
est mejor. El alfil negro en g7 es colosal , de
manera que el pen no importa, y con el rey
negro atrapado en el centro, el negro tiene
compensacin de sobras por el pen. Esta
era la lgica inicial detrs de estas t res
victorias. Nada complicado en absoluto. An
as , el juego de Kasparov es en efecto
impresionante. De hecho, la dificultad para l
no resida en encontrar la clave de la posicin
-l la conoca gracias a la experiencia y a un
gran sentido de la lgica en ajedrez - sino
que lo ms espectacular era la transformaci n
de la lgica en fuerte tctica , basada en
clculos exactos.
Si afirmo que Kasparov no calcula mejor que
Shirov, entonces cmo puede calcular de
manera tan precisa? Bueno, la pregunta en
realidad ya ha sido respondida anteriormente:
l saba lo que tena que buscar. En la partida
con Shirov ... f7-f6 era la idea evidente ya que
el alfil negro de g7 es una gran ventaja y liberar
esta pieza es, por lo tanto, la estrategia natural
del negro. El resto es una cuestin de poner
en prctica un plan. Contra Movsesian fue
cuestin de poner las piezas en juego.
Bsicamente, se limit a desarrollarse y abrir
el centro para sus alfiles. No fue una partida
muy difcil para un jugador de la elite. En la
ltima partida, contra Karpov, destaca la
brutalidad de las acciones negras. El respeto
por los peones (esos tan pequeitos) no hara
saltar por los aires la posicin del blanco. Una
mente violenta s. En mi opinin 14 ... b4! es
una jugada realmente bella en ese sentido,
ya que sirvi para poner a Karpov en serios
problemas.
Todo es cuestin de encontrar el camino de
demostrar tu lgica a travs del clculo.
Kasparov lo hizo de forma brillante.
Habis encontrado esto difcil? Estis
impresionados por la forma en que Kasparov
transform ideas simples en brillantes
movimientos? O acaso estis perplejos de
32 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
que jugadores de elite como Shirov,
Movsesian e incluso Karpov mostraran su
desconocimiento de semejantes ideas?
Intentar proporcionar algunas respuestas del
porqu.
Creo que Kasparov es muy consciente de la
necesidad de usar la lgica en sus partidas; a
menudo suele apoyar sus jugadas con
muchas variantes, pero parece que se trata
ms de demostrar sus ideas. Cuando
Kasparov tiene una idea, creo que trabaja
mucho ms duro en el tablero para trasladar
su lgica a la prctica, a travs de jugadas
concretas. Es muy insistente a la hora de
demostrar que est en lo correcto y, a menudo,
es un elemento claro en sus partidas.
Por lo que respecta a Shirov, encuentro difcil
creer que trabaja a un nivel plenamente
consciente con las ideas; por contra, hay ms
sentimiento y menos verbal izacin.
Recorriendo su coleccin de partidas, estas
ideas parecen ser muy extravagantes. Una vez
me encontr con l en un tren desde
Hamburgo a Copenhague y me explic que
cuando empez a ser un jugador fuerte, se
dio cuenta de que los ordenadores seran muy
importantes y esto le llev a crear un estilo en
el que tiene que crear por s mismo y donde
los ordenadores no son de ayuda. Este punto
de vista no est basado en el respeto por el
material, sino en una especie de teora del
caos, si as lo prefers. A pesar de que este
estilo y sus partidas son impresionantes, algn
precio habr que pagar en algn momento, y
creo que queda debilitada la facilidad para
ver la lgica pura. En consecuencia, Shirov
podra pensar que l tena ventaja en la partida
con Kasparov que hemos visto antes. Para l
las variantes son la clave de cualquier
posicin, ya que ellas forman la nica lgica
en el caos en el que acostumbra a encontrarse.
Sus ideas estn casi siempre basadas en
giros bruscos en la partida ms que, por
ejemplo, casillas dbiles o alfiles fuertes.
Karpov tiene un gran sentido del juego
posicional . Ms tarde veremos cmo le quita
gradualmente la ms mnima posibilidad a
Kasparov en una partida del match de 1990.
Lo que demuestra la partida anterior, as como
otras del match y otras posteriores, es que
Karpov no puede controlar a Kasparov
cuando ste ltimo consigue posiciones muy
dinmicas. Karpov tiene ese estilo nico de
profilaxis con el que desmonta o evita los
planes de sus oponentes tan pronto como los
descubre (partidas notables en este aspecto
pueden ser encontradas en los libros de
Ovoretsky, en los que los comentarios son
magnficos). Durante la poca de sus primeros
encuentros, l era capaz de contener los
asaltos de Kasparov, pero a medida que
aumentaba el nmero de partidas entre ellos,
Kasparov aprendi a incluir ideas posicionales
en sus ataques y, al final, Karpov no poda
mantener el control. Este es particularmente
el caso de su match de 1990 en Nueva York y
Lyon.
Movsesian es un jugador que todava tiene
que llegar a lo ms alto de la elite, y parece
menos persistente que Kasparov, por ejemplo.
Aunque no es el campen del mundo, es un
gran jugador al que sera mejor no perder de
vista.
Cules de estas partidas habis encontrado
ms difcil de entender? Bien, supongo que
es una cuestin de estilo, pero para m es la
de Akopian, ya que soy un jugador dinmico.
Me resulta ms complicado descubrir las
pequeas inexactitudes de su partida que
jugadas del estilo 15.4Jb1?, que permite
... J:!.xc3.
A continuacin, cuando sigamos la partida
Karpov-Kasparov, veris que Kasparov
probablemente poda sentir la partida,
mientras que la partida de Karpov era ms
problemtica. Es todo cuestin de aspectos
fuertes y debilidades. Veo a Kramnik- al que
investigaremos ms adelante - como un
desarrollo del estilo de Karpov. Tiene una
especial predileccin por la pareja de alfiles y
un claro conocimiento de las posiciones
perdidas y de tablas. A pesar de todo, por lo
que respecta al match con Kasparov, ha tenido
la oportunidad de ver a su oponente en accin
y, ms importante, estudiar y aprender de sus
part idas durante una dcada, antes de
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 33
enfrentarse a l sobre el tablero.
Basta ya de palabras y pasemos a otra de las
grandes partidas donde se impone la lgica.
Karpov-Kasparov
Cto. del Mundo New York/Lyon 1990
Defensa Grnfeld
1.d4 tt:lf6 2.c4 g6 3.tt:lc3 d5 4.cxd5 tt:lxd5 5.e4
tt:lxc3 6.bxc3 .ltg7 7 . .1te3 c5 8.'il'd2 0-0 9.tt:lf3
.ltg4
9 ... 'il'a5 (respondida por 1 OJ:t:b1) es la variante
principal hoy en da.
10.tt:lg5!?
Esta nueva idea fue muy fuerte en su momento,
dirigida a la lucha por el centro, por supuesto!
El negro quiere cambiar el caballo por su alfil,
ya que slo el caballo aguanta el centro,
cuando toda la accin se centra en las casillas
negras. Desde la segunda partida del match
Kramnik-Kasparov la consideracin del centro
en la apertura ya no es la misma, pero esa es
otra historia.
10 ... cxd4
1 O ... h6?! sera una jugada dbil e
irresponsable, que es adecuadamente
replicada con 11.h3! .lt h5? 12.g4! hxg5
13.gxh5 gxh5 14J!g1 y la posicin del negro
es muy dbil cerca del rey.
11.cxd4 tt:lc612.h3
La nica casilla disponible para el alfil. Las
lneas peligrosas son 12 .. . .1txd4?!
'l/Uxd4 14.'l/Uxd4 tt:lxd4 15.hxg4 tt:lc2+ 16.'it>d2
tt:lxa1 17 . .1t d3 y 12 ... tt:l xd4?! 13.hxg4 l:tc8
14.J;id1! tt:lc2+ (14 ... .l::!.c2 15.'l/Ub4 tt:lc6 ha sido
sugerido, pero tras 16 . .l::!.xd8 .l:!.xd8!? 17.tt:lxf7!
el blanco parece estar ganando material, por
ejemplo 17 ... .l:l. d7 18. tt:l e5!) 15.We2 'l/Uc7
16.'it>f3! li!.fd8 dejan al negro sin
compensacin suficiente por el material
sacrificado.
13.l:tb1
Quiz no sea lo ms fuerte debido a la rplica
encontrada por Kasparov. Gurevich sugiere
la sencilla 13 . .1ta2 como mejora.
13 ... : c8!
Esta es la jugada que el negro desea realizar,
as que Kasparov, con su sentido de la lgica
y la dinmica, encuentra el modo de aplicarla.
14.tt:lf3
14.l:!.xb7? tt:lxd4 15 . .1txd4 ..txd4 16.'l/Uxd4 .l:tc1 +
J:.d1+! 18.'it>xd1 es la tctica
escondida tras la idea negra.
14 ... tt:la5 15 . .1td3 ..te6
Esta es la jugada correcta, ya que ninguna
otra pieza negra necesita ser mejorada tanto
comoestealfil.15 ... tt:lc4?! 16 . ..txc4 .l:!.xc417.0-
0 (17 .J:.xb 7? nunca sera considerada por
Karpov, que preferira completar su desarrollo:
su sentido del peligro simplemente est
debilitado por su preparacin casera, y no
tanto sobre el tablero ) 17 ... 'il'c7 18.l:!.fc1 es
algo mejor para el blanco. No hay razn por la
que el alfil de d7 deba ser superior al caballo
de f3.
16.0-0 17.J:.fd1
Una jugada prctica, tras la cual las piezas
que protegen el pen d tienen libertad para
hacer otras cosas. Esta idea posicional fue
desarrollada por primera vez por Nimzowitsch,
34 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
que la llam hiperprofilaxis.
17 ... b5?
Esta jugada es un error evidente para
determinadas personas. Para m no lo es tanto,
pero entiendo la lgica que hay detrs de l.
La jugada en s no consigue mucho. El negro
ya tiene el control de c4 y no necesita
reforzarlo. Y ahora el pen es una debilidad
(por cierto, igual que la casilla eS) y deber
ser protegido posteriormente mediante ... a7-
a6, lo que tampoco es una mejora para el pen
a. Kasparov nunca fue un maestro de estas
pequeas jugadas. Es una cuestin de
paciencia? Podra serlo, ... quin sabe?
Hubiera sido mejor 17 ... b6, que bloquea la
columna b y slo crea una pequea
debilidad en c6. An as, preferira la posicin
del blanco.
18 . ..tg5!
Evitando 18 .. . e6, que hubiera sido la
continuacin natural para el negro. El texto
refleja con precisin el estilo Karpov: el negro
quiere evitar d4-d5 pero no tiene una buena
ubicacin para su dama, por lo que al evitar
... e7-e6 hace la vida imposible al negro.
18 .. . a6 19.l:lbc1! ..txd3
Probablemente, la nica jugada decente.
Despus de 19 .. J::! e8 20 . ..tb1! el negro se
queda sin buenas casillas para sus piezas.
20 . .l:txc8! 'i'xc8 21.'1Wxd3
21 ... .l:!.e8?
Esto seguramente demuestra que Kasparov
encuentra ms difcil usar la lgica cuando no
hay amenazas directas que tener en cuenta.
La jugada en s misma es pasiva y da tiempo
al blanco a ocupar la columna e, con tctica
en la jugada 26
8
. Kasparov debi pasar esto
por alto, aunque no hay excusa.
Mucho mejor es 21 ... 'ikYb7, protegiendo
numerosas casillas dbiles y preparando
.. .l:tc8. El anlisis sigue as 22.l:tc1 !? (22.d5
tt:lc4 23.:l;!.b1 .li!.c8 24.ttld4 tt:le5 y 22.'1Wa3 tt:lc4
23.'ikYxe7 Wi/xe7 24 . .txe7 l:te8 25 . ..tc5 .l:xe4
26.d5 ttl b2 27. J:!. d2 tt:l c4 ambas parecen
buenas para el negro) 22 ... tt:lc4 23.a4 ttlb2
24.Wi/a3 tt:lxa4 25.'i'xe7 'ikYxe7 26 . .txe7 .l:!.e8
27. J:!.c7 y el blanco est mejor segn Gutman
y Treppner, pero no t ienen en cuenta la
dinmica 23 .. . f5!, que parece ser la nica
posibilidad. La idea, por supuesto, es luchar
por las casillas blancas, debilitar el centro y
quiz crear un punto fuerte en d5 para la dama.
Por una vez, el sentido de Kasparov para- la
dinmica le ha fallado. Debi haber visto que
21 .. . Wi/b7 era la jugada correcta, y entonces
tratar de que funcionara mediante el clculo .
Quiz la razn por la que no lo hizo es que la
lnea que haba calculado no estaba a su nivel
habitual , ya que estaba influido por las
jugadas previas.
Gurevich afirma que 21 ... Vi'd7 da igualdad,
pero 22.'ii'a3! tt:lc4 (22 ... tt:lc6 23.d5! y el negro
tiene problemas ya que 23 ... e6 24.\\i'xa6 gana
material) 23. Wi/xa6 no parece una posicin
deseada por el negro.
22 . .l:tc1 'i'b7
Gurevich sugera que 22 .. . Wi/d7 23.'1i'a3 tt:lc4
iLxd4 25.ti:lxd4 \\i'xd4 26.Wi/xb5 ttld6
daba igualdad, pero la posicin parece mejor
para el blanco tras 27. \\i'dS 'iVxe4 28.'1i'xe4
tt:l xe4 29 . .te3, cuando el pen de a ,
combinado con la superioridad de torre y alfil
sobre torre y caballo, le da al blanco mejores
perspectivas, aunque Kasparov no hubiera
tenido problema para conseguir las tablas.
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 35
Pero ... , por qu debera Karpov forzar este
final? El negro no tiene manera de liberarse,
tal y como demuestra la partida. Juego no
forzado, gracias. Lo que sucede en la partida
es que vemos al negro hundirse en una
posicin cada vez peor ya que no es capaz de
realizar estas lentas mejoras posicionales con
la misma precisin.
Tal vez 25.J:!.b1 sera ms natural o incluso
23. '!1Va3.
23.d5 ll:Jc4
Es demasiado complicado evitar la tctica de
la jugada 26, tal y como puede verse en la
siguiente variante: 23 ... h6 24 . .tf4 ll:Jc4 25.ll:Jd2
g5 26.i.g3 ll:Jxd2 27 .J:!. c7! con gran ventaja
para el blanco.
24.ll:Jd2!
Forzando al negro a abandonar el bloqueo
de la columna C. El juego del negro en esta
partida es bastante deprimente, pero deduzco
que esto es lo que sucede cuando uno tiene
xito a la hora de encerrar a su depredador
en una jaula, o lavar la sangre de la cara de
un boxeador; es una triste visin.
24 ... tZ:lxd2
24 ... tZ:le5 25.'!/Vc2! resalta la falta de buenas
casillas para el caballo y, simultneamente,
prepara la invasin de c7.
25.i.xd2!
Una buena jugada. Tras 25.'!/Vxd2?! b4 26.l:!.c6
a5 los peones del flanco de dama conceden
al negro algo de contrajuego. Ahora la idea es
imposible ya que entonces el blanco puede
jugar 27.'!1Va6.
25 .. Jk 8
26.J:!. c6!
Este pequeo truco tctico le da al blanco
tiempo para tomar la columna C y dejar al
negro en una lamentable posicin.
26 ... i.e5
Una jugada poco convincente, pero 26 .. . J:!.xc6
no funciona debido a 27.dxc6 'l/Vc7 (27 ... '!/Vxc6
i.f8 29.i.h6 es elemental) 28.'!1Vd7
i.e5 29 . .tb4 e6 30. '!/Ve8+ <t>g7 31. '!1Vf8+ <t>f6
32.i.e7+!! 'VJJ/xe7 33.'&'h8+ <t>g5 34.'l/Vxe5+
35.c7 y el blanco pronto redirigir su dama
hacia d8.
27 . .tc3 .tb8
El negro no puede reducir la presin mediante
cambios: 27 ... .txc3 28.'l/Vxc3 l:ixc6
30.e5 y el pen d, que pronto estar
pasado, decidir la partida.

Siempre hay tiempo para forzar otra debilidad.
28 .. .f6
36 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
29.i..a5!
Simplemente controlando casillas.
29 ... i.d6
La tctica no funciona, por lo que el negro
tiene que esperar: 29 .. . l\Yd7 30.l\Yc5 Jaxc6
31 .'1i'xc6 l\Yd6 32.'1i'e8+ 33. i.d8 l\Yh2+
'i'h1+ 35.'iii'e2 i..h2 36.l\Yxe7+
y el blanco gana (Ftacnik), o 29 .. . .l:!.xc6
30.dxc6 'lo\Vxc6 31.l\Yd8+ 32.'i'xb8 'li'c1+
y la dama convenientemente ocupa
la diagonal b8-h2, evitando el jaque perpetuo.
30."i'c3 .S:e8 31.a3
Eliminando toda posibilidad (real o potencial)
de contrajuego. As es el estilo de Anatoly
Karpov.
31 ... 32.g3
Una vez ms, tomndose su tiempo. Segn
Ftacnik 32 . ..tc7! es incluso ms fuerte, pero
igualmente no puedo ver cmo el negro puede
salir del embrollo tal y como est jugando
Karpov (con mucha seguridad). An as, es
probable que Ftacnik est en lo correcto.
32 ... ..te5 33.'!i'c5 h5?
33 ... es la nica jugada, no permitiendo
que la dama ocupe la importante casilla de
c5. Por el contrario, el intento de Kasparov es
una jugada que le debilita y no le permite
ningn tipo de contrajuego. En caso de que
los colores se hubieran invertido, qu1za
hubiera existido alguna pequea posibilidad
de que Karpov se pudi era defender
conduciendo las negras; pero no siendo as,
Kasparov ya podra haber abandonado.
34. i..c7!
Ahora llega esta jugada, pero con un impacto
mucho ms grande.
34 ...
La pieza no tena un buen da.
35.i..f4 'iVd7 36.lic7 'iVd8
Una vez ms, la tctica demuestra lo que ya
es obvio: que el negro no puede capturar en
h3: 36 ... 'iVxh3 37 . .S:xe7+ l:!:xe7 38."VWxe7+
39.i..h6 f5 40.e5 y el mate est a la vuelta de
la esquina.
37.d6!
Promocionando al paciente candidato.
37 ... g5 38.d7! .S:f8 39.i.d2 i..e5 40.J:. b7
[1 :0]
Ya hemos tenido bastante dosis de Kasparov
por el momento. Creo que he aportado
algunas buenas indicaciones de como usa la
lgica en sus partidas. Aunque son muy
complejas y estn llenas de tctica salvaje,
tienen un importante fundamento de
comprensin bsica respecto a dnde deben
situarse las piezas. Hemos visto que Karpov
usa una comprensin similar para centrarse
en las piezas de sus oponentes y, a
continuacin, desmontar todos sus planes e
ideas. Este es el estilo que le convirti en
campen del mundo en su da pero que, como
el estilo de Tal , creo que necesita algo de
refinamiento para sobrevivir a los rigores del
ajedrez contemporneo. Hemos visto cmo
Kasparov finalmente consigue acabar con l ,
y muchas otras partidas simi lares se han
jugado entre ellos desde entonces.
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 37
Sea como sea, hay jugadores dispuestos a
retomar la herencia de Karpov. Uno de ellos
es Kramnik, otro es Anand. Ambos jugadores
tienen un gran sentido de la jugada correcta
y ambos pueden estar representados con el
ejemplo que veremos a continuacin.
En mi opinin, Vladimir Kramnik es
actualmente el jugador con mayor
comprensin del ajedrez. Los problemas de
Kasparov en su match, cuando la partida se
sumerga en una posicin tcnica, eran muy
indicativos de este hecho. Y esto suceda a
menudo. No crea que Kramnik fuera a ganar
el match contra Kasparov, porque no pareca
tan decidido como ste, pero en las
proximidades del match cambi su estilo de
vida, dej de beber, fumar e irse a dormir tarde.
Para un veinteaero, esto puede considerarse
un gran logro!
No estoy seguro de que Kramnik entienda el
ajedrez de ataque tal y como lo hace Kasparov.
Por ejemplo, me da la sensacin, a menos
que lo haya ledo en algn sitio, que no es
plenamente consciente de que el nmero de
piezas es casi lo nico que cuenta cuando
uno tiene una posicin con ataques en flancos
opuestos. Este tipo de sutilezas son ms
caractersticas del Viejo maestro. Kramnik, en
cambio, tiene una gran visin de cmo las
piezas deben coordinarse y combinarse con
las diferentes estructuras de peones, tal y
como demuestra la siguiente partida.
Ljubojevic-Kramnik
Amber a la ciega, Mnaco 2000
Defensa Nimzoindia
1.d4 tiJf6 2.c4 e6 3.tbc3 i.b4 4.'i'c2 0-0 5.a3
i.xc3+ 6.'t\Vxc3 b6 7.i.g5 d6!?
Una jugada muy interesante. El negro ya
decidir ms tarde si juega ... .ib7 o ... .ia6,
dependiendo de lo que haga el blanco. Yo
pensaba que esta estrategia era dudosa por
la rplica de Ljubojevic, pero despus de ver
la facilidad con la que Kramnik consigue una
buena partida, he cambiado de opinin.
8 f3
El blanco se decide por obt ener un gran
centro.
8 .. .iJbd7 9.e4 eS 10.dxc5 bxc5!
El negro prepara .. . e6-e5 y la ocupacin de la
casilla d4. Ninguno de sus caballos puede
llegar all rpidamente, pero tal vez Kramni k
tiene tanta experiencia en estas posiciones
(sola jugarlas con blancas) que sabe que
siempre habr tiempo para hacerlo.
11 .tiJh3 h6 12.i.xf6
Por desgracia, este cambio es forzado, y el
blanco ya no puede aspirar a la ventaja .
1 2 . ~ h 4 d5! parece ser muy peligroso para el
rey blanco. Ntese que 13.e5? d4
simplemente pierde un pen.
12 ... tiJxf6 13.0-0-0?
Segn mi experiencia, no puedes enrocarte
largo cuando la columna b est abierta y
no dispones de columnas abiertas en el flanco
de rey. Esta partida no es ninguna excepcin
a esto.
13 ... e5!
Ahora es el momento justo. De otro modo,
sera el blanco quien hubiera jugado e4-e5.
14.g4
El blanco no puede permitir ... .ixh3, tras lo
cual su alfil no podra estar peor. Una variante
es 14.'i'd2 i.xh3 15.gxh3 be8!, y el negro
jugar ... l:!.a8-b8-b6 y el caballo estar libre
para ir a cualquier sitio.
14 ... I!.b8
Aqu quisiera que os dierais cuenta de cmo
Kramnik, con gran facilidad, sita sus piezas
en las casillas adecuadas. Casi se podra decir
que flotan hacia all.
38 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
15.lt:Jf2 l:tb6 16Jld2
16 .. .'tlfe7!
Preparando l:tf8-b8. Curiosamente, muchas
personas no consideraran alinear las piezas
mayores en la columna b, pero una vez lo
has visto y una vez que empiezas a pensar
adecuadamente, es imposible no darse cuenta
del poder de la presin sobre la columna b.
17.tt:l d1 ii.e6
Preparado para el iminar a cualquier caballo
que intente entrar en d5.
18.i.d3 l:tfb8 19.i.c2 'iWb7 20.k!.e1 tt:lh7
El caballo se dirige hacia d4. El negro ya
dispone de una gran ventaja, pues ninguna
de las piezas blancas parece estar en una
buena posicin.
21.k!.e3 'iWa6 22.i.d3 i.d7
No hay posibilidad de que el caballo vaya a
d5, as pues .. . , por qu no llevar el suyo
propio a d4?
23.i.f1 tt:l g5 24. :ed3 tt:l e6 25. tt:l e3 tt:Jd4
26.tt:ld5
Un error, por supuesto, pero el blanco ya est
fuera de la partida.
26 ... l::b3
[0: 1]
La primera aparicin de Kramnik tras su match
con Kasparov fue un match de rpidas con
Peter Leko en Budapest. Respecto a la primera
partida se deca que la victoria haba sido
gracias a la excelente preparacin de Kramnik
en las aperturas debido a su match contra
Kasparov. En respuesta a ello, Kramnik dijo
que le hubiera gustado que su preparacin
hubiera llegado tan lejos como para analizar
14 ... tt:le5. Con esto, l slo quera sugerir que
semejante jugada no estaba investigada. Slo
debemos analizar buenas jugadas, las malas
pueden ser refutadas en el tablero. Su opinin
respecto a 14 .. . tt:le5 era evidente.
Kramnik-Leko
Match de Budapest (1
3
partida) 2001
Defensa Grnfeld
1.d4 tt:lf6 2.c4 g6 3.tt:l c3 d5 4.tt:lf3 ii.g7 5.cxd5
tt:lxd5 6.e4 tt:lxc3 7.bxc3 c5 8 . .1i.e3 'il'a5 9.'iWd2
tt:l c6 1 O . .l:l.c1 cxd4 11.cxd4 'iWxd2+ 12.
0-0 13.d5 J:ld8 14.We1
14 ... tt:le515.tt:lxe5 i.xe516.f4 i.d617.Wf2 e5
18.i.c5 .txc5+ 19 . .l:l.xc5 exf4 20.Wf3 .td7
21. i.d3 J:t ac8 22. l:t hc1 g5 23. J:l c7 .l:t xc7
24.l:txc7 .ta4 25.Wg4 h6 26 . .l:ixb7 l:td7 27.J:tb4
..td1+ 28.Wf5 29.h4 f6 30.hxg5 hxg5
31.e5 fxe5 f3 33.gxf3 ii.xf3 34.d6
.l:td8 35 . .1i.f5 i.c6 36.d7 l:tf8 37.J:ld4
[1 :0]
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 39
En la siguiente partida, vemos cmo la
comprensin posicional de Kramnik puede ser
utilizada para iniciar un ataque. Aunque
Kramnik no es un pistolero como Kasparov o
Shirov, su juego con negras a veces le ha
permitido demostrar sus habilidades como
atacante. Ha ganado partidas memorables
frente a Topalov y Kasparov, incluyendo
poderosos ataques de mate. La siguiente
partida es una buena ilustracin de la
combinacin de las consideraciones
posicionales y la lgica del ataque.
Gelfand-Kramnk
Berln 1996
Defensa Semeslava
1.d4 d5 2.c4 c6 3.lt:Jc3 lt:Jf6 4.lt:Jf3 e6 5.e3 lt:Jbd7

Algunos jugadores tienen tanto miedo a la
Variante Shabalov (7 g4) que juegan 6 ... b6 en
esta posicin. Hasta hoy nadie ha demostrado
que haya nada malo en esta jugada.
Curiosamente, en los 90 Kramnik trabaj
mucho en la Merano y Noteboom con sus
analistas y amigos, y volvi a poner estas
variantes de moda; esta partida es un buen
ejemplo.
7.g4 ..tb4!?
Realmente me gusta esta jugada, ya que me
recuerda mucho a la Nimzoindia. El negro no
puede evitar g4-g5 y necesita saber qu hacer
con su caballo. La casilla lgica es e4 pero,
actualmente, eso no es posible, por lo que el
alfil se mueve de nuevo. Ahora es el momento
de considerar si g2-g4 ha reforzado la posicin
blanca. El debate sigue abierto.
8 . ..td2 Wfe7 9.a3?!
Nadie comprende del todo esta jugada. Quiz
tiene relacin con un posible ... e6-e5, pero
ahora el negro claramente est bien. Otras
sugerencias son 9.g5 y 9 . .U.g1.
9 ... .txc3 1 o . ..txc3
10 ... b6!
Esta es otra demostracin de gran lgica. La
nica pieza menor con problemas de
desarrollo es el alfil, as que .. . idejmosle salir!
11 . ..td3
Kramnik cree que 11.cxd5 exd5 conduce a
igualdad. Tengo la sensacin de que el negro
ya est ligeramente mejor, pero el blanco no
encuentra ningn consuelo en la pareja de
alfiles y no hay justificacin para las
debilidades del flanco de rey.
11 ...
La estrategia del negro es sencilla. Con los
peones blancos en casillas negras, el cambio
de alfiles de casillas blancas es
estratgicamente favorable a las negras.
12.'1i'a4 dxc4!
Basado puramente en la tctica. 12 ... .txc4
13 . ..txc4 dxc4 es horrible para el
negro, no slo por el pen que pronto perder,
sino tambin debido a que 14 .. . 0-0
cede ms material.

13.'i't'xc6 l::k s 14.'1i'a4 ..tb? 15 . ..te2 a5 asegura
al negro una posicin muy fuerte, segn
Kramnik. La dominacin total del centro ilustra
muy bien la estrategia del negro. 13 . ..txc4
40 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
tampoco causa ningn
problema al negro, aunque podra ser una
alternativa decente al desarrollo de la partida.
13 ... cxd3 14."ib'xd3?!
Otro pequeo error. El blanco est
posicionalmente peor, por lo cual no debera
optar por jugadas sencillas, ya que no suelen
ser de ayuda. En vez de esta ltima jugada
debera aprovechar el hecho de que ninguno
de los jugadores ha completado su desarrollo.
Kramnik da la siguiente variante: 0-0
15.ct:le5! 16.ttJxd3 17.'ii\lxa7 ct:Jxg4
solamente con una ligera ventaja para el
negro.
14 ... 0-0
Cito a Petursson: El problema del blanco es
que ha debilitado su flanco de rey sin
conseguir posibilidades de ataque. Cunta
verdad. Si no hay debilidades defensivas
evidentes, un ataque en el flanco de rey
requiere ms de dos o tres piezas para tener
posibilidades de xito. Aqu, dado que el
negro no ha movido ningn pen de su
enroque, su flanco de rey no tiene debilidades
reales. El alfil de c3 puede atacar
indirectamente g7, pero est bastante solo en
esta tarea. Al mismo tiempo, el blanco ha
debilitado ambos flancos, por lo que no
encontrar refugio seguro para su rey.
15.g5 ct:ld5 16 . .id2?
Ningn otro comentarista ha criticado este
movimiento, pero no me gusta en absoluto,
especialmente en vista de la fuerte respuesta
negra.
Creo que 16.e4!? es un intento bastante mejor.
Entonces tras 16 .. . ct:Jxc3 17 el blanco
tiene numerosas debilidades, pero con menos
piezas menores y con ms vida en el centro
podra tener al menos una posibilidad de
sobrevivir.
16 .. .f5!
Tras este avance, los comentaristas dan a las
negras una clara ventaja, pero quiz
ganando posicionalmente es una
valoracin ms apropiada.
La jugada del texto es un hermoso ejemplo
de la apl icacin de la lgica. El caballo en d5
es tan fuerte que e3-e4 debera ser evitado,
mientras que ahora el alfil de d2 sufre por tener
los siete (!) peones en su mismo color. En
consecuencia, las negras deberan mantener
estos peones en casillas negras tanto tiempo
como sea posible. Cabe destacar que 17.gxf6
permite al negro ganar material.
17.0-0-0
Otro error, quizs. El blanco est peor y el
hecho de jugar rutinariamente le lleva al caos,
ya que debera intentar algo (cualquier cosa)
para sacar la partida de su curso normal. Fritz
sugiere la extraa 17.g6!, pero el negro
debera mantenerse con ventaja tras 17 ... h6,
sin permitir la apertura de la columna g.
17 ... c5
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 41
Por supuesto. Si la posicin del rey es dbil , 21 .<it>a 1! es un mejor intento defensivo.
entonces debera ser atacado.
18.<it>b1
18 ... b5!
Un sacrificio natural , que estoy seguro que
Kramnik hubiera jugado fcilmente. Una
columna abierta para doblar torres vale la
pena a cambio de un pen. Ntese la sencillez
de la lgica detrs de cada jugada en este
ataque tan bien orquestado.
19.'iYxb5
Gelfand se convierte en el espectador de su
propia partida en este momento, sin ninguna
opcin.
Rehusar el pen invita a ... c5-c4 seguido de
.. . a7-a5 y ... b5-b4.
19 .. J:rab8 20.lWa5 ltb3
Un excelente punto fuerte para la torre, que
ataca numerosas casillas cerca del rey blanco
y que no puede ser expulsada ya que el alfil
de d2 no puede ir a ningn lugar para poder
permitir tt:Jd2.

Dando al negro un tiempo ms. El negro
doblar torres igualmente y no hay motivo para
obligarle a hacerlo de manera inmediata.
21 ... ltfb8 22J:tb1 e5!
La ruptura final se produce en el centro. Para
que el ataque tenga xito, tiene que
incorporarse la dama y eso se consigue a
travs de la diagonal a2-g8.
23.l:rhc1
Un ltimo intento para poner sus piezas en
juego. Es necesario decir que ya es
demasiado tarde?
23.dxe5 tt:Jxe5 24.tt:Jxe5 lWxe5 tt:Jxc3+
26.bxc3 'li'e4! y el negro gana, tal y como
destac Petursson.
23 ... '1:1Ve6 24.<it>a1 exd4
Ajedrez simple. Por qu no capturar el pen?
25.llxc5
El blanco, comprensiblemente, se est
desesperando.
25.exd4 llxf3 es el precio que el blanco tiene
que pagar por el avance prematuro de su
flanco de rey, especialmente por no haber
encontrado la manera adecuada de apoyarlo.
25 ... tt:Jxc5 26.'1i'xc5
Y ahora es el momento adecuado para
finiquitar la partida con un remate realmente
42 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
espectacular.
26 ... tt:l c3!! 27.tt:lxd4
Por supuesto, esta respuesta ya estaba
prevista. El negro slo tiene una forma de
ganar la posicin!
27.. Jlxb2! 28.lbb2
[28.'1i'f8+ .l:,xfB!] .
28 ... '1i'a2+!
[0:1]
Una hermosa partida que ilustra la estrecha
relacin entre el juego posicional y el ajedrez
de ataque. No se trata slo de frustrar los
planes del rival - como intenta hacer Karpov
- sino tambin de hacer jugadas naturales al
estilo de Kramnik que deben ser consideradas
ajedrez posicional. Dado que Kramnik no
busca el ataque como Shirov o Kasparov (pero
lo har cuando sea necesario), su estilo es
posicional. An as, su ajedrez es a menudo
muy ambicioso.
Tal y como dije anteriormente, otro gran
jugador contemporneo es Anand. Podemos
echar un vistazo a un ejemplo - parecido a
Movsesian-Kasparov, visto antes - en el que
Anand simplemente tiene una comprensin
superior a la de su oponente. No os dejis
engaar por la sencillez de esta partida: fue
jugada en el torneo ms fuerte disputado en
2001!.
Anand-Van Wely
Wijk aan Zee 2001
Defensa Siciliana
1.e4 eS 2.tt:lf3 d6 3.d4 cxd4 4.tt:lxd4 tt:lf6 S.tt:lc3
a6 6.il.e3 eS
Esta jugada es bastante normal aqu , por
supuesto, pero requiere algo de las negras,
puesto que la casilla d5 es potencialmente
dbil.
Ocasionalmente vemos partidas entre
aficionados en las que el blanco acaba con
un caballo en d5 mientras el negro se queda
con un alfil en d8, pero esto raramente sucede
entre jugadores de elite. De hecho, recuerdo
una partida entre Judith Polgar y Anand en la
que ste ultimo se encontr en un embrollo
similar. En esta partida, un 2700 pierde de
forma similar. Creo que Van Wely simplemente
no es un jugador verdadero, pero s un gran
luchador y muy innovador. Un gran jugador,
pero no uno especial .. .
7 tt:lb3 ..te6 il.e7 9.f3 O-O 10.0-0-0 VJJ!c7
11.g4 .l:!.c8?!
Con ataque indirecto sobre c2. La idea es
presionar con ... d6-d5 y conseguir algo de
libertad en el centro. En realidad, me parece
que la idea del negro es lenta y dudosa y creo
que 11 ... b5 es una jugada ms fuerte.

Segn Chessbase, las jugadas se produjeron
en este orden, pero me da la impresin de
que Anand podra haber jugado 12.'1Wf2! tt:lbd?
tras lo cual tenemos la misma posicin
que en la partida, pero sin la posibilidad
adicional que ofrecemos en el comentario a
la siguiente jugada del negro. Por supuesto,
yo he analizado personalmente 12.h4?! d5
13.g5 d4 14.tt:lxd4 exd4 15 .. b d4 tt:le8 16.f4,
lo que no es nada recomendable.
CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ 43
12 ... 2l bd7?
Si este es el verdadero orden de jugadas
entonces el negro dispone de 12 ... d5 13.2lxd5
2\xd5 14.exd5 .txd5 15.'/Wf2 J::d8
es la clave) 15 ... .te6 con posicin
interesante. Al menos el negro no tiene los
problemas de espacio que sufri en la partida.
b514.g5 2\h515.h4 b416.2ld5
17.J::xd5 a5 18 . .th3
Aqu vemos los problemas que tienen las
negras. La diagonal h3-c8 es dbil y el alfil de
e7 no sirve para nada. Normalmente, en estas
lneas el negro puede jugar ... f7-f5 en algn
momento, y la apertura de la columna f
despus de gxf6 da vida a las piezas negras.
An as, con la torre en c8 en vez de f8, este
no es el caso.
Creo que cualquier jugador verdadero de
ajedrez hubiera evitado acabar en una
posicin as de lamentable tan pronto, pero
por supuesto, podra estar equivocado.
18 ... a4 19.2\c1
Al principio me costaba creer que esto fuera
una idea nueva. El juego de Anand es muy
sencillo y evidentemente muy adecuado.
19.i.xd7 podra llevar a tener ventaja, pero la
textual deja al negro en un callejn sin salida.
19 ... .U.cb8 20.i.g4!
20 ... 2\f4?
20 .. . g6 es absolutamente obligada, aunque
el negro queda en una situacin horrible tras
21 . .txh5 gxh5 22. 2\e2 con idea de 2\e2-g3
xh5 (al menos las piezas negras tienen la
posibilidad de hacer alguna cosa buena aqu).
Despus de la jugada de la partida la posicin
es insalvable.
exf4 22 . .txd7!
Obviamente. Caballo bueno, alfil malo. De
libro.
22 .. J::b5 24.2\e2 J::c8 25.2\xf4
b3 26.cxb3 axb3 27.a3 .l:lc2
Una de las diferencias entre ambos jugadores
es que Anand nunca temi esta jugada,
mientras que Van Wely poda haber pensado
que podra haberle proporcionado algo de
contrajuego. De hecho, el blanco dispone de
una pieza de ms, o sea que el negro nunca
va a poder crear ningn ataque contra el rey
blanco que valga la pena.
J:: b8 29.J::d4 i.f8 30.2\d5
El caballo llega a la mejor casilla. Nos podran
perdonar por pensar que esta partida fue
jugada en una exhibicin de simultneas.
30 .. JU2 l:.g2 32.J:: d2 J::g3 J::h3
34. J::hd1
[1 :0]
44 CAPITULO 2: VERDADEROS JUGADORES DE AJEDREZ
Si no pasa nada, entonces 35.lt:Jf4 es una
buena jugada.
Espero haber tenido xito a la hora de aclarar
lo que significa un jugador verdadero de
ajedrez y qu distingue a uno de las
superestrellas ajedrecsticas ordinarias. No es
una cuestin de clculo o preparacin casera,
sino de otra cualidad, mucho ms elemental ,
basada en la comprensin de dnde deben ir
las piezas. El mejor ejemplo es ,
probablemente, la partida Ljubojevic-Kramnik,
donde las piezas de Kramnik simplemente
gravitaban hacia las mejores casillas. Y esto
suceda en una partida a la ciega!
En el siguiente captulo hablar sobre el
trasfondo de la calidad, que parece ser
controlada slo por unos pocos. Y nunca del
todo.
45
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Un caballo en el borde est triste, nunca
captures el pen b con tu dama, dama y
caballo son mejores que dama y alfil y nunca
invites a un vampiro a entrar en tu casa -
Jonathan Rowson , Los Siete Pecados
Capitales del Ajedrez.
Hoy en da es bastante popular decir que no
hay reglas vlidas en ajedrez. La gente dice
que la partida es independiente de las reglas,
que la nica regla es que no hay reglas (Suba).
Las palabras de Rowson ofrecen un divertido
argumento a favor de este punto de vista.
Cuando le el fragmento me qued de piedra
- realmente Jonathan cree que no hay reglas
en ajedrez? Pens al respecto durante varios
meses y llegu a la conclusin: no.
Entiendo que la afirmacin de que si un
caballo en el borde est triste, entonces qu
pasara en una posicin como la siguiente:
Juega el negro
La posicin pertenece a la partida Rowson-
Franklin, Inglaterra 1995. El negro gan tras
28 ... tt:lxh3+ 29.gxh3 CDf3+ e4 31 J;:e6
.l:r.f6 33.Itxg6 'li'xe4 34J:te6 '1Wf5
35.Iteb6 '1We5 el blanco abandona.
No os preocupis por el hecho de que el blan-
co podra haberse defendido mejor. Poda
haber usado otros ejemplos donde no hubie-
ra defensa, donde los caballos en los bordes
ganaran la partida, pero simplemente no pude
evitar la tentacin de usar una partida del pro-
pio Rowson.
Pero veamos .. . , significa esto que los caba-
llos en el rincn no estn tristes en absoluto, o
slo lo estn a veces?. Bien, permitidme que
os explique una pequea historia para inten-
tar ilustrar lo que pienso respecto a la impor-
tancia de estos ejemplos:
La polica estaba persiguiendo a un ladrn,
que fue a esconderse a casa de un amigo. La
polica lleg a la casa de ese amigo y pregun-
t:
Sr. Ladrn est usted escondindose ah
dentro?
El amigo respondi:
No, estoy solo.
Pero dijo la polica veo que ha puesto
mesa para dos.
Y? Mi alarma est programada para las
cuatro. Eso no prueba nada.
Tengo la misma sensacin sobre la partida
anterior y la divertida comparacin que hace
Rowson con los cmics de terror. En mi opinin,
los caballos en los bordes estn tristes, ya que
pierden mucha de su movilidad en
comparacin a cuando estn en el centro del
tablero. Ningn ejemplo cambiar esto, slo
lo hara un cambio de las reglas del juego.
Pero qu sucede con el ejemplo anterior?
Es lo que se llama la excepcin que confirma
la regla? No. Primero debo decir que no me
gusta esta expresin (todos los cisnes no
pueden ser blancos si hay uno que es negro).
46
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
En segundo lugar, recordad la historia de
David y Goliat, cmo un gigante fue derrotado
por un chico. O tomemos un ejemplo ms
reciente, la pelcula El Fugitivo, donde
Harrison Ford tiene diversos encuentros con
un hombre manco. Esta persona sigue siendo
peligrosa aunque tenga sus habilidades
reducidas, y lo mismo sucede con los caballos
de los que hablbamos antes.
Profundizaremos ms sobre los caballos en
el borde del tablero en pginas posteriores,
pero primero romper una lanza en favor de
Rowson. Lo que l realmente quiere decir no
es que el ajedrez no tenga una lgica
matemtica inherente. Por el contrario l
escribe: Otra forma de enfocar el tema es
comprender que el propsito de las reglas es,
en general, dar sentido a los sistemas
complejos, como el ajedrez. An as, las
reglas no pueden ser formuladas
matemticamente, deben poder ser
enunciadas en un lenguaje natural y dado que
el lenguaje es esencialmente sencillo
(comprendido fcilmente), y el ajedrez es
complejo, /as reglas no van a encajar de forma
perfecta. Esto no significa que las reglas son
intiles, pero no podemos basamos en ellas
exclusivamente para conducirnos a las
decisiones correctas. Los Siete Pecados
Capitales del Ajedrez.
Esto se aproxima bastante a mi punto de vista,
aunque yo creo que las reglas pueden hacer
mucho ms por nosotros de lo que Jonathan
expresa aqu. Pero donde realmente Jonathan
me hace reflexionar es un poco antes, en esa
misma pgina, cuando escribe: Aunque hay
algunas directrices tiles en ajedrez, parece
que no hay otras reglas que aquellas que
constituyen las instrucciones bsicas. Watson
realiza un excelente trabajo explicando este
concepto en Secretos de la Estrategia
Moderna en Ajedrez y llama a ese fenmeno
Independencia de las Reglas.
Por contra, esto s que entra en conflicto con
mi punto de vista. Dedicar mucho espacio a
continuacin para contrarrestar esta nocin
de independencia de las reglas,
argumentando cmo pensar en las reglas
puede haceros bien. Habiendo dicho esto,
debo advertiros que las siguientes veintitantas
pginas no deben ser tomadas como la
verdad absoluta. Por el contrario, son
pensamientos basados en la lgica y la
experiencia. Debe decirse que no estoy
estrictamente interesado en la verdad del
ajedrez a nivel general, sino en saber cmo
ganar ms partidas. Para m, el ajedrez es un
juego competitivo, y eso es todo. He escrito
este captulo en el mismo sentido en que he
usado estas ideas a la hora de entrenar a mis
alumnos durante estos aos. Pero antes de
entrar en mis opiniones sobre las reglas en
ajedrez quiero echar un rpido vistazo a los
ms importantes libros recientes que
argumentan contra ellas.
EL AJEDREZ Y SUS REGLAS
John Watson ha recibido muchas alabanzas
por su extremadamente interesante y provo-
cador -de reflexiones- libro sobre el ajedrez
posicional moderno, Secretos de la Estrate-
gia Moderna de Ajedrez. Avances desde
Nimzovich. En este libro l defiende la opi-
nin del fallo de las reglas en ajedrez. Hoy en
da no ser una sorpresa para nadie que no
est de acuerdo con l, independientemente
de lo bien escrito -y en boga- que est su li-
bro. No quiero analizar sus puntos de vista y
argumentos en detalle porque sera demasia-
do aburrido (porque se trata ms de una dis-
cusin terica: no porque Watson o sus opi-
niones lo sean). Aquellos especialmente inte-
resados en este debate deberan leer su libro
y extraer su propia opinin. John es un buen
escritor, uno de los mejores del negocio, y leer
sus obras es siempre interesante. Adems,
puede que l est en lo cierto y yo no, aunque
tengo mis dudas.
Aqu intentar hacer una breve introduccin
al debate, ya que es importante para mis ra-
zonamientos cuando intente mejorar vuestra
comprensin, ms tarde, en este mismo cap-
tulo. Las siguientes citas son de su libro y las
usar aqu para ilustrar cmo atacar la idea
de la independencia de las reglas. Empezar
por un lugar familiar. De la partida entre Shirov
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
47
y Kasparov que comentamos en el captulo 2,
Watson escribe lo siguiente:
Es importante apreciar que desde la jugada
15 en adelante la concepcin del negro de-
penda de una considerable cadena de difci-
les elementos tcticos, ya que el blanco tiene
opciones crticas en cada jugada; vanse los
comentarios del propio Kasparov en el Infor-
mador 54 para ms detalles. Esto es muy tpi-
co de la aproximacin analtica que Kasparov
defiende. En la mayora de partidas de lite
contemporneas, uno no puede esperar que
el desenlace se resuelva cuando un bando
consiga ventajas evidentes y estticas, y en-
tonces alzarse con la victoria fcilmente con
una buena tcnica. Por el contrario, uno tiene
que ser capaz de anticiparse de modo que,
de las posibilidades conflictivas por ambas
partes, las del oponente se desvanezcan y
las propias triunfen. Esto es una cuestin de
intuicin hasta cierto punto, pero ms an, una
cuestin de buena preparacin y mejor capa-
cidad de anlisis sobre el tablero.
Empezar por encontrar elementos comunes
entre mi punto de vista y el de Watson. El aje-
drez es cuestin de intuicin, preparacin y
clculo, todo junto.
La preparacin de la apertura es una ventaja
importante en el ajedrez de lite moderno, pero
un vistazo a las partidas demuestra que slo
una superior preparacin es la que ofrece di-
cha ventaja. Cuando no est respaldada por
una fuerte comprensin de la apertura, poco
se puede conseguir aunque seas mejor en el
clculo. Un ejemplo clsico es el match de
revancha entre Tal y Botvinnik. En el primer
match, Tal jug algunos sistemas abiertos con-
tra la defensa Caro-Kann de Botvinnik, con
buenos resultados, mientras que en el segun-
do Match emple el sistema cerrado 1.e4 c6
2.d4 d5 3.e5. Tena un buen nmero de bue-
nas ideas y le ayud a mejorar el sistema,
pero las posiciones se adecuaban ms al len-
to estilo posicional de Botvinnik, y Tal no ex-
trajo ninguna ventaja de conducir las piezas
blancas, a nivel de resultados.
El motivo por el que la preparacin es tan im-
portante para los jugadores de lite es obvio.
Con poco tiempo para resolver temas com-
plejos sobre el tablero, se gana tiempo adi-
cional conociendo una posicin desde casa y
sabiendo cmo responder a las jugadas del
rival, lo que es fundamental. Pero si el rival
encuentra un camino decente que le permite
salirse de la preparacin y te pierdes, enton-
ces no tiene ningn sentido.
El clculo. Anteriormente en este libro he de-
fendido que el clculo es importante, pero
saber qu es lo que uno quiere conseguir es,
seguramente, ms importante todava. Y esto
proviene de la comprensin, o como dice
Watson, intuicin hasta cierto punto. Slo
su hasta cierto punto es incorrecto, tal y
como yo lo veo.
Su referencia a Kasparov es tambin dudosa.
En el Captulo 2 vimos unas cuantas partidas
de Kasparov, aunque calcula bien y le gusta
analizar sus partidas en casa, lo que l indica
en sus comentarios se contradicen con lo que
Watson ha dicho anteriormente. Tener una
gran comprensin de la dinmica no es lo
mismo que basarse nicamente en la tctica.
Bareev dijo respecto a Kasparov, tras jugar
contra l por primera vez, que cuando jue-
gas contra Kasparov, las piezas empiezan a
moverse de manera diferente. Bareev bro-
meaba, pero hay algo de verdad en sus pala-
bras. Kasparov tiene la habil idad de extraer
lo mejor de sus piezas en posiciones compli-
cadas. Esto no lo consigue con una habilidad
para calcular como un ordenador, sino gra-
cias a una profunda comprensin de cmo
las cualidades de las piezas son explotadas
al mximo. Kasparov calcula muy bien, pero,
como todos los dems, est limitado por el
hecho de ser un humano.
La referencia al Informador 54 es bastante
desafortunada por parte de Watson. Estoy
seguro que l desconoca los comentarios en
la revista New In Chess, puesto que si no, esto
no hubiese sucedido. El tema es, por supues-
to, que el Informador es un formato universal
que no usa palabras. En consecuenci a,
Kasparov simplemente no puede escribir so-
bre sus ideas all . Tras leer los comentari os
48 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
de Kasparov, tuve la impresin de que anali-
za con frecuencia muchas posiciones. Pero
mis conclusiones son distintas a las de Watson
en este punto. Incluso si a Kasparov le gusta
provar/investigar la correccin de su juego, y
no tiene otra forma de hacerlo sino a travs
del anlisis, esto no significa que l use slo
el clculo cuando est sentado en el tablero.
Tambin -y esto es importante - si quieres
convertirte en un jugador de talla mundial ne-
cesitas encontrar tu propia comprensin del
ajedrez. Ningn entrenador o libro puede
guiarte durante todo el camino hasta la cima.
Tienes que encontrar tu propia comprensin
de la partida, tu propio estilo. No creo que esto
pueda hacerse sin extensos anlisis. Es exac-
tamente lo mismo que sucede a la hora de
intentar aprender a hacer cualquier otra cosa.
No hay mejor entrenamiento que practicar lo
que t vas a hacer en competiciones. Un ci-
clista del Tour de Francia pedalear al mismo
tiempo que hace un entrenamiento fsico y
mental. Los futbolistas profesionales corren
arriba y abajo durante horas cada da entre
partido y partido, como tambin simplemente
corren o hacen pesas. En cualquier campo,
simular lo que vas a hacer en el torneo es una
parte muy importante del entrenamiento. Si
quieres entender el ajedrez y conseguir un
profundo sentido de cada partida, no se pue-
de evitar dedicar mucho tiempo a resolver ejer-
cicios y analizar todo tipo de posiciones. Es
una lstima que Watson no conozca aparen-
temente los comentarios de NIC. Cmo se
relacionaran con este punto de vista? Quiz
el tiempo lo dir.
Uno debe tambin recordar que las variantes
en el Informador Ajedrecstico y otros libros
son slo un primer paso para otras decisio-
nes ms importantes durante la partida, ya que
estn relacionadas con lo que los jugadores
realmente vieron durante la partida. Conozco
mucha gente que todava cree en las enor-
mes habilidades de clculo entre los jugado-
res de elite, pero yo no estoy tan convencido.
Calculan mejor, pero no ms. El cerebro slo
puede tomar decisiones en 480 milisegundos,
tal y como demostr el neurlogo alemn Ernst
Pbel, y esto requiere un nivel de concentra-
cin que no puede ser mantenido durante un
periodo demasiado largo de tiempo. Por lo
que la respuesta al tema de calcular ms so-
bre el tablero se basa en ver la variante de
manera ms precisa y, despus, analizar las
partidas para investigar los propios pensa-
mientos.
Otro aspecto en el que discrepo con Watson y
creo que su argumentacin es bastante dbil
es cuando muestra otra partida de Kasparov.
Kasparov-Kamsky
Linares 1993
Defensa Siciliana
1.e4 eS 2.Ct:Jf3 e6 3.d4 cxd4 4.tt:Jxd4 tt:Jf6 S.tt:Jc3
d6 6 . .ie3 a6 7.f3 tt:Jbd7 8.g4 h6 9.l:tg1 'ifb6
1 O.a3 tt:JeS 11 . .if2!
Watson escribe: Mover dos veces esta pieza
consigue expulsar la dama negra; esto tiene
prioridad sobre el desarrollo. Volveremos a
esto ms tarde.
11 ... 'ifc7 12.f4 tt:Jc4 13 . .ixc4 'Y&'xc414.'Y&'f3 eS
1S.tt:JfS .ixfS16.gxfS dS17.fxeS tt:Jxe418.l:tg4
Watson: Con clara ventaja blanca. En este
ejemplo, parece como s el blanco se hubiera
olvidado de sacar sus piezas; y an as, al
final su desarrollo fue mejor.
Estoy completamente en desacuerdo con
Watson en este aspecto. De las ocho primeras
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 49
jugadas del negro, seis han sido de pen.
Adems movi su dama, su caballo por
segunda vez, entonces su dama otra vez, el
caballo de nuevo, seguido de la dama! Por
supuesto que alguna de estas jugadas fue
forzada por parte del blanco, mientras que
otras eran jugadas que forzaron por ellas
mismas.
El modo en que Watson razona aqu hace
pensar como si adecuarse a las reglas
significara ignorar lo que est haciendo el
rival. Presentado de esta forma, es muy fcil
demostrar que seguir las normas no tiene
ningn sentido.
An as, resulta tan fcil argumentar a favor
de las reglas en esta partida que voy a
proporcionar comentarios alternativos a ella:
1.e4
Esta es la mejor jugada desde el punto de
vista terico ya que ofrece el mayor nmero
de posibilidades en la segunda jugada. Es
mejor que 1.e3 (que tambin permite veinte
jugadas posibles) por dos motivos, consigue
el control de dos casillas claves en la mitad
del tablero negro (d5 y f5) y, en segundo lugar,
una de las veinte jugadas posibles despus
de 1.e3 es avanzar el pen a la casilla que
ocupara tras 1.e4. Claramente, este tipo de
pensamiento es para programadores
informticos. Para nosotros es mucho ms
importante mirar hacia las posibles
estructuras. 1.e4 crea una partida ms abierta,
ms tctica y con mayor nfasis en la
velocidad. Por lo tanto, es cuestin de gusto.
1 ... c5
Tomando el control de la casilla d4 sin exponer
el pen a ataque, como sera el caso 1 .. . e5
2. tLl f3 tt:J c6 3. i.b5, donde el blanco se
desarrolla de manera rpida y el negro se
defiende mediante la tctica tras 3 ... a6!.
2 tLlf3
El blanco retoma el control sobre d4
inmediatamente. Ntese que, aunque se
pueden realizar otras jugadas en este
momento, slo 2.c3, con ideas similares, es la
principal alternativa.
2 ... e6
Preparando el desarrollo.
3 d4 cxd4 4.tt:Jxd4 tt:Jf6 5.tt:Jc3
Continuando el desarrollo y defendiendo. 5.e5
~ a 5 + viola una regla bien conocida. No
pierdas tus piezas y peones sin motivo.
5 ... d6
Esta jugada es bastante rara hoy en da, ya
que 6.g4! ganando espacio y tiempos ,
proporciona excelentes resultados.
6 i.e3 a6
As pues, el negro hasta ahora se ha centrado
en la estructura. Antes de desarrollarse, ha
construido una estructura para resistir
cualquier tipo de ataque por parte del blanco.
Las Sicilianas con ... a7-a6 y ... b7-b5 a menudo
se caracterizan por el hecho de que el negro
realiza jugadas de pen para expulsar las
piezas blancas a casillas peores. As pues,
cuando el negro se prepara para defenderse
contra un ataque, es normal que el blanco
ataque con sus peones. El taln de Aquiles
del negro son las casillas blancas alrededor
del rey. Estas se encuentran daadas
principalmente por el avance de los peones a
g6 o f5. As pues, 7.f4!? y planes que incluyan
g2-g4 son muy lgicos. Adems, el caballo de
f6 est muy bien situado y el blanco puede
ganar tiempos atacndolo con el pen g.
En realidad, las dos jugadas principales hoy
en dia son 7.f3, como en la partida, y 7.g4!?.
La ltima es respondida por 7 ... e5 inicindose
una tormenta tctica.
7 f3 tt:Jbd7 8.g4 h6
El negro no tiene ninguna casilla razonable
para su caballo, por lo que se provoca una
debilidad a largo plazo en el flanco de rey, a
cambio de conseguir una ventaja de tiempo,
50 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
a corto plazo, con la que desarrollarse. En la
mayora de casos, por lo tanto, no podr
enrocar corto porque es demasiado peligroso,
aunque pueden darse casos excepcionales.
Aquellos que hablan contra cualquier forma
de regla en el ajedrez se darn cuenta que es
difcil contrarrestar eso: las jugadas de pen
delante de un rey enrocado crean debilidades
estructurales que le hacen la vida ms fcil al
atacante.
9 .U.g1 !?
Esta jugada es en realidad algo peculiar. La
idea es jugar 1 O.h4 y 11.g5 para atacar el
flanco de rey inmediatamente, a travs de g4-
g5-g6.
9 .. '1A!'b6?
Esto parece un error evidente. El negro est
atrasado en el desarrollo y no tiene un lugar
seguro para su rey. Qu est haciendo?
Desarrolla su dama para provocar amenazas
inmediatas. Por desgracia, estas pueden ser
detenidas fcilmente. Cabe destacar que el
blanco tiene ventaja de desarrollo en este
momento y el negro no est haciendo nada
para cambiar esto.
9 ... g5! es probablemente lo que debera ser
jugado, siendo la situacin una cuestin de
estructura. Tras 8 ... h6 el negro no puede
considerar seriamente el enroque corto, por
lo tanto, slo e6 y f7 son objetivos reales para
el blanco. Avanzando su pen g, el negro
pone fin al avance de peones en el centro por
el momento y, de este modo, gana tiempo para
completar su desarrollo. Adems, el punto
fuerte de e5 es muy importante en estas
consideraciones. Ntese que tras 9 . .l:tg1 el
negro no debe temer tanto h2-h4, la amenaza
habitual en estas estructuras.
10.a3!
Protegiendo el pen de b2 y tambin el caballo
de c3 (contra ... b7-b5-b4). Desde el momento
en que la dama negra est haciendo muchas
jugadas tan pronto, la jugada del texto es ms
o menos posible.
1 o ... ttJe5
Esto no le sirve de mucha ayuda ya que ante
la siguiente j ugada del blanco el negro estar
obligado a mover su dama. A continuacin, f3-
f4 obligar a que el caballo mueva
nuevamente.
11 . .tf2!!
Simple y lgico. Ahora todas las piezas del
blanco estn protegidas de nuevo. Daros
cuenta de que el blanco quera proteger su
alfil de manera que pudiera expulsar a la
dama, y 11 .'1Ai'd2 'IAI'xb2 es la forma incorrecta
de hacerlo. Tambin es importante apreciar
que el blanco todava tiene ventaja de
desarrollo, mientras que el negro no ha hecho
nada al respecto.
11 ... '1A!'c7
12.f4!
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 51
Obligando al negro a abandonar el centro y
empezando un peligroso ataque en el flanco
de rey.
12 .. .tllc4 13 . .txc4
El blanco cambia una pieza no desarrollada
por una que ya se ha movido tres veces,
aumentando, de este modo, la ventaja de
desarrollo; aunque esta consideracin tiene
ms peso al principio de la apertura que en la
aparicin del medio juego, donde todas las
piezas ya estn desarrolladas.
13 .. e5?
Abriendo la posicin y conduciendo a la
conclusin de la partida. El negro consigue
cambiar el caballo de f5, del mismo modo que
el blanco hizo en c4, pero mientras la dama
no hace nada especial en c4, la apertura de la
columna g es un gran logro para el blanco.
15.2Jf5
Amenazando 2J f5-e3-d5 con un control
absoluto.
15 .. . .txf5 16.gxf5 d5 17 .fxe5 2Jxe4 18 . .l:: g4
Ahora slo falta la torre de a1 por incorporarse
akataque, tras lo cual el blanco habr
completado su desarrollo. El negro, por su
parte, ha perdido muchos tiempos con su
dama y el ahora desaparecido caballo. No es
ninguna sorpresa que el negro est perdido.
La:partida acab de la siguiente manera:
18 ... h5 19.J:!.h4 .tes 20.0-0-0 i.xf2 21.2Jxe4
dxe4 22.'li'xf2 l:tc8 .l::t d8 24 . .l::txd8+
25.J:!.h3 'ii'd5 26.1Ic3 27.'llt'b6 .l:!.d8
28 . .l:!.c5 'li'd1+ 30.'li'xb7 'lig4
31.e6 fxe6 32 . .l::te5 33.h4 'ii'xh4 34 . .!:.xe6+
'ii?f8 35.f6
[1 :0]
En estas posiciones de Siciliana
Scheveningen, el negro empieza por construir
su estructura de peones antes de completar
su desarrollo, una poltica que corre el riesgo
de conducir a una rpida derrota (aunque
normalmente no suele suceder). Esto se
produce bsicamente porque la formacin de
peones del negro es tan slida (en la tercera
fila) que el blanco no puede forzar una brecha
en las defensas del segundo jugador antes
de que este haya acabado su desarrollo. As
pues, para poder atacar, el blanco necesita
avanzar sus peones del flanco de rey o del
centro, permitiendo al negro suficiente tiempo
como para desarrollarse. Si el negro no lo
consigue, habitualmente ser castigado,
como en la partida anterior. Estoy seguro que
mucha gente que duda de la validez de la
nocin de reglas en ajedrez dira que esto no
se basa del todo en las reglas, que el negro
est obviando su desarrollo y no est siendo
castigado por ello. Pero la lgica anterior tiene
mucho que ver con el desarrollo. Es
simplemente algo ms complejo que seguir
reglas dogmticas.
Segn sus anteriores palabras, Watson hace
lo mismo que muchos polticos: toma los
argumentos presentados por sus oponentes
(la antigua escuela de ajedrez; el propio
Watson traza la lnea en 1935, lo que es
bastante arbitrario) y los simpl ifica. Y, como
todos los argumentos simples, falla. El opina
que en la partida el blanco no presta atencin
al desarrollo, como si el negro no tuviera nada
que ver en las decisiones que tenga que tomar
el blanco. Creo que esto subestima
enormemente el intelecto de los antiguos
maestros, que especulaban con tales reglas.
En la partida el blanco siempre tuvo ventaja
de desarrollo, y el fracaso del negro para
52 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
desarrollarse contribuy a su derrota.
Una regla sencilla, no muevas ms de una
vez la misma pieza en la apertura, est entre
las referencias de Watson. Pero obviamente
todo eso alimenta un pretexto: Todo es
siempre Jo mismo. La fuerza de 11.i.f2 es
tan evidente que destacar que la pieza se ha
movido dos veces est fuera de lugar por lo
que respecta a la naturaleza interactiva del
ajedrez. Simplemente no es justo para
Tarrasch y sus amigos.
En la partida el blanco mueve dos veces la
misma pieza en la apertura tan pronto como
en la jugada cuatro, pero este movimiento no
parece merecer ningn comentario por parte
de Watson, incluso si no ha desarrol lado
ninguna otra pieza y esto tiene que ver con la
simplificada lgica universal que l quiere
atribuir a la idea de las reglas . Sera
interesante considerar esta jugada desde el
punto de vista terico, pero no es relevante en
este momento.
En este punto, quisiera volver a la cuestin
del caballo en el rincn. Como Rowson,
Watson no tiene muchas dudas respecto al
dicho: Un caballo en el borde del tablero est
triste (torpe es utilizado por Rowson, triste
por Watson). Ya hemos visto que no siempre
es el caso y que dos caballos en los bordes,
en circunstancias excepcionales, pueden ser
mortales. Watson provoca ligeramente
cuando comienza su captulo titulado El
Caballo Contemporneo (pgina 151) con la
frase Viven en el filo. Watson escribe que
esta regla tiene su principal validez en el final,
cuando hay menos piezas en el tablero
(refirindose al Gran Maestro Jonathan
Tisdall), y que es menos obvio en la apertura
y en el medio juego. Est en lo correcto pero
esto slo subraya la validez de la regla.
Cuantas menos piezas haya en el tablero,
mayor es la importancia individual que tienen.
Por lo tanto, los caballos no pueden situarse
en los esquinas en el final, cuando quedan
muy pocas piezas, dado que esto ilustra lo
poco que colaboran cuando estn all. Una
vez ms, un caballo en el borde no debe ser
entendido en trminos tan simplistas. En la
Defensa India de Rey el caballo de dama a
menudo acaba en a6 y el otro en h5, con la
idea de desplazarse a c5 y f4 (las mejores
casillas para los caballos). Usar el borde como
punto de trnsito es claramente posible y a
menudo recomendable. Tras 1.d4 tt:Jf6 2.c4 g6
3.tt:Jc3 i.g? 4.e4 d6 5.tt:Jf3 0-0 6 . .te2 eS 7 .d5 el
plan principal de desarrollo del negro para su
caballo de dama es a6-c5. Antiguamente sola
desarrollarse a travs de d7, pero eso
restringe al alfil de dama.
Watson pone un interesante ejemplo:
Stohi-Kindermann
Bundesliga 1996/1997
Defensa India de Rey
1.tt:Jf3 tt:Jf6 2.c4 g6 3.g3 i.g7 4 . .1tg2 0-0 5.d4
d6 6.tt:Jc3 tt:Jc6 7.0-0 a6 8.d5 t)a5 9.tt:Jd2 c5
10.VWc2 l:rb8 11.b3 b512 . ..tb2 i.h6
Aqu Watson hace una pausa (echa un vistazo
a la posicin tras 12 ... bxc4 13.bxc4 tt:Ja5, lo
que me parece lgico) para explicar la
relativamente divertida paradoja de que
aunque esta lnea ha funcionado bien para el
negro durante dcadas, i las partidas
relevantes son usadas en los libros de medio
juego para ilustrar los problemas del caballo
en la esquina del tablero!. Obviamente estos
ejemplos son partidas donde el negro ha
fracasado a la hora de demostrar la validez
de la posicin y, en consecuencia, acab mal,
con el caballo siendo una debilidad en a5.
He descubierto que a mucha gente le resulta
difcil aceptar que un caballo pueda estar
objetivamente mal situado mientras la posicin
contine siendo aceptable, que el caballo
pueda contribuir positivamente y an as ser
una debilidad posicional.
Watson tambin destaca que la debilidad en
c4 es el motivo por el que el caballo tiene una
posicin decente en el borde del tablero, y
est en lo cierto. La cantidad de actividad que
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
53
el negro est obligado a emplear para justificar sobre la pura lgica material.
esta disposicin nos dice algo respecto a este
caballo. Est mal situado y al mismo tiempo 21.l:l.b1 '!Wxe2 22.'1Wd1 'il'e3+ 23.'it>h1
es un elemento importante en la posicin. Una
vez ms, traduciendo esto en un veredicto
respecto a la posicin, slo sirve para
sobrevaluar la propia regla, la que dice que el
caballo en la esquina est triste - no que el
caballo en el borde del tablero sea
responsable de la cada del Imperio Romano!
13.f4 bxc414.bxc4 e515.dxe6 i.xe616.l2Jd5
l:l.xb2!
La prctica ha acabado aqu con todas las
alternativas, para aceptar slo este sacrificio
posicional. La compensacin consiste
bsicamente en tiempos y una superioridad
en las casi llas negras y en el centro.
17.'Y!fxb2 i.g7 18.'YiUc1 i.xdS 19.i.xd5!
Una bonita jugada. Dado que todo ocurre en
las casillas negras, es lgico que el blanco no
permita 19.cxd5 tt:lg4! con invasin de estas
casillas. Ahora el rey blanco tiene ms espacio
para respirar (g2) y el negro debe cambiar su
alfil en d5, ya que podra convertirse en una
pieza muy poderosa, ms adelante.
19 ... tt:Jxd5 20.cxd5 V/He7!?
El negro no est aqu muy dispuesto a
recup,':lrar la calidad, aunque esto pueda
conseguirse mediante 20 ... i.d4+ 21 .'it>h1
22.e4 i.xa1 f5 con buen contrajuego
por parte del negro. La jugada realizada por
Kidermann da prioridad al control del centro
Aqu algo no funciona para Watson, ya que
dice que la partida acab en tablas. No s lo
que ha pasado en su base de datos, pero estos
accidentes son siempre posibles. El basa la
oferta de tablas y su aceptacin en una idea
que el negro en realidad no eligi en la partida,
por lo que la misma continu muchas jugadas
ms.
De hecho, esta idea es la que quisiera discutir
seguidamente.
23 ... c4
Watson escribe: 23 ... tt:l c4! Entonces tras
24. ttJxc4 (24.Wilb3 'Villxd2 25.WIIxc4 J:l.eB no es
mejor) 24 .. . 'YiUe4+ 25.Wif3 'YiUxc4 el negro tiene
dos peones por la calidad. Los peones dbiles
blancos de d5 y a2, junto con su rey
ligeramente expuesto, constituyen una partida
dinmicamente equilibrada, que seguramente
acabar en tablas.
No estoy seguro de que coincida
completamente con la valoracin de Watson.
Me da la sensacin de que se han cambiado
demasiadas piezas y que la superioridad de
la torre sobre el alfil es garanta suficiente para
ofrecer al blanco unas perspectivas
ligeramente mejores. Habiendo dicho esto es
difcil para ninguno de nosotros evaluarla
correctamente. Cuando mostr esta posicin
a algunos amigos mos, ellos en realidad
estaban ms de acuerdo con Watson .. .
54 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Pero esto no es tan importante. Lo que importa
es que Watson, que defiende la fuerza los
caballos esquinados en esta lnea, cree que
la mejor opcin para el negro es cambiarlo
por el relativamente intil caballo de d2,
incluso aunque esto signifique aumentar la
diferencia entre la torre y el alfil (con menos
piezas en el tablero, el poder de la torre
aumenta junto con el nmero de casillas
disponibles) y no aprovechar el momento para
conseguir un valioso pen pasado en la
tercera fila.
Estoy seguro de que Watson razona que el
caballo en a5 ya no tiene sentido porque el
objetivo de ataque - el pen de c4 - se ha
desplazado. Pero ... , estara de acuerdo l
con mi conclusin general? Segn su libro,
no lo creo. Yo llegara a la conclusin de que
el caballo en el borde del tablero tiene mala
pinta (simplemente miradlo!) y esto es un
logro relativo ahora que lo mejor que puede
hacer es cambiarse por el caballo de d2.
Anteriormente, el objetivo de c4 tena ms
importancia que los posibles problemas del
caballo y justificaba su posicin. Ahora ya no
hay tal justificacin y el caballo est
sospechosamente situado.
Mi conclusin en este tipo de razonamiento
es simple. El caballo siempre estuvo mal
situado en general o, como se dijo antes:
Todo es igual: el caballo en el borde est
triste. Sin embargo, si las cosas no son
iguales, otras caractersticas de la posicin
entran en juego adems de lo apagado que
est situado el caballo en el rincn del tablero.
Por lo tanto ... , el caballo estaba lgubre en
la partida? Ciertamente. Siempre lo estuvo, lo
que pasa es que Iambin tena algunas
ventajas. La regla ganar un pen es una
buena idea es ms importante que el
caballo en el borde del tablero est triste .
Hasta ahora, as es. Lo mismo sucede con el
ejemplo al principio del captulo. Los caballos
siguen estando apagados, no controlan
muchas casillas. Pero la regla el mate gana
la partida pareca ser ms importante debido
a las debilidades del rey blanco.
Mi afirmacin es que el ajedrez puede ser visto
como un gran colectivo de reglas que
interactan constantemente, teniendo algunas
de ellas ms importantes en determinadas
posiciones especficas. A continuacin
comentar para qu puede ser utilizado este
conocimiento en general, pero aqu quisiera
decir que ambos jugadores son siempre
conscientes de la fragilidad del caballo en el
borde del tablero, y que podra ser un grave
problema si otros elementos en la posicin
cambiaran. Supongo que es por esto por lo
que Kindermann eligi esta aproximacin
agresiva en lugar de la opcin posicional de
Watson. Respecto a lo que es mejor, la
pregunta queda en el aire ...
La partida concluy:
24 . .l:!.e1 'ii'a3 2S.li:le4 l:Ie8 26.l:Ib6 e3 27.'i'd3
'I/Vxa2 28.'i'xa6 l:.f8 29J:tbS e2 30 . .l:!.xaS 'ii'b1
31.'i'f1 l:.b8 32.l:.a8 J:.xa8 33.l:.xb1 exb1'ii'
34.'11Vxb1 l:.a1 3S.'ii'xa1 36.li:lxd6 'it>f8
37.'it>g2 'it>e7 38.tt:le4 fS 39.'1t>f3 i.d4 40.h3 'it>f6
41.g4 h6 42.li:le3 .tes 43.h4 fxg4+ 44.li:lxg4+
Wg7 4S.tt:leS i.e7 46.tt:l e6 i.d6 47.'it>e4
48.li:leS hS 49.tt:ld7+ We7 SO.tt:l b6 .tes S1.li:le4
Wf6 S2.tt:leS i.d6 S3.li:lf3 .tes S4.tt:ld4 i.b4
SS.fS gxfS+ S6. li:lxfS .te1 S7. Wf4 i.d2+
S8.'it>e4 i.e1 S9.d6 'it>e6 60.tt:lg7+ [%-%]
Como dije anteriormente, no veo el ajedrez
como una simple partida, sino como un gran
nmero de partidas que se deciden por la es-
tructura de peones. Tal y como Watson escri-
be, el ajedrez moderno ha incluido un gran
nmero de nuevas ideas en la apertura, lo
que ha generado la aparicin de nuevas es-
tructuras. Lgicamente, esto debera incre-
mentar el nmero de reglas y opciones en aje-
drez, y as sucede. Pero Watson no incluye
estas consideraciones en su libro donde ha-
bla sobre la regla en la apertwa, desarrolla
tus caballos antes que tus alfiles - algo que
segn l destaca, le encantaba hacer a
Lasken>. El demuestra la limitacin de esta
regla mediante diversas lneas, de las cuales
la ms destacada es 1.e4 g6 2.d4 3.tt:lc3
c6 4.f4 d5 5.e5 h5 6.tt:lf3 ii.g4. Aqu, el negro
pronto completar su estructura con ... e7-e6,
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 55
lo que principalmente beneficia al alfil de ca-
sillas negras. Su idea es cambiar el otro alfil y
usar c6 y f5 como casillas fuertes para los ca-
ballos. El alfil vuelve a f8 e interacta en el
flanco de dama y en el centro.
Creo que si la gente hubiera jugado as en la
poca de Lasker, l no hubiera estado de
acuerdo. Pero no ha sido as. Tal y como
Watson escribe, 1.e4 e5 y 1.d4 d5 se juega en
la gran mayora de partidas. Si echamos un
vistazo a estas aperturas, entonces 2.tt:Jf3 tras
1.e4 e5 es la nica jugada que disfruta de
gran popularidad entre la elite (Fedorov pierde
partida tras partida con 2.f4, a la que incluso
Shirov ha dado un '?!'). En cambio, tras 1.d4
d5 2.c4 e6 el blanco normalmente prosigue
con 3. tt:Jf3 o 3.tt:Jc3, como en el caso de 2 ... c6.
As pues, el gusto de Lasker por esta regla
todava merece algo de atencin en la apertura
con la que la asoci. Creo que as es como
nosotros deberamos aproximarnos a las
reglas tal y como estn presentadas por los
antiguos maestros, antes de que cnicamente
las juzguemos como falsas: si todo es /o
mismo. Caballos antes que alfiles significa que
slo deberan incluirse en esta regla las
aperturas a las que podramos esperar que
Lasker se refiriera. De otro modo, las cosas
no seran iguales. Cuando Watson usa
multitud de nuevas ideas en la apertura para
invalidar un antiguo y sabio consejo, no lo
hace en beneficio de la investigacin, sino
simplemente para sostener su argumento.
Seguramente, yo hubiera enfocado los
ejemplos de forma diferente porque son, de
hecho, muy interesantes. En lugar de eso, yo
me preguntara: Por qu esta observacin
se topa con ciertas limitaciones cuando nos
alejamos de las estructuras simtricas? De
este modo podra aprender algo acerca de la
verdadera naturaleza del ajedrez.
Realmente me encanta el libro de Watson,
pero por diversos motivos a los que el
pretenda. Lo veo bsicamente como un gran
cmulo de ejemplos del moderno juego
posicional, una especie de grandes xitos
de los mejores libros de los ltimos diez aos.
El es bueno observando numerosos cambios
respecto a lo que se puede hacer en el ajedrez
posicional , pero me da la sensacin de que
extrae la conclusin incorrecta. Yo buscara la
lgica tras los ejemplos -en lugar de presentar
la lgica aplicada a las estructuras- e ilustrar
su insuficiencia.
Es verdad que las reglas de los maestros
alrededor del ao 1900 estn limitadas y
necesitan ser revisadas, pero empaparse de
la nocin de la independencia de las reglas
no es el modo de hacerlo. El ajedrez no es
simple, es la interaccin de diecisis piezas
en sesenta y cuatro casillas en un
incomprensible nmero de posiciones
posibles. Pero eso no significa que
interacciones similares entre estas piezas no
ocurran una vez tras otra: as es. Y las
interacciones similares a menudo requieren
reacciones similares para obtener el efecto
deseado, que es siempre el mismo.
Sabemos esto gracias a cocinar arroz (y a casi
cualquier otra cosa en la vida), cuando debera
hervir durante ocho minutos en la mayora de
situaciones. Pero del mismo modo que no
deberamos seguir esta regla si hay explosivos
en la cazuela, no hay reglas en ajedrez que
sirvan en todas las posiciones. Slo el mate
gana la partida parece tener esta fuerza
universal. Es siempre una cuestin de un gran
nmero de reglas que exist en al mismo
tiempo, intentando maniobrar entre ellas para
hacer que funcionen para nosotros y no para
el oponente. Con estas palabras pasar a mi
personal forma de ver las reglas en ajedrez, y
cmo deben ser utilizadas en el juego prctico.
ELEMENTOS Y CONCEPTOS
Creo que los elementos y los conceptos son
una buena forma de ayudar a entender las
posiciones. No hay piezas solitarias en el gran
tablero, o dos ejrcitos enteros, luchando uno
contra el otro. Por el contrario, hay grupos de
elementos y conceptos (en un sentido mate-
mtico), y estos pueden ser captados y com-
prendidos por cualquiera.
Comencemos por el siguiente ejemplo:
56
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Fischer-Petrosian
C u r a ~ a o 1962
Juegan las blancas
Normalmente se empieza por lo elemental ,
simplemente comparando piezas, algo a lo
que volver ms tarde en este captulo. Pero
primero centrmonos en la simple idea de los
conceptos.
La idea est basada en una observacin que
muchos pensadores del ajedrez han realizado
individualmente: un jugador fuerte no ve una
posicin como un conjunto de piezas, sino
como un gran amasijo donde las piezas, de
algn modo, estn soldadas entre ellas para
formar una sola unidad. Por qu lo ven as
los jugadores fuertes? Porque ninguna pieza
es un ejrcito. La fuerza de las piezas reside
en su habilidad para cooperar con otras. Esto
es particularmente cierto para los peones, ya
que solos son terriblemente frgiles.
Una de las cosas que aprendemos
rpidamente es la importancia de la estructura
de peones. Las piezas dependen unas de
otras, por supuesto, pero el papel de una
estructura de peones es de vital importancia.
En la posicin anterior el caballo suspira por
c5, mientras que su equivalente en e3 no
dispone de ninguna casilla buena. Este es uno
de los conceptos ms importantes en esta
posicin. Otro es la presin de rayos x que la
torre ejerce en la columna C, sobre la que
volveremos ms tarde. Por ahora echaremos
un vistazo a diversos conceptos y elementos.
un elemento es algo concreto, como una
buena casilla para un caballo en g7, un punto
focal en g7 (un punto focal es una casilla
donde puede darse mate) o un alfil en b7
atacando un pen en e4 protegido por una
dama en d4 y un alfi l en g2. Los elementos
estn estrechamente conectados al aqu y
ahora, tan bsicos que a menudo no los ves
pero te das cuenta de que estn ah, del mismo
modo que tendemos a ver slo una palabra
en vez de las letras que la componen.
Un concepto est estrechamente relacionado
con los elementos. Aqu es el caballo
dirigindose a d7 y c5, es ... e6-e5 para
contrarrestar f2-f4 (con idea de e4-e5 como
una posibilidad) para atacar el pen de e4, o
f2-f4 seguido de g3-g4-g5 con ataque en el
flanco de rey. Un aspecto muy importante de
los conceptos es que son independientes de
la realidad que haya sobre el tablero. Por
ejemplo, cuando el caballo va a c5 va d7,
olvidamos la amenaza de mate, y cuando
tomamos en consideracin dnde debera ir
el caballo blanco (est claro que es la pieza
que ms necesita una mejora) nos tomamos
ciertas licencias a la hora de elegir: por ahora
nuestras tres preferidas son c4, d5 y f5.
Ninguna es realmente posible por el momento,
pero la idea de ir a estas tres casillas existe a
pesar de todo. Esto es de lo que trata un
concepto: la mera posibilidad/idea.
Con mucha frecuencia, el ajedrez es cuestin
de transformar conceptos en elementos, como
en la posicin anterior. El blanco tiene un
problema con su caballo y no est interesado
en absoluto en que el negro pueda poner el
suyo en c5. Por ahora, hay un mate, pero una
jugada como ... e6-e5 podra cambiar esto.
Naturalmente el blanco conseguira la casilla
f5 para el caballo, pero hay algo ms? Estos
son pensamientos lgicos que podemos tener
durante la partida. No siempre podemos ver
estas cosas al instante, tenemos que
buscarlas. Aqu, el alfil blanco de b2 se ve de
repente obstaculizado por .. . e6-e5; slo la
maniobra Jtb2-c1-e3xliJc5 tiene sentido, pero
se precisa mucho tiempo. Cada vez queda
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 57
ms y ms claro que el blanco necesita actuar. planes.
La experiencia ayuda, por supuesto. Un
procedimiento posicional normal sera
sacrificar un pen para liberar la casilla para
una pieza. S que algunas personas
encontrarn esta idea algo extraa, pero
veamos una posicin como la siguiente:
Juegan las negras
Esta es una posicin tpica de la Variante
Merano del Gambito de Dama Rehusado,
aunque no se suele jugar as hoy en da. A
pesar de todo, ilustra perfectamente lo que
quiero explicar. El negro podra jugar 14 .. . b4
y el blanco entonces respondera con 15.tt:Jb1!
seguido de tt:Jb1-d2-c4. Obviamente, esto no
es agradable para el negro, por lo que en su
lugar, debera intentar otra cosa.
14 ... c4!? 15.bxc4 b4!
A cambio del sacrificio, el negro tiene un fuerte
pen pasado en la columna b y una casilla
excepcional para sus piezas en c5. No
olvidemos que el precio es un pen, por lo
que la posicin est considerablemente
equilibrada. El blanco debera jugar ...
16.tt:Jd1!
... dirigindose a la casilla f5.
De cualquier modo, volvamos a la partida
Fischer-Petrosian. Con los elementos y
conceptos mencionados es hora de buscar
un modo de que el blanco lleve a cabo sus
El quiere una buena casilla para su caballo,
quiere evitar que el del negro se instale en c5
y es bastante consciente de la idea de sacrificar
un pen a cambio de una casilla. En
consecuencia, el blanco empezar a calcular
16.c5, con resultados nada sorprendentes.
16.c5!
Ganando una casilla (c4) para el caballo y, al
mismo tiempo, evitando que el negro utilice
c5. Por supuesto, un pen podra parecer un
precio demasiado alto, pero la columna C
es un factor clave.
16 ... dxc5 17.'i'xb4!
Otro de los conceptos mencionados
anteriormente aparece en escena: los rayos x
creados por la torre en c1 sobre la
desprotegida dama negra. Ahora el blanco
simplemente tiene clara ventaja, ya que el
negro ha quedado con un pen dbil en c5,
no dispone de una buena casilla para su
caballo y no tiene posibilidad de expulsar al
caballo de c4. El negro est obligado a aceptar
el dao causado en su estructura, ya que
17 ... cxb4 18Ji:xc7 .l:!.d7 19 . .l:!.xb7 .l:!.xb? 20.e5
tt:Jd5 21.tt:Jxd5 exd5 2 . ~ x d 5 sera quedar con
un pen de menos .
CONCEPTOS PRIMARIOS
Creo que la idea de los elementos es ms
fcil de asimilar que la de los conceptos. Los
58
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
elementos son las interacciones reales entre
piezas, mientras que los conceptos son las
posibles interacciones, y por lo tanto muy
abstractas. A menudo, cuando uno se sienta
en el tablero buscando ideas, uno se limita a
mirar los elementos (venga, no lo neguis: s
que lo hacis), como una persona que va
corriendo por la calle y, cuando se le pregunta
que a dnde va, responde NO lo s. Esto es
a menudo llamado clculo, donde la gente
pierde el norte dado que, como an no han
decidido qu es lo que quieren hacer con su
posicin, entonces analizan cualquier posible
variante.
Estoy convencido de que un verdadero
clculo no puede tener lugar antes de que t
hayas decidido qu ests buscando. La razn
es simple, el clculo pretende obtener un
resultado, pero si vas comprobando variantes
al azar, entonces eres como un buscador de
tesoros, un aventurero, pero no un Verdadero
ajedrecista, intentando buscar buenas casillas
para las piezas y hacerlas trabajar juntas.
De acuerdo, o sea que buscas conceptos y
ves tantos como variantes encuentras. Ests
tan perdido como antes, entonces, podra uno
preguntarse .. . , dnde est la mejora? Buena
pregunta y, como todas las buenas preguntas,
parece tener una buena respuesta. Volviendo
a Fisher-Petrosian, el concepto primario en la
posicin era la maniobra potencial del negro
.. . lLlf6-d7 -c5, esto no decidira la partida, pero
ofrecera armona a las fuerzas del negro y, en
consecuencia, buenas perspectivas. Evitando
esto y asegurando una buena casilla para su
peor pieza el blanco rompi el equilibrio y
consigui una gran ventaja. Esto se realiz
mediante la tctica y precisamente es lo que
la tctica hace: poner en prctica ideas
posicionales y beneficiarse de los conceptos.
Los elementos no dependen de la tctica ya
que existen de por s, pero los conceptos s
tienen que ver con maniobras y tctica. Los
conceptos no son inmediatos y, por lo tanto,
requieren de una cierta transformacin de la
posicin ..
Veamos aqu otro ejemplo. Aqu Bobby Fischer,
con trece aos, nos da una leccin,
demostrando una gran comprensin. El
razonamiento en este tipo de posiciones es
simple: para ejercer la mxima presin sobre
el oponente, el blanco tendr que atacar
debilidades. Si estas no existen, entonces el
primer paso es crearlas.
En primer lugar, debemos definir debilidad,
ya que para algunos jugadores no es tan
simple. Una debilidad es un punto dbil que
puede ser atacado. Si esto no es posible,
entonces no hay motivo para llamarlo
debilidad. Pongamos el pen de f? como
ejemplo: no est protegido por ningn pen y
eventualmente puede caer ante una fuerte
invasin de la sptima fila, aunque es
altamente improbable. Ahora mismo no hay
razn para que el blanco especule con poder
atacar este punto ... , porque no hay
posibilidad de xito! Por lo tanto, las nicas
debilidades propiamente dichas son los
peones de d4 y b7. Recordemos que una
pieza puede estar controlada y mal situada
pero no es una debilidad como tal, ya que no
est fija en una casilla.
Fischer-Popel
US Open 1956
Discutamos brevemente las claves de la
posicin del diagrama. El pen de d4 puede
ser atacado pero ser fcilmente protegido.
El negro seguramente jugar ... lLld5-b4-c6 y,
de este modo, mantiene el pen bajo control.
El blanco no puede tomar en consideracin
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 59
seriamente c4-e5 ya que entonces c2 sera
objetivo de ataque a travs de la columna C.
Pero tambin tenemos el pen de b?. Este no
puede ser protegido por el caballo desde
ninguna casilla decente y el rey est
demasiado lejos, por lo que las torres podran
encontrarse de repente en una posicin
incmoda, atadas a la defensa del pen. No
hay premio por adivinar lo que hace Fischer!
22.J:la3! l.:ifd8 23J:(b3 l:ic? 24.'ii>e2!
El rey se dirige a proteger el pen C,
liberando as el caballo de c4.
24 ... e7?!
Esto puede ser un error. El caballo parece algo
estpido en d5, pero vigila b6, una casilla que
podra ser muy til para el blanco.
25.'it>d2 c6 26.ktb6! .!:!.d5 'it>f8 28 . .l:!.a3
'ii>e7
El negro est pasivo, aunque la partida ya est
decidida. An as, las maniobras del blanco
ayudan a ilustrar el concepto ms importante.
Aqu , se trataba del ataque contra b? y
entonces Fischer descubri cmo hacerlo.
Normalmente, durante las sesiones de
entrenamientos le digo a mis alumnos que
busquen conceptos y entonces pregunten, por
ejemplo, dnde querran que estuviera el alfil.
Me he dado cuenta que requiere su tiempo,
antes de que consigan ese estado de libertad
de pensamiento.
Recientemente he recurrido a la metfora de
la Navidad. Cuando te sientas ante el tablero
deseando que pase esto o lo otro, usa la
palabra Navidad para preguntarte qu es lo
que quisieras hacer. Esto puede ayudar a
liberar tu mente. En el ejemplo Fischer-
Petrosian, Fischer quera ocupar c4 con su
caballo, pero a mis alumnos les sola costar
ver esto porque hay un pen en esa casilla.
Esto es por lo que quiero que piensen en la
Navidad, quiero que puedan desear casi
cualquier cosa. Hay que olvidarse de casillas
defendidas u ocupadas. He descubierto que
este mtodo ayuda a ver posiciones ms como
un gran conjunto de conceptos que
elementos, y esto es muy bueno para el jugador
de torneo.
El siguiente ejemplo es bastante complejo,
pero un alumno de 2100 lo resolvi en 1 O
minutos usando esta lnea de pensamiento.
Najer-Bocharov
Elista 2000
Defensa Siciliana
1.e4 c5 2.c3 e6 3.f3 c6 4.d4 cxd4
5.xd4 "fi/c7 6 . ..te2 a6 7.0-0 f6 8 . ..te3 ..te7
9.f4 d6 10.a4 0-0 11.\i>h1 l:l:e812.a5!?
Esta es la ltima moda y, de hecho, la idea es
bastante navidea. El blanco querra controlar
b6 para abrir la columna f. Esta jugada
amenaza, en primer lugar 13.b3! y as
debilitar el control del negro sobre el centro.
An as, el precio es un pen y la valoracin
final no est clara.
12 ... xa5!
La reaccin lgica.
Tras algo como 12 ... -td? 13.b3 el blanco est
mejor.
13.e5 dxe5
60 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Obligado. 13 ... li:Jd7? 14.exd6 .bd6 15.li:ldb5!
Proporciona al blanco una ventaja
abrumadora.
14.fxe5 li:Jd7?!
Soy algo escptico respecto a esta jugada que
parece abandonar el flanco de rey. Con el
caballo descolocado en a5, el blanco tiene
una mayora de piezas en el ala de rey, como
veremos en la partida.
14 .. . '1111'xe5 es probablemente la jugada
correcta, aunque las cosas no estn claras
tras 15 . .tf4 'Wc5 16.llla4 Wia? 17.-tc?, que ha
sido jugado en diversas partidas.
15 . ..tf4!
Nuevamente, la jugada lgica y una novedad
terica. El pen de e5 es una ventaja
importante para el blanco, contribuyendo a la
ocupacin de casillas importantes del flanco
de rey y dando apoyo al ataque.
Eventualmente, el pen puede caer, pero
mientras tanto, el negro tiene problemas de
desarrollo que intenta solventar con su
siguiente jugada.
15 ... b6?
El negro decide que su alfil de dama necesita
ayuda, pero hay aspectos ms importantes en
la posicin a tener en cuenta. Al coste de un
pen, el blanco ha conseguido ventaja de
desarrollo y un ataque potencial en el flanco
de rey. En la posicin negra, e6 y f? son
debilidades fundamentales, motivo por el cual
el alfil no pinta nada en b? (el negro va a tener
muy difcil crear amenazas propias). Ms an,
la superioridad del blanco en el centro debe
ser puesta a prueba. Las importantes casillas
de trnsito d3, d4, d5, e3, e4 y e5 y f3, f4 y f5
estn todas bajo control blanco.
Esta es la posicin que enseo a mis alumnos.
No les lleva mucho tiempo darse cuenta que
el blanco debe atacar f?, pero es ms difcil
para ellos ver que debera ser con algo que
ataque simultneamente e8 y g8, como una
dama, alfil o pen.
Atacar f7!
16.li:ld5!!
Para m, esta jugada es sencilla y lgica, pero
yo soy un jugador de ataque y estas cosas
son muy naturales para m. Para mis alumnos
que, de momento, estn ms orientados al
juego posicional , esta jugada es difcil de
encontrar. Estoy seguro de que sera ms fcil
de ver si hubiera un pen negro en d5. De
cualquier modo, el negro est prcticamente
obligado a capturar el caballo, tras lo cual el
pen blanco puede avanzar a e6, ganando
un tiempo.
16 ... exd5
16 ... Wid8 17.litxa5! exd5 18.e6 lllf6 19.li:lc6
gana la dama. 16 .. . Wic5 Es la nica alternativa
seria, pero tras 17.b4 Wixd5 18 . ..tf3 'Wc4
19. bxa5! ( i no cedis vuestra ventaja de
desarrollo por una simple calidad!) 19 .. . l:tb8
20.lllc6 el blanco gana material suficiente para
pensar en la victoria.
17.e6 Wib7
La nica casilla, ya que los cuadros negros
dejan a la dama sujeta a posibles ataques a
la descubierta en vista de j.J4.
18.exf7+ ~ x f 7
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 61
Ahora el blanco tiene ataque, pero necesita
llevar sus piezas al flanco de rey tan rpido
como sea posible. La primera jugada a
considerar debera ser pero tras
19 ... g6 el problema es cmo debera continuar
el ataque. El alfil blanco de casillas negras ya
est activo, por lo que es ms importante
concentrarse en incorporar las tres piezas que
no estn contribuyendo al ataque, es decir, el
otro alfil, la torre de dama y la dama. Si
pensamos en la Navidad, entonces no es difcil
ver lo que parece mucho ms peligroso
para el negro que el jaque de alfil. As pues ...
19.Axa6!
La ganancia de un tiempo es vital, ya que en
respuesta a algo como 19.i.d3 el negro
dispone de 19 ... t2Jf6! , mejorando notablemente
la defensa del flanco de rey.
19 ... l:!.xa6 20. 'i!'h5+
No lleva mucho tiempo darse cuenta de que
esta es la nica opcin, incluso aunque no
sea agradable. Las alternativas tienen mala
pinta. 20 ... g6 21.'il'xh7+ 22.i.d6+ 'iitg5
23.t2Je6+ y 20 ... invitan al mate, y 20 ..
21 .t2Je6+ Wg8 22. fVxe8+ tbf8 23. tbxf8 i.xf8
24.i.d6 ganando el blanco ..
21. 'il'xe8+ t2Jf8
21 .. . i.f8 pierde inmediatamente debido a
22.i.d6. Una vez ms, tenemos el deber de
encontrar el punto ms dbil en la posicin
enemiga y, en consecuencia, una forma de
atacar. El negro puede retrasar la derrota
mediante 22 .. . h6 pero el blanco quedar con
ventaja material y continuar con el ataque.
Ahora el blanco necesita encontrar un camino
para extraer el mximo de sus piezas. La torre
de dama necesita incorporarse al ataque y,
de momento, el alfil de f4 no tiene un papel
activo.
22.i.g5!
El mejor enfoque y la jugada ms fcil de
encontrar mediante el clculo y la
imaginacin. La mejor manera de explicar esto
mediante elementos/conceptos primarios es
la terrible debilidad de f8. El blanco podra
desarrollar su torre con ganancia de tiempo a
travs de 22 . .l:. ae1 pero la gran pregunta
entonces ser: qu hace la torre en la
columna e aparte de atacar el alfil?
Realmente nada. Tras 22 .. . i.c5, el negro tiene
la posibilidad de presentar batalla ya que el
alfi l ya no est desprotegido, reduciendo as
los problemas del negro, al menos en uno.
La jugada textual abre la columna f ganando
un tiempo, ya que ataca f8 de la nica manera
en que esta pieza puede. Una vez ms, vemos
cmo las restantes piezas blancas atacan y
minan el punto ms dbil en la posicin negra.
Es todo pura lgica.
22 ... 23.l:bf8+!
La accin est en la columna f. Esta es la
regla mencionada en el Captulo 2, puesta en
prctica: el nmero de piezas en un ataque
contra el rey es ms importante que su valor
62 CAPITULO 3: NO HAY.,REGLAS?
independiente. Aqu el blanco consigue
cambiar su torre de dama por un caballo y un
tiempo, y el negro es incapaz de reaccionar
ya que sus piezas estn estancadas en el
flanco opuesto.
23 ... .3txf8 24.l !J1
[1 :0]
El negro abandona, ya que el mate llegar
pronto.
Haba algunas reglas generales que indicaban
el modo en que deba actuar el blanco
alrededor de la jugada quince o diecisis.
Estas tiene que ver principalmente con la
ventaja de desarrollo y la mayora de piezas
en el flanco de rey. Quiz parece algo
indefinido: a continuacin intentar explicar
el por qu.
REGLAS GENERALES Y LOCALES
El ajedrez sigue siendo un misterio para to-
dos nosotros. Como las matemticas, es un
profundo ejercicio de combinatoria, pero, ma-
temticamente, no demasiado complicado,
aunque actualmente no es posible calcular
hasta el final. Sucede lo mismo con las reglas
en ajedrez, que son aproximadas. Nuestro
conocimiento est limitado en muchos senti-
dos y, seguramente, as seguir. Por el mismo
motivo no podemos tener reglas definitivas,
pero podemos tener algunas reglas ms fia-
bles que otras y algunas tan fiables que cos-
tara creer que no fueran verdad. An as, no
son matemticamente exactas. La nica re-
gla que sera 100% correcta sera una defini-
da por nmeros y clculo: no por la compren-
sin.
Pero los humanos no pueden calcular a ese
nivel. No podemos calcular el 1% del 1% del
1% de nada en ajedrez. As pues, necesita-
mos aproximarnos al modelo que pueda fun-
cionar en la prctica, cuando interactuamos
con las piezas e intentamos hacer que acten
como nosotros queremos. Aqu es donde se
origina la idea de las reglas.
En mis reflexiones sobre la verdad y ajedrez,
con la idea de mejorar mi propio juego y en-
tonces jugar con mis alumnos, me he encon-
trado con dos tipos de reglas. Por un lado es-
tn las generales, que son las mismas en todo
el tablero y a menudo tienen una estructura
genrica. Puede ser algo as como En los
finales de torres, la torre debe estar siempre
activa (Dvoretsky), lleva todas tus piezas al
ataque o el alfil es mejor que el caballo en
una posicin abierta Hay multitud de ellas y,
como no puedo justificarlas todas he decidido
limitarme a tres: dos estn consideradas en
otras partes del libro y la tercera se encuentra
a continuacin.
No deberan entenderse como verdades, sino
casi verdades. Son buenas directrices si en-
tiendes lo que contienen y no las entiendes
de forma dogmtica.
Investiguemos dos ejemplos de alfil contra
caballo en posicin abierta. Ambos estn ex-
trados de un libro de un excelente escritor de
ajedrez, Edmar Mednis, llamado Del medio
juego al final. (Sus libros son generalmente
muy recomendables).
Geller-Dorfman
Zonal de Lvov 1978
Aqu el alfil es mejor que el caballo por
diversos motivos. El alfil puede proteger el
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 63
importante pen de b3, mientras que el caballo
no puede hacer nada para evitar que el rey
enemigo se dedique a perseguir al pen de
a5. Esto se debe a la diferencia en la
naturaleza general del alfil y del caballo. Un
alfil puede operar desde lejos, mientras que
el caballo necesita estar cuerpo a cuerpo. Este
es el motivo por el que, generalmente, las
posiciones abiertas favorecen al alfil y las
cerradas al caballo, ya que en las posiciones
cerradas la habilidad del caballo para saltar
sobre las piezas es fundamental, mientras que
la ventaja de la larga distancia del alfil no sirve
de mucho ante la presencia de peones
bloqueados.
En la posicin del diagrama, el caballo es
inferior al alfil ya que carece de un necesitado
punto fuerte. Adems, si el alfil tiene que
alejarse del peligro (como es el caso) todava
contina realizando su funcin en cualquier
otro punto de la diagonal, mientras que el
caballo no puede moverse a otra casilla y
continuar ejerciendo presin sobre b3 (se
necesita ms de una jugada para ello).
41 . ..tg8!
Una buena casilla desde la que operar.
41 ...
Una bonita jugada. El caballo est muy bien
situado en d2, pero ahora deber irse a una
casilla peor. El blanco no pierde ni ngn
tiempo, ya que d4-c5-b5xa5 no es ms rpido
que d3-c4-b5xa5.
Los anlisis de Mednis demuestran la
necesidad de esta jugada lgica:
tLlxb3 46.a5
tLlxa5! b3 b2 49 . ..ta2
Con tablas a la vista.

Esta jugada es lgica ya que ahora el blanco
dispone de dos peones pasados y ligados en
el flanco de rey. El apoyo combinado del rey y
el alfil seguramente ganar la partida. De otro
modo, una alternativa interesante sera
tLle3 (46 .. .f4 47 . ..tc4 tLle3 48 . ..tb5
parece un plan ganador para el blanco) 47.a5
f4 48.a6 f3 49.a7 f2 50.a8'if f1 'if 51.'ifa5+
seguido de la captura con excelentes
posibilidades de victoria.
46 ... 47
El plan incorrecto. Es mejor 4 7 .a5! tLle3 48.
seguido de b3-b4 y llevar el rey al flanco de
rey. No s con certeza si esto es suficiente
para ganar, aunque Mednis parece
convencido de que s.
47...f4 48 . ..tc4 f3
Estas jugadas de rey mantienen a raya al
monarca negro, pero no hacen avanzar los
peones, as pues, de repente, el negro dispone
de un pen pasado bastante avanzado,
mientras que los del blanco todava tienen que
dar su primer paso.
49 ... tLle3 50 . ..td3 tLldS+ 52.a5 f2
42 ... tLlf1 tLle3+ tLlxg2
El negro se asegura un pen pasado. Esta es 53.a6 tLl b4 54 . .\tf1 tLl xa6
su nica posibilidad de defenderse con xito. conduce a tablas.
'it>e5 53 ... tLlb4
64
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
54.il.c4??
El blanco todava intenta ganar la partida, pero
sbitamente se est acercando a la derrota.
El camino correcto es 54.a6, que lleva a lo
mismo de antes.
54 ... tt:Jc6! 55.a6??
55. il.f1 tt:Jxa5+ 56.'it>c7 li:Jxb3 57. 'it>d7 y el
blanco probablemente ser capaz de hacer
tablas, pero muy justito. Ahora, el negro gana
fcilmente.
55 ... lt:Ja5+ 56.'i.t>b8 tt:Jxc4 57.bxc4 f1v 58.a7
"i'f8+ ve7+ 60.'it>b8
[0:1]
El blanco recibe mate en cuatro jugadas, de
aqu el abandono.
Este puede parecer un extrao ejemplo para
demostrar la superioridad del alfil respecto al
caballo, pero considero que los ejemplos
clarsimos a veces pueden llevar a confusin.
Aqu era obvio que el blanco disfrutaba de un
gran control de la posicin gracias a que tena
la mejor pieza pequea, pero eso
automticamente no gana la partida. Si no se
tiene respeto por el alfil , entonces no es mejor
que el caballo. Y en los finales hay otra regla:
Los peones pasados deben ser avanzados a
menos que se conviertan en dbiles al
hacerlo. El blanco no supo ver esto y en su
lugar alarg demasiado la preparacin de su
avance y finalmente no hizo nada al respecto.
As pues, hemos llegado a este punto: los alfi-
les son mejores que los caballos en posicio-
nes abiertas, pero la regla no es alfiles con-
tra caballos ganan la partida: slo el mate
tiene esta fuerza! La regla describe una com-
paracin general entre dos piezas y sus habi-
lidades. En la posicin anterior la superiori-
dad del alfil estaba limitada en cierto modo
por el hecho de no ser capaz de atacar los
peones enemigos, pero an as continuaba
siendo bastante ms fuerte que el caballo, que
tena dificultades para atender a los proble-
mas que existan en los dos flancos al mismo
tiempo. Curiosamente, esta es otra conocida
diferencia entre caballos y alfiles: los alfiles,
de largo alcance, son mejores cuando hay
peones en los dos flancos, mientras que los
caballos rinden al mximo cuando la accin
discurre slo en uno. Una vez ms, esto es
bastante natural, ya que el caballo tiene in-
fluencia potencial en todas las casillas, mien-
tras que el alfil puede ir de un lado al otro del
tablero en una sola jugada.
El diagrama que vemos a continuacin ilustra
un ejemplo en el que la diferencia entre el alfil
y el caballo se aprecia con la mxima nitidez:
Es una posicin que mi antiguo entrenador, el
legendario Gran Maestro Henrik Danielsen,
me mostr una vez. No estaba seguro si el
negro ganaba. En realidad, el negro gana con
mucha facilidad. El blanco no puede hacer
nada para atacar el pen de a4, por lo que el
negro tiene en la prctica una pieza de ms
en el flanco de rey, donde se resolver la
partida. Creo que me confundi el hecho de
que el alfil estuviera protegiendo el pen. Tuve
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 65
la sensacin de que el negro debera intentar
ganar en el flanco de dama en vez de
simplemente dejar que pen y cabal lo se
complementaran, mientras que el flanco de
rey blanco es eliminado.
En el siguiente ejemplo del libro de Mednis el
alfil no es mejor que el caballo. La posicin
no est tan abierta como en los dos ejemplos
anteriores, la estructura de peones no es
simtrica y los peones negros en el color del
alfil limitan su radio de accin y proporci onan
al caballo excelentes casillas.
Bronstein-Yusupov
Olimpiada de Lucerna 1982
Como curiosidad, por lo que yo s, se trata del
MI argentino Luis Bronstein, no del famoso
David Bronstein. El blanco est mejor debido
a las debilidades del negro y a la posibilidad
de crear un pen pasado en el flanco de rey.
Las nicas debilidades en territorio blanco son
los peones doblados en f3 y b3, ya que el
resto de piezas estn en casillas negras; el
pen de a5 no conviene atacarlo.
33.t'Lld4?
Pasiva. Es cierto que el caballo est bien
situado aqu y que la posicin todava es mejor
para el blanco, pero es ms lgico jugar
33. t'Llxg7 i.xf3 tras lo cual el negro
tendr muchos problemas para defender sus
de la columna f . A menudo es imposible
jugar a ganar con movi mientos pasi vos.
Tambin podemos llegar a la conclusin de
que, por si mple comparacin, este cambio es
bueno para el blanco ya que el pen de f3 no
es tan importante como el de g7.
33 ... g5!
Controlando los peones blancos del flanco de
rey. Yusupov sabe que est perdiendo y que
no puede hacer nada al respecto, as pues,
sabiamente decide mejorar gradualmente su
posicin. No es por casual idad que haya si do
un jugador de elite durante veinte aos. Cabe
destacar que si el blanco no consigui
encontrar el plan correcto una vez, es probable
que le suceda lo mismo de nuevo, por lo que
vale la pena perseverar.
h6
35.lt:lf5!? es sugerida por Mednis como mejora.
Tengo mis dudas con relacin a esto ya que
requiere t iempo: no es que la jugada sea
mala, simplemente no creo que sea mejor que
la continuacin de la partida.
35 ... i.g6 36.f4!
Ahora el blanco debe actuar antes de que las
ventajas estructurales desaparezcan y todo
lo que le quede sea una posicin pasiva.
36 ... gxf4 37 .t'Lle6 f3
peones y vi gilar el peligroso pen candidato 38.t'Lld4?
66
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Un grave error. El blanco deba tener apuros
de tiempo, pues de otra manera es
sorprendente que decidiera que el pen de f3
era el que deba ser eliminado. Es probable
que se deba a que el blanco no se diera cuenta
todava de la importancia que tuvo en el
desarrollo de la partida las flojas jugadas que
ha realizado. An est mejor, pero no tanto
como antes.
38.tbf4! .ie4 39. ZJxd3
41. t2Je5 'it>xa5 42. ZJxf3 ofrece al blanco
excelentes posibilidades de victoria. Ahora l
parece haber subestimado (con
consecuencias fatales) la fuerza del pen
pasado de la columna d.
38 ... 40.ZJxf3??
Perdiendo de inmediato, pero la posicin no
es nada fcil de jugar si se pretende ganar.
Tras 40.ZJe6+ Wd6 41 .ZJf4 el blanco tiene
ventaja pues 41 ... We5 42. ZJ xd3+
desemboca en un final de peones
ganado.
40 ... il.xf3!
[0:1]
Tras 41.Wxf3 d4! 42.h4 h5 el blanco est en
zugzwang.
El caballo era superior al alfil en este ejemplo,
a pesar del hecho de que la posicin podra
definirse como de naturaleza abierta. An as,
la formacin de peones en el centro limitaba
notablemente el radio de accin del alfil, y el
rey mal situado tambin supona un problema.
Qu nos dice esto respecto a la regla el alfil
es mejor que el caballo en posiciones
abiertas? Bueno, de hecho, bastante. Ayuda
a explicar por qu es as y para entender
cundo no es as. No es porque la regla tenga
excepciones: sigue siendo vlida. El alfil es
mejor que el caballo en posiciones abiertas,
pero ms importante todava en la partida
anterior era la regla de alfil bueno y malo.
Un alfil no es bueno si est restringido por sus
propios peones o por los del rival. En nuestro
ejemplo, el alfil del negro tena problemas a
la hora de operar adecuadamente ya que
estaba limitado por sus propios peones, y eso
era ms importante que el hecho de que la
posicin estuviera abierta. An as, pudimos
ver que esto slo no gana la partida. Un
caballo slo es mejor que un alfil en una
posicin como sta si se utiliza bien: limitarse
a dar vueltas con l traer problemas.
Este es el razonamiento tras las reglas en
ajedrez. Un alfil no es mejor que un caballo
en una posicin abierta slo porque yo lo diga.
Hay determinadas propiedades de estas
piezas que crean la regla, y si estas
propiedades quedan minimizadas por uno u
otro motivo, entonces la regla pierde
importancia. Una vez ms, la clave es siendo
todo lo mismo. Algunos dirn que esto encaja
dentro de las excepciones a la regla pero,
en mi opinin, esto es absurdo. Los alfiles y
los caballos retienen las propiedades que
crean la regla, incluso cuando otros elementos
de la posicin son ms importantes. Por
ejemplo, un alfil durmiente y pasivo puede ser
transformado en una pieza poderosa. Es ms
cuestin de concepto que de elemento de la
posicin.
Aqu es donde concluye la discusin. Yo
entiendo el ajedrez como una combinacin
de elementos y conceptos. No puedo
entenderlo como un ejercicio de combinatoria
matemtica. Al menos, para m no tiene sentido
como jugador que quiere ganar partidas sobre
el tablero. Por lo tanto debo aceptar que mi
sistema cognitivo necesitar tratar con la
verdad en ajedrez de otra forma, tal y como se
describe arriba.
COMPARAR PIEZAS
Esta es una tcnica que he usado durante
varios aos en mi entrenamiento y, aunque
parece vaco y simple, ha servido para mejorar
inmediatamente la comprensin de las
posiciones por parte de mis alumnos.
Lo que hacemos es muy simple. Comparamos
las piezas blancas con las piezas negras, una
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 67
a una, seleccionndolas y comparndolas
segn las que pueden ser cambiadas por
otras. He descubierto que, de esta manera, es
posible conseguir una buena visin general
de la posicin. Tambin tenemos en cuenta y
discutimos la estructura de peones, pero en la
mayora de posiciones las piezas reflejarn la
estructura de peones de un modo en que la
convierten en menos importante. La estructura
de peones rara vez es mejor para un jugador
s no ayuda a sus piezas.
El siguiente ejemplo ilustra cmo usara este
mtodo en una posicin compleja. La posicin
se ha dado en ms de una partida y es, de
algn modo, atractiva desde el punto de vista
terico.
Para m, la historia que hay detrs de la
posicin es interesante. En 1998 escrib un
libro sobre el Ataque Panov-Botvinnk
(Defensa Caro-Kann) y de algn modo no
consider una opcin para el negro (17
8
jugada), a pesar del hecho de que haba sido
jugado en un torneo en Hungra, mientras yo
resida en Budapest!. Supongo que la era de
la informacin est empezando realmente
ahora, por lo que respecta al ajedrez. Mi base
de datos actualmente crece ms rpido que
el nmero de partidas en el mundo, gracias a
las partidas antiguas que salen a la superficie.
De cualquier modo, me encontr con un
compaero de equipo sueco -que pronto sera
Gran Maestro-, Stellan Brynell, durante un
entrenamiento en Alemania. El haba estado
jugando en la Bundesliga y tena problemas
prcticos que l consideraba que no tena
resueltos. Como siempre, el tipo que escribi
el libro unos aos antes es responsable de
todo, especialmente de las jugadas que no
incluy en el libro (anteriormente Brynell llam
mi atencin sobre un agujero gigantesco que
haba en mi libro: no haba incluido 5 ... ..1ie6!?,
que no es una variante principal pero que
mereca mencin). Brynell me mostr la partida
antes de la jugada 19
8
del blanco y los
problemas que tena. No me llev mucho
tiempo darme cuenta de que aparentemente
el blanco estaba mejor. A partir de aqu era
fcil elegir la continuacin correcta, a partir
de los principios que he intentado defender
en este libro.
Acs-Ruck
Hungra 1996
Defensa Caro-Kann
1.e4 c6 2.d4 d5 3.exd5 cxd5 4.c4 ltJf6 5.ltJc3
ltJc6 6.ltJf3 i.g4 7.cxd5 ltJxdS 8.'iYb3 i.xf3
9.gxf3 ltJb6
El negro evita el final que surge tras 9 ... e6
ltJxd4 11 . ..1ib5+ ltJxb5
13.'i\lxb5 'i\ld7 14.i.g5+ f6 15.ltJxd5+
exd5 17.i.e3 18.0-0-0 ..li b4
19.<it>b1 !, que estoy seguro que favorece al
blanco. S que Kasparov escribi que el negro
tena excelentes posibilidades de tablas, pero
en 1997, tras pasar un mes sin hacer nada
ms que estudiar las sutilezas de este final ,
llegu a una conclusin diferente.
Estoy seguro de que el movimiento 6.i.g5 de
Kasparov (en lugar de 6.ctJf3) tiene que ver
ms con una preferencia estilstica que con la
evaluacin real de la posicin.
10.i.e3 e6 11.0-0-0 ..lie7 12.d5 exd5 13.ltJxd5
ltJxdS 14.J::!.xd5 0-0 16.f4 ltJb4
17.l:!.d4
En m libro, estudi esta posicin y slo suger
17 ... ltJc6 y 17 ... a5!?, pero otra jugada ha sido
empleada ocasionalmente.
17 ... 'l/Vc6?
Realmente me desagrada esta jugada porque
slo sirve para llevar la torre blanca a la mejor
columna abierta, preparando i.g2.
18.J::!. g1 l:!.ad8
68
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Venga, vamos all!
Empecemos la comparacin de piezas. Los
reyes parecen estar ms o menos igual. El
blanco tiene algo de presin sobre la columna
g y el negro presin potencial sobre la
diagonal e4-b1. En realidad, el negro amenaza
.. . .l:txd4 seguido de ... Esto es lo que
hizo que Brynell jugara la terrible 19 . .U.c4? y
acabara con una posicin inferior que gan
en treinta jugadas. Es difcil apreciar
diferencias entre los reyes, pero s que hay
una cuando pasamos a hablar de las damas.
La dama blanca est situada prcticamente
en la mejor casilla, controlando los cuadros
claves de d5, b7 y f7, al tiempo que colabora
en el ataque contra el caballo negro. La dama
negra est tambin bien ubicada, pero no de
forma permanente, ya que puede ser atacada
mediante ..tg2 en cualquier momento. De
hecho, no es fcil ver dnde podra encontrar
la dama un buen sitio a largo plazo, por lo que
se trata de un problema posicional para el
negro. Las torres en d4 y d8 parecen tener la
misma fuerza; me gusta la presin de la blanca
sobre b4, pero tambin la presin potencial
en la columna d. Por lo que respecta a las
otras torres, la blanca est situada de forma
agresiva en la columna g y es claramente
superior a la negra, que no hace nada en f8 y
todava tiene que encontrar un papel decente.
Los alfiles de casillas negras estn igualados
y ser cuestin de quin controla la gran
diagonal (de momento parece que es el
blanco, pero an no hay nada definitivo). Por
otro lado, prefiero el alfil del blanco al caballo
(a pesar del hecho de que ahora mismo no
est muy bien situado), en vista de las
perspectivas a largo plazo de las piezas. Tanto
b7 como f7 son grandes debi lidades (ver ms
abajo el prrafo sobre los alfiles
desaparecidos) y el negro no puede encontrar
un lugar seguro para su caballo en este centro
tan abierto. En realidad, es un gran ejemplo
de un alfil superior a un caballo en posicin
abierta. El alfil puede moverse libremente,
mientras que el caballo no tiene ningn sitio
seguro adonde ir.
Si Brynell hubiera llevado a cabo este pequeo
ejercicio (estaba ocupado por el temor ante la
amenaza negra), seguramente hubiera sido
ms optimista, aunque s que Brynell sera
precavido igualmente.
Mi conclusin es que el blanco est mejor y,
por lo tanto, debera jugar con agresividad. El
mejor modo de presionar al rival, antes de
golpear, es mejorar la posicin de tu peor
pieza, y ya sabemos que es el alfil de casillas
blancas. Por lo tanto, nos preguntamos a
nosotros mismos, en Navidad ... , dnde
quisiramos tener el alfil? Las respuestas son
e4 y d5, casillas centrales, desde donde el
alfil se puede concentrar en las diferentes
debilidades de la posicin enemiga. Pero
cmo logramos esto?
Brynell quera jugar 19 . ..tg2, pero se dio
cuenta del aparentemente mortal jaque
19 ... y tras 20. i.e4 pierde mediante
20 ... +. Ntese que 19 . .ltd3 permite el
cambio de un gran alfil por la que ya sabemos
que es la peor pieza del negro. As pues, la
amenaza negra 19.i.g2 hizo que Brynell
se decantara por 19.J:I: c4?, pero sta es una
actitud incorrecta. Podemos ver que 19.ltg2
es la jugada correcta desde nuestros
razonamientos lgicos, por lo que deberamos
esforzarnos por hacer que funcionara: como
hacen los mejores jugadores. Por eso,
rpidamente se me ocurri
19 . ..tg2!!
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 69
20.f5!
Esto no es muy difcil de encontrar pero, an
as, Brynelllo pas por alto. De hecho, este es
el gran punto dbil de Brynell. Es un jugador
muy precavido al que no le gusta sacrificar
material sin ningn beneficio inmediato, ni
adentrarse en clculos muy profundos. En
consecuencia, un recurso tct ico como el
intenta mantener su ventaja material. An as,
es demasiado pasivo. Cuando llegamos a
esta posicin no fue difcil para m notar que
el blanco deba tener algn tipo de ataque.
Las cuatro piezas estn involucradas en un
ataque contra la dama negra, mientras que
ninguna de las piezas negras est en
condiciones de defenderla.
textual , se le escap. Supongo que es por esto 24 . .td4
que no llegar a campen del mundo.
20 .. .'if'xf5+ 21 . .te4
Una de las casillas ideales para el alfil.
21 ... 'i'a5
Movimiento realizado porque el caballo, de
repente , estaba colgando: las piezas
malas tienen esta tendencia, a menos que
estn en la ltima fila, como estar el caballo
en unas cuantas jugadas.
22.a3 tt:\c6
22 ... tt:Ja6!? debe ser mejor.
23Jhd8
El blanco est ahora preparado para recoger
los frutos de b?. Cabe destacar que el blanco
no est cediendo ninguna ventaja a cambio
de esto, y no debera hacerlo.
23 ... tt:Jxd8?!
23 ... .ixd8 24.'i'xb7 tt:Je5 25.'i'xa7 da una clara
ventaja a las blancas, de manera que el negro
Aadiendo presin adicional sobre g?.
24 ... .ig5
Ninguna otra jugada hubiera salvado al negro.
Seran ganadoras para el blanco 24 .. . g6
25 . .ixg6 hxg6 26.l:!.xg6+ Wh7 27J:tg7+ Wh6
28.'i'h3+ 29.l:i.: h7+ y 24 ... tt:\e6 25.'i'xe6
fxe6 26.l:!.xg7+ Wh8 27.l:!.xe7+ e5 28 . .txe5+
laf6 29 . .ixf6+ 30 . .ixh7+ 31 . .tg6.
Menos directo es 24 ... g5, pero an as pierde
de muchas maneras, siendo una de ellas
f5 26 . ..tc3 27 . .td5+ tt:\f7 28 . .tb4
'i'c7 29.'i'e3!! .l:l.d8 30 . .l:l.c1 'i'd7 31 . .te6 'if'e8
32J:tc7, donde el blanco gana material.
70 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
No puedo creer que el negro saliera de esta
posicin con unas tablas frente a un jugador
tan fuerte como Peter Acs. Cmo gana el
blanco? Cul es la debilidad de la posicin
negra?
25."*h3?
La debilidad principal es la clavada de la
columna g. El pen negro de g era un
problema, de aqu la desesperada idea de
.. . ..1i. g5, con ide de volver a h6. Pero de
momento est protegido slo por la dama. Esto
nos lleva a 25 . ..1i.c3!, obligando a 25 ... WVc5, tras
lo cual el blanco gana mediante la simple
26 . .tb4. Entonces despus de 26 .. . e 5 el
blanco no debera capturar en f8 porque el
alfil de e4 est en el aire, sin embargo hay un
elegante 27 . .txh7+!, gana la calidad entera
sin ningn tipo de compensacin.
Tras el error del blanco, la partida acab
rpidamente en tablas:
25 ... g6 26."*f3 lt'le6 27 . ..1i.c3 WVb6 28 . ..1i.xb7 .th6
29 . .td5 ..1i.g7 30 . ..1i.xg7
[%-%]
EJERCICIOS HABLADOS
Estos son ejercicios que utilic mucho con mis
alumnos para aumentar su comprensin
posicional. Bsicamente la idea es que dos
personas hablen sobre una posicin en
trminos ms genricos y, de este modo, vean
la forma correcta de actuar. Normalmente soy
yo quien se dirige a los alumnos hacindoles
preguntas que les ayuden a organizar sus
pensamientos. Habitualmente empezamos
comparando piezas y entonces continuamos
discutiendo sobre los distintos el ementos y
conceptos de la posicin. Usamos el concepto
de la Navidad tanto como podemos.
Slo despus de haber discutido planes,
casillas ideales para las piezas, qu pieza
necesita ms atencin (esta es la respuesta
al enigma: Porqu los rusos son tan buenos
jugadores de ajedrez?. Les hablan a sus
piezas ... dnde quieres ir, pequeo amigo .. . )
y cualquier cosa que nos venga a la cabeza,
slo entonces nos ponemos a tratar cosas
concretas.
El objetivo de este ejercicio es mejorar la
vertiente verbal del pensamiento. Estoy
convencido de que cada vez de que llegamos
a conclusiones verbales y habladas, estas
quedan almacenadas en nuestra estructura
cognitiva para ser procesada en el futuro. En
otras palabras, forman los cimientos de
nuestra intuicin. La razn por la que es tan
til expresar en voz alta estas conclusiones
es porque nos escuchamos a nosotros el 99%
del tiempo. Y la informacin que nos llega de
fuera tiene un mayor impacto en nuestra futura
forma de pensar que si mantenemos las
palabras dentro.
Entre su arsenal de mtodos de
entrenamiento, Dvoretsky tiene un ejercicio
similar relacionado con diversas posiciones.
Por ejemplo, si te hablas a ti mismo sobre ellas
y entonces vuelves al tema varios meses ms
tarde, descubrirs que no tienes las mismas
formas de verlo. Has mejorado.
EJERCICIOS DE MIRAR POR ENCIMA
DEL HOMBRO
Este es un sencillo ejerci cio que mi buen
amigo, el MF John Richardson, me mostr una
vez. En realidad, no me lo mostr: simplemente
lo hicimos. Eligi una partida de un diario y la
reprodujimos, intentando adivinar cul sera
la siguiente jugada. Hablamos sobre cul es
la mejor jugada (y el por qu) y a menudo
nuestras conclusiones parecan mejores que
las de los propios jugadores, a menos que
sus nombres fueran Kasparov, Karpov o
Basman.
La mejor forma de hacer esto es mediante una
utilidad en el ChessBase: este programa tiene
tantas utilidades prcticas que olvido su
existencia por estar principalmente destinado
a buscar las partidas de tus ri vales as como
posi ciones tericas. Sea como sea, cuando
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 71
tengas una partida en pantalla, pinchad la
pestaa Entrenamiento. Entonces, el
programa esconde las jugadas de modo que
todo lo que queda en pantalla es la posicin y
las ltimas jugadas: simplemente haced eso.
Una vez ms, recomiendo encarecidamente
que dos personas realicen el ejercicio porque
las discusiones que puedan surgir pueden ser
tiles. As pues - a menos que encuentres
normal hablar contigo mismo - buscad una
pareja de entrenamiento de nivel similar. Es
recomendable que usis part idas
comentadas , ya que tiene ms sentido.
Acordaros de creer en vosotros mismos tanto
como en el comentarista y de hacer preguntas.
ALFILES DESAPARECIDOS
Ya he hablado sobre las propiedades de las
piezas y, genricamente, es fcil entender a
lo que me refiero. Todos sabemos cmo
mueven las piezas. Pero .. . cules son los
efectos prcticos sobre las estructuras de
peones y las reglas del ajedrez? Demasiados
para ser nombrados, obviamente. An as, me
gustara echar un vistazo a un ejemplo
(tambin del libro de Watson) de cmo los
alfiles pueden influir en las estructuras de
peones. Watson usa el ejemplo para ilustrar
la independencia de las reglas en la apertura,
pero yo quiero usarlo como un ejemplo bsico
del cambio de alfil por caballo, y cmo puede
afectar a la posicin.
Shliperman-Yermolinsky
Filadelfia 1997
Defensa Bogoindia
1.d4 4Jf6 2.c4 e6 3.4Jf3 il..b4+ 4.4Jbd2
Esta es probablemente la mejor jugada en la
posicin si tienes un nivel similar al de tu rival,
pero, tal y como se menciona en el Captulo 5,
a menudo el cambio de alfil por caballo o
caballo por alfil beneficia al jugador ms fuerte.
Hay pros y contras para la jugada textual y
para 4 . .itd2, y supongo que es cuestin de
gustos y de personalidad.
4 ... d6!?
Una jugada muy interesante. Me da la
sensacin que Yermol insky, con gran
experiencia en este tipo de posiciones, ya
tena en la cabeza la idea de sacrificar un
pen, aunque fuera de modo muy general.
Tal vez su pensamiento estaba en esta lnea:
si no muevo el pen b demasiado pronto,
me ahorrar un tiempo cuando lo sacrifique
ms tarde. Las continuaciones habituales son
4 ... 0-0 5.a3 i.e? 6.e4 d5 y 4 ... b6 5.a3 .b d2+.
5 a3 i.xd2+ . ~ x d 2
Una decisin tpica. El blanco tambin puede
recapturar mediante 6 . .itxd2; la eleccin est
condicionada por el lugar donde el blanco
quiera situar su alfil de casillas negras.
6 ... 4Jbd7!
Juego preciso. El negro quiere ser capaz de
actuar en el flanco de dama, por lo que retrasa
el enroque. El blanco debera ahora jugar la
tranquila 7.e3 para colaborar en el desarrollo
del flanco de rey y concentrarse en las casillas
blancas, donde su influenci a se ha visto
reducida al situar sus peones en casillas de
color contrario. El hecho de que el primer
jugador no haya desarrollado su alfil de
casillas blancas permite al negro buenas
posibilidades de luchar por la iniciativa
basndose en estos cuadros.
7 b4?! a5!
El blanco no tiene respuesta adecuada a este
golpe. Tras 8.l:.b1 axb4 9.axb4 el negro se
queda con la columna a sin ningn
esfuerzo, mientras que la continuacin de la
partida deja al alfil mal colocado y supone un
tiempo para el negro, que lo usar para
aumentar su dominio sobre las casill as
72 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
blancas.
8 ..tb2 axb4 9.axb4 !!.xa1+ 10 . ..txa1
Ahora empecemos a comparar piezas. El rey
negro es el que est ms seguro de los dos,
porque hay ms espacio abierto a la izquierda
del primer bando. Las damas parecen iguales:
la negra necesita encontrar una buena casilla,
mientras que para la blanca parece que c2
ser su mejor base de operaciones. La torre
negra es la que est ms prxima a ser
desarrollada, un factor que ser importante
cuando su entrada en la lucha sea aclarada
por las otras piezas. El alfil de c8 no es mejor
ni peor que el blanco de f1, mientras que los
caballos de f3 y d7 controlan casillas negras
del centro del tablero, aunque no es aqu
donde se librar la batalla. Finalmente, el
caballo restante del negro es ms til que el
alfil de a1 por el momento, ya que el alfil tiene
potencial para llegar a ser muy daino para el
negro. Con una estructura que fcilmente
podra llegar a ser e?, d6 y e5, el negro
realmente podra tener problemas para
detener esta pieza. Y es aqu donde reside
una de las consecuencias del cambio de
alfiles: a la larga, el negro tendr problemas
estructurales, as que antes de que suceda
esto, intentar crear contrajuego o algn tipo
de ventaja estructural para compensar. An
as, a corto plazo, el caballo es superior al
alfil, pues tiene disponible un punto fuerte en
la casilla e4 y la facilidad para ayudar a crear
amenazas en territorio enemigo.
As pues, podemos concluir que el negro tiene
ventaja de desarrollo a pesar de que parezca
lo contrario. Las piezas que necesitan ms
atencin por parte del negro son el alfil y la
dama, aunque no debera olvidarse de su torre
y rey. Pero ahora nos estamos acercando al
ncleo de la posicin. El negro tiene
problemas estructurales debido al alfil
desaparecido y, para compensar esto, tiene
una pieza pequea adicional controlando las
casillas blancas. Necesita actuar rpido ya que
sus ventajas son cuestin de tiempo,
especialmente su mejor posicin del rey. La
lnea de actuacin adecuada explota al
mximo estas ventajas.
10 ... b5!
Tomando el control de las casillas blancas del
centro. El blanco es incapaz de mantener el
control de d5 y debe responder al reto
planteado por el pen b, tras lo cual el
negro ganar ms tiempos con .. . '*a8. No
obstante, el blanco debera ser capaz de
defenderse mejor de como lo hace en la
partida.
11.c5?!
Parece que esto no ayuda en absoluto al
blanco. Dado que tiene problemas de
desarrollo, la futura amenaza ..txb5 es intil
ya que abre todava ms lneas en el flanco
de dama, donde el blanco tiene poca
representacin. La otra ventaja de la jugada
textual , la prevencin de ... tt:Jd7-b6, tambin
parece de poca importancia ya que el caballo
tambin podr utilizar igualmente f6 como
casilla trnsito: slo la casilla d5 es la que
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 73
realmente interesa al caballo.
Prefiero 11.cxb5, que tiene ms sentido. El
negro probablemente tardar ms tiempo en
recapturar el pen y, mientras, el blanco podr
completar su desarrollo e incluso generar
alguna presin sobre el nico punto dbil del
negro, el pen de e?. La variante sugerida por
Yermolinsky es 11 ... i.b7 12.e3
(no s por qu no ha considerado 13.i.b2,
pero esto tampoco es de mucha relevancia
ahora mismo), apuntando a e?. Entonces
Yermolinsky prefiere 13 .. . l2Jd5!? t2Jxb4
15.i.e2 t2Jc2+ 16.'it>d2! t2Jxa1 17.J::l:xa1 'li'b8,
que l valora como igualado, antes que la
menos clara 13 ... i.xf3 14.gxf3 O-
O l:l:a8 17.i.b2 J:.a2 (tiendo a preferir
las negras pero, una vez ms, es que me gusta
atacar).
11 ... i.b712.e3 "il'a813.'1i'b2?
El tipo de jugada que me pone enfermo slo
de verla. Obviamente, el blanco quiere
proteger el alfil y huir de .. . t0e4, pero se ha
equivocado: o, como dira alguien que le habla
a sus piezas: el alfil est muy enfadado!
13 . .ib2!? es la sugerencia de Yermolinsky, y
tras 13 ... "il'a4 14 . .id3 l2Je4 15 . ..txe4 .ixe4 16.0-
0 18.l2Je1 el blanco prepara
f2-f3 y ms tarde e3-e4 con una posicin
dinmicamente equilibrada. An as, creo que
ha subestimado 13 .. . ..txf3! 14.gxf3
15.l:l.g1 0-0 (15 ... dxc5? 16.dxc5 0-0
cuando el negro tiene un sano pen de ms,
por ejemplo: 16 . .ixb5 l:tb8 17.i.xd7 (tener que
realizar esta jugada es triste, pero incluso la
ms natural 17 . .ie2 "il'h3 no mejora la
posicin del blanco, mientras que 17 .. . '1i'd5 es
tambin fuerte) 17 ... t2Jxd7
La estructura del negro es mejor. Ntese como
el negro cambi piezas en las casillas blan-
cas y ahora tiene una pieza pequea clara-
mente superior.
Volviendo a la posicin tras 12 .. la mejor
defensa posible para el blanco parece ser
13."il'd1! 0-0 14 . .ie2 'li'a315.'i1Vb1.
13 ... ..txf3 14.gxf3 '1Wxf3 15.l:!.g1 0-0!
El negro est completamente desarrollado y
bien coordinado, lo que ciertamente no puede
decirse del blanco, cuya siguiente jugada abre
el flanco de dama a cambio de slo un pen,
y esto ayuda al negro. El blanco debera
aceptar tener un pen menos y hacer algo por
sus alfiles.
16 . ..txb5? J:!.a8 17 . ..tf1
17 . .ixd7 t2Jxd7 deja al blanco con pocas
posibilidades de recuperarse. El alfil es una
de las peores piezas pequeas que he visto
en mi vida.
17 ... t2Je4
Atacando f2.
18.l:!.g2 t0df6 19.cxd6 cxd6 20.b5 l2Jd5 21.b6
t2Jb4!
[0:1]
El blanco abandon en vista de 22.b7 .l:!.xa1 !.
PENSAMIENTO HUMANO!
Cuando aprendemos a leer, empezamos por
las letras, y entonces pasamos a ver cmo se
combinan en palabras sencillas. Ms tarde,
estas palabras sern tan naturales que se
desvanecern en el trasfondo, con temas ms
complicados - normalmente el significado
transmitido por las palabras - pasando al
primer plano. A partir de aqu construimos cada
uno de los niveles de la comprensin ...
Lo mismo sucede cuando se aprende ajedrez.
74 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
Empezamos aprendiendo cmo se mueven
las piezas, su posicin inicial y dems.
Entonces vienen las capturas y la comprensin
de la diversa naturaleza de las piezas: El
siguiente paso tiene que ver con la tctica y la
estrategia, seguido de las estructuras de
peones y cmo cambian la naturaleza de la
partida. Ampliamos nuestros conocimientos
sobre la apertura, nuestro anlisis de las
estructuras de peones y mejoramos nuestras
habilidades tcticas.
Cuando la gente pone en duda las reglas en
ajedrez, normalmente dicen que el verdadero
progreso llega cuando somos conscientes de
las limitaciones de estas reglas. No estoy de
acuerdo. En algn momento, inevitablemente,
un jugador aprender nuevas y excitantes
cosas sobre estrategia y tctica, e intentar
usar estos conocimientos al mximo. Estas
reglas son ms complejas y menos generales
y su conocimiento permite al jugador pasar el
nivel de principiante, ya sea la naturaleza de
las estructuras de peones, de las piezas, etc.
A medida que los aspectos de las reglas del
juego resultan ms complejos, los libros ya
no son suficientes.
Os daris cuenta, a medida que empecis a
ver complejas interacciones sobre el tablero,
que os olvidaris de los elementos que las
crearon. Cuando los jugadores dejan de estar
atentos a estas cosas con tanta regularidad,
tienen naturalmente puntos ciegos. Recuerdo
una antigua partida de Alekhine, uno de los
ms grandes maestros de la tctica de todos
los tiempos, en la que l simplemente se
olvid - y perdi - un alfil en b5 porque era
una consideracin demasiado elemental para
ser calculada.
Lo que he intentado ilustrar antes es cmo la
comprensin posicional puede ser entrenada
y cmo podemos acercarnos a las reglas que
gobiernan el ajedrez. Es obvio que no
podemos emplear el limitado tipo que tenemos
sobre el tablero comparando piezas y
pensando sobre elementos; tambin
necesitamos calcular variantes tcticas. Creo
que los Verdaderos Jugadores de ajedrez
estn tan bien entrenados en los elementos
posicionales del ajedrez que simplemente
sienten a dnde deben ir las piezas. Son como
boxeadores con brazos ms largos.
Cada jugador tiene una experiencia diferente
a la hora de sentarse frente a un tablero, y
cada persona piensa de forma diferente. Lo
que he intentado hacer en este captulo es
mostrar un buen mtodo de entrenamiento
para aumentar el conocimiento del ajedrez
posicional. He hecho esto, sobretodo, teniendo
en mente a la gente joven, aunque en el tiempo
que llevo como entrenador he visto que los
adultos tambin pueden lograr notables
mejoras en su comprensin de los conceptos
posicionales.
Cuando nos sentamos en una mesa para
jugar, a menudo nos percatamos de que
nuestros pensamientos se dil uyen y pierden
consistencia. A menudo esto no es bueno, pero
las cosas tampoco tienen que estar tan
estructuradas, tal y como ilustra el siguiente
ejemplo.
No s de dnde proviene esta posicin. La vi
en la portada de una revista de ajedrez de un
club, y no mencionaba nombres, ao o lugar.
La combinacin es bastante difcil , pero se
puede solucionar, vamos all!
Vuestro tiempo no podra estar mejor
invertido que resolviendo esto ...
el negro gana!
En primer lugar, nos damos cuenta de que el
blanco tiene un ataque muy fuerte, siendo
devastadora la amenaza En
consecuencia, podemos pensar en 1 .. J:I.e1 +
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 75
para desviar la torre blanca de la columna h
y, entonces, tras 2. l:t xe1 .l:!. b8, tenemos
amenazas propias para rematar la partida. Por
ejemplo, tras 3.b3 'liVc3, parece que el blanco
no tiene defensa. Pero no; entonces
descubrimos que 3. '1iVxh6+! funciona y que
ser el negro quien recibir mate. As pues, se
requiere algo inmediato y la mejor manera de
conseguirlo es mediante una secuencia de
jaques. Investiguemos 1 ... '1iVxc2+ 2.\t>xc2 lZ:\d4+
y veremos que hay mate tras lZ:\c3+
4.bxc3 l:tb8+ lZ:\c2 mate. Pero pronto
fallamos a la hora de encontrar una buena
forma de continuar tras lZ:\xb2+
l:te1+ .l:.b8+ lZ:\b5+ Aqu
es cuando empezamos a perder el buen
sentido del humor- o al menos a m me pasa
- pero es aqu donde el sistema cognitivo en
nuestro cerebro nos presentar la solucin, la
brillante ...
1 ... l:te1+!! 2Jhe1 'Ylixc2+! lZ:\ d4+
lZ:\c3+! 5.bxc3 l:tb8+ lZ:\c2 mate.
Lo que me fascin de este ejemplo no era la
bella combinacin en s misma, sino la manera
en que la solucion. La combinacin de
.. . .!:.e1+ y ... 'Ylixc2+ no fue producto de la lgica
o del clculo profundo. Ningn mtodo pudo
ensearme a hacer lo que hice. Lo que sucedi
fue que mi cerebro combin ideas disponibles
y la solucin simplemente aflor. Y este es, en
realidad, el estado que estamos buscando:
ideas estructuradas que se influyen entre s.
Aqu quiero centrarme en la cuestin de los
elementos. El pensamiento humano, cuando
funciona, es una perfecta interaccin entre el
clculo y la comprensin.
Pero cmo llegar all? Cmo sentir cul es
la jugada correcta si no tienes el talento de
Karpov, Capablanca, Adams y l:!:al? Cmo
hacerlo si eres un simple mortal que tiene que
trabajar muy duro para avanzar cada pequeo
centmetro en la vida?
Para el aspecto posicional yo recomendara
los ejercicios (y el tipo de ejercicios) mostrados
anteriormente. Trabajar con lgica y con
palabras. Hblate a ti mismo - o mejor an -
hblale a un amigo o a un entrenador. Por lo
que respecta al ajedrez tctico, nada es mejor
que el reconocimiento de patrones. Mirad el
siguiente ejemplo:
Nunn-Portisch
Copa del Mundo Reykiavik 1988
Nos incorporamos a la partida tras 31 .h3,
cuando el blanco dispone de una seria
amenaza.
31 ... c5?
Ahora Nunn ejecuta una combinacin
bastante sencilla.
32 l:te4 ktg8 33.'iVxh7+!
[1 :0]
El mate llegar pronto.
Obviamente, Nunn tena en mente esta
76 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
combinacin. No es casualidad que en su Best
Games Collection escriba que, siendo nio,
haba resuelto todas las combinaciones (i999
en total!) de un libro y ya se haba encontrado
este mismo tema. Si Portisch hubiera resuelto
los mismos ejercicios en su niez hubiera visto
la amenaza pero, tal y como fue, slo Nunn
tena los patrones necesarios instalados en
su cerebro. Tal y como se ha dicho en otro
momento, no hay alternativa que la de estudiar
ajedrez si quieres convertirte en un jugador
ms fuerte. Otros factores tambin son
importantes, como el perfil fsico o psicolgico,
pero los mritos de estudiar la partida no
pueden ser subestimados.
Alexander Yermolinsky describe en su libro
cmo mejor principalmente gracias al estudio
de sus propias partidas. Esto es algo que
recomiendo. Encontrando vuestras propias
debilidades, sabris en qu rea tenis una
mayor necesidad de mejora y, en
consecuencia, estaris en disposicin de
encontrar los ejercicios que mejor se adecen
para ayudaros al mximo. Tambin
recomiendo trabajar con un entrenador. A
menudo tendris vacos en vuestra
comprensin y, por supuesto, no podris
detectar todos vuestros errores.
Otro aspecto muy importante a la hora de
trabajar sobre vuestras propias partidas es no
creer nunca en la mala suerte, o darle la vuelta
al asunto pensando que habis jugado bien,
pero que se os pas algo por alto. Intentad
encontrar un patrn en vuestros errores
describindolos en trminos ms genricos.
Cuando yo era un jugador muy activo haca
un informe al final de cada torneo en el que
participaba, haciendo una lista de todos los
errores y explicndolos despus. Me di cuenta
que slo haca cuatro o cinco tipos diferentes
de errores. Tengo la sensacin de que haris
descubrimientos similares en vuestras propias
partidas. Por desgracia, lamento decir que
cuando solucionis estos errores, mejorando
vuestra comprensin de estos puntos dbiles,
encontraris nuevos puntos dbiles, a un nivel
ms alto. El proceso nunca se detiene, pero
vuestros resultados en los torneos mejorarn.
Quisiera acabar este captulo con una partida
reciente de un alumno mo (conduciendo las
piezas negras). Ilustra cmo esta forma de
pensar puede ser aplicada en el juego
prctico. Creo que la partida es bastante
impresionante, teniendo en cuenta que la
puntuacin E lo del ganador es inferior a 2100,
y considerando que puede ser bastante ms
fuerte (actualmente no demuestra esta fuerza
en cada partida que juega).
Debo decir que estoy orgulloso de esta partida
porque mi alumno demuestra todos los
principios que hemos discutido relativas al
entrenamiento, ganando una brillante partida
posicional en el que parece mucho ms fuerte
que su oponente. Investigaremos el
razonamiento tras las jugadas para intuir cmo
la idea de la lgica se aplica en la prctica.
Poulsen-Nohr
Copenhague 2001
Apertura Vienesa
1.e4 e5 V t:Jc3 Ct:Jf6 3.f4 d5 4.fxe5 Ct:Jxe4 5.tt:lf3
..tc5
Hasta aqu todo terico. Mi alumno no es una
bestia tctica (como su entrenador) y prefiere
jugar lneas ms tranquilas como la Petrov o
la Ruy Lpez. Aqu, su oponente ha elegido la
Vienesa.
6 ~ e 2 i.f2+ 7 . ~ d 1 Ct:Jxc3+ 8.bxc3
Es difcil criticar esta jugada, pero la teora
prefiere 8.dxc3 facilitando el desarrollo.
8 ... .th4!
Un fro razonamiento. Tras 8 ... i.b6 9.i.a3 mi
alumno prefera el alfil de su rival , pero ahora
planea reagruparse en e7, lo que tiene mucho
ms sentido. Ntese que tras 9.Ct:Jxh4 '1Wxh4 el
blanco tendr que usar un tiempo extra para
prevenir ... ..tg4, por lo que no resulta tan viable
como la jugada textual.
CAPITULO 3: NO HAY REGLAS? 77
9 d4 e 7 10 . .l:!.b1
Aqu- y particularmente con su siguiente jugada
-el blanco desprecia el desarrollo de las piezas
pequeas, y esto da al negro la oportunidad de
abrir la posicin en beneficio propio.
10 ... 0-0 11.h4?!
No s cmo ayuda esto al blanco.
11 .. .f6!
Me gusta la lgica de mi alumno. Quera jugar
.. . c7 -c5 seguido de .. . lt:Jc6 para presionar el
centro, pero le pareca que no era realmente
posible ejercer ninguna presin importante.
Si esto es verdad, o si ... 'i'a5 es una amenaza
potencial, no est claro. Yo le creo, ya que si
el negro se dirige hacia a5, el blanco pronto
desarrollar un ataque en el flanco de rey, con
buenas posibilidades de xito, en vista de la
falta de fuerzas defensoras en ese ala.
Si el blanco ahora captura en f6, el juego del
negro contra el centro ser ms efectivo tras
12 .. .. i.xf6 porque el alfil tambin apunta a d4.
Por estos motivos, y por la situacin expuesta
de su rey, el blanco decide mantener la
posicin cerrada.
12.e6 'i'd6!
Una vez ms, el negro lo est haciendo bien.
problema para el negro. En consecuenci a,
decide cambiarlo por el pen b, incluso si
eso significa cambiar damas y olvidarse del
castigo que el blanco debera recibir por tener
su rey en el centro: un factor que igualmente
puede resultar difcil de aprovechar con el
centro cerrado.
13.g3 'i!Vxe6
13 ... i.xe6 14 . .l:.xb7 seguido de i.f4 es fatal
para el negro, pues las piezas blancas ocupan
casillas decentes mientras que las negras
estn incmodas. Hay presin sobre c7 y la
cuestin principal es dnde debe ubicarse la
dama. Quiz el negro no tiene nada mejor que
14 .. . 'ii'c6.
14.'/Wxe6+ i.xe6 15J::txb7 i.d6!
El blanco no tiene una buena casilla
disponible para su alfil de dama si trata de
mantener, tras 16 . .l:!. g 1 (evitando crear u na
debilidad y tal vez una jugada mejor que la
del texto) la debilitada estructura blanca de
peones.
16.i.f4 i.xf417.gxf4 .tg4
Atando al blanco mientras mejora su alfil.
Cmo debera continuar el negro?
Se ha dado cuenta de que el blanco 18 ... lt:Jc6!
rpidamente jugar g2-g3 y i.h3 si tiene
oportunidad, entonces el pen de e6 ser un Un sacrificio de pen muy lgico. El negro ha
78 CAPITULO 3: NO HAY REGLAS?
decidido que f5 es la mejor casilla para el
caballo y planea llevarlo all va e7. Tambin
ha llegado a la conclusin de que la torre de
b7 es la nica pieza buena del blanco, y que
podra entregar alegremente su pen C para
eliminarla, lo que le proporcionar adems
presin por la columna C. No tengo ninguna
duda de que esta decisin era la correcta, y
estaba profundamente impresionado cuando
me explic el razonamiento.
19.l:Ixc7 l:!fc8 20.J:.xc8+ J:.xc8 21.l!.g1?!
Estn echando al blanco de la partida, aunque
su pen de ventaja podra llevar a la falsa
conclusin de que est mejor. El negro no tiene
debilidades que el blanco pueda atacar en un
tiempo razonable, mientras que el blanco tiene
debilidades en c3, f4 y h4, a las que pronto se
incorporar una en d4. La defensa de todas
ellas parece muy difcil, y el nico plan
razonable para las blancas es centrarse en el
potencial punto fuerte del caballo en f5. Esto
podra hacerse mediante 21.l:.f1 , seguido de
y il.d3, donde el negro an mantendra
mucha presin a cambio del pen, aunque no
est tan claro si es suficiente para decir que
tiene ventaja. Cabe destacar que los daados
peones y el centro semicerrado favorecen
principalmente al caballo negro, al blanco le
falta una buena casilla. En consecuencia, el
negro no est interesado en cambiar el caballo
por el alfil, ya que el caballo ser la pieza ms
poderosa una vez llegue a fS.
21 ... h5!
Estructura. El negro lucha por su caballo.
22.lt:ld2?
Este cambio es horrible. Ahora el blanco no
tiene manera de luchar contra el caballo de fS
o incluso proteger el pen de c3.
22 ... lt:le7!
Evitando 22 ... il.xe2+ lt:le7 y
el blanco ha conseguido algo de solidez.
23 . .txg4 hxg4
Igualmente terrible - si no peor - es 24.c4
dxc4 25 . .!:!.xg4 t'Uf5.
24 ... l:!xc3
El negro sigue teniendo un pen menos pero
su estrategia no ha sido del todo comprendida
por su rival , y el blanco ahora tendr que
sentarse y observar cmo poco a poco el negro
destroza su posicin. Tengo la impresin de
que es aqu donde el blanco se percat de
que estaba mucho peor, y eso le llev a realizar
estas jugadas tan malas.
25.Jlg2?
Qu hace la torre aqu? Es preferible 25.t'Ub3
lt:lfS 26. Wd2 .!:!.h3 con clara ventaja para el
negro, aunque a las piezas blancas todava
les falta armona.
25 ... t'Uf5 26.lt:lb1?
Y el caballo aqu?
26 ... l:.f3
El negro gan este final sin problemas. Creo
que lo mejor es detenernos aqu, justo antes
de que el negro recupere su material con
intereses.
79
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Durante un torneo reciente un jugador me
coment que no necesitaba estudiar finales
porque de sus ltimas 22 partidas slo dos
haban llegado a esa fase. Ms tarde, en ese
mismo torneo, vi a esa persona hundirse en
una posicin a partir de la cual poda haber
llegado a un final ligeramente inferior, pero
que ofreca posibilidades de tablas. Estoy se-
guro de que eso era algo habitual para l; no
conoce bien los finales y por tanto los evita a
cualquier precio. Su razonamiento viene a
posteriori. Por supuesto, si queris podis
hacer esto mismo, pero ... por qu? Tanto
os aburren los finales? Creis que hay algu-
na posibilidad de que os pase esto porque
nunca los habis entendido bien?
No estoy seguro de a qu edad me empeza-
ron a interesar los finales. Yo siempre haba
sido un jugador creativo, intentando dar mate
a mis oponentes mediante bellos sacrificios.
Pero, claro est, este tipo de cosas no siem-
pre funcionaba. An as, a diferencia de mi
amigo, a priori a m no me desagradaban los
finales. Para ser sincero, yo estaba ms inte-
resado en conseguir puntos. Durante los pri-
meros diez aos de mi carrera ajedrecstica
lloraba cuando perda, ahora slo golpeo la
almohada. Me lo guardo para m mismo lo
mejor que puedo, pero perder duele. Ganar,
por otra parte, es magnfico. Me pone eufrico
y hace que todo valga la pena. As pues, voy a
por el final cuando no hay otro camino razo-
nable que seguir.
Tras dirigir mi atencin a los finales, pronto
me di cuenta de que esa fase de la partida era
muy importante. En realidad me cost muchos
aos empezar a estudiarla, pero pronto supe
que era una buena idea. Me sorprendi des-
cubrir que poda divertirme repasando finales
comentados de los enfrentamientos entre
Kasparov y Karpov, y con buena previsin y
gran ambicin me compr el primer manual
(de cuatro) de finales de torres de Cheron. En
una gesta de impresionante disciplina, llegu
a la pgina catorce, reproduciendo variantes
interminables de posiciones sencillas sin otra
gua que tablas o el blanco gana ...
... Pasaron aos hasta que volv al estudio de
los finales, y cuando lo hice, la madurez haba
tenido un gran impacto sobre m. Ya no era un
cabeza loca, como haba sido en mi adoles-
cencia, sino un joven independiente. Bajo la
influencia del Gran Maestro dans y hroe de
culto Henrik Danielsen, pas a Chessbase las
lneas principales de los dos volmenes de
finales de torres de Averbakh y las reproduje
una y otra vez. Este es un mtodo interesante
que Danielsen incorpor al ajedrez. La idea
es que los patrones inconscientes de recono-
cimiento pueden ayudarte cuando te enfren-
tas a finales tericos sobre el tablero. Creo
que el mtodo funciona, y para un jugador
serio - concretamente los profesionales - lo
recomiendo encarecidamente, mientras no
sea el nico mtodo que tengamos para estu-
diar finales.
Para un afi cionado ambicioso como yo, creo
que es mucho ms importante entender cmo
las propiedades de las piezas se alteran en el
final, antes que conocer cinco mil posiciones
de piezas concretas. El libro que encontr ms
beneficioso fue Endgame Strategy de
Shereshevsky, basado en un concepto de
Dvoretsky que el autor desarrolla ms
profundamente. El mismo Dvoretsky tambin
ha publicado un excelente libro sobre final es,
Tcnica para el jugador de torneo. Cuando
habl con Dvoretsky en verano de 2000 estaba
escribiendo un manual bsico de finales. La
idea bsica era que slo era necesario conocer
unas posiciones tericas concretas y, ms
tarde, comprender unos principios de los
finales. Una idea interesante.
80 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
EMPEZANDO
Cada vez que tengo un nuevo alumno s que
tengo que enfrentarme a su disgusto por los
finales. La gente parece mover ms rpido
cuando el nmero de piezas disminuye, esto
sucede a pesar del hecho de que las decisio-
nes intuitivas son ahora menos importantes
ya que no es posible sentir el camino a tra-
vs de un final. Necesitas razonar lgicamen-
te qu hacer y, a menudo, eso ayuda a la hora
de calcular variantes hasta el final , y si no ayu-
da tanto, entonces al menos te lleva lo sufi-
cientemente lejos como para intuir la posicin
final.
Normalmente presento a un nuevo alumno la
siguiente posicin, que encuentro muy instruc-
tiva aunque sea relativamente simple.
Blancas juegan y ganan
En este final , con slo cuatro piezas sobre el
tablero, el blanco slo tiene un camino hacia
la victoria. Incluye un bonito -aunque bsico-
truco que gana un tiempo, y una correcta
maniobra de rey. Normalmente mis alumnos
lo resuelven en dos intentos, cometiendo un
error por el camino. Algunas veces se
equivocan en la primera parte del ejercicio,
otras lo hacen en la segunda.
1.l:tc7+!
Este jaque intermedio gana un tiempo muy
importante. Ahora el negro slo puede elegir
entre bloquear su pen o dirigirse a la columna
d. Lo ltimo parece presentar ms
resistencia.
1 ... Wd3 2 . .l:.b7!
Atacando el pen y obligando al negro a ir a
c4. Si el blanco hubiera jugado 2. Wd7, el
negro hubiera podido ayudar a su pen desde
c3 en vez de desde c4, y asi estara a una
jugada menos de la casilla clave de c2.
Esto es, de hecho elemental , pero muchos
jugadores de 2100 fallan aqu. El rey blanco
necesita atacar el pen b desde el lado
opuesto al rey negro. El resto no necesita
comentarios.
3 ... b4 4.'>i' b6 b3 5.'>i' a5 '>i' c3 6.'>i'a4 b2 7.<;t>a3
[0:1]
Esto puede parecer bastante sencillo cuando
ves la solucin, pero en la prctica muchos
buenos jugadores tienen dificultades.
Obviamente, a nivel de Maestro Internacional
(o tal vez 2300) la mayora de jugadores
encontrarn la solucin con facilidad (mostr
este ejercicio a un amigo de 2550 y no pudo
concentrarse adecuadamente en el primer
ejercicio, pero habiendo entendido el tema,
inmediatamente resolvi el ejercicio que viene
a continuacin y que es mucho ms difcil.
Bien, lo habis resuelto? Lo hicisteis, bien,
pero qu pasa con el siguiente?
Tras el ejercicio anterior yo siempre pongo a
mis alumnos el siguiente ejemplo. Hasta
ahora ... , nadie (excepto el Gran Maestro) ha
conseguido resolverlo!
Como curiosidad, hay dos divertidas historias
relacionadas con este ejercicio. Uno de mis
alumnos no acert a resolverlo tras quince
minutos y se lo llev a casa como deberes.
Me llam dos das ms tarde para verificar la
posicin, porque crea que la haba copiado
incorrectamente. Tras saber que no era as
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 81
exclam: Entonces no hay solucin! , tan
confiado y a la vez tan incorrecto.
Blancas juegan y ganan
La otra historia tiene como protagonista a un
2300 que estaba interesado en realizar
algunas sesiones de entrenamiento. Me
coment que haba estudiado el libro de
Averbakh que mencion anteriormente. Le
mostr el ejercicio y tras dos minutos afirm
tener la solucin. Empez con 1 . ~ e 5 ~ f 3
2.J:!.a2 e3 y entonces qued desconcertado al
ver que el negro consegua tablas fcilmente.
Entonces le mostr la solucin , que l
consider increble. An as, nunca ms
escuch que quisiera entrenar, y por un tiempo
pareci que me rehua.
Lo que intento ilustrar a mis alumnos con estos
dos ejercicios puede ser verbalizado de dos
maneras. Desde una perspectiva abstracta hay
algunas reglas bsicas que rigen los finales y,
una vez dominadas, sern de tremenda
ayuda. En concreto, la torre debe estar detrs
del pen pasado y el rey debe estar al otro
lado del pen. Nociones elementales,
verdad? Bueno, si es as , por qu mis
alumnos no tuvieron xito a la hora de resolver
los ejercicios? La explicacin tiene dos partes:
pueden no ser conscientes de las reglas
universales de los finales, y pueden no tener
la suficiente experiencia a la hora de ponerlas
en prctica. Mis mtodos de entrenamiento
estn destinados a mejorar esto.
Dando una conferencia en Copenhague, en
junio de 2000, Dvoretsky dijo sobre los finales
de torres: Lo ms importante ... es que la torre
debe estar activa. Creo que est en lo cierto.
Pero no deberamos quedarnos aqu ;
deberamos ser ms elementales todava en
nuestras consideraciones. Qu significa que
la torre est activa? Qu significa estar activa
del todo? Mi respuesta puede ser
cuestionada, pero es muy til en la prctica.
Estar activa es atacar, y estar pasiva es
defender. Si la torre est detrs de un pen
pasado propio, el pen podr ser l a
vanguardia del ataque.
Ahora vayamos a algunas pos1c1ones
elementales en los finales de torres
En el cuarto inferior izquierdo (a1-d4) el negro
tiene un pen pasado, pero la torre blanca
est activa, atacando el pen y, por lo tanto,
limitando la libertad de la torre enemiga. En
consecuencia, la torre est pasiva.
En el cuarto superior izquierdo (a8-d5) , la torre
blanca est activa, pero menos que la de a3.
El blanco necesitar seguir el pen una vez el
negro empiece a avanzarlo. As pues, no tiene
la misma libertad de maniobra como en el caso
de que estuviera detrs del pen. La torre
negra es todava un defensor pasivo pero, si
la comparamos con la de a1 , entonces al
menos se puede mover arriba y abajo por la
columna a, lo que es una clara mejora.
En el cuarto superior derecho ( e5-h8) el blanco
est activo, su torre detrs del pen, que no
se puede mover por el momento. Aqu la torre
negra parece mejor que la de a6, pero no es
tan sencil lo. La torre del blanco tambin tiene
82 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
potencial para maniobrar (por ejemplo, l:th8-
f8) y, si entonces el negro avanza el pen,
puede volver a h8. Por lo tanto, el distante y
encerrado punto de h8 no es, tal vez, tan malo
como parece.
En el cuarto inferior derecho ( e4-h 1), la torre
blanca parece estar activa. Est detrs del
pen pasado y encerrando a la torre negra
hacia atrs. Si el negro cede espacio, el pen
continuar su camino. Por otro lado, el negro
tambin est atacando el pen y, de este
modo, atando la torre blanca. Con el pen en
h5, la torre blanca tendra ms espacio para
maniobrar y, as, estar mucho ms activa.
Adems, estando ms cerca de la coronacin,
el pen requerir mucha ms atencin por
parte de la torre negra la que, de momento,
deber atender a otros deberes antes de
volver a su trabajo como bloqueador.
Tiene sentido el hecho de que la torre que
est activa depender constantemente de lo
que est sucediendo sobre el tablero. Las
reglas relativas a la actividad son reglas
locales, tal y como se explica en el Captulo 3,
mientras que la afirmacin de Dvoretsky que
la torre debe estar activa es una regla
general y, como tal , es ms abstracta, siendo
independiente de las reglas locales.
Volvamos al Ejercicio 2.
En realidad, la solucin es la misma que en el
Ejercicio 1, slo que un poco ms difcil porque
coincide con una nocin intuitiva estndar.
Normalmente preferimos situar nuestras torres
en el borde del tablero, y rara vez tenemos en
cuenta otras casillas. Esta nocin est tan
fuertemente implantada en nuestras mentes
que nunca pensamos en ella como una regla
(parecido a lo que pasa con hablar y comer a
la vez). Es una regla bsica que aprendimos
dando nuestros primeros el ajedrez, y que
nunca cuestionamos. Sea como sea, aqu est
la solucin:
1 . .l:t: g5!!
Como en el Ejercicio 1, el blanco necesita
ganar un tiempo y activar la torre tras su pen.
Dado que el rey blanco est en el camino
1.lig8? No consigue este objetivo, ya que tras
1 ... '\t>f3 2 . .l:!.f8+ 'it>g2 el pen no puede ser ata-
cado inmediatamente.
1 ... '\t>f3 2.1:!.f5+ ~ g 2 3 . .S:e5
El blanco ha conseguido la ansiada posicin
para su torre con la suficiente ganancia de
tiempo.
3 ... 'it>f3 4.<;t>d5 e3 5.'it>d4 e2 6.<;t>d3 y el blanco
gana.
ESTUDIANDO EL FINAL PARA
APRENDERLO
Afirmara {lleno de confianza) que esta breve
leccin (45 minutos, si intentsteis resolver los
ejercicios) es tan til para el j ugador de torneo
como reproducir los 4 volmenes enteros de
Cheron. Por qu? Explica lo que est pasando
en vez de frustraros con interminables variantes
de las que no estis seguros de poder recordar.
Una cosa importante a la hora de intentar
mejorar vuestro ajedrez es ser consciente de
que tenis que intentar recordar lo menos
posible, ya que una buena comprensin es
mucho ms til. Fue Short quien dijo algo
parecido a No puedo recordar una variante
en la que las jugadas no tienen lgica. En
los finales, la comprensin es esencial.
Ocasionalmente os podis encontrar en
posiciones tericas, pero no a menudo. Ms
bien tendris que encontrar vuestro propio
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 83
camino en territorio extrao. Aumentar vuestra
comprensin del final os ayudar a tomar
buenas decisiones cuando las necesitis.
En este captulo veremos algunos perfiles de
jugadores fuertes. Algunos de ellos son
famosos por su superior tcnica en los finales,
otros son simplemente grandes jugadores.
Intentar pintar un cuadro realista de cmo se
juegan los finales al ms alto nivel, y cmo
creo que deberan ser entendidos, como una
coleccin de ideas ms que como variantes.
Empezar por un jugador increble, situado
en el puesto vigsimo del mundo [N.E: el 55
del ranking mundial en la ltima lista]. Un
gigante del ajedrez, superior a m en todos los
aspectos de la partida, aunque no un gran
jugador de finales a pesar de todo.
EL GRAN MAESTRO KIRIL GEORGIEV
Ser, en cierto modo, presuntuoso al
relacionar las dos partidas que presentar
aqu. Deducir que Georgiev, tras su primera
derrota, se dio cuenta de que no conoca
mucho los finales de torres y se fue a casa a
estudiar. En consecuencia, en la segunda
partida confundi dos mtodos de defensa.
Por desgracia, no pareci llegar al corazn
del final y nunca entendi nada substancial.
Esto puede parecer una grave acusacin
contra uno de los ms fuertes jugadores del
mundo, pero he reproducido todos los finales
de torres de su periodo de Gran Maestro y me
da la sensacin de que raramente gan puntos
en esta fase. Por supuesto, gana posiciones
ganadas y hace tablas en posiciones de tablas
pero tambin, muy a menudo, no lo consigue.
Y nunca parece ganar finales de tablas contra
sus semejantes.
Por supuesto, siempre es ligeramente
incmodo escribir un perfil negativo de
alguien, pero he decidido hacerlo por diversos
motivos, siendo uno de ellos el hecho de que
estoy seguro de que conseguir mi propsito.
Georgiev es tambin mucho ms fuerte que
yo, por lo que si estoy equivocado en mis
teoras no es realmente importante. Si
estuviera escribiendo sobre un jugador local,
por supuesto, me sentira diferente.
Finalmente, debo decir que nunca he
conocido a Georgiev en persona y no hay
motivo para que me guste o disguste.
Vale, ya me he disculpado lo suficiente, por lo
que pasemos a la primera partida.
Kir.Georgiev- Yermolinsky
Clasificatorio PCA Groningen PCA 1993
Juegan las blancas
Cuando mostr esta posicin a una novia ma,
que apenas tena ELO, ella dijo: Por
supuesto el blanco est mejor tras IJ.dB+ y I:.bB
pero no creo que pueda ganar. Bien, no
podra estar ms de acuerdo. La torre debera
estar activa en b8, preparando b3-b4 con idea
de crear posibilidades de victoria tras Ilc8-c5.
An as, el negro debera conseguir tablas
fcilmente con juego activo.
38.Ild3?
Supongo que se trata de una tpica jugada de
los apuros de tiempo: no necesariamente una
que se haya realizado al toque (el jaque es
ms automtico), pero s una precedida de
diez segundos de confusin. El nico
verdadero intento de ganar en esta posicin
es 38.f3!? ~ f 8 39. 'iii>e4 l:td2 40J!tc5 ~ x h 2
41 . .l:txb5, donde el blanco ha conseguido un
pen pasado, aunque el negro eventualmente
84 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
crear su propio pen pasado en el flanco de
rey y, por lo tanto, conseguir tablas.
38 .. J1c5!
Por supuesto, el negro no puede cambiar
torres y entrar en el final de peones, por lo
que mejora ligeramente la posicin de su torre,
permaneciendo activa en la fila y mirando a la
casilla de c2 como punto de entrada.
39.Wd4?
Aqu es donde empiezan los problemas del
blanco. En vez de activar su torre, est
activando su rey. Por desgracia, no es un buen
plan. De acuerdo, 39.l:!.d8+?! Wg7 40 . .!:i: b8?
est fuera de lugar debido a 40 ... l:!.c3+, donde
se requiere un cierto nivel de precisin para
hacer tablas (una tarea dura, me da la
sensacin, teniendo en cuenta lo que puede
quedar de partida). En vez de esto, debera
forzar las tablas mediante 39.b4! con idea de
40.Ild5, prcticamente forzando la repeticin
de jugadas con 39 ... l:.c4 40.l:!.d4 .l:.c3+ 41 .l:td3
.l:.c4.
39 ...
La casilla natural para la torre, controlando f2
(y h2) y cortando el paso al rey blanco para
evitar que se acerque a la nica debilidad
potencial del negro, el pen de b2.
40.l:tf3
Forzado. Georgiev debi sentirse de algn
modo incmodo en este momento. Su torre
parece ridcula mientras que la negra controla
a su rey. An as, la posicin es seguramente
tablas, pero la tendencia es que el blanco
comete error tras error y, lentamente, la
posicin se va haciendo ms difcil para l.
Para saber ms del concepto tendencia
recomiendo el libro de Yermolinsky El Camino
del Progreso en Ajedrez.
40 .. .f5 41 .Wd3
Seamos buenos y asumamos que los graves
problemas de tiempo del blanco ya han
terminado, y slo ahora puede parar de mover
y empezar a pensar. Tras darse cuenta de lo
mal que ha situado su torre, ahora debera
tener un gran dolor de cabeza, necesitando
hacer algo al respecto.
41.. . .l:.c5
El negro est obligado a mantener al rey
alejado o el pen b pronto correr grave
peligro.
42.l:te3
La torre vuelve al juego desde el lugar donde
estaba escondida.
42 ...
Qu debera hacer el blanco aqu?
43.f4?
Esto slo sirve para debilitar el flanco de rey.
Me temo que Georgiev tena miedo de que el
negro avanzara sus peones y creara algunas
posibilidades, pero no es justificacin para el
dao en su estructura de peones. El camino
correcto es 43.k!.e2, y entonces la idea ms
evidente es l:te2-a2 para conseguir actividad
a travs de a6 o a7. Pero hay otro plan incluso
ms slido: el blanco puede ir a c2 ya que el
final de peones es, sin duda, tablas: 43 . .l:l.e2!
b4! (43 .. .'ii'f6 44.l:tc2! J:txc2
46.<ii'c3 47.Wb4 Wc6 48.Wa5 g5 49.b4 y
el blanco incluso gana) 44Jk2 J::!: xc2 45.<ii'xc2
46.<ii'd3 47.f4 etc.
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 85
43 ... b4!
Atando al blanco.
44.h4?
Esto es otro error ya que ofrece al negro un
nuevo objetivo de ataque en g3. El pen de
h2 no era tan dbil ya que sera difcil atacarlo
durante un tiempo (por otro lado, b3 es
realmente dbil) . Ahora el blanco tiene dos
debilidades en una posicin en la que est a
punto de perder, si es que no lo est ya.
44 ... l:!.c7
Una idea atractiva. El negro prepara .. . Wg7-
h6-h5-g4 sin dar al blanco tiempo para
situarse tras el pen de b mediante un jaque
en e7. Podemos ver claramente el efecto
negativo de la ltima jugada del blanco, ya
que su torre est obligada a quedarse en la
tercera fila.
45.'ii?d4 Wg7!
El negro activa su rey, que no ha sido
controlado en absoluto por parte del blanco.
46.h5
El blanco necesita cambiar su pen de h
antes de que sea dbil -una vez caiga g3-, y
capturar en h5 no es deseable para el negro.
46 ... Wh6 47.hxg6 hxg6 48 . .l:.e6
Aqu empieza una nueva e interesante fase
de la partida. Tiene salvacin el blanco?
Realmente no creo que est completamente
perdido, pero es una posicin muy difcil. Su
nica posibilidad es una estrategia de espera.
48 ... l:!.c3 50Jte6 .l:Ig1 51.l:!.e3 l:i:c1
52.l:le6
Triple repeticin? Slo era una broma.
52 ...
Puede el blanco sobrevivir?
53.l:!.b6?
Tras esta jugada, la respuesta es
definitivamente no. Supongo que Georgiev se
apur de tiempo por segunda vez y no calcul
adecuadamente las consecuencias de esta
jugada. Yermolinsky, por otra parte, no parece
tener problemas a la hora de beneficiarse de
la posicin. El blanco debera ser capaz de
entablar con 53.l:!.e3, y el negro tiene dos
posibilidades: 53 ... l:!.g1 54.Wc4 Wg4 55.Wxb4
l;!xg3 56J:txg3+ 57. Wc5 Wxf4 58.b4 Wg4
59.b5 f4 conduce a un final de damas de
tablas, aunque con alguna opcin para el
negro, mientras 53 ... Wg4 54. l:!. e6 w xg3
55 J::i xg6+ 'ii?xf4 56. l::i b6 '.t>g3 57.l:txb4 f4
58. l:tb8 l::i d1+ 59.We4 .l:!. e1+ f 3
61 . .l:!.g8+ Wh2 62JH8 Wg2 63.l:tg8+ wf1 64.b4
son tablas fciles.
53 ... l:tc3 54.l:txb4 l:lxg3 55.We5 l:!.e3+ 56.'ii?d4
.l:!.f3 57.We5 Wg4 58.l:!.b6 l:!.e3+ 59.Wd4 'ii?xf4
60.l:!.xg6 l::ixb3
[0:1]
86 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Tras una continuacin como 61 . .l:.g8 .l:!. b4+
.l:!.e4 el rey blanco est fuera de juego
y tenemos una posicin tericamente ganada.
No es una partida impresionante por parte del
blanco, pero debe decirse que haba mucho
dinero en juego y que quiz esto influy sobre
el juego de Georgiev.
Tal y como dije anteriormente, voy a pensar
que por algn motivo yo s que Georgiev era
un jugador sensato: tras perder esta partida,
se fue a casa a dedicar muchas horas a
estudiar finales. Por lo tanto, algunos aos ms
tarde, en el Campeonato del Mundo por
eliminatorias de Las Vegas, estaba seguro a
la hora de entrar en un final de torres con un
pen de menos, ya que l saba que eran
tablas. Por desgraci a, no record cmo
hacerlas y no tena una comprensin
elemental del final para guiarle cuando no
pudiera pensar por s mismo.
El final es bien conocido desde hace mucho
tiempo y ha sido tablas en numerosas
ocasiones. Averbakh tiene la siguiente versin
en su libro:
N. Kopajev 1958
1.a6 2.
Ntese que 2.a7?! son tablas inmediatamente
porque el negro no tiene ms ocupacin que
vigilar el pen de a. Cuando el rey blanco
se acerca (para liberar su torre) el negro
iniciar una i ncreble serie de molestos
jaques.
2 ... h5 Wf5 4.f3 .l:!.a3+ .l:!.xf3 6 . .l:l.f8
.l:l.a3 7 . .Uxf7+ aJ:tt6 9Jh g6+
Wh3 h4 12.:gs J::!. xa6+
13.Wxa6
h2 17.We2 Ahogado
No hay motivo para memorizar este ejemplo.
Es suficiente aprender la idea principal de la
defensa negra. Mientras el blanco avanza el
pen a, el negro ataca el flanco de rey, gana
un pen y, al final, hace tablas por un tiempo o
dos. Ahora veamos cmo Georgiev trat esta
situacin.
Akopian-Kir.Georgiev
Las Vegas 1999
Juegan negras y fuerzan tablas!
26 ... .l:!.d8!
Un bonito sacrificio de pen, forzando un final
de tablas.
27.'ifxc5 .Ud1+!
'1We4+ no es recomendable.
28 ... '1Wxc5 29 . .l:!.xc5 l:td2 .l!:ixb2 31.J:!.c4
El blanco gana un pen, pero el negro est a
punto de lograr la posicin deseada en ambos
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 87
flancos. Los peones estn situados de manera
ptima en el flanco de rey y la torre estar
perfectamente situada en a2. Mientras tanto,
la torre blanca no est nada bien situada
delante de su propio pen. De hecho, el negro
tiene una buena versin del final que
acabamos de ver.
31 ... h5!
Esta es la posicin ptima de los peones
negros del flanco de rey. La experiencia ha
demostrado que si el blanco tiene tiempo de
jugar g3-g4, el negro tendr ms problemas
para conseguir tablas: esto sirve para todos
estos finales de torres, donde la mejor
estructura defensiva es f7 -g6-h5 en el 99% de
los casos.
32.l:txa4 J::ta2 34.<>i'e3 l:ta1
Comparado con la anterior posicin de
Kopajev, el blanco ni siquiera ha empezado a
avanzar su pen pasado, por lo que el negro
sabiamente espera.
35.kia6 l:ta2 36.J:l.a4 J:!.a1 37.l:!.a6 l:!.a2 38.a4
Ahora nos aproximamos a la posicin de
Kopajev y el negro ha elegido un plan.
38 ... l::a3+
Esta es una de las dos estrategias posibles.
Bsicamente, es muy simple: con el jaque, el
blanco est forzado a dejar sus peones, y el
negro puede atacarlos inmediatamente con
la torre. El otro plan es jugar ... f7 -f6 y .. . g6-g5,
dejando al blanco con una opcin entre hxg5
fxg5, donde el negro conseguir tablas gracias
a su nuevo pen pasado en la columna f o
h, o permitir ... gxh4 seguido de .. .<it>g7-g6-
f5-g4, creando un pen pasado en la columna
h igualmente. En el segundo caso, la torre
est bien situada en a2, donde se encuentra
tras el pen de a, atacando f2: mxima
actividad. Ambos planes deberan conducir a
tablas sin ningn problema.
f6?
Una confusin desafortunada, pero an no es
el error definitivo. En la ciencia cognitiva esto
se conoce como mezcla conceptual. Los dos
planes de la nota previa se entrecruzan,
produciendo elementos de ambos. Es una
funcin muy bsica del cerebro y,
presumiblemente, la clave para la mayora de
nuevos descubrimientos. An as, no es muy
conveniente. Ahora el rey blanco llega al
flanco de dama rpidamente y, entonces, el
blanco tendr posibilidades de victoria. Como
curiosidad, para alguien que est
particularmente interesado en la nocin de
mezcla conceptual como proceso cognitivo,
recomiendo la excelente obra de
G.Fauconnier Mappings in thought and
language de 1997.
40.l::a7+ 41.a5 g5 gxh4 43.gxh4
Cmo deberan continuar las negras?
Aqu vemos que el rey blanco est en c5
mientras que el negro an tiene que empezar
a moverse. A pesar de todo, la posicin sigue
siendo tablas con toda probabilidad.
43 ... l:!.a4??
Esto es bastante horrible. El negro no tiene
tiempo para capturar el pen de h4, por lo que
la jugada del texto simplemente pierde un
tiempo vital. De hecho, este es el segundo
tiempo que pierde el negro, por lo que ahora
la posicin es insalvable. No est claro si el
negro puede hacer tablas con 43 ... o
43 .. . J:!.a2. Quiz ambos movimientos consigan
tablas, pero no es importante investigarlo para
saber que la eleccin de Georgiev es un error.
Nos interesan las ideas y conceptos ms que
88 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
los largos anlisis. Adems - y esto es
importante- para mejorar nuestros finales de
torres entender ideas es mucho ms
importante que entender largusimos anJisis.
Debemos intentar encontrar argumentos y
razonamientos que mejoren el proceso de la
toma de decisiones sobre el tablero!. Intentad
hacer una comparacin entre 43 ... 'it>g6 y la
partida y notaris la diferencia claramente.
44.a6! J:!.a2
Ahora queda claro que el negro ha malgastado
una jugada. Debe haber pasado por alto
44 ... .l:!.xh4 45 . .l:ta8! .l:.a4 46.a7 'it>g7 con
idea de 48..l:!b8. Ahora vemos que la torre est
demasiado cerca del rey blanco y as no
puede continuar dando jaques: un concepto
importante! Tras 47 ... l:! b4+ 48.'it>a5 .l:i b1
49.l2: b8 el blanco gana. Por supuesto, esta
variante hubiera sido posible con la torre
negra en la segunda o tercera fila.
45..l:!: a8 Wg6 46.Wb6 l"l b2+ 47. Wa7 l:!xf2
48.l:!b8 l:!f4
48 .. . Wf5 49.l:!b4! deja al negro en una situacin
desesperada.
49..l';l b5!
La comparacin con 43 .. . Wg6 es ahora
evidente. Dado que el rey est cortado y la
partida perdida.
49 ... J:!.xh4 50.Wb6 l::te4 51.a7 J:!.e8 52.l::ta5 h4
53.a8'Y!IY J:!.xa8 54..l:ba8 Wg5 55.Wc5 h3 56 . .l:ih8
'ot>g4 57.Wd4 'it>g3 58.We3 'ot>g2 59.We2 h2
60 . .l:!.g8+ 'ot>h3 61.'ot>t2!
Un truco bastante conocido en este tipo de
finales. El negro est obligado a pedir una
pieza menos valiosa, y los caballos no estn
muy contentos en las esquinas.
61 ... h1l2l+ 62.'ot>f3 Wh2 63 . .!'lg2+ 'it>h3 64J;g6
Wh2 65 . .l:ixf6 'ot>g1 66.l:::g6+
[1 :0]
El caballo se pierde tras 66 .. . Wh2 67.l"ig8 o
66 ... 'it>f1 67 . .!:!: g2.
Cuando tengas ventaja, pero no puedas ganar
la partida, deja que sea el rival quien haga
tablas. No siempre lo consigue, como la
experiencia (y esta partida) nos demuestra. A
veces es mejor dejar que sea el oponente
quien trabaje para hacer que la partida avance.
Bueno, ya est bien de hablar del pobre
Georgiev. Lo que quera ilustrar era cmo un
jugador de talla mundial puede carecer de la
tcnica suficiente en los finales, y cmo puede
salirle muy caro, dejndole fuera de dos ciclos
para el campeonato mundiai. Antes de entrar
en grandes actuaciones en los finales, me
gustara aadir un ltimo ejemplo. Muy
conocido a pesar de haber sido jugado hace
ya 5 aos: se trata de la ltima partida de un
torneo eliminatorio por Internet organizado por
el Club Kasparov.
Piket-Kasparov
Match por Internet del Club Kasparov
Apertura Inglesa
1.l2lf3 l2lf6 2.c4 c5 3.l2lc3 d5 4.cxd5 l2lxd5 5.g3
l2lc6 6.i.g2 l2lc7 7.d3 e5 8.0-0 i.e7 9.ctJd2 .itd7
1 O.l2lc4 0-0 11.i.xc6 i.xc6 12.l2lxe5 .tes
13.'tllVb3 .tf614.l2lg4 i.d415.e3 i.xc316.WVxc3
b617.f3 i.b518.l2lf2 l2le6 20 . .ite3
a5 21 .l:!.ad8 22 . .l:!.d2 'i'ic6 23 . .l:!.c1
24.a3 l2ld4 25.<t>g2 .!'lc8 26Jl b1 l"lfd8 27 . ..txd4
.l:!.xd4 28.b4 axb4 29.axb4 30.bxc5 bxc5
31 . .l:!.bb2 h6 32 . .l:!.a2 Wh7 33 . .l:i:a5 J:!.d8
i.xd3 35 . .l:.xd3 :l::xd3 36.l2lxd3 37.l.la2
38.'ii'c2
Cambiar damas?
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 89
Kasparov, en su estilo habitual , sacrific un
pen para obtener un juego activo. An as, a
diferencia de hace veinticinco aos, cuando
Garry apareci por vez primera en la escena
ajedrecstica, ahora los jugadores de elite
saben defenderse mejor. Este nunca ha sido
uno de los puntos fuertes de Kasparov, a pesar
de todo; parece demasiado impaciente desde
mi punto de vista.
De cualquier modo, aqu entra en un final de
torres que se sabe son tablas. De hecho,
observamos una versin muy arquetpica de
este final. El nico problema es que Kasparov
no sabe cmo conseguir tablas.
38 ... h5!
La estructura defensiva citada en la partida
anterior.
40.f4 g6 41.e5 l:!.d3 (?!)
Dvoretsky public un extenso anlisis sobre
este final en su excelente libro Manual de
Finales.
Como apunta, la torre no hace nada en d3.
l:!.e3
43 . .l:tc7! 44. \t>h4 ganara inmediatamente
segn Dvoretsky.
43 ... \t>g7
Aqu encontramos la primera oportunidad para
forzar las tablas.
Tras 43 ... \t>h6! el blanco no tiene manera de
reali zar ningn progreso ya que el negro
entabla con 44.J:l. c7 J:l e2! 45.Wh3 Wg? ,
mientras que 45.h3? l:re4! slo es peligroso
para el blanco!
44.Wg5
Aqu el bl anco debi haber jugado 44.l:!.c7!
Todava son tablas!
44 ... I:te1?
Kasparov se da cuenta demasiado tarde de
que su poltica de espera le llevar al
desastre.
El negro puede conseguir tablas fcilmente
con 44 .. .l:I a3 45.l:tc7 J:!.a5! , evitando e5-e6. El
blanco puede intentar 46.l:!.e7 .l:!. b5 47.f5!?
Pero tras 47 ... gxf5 48.e6 (la clave) el negro
tiene la simple defensa 48 .. .f4+ Wf6
50.J::txf7+ wxe6 y no hay manera de que el
blanco gane el pen h. Este mtodo se
conoce desde hace bastante tiempo y ha sido
empleado con xito. Jon-Karasj ev,
Leningrado 1983, es un ejemplo, la nica
diferencia es que la torre negra est en la
columna b en aquella partida.
45.l:!.c7
Ahora la amenaza e5-e6 est en el aire, y el
negro no puede evitar lo que sigue.
45 ... l:!.e2
Dvoretsky y Bologan demuestran que las
bl ancas tambin ganan despus de la mejor
defensa: 45 ... l:te4 46.l:!.b7 l:!.a4 47.g4 hxg4
48.f5 gxf5 49.e6 y las blancas ganan.
46.!te7! l:ta2
l:!.e2 45.Wg5, ganando (Dvoretsky). El final de peones tras 46 .. . l:!.e1 47.e6! l:!.xe6
90 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
48.J::txe6 fxe6 est ganado para el blanco.
(Diagrama de anlisis)
Un final de peones: qu bonito!
El blanco gana de la siguiente manera: 49.h3!
<;i;(f7 50.'it>h6 51 .g4 h4 (51 ... hxg4 52.hxg4
53.g5 +-) 52.g5+ g5!
gxf4 54.g5+ 'it>e5! y el negro vuelve a estar en
la partida) 52 ... 'it>f5 53.'it>g7 'it>xf4 54.Wxg6 e5
e4 56.g6 e3 57.g7 e2
y se gana el final.
47.f5!
Cerrando la quinta fila y ganando la partida.
47...gxf5 48.e6 h4 49.l:!.xf7+ 'it>g8 50.Wf6
[1 :0]
El blanco amenaza tanto J:!. b7-b8+ como
J:!.g7+; ambas ganan.
Ahora bien, cmo pudo Garry Kasparov, el
mejor jugador de todos los tiempos, perder un
final tan elemental? En trminos abstractos,
podramos decir, para empezar, que no enfoc
adecuadamente el final. Kasparov es, por
supuesto, un jugador de gran tcnica, pero no
al nivel de Kramnik, Karpov u otras leyendas
vivientes. A un nivel ms concreto, podramos
decir que no vio el sacrificio de pen (e5-e6)
por adelantado y, cuando finalmente lo vio, ya
era demasiado tarde. Si l hubiera enfocado
bien el final , lo hubiera visto y evitado pero,
como a veces sucede, se puso nervioso y no
se concentr lo suficiente en las posibilidades
del rival. Finalmente, esto result fatal.
PENSAMIENTO ESQUEMATICO
Juego en un equipo de la liga sueca donde
me encuentro muy a gusto. Mis compaeros
de equipo son amateurs fuertes, como yo, y
profesionales flojos. Recuerdo que tras un
match algunos de mis compaeros me
hablaron de la partida entre Jonny Hector
(nuestro jugador) y Ulf Andersson. Jonny haba
realizado una muy buena partida, ganando
calidad, pero finalmente no pudo conseguir el
punto entero. En realidad, estuvo a punto de
perder el control cerca del final y consigui
forzar unas espectaculares tablas. Tras la
partida estuvo analizando con Andersson,
quien repetidamente mostraba fortalezas e
ideas para fortalezas. Slo la que se llev a
cabo en la partida tuvo relevancia y mis
compaeros la encontraron muy divertida.
Jonny, que nunca se reira ni dira nada malo
de nadie, le iba diciendo a Ulf: S, pero esto
ya no es la partida. Ulf responda mostrando
una nueva idea de fortaleza. Me re cuando me
lo explicaron, pero no por el mismo motivo.
Ellos crean, o as lo pareca, que Ulf estaba
alterado por su gran pasin por los finales.
Puede ser cierto. Tambin crean que las
variantes que mostraba no tenan relevancia
para la partida. Esto no es cierto, y si lo pensis
unos instantes, estoy seguro de que llegaris
a la misma conclusin.
Uif Andersson, uno de los mayores expertos
en finales, pensando sobre un montn de
cosas irrelevantes y an as a punto de ganar
un final dificilsimo? Me parece sospechoso.
Con los aos he descubierto que a la gente
hay que darle el beneficio de la duda. La
mayora de la gente es bastante consciente
de lo que hace, simplemente piensa de otra
forma. En el caso de Ulf Andersson,
deberamos intentar entender qu nos puede
aportar esto a nivel de comprensin. Quisiera
pedir disculpas a mis amigos por usar este
ejemplo, pero lo necesitaba para hacer una
puntualizacin. No quiero que pensis que
me considero superior, pues en realidad
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 91
aprendo mucho de ellos siempre que tengo la
oportunidad de jugar con el equipo. Tal y como
dije, no estuve presente en el anlisis de la
partida, por lo que en su lugar utilizar otro
ejemplo, con el que uno de mis compaeros
de equipo en Alemania nos impresion.
Zharm-Zieher
Alemania 2001
Un alumno mo de 2300 jug aqu 1 . .l:!.g7?
porque no pudo calcular suficientemente las
consecuencias de ganar el alfil. Este hecho
plantea una interesante cuestin.
Intentad analizar esta posicin.
Podrais ganar con las blancas?
Cundo debemos confiar en nuestra
intuicin y cundo en nuestras habilidades de
clculo? Creo que la respuesta debe estar en
resolver muchos ejercicios y reproducir
nuestras partidas, lo que nos ayudar a
desarrollar una gran intuicin. Entonces, lo
nico que necesitaremos es aprender a
escucharla. Aqu no debera llevar mucho
tiempo comparar las dos variantes y decidir
que solamente ganar la pieza proporciona al
blanco posibilidades reales de victoria.
1 . .l:!.xh5+ Wxh5 V i:lg7+ Wg4 3.Ci:lxe6 Wxg3
Este era el plan del negro cuando eligi
sacrificar la pieza (si es que realmente era un
sacrificio). En este momento, Harm se sumi
compaeros de equipo yo estaba analizando
el final y, quince minutos ms tarde, la
conclusin era que el negro conseguira
tablas. Nunca llegamos a la sptima jugada
de la partida porque la jugada clave no se nos
ocurri en ningn momento. Harm, por su lado,
utiliz un mecanismo de pensamiento
diferente. Se pregunt a s mismo Dnde
quiere estar mi caballo? (tras asegurarse que
gastar dos tiempos en llevar su rey a e5 no
serva para nada). Entonces ech un vistazo y
encontr la sorprendente respuesta: ih6! Una
vez descubri esto, su clculo mejor
considerablemente dado que saba lo que
quera conseguir. Con 5 minutos en su reloj ,
ejecut todas las jugadas con confianza y en
15 minutos de reflexin haba conseguido ms
que los tableros 1, 2, 3 y 7 juntos. Simplemente,
porque saba a dnde iba . Utiliz sus
habilidades como humano y no como una
calculadora. En efecto, muy impresionante.
4 t:Jg7!
La nica lnea ganadora, por lo visto. 4:;i;>d4?
h5 h4 6.t:Jg7 (6 t:Jg5? consigue perder:
6 .. 7. 'it>f6 Wxf4 8. t:Jh3+ lt>g3 9.t:Jg5 f4
1 O. t:Je4+ 11 .'it>f5 h3 y el pen corona)
6 ... h3 7.t:Jxf5+ consigue tablas tras 7 .. .
8.t:Jh6 o 7 ... Wg2 8.t:Je3+ \i?f3 9. t:Jf1
4 ... Wg4 5.t:Je8!
Evita ... h7-h5 por el momento.
5 ... h6 6.t:Jf6+ Wg3
en una profunda reflexin. Junto con tres 7 i:lg8!!
92 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
La conclusin de una bonita maniobra.
7 ... h5 8.lbh6
Por fin se llega a la casilla deseada y la partida
se ha acabado.
8 ... h4 9.lbxf5+
[1 :0]
Este ejemplo de clara lgica humana es ms
poderoso que intentar calcular como Fritz. Es
verdad que Fritz me derrot usando slo un
minuto a partir de la posicin inicial , pero estoy
seguro de que Ulf Andersson tambin se
quedara cerca. An as , algunos fuertes
jugadores a los que mostr esta posicin,
tuvieron grandes problemas a la hora de
encontrar la solucin.
Si volvemos a considerar la partida Piket-
Kasparov de nuevo, el negro perdi porque
no supo anticiparse (con tiempo suficiente) a
lo que el blanco estaba preparando. Uno de
los mejores calculadores del mundo no hizo
tablas en aquel final relativamente elemental
porque no tuvo una suficiente comprensin
de la posicin. El pensamiento esquemtico
podra haberle salvado.
Ahora veamos el primer perfil positivo.
ULF ANDERSSON
El Gran Maestro sueco Ulf Andersson lleva
mucho tiempo en este mundillo. Cuando era
juvenil se enfrent a Timman, Adorjan y Karpov
por el Campeonato del Mundo Juvenil y, ms
tarde, despus de que Karpov fuera coronado
campen del mundo -al renunciar Fischer a
defender el ttulo-, Andersson fue el primer
jugador en derrotar al nuevo rey (y con las
negras). Cuando Ulf se acercaba a los treinta
aos, en 1979, Bent Larsen, en su libro sobre
el torneo de Clarn de Buenos Aires, escribi
sobre l: Por qu vosotros, jvenes
jugadores, os empeis en jugar finales con
Ulf? En los aos 80 particip en muchos de
los torneos ms fuertes y normalmente
mantuvo un ranking mundial entre el 1 Ot y el
20puesto. Nunca fue realmente candidato al
campeonato mundial , pero muchos le
consideran un jugador muy tcnico que slo
encontr su igual en Anatoly Karpov.
De hecho, el estilo de Andersson es muy seco,
y l parece estar interesado especialmente
en evitar la derrota. En una ocasin, a la
pregunta Te asusta perder?, respondi de
manera muy astuta Odio perder, pero no me
asusta ganar! y una vez tambin dijo:
Cuando no juegas, no pierdes ELO!.
Ciertamente esta actitud es bastante
restrictiva, pero todos necesitamos encontrar
el camino en la vida que mejor se adece a
nosotros. Ulf Andersson nunca ha sido muy
ambicioso, ms bien simplemente ama el
ajedrez. A los cuarenta aos se dedic al
ajedrez por correspondencia y se convirti,
por lo que yo s, en el primer doble Gran
Maestro. En relacin con esta faceta, dijo: No
puedo entender cmo alguien puede perder
una partida por correspondencia. Resultaba
que cuando se le daba tiempo suficiente para
asegurarse que no corra ningn riesgo, tena
un don para los aspectos tcticos del ajedrez,
y realiz algunas bellas combinaciones en
partidas por correspondencia. Sin embargo,
Ulf perdi una partida: Andersson-Eiwert, NBC
Millennium 2000. Recuerdo que un amigo me
coment que estuvo anal izando con
Andersson tras hacer tablas , y el sueco
comenz a enumerar variantes muy
complicadas tcticamente que haba ido
calculando a lo largo de la partida. Mi amigo
qued muy impresionado, pero tambin se
dio cuenta que Andersson haba usado esta
tctica para intentar evitar riesgos. Volveremos
a esto ms adelante, pero primero hablemos
de su estilo.
Ya sabemos que Ulf Andersson no es de los
que se toman las derrotas a la ligera, por lo
que probablemente le encanta cambiar
piezas. Es un j ugador muy profilctico, capaz
de ver todo tipo de tctica por adelantado y de
evitar trampas con gran habil idad. Dado que
usa la mayora de su energa en tareas
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 93
defensivas, no es un jugador excesivamente
peligroso. De hecho, a diferencia de la mayora
de sus colegas Grandes Maestros, nunca
intentar ganar desesperadamente. Si gana
es por los errores y defectos de sus rivales, no
porque les haya puesto bajo tremenda presin
o les haya creado problemas desconocidos
para ellos. Si la gente intenta golpearle, se
revol ver, pero no ser l quien empiece este
tipo de batallas. La famosa partida Andersson-
Basman, Hastings 1975, muestra cmo esto
puede ser usado en su contra. Antes de la
partida, Basman afi rm (o al menos as lo
cuentan) que Andersson no haba hecho nada
y que no le tema en absoluto. Basman repiti
su propia posicin ocho veces hasta que
Andersson lleg a estar tan confuso que
perdi su sentido del peligro. Eventualmente,
Basman gan la partida.
Pero normalmente Andersson es un oponente
muy peligroso para cualquiera por debajo del
top ten. La mayora prefiere hacer tablas con
l y seguir con su vida, pero unos cuantos
quieren jugar. La siguiente partida es un buen
ejemplo de la fuerza de su estilo. S , l no
hace nada, pero est profundamente motivado
e interesado. Su deseo es reali zar las jugadas
ms fuertes y, en caso de que el final se
encamine como l quiere, es muy difcil
defenderse contra l , ya que- a diferencia de
la mayora de jugadores - no comete errores
estpidos. En consecuencia, no puedes
permitirte cometer ningn error contra l.
La razn por la que he elegido a Andersson
como un importante ejemplo es que su juego
en los finales se acerca mucho a la perfeccin
y que no hay buenas recopilaciones de sus
partidas disponibles. Por supuesto, no puedo
hacerle justicia por completo, pero lo intentar.
.iLe7 6.0-0 0-0 7 .d4 li:\e4 8.li:\xe4
Esto es muy tpico de Ulf Andersson. Para la
mayora de jugadores, esta variante equivale
a una oferta de tablas, pero para Andersson
es una seria alternativa a las lneas principales.
Recuerdo haber discutido sobre esta lnea con
un amigo despus de haber jugado 7.l:te1 en
una partida y haberme arrepentido
ligeramente de ello. El dij o: Es verdad, a
veces simplemente miro fijamente a los ojos
de m rival y entonces lo cambio todo. Para
algunas personas es una forma de jugar
realmente destructiva, ya que los aspectos
ms tcnicos del ajedrez tienen poco o ningn
inters para ellos. Presumiblemente,
Andersson no lo ve como destructivo en
absoluto (pero es slo una suposicin).
Tras algunas jugadas, entraremos en una fase
de la partida donde no hay confusin (tctica)
y donde pesa ms una comprensin esttica
de las piezas.
8 ... i.xe4 9.li:\e1 ..txg210.li:\xg2 d511.'1/Va4 c5
12 . ..te3 cxd4 13.i.xd4 dxc4 14.'1/Vxc4 'i/Vc8
15.J:!.ac1 li:\a6
Una novedad en aquel momento.
Polugaevsky afirma en sus comentarios en el
Informador que el negro ha conseguido
absoluta igualdad.
Est totalmente en lo correcto pero, para
Andersson, esto no es tan importante. Jugar
para conseguir ventaja supondra tomar una
serie de riesgos, por lo que l prefi ere ir
directamente al final y entonces conseguirla
all.
16.li:\f4 'i'xc4
Andersson- Polugaevsky Esto permite al blanco causar problemas al
negro. Es mejor 16 .. con idea de ... 'i'xc4
Haninge 1990 seguido de ... b6-b5, ganando material. Tras
17 . ..te3 7 el negro habra igualado segn
Defensa India de Dama Polugaevsky.
1.li:\f3 li:\f6 2.c4 e6 3.li:\c3 b6 4.g3 i.b7 5 . ..tg2 17 .Iixc4 I!.fd8 18.i.e3
94 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Ahora las negras tendrn algunos pequeos
inconvenientes, aunque definidos: problemas
en el flanco de dama (no se dara el caso de
estar las damas sobre el tablero). La principal
causa de irritacin es el caballo mal situado
en a6 y la amenaza de l:ta4. Si combinamos
estos factores, no es difcil encontrar la jugada
correcta.
18 ... b5! 19.l:tc3 tLl b4 20.a3
Aqu Polugaevsky tambin analiza 20.kl b3
pero, segn el argumento principal de este
libro, una jugada como sta no debera ser
considerada seriamente.
20 ... e5!
Una sabia decisin, ya que el pen negro de
a puede ser ms importante que el blanco
de e. Pero gracias a la brillante actuacin
deAndersson, esto no suceder nunca. Menos
convincente es 20 ... lLld5!? 21.lLlxd5 l:!.xd5
22.J::.c7 .tf6 23.b4, lo que podra ser algo
incmodo para el negro porque el blanco tiene
el control de la columna C, lo que es mucho
mejor que la columna d. Ntese que
23 ... .tb2? no lleva a ningn lado ya que el
blanco dispone de 24.l:!.b1! .txa3? 25.l:tb3, tras
lo cual las negras estn forzadas a 25 .. J:td1+
26. 'iS;>g2 l:ta1 para no perder el alfil. Debera
ser evidente que el blanco tiene
compensacin de sobras pero, de cualquier
modo, uno puede tambin analizar: 27 . .td4
.l:ta2 (27 .. J:td1 28.e3 .tc1 29.l:tbc3 y el blanco
gana) 28 . .l:l:f3! no hay defensa para el rey:
28 ... l:l.f8 29 . .tc5 l:tc2!? 30.J:!.fxf7! y el negro
recibe mate.
21.axb4 exf4 22 . .txf4 il.xb4 23 . .!it c7 h6
24.J:!. a1
Cmo debera el negro mejorar su posicin?
24 ... il.d6?!
Esta jugada es un poco extravagante y
probablemente se debe al sentimiento de que
las tablas no estn lejos. Polugaevsky
probablemente pens que todo lo que tena
que hacer era cambiar unas pocas piezas y
que el final sera de tablas tan claras que
podra realizar la oferta, sin pensar que se la
pudieran rechazar. Esto es un error muy tpico.
Cuando el juego del rival parece carente de
ambicin, es fcil pensar que simplemente
quiere tablas. Y an as no suele ser el caso!
Cuando alguien contina jugando es porque
normalmente quiere ganar, y en caso de que
no quisiera, acostumbra a ofrecer tablas en
algn momento. Slo conozco un caso en el
que una oferta de tablas fuese rechazada con
las palabras Por supuesto que son tablas,
pero quiero demostrarlo!.
As pues, buscad siempre los planes e ideas
de vuestros rivales y no os quedis en la misma
situacin que Kasparov en la partida que
vimos anteriormente. Y Polugaevsky aqu lo
hace, slo reacciona cuando ya es demasiado
tarde.
24 ... a5! es la jugada correcta y 25 . .l:t b7 es
respondida adecuadamente no mediante la
razonable 25 ... .l:td5, como sugiere el propio
Polugaevsky, sino por la ms activa 25 ... J:!.ac8!
con idea de 26.l:.xb5 l:tc2! y el negro incluso
puede estar ligersimamente mejor. Es
comprensible que Polugaevsky quiera
proteger su pen de d5, pero recordando las
palabras de Dvoretsky, no es difcil darse
cuenta de que la torre de a8 necesita ser
activada. Tal vez 25.J:!.b7 no sea tan precisa y
la jugada 25. J:: ac1 sera una posible
alternativa .
25 . .txd6 .l':txd6
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 95
Cmo puede el blanco mejorar su posicin?
26.l:ta3!
Tras esta jugada, el blanco tiene ventaja
(Polugaevsky). El blanco mejorar su torre de
la mejor manera posible, transfirindola a e7
(en caso de que el negro no haga nada). Las
negras estn a punto de caer en apuros de
tiempo (en qu se gast todo ese tiempo?)
Polugaevsky decide no esperar a que el
blanco prosiga su camino y fuerza cambios
de peones. Cabe destacar cmo Polu piensa,
tan pronto como el negro tiene problemas que
resolver - incluso aunque se demuestre que
eran fciles de solucionar-, que eso significa
que el blanco est ligeramente mejor. Esto se
debe a que es un jugador que se preocupa de
cmo se ganan las partidas en la prctica y no
tanto por buscar la verdad en una posicin.
Las partidas se ganan porque es ms fcil
jugar desde uno de los dos lados del tablero y
ste es un ejemplo tpico.
26 ... a5
26 .. . a6 es ligeramente pasiva en vista de
27Jle3!. En su lugar, 26 ... .l::id2 es ms natural.
El juego podra continuar 27 . .l:t e3 J:rxb2
28.l:lee7 l:!.f8 29J:txa7 y el negro todava tiene
algunos problemas que resolver. El blanco no
puede asediar rpidamente el pen b
(cambiando una torre como en la partida Piket-
Kasparov) pero s avanzar rpidamente sus
peones del flanco de rey y crear ms
debilidades en territorio negro. El sencillo plan
e2-e4-e5-e6 es particularmente relevante
aqu, aunque el negro podra conseguir tablas
sin demasiadas dificultades. Puede entregar
el pen b sin esperar nada a cambio,
redirigir su torre desde b2 a la octava fila y
amenazar permanentemente cambiarla en
caso de que el blanco no ceda su supremaca
sobre la sptima fila. Este final se produjo en
Petrosian-Balashov, Leningrado 1977. El
blanco gan de la siguiente manera:
h5 30.h3 32.h4
33.l:ld5 .U.e8 34.l:ldd7 l:!.f8 35J!e7 36.e4
l:!.d4 37.e5+ 38Jb c5 l::d3+ l:ta3
40 . .l:!.c6 41 .l:!.f6 42.e6 'it>e5 43.:l.fxf7
l:!.g8 44.J:!. b7 45.l:!. be7+ 46.l:!.e2
J:!. af8 47.l:!.a7 l:!:a8 48.J:Iae7 l:lac8 49.l:l2e6+
l:tc7 51.J:lxg6 [1 :0)
El negro no se defendi bien en esta partida,
pero muestra cmo algunas posiciones son
ms fciles de jugar, y cmo algunos
jugadores encuentran algunas posiciones
ms fciles de jugar. Volvemos a la partida:
96 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
27.l:!.b7 b4?
Activando la torre de a8 al precio de un pen,
lo que resulta demasiado caro. De hecho, el
negro parece tener tablas mediante 27 .. . .l:i.d2!,
donde el blanco tiene que elegir. P.e: 28.b4 a4
debera trasponer a la lnea que se ofrece ms
abajo, o bien puede acabar en tablas tras
29.e4 J:td4 (29 .. . f5? 30.exf5 J:.d5 31.g4 .l:!.c8
32 . .l:i.e3! favorece al blanco) 30.1:!.xb5 l:l.xe4
31.l:ta5 (31.!tb7 .l::te1+ Eb1) 31.. Jl:b8.
Igualmente 28.J:.xb5 .xe2 29.b4 a4 30.l:ta5
.!:lb8 31 .l:t3xa4 J:.b2 y tablas. Ntese que la
jugada 29 obliga bastante, lo que no es muy
propio de Andersson, que seguramente se
decantara por 29.l:l. b7!, que es tambin la
jugada que causa ms problemas al negro
porque el blanco recupera su antiguo plan de
doblar torres en la sptima fila. La mejor
respuesta ser entonces 29 ... J:te6!?, que
parece extraa pero que esconde dos ideas
importantes: la primera es igualmente extraa
y quiz nunca sea relevante, consiste en
... .J:t a8-a6-b6, mientras que la segunda es
responder a .l::tf3 con ... J:!.f6. No debe ser difcil
conseguir las tablas - incluso con apuros de
tiempo - aunque hay alguna pequea
posibilidad de que el negro se equivoque.
.l:!.e8! 29.Iha5 30.l:tb8+
31 . .l:r.f5 .l:!.d7!
Con las torres en otras casillas que no fueran
d7 y f5 Polugaevsky conseguira fcilmente
tablas en esta posicin, pero estn all y la de
f5 es la ms activa de las dos si seguimos la
definicin que di antes (atacando=activa,
defendiendo=pasiva).
Polugaevsky evala la posicin como
ligeramente mejor para el blanco, qUiza
queriendo decir que el negro debera ser
capaz de entablar sin demasiadas dificultades.
32.g4!
Esta es la jugada estndar, intentando luchar
contra la estructura defensiva f7 -g6-h5.
32 ... g6 l:!.e5 35.h3 h5
A diferencia de Khalifman, en el ejemplo que
vimos antes, Polugaevsky se ha percatado de
la necesidad de cambiar su pen h, que es
potencialmente dbil.
36.b4 hxg4 37.hxg4 g5?
A la larga esto obligar al negro a jugar ... f7-
f6 tras lo cual tanto la sa como la ya filas
ser protegidas (por el momento slo
la sa fila es susceptible de ser invadida). El
blanco tambin consigue la casilla f5, que ms
tarde explotar, como veremos en la partida.
El desarrollo correcto, como Polugaevsky
seal posteriormente, era 37 .. J:te2! seguido
de ... l:.b2, y el negro sufrir un poco, pero no
perder la partida.
38 . .!:!.c4 39.l:tb5 f6 40JU5 .l:!.b2 41.b5 J:b7
42.J:!.cc5 J:!b4?!
La torre estaba perfectamente en b2, pero la
otra s necesitaba ser mejorada.
Ahora el negro deber jugar con ms precisin
para evitar perder. 42 .. . J:!.e7 era la sugerencia
de Polu, cuando la aparentemente
prometedora 43. l:. c6 no logra nada tras
43 ... .l:i.b7! 44.l:tcxf6 l:t2xb5, y el blanco deber
entrar en un final en el que se pueden sacar
tablas fcilmente.

CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 97
43,.,j:b3+?
Este es el error definitivo. Ahora el blanco
llevar el rey al f lanco de dama con una
posicin prcticamente ganada. Era forzado
43 ... JAe7 para cortar el paso al rey enemigo, y
Polugaevsky ofrece la siguiente variante:
44. l:tc6 J::\ b3+ 45.Wg2 J:. e4 (45 .. . ll b7!?
46.J::tcxf6 J:l3xb5 tambin entabla, como se
sugiri antes) 46.b6 (46.J:lcxf6 J:lxg4+ 47.Wf1
l"rxb5 tablas!) 46 ... J:lxg4+ 47:it>f1 J:tf4 y el final
acaba en tablas sin demasiados esfuerzos.
Tras la jugada del texto no volvern a aparecer
variantes de tablas, por lo que el objetivo
inmediato del negro debera ser intentar que
no afloren variantes ganadoras para el blanco.
44.<;t>e2 J:.b4?!
Esto tampoco va en beneficio del negro. La
torre molestaba ms en la tercera fila,
poniendo en peligro la seguridad del rey
blanco, y el pen blanco seguramente querr
ir a f3 para unirse al de g4. 44 ... J:la7!, activando
la torre, es preferible, ya que el negro todava
tiene problemas, pues su torre supuestamente
protega al rey. Bien, las cosas han cambiado.
45.f3 J:l.a7 46.Wd3 l:ra3+?
Perdiendo a la fuerza. Tras permitir que el rey
llegara a la tercera fila, el negro debera jugar
46 ... J:t b7 47. Wc3 l"rb1 y rezar para que el
blanco no encuentre ninguna manera de
explotar su ventaja. La situacin es una de
esas que se balancean sobre la delgada lnea
de la victoria/derrota y tablas. Para nosotros -
jugadores prcticos - es de mximo inters
concluir que el blanco tiene buenas opciones
de victoria.
47.J::ic3 J:l.a5
Polugaevsky ofrece la siguiente lnea
ganadora para el blanco: 47 .. . l"ra7 48 . .l:!.c4!
l"rb1 49.Wc2! l"raa1 50.lic7+ <;t>g6 51.l:i:c6 l:tc1+
52.<;t>d2 .l:.d1+ 53. <;t>c3.
48.J:lc7+ <;t>g6 49.J::\c6 J:laxb5 50.l"rcxf6+ <;t>h7
51 J::!.f7+
Ahora vemos la diferencia entre tener una torre
en b7 y capturar con la otra torre. El rey negro
est prisionero en su primera fila y los cambios
son suficientes para el blanco.
51 .. ' ~ h 8 52.rxb5 l"rxb5 53J:tts! l:tb3+ 54.<;t>e4
[1 :0]
Desde mi punto de vista, ha sido una brillante
actuacin de Andersson. Vale, ya s que no
hizo absolutamente nada para ganar, pero
simplemente hacer buenas jugadas en un final ,
en cada una de las jugadas, es muy difcil. Es
fcil encontrar la mejor jugada en una posicin
especfica si sabemos que es el momento
adecuado de buscarla. Pero imaginad que la
posicin es totalmente inofensiva y que
realmente no est pasando nada, y an as
tenis que realizar cada vez la mejor jugada
posible: una tarea muy difcil!
En las dos siguientes partidas veremos a
Andersson enfrentarse a dos compatriotas
ms jvenes en el torneo Sigeman de Malmo
(con un intervalo de seis aos). En ambas
partidas, las cosas son sencillas: de repente,
las reglas posicionales requieren Maestra
por parte de los jvenes jugadores, algo que
no muestran en esta fase de la partida.
De lo que realmente quiero que os dis cuenta
es de que Andersson no juega a ganar, en el
sentido estricto de la palabra, simplemente
juega la posicin y ve lo que sucede. Como
98 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
todos los jugadores de elite sabe que tendr
sus opciones y que todo lo que necesita hacer
es estar atento a ellas. Como Brynell y Hillarp-
Persson no juegan estos finales lo
suficientemente bien, nunca tienen ninguna
posibilidad . No es que ahora no puedan
comprender dnde cometieron sus errores,
pero no pudieron hacerlo mientras valoraban
las jugadas durante la partida.
Andersson-Brynell
Malmo1994
Defensa India de Dama
1.d4 e6 2.bt3 lZ:Jf6 3.g3 b6 4.i..g2 i..b7 5.0-0
i.e7 6.c4 0-0 7.lZ:Jc3 lZ:Je4 8.'i1Vc2 tZ:Jxc3 9.'ifxc3
eS 1 O.b3 i..f6 11.i.b2 cxd4 12.lZ:Jxd4 i..xg2
13.Wxg2 d5 14J:tfd1 lZ:Jc6 15.'fic2 lZ:Jxd4
16.i.xd4 .l:.c8 17 . .l:tac1 i.xd4 18 . .l:.xd4 'fic7
19.e4 'fie5 20.'fid3 dxe4 21 . .l:.xe4
Andersson ha jugado la apertura sin ninguna
ambicin y ahora el negro iguala forzando un
final de torres.
21 ... .l:.cd8! .l:.xd3 23Jk 2 :S.c8
Con el negro controlando la columna d, el
blanco no puede hacerle ningn mal a nadie.
As pues, qu es lo que hace Andersson?
Simplemente mejora su posicin jugada a
jugada, sabiendo que su comprensin de lo
que hay que hacer le proporcionar una
ventaja similar a la del boxeador que tiene
una mejor pegada. Como veremos en la
partida, Brynell cometer algunos pequeos
errores, tras lo cual tendr que jugar con
mucho cuidado para conseguir tablas. A
menudo sucede que un jugador no puede
jugar con suficiente precisin una posicin
donde es relativamente simple hacer tablas.
Del mismo modo, tendr problemas cuando
la cosa sea ms difcil. Ms an, el saber que
tenemos la opcin de tablas fciles al alcance
de la mano, puede tener un impacto negativo
en el jugador.
Las torres no pueden estar mucho mejor
situadas por el momento, por lo que el blanco
sabiamente hace que su rey se incorpore a la
partida. El negro decide hacer lo mismo.
24 ... Wf8 26.l:td2
Andersson no ve el cambio de piezas como
algo que facilita el empate. Siempre busca la
mejor jugada desde un punto de vista objetivo
y aqu la torre de d6 es mejor que la de d2 y,
por lo tanto, debera ser cambiada.
26 ... 27.l:!.e3 l:!xd2+ l:!c5!?
En realidad, esto parece un poco raro aunque
el negro no est mal. Krasenkov prefiere
28 .. .f6 con idea de ... e6-e5 forzando 29.f4,
tras lo cual el negro puede jugar 29 .. . Jld8+ y
el final de peones tras 30.J:.d3 J:.xd3+ 31 .Wxd3
debe ser tablas muertas. No estoy seguro
de qu hubiera jugado Andersson; tal vez
30. We2 para mantener algo de vida en la
posicin, pero tal vez hubiera entrado en el
final de peones, slo por curiosidad ,
intentando encontrar algn modo de conseguir
alguna ventaja.
29.Wc3 .l:.f5!
El plan de Brynell no tiene ms defecto que el
de requerir un juego dinmico. En este momento
lo est haci endo bien. El blanco se ve obligado
a avanzar el pen, tras lo cual ... h7-h5 y ... g7-g5-
g4 generar presin sobre h2.
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 99
30.f3 h5 31.b4
31 ... a5?
Pero esta jugada es un error. El pen de a7 no
es realmente una debilidad porque no puede
ser atacado, y el blanco, por algn tiempo, no
puede crear un pen pasado en el flanco de
dama. De hecho, el negro no tena nada de lo
que preocuparse en este momento.
Ahora el blanco se abrir camino por la
columna a en algn momento y el pen de
b6 se convierte repentinamente en una
debilidad potencial - ms preocupante que el
pen de a7 -. An as, la posicin del negro es
correcta y la jugada textual es simplemente
un pequeo paso en la direccin equivocada.
En realidad, estos pequeos pasos deciden
la mayora de partidas (s que me repito
mucho, pero ... es muy importante!). De hecho,
este es el modo habitual de ganar de Ulf
Andersson.
32.a3 g5 34Jld3 J:!. e5
cj;c7 36.cj;d2 g4 37 . .l':!.e3
Engaoso, ya que el negro no puede
permitirse entrar en el final de rey y peones.
37 ... l:.f5
Obligado en vista de 37 .. . J:!.xe3?? gxf3
39.cj;xf3 axb4 40.axb4 f5 (40 ... e5 41.cj;e4
42.cj;f5 f6 43.h4 44.g4) 41.cj;f4 cj;d6 42.h4
'it>d7 43.cj;e5 'it>e7 44.c5 con victoria para el
blanco.
38. cj;e2 axb4
En caso de 38 ... gxf3+!? Krasenkov sugiere
39.J:::txf3 J:re5+ como una lnea para tablas (l
prosigue 40.l:!.e3 )if5 con repeticin), pero no
valora 40.cj;d3, y parece ser la mejor jugada.
De hecho, prefiero al blanco en este momen-
to, aunque la posicin debe estar completa-
mente igualada desde un punto de vista obje-
tivo.
39.axb4 40.J:!. d3+ cj;c6 41.f4
Ahora el negro empieza a enfrentarse a
problemas reales . Su torre no est
fantsticamente situada en la quinta fila y su
flanco de rey comienza a debilitarse. Brynell
debi pensar bastante en este momento, tras
lo cual lleg a la conclusin correcta: activar
la torre.
41 ... h4! 42.cj;e3 hxg3 43.hxg3 .l':!. h5 44.cj;d4
El rey blanco no oculta sus intenciones! Con
gran ambicin est intentando abrirse paso
hacia el flanco de rey negro. Bsicamente, el
negro tiene dos posibilidades iguales: evitarlo
o continuar mientras tanto con su propio plan.
Brynell elige la ltima opcin. Seguramente
yo hubiera elegido la primera, dado que me
parece que era ms fcil de jugar. No importa
si la posicin est objetivamente igualada. El
negro est obligado a encontrar un buen plan
y, en consecuencia, adecuarse a l , y ya
hemos visto que esto no es siempre tan fcil
como parece.
100 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
44 .. J:th1
La alternativa es 44 .. .f6!?, y la partida podra
continuar 45. J:r e3 46.c5+!? bxc5+
47.bxc5+ 48.l:ta3 l:th1! (48 ... .llh3? es
pasiva porque ataca g3, pero no hace nada
ms; en el momento adecuado, el blanco lo
entregar para promocionar su pen C: tras
El negro est en problemas debido a
49 ... J:!.h1 50 . .l:ta7+ 51.kta6+ 52.l:;td6+
53.l"!.d3! , que ofrece al blanco buenas
opciones de victoria) 49.J::a7+ 50 . .lla6+
Wd7 51 .l:!.d6+ con tablas ya
que tras l:tc3 el negro dispone de
excelentes perspectivas.
En esta variante 47 .. . sera mi opcin
prctica, ya que el final de rey y peones tras
47 ... l"!.xc5! 48J:txe6+ Wxe6 49. Wxc5 resulta
muy arriesgado. En realidad, parece tablas
despus de 49 .. . (la nica jugada, debido
a la continuacin temtica 49 ... f5 We7
Wf7 53.We5 Wg6
52.f5+
y el negro recupera el pen.
Yo no me sentira suficientemente seguro de
entrar en esta lnea. Tendra el sentimiento de
que puede haber algo que he pasado por alto,
y que igualmente estoy bien. Este tipo de
decisiones prcticas son una parte importante
del buen juego en los finales. Dnde confas
en tu intuicin y dnde tienes dudas?
45.We5
45 .. Jk1?
An no se trata del error decisivo, pero nos
estamos aproximando peligrosamente con
cada nueva imprecisin. Krasenkov propone
la siguiente variante: 45 .. J::lf1 ! 46 . .l:d6+ Wc7
47.l:td2 l:!.g1 48.l:td3 l:tf1 repitiendo la posicin.
Estoy seguro de que 47 .. ..i:tf3 es tambin una
buena jugada, slo que es ms de doble filo.
An as, contra Andersson, en esta posicin,
yo no dudara a la hora de forzar las tablas.
46. ktxc4
A menudo sucede que cuando eliges un plan,
debes adecuarte a l, sea o no el mejor. Este
es el caso aqu. El negro ya no puede conse-
guir tablas con 46 .. JH1 en vista de 47.l':te3!
(evitando ... e6-e5), conduciendo a la siguien-
te lnea: 47 .. . l:rf3 48.l:!.e4 J:!.xg3 49. Wxf7 J:!.g1
(49 ... .l:.f3 g3 51.f5 g2 52.l!tg4 gana
para el blanco) 50.J:!.xe6+ Wc7 51.f5 .l:l.f1 52.f6
g3 53.J:!.e2 J:rf2 54.J:!.e3 g2 55 . .llg3 y el blanco
gana.
J:re4 Wb5 49.litd6
49 .. J:Xe3?
Demasiado lento. Con la torre blanca en la
sexta fila es imposible para el negro jugar
... sin perder el importante pen de b6.
En consecuencia, el rey negro se encuentra
repentinamente mal ubicado en el flanco de
dama y estara mejor en el otro ala, ayudando
al pen de g. Un mejor intento es 49 ... .l:.xb4!
50..l'he6 l:tb3 51.f5 l"!.xg3 52.f6 l:!.f3 53.f7 g3
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 101
54.f8v (obviamente errneo es 54. l:lf6 l:ixf6
g2) 54 .. . J:!.xf8 g2 56.l:!.g6
(un tema importante, ya que el rey negro cor-
tar el paso al blanco) b5 b4
59.l:ig4+ (60. J:!. g3+ y el rey
blanco contina cortado) 60 ... b3 61 .l:!.g3+
b2 63.l:!.xg2+ y ahora el negro incluso
puede evitar coronar una pieza inferior (lo que
tambin estara bien) y jugar 63 ...
65 . .!:!xb2. Ahogado.
50.l:!:xe6 l:!. xg3 51.f5 J:!.f3 52.f6 g3 53.f7 g2
54.l::!. g6 l:!.e3+ g1v
El negro tambin pierde tras 55 ... l:!.f3
g1v 57. J:!. xg1 58J:!g6, ej. 58 .. . l:!.xf7+
b5 60. We6 61 .\l;e5 b4
63. :t c6+ 'it>d2 64.l:!: b6 65. 'it>e3 b3
66.l:!:c6+ 67. Wd2 y el blanco gana fcil-
mente, o 58 ... b5 59. J:.f6 J:!.g3+ 60. \l; h6 J:!. h3+
61 .Wg5 62.f8v+ J:. xf8 63. J:!. xf8
b4 65. We3 y el blanco gana.
56. l::!. xg1 \l; xb4 57. J:. f1 J:. a3 .!i!: a8
.!i!:xf8 60..l'bf8 [1 :0]
Hillarp Persson-Andersson
Malmo 2000
Gambito de Dama Rehusado
1.d4 tJf6 2.c4 e6 3.tJc3 d5 5. tJf3
tJbd7 6.e3 0-0 7.vc2 eS 8.l:!. d1 'i'a5 9.cxd5
tJf6! 12.0-0 cxd4
13.exd4!?
La decisin de aceptar el pen aislado puede
ser, con justicia, cuestionada. El cambio de
alfiles de casillas negras reduce la posibilidad
del blanco de desarrollar cierta iniciativa y
permite que el pen d se convierta en una
autntica debilidad. An as, 13.tJxd4 e5 es
tambin suficiente para que el negro iguale.
13 ... i.d7 14.tJe5 15.l:!: fe1 l"!.ad8
tJedS
Ofreciendo a Hillarp-Persson la posibilidad de
dejar al negro tambin con un pen dbil ,
asegurndose de que la posicin estar
completamente igualada. Imagino que el
negro quera ser precavido y evitar la
maniobra de torre l::e1-e3-g3/h3.
17 .tJxc6 bxc6 18.tJxd5 19. g6

Reciclando el alfil a la casilla ms lgica. La
posicin est igualada.
20 ... vd6 tJdS 23.h4 .l"i:fd8
24.g3 tJe7 tJf5
Andersson, fiel a su estilo, decide cambiar los
peones dbiles y, as, eliminar las opciones
de derrota.
tJxd4 J:!.xd6
28. J:!. d3?
En vista de la amenaza ... tJxf3, J:!. xd6 tJxe1 +!
102 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
pero al mismo tiempo invitando al negro a
situarse en la segunda fila, y permitiendo el
golpe decisivo 28 .... tt:Jc2!
Ms natural es 28 . ..te4 f5 29 . ..td3, aunque
prefiero las negras en esta posicin. El fuerte
caballo centralizado y la posibilidad de
avanzar el pen e pueden ser un problema
para el blanco.
28 ... tt:Jxf3? 29.Il.xf3 30.k. c1!
Recordis la regla de Dvoretsky? La idea de
.l:!.c7 da una muy necesitada vida a las torres
blancas. No 30.J::rb3? l:!c2 seguido de .. .J:Id8-
d2.
30 .. J:t8d7
De ningn modo Andersson permitir la
invasin por parte de las torres. En principio,
el negro est ligeramente mejor coordinado
pero, como en las partidas anteriores, la
posicin es ms o menos inofensiva para el
blanco.
31.l:rb3 Wg7
Andersson est mejorando su posicin jugada
tras jugada, sin ninguna prisa.
Tsesarsky ofrece la siguiente lnea como
mejor para las negras: 31 .. J'J.e2 32.g4 l:!.dd2
33.l:!.f3 J:rxb2 34.l:rc7 f5 35.gxf5 gxf5 36.l:rxa7
.iixa2 Esto es cierto, pero el blanco
mejorara mucho con 34.l:rc8+! Wg7 35 . .iic7 y
se le da la vuelta a la tortilla. Un truco
interesante.
h6 .!:. 2d5 34. J:. bc3 J:. e5+
l:l.f5+ g5
Eliminando las posibilidades de perpetuo y
una prueba de que Andersson realmente
quiere jugar (sin riesgos).
37.hxg5 hxg5 38.l:!.c4
Dirigido contra ... g5-g4 seguido de .. .. l:tf3+ y
... f7-f5 con algo de iniciativa para el negro .
38 ... l:!.e5+ 39.Wf3 l:!.d3+ 40.Wg2 Wg6 41 . .!:.1c2
l:!.a5
Aqu queda claro que las torres negras estn
mejor situadas, permitiendo un juego cmodo.
En consecuencia, el blanco debera ser cauto,
pero no es tan fcil como parece.
42.b3 l!d1 43.Il.c5 l:ta3
El cambio de un par de torres dejara al negro
sin opciones de victoria.
44.l:!.e5
45.b4?
El blanco no est siendo lo suficientemente
cuidadoso. Es mejor jugar 45.l!.ec5 y ver cmo
responde el negro. Ahora los peones de b y
a sern ms dbiles porque ya no se protegen
el uno al otro y adems es necesaria una
defensa muy precisa por parte del blanco.
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 103
45 ... l:!:b1 46.b5 l::ta4!
Aqu la torre no tiene mucho peligro, pero s
un gran potencial. Por supuesto, ataca a2, pero
el negro juega con la idea .. Jl:a4-b4. Ntese
tambin que la torre defiende g4, donde el
pen negro estar perfectamente situado,
asfixiando el flanco de rey del blanco y
acentuando la debilidad de f2.
47.l:!.cc5 g4 48.l::tg5+?
A pesar del hecho de que no est claro que
tras esta jugada -y contra una defensa precisa-
el negro deba ganar la partida, la textual es
un grave error. El negro doblar torres en la
sptima fi la y ganar el pen de f2, poniendo
as al blanco bajo una enorme presin. La
forma en que yo lo veo es simple: a partir de
una posicin igualada el negro ha realizado
todo tipo de pequeas mejoras y no hay motivo
para creer que esta tendenci a no vaya a
continuar, conduciendo finalmente a la victoria.
La mejor manera de continuar era mediante
la jugada 48.l::te2! , ej . 48 .. . l::ta1 49.l::tcc2 J:!. b1
50 . .l:. c5 ~ f 6 51 . .1:t ec2 .l:t a1 52. l::t 5c4 l:lxc4
53.l:!.xc4 !Lxa2 54.l::txg4 y el blanco no est
peor, o 52 .. . l:t1xa2 53.l:lxa2 J:rxc4 54..lha7 l:tb4
55.l::tb7 con una posicin de tablas.
48 ... 'ii>f6 49.l::tg8 l::tb2!
El negro est muy contento con su pen de g4
por el momento. No puede permitir que el
blanco lo capture antes de que la respuesta
.. J:Ixf2+ sea posible, ya que Il:f4+ sera un
factor a tener en cuenta.
50.a3 lrd4!
Dirigindose a d2.
51.l::tc7 .l:!. dd2 52.l:!.xg4 l:!.xf2+ 53.\t>g1 .!lg2+
El negro realiza una serie de jaques para
evitar entrar en apuros de tiempo. Conociendo
a Hillarp-Persson, quiz l tambin tena
algunos apuros, pero cuando tu posicin es
tan buena como la del negro aqu, lo mejor
que puedes hacer es olvidarte del reloj de tu
oponente y concentrarte en tus propias
posibilidades.
54.Wh1 l::t h2+ 55.\t>g1 l::t bg2+ 56.'it'f1 .l:!.a2
57 .'ii>g1 l:thg2+ 58.\t>h1 Il:gf2
Evitando J:!.f4+, que ahora llevara a un final
ganado para el negro.
59.\t>g1 eS!
Liberando la torre de la responsabilidad de
evitar l:rf4+, y preparando as .. J:Hb2 con
amenaza de mate.
60J1:c1!
El blanco est obligado a vigilar su primera
fila tarde o temprano, por lo que sabiamente
decide hacerlo antes de que el tema del mate
pueda ser utilizado en maniobras tcticas
contra l. 60. J:!. c6+? Wf5 61 .l:!.g7 'iot>e4 slo
permite progresar al negro.
60 ... l:!.g2+
Tsesarsky propone la sigui ente lnea:
60 ... Wf5!? 61 .l::tg7 (61.J:!.h4 J:!.g2+ 62.'ii>h1 J:!.xg3
da un pen al negro) 61 ... 'it.>e4 62.a4 l:!.g2+
63.Wh1 l::th2+ 64.Wg1 J:!.ag2+ 65.Wf1 f5 (no es
fci l proponer otra forma de que el negro haga
algn progreso) 66Jlxa7 J:!.xg3, aqu piensa
que el negro est ligeramente mejor, y tal vez
est en lo correcto tras 67 .J:!.c4+ Wf3! 68.J:!.c3+
~ f 4 69.I!.xg3 Wxg3, donde los peones en el
centro son preferibles a los del fl anco- incluso
si estn ms retrasados - porque ll egarn
104 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
unidos a un ataque contra el rey. Tal vez
67 J::tac7 sea una mejor jugada, intentando
defenderse con dos torres activas, pero a pesar
de todo creo que Andersson hubiera ganado
esta posicin sin mucha dificultad.
l:!.h2+ .l:hg2+
64.a4 'iite6
64 ... l:!.e2!?, para ayudar a que el pen avance,
sugerencia de Tsesarsky.
6S . .!1d1?
Ahora la ltima lnea de la defensa caer. Ofre-
ce ms posibilidades de supervivencia
65 . .l:!. h4!? f5 (65 .. .J::te2!? es tambin bueno)
66.l:!.h6+ Wd5 67.Itd1+ Wc5 68.l:r.e1 e4! (man-
teniendo la tensin) 69.l:r.h5 Wd4 70 . .U.d1 + l:!.d2
71. J:i. e1 (71 .ll:xd2+ J:!.xd2 deja al blanco sin
defensa contra el pen e: 72.J:!.h7 e3 73.Itxa7
e2 74.l:!.e7 l:!:d1 +) 71 .. . e3 72.l:!:h7 Wc4! y el flan-
co de dama blanco tiene problemas. An as,
no hay victoria forzada para el negro, por lo
que an hay opciones.
6S ... l:te2!
Finalmente la torre decide ayudar al pen e.
66J:ih4 e4 67.aS
Hillarp-Persson opta por no quedarse de
brazos cruzados y decide atacar.
67 .. .lhaS 68.l:rh6+
68. l:!. b1 l:l. aa2 69.b6 axb6 70. l"t: xb6+ <ile7
71 J1b7+ 72.l:!.b1 e3 favorece en gran
medida al negro, pero seguro que es una
opcin mejor. El resto de la partida es fcil.
68 ... 69.l:!:hS+ Wf6 70.:id6+ We7 71.!i:a6
.:txa6 72.bxa6 73 . .l:th6+ <iifS 74.J::!. h7
7S.l:.h8 76.lite8 fS 77 .g4 fxg4 78.l:!.xe4
WfS 79.l:!.b4 WgS 80J!!.b7 Wh4 81.Wg1 l:r.xa6
82.l"!.b2 l"!.a1+ aS 84 . .l:!: c2 a4 8S.l:ib2
a3 86 . .l:!.b3 J:!a2+ 87.'iitg1 g3
[0:1]
Hay una divertida historia de la Olimpiada de
Erevan de 1996. Ulf Andersson haba jugado
de forma excepcionalmente conservadora y
haba hecho ms tablas de las previstas:
incluso para l. Durante una noche y a la
maana siguiente, Hillarp-Persson y el
Maestro Internacional Hellsten le hicieron
insistentemente preguntas del tipo: No sera
bonito ganar una partida, Ulf? y finalmente
Andersson qued bastante frustrado con
relacin a estas preguntas y su implicacin.
Sin gritar pero con energa replic: Va/e, vale,
jugar a ganar. Pero bajo ninguna
circunstancia correr ningn riesgo. Aqu est
su siguiente partida:
Andersson-Kengis
Erevan 1996
Apertura Inglesa
1.t2lf3 lLlf6 2.c4 e6 3.g3 a6 4.b3 eS S . ..tg2 bS
6.t2lc3 'iVb6 7.0-0 ..tb7 9.d4 cxd4
10.'il'xd4 'iVxd411.tLlxd4 bxc4
13.bxc4 d6 14.tLl a4 tLl bd7 1SJ:tfd1 J:i. c8
16.l:.ac1 0-0 17.tLlb3 tLle418 . ..td4 i:.fd8 19.f3
tLlecS 20.tt:JaxcS tLlxcS 21.tt:JxcS dxcS 22 . ..te3
.l:!.xd1 23.J::!.xd1 .l:!.b8 24.J:!d7 ..tf8 2S.l:r.a7 l:r.b4
26.l:!xa6 .l:!.xc4 27.Wf2 eS 28.g4 f6 29 . .l:!.a7 hS
30.gxhS fS 31 . ..tgS e4 exf3
l:!.c3+ 34.e3 c4 3S . ..teS .l:tc2 36.a4 .l:!.a2 37.aS
38.a6 _, as 39 . ..tc3 l:!a3 40 . ..t d4 c3
41 . .:.as c2 42 . ..tb2 43Jlxf8 l:bxb2 44.i:.c8
J::i.a2 J:!.xa6 46..lhc2 .U.e6 47 . .U.e2 l:!.h6
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 105
4S.Wg5 .l:!.t6
49.h3 .l:l.f7 50.l::tf2 l:!.e7 51 . .l:!.f3 l:!.e5 52.Wf4 l:ta5
53 . .!:\g3 .!:ib5 54.l:'tg5 .!:i b4+ 56.e4
J::txh3 57.e5 WgS 5S . ..t>e6 ..t>ts 59.!'!.f5+ ..t>gs
60. l:: g5 WfS 61. IH5+ 62. I H7 l:t xh5
63 . .l:!.e7+ WfS 64.Wd7 g6 l:th1 66.e6
l:te1 67 JH7+ WgS 6S.We7 I'te2 69.Wd7 l:.a2
70.l:.f1 I'ta7+ ItaS+ 72. We7 l:!: a2
73 . .!:\d1 Wg7 74.WeS ItaS+ 75.I'tdS
[1 :0]
La partida tiene mucho en comn con las tres
anteriores, excepto que Kengs pareci
aburrirse. El negro nunca tuvo las tablas a
mano despus de 29 .... h5?, an as estuvo la
mayora del tiempo alejado de la derrota.
Como ejercicio podis reproducir la partida -
de la misma forma que he descrito
anteriormente - e intentar descubrir dnde
progres el blanco. Os prometo que este
ejercicio os har mucho bien. Sera incluso
mejor estudiarlo con un amigo. Adems, la
partida Andersson-Leko, Ter Apel 1996, es
muy instructiva y puede ayudaros
enormemente s la reproducs con la sana
intencin de comprender dnde el negro va a
la deriva.
Andersson-Leko
Ter Apel 1996
Apertura Inglesa
1.tt::lf3 tt::lf6 2.c4 c5 3.g3 tt:Jc6 4 . ..tg2 d5 5.cxd5
tt:Jxd5 6.d4 cxd4 7.tt:Jxd4 i:Jdb4 8.tt:Jxc6
9.Wxd1 tt:Jxc610.tt::lc3 ..td711 . ..te3 g612.I'tc1
..tg713.f4 0-0 14.We1 e515.Wf2 exf416.gxf4
..te617.b3 J:Iad8 18.tt::le4 ..td4 19.tt::lc5 ..txe3+
I'tfeS tt::l b4 22.a3 tt:J d5
23. tt:Jxe6 fxe6 24.e3 .lae7 25.J:!. hd1 .!:!. ed7
26J:!d4 Wf7 27 . ..tf3 b6 2S . ..txd5 exd5 29.h4
l:td6 30.Wf3 31.b4 b5 32.I'tc5 a6 33.I'td2
h6 I't8d7 35.I'td3 .l:!.e7 36.Wf3 .l:!.ed7
37. l:!. d1 J:l d8 38.l::t d2 l:!. 8d7 39.I'tdc2 J::. e7
40 . .l:!.c8 .l:!.de6 41.l:t2c3 l:td6
42 . .l:!. d3 \t>f7 43.l:tc5 l:ted7 44.l:tc2 45.J:!.d1
g5 46.fxg5+ hxg5 47.hxg5+ 48.We2 Wf5
J:i h7 50. J::. g1 J;;i. hh6 51. l:!. c7
52 . .l:!.gg7 We5 53J:lg5+ Wf6 54.l:.cg7 I:!c6
.l:!. c4+ 56. Wxd5 .. c3 57.e4 l:.d3+
58. 'it>c5 J:!. xa3 59 . .l:!. g8 60. 11i' b6 'it>f7+
I'te3 62.l:!. 5g7+ 63. l:!.g4 'it>e5
64 . .l:!.d8 J::. b3 65.l:!. d5+ 11i' e6 l:!. c3+
67 . .l:i c5 .l:!. d3 6S. Wb7 c3; e7 69 . .!:\ eS+
.!id4 71.l:tgf5+ \t>gS
73.e5 .lae4 74. Wc8 J:!. c6+ 75. c3; d7 I:t cc4
76 . .l:!. g5+ 'Ot>f8 77.l:tf5+ 78. I'tg5+ wts
79.l:!.e8+ 'Ot>f7 80.l:!.f5+ 'it>g7 S1 . .l:: g5+ 'Ot>h6
82 . .l:!. g1 l:!.ed4+ .l:!.g4 84 . .l:!. h1+ Wg5
85 . .l:!.g8+ 'it>f4 S6.l:!:xg4+ \t>xg4 87.'0t>d5 l:Ixb4
S8.e6 .l:!. b2 S9. l:te1 l:!. d2+ lac2+
91.Wb7 [1 :O]
Una de las cosas que he intentado demostrar
con estas partidas de Ulf Andersson es lo poco
que en realidad se necesita para ser capaces
de jugar bien el final. Andersson no hace nada
especial en ningn momento, no muestra
habilidades que no puedan ser
comprendidas. Pero cada jugada es buena:
no increble, slo buena. Esta es la habilidad
106 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
que uno debera buscar cuando estudia los
finales. Conseguid este nivel de comprensin
bsica que facilitar la produccin de buenas
jugadas en todo momento. Slo reproducir
posiciones tericas no os ayudar en absoluto.
Despus de Andersson vamos a hablar de una
de las performances ms sorprendentes del
ajedrez moderno en cuanto a Finales de partida.
EL MATCH SALOV-KHALIFMAN DE 1994
En 1994 en la localidad de Wijk aan Zee Salov
derrot a Khalifman 5-1 en su match de
candidatos, haciendo as innecesarias la
sptima y octava partida. La forma en que
Salov gan fue increblemente sencilla:
gracias a su superior comprensin de los
finales consigui ganar tres finales de tablas.
En mi opinin, no hay duda de que Khalifman
es el mejor de los dos, una opinin
fuertemente refrendada por su ttulo mundial
en 1999 y por el hecho de haberse encontrado
varias veces con Vishy Anand en los torneos
del KO (la primera en 1997, cuando Khalifman
estuvo a punto de eliminar a Anand antes de
que se llegara al play-off). An as, en este
match Salov fue muy superior gracias a su
excelente tcnica.
Hasta el momento hemos tratado,
principalmente, finales de torre. Aqu es donde
termina este camino y empieza otro, ya que
las tres siguientes partidas presentan finales
de piezas pequeas.
Salov-Khalifman
Wijk aan Zee (Partida 1) 1994
Defensa Grnfeld
1.d4 tt:Jf6 2.c4 g6 3.g3 ..tg7 4 . ..tg2 dS 5.tt:Jf3 O-
O 6.0-0 dxe4 7.tt:Ja3 c3 8.bxe3 eS 9.e3 tt:Jc6
10.'/lie2 tt:Jd511.i.b2 'i'aS12.l:tfc1 i.g413.h3
.ixf3 14 . ..txf3 tt:lb6 1S.tt:Jc4 'i'a6 16.tt:Jd2 'i'xe2
17 . ..txe2 exd4 18.cxd4 eS 19.dxe5 tt:Jxe5
20 . ..td4 21.tt:Jb3
La apertura ha acabado y el medio juego est
concluyendo tambin. Un vistazo a la posicin
muestra que el blanco tiene una ligera ventaja
gracias a la pareja de alfiles, y ms tarde podr
convertir esta ventaja en un pen, llegando a
un final de tablas. Creo que la decisin que
toma Khalifman es objetivamente correcta,
pero en la prctica esta posicin puede ser
muy difcil de defender.
21 ... J::ixc1+!?
21 .. . tt:Jc6 23.tt:Jc5 tt:Jd8 24 . ..tf3
'fJ.c7 ha sido sugerido por Belov, quien lo valora
slo como ligeramente superior para el blanco.
Creo que el blanco puede mejorar en esta
variante con 24.a4!? para poner presin en el
flanco de dama negro, y slo ms tarde jugar
i.f3. El problema de hacer esto directamente
es palpable: el negro tiene tiempo para doblar
torres en la columna C, con buenas
opciones de conseguir tablas fciles.
22.I!.xe1 .!:!.c8 23.'fJ.xc8+ tt:Jxc8 24.tt:JaS
Esto gana el pen a, pero al precio de entrar
en un final de alfiles de distinto color.
24 ... b6 2S . ..txeS ..txeS 26.lt:Jc6 27 . ..ta6
tt:ld6 28.lt:Jxa7 'ii?f8
Aqu es donde empieza la parte que nos
interesa. El blanco cuenta con un pen de ms
en el flanco de rey, hay alfiles de distinto color
y el blanco tiene problemas con su caballo .
De hecho, el caballo no tiene manera de salir
de a7 sin ser cambiado (ntese cmo el alfil
de c3 est cubriendo un buen nmero de
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 107
casillas importantes), cuando el final resultante
ser inmediatamente tablas. As pues, por qu
el blanco intenta ganar esto? Primero llevar el
rey al centro, una regla bsica de los finales
porque el rey es una pieza fuerte (mientras no
reciba mate ... ) y debe tomar parte en la accin.
El negro hace lo mismo. Tengo la teora de que
en los finales la actividad de vuestra pieza ms
fuerte debe ser vuestra principal preocupacin,
ya que sta es la pieza que puede dominar a
todas las dems en luchas cuerpo a cuerpo.
Esto significa dama sobre torre, torre sobre rey,
rey sobre piezas pequeas. Pero como he
dicho, es slo una teora.
28 ... h5 es una interesante sugerencia del GM
Lars Bo Hansen. La clave es que el blanco
necesitar jugar g3-g4 tarde o temprano, el
negro cambiar su pen h y ambos bandos
evitan tener una debilidad lejana y simplemense
te limitan las opciones blancas de victoria con
un cambio de peones. An as, este no es el
factor ms importante. De hecho, es fundamental
ser el primero en ocupar el centro, ya que de
otro modo el caballo blanco escapar de su
cautiverio. La siguiente variante demuestra que
el negro slo llega a e6 cuando d5 es el objetivo
necesario: 31.g4 hxg4
32.hxg4 i.b2 34.li:Jc6 etc.
29.Wf1 31.g4
il..b2 33.g5!
Una jugada estndar, fijando h? yf?, que ahora
sern debilidades constantes. Es bien sabido
que en los finales con alfiles de distinto color
el atacante pondr sus peones en el mismo
color del alfil rival, para restringir dicha pieza
y atacar los peones enemigos.
33 ... Wc5
Controlando el caballo. Supongo que este
final acabara en tablas si los jugadores
intercambiaran colores.
34.a4 f6?
Estoy seguro de que esto es un error y no
puedo apoyar la jugada textual con ninguna
variante o comentario elaborado. Es muy
sencillo, simplemente el pen e ha sido
elevado a la categora de pen pasado.
Prefiero la sugerencia del Gran Maestro
Hansen 34 ... i.g7, planeando cambiar el pen
h, que creo es una debilidad potencial y
nunca una posible fuente de contrajuego. Esto
es porque el blanco controla la posicin, y no
veo ninguna amenaza seria de que el pen
llegue a h1.
La jugada negra 34 .. .f6 est destinada a hacer
algo para enfrentarse a la idea blanca de jugar
f2-f4 seguido de e3-e4-e5, donde f7 sera un
posible objetivo. Belov propone la siguiente
lnea para demostrar lo peligroso que esto
sera para el negro: 34 .. . 35.f4
36.e4 37.e5! y el negro tiene problemas
por culpa de que f7 tiene una muy complicada
defensa. il..n as, tras 34 ... i.g7!? 35.h4 h6
36.f4 hxg5 37.hxg5 f6! la situacin no es la
misma que en la partida. El distante pen de
h3 ha sido cambiado y el negro se acerca a
las tablas.
35.gxf6 i.xf6
Esta jugada parece producto de los apuros
de tiempo.
Lars Bo Hansen sugiere la correcta 36 ... g5!
con idea de 37 .f4 h6. Entonces el blanco
dispone de una ruta hacia el flanco de rey
utilizando las casillas blancas, pero esto
requiere tiempo y parece que el rey negro
podr hacer dao a los peones enemigos
cuando el blanco est ocupado en la columna
h.
37.f3 i.f6 38 . .td7 li:Jc4 39.i.b5 li:Jd6 40.i.d7
li:Jc4 41.i.e8 li:Jd6 42.il..b5
108 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Juegan las negras.
Y ahora qu?
El blanco ha hecho algn progreso. Tiene un
pen pasado en la columna e y el negro
debe ser precavido.
El pen no puede avanzar por el momento
porque podra ser bloqueado inmediatamente,
pero siempre existir la posibilidad de hacerlo.
Si el caballo vuelve a la partida, la victoria
estar al alcance del blanco, por lo que el
negro debe evitarlo ...
42 ... l2Jf7?
Despus de esto, el caballo consigue la
libertad, va b8 y d7.
Era mejor 42 ... .th4, para mantener las cosas
en el aire, o la propuesta de Hansen 42 .. . g5
43.f4 h6.
43.f4
Con la terrible amenaza de 44.e4. Las negras
deben reaccionar rpidamente, aunque
ahora las blancas cuentan con ms opciones.
43 ... g5 44.l2Jc6
Esto no hubiera sido posible si el negro
hubiera mantenido la vigilancia sobre b5.
44 ... gxf4 45.exf4 .th4
46.l2Jb8!
Hacia la libertad, y por el camino causar
algunos problemas al negro con el pen de
b6.
46 ... d 6
Belov critica esta jugada y sugiere que el ne-
gro tiene ms posibilidades de tablas con
46 ... l2Jd6 47.l2Jd7+ b 4 48.l2Jxb6 l2Jxb5 49.axb5
lt>xb5 50.l2Jd5 'tt>c5. Pero esta variante no pa-
rece posible ya que el blanco puede mejorar
con 48. i.c6! , cuando el negro tendr que ju-
gar 48 ... .tf2 y permanecer pasivo, ya que el
final tras 48 ... b5?! 49.axb5 l2Jxb5 50 . .txb5
lt>xb5 51.l2Jf8! h6 52. l2Jg6 i.f2 53.l2Je5 lo gana
fcilmente el blanco {el negro no podr de-
fender para siempre su pen h ). Ntese que
tras 48 ... \t>a5 49.\t>d4 el blanco gana casi de
inmediato.
Recordad que el rey es una pieza muy fuerte
en este tipo de finales y debe estar activo. Creo
que Belov pas por alto esta lnea para el blan-
co porque estaba buscando algo que ganara
a la fuerza, pero el blanco est ganando
posicionalmente en todos los casos, por lo que
no necesita pensar en estas variantes. La par-
tida se ganar mediante jugadas normales.
47. ctJd7 i.d8
47 ... ..tf2 48.l2Jf6 gana un pen para el blanco
en vista de la amenaza 49.l2Je4+.
48.l2Jf8 hS
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 109
Forzado para tener una casilla para el caballo. 57.'t>d3 Wa3 58.ttJe5 't>b2 b3 60.ttJd3+
61.'t>c3 [1:0]
49 . ..tc4 ttJh6
Ahora es el caballo negro quien tiene
problemas. El blanco gana.
50 ... 'it>c5?!
Planteara una defensa ms seria 50 ... ..tf6.
51. ttJe6+ 'it>xc4 52.ttJxd8
52 ...
52 .. . b5 53.axb5 'it>xb5 54.f5 'it>c5 y el
pen de h3 gana. Recordis el deseo de Lars
Bo Hansen de cambiar los peones de h?
Conozco a Lars desde hace ms de diez aos
y he jugado algunas veces contra l. He
llegado a la conclusin de que l no ve nada
tcticamente: por supuesto es una
exageracin, pero para un Gran Maestro de
2600 su capacidad de clculo es pobre. An
as, est cerca de los 2600, y eso lo ha
conseguido siendo un feliz amateur. Estoy
seguro de que eso es gracias a su gran talento
para el pensamiento esquemtico y su gran
sentido para los aspectos tcnicos generales
del ajedrez. Uno de estos es que un pen h
debe ser cambiado si te ests defendiendo.
Khalifman no tuvo este sentido del peligro
aqu, y tampoco en la siguiente partida, tal y
como veremos. Pero no nos adelantemos.
Primero Salov debe atrapar al pen b negro.
53.f5 'it>xa4 54.f6 b5 55.f7 ttJxf7 56.ttJxf7 b4
Salov-Khalifman
Wijk aan Zee {Partida 3) 1994
Apertura Inglesa
1.c4 ttJf6 2.ttJc3 e6 3.e4 c5 4.e5 ttJg8 5.ttJf3 d6
6.exd6 ..txd6 7.d4 cxd4
Esta jugada fue nueva en su momento. Si
Salov lo tena preparado de antemano como
poltica para llegar al final tan pronto como
fuera posible, o si fue algo que observ
durante la partida, no lo s pero, sea como
sea, parece ser una estrategia adecuada.
8 ... ttJf6 9.ttJb5!
Este signo de exclamacin se debe
nicamente a motivos psicolgicos. De todos
modos, el blanco no tiene ninguna ventaja.
9 ... i.b4+ 10 . ..td2 11Yxd4!?
Esto es muy interesante. El negro tendr
tiempo de jugar ... We7 y ... ttJc6 sin tener que
preocuparse por la amenaza ttJc7+.
11.ttJfxd4 i.xd2+ 13 . ..te2
Salov decide tomrselo con calma y creer en
el sacrificio negro.
En realidad, tras 13.ttJc7 l:ld8 14.ttJxa8 J:txd4+
15.<;i;>e1!, con idea de 16 . .:.d1 y ms tarde a2-
a3 y b2-b4, la posicin no est nada clara.
An as , la Partida 1 aqu result ser
importante en el pensamiento del blanco, y
decidi que no haba ninguna necesidad de
meterse en algo as. Supongo que el negro
tendr ms que suficiente juego para
compensar la calidad en esta lucha prctica,
aunque un anlisis intensivo podra demostrar
que el sacrificio es incorrecto.
13 .. J'i.d8 e515.ttJb3 ttJc616.lahd1 i.f5
110 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
Ahora el negro est completamente
movilizado. Sus caballos estn idealmente
situados en f6 y c6, su alfil est activo y podr
ser capaz de expandirse en el centro y en el
flanco de rey. El blanco no goza de tanta
armona. No est claro que su caballo est
del todo bien situado en b5 y, sin embargo, s
parece bastante claro que el de b3 tendr que
ser recolocado en algn momento si quiere
tener alguna influencia en la partida. En
resumen, el blanco est en el lmite de quedar
ligeramente inferior, y por lo tanto decide
cambiar torres.
17 . .l:txd8 l:xd8 18.ktd1 l:!.xd1 19 . ..txd1 tt:lg4+!
No estoy seguro de que el alfil sea mejor que
el caballo en esta posicin: ciertamente, a
medida que la partida evolucione, ser inferior.
Pero si el negro quiere jugar para consegui r
ventaja, necesita realizar este cambio porque
desequilibra ligeramente la situacin, y el
caballo- que actualmente restringe el avance
de peones en el flanco de rey- no dispone de
ninguna otra buena casilla.
20.i.xg4 ..ltxg4 21.tt:lc5 .teS?!
No me gusta esta jugada. Es demasiado
pasiva. Ms normal es 21 ... b6 22.tt:le4 .lte6
23.b3 f5 con una posicin de doble filo en la
que el negro no parece estar peor. Aqu
Khalifman deba estar algo inseguro sobre su
pen a, que ser muy vulnerable tras .. . b7-
b6, pero esto ya es otro asunto. El pen ir a
a5 para liberar el caballo. En la partida,
Khalifman sita sus peones en el mismo color
que el alfi l , y por ello ser severamente
cast igado. En esta variante, 22. tt:l d3 es
respondido por 22 .. . ..te6 23.b3 g5! y el negro
tiene buenas posibil idades de generar presin
en el flanco de rey. Cabe destacar que la
iniciativa del negro en el flanco de rey es
superior a la del blanco por dos motivos: su
alfil est activo en ambos lados del tablero y
sus peones avanzarn con amenaza de
ataque sobre el rey blanco, provocando as
debilidades.
Eres el blanco. Qu harais?
22.f4!
La jugada textual tiene dos ventajas: que el
blanco gana algo de espacio y el negro ya no
tendr la posibilidad de crear un centro
poderoso. Ahora es el negro quien debe luchar
por la igualdad.
22 ... exf4+
22 ... b6 23.tt:ld3 exf4+ 24.tt:lxf4 ..te6 25.tt:ld5+
~ d 7 puede ser la mejor forma de jugar para el
negro. Aunque el blanco est un poco ms
activo es difcil apreciar cmo podra mejorar
notablemente, mientras que cada una de las
piezas negras tiene una funcin.
23.'ih f4 h6?!
Principalmente Khalifman hace lo correcto al
situar su pen en una casilla negra, pero
pierde mucha de su movilidad al hacerlo.
Adems, g7 est camino de convertirse en una
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 111
seria debilidad, un factor al que Khalifman no
ha prestado suficiente atencin.
24.h4!
24 ... f6?
Esto es un grave error, probablemente debido
a un mal clculo (estoy seguro de que
Khalifman infravalor la repercusin de la
siguiente jugada blanca), y ahora el flanco de
rey negro es un conjunto de debilidades. An
as, por otro lado, tengo la sensacin de que
los verdaderos jugadores de ajedrez evitan
siempre realizar jugadas feas. No veo a un
jugador como Kramnik o Karpov realizando
una jugada como esta. Tanto 24 ... b6 como
24 .. . g6 seran correctas.
25.h5!
La mejor jugada de la partida. El blanco se
asegura una superior estructura, siendo la
contrapartida que el pen h es una
debilidad a corto plazo. An as, se necesitan
muchos recursos para atacar el pen, por lo
que el blanco tendr sus caones preparados
a tiempo. La alternativa es permitir ... g7-g5,
tras lo cual el negro est bien, un factor que
ayud a Salov a tomar su decisin.
25 ... a6
Dado que la tctica que est a punto de
generarse beneficia al blanco, el negro
debera evitar poner un pen en el color del
alfil. Por supuesto, Khalifman no lo debi creer
as, pero hay muchos indicios de que deba
estar peor y l los ignoraba, sobretodo debido
al deseo de equilibrar el match.
26.tt:lc3 tt:le5 27.tt:ld5+
Wolff ofrece una increble variante que parece
dar ventaja al blanco: 27 .. . 28. tt:le4+
29.tt:le7+ 30. tZ:l xc8 'it>xc8 31.b3
32.tZlc5+ 33.tZ:le6 g6 34.tZ:ld8+ 35.tZ:lf7!!
g5+ tt:lxf7 tZld6
39.Wxh6 (39 ... tZ:lf7+ We7 41 .h6
42.h7 tZ:l h8+ 43.Wf6 y el pen extra del
flanco dama gana) 40.Wxg5 y el negro tiene
graves problemas.
28.b3 b5 29.cxb5 axb5
Cmo debera jugar el blanco?
30.b4!
Una excelente jugada que demuestra una
buena comprensin de la posicin. El rey
112 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
negro est fatal y las negras no podrn 45. Ji:Jd7+ etc.
capturar el pen de h5 sin perder, a cambio, el
de g7. 34.lt:\xe5
As, el blanco tiene todo el tiempo que quiera
y fija el pen de b5, de modo que el alfil nunca
ser capaz de atacar el flanco de dama blanco.
30 ... 1l.g4 31.a3 'it>c8
31 .. 32.t'Dc7+ <tle7 33.lt:\xb5 .b h5 34.e4
parece muy peligroso para el negro, como lo
es 31 ... i.xh5 32.lZJe6+ 33.lt:\xg7, cuando
en ese caso h6 y f6 son debilidades.
32.lt:\e7+ 33.lt:\g6!
Esto permite al negro deshacerse del pen
h sin debilitar su flanco de rey. Pero mi
alternativa 33. lt:\f5 slo conduce a tablas:
33 .. . i.xh5 (forzado porque 33 ... i.xf5 34.'it>xf5
'it>d6 35.lZJe6 da la victoria al blanco) 34.lt:\xg7
.i.g6 35.lt:\ge6+ 36.lt:\d4.
A pesar de que esto parece muy prometedor
para el blanco, al ser los peones negros
dbiles y el caballo blanco muy superior,
resulta que el negro consigue tablas forzadas
mediante 36 ... lt:\d3+! con idea de 37.lt:\xd3
i.xd3 38.lt:\f5+ e6 39.lZJxh6 f5!, y el blanco no
puede reintroducir su caballo en la partida sin
permitir el cambio de peones en el flanco de
rey, tras lo cual el negro conseguir tablas.
Por lo tanto, aunque la comprensin es
importante, el clculo es necesario. La opcin
de Salov supone problemas ms graves para
el negro.
33 ... i.xh5
La nica jugada, ya que el negro pierde el
final de caballos tras 33 ... lt:\xg6+ 34.rtlxg4! lt:\f8
(34 .. . lt:\e5+ 35.'it>f5 rtld6 36.lZJe6) 35.f5
36.a4!, creando un pen pasado en el flanco
de rey para desviar al rey negro. Tras 36 ... bxa4
37.lt:\xa4 rtlc6 38.lt:\c3 39.g4 40.lt:\e4
41.lt:\xf6 'it>xb4 42.lt:\e8 c5 43.lt:\xg7 d6
44.e4 el pen h cae: 44 ... 45.rtle5!
(45. lt:\f5+ rtl f6 46.lt:\xh6 son tablas)
34 .. .fxe5+?
Pierde. Tras 34 .. . g5+! fxe5 36.xe5 el
negro tiene un tiempo de ms con relacin a
la partida. An as creo que el negro est en
un callej n sin salida - al menos desde un
punto de vista prctico - pero esta es, sin
embargo, la forma de jugar.
Cabe destacar que para un jugador de torneo
es menos importante saber dnde pudo
salvarse la partida que saber dnde se
cometieron los errores. Si eliminas esto ltimo
te convertirs en un mejor jugador (s que me
repito, pero es realmente importante!).
35.<.ti>xe5 g5 36.lZJe6+!
Obligando al rey a permanecer pasivo ya que
37.lt:\d4 es una amenaza importante.
36 ... 37.'it>f6 i.e2 i.f1 39.g3 'it>c6

40 ... g4 41 .lt:\f4 no mejora la situacin del negro.
41.lt:\xg5 i.e2 'it>c4 43.lt:\e6
43 ... i.g4 44.lZJc7 i.d7 rtlb3 46.e7 y
el blanco ha ganado todos los peones negros!
44.'it>f5
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 113
45.tZ:l c5!
El caballo del blanco slo tendr una tarea:
cuidar del pen b. Mientras, el rey gana el
alfil.
45 ... 1h a3 46.l2Ja6 .id3+
O 46 ... .if3 47.g4 .ib7 48.g5 .ixa6 49.g6 .ib?
50.<>t>e5 y el blanco gana.
47.<>t>f4 <>t>b2 48.g4 'it>c3 4 9 . ~ e 5 ~ c 4 50.g5
[1 :0]
Estas derrotas pueden parecer innecesarias,
pero no es comparable a la ltima partida del
match. Para ser justo con Khalifman necesito
recordaros que iba perdiendo 1-4 y, por lo
tanto , no tena posibilidades reales de
levantar el match. Esto no puede evitar daar
vuestra habilidad para jugar seriamente a corto
plazo. An as, la partida es bastante instructiva
y Salov ciertamente jug muy bien.
Khalifman-Salov
Defensa India de Dama y, en su lugar,
transpone a algo muy parecido a un Gambito
de Dama Aceptado.
7 .ixc4 a6 8.'ii'e2 tLl bd7
8 ... b5 9 . ..\tb3 c5 es una posicin habitual en el
GDA.
9 Ji(d1 c5 1 O.a4 i.d6 11.tLlc3 0-0 12.b3 cxd4!
Preciso. La ltima jugada del blanco no se
adeca bien al pen de dama aislado y
13. tt:J xd4 es respondido con 13 ... tt:J e5!,
asegurando la pareja de alfiles. Tal vez
13.Ji(xd4!? sea una alternativa razonable.
13.exd4 : es 14.tt:Je5 tt:Jd5 15 . .tb2 WJic7
Prcticamente forzando una serie de cambios.
15 ... tt:J7f6 puede ofrecer al negro una ligera
ventaja, segn Salov, pero recordad que slo
necesita medio punto.
16.tt:Jxd7 'ii'xd717 . .ixd5 .txd518.tt:Jxd5 exd5
19.'ii'd3 b5!
Salov asegura las tablas y Khalifman ya no
est interesado en la lucha.
20.axb5 'ii'xb5!
En realidad no slo porque se acerca a la
victoria, sino tambin porque el pen de b5
sera dbil si hubiera jugado 20 ... axb5. Ahora
esto ya no es un problema, pues slo la dama
era capaz de atacar el pen.
21.'ii'xb5 axb5 22.: xa8 .l!b a8 23 . .l:ra1 J::!.xa1+
Probablemente realizada dejando de lado
Wijk aan Zee (Partida 6) 1994 consideraciones primarias, en beneficio del
resultado global. La sugerencia de Salov
Gambito de Dama Aceptado 23 ... l:re8!? 24. <>t>f1 .ib4 es ligeramente mejor,
y no queda suficientemente claro si el blanco
1.d4 tLlf6 2.tt:Jf3 e6 3.e3 b6 4 . .id3 .ib7 5.0-0 puede salir de este embrollo con buen pie.
d5 6.c4 dxc4!? Podra intentar llevar su torre a c1 y seguir
con .tc3, pero el negro simplemente jugar
Salov no quiere jugar la lnea principal de la ... .l:!.e4 y centrar la atencin en el pen de d4.
114 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
24 . ..txa1
Ahora que la posicin se ha transformado es
un buen momento para realizar valoraciones.
A simple vista el negro parece estar
ligeramente mejor, y esto nicamente se debe
al alfil (si cambisemos la posicin de los
alfiles a b1 y d7, el negro quizs estara incluso
un poco peor).
El negro slo tiene un plan genuino para
ganar, concretamente se trata de llevar el rey
al centro y movilizar los peones del flanco de
rey. Entonces puede esperar que la
superioridad de su alfil le ofrezca algunas
posibilidades (cabe destacar que el alfil negro
ser mejor durante bastante tiempo) . La
siguiente jugada de Salov se adeca a este
plan porque quiere llevar su rey a f5 y avanzar
sus peones hasta h4 y g4. Si el blanco juega
h2-h3, el rey negro se retirar para permitir
... f7-f5 y ... g5-g4. Generalmente la lucha tendr
lugar alrededor de la importante casilla de e4.
Si el negro consigue llevar su rey all, el blanco
estar cerca de la derrota (o simplemente ya
estar perdido). An as, creo que la siguiente
jugada del negro no es la mejor.
24 ... h5!?
Wolff le pone una admiracin a esta jugada
pero, en mi opinin, le falta algo de precisin.
Si investigamos las posibilidades del blanco
para mejorar su rey, rpidamente nos daremos
cuenta que no ir ms all de f3, por lo que el
negro siempre estar a tiempo de llegar a f5.
As pues .. . , qu quiere hacer el blanco? Lo
ms correcto es activar el alfil lo antes posible
y, por este motivo, el negro debera decantarse
por 24 .. . b4! , con idea de 25 ... i.f4-c1-a3,
manteniendo al alfil blanco enjaulado en el
rincn. Ms tarde, el alfil negro podr volver a
la batalla, en un momento en que podr tener
la fuerza de una pieza de ms.
A Wolff seguramente le parece bien la jugada
porque evita 25. Wf1 y 26. We2 debido a
26 ... ..txh2! 27.g3 h4! y la estructura de peones
blancos queda destrozada. Pero el blanco
tiene una lnea ms slida de defensa, que el
negro debera haber tenido en cuenta.
25.h3?
25 . ..tc3! 26.g3! ha sido propuesto por
varios analistas, con variantes convincentes
que llevan a tablas. 26 ... Wg6 (este es el gran
reto; 26 ... f5 ha sido analizado y tambin lleva
a tablas) 27.Wg2 Wf5 g5 29.h3 g4+
30.hxg4+ hxg4+ 31.We3 We6 y ahora el blanco
puede mantener el equilibro tanto con 32.Wd3
f5 33 . ..td2 f4 34 . ..txf4 ..txf4 35.gxf4 b4 36. We2
como con la ms sencilla 32.f4!?.
La posicin an puede defenderse tras la
jugada de Khalifman, pero requiere mejores
jugadas por parte del blanco.
25 ... Wh7 Wg6 b4
Tarde o temprano esto tena que llegar.
28.g3
Ahora el blanco se da cuenta de que esta
jugada tena que hacerse tarde o temprano
pues, de otra manera, el negro jugar en algn
momento ... h5-h4 intentando situar su rey en
h5 y sus peones en f5 y g4, dando problemas
al blanco en vista de la posibilidad de crear
un pen pasado negro en la columna h. En
una posicin de este tipo el nico que puede
mejorar es el negro, aunque creo que el blanco
an puede conseguir tablas.
28 ... Wf5
Para ilustrar lo malo que es el alfil del blanco
CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES? 115
veamos una variante propuesta por Salov. El
sacrificio no funciona, pero por poco (y el
precio es simplemente un pen): 28 ... h4
hxg3 30.fxg3 31 . ..t b2 .11L xg3?
33 . ..t c1 (33 .. .
34 . ..td2! con fcil victoria para el blanco)

f5 38.d5 f4 y el blanco gana.
29 . .11l. b2 g5
Llevis las blancas. Qu jugarais?
30 . ..tc1?
Esto es un grave error que le cuesta la partida.
Ahora el negro podr llegar a e4, tras lo cual
el avance .. .f7-f5-f4 decide la lucha, o bien,
como sucede en la partida, conseguir un pen
pasado en la columna h. Era necesario
controlando la casilla e4 y salvando
al blanco gracias a la tctica. Tras 30 .. . h4
31.g4+! el negro pronto recibe
mate, por ejemplo: 32 ... 33.f3+
f5 35 . ..tc1 mate, o 32 .. . f5 33 . ..tc1+ 34 . .ie3
fxg4 35.hxg4 seguido de 36.f3 mate. Despus
de la alternativa 30 ... g4 31 .h4! la posicin
queda completamente bloqueada tras
31 ... 32 . ..tc1 f5 {el nico intento de ganar,
pero incluso la defensa .id2-e1 consigue
tablas fciles) 33 . ..tf4!, y las tablas son un
hecho.
30 ... g4 31.hxg4+
31.h4 y al blanco no le quedan ms vidas.
31 ...
Con esta j ugada el negro decide la partida.
Ahora el blanco ya no puede evitar que se
consiga un pen pasado en la columna h
debido a ... f? -f5-f4, que el blanco tendr que
capturar. Parece que Khalifman pas por alto
(ver la nota anterior), de modo que
pens que deba entrar en esto. El final es
hermoso por su sencillez.
32 . ..td2 f5 33 . ..te1 ..te7
Probablemente para ganar tiempo en el reloj.
Creo que fue Petrosian quien introdujo -o al
menos apoyaba- la idea de que es bueno
repetir la posicin para demostrar al rival quin
tiene el control. Si os parece que puede ser
difcil progresar en una posicin, entonces esto
tambin puede permitiros tomaros una pausa,
y al menos tendris la satisfaccin de poder
hacer unas cuantas jugadas.
34 . .id2 ..td6 35.i.e1 f4!
Esto es, en efecto, un sacrificio de pen. El
blanco tendr que consentir la creacin de un
fuerte pen pasado en la columna h tras
36.gxf4 o bien hacerlo ganando un pen
por el camino. La eleccin del blanco es fcil.
36.f3+ 37.gxf4
37 ...
Pero el negro no pierde simplemente un pen,
116 CAPITULO 4: POR QUE ESTUDIAR FINALES?
tambin prepara la coronacin de su pen
h. Ahora la posicin claramente ilustra la
superioridad del alfil y rey negros. El final de
la partida demuestra que Salov lo ha calculado
todo perfectamente.
38.f5 jf_e7
Naturalmente el negro debera preferir ganar
el pen f de esta manera, permitindole
atacar f4 y ayudar al pen h.
39.f6
El contrajuego del blanco se basa en el pen
b.
39 ... jLxf6 40.i.xb4 h4 41.jLd6 h3
Con idea de .. _j]_f6-h4-g3, tras lo cual el pen
h ya no puede ser detenido. Esta idea no
funciona tras la siguiente jugada del blanco,
pero hay otros recursos.
42.b4 jf_e7! [0:1]
Por supuesto, el negro nunca jugara
42 .. . jLh4? cuando tras 43.b5 i.g3 44.i.xg3
~ x g 3 45.b6 h2 46.b7 h1'1W 47.b8'iV+ se le da la
vuelta a la tortilla y es el blanco quien gana.
CONCLUSIONES
Habiendo estudiado estas bonitas victorias de
Salov he llegado a la misma conclusin que
con las partidas de Ulf Andersson, esto es,
que Salov no gan de ninguna forma especial
ni tras grandes logros. No hay jugadas que yo
no hubiera podido hacer, pero la diferencia
est en que yo no las podra haber hecho
todas. Una comprensin bsica de cmo
deben jugar las piezas en el final fue suficiente
para eliminar a los jugadores ms fuertes del
Torneo de Candidatos.
Y esto es lo que yo defiendo. Si quieres
conseguir la Maestra en ajedrez, debes tener
una slida tcnica de finales. Este tipo de
tcnica no consiste en un profundo
conocimiento de posiciones tericas- aunque
esto ciertamente ayuda- sino un buen sentido
de los elementos posicionales sencillos.
Khalifman, Georgiev, Brynell , Polugaevsky,
Kasparov y Hillarp-Persson no mostraron esto
en las partidas anteriores. Andersson y Salov
s y por eso fueron justamente recompensados.
En mi opinin, la mejor manera de estudiar
finales queda ilustrado en este captulo.
Resuelve los ejercicios. Personalmente,
trabajo con un amigo. Buscamos ejercicios y
entonces uno acta como entrenador del otro.
Os recomiendo que escojis uno de los
ejercicios presentados en este captulo, os
dis quince minutos y, entonces, los
resolvis como si estuvierais jugando una
partida real. Esto es el entrenamiento, en el
sentido ms puro de la palabra. Dvoretsky,
quien creo que invent este mtodo tan obvio,
lo llama posiciones agotadas.
La otra parte del entrenamiento de finales se
consigue mediante su reproduccin; a ser
posible que estn comentados y que se trate
de jugadores muy fuertes tcnicamente. Sin
embargo, creeros los comentarios no es
suficiente. Sea como sea, estoy pensando en
jugadores como Rubinst ein , Alekhine,
Botvinnik, Smyslov, Petrosian, Larsen,
Korchnoi , Andersson, Karpov, Salov y otros.
Acordaros de no examinar estas partidas
rpidamente, sino de manera tranquila.
Intentad encontrar los errores y ver cmo su
acumulacin conduce a la derrota. Ved cmo
estos jugadores son siempre un poco ms
precisos que sus oponentes. Intentad
comprender lo que hacen presentando una
lnea de pensamiento creble a sus jugadas.
Expresad vuestros pensamientos en alto, de
modo que no os convirti s slo en un
comentarista, sino que tambin consigis la
sabidura del que escucha. Si hacis esto os
daris cuenta de que aprenderis mucho. Y
cuando notis que es el momento para
avanzar hacia algo ms complicado, seris
capaces de encontrar vuestro propio camino.
117
CAPITULO 5: SER PRACTICOS
No hace mucho tiempo observ a dos conscientes de los planes en la siguiente
jugadores que son ms fuertes que yo posicin:
analizando sus cortas tablas. Ms bien se
trataba de una discusin de sutilezas en la
apertura. Llegaron a un punto en que estaban
discutiendo sobre la posicin resultante tras
1.d4 d5 2.CZJf3 CZJf6 3.c4 e6 4.CZJc3 c6 5.cxd5
exd5 6 . .ig5 ile7 7.'Vjjj c2 g6 8.e3 i.f5
Esta es probablemente la manera ms fcil
de igualar con negras contra el Gambito de
Dama Rehusado, y el jugador que conduca
las blancas estaba algo frustrado por el hecho
de que no pareca haber un camino decente
para luchar por la ventaja. Despus de un
tiempo, sugiri la siguiente jugada:
9 'Vjjjd2
Pens que esto era un pequeo chiste, hasta
que empezaron a hablar sobre la jugada. S,
es posible dijo el negro y empezaron a
discutir jugadas. Vamos, dije yo, No
podis hablar en serio! Pero as era y
analizaron la posicin durante algunos
minutos (analizaron simplemente moviendo
las piezas para quedarse con la esencia de la
posicin: no un anlisis serio, pero
beneficioso), llegando a la conclusin de que
no era peligroso para el negro. Esto me
impact mucho. Ambos conocen el GDR
bastante mejor que yo y ambos eran
Aqu el negro simplemente ha jugado 11...g6
con dos ideas ... CZJf6-h5-g7 y .. . CZJf8-e6-g7.
Ambos planes incluyen la idea .. . ..tc8-f5 (entre
otras, por supuesto). Por lo que el negro est
preparado para atravesar todas estas
complicaciones para jugar ... ..tf5. Y cuando
echamos un vistazo a la posicin, vemos que
esta es, de hecho, la nica casilla decente
para el alfi l. Por lo que el negro realmente
quiere jugar ... ..tf5.
La jugada 9.'Vjjjd2, sugerida anteriormente,
claramente demuestra una falta de respeto por
el alfil de casillas blancas del negro. El blanco
jugar 1 O . ..te2 y se lo tomar con calma.
Nuestro jugador con blancas comenzaba a
ser algo escptico cuando se dio cuenta que
evitar el cambio de alfiles supona tambin
esto y no era simplemente una prdida de
tiempo.
Mi razonamiento era muy sencillo. No
estbamos discutiendo si 9.'Vjjjd2 era jugable,
sino si era til para el blanco. Y simplemente
no haba nada que sugiriera ningn tipo de
mejora. No haba ninguna idea de los
jugadores asociada con la jugada, excepto la
de no realizar la jugada principal 9. i.d3, ya
que este cambio es principalmente bueno
para el negro.
118 CAPITULO 5: SER PRACTICOS
En realidad, encontr una partida donde se
jug contra un fuerte jugador, y el negro
no tuvo problemas para igualar, en absoluto.
Galakhov-Novikov
Ucrania 1991
Gambito de Dama Rehusado
1.d4 d5 2.l2Jf3 ct:Jf6 3.c4 e6 4.ct:Jc3 c6 5.cxd5
exd5 6 . .tg5 .te? 7.'1!Jic2 g6 8.e3 i.f5 O-
O 10.i.e2 ct:J bd7 11.0-0 12.h3 ct:J e4
13.ct:Jxe4 dxe4!
La decisin correcta. Tras 13 .. . jt,xe4, la
estrategia del blanco podra finalmente
empezar a tener sentido. El alfil de e4 no
controlar ninguna casilla importante y no
tiene ninguna perspectiva de trasladarse a
ninguna diagonal til. Tras la textual, la
diagonal a2-g8 es donde el alfil debe estar,
lejos del constante peligro de ser expulsado
por los peones blancos. De hecho, ms tarde
el alfil podr ser muy poderoso
Para algunos puede no ser evidente que el
alfil est mejor en e6 que en e4, pero el Gran
Maestro no tiene ninguna duda. Creo que la
seguridad de la casilla e6 es la razn principal
por la que esta es la mejor jugada, pero
tambin la fuerza del pen de e4 es importante.
De ser una debilidad potencial en d5, ahora
ha pasado a limitar las posibilidades del
blanco en el flanco de rey. Lo que est claro
es que el blanco no ha tenido xito con su
idea en la apertura.
14 . .txe7 15.ct:J h2 aS 16.l:!.fc1 i.e6
17 .i.c4 ct:Jf6 18.i.xe6 'I!Jixe6 19.l:!.c5 b6 20.l:!.e5
'I!Jid6 21.ltxe8+ l:be8 22.'1!Jic2 ct:Jd5 23.a3 h5
24.ltc1 11e6 25.ct:Jf1 g5 26.\iYe2 ct:Jf6 27.v&'a6
ct:Jd5 28.V&'e2
[%-%]
Cuando digo Sed prcticos esta es una de
las cosas en las que estoy pensando. Sed
conscientes de lo que estis intentando hacer
y de cmo deberais hacerlo. Una cosa de la
que me he percatado sobre muchos
jugadores - incluyendo a los que son mucho
ms fuertes de lo que yo nunca llegar a ser-
es que pierden tiempo porque no saben a
dnde van y porque se engaan a s mismos.
Esto ltimo requiere alguna explicacin.
Muchos jugadores experimentan multitud de
emociones durante una partida, y una vez ha
acabado, se quedan con la sensacin de que
han jugado bien - si han ganado - o de que
simplemente pasaron algo por alto - si han
perdido-. Por supuesto esto no es verdad. La
gente tiende a perder porque no jug muy
bien, y a ganar porque jug mejor que su
oponente (y esto no significa necesariamente
bien, por supuesto). Vuestras emociones os
quieren hacer esto ... , se lo permitiris?
Hay dos aspectos que engloban a un jugador
de ajedrez prctico: en el tablero y fuera de l.
El primero est relacionado con situaciones
como la anterior. Implican lgica bsica en
vuestra estructura mental y nunca se ir mal
encaminado del todo. Ser prctico en el tablero
tambin significa aceptar que el ajedrez es un
juego, una lucha entre dos personas, y no un
ejercicio matemtico. De tanto en tanto, puede
surgir una partida que sea difcil de ganar
jugando normal, y algo tendr que suceder.
Aqu un sentido pragmtico ser til. A
continuacin encontraris algunos trucos
prcticos.
1) Cuando tengis un final de tablas contra un
rival inferior, la mejor poltica suele ser no
hacer nada. Vuestro oponente no estar tan
CAPITULO 5: SER PRACTICOS 119
seguro del empate como vosotros y, en algn
momento, intentando forzar las tablas, su
paciencia se acabar y correr algn riesgo.
Esto me ha permitido ganar muchos puntos a
lo largo de los aos.
2) Un buen consejo para derrotar a un rival
inferior es cambiar caballo por alfil, o al revs.
Defendida por Smyslov, la idea es que cuando
las piezas en los dos ejrcitos tienen diferentes
propiedades, el resultado es menos probable
que sea tablas. Esto es, por supuesto, lo
deseado por un jugador tcnico. Alguien como
Kasparov preferir crear desequi l ibrio
sacrificando un pen, una calidad o dos piezas
pequeas por una torre, por ejemplo.
3) Aburrid a vuestros oponentes. A menudo, si
una posicin est completamente cerrada,
podis aburrir a vuestro oponente hasta la
saciedad antes de pasar a la accin. Esto
puede realizarse repitiendo una posicin
varias veces, de forma diferente. Si vuestro
oponente no sabe cundo estar alerta, las
posibilidades de que cometa un error
aumentan.
4) Una idea muy interesante proviene del Gran
Maestro sueco Tiger Hillarp-Persson y est
basada en la psicologa. Dado que l es un
jugador acostumbrado a la presin, raramente
cambia piezas y deja esta tarea a su oponente.
La presin sobre el rival a menudo ha
resultado exitosa y ha ido en favor de Tiger.
Le debe mucho a su personalidad.
5) Cuando vuestro oponente est en apuros
de tiempo y queris conseguir un mejor
resultado del que os proporcionara un juego
normal o natural , una buena idea puede ser
apuraros deliberadamente.
Pero ser prctico en el tablero no slo consiste
en hacer jugadas lgi cas y usar diversos
trucos legales. Tambin tiene que ver con
gobernarse bien a uno mismo. Yo tena un
alumno que poda pasarse tranquilamente
treinta minutos calculando vari antes
completamente irrelevantes, y despus
decida entre dos jugadas basndose slo en
su intuicin. A menudo tena miedo de entrar
en lneas tcticas y sacrificar material. Pero
entonces, cuando se apuraba y no tena
tiempo sufi ciente para resolver los problemas
a los que deba enfrentarse, siempre realizaba
algn sacrificio violento y raramente ganaba
haciendo esto. Miramos sus planillas y le dije
que anotara el tiempo que usaba en cada
jugada. Los hechos quedaron claros para l y
el patrn de actuacin resultaba bastante
evidente. En el siguiente torneo, prestando
atencin a lo que pensaba, pudo escapar de
sus temores; al mismo tiempo que mejoraba
el control de si mismo, agudiz su estilo. Esto
tambin tuvo algo que ver con la psicologa
de la actuacin a la que le haba introducido,
pero la resolucin prctica de la dosificacin
del tiempo fue el factor ms importante en su
casi inmediato salto de 2250 a 2330.
Del mismo modo que mi alumno ten a
problemas para dosificar el ti empo, otros
tambin tienen problemas a la hora de saber
lo que estn haciendo realmente y por qu.
Volver a esto en trminos ms genricos ms
tarde, pero primero, aqu hay un ejemplo
ilustrativo.
Nielsen-Aagaard
Ribe 2001
El blanco tiene dos peones de ms y debera
centrarse en liberar su dama y su alfil de su
tarea en el flanco de dama.
120 CAPITULO 5: SER PRACTICOS
22.lae3?
La aproximacin implica devolver el dbil
pen d para organizar el resto del ejrcito.
Esto se consigue mejor mediante
23.'1iVc3 y el blanco gana fcilmente.
22 ... 23.'\WcS?
Mi rival haba visto 23.'1iVb5 24.'1Wb7
25.'/iVxcS J:txc8 lo que probablemente
llevara a tablas, y decidi ser inteligente:
una noc10n que normalmente lleva
directamente al error.
23 .. :i'xa6 24J be5?!
Pas por alto 24.'1Wxe5 'ilff6!, y tengo pieza de
ms pero una estructura de peones muy
perjudicada. Mi oponente, por su parte, haba
pasado por alto algo mucho ms sencillo.
24 ... '1Wxd3!
El negro gana.
25.1:ie3 .l::td5 26.fixf8+
[0:1]
Las blancas se rindieron sin continuar ni una
sola jugada del final.
El blanco debera haber estado ms atento a
la situacin real sobre el tablero que al clculo
de variantes. Claramente se perdi en sus
clculos, donde la simple lgica le hubiera
llevado a la conclusin de que el pen d no
le haca ningn bien, y que la armona de sus
piezas era ms importante.
TOMAR DECISIONES EN CASA
Por supuesto, ser prctico en ajedrez tiene
que ver un poco con el enfoque de la partida,
ya desde casa. Hay tres tipos de situaciones
en ajedrez: entre torneos, entre partidas en
un torneo y sobre el tablero. Para m es
evidente que el jugador ambicioso debera
tomar tantas decisiones como le sea posible
en casa. Esto significa preparar la apertura
en casa entre torneos y entonces refrescarla
entre partidas. Crear archivos especiales con
tu repertorio de manera que ests listo para
este t i po de preparacin y no necesitas
empezar desde el principio cada vez.
Evidentemente, tambin necesitars preparar
diversas lneas para el torneo, pero deberan
ser prolongaciones de tu preparacin casera,
no sustitutos. Y cuando hayis elegido algo,
dedicaros por entero a ello. No os pongis
nerviosos ni pensis en otra cosa sobre el
tablero. La decisin que habis tomado en
vuestro ambiente personal y tranquilo
seguramente ser la correcta. Hay una
conocida ancdota de un Maestro
Internacional que prepar la Variante del
Avance contra la Defensa Francesa durante
varias horas antes de la partida, y an as,
tras 1.e4 e6 perdi la confianza y gast
cuarenta minutos (!) pensando antes de jugar
3.e5?. Cuando pensis en dejar de lado
vuestra preparacin casera, pensad en este
tipo. Hay algo de l en vosotros?
Pero tomar decisiones en casa no slo se
refiere a la preparacin de la apertura.
1 Tambin es importante vuestra estrategia
sobre el tablero. A qu jugis? Debis
saberlo! El dans que gan el Tour de Francia,
Bjarne Riis, explic cmo su carrera cambi
en un da. Estaba en una pequea competicin
holandesa y pens cuntos de los ciclistas
realmente saban por qu estaban all ,
llegando a la conclusin de que slo dos o
tres deban saberlo: aqullos que realmente
queran ganar la carrera y aqullos que se
estaban preparando para otra competicin. El
resto simplemente hacan lo que hacan sin
realmente haber decidido por qu.
La moraleja aqu es: debes saber a dnde
vas cuando te sientas frente al tablero. Si no
lo sabis, entonces deberais leer el captulo
previo otra vez y desarrollar vuestras propias
ambiciones.
Cuando intentaba convertirme en un jugador
ms fuerte entre 1999-2000 tena una idea
muy clara en mi cabeza respecto a qu tipo
de jugador quera llegar a ser. Quera ser un
CAPITULO 5: SER PRACTICOS 121
luchador, un jugador creativo, con poco inters
en las tablas. Quera correr determinados
riesgos antes que compartir pacficamente el
punto. Tambin saba que podra hacer esto
perfectamente contra jugadores ms dbiles
y an as jugar a ganar siempre que tuviera la
voluntad suficiente para ello. La partida de
abajo es un ejemplo de cmo esta decisin
me ayud en el tablero.
El da anterior mi rival haba hecho tablas con
un Maestro Internacional de Elo 2450, quien
se sent a nuestro lado, y jugaba contra otro
oponente de aproximadamente 2200. Hizo
tablas en diecisiete jugadas con negras,
estando ligeramente inferior. Me pregunto si
saba lo que estaba haciendo en el torneo.
Imagino que no.
Lahlum-Aagaard
Hamburgo 1999
Defensa Nimzoindia
1.d4 Z:l f6 2.c4 e6 3.Z:lc3 .i.b4 4.'i'c2 0-0 5.a3
.txc3+ 6.'iiUxc3 d6 7.i.g5 Z:l bd7 8.e3 b6
No tena miedo de las posiciones igualadas
sin opciones dinmicas inmediatas para ganar
la partida, porque confiaba en mi superioridad
como ajedrecista. Ms an, saba que podra
ganarle incluso el ms sencillo de los finales.
9 i.e2 .tb710.i.f3 i.xf3 11.Z:l xf3 c512.dxc5
bxc5 13.0-0 14.l:tfd1 a5 15.b3 l:tfb8
16.l:tab1 a417.b4 cxb418.l:!.xb4 'i'c519.i.xf6
Z:lxf6 20.l:tdb1 l:tc8 21.'iiUd4 h6 .U.xc5
23.l:!. b8+ l:txb8 25 . .!':!. b4 d5
26.Z:ld2 dxc4 27.l:txc4
El blanco ha jugado bastante a la defensiva y
ha intentado cambiar todas las piezas,
claramente con la esperanza de conseguir
tablas. Pero yo no estaba por la labor de
repartirnos el punto y la experiencia me ha
demostrado que cambiar piezas no es un
verdadero mtodo de hacer tablas, sino ms
bien una forma de alterar la naturaleza de la
partida. An as, los cambios realizados por
posicin que tenemos ante nosotros es
bastante sosa. Decid correr algunos riesgos
para mejorar mis perspectivas de victoria. Esto
implica un sacrificio.
27 ... l:tb5!?
Esto es obviamente un truco. Sacrificando el
pen a, el negro espera que el blanco
quede con su torre pasiva en la columna a,
mientras intenta atacar en el flanco de rey.
28.l:!.xa4 l:!.b2 29.Z:lf1
Forzado. 29.lil:d4 e5 30 . .l:!.d3 Z:le4! Ilustra la
debilidad de la primera fila.
29 .... Z:ld5!
Amenazando ... Z:l c3. Ahora el blanco
sabiamente activa su torre.
30 . .!':!.c4! .l:!.a2 31.a4 g5
mi contrincante fueron bastante efectivos y la Simplemente ganando espacio en el flanco
122 CAPITULO 5: SER PRACTICOS
de rey y esperando las acciones de mi rival.
32.g3?
Un grave error, aunque no suficiente para
poner al blanco en serios problemas. Me
encant que mi oponente hiciera esta jugada,
porque yo saba que la debilidad en f3
acabara cayendo bajo mi control. La jugada
correcta era 32.h4! , dando aire fresco al rey y
cambiando un pen, siendo ambas cosas
tiles defensivamente para el blanco.
32 ... 'it>g6 33.e4?!
Tambin soy bastante escptico respecto a
esta jugada, ya que el pen e ahora ser
dbil. Adems, el caballo negro no tena
intencin de quedarse en d5 durante mucho
tiempo. Mi rival , aparentemente, tena la
impresin de que estaba forzando tablas, pero
esto se aleja bastante de la realidad.
33 .. .ttJb6 34.J:::c6 tt:ld7!
34 ... tt:lxa4 35.J:!.a6 son tablas, aunque podra
haber encontrado algunos trucos para el
negro (siempre quedan uno o dos trucos
disponibles ... ). Pero ... , por qu debera el
negro hacer esto? El caballo no tiene que estar
en la columna a, sino en f3. Esto justifica la
siguiente jugada del negro.
35.tt:le3
Una jugada de espera, demostrando que el
blanco es consciente de que est a punto de
quedar peor. No tiene miedo de devolver el
pen a si puede salvar el resto de su
posicin. 35 . .l:a6 tt:lc5! favorece al negro.
35 ... tt:le5!
El negro juega a ganar y esto slo suceder si
ataca en el flanco de rey.
36.J::: a6
Forzado, ya que tras 36.J:!.c2 J:!.xa4 el pen e
caer y el negro dispondr de una gran
ventaja.
36 ... g4!
Tejiendo la red de mate. Seamos serios: no
hay mat e. Pero simplemente prepara
amenazas y a ver qu pasa: suele funcionar.
Quiz haya algn modo de hacer funcionar el
ataque ms all de un jaque perpetuo, o quiz
no. Pero realmente se siente uno mucho mejor
corriendo este riesgo del lado negro en
comparacin a cmo debe sentirse el blanco,
al que slo le queda la esperanza de que no
haya ninguna sorpresa ms all del horizonte.
Como a menudo sucede en el ajedrez de
torneo, la amenaza es ms fuerte que la
ejecucin. Aqu provoca que al blanco le entre
el pnico (induciendo a la derrota) en lugar
de jugar su mejor baza.
37.'it>g2?
Despus de esta jugada, parece que el blanco
pierde. La continuacin correcta consista en
avanzar el pen de a lo ms lejos posible:
37.a5 h5 38.J:.a8 J:.a1+ 39.'it>g2 tt:lf3 40. tt:lf1
tt:le1+ 41 .'it>h1 tt:lf3 4 2 . ~ g 2 .
37 ... h5 38.h3
Me sorprendi esta jugada ya que no estaba
seguro de que la lnea 38.lla8 tt:ld3 39.tt:ld1
.l:d2 40.tt:lc3 pudiera dar alguna oportunidad
al blanco de salvar la partida. Ahora veo que
esto no vale para nada, dado que el negro
gana despus de 40 .. Jhf2+ 41. 'it>g1 g c2
42.tt:lb5 tt:le5 con ataque ganador. Los peones
negros del flanco de rey son por ahora ms
fuertes que el pen blanco de a.
CAPITULO 5: SER PRACTICOS 123
38.tt:Jd5!? es una alternativa, para defender el
flanco de rey, pero me da la sensacin de que
igualmente tiene muchos problemas.
Tambin existe la posibilidad de 38 . .l:td6!?,
dando tanto el pen a como el e. Es mejor
intentar defender un final donde todos los
peones estn en el mismo flanco del tablero
que perder la mitad de ellos y la cabeza.
38 ... gxh3+ 39.'ihh3 .l:txf2 40.bg2
40 . .!::.a8 bf3 41.g4? (41 .tt:Jg2!) 41 .. . h4 42. tt:Jg2
bg1+ 43.'ith2 h3 44.Wxg1 .);xg2+ 45.'ith1 'itg5
con el plan ... 'itg5-h4-g3 con posicin
ganadora. Tras 46 . .l:t h8 47 . .l:!.g8+
48Jhg2 hxg2+ el rey est
suficientemente cerca del rincn alejado para
prevenir que el pen a corone.
40 ... bf3
41.bh4+?
Pierde inmediatamente. La nica oportunidad
es 41.J:ta8 tt:Jg5+ 42.Wh2 tt:Jxe4 y el negro tiene
clara ventaja.
41...bxh4 42.gxh4 .l:tf3+ .l:te3
Ahora el final de torres se gana fcilmente.
44.l:!.a8 .l:txe4 45.Wg3 'itf5 46 . .l:tg8 f6 47.a5
.l:te3+ .l:ta3
[0:1]
Para m, esta partida fue fcil de jugar ya que
en casa haba tomado la decisin de correr
este tipo de riesgos. No haba motivo para
ponerse nervioso sobre si haba seguido o no
el camino correcto, ya que esto haba sido
decidido por adelantado. En lugar de esto, hice
lo que tocaba en ese momento: hacer todo lo
posible para ganar.
Cuando Bent Larsen avanz en el mundo
ajedrecstico a finales de los aos 50 y
principios de los 60, l decidi aprovechar
todas las oportunidades. Su objetivo era llegar
a ser el mejor jugador del mundo y, de algn
modo, creo que lo consigui a finales de los
60, cuando gan tantsimos torneos. En su
periodo de aprendizaje, Larsen corri muchos
riesgos y aprendi mucho sobre el ajedrez,
como juego de competicin. Ms tarde
coment que durante algn t iempo haba
acumulado peores resultados de los que
hubiera tenido tomando menos riesgos, pero
que su objetivo era mejorar su aj edrez en vez
de ganar slo la siguiente partida. Del mismo
modo, os recomiendo que sepis a dnde vais
y descubris lo que os llevar all (ver el
captulo anterior), y entonces jugaris de
acuerdo con vuestro plan. Sed prcticos.
124
CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES
En este captulo quiero hablar de los errores
que se cometen a menudo, pero que son tan
obvios que cuando te das cuenta de que la
culpa es tuya, tiendes a minusvalorar su
importancia. El primero tiene relacin con la
tcnica de evaluacin simple.
Tengo un amigo que est cerca del nivel de
un MI: realmente es un jugador con talento
que dispone de varias normas y una buena
puntuacin Elo que le hace estar tan cerca
que el da que haga dos buenas partidas
conseguir el ttulo. An as, incumple una de
las normas ms simples del ajedrez tan a
menudo que incluso yo lo he detectado como
una debilidad en su juego. Esto se demuestra
mejor con un ejemplo.
En una partida tena un final con tres peones
de ms, ventaja de desarrollo y una mejor
estructura de peones. A partir de ah jug de
manera bastante descuidada. Para poder
cambiar algunas piezas, entreg un pen as
como la posibilidad de realizar un ataque
contra el rey contrario. Ms tarde simplemente
esper, de manera que su oponente consigui
activar sus piezas y, de repente, empez a
crear amenazas. Para defenderse mi amigo
entreg otro pen y se encontr con un final
de torres en el que todava ganaba. Se
concentr seriamente, pero pas algo por alto
y el final fue tablas. Tras la partida no quera
escuchar nada respecto a jugar mal una
posicin ganada. Hubiera ganado si
simplemente hubiera tomado la decisin
correcta en la jugada 50!
Bueno, a menudo veo gente pasar de
posiciones fcilmente ganadas a posiciones
que se ganan con mucho sufrimiento cuando,
de repente, la victoria requiere un gran
esfuerzo. Una vez ms, el ajedrez se convierte
en algo complejo.
Hay muy pocos jugadores en el mundo que
pueden decir que alcanzan malas posiciones
y logran empatar, como hizo Kramnik en su
match con Kasparov. La mayora de nosotros
sabemos que somos susceptibles de cometer
errores. Jugamos mal nuestras posiciones
ganadas o de tablas, una y otra vez. As pues,
para hacer la tarea ms fcil intentamos jugar
con precisin, incluso cuando tenemos tres
peones de ms. No esperamos a que nuestro
oponente abandone, sino que intentaremos
obligarle a hacerlo. Este tipo de enfoque
requiere un esfuerzo adicional, pero as nos
acostumbramos a ganar, ms que esperar a
que el rival pierda. Y a veces conseguimos el
punto entero porque nuestro rival se da cuenta
de que no vamos a dejar que la victoria se nos
escape gradualmente y, en consecuencia,
intenta cosas desesperadas.
El principal error que cometi mi amigo fue
disminuir el nivel de concentracin. Aunque
tiene suficiente capacidad como para no
cometer ningn error garrafal, an realiz
suficientes imprecisiones para que su posicin
pasara de una fcil victoria a unas tablas.
La siguiente partida es una anttesis de la
actuacin de mi amigo, en la que me concentro
hasta el final, exprimiendo al mximo esta
habilidad (aunque se puede decir que la
partida ya estaba claramente decidida desde
la apertura).
Greger-Aagaard
Liga Danesa 2001
Defensa Siciliana
1.e4 c5 2.l2Jf3 tbc6 3.d4 cxd4 4.tbxd4 tbf6
5.tbc3 e5 6.tbdb5 d6 a6 8.tba3 b5
9 . .i.xf6 gxf6 10.tbd5 f5 12.ViVh5
..tg7 13.c3 0-0!?
CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES 125
Una aguda subvariante, pero totalmente
jugable.
14.exf5 .txd5 15.f6 e4 16.fxg7 J:e8
Aqu el blanco puede elegir entre .te2 y .tc2,
pero pas por alto la respuesta que tena
prevista a 17 . .txb5 y perdi una pieza.
17 . .txb5?? J:e5! axb519.l2lxb5 .tc4!
20.tLJa3
20.tLJd4 tLJxd4 21.cxd4 l:i:g5! y .. .'il'a5+ decidir
la partida en el siguiente movimiento.
20 ... 21.h4
Hasta aqu ha sido muy fcil para el negro. Me
concentr slo un poco y vi una variante de
dos jugadas. Pero ahora es el momento de
agarrar el punto entero y meterlo en el saco.
Una posicin de este tipo debe ganarse por s
sola, dado que mi ventaja de desarrollo
debera ser suficiente para destrozar al blanco.
En ese momento decid obligarle a enrocarse
largo porque haba visto una victoria ms o
menos forzada.
22 ... l:tae8! 23.0-0-0
23. l:t h3 e3 exf2+ 25.'it;>d2
26.tLJc2 l:e1, y el negro lo gana todo; sta era
la base tctica de mi variante. Pero .. . , y ahora
qu? Cmo proseguir?
23 .. . .!'i!.b8!
23 ... lt.a8 hubiera sido la eleccin de la mayora
de gente, ya que la amenaza ... l:txa3 hubiera
forzado al blanco a que pierde la
partida despus del cambio de damas. Pero
no vi ningn motivo por el que mi oponente
fuera a entrar en un final. Aunque yo tampoco
tena ninguna duda de que lo ganara, no me
pareci la mejor opcin que tena disponible.
Podis comparar esto a elegir entre ganar un
pen o una pieza.
24J:ih3 J:ta5! 25,J:xd3 exd3 26.tLJc4
26 ... l::rxa2, por supuesto, gana inmediatamente
y entonces tras sigue 27 ... con
una rpida victoria, como puede verse en la
partida. Pero estaba concentrado y vi otra
forma de decidir la partida.
l:txa2 28.l::e1 tLJe5!
[0:1]
Obviamente no es una partida digna del
Premio de Belleza, aunque estoy bastante
orgulloso de ella. Realic dos bonitas jugadas
(23 ... tb8! y 26 ... y mantuve el mximo
de concentracin durante toda la partida. An
as, no es una partida que valga la pena
publicar: el blanco simplemente se dej una
pieza, como un alumno mo seal (debera
decirse que este alumno tiene tendencia a
entablar sus posiciones ganadas ... ).
Una vez vi una partida en Alemani a, y
Movsesian conduca las blancas cont ra
Korchnoi en la ronda final de un Open.
Movsesian llevaba 7'5/8, mientras que
Korchnoi slo 6'5. La ventaja de la primera
jugada permiti a Movsesian quedar algo
mejor, y entonces sistemticamente hi zo
cambios sosos, llegando a un final que saba
que eran tabl as. Si empre me si ent o
impresionado por este tipo de confianza y
control , pero a pesar de todo lo sigo
considerando absurdo en el 99% de los casos.
Recientemente, una amiga ma lleg a un
final de caballos ganado con un sano pen
126 CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES
de ventaja. Su rey dispona de una rpida ruta
hacia el centro y tena menos debilidades que
su rival. Pero ella us mucho tiempo para
calcular la variante hasta el final; pens que
lo haba logrado pero, en algn punto de sus
subvariantes, pas algo por alto, y result que
el final de peones estaba perdido en vez de
ganado. He visto cometer este error muchas
veces, incluyendo mis propias partidas. A
menudo he intentado simplificar las tareas
tcnicas mediante cambios - tal y como
aprendemos a hacer cuando damos nuestros
primeros pasos en el ajedrez -, pero en vez
de ello descubra que la tarea resulta ms
difcil. El punto de inflexin para m se produjo
en la siguiente posicin (tras 42 ttJd5).
Jaksland-Aagaard
Dinamarca 1995
Aqu valor jugar 42 ... i.xd5 (tal y como mucha
gente hara, supongo). El razonamiento es
simple: si el cambio es posible, tendr menos
piezas sobre el tablero y mi pen ser ms
valioso. An as, esto est bastante lejos de la
realidad. La verdad es que el alfil en c6 es
mucho mejor que el caballo en d5, por lo que
cambiar estas piezas sera terrible. Adems,
el blanco conseguira un pen pasado. Para
m la partida fue una especie de catarsis ya
que me di cuenta de estas cosas, y ms tarde
las vi manifestarse con una clara victoria:
42 ... J:lxb3 43 . .l:!. g7+ 'Ot>f3 44.1lh7 l:lb1+ 45.'0t>h2
!lb2+ 46.'0t>g1 .l:!.g2+ 47.'0t>f1 l:lc2 48 . .l:!.h3+ 'Ot>g4
49.l:l c3 i.xa4 50.l:lxc2 ..txc2 51.c5 ~ g 3
52.ttJb4 ..ta4 53.Wg1 ..tb5
[0:1]
Realmente no me di cuenta de qu tipo de regla
estaba funcionando aqu, pero ahora s. Es lo
mismo que se aplica a todos los ejemplos
mencionados anteriormente. Esto es,
normalmente decimos que las posiciones en
ajedrez estn ganadas, claramente mejor,
ligeramente mejor, igualadas, poco claras,
ligeramente peor, etc. Pero realmente no hay
definiciones concretas de estar ganando:
porque .. . , qu es una posicin ganada? Es
una que ganas en el 100% de los casos, como
mi primer entrenador, Henrik Mortensen, intent
transmitirme, o bien es una posicin en la que
puedes demostrar que ganas como se lee en el
Informador? Bueno, si yo estuviera interesado
en la teora de aperturas como una disciplina
independiente, y no como algo que me ayuda
en mis esfuerzos prcticos, tal vez dara la misma
definicin que el Informador. Pero no es as. Creo
que Henrik tiene razn. Debis considerar que
una posicin est ganada cuando no tengis
ninguna duda de que vais a ganarla. En el primer
ejemplo de esta seccin mi amigo pas de tener
una posicin claramente ganadora a tener
opciones de ganar y a tener opciones de tablas
porque no se dio cuenta de una cosa muy
sencilla.
La eleccin de /as jugadas no debe hacerse
sobre la base de un veredicto exacto de la
posicin final, sino en funcin de si tu posicin
ha mejorado o empeorado.
Esto puede ser obvio hasta el punto de parecer
ingenuo, pero para muchos jugadores esta
teora no tiene reflejo en su prctica. Y a mis
amigos anteriormente citados, esto les hubiera
evitado el ridculo y el dolor de desperdiciar
posiciones claramente ganadas.
El error tiene su origen en el hecho de olvidar
que el ajedrez es un juego en el que debemos
tomar medidas prcticas para ayudar a tomar
nuestras propias decisiones: no medidas
tericas como una clara ventaja, ligera ventaja
o posicin ganada. Creo que la mayora de los
CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES 127
jugadores recuerdan el da en que se dieron
cuenta de que hay posiciones que ofrecen una
modesta ventaja, pero que no les gustan, y otras
posiciones equilibradas que s les gustan.
Una vez te das cuenta que debes jugar el tipo
de posiciones que te gusten, entonces habrs
logrado una gran mejora en tu comprensin
del ajedrez prctico.
Mi opinin es que este tipo de evaluacin de
Informador en anlisis sobre el tablero es el
motivo por el que algunas personas calculan
demasiado. Cuando hay variantes forzadas,
necesitis calcular hasta el final (curiosamente
muchos ajedrecistas calculadores tienden a
pasar esto por alto), pero cuando estis teniendo
en cuenta factores posicionales parece haber
un acuerdo general entre los mejores profesores
(Yermolinsky y Silman son los primeros que me
vienen a la mente) en el sentido de que uno
realiza comprobaciones de errores, pero no un
anlisis real. Silman tiene sus propias ideas de
cmo deben tratarse estas posiciones. Lo llama
tcnica de pensamiento Silman y usa algo que
l llama posicin fantstica. Esto tiene alguna
similitud con lo que yo llamara la bsqueda de
la casilla ideal para las piezas. La nica
diferencia es que yo intento mirar la pieza
individualmente e intento mantener las cosas
de manera tan simple como sea posible. Silman
no tiene problemas para trabajar con tres piezas
por jugador, pero qu pasa con seis o siete?
Personalmente, me liara bastante intentando
hacer malabarismos en mi cabeza con todas
estas piezas a la vez.
En consecuencia, prefiero tratar cada pieza de
manera individual. Pero la idea bsica es buena.
Yermolinsky es ms un jugador autodidacto y,
por lo tanto, no tiene grandes ideas ni consejos
relacionados con los mtodos de pensamiento.
Pero si yo pudiera ofrecer un pequeo consejo
sera el siguiente: al final de una variante,
preguntaros a vosotros mismos: Estoy
progresando? Mi labor es ms fcil o ms difcil
despus de la jugada que tengo planeada?
Este consejo es exactamente el que Svidler
debi seguir durante la siguiente partida (muy
instructiva).
Svidler-A.Sokolov
Elista 1994
Defensa Siciliana
1.e4 c5 2. tLlf3 e6 3. tLl c3 tLl c6 4.d4 cxd4
5.tLlxd4 d6 6.f4 tLlf6 7 . .i.e3 e5 8.tLlf3 tLlg4 9.'iVd2
tLlxe3 10.'iVxe3 exf4 11.'iVxf4 .i.e6 12.0-0-0
.i.e 7 13.tLld5 0-0 14:it>b1 .l:tcB 15 . .i.e2 'iVa5
Aqu el blanco tiene una ventaja estructural
gracias a su control sobre la casilla d5, pero
sus piezas todava no ocupan posiciones
ideales. Su alfil necesita encontrar una casilla
mejor y an no est claro cmo activar la torre
de h1.
16 . .i.c4!
La mejora ms evidente de la posicin. Se
refuerza el control sobre d5 as como la posi-
cin del rey. La idea no es cambiar en e6, sino
proteger al rey desde b3 y eliminar la presin
sobre la diagonal, como puede verse en la
siguiente jugada.
16 ... -feB
Tras 16 .. . el blanco tiene una ventaja
tctica a partir del cambio: 17.tLlxe7+! tLlxe7
18 . .i.xe6 fxe6 (ntese que esto es ligeramente
distinto a la posibilidad 18 ... l:!.xe6 que propone
16 ... .l:tfe8; ver siguiente jugada) 19.'iVxd6!
'i'xc2+ 20.<it>a1 y ahora tanto e6 como e7 estn
en el aire, cuando 20 ... tLl c6
128 CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES
22.cogs h6 23 .cof7+ 24. '11Vf5+ 'it>gs
25.coxh6+ 'ii<h8 (25 .. . gxh6
27.l:.d7 tOe? 28.'Yi!Vxh6+! 29.'i'g5+ Wh8
30.l:.Xe7 ganando) 26.cof7+ Wg8 y el
blanco gana.
17 . ..tb3!
Desde un punto de vista puramente posicional,
esta es la jugada ms agradable de hacer.
Despus de proteger su rey, el blanco se
prepara para atacar la debilidad de d6.
17.C2Jxe7+?! es demasiado ambiciosa. Tras
17 .. . .litxe7 18 . ..txe6 .li:txe6 el negro se libera en
cierto modo de todos sus problemas, lo que
debera alarmar al blanco (no ha progresado
tanto como el negro!), hasta el punto de que
quiz el pen no valga la pena. Y entonces
tras 19 . .l:!.xd6? 20 . .l:!.hd1 (20. e5 C2Jxe5! con
idea de 21.Itxe6 'i'xc2+ 22.'ii<a1 cod3! y el
negro gana) 20 ... l2Jd4!! el negro gana material.
17 ... 'i/Uc5
Con la lgica idea de ... coa5-c4 (xb3) para
luchar por el control de d5.
18. l:d3!
La pieza que necesita ser activada antes del
asalto directo es la torre y, dado que la
debilidad que el blanco est atacando es el
pen de d6, la torre debera estar en la
columna d. Otro aspecto positivo de esta
jugada es que evita ... coa5 (profilaxis) al
tiempo que mejora las piezas. Esto es lo que
caracteriza a una gran jugada.
18 ... b5
18 ... coa5 19.l:tc3! gana para el blanco.
19. l:hd1
19Jitc3?! no tiene sentido ahora. Es mejor
jugar con todas las piezas.
19 ... coa5 20.C2Jxe7+
Ahora, completamente desarrollado y
organizado, el blanco puede empezar a hacer
caja. La regla es que debes desarrollarte por
completo antes de sacar ventaja de una
debilidad permanente.
20 ... l:!.xe7 21.l:xd6! coxb3 22. l:!d8+
23J:!.xe8+ lh e8 24.axb3 h6 25 . .l:!. d4
26.'i'd2 'ii<h7 27.b4?
27. h3! es necesario.
27 ... 28.b3 l:ta8! 29 . .l:!d6! a5 30.bxa5 J:txa5
31.e5 'i/Ua7?! 32. 'i/Ud4 'i'a8 33. 'iiUd3+! g6
34.'iiUd4 l:!.a3 35 . .l:!.d8 'i:!Va5 36.l:te8?
[36Jib8].
36 ... b4! 37. cod2 'iiUa6?
[37 ... 'i:!Vb5].
38.l2Jc4! l:!a2 39.l::b8 h5 40Jh b4 ..tts 41.l2Je3
[1 :0]
El comentario a la jugada 17 es muy impor-
tante. La debilidad no desaparece; es un fac-
tor esttico, por lo que el blanco usa su venta-
ja de espacio y libertad de maniobra para
mejorar su posicin antes de empezar un ata-
que sobre la debilidad. Esto, por supuesto,
refleja otra verdad simple y obvia: tu ataque
tendr ms fuerza si aumentas el nmero de
piezas que participan.
En la partida de Svidler el blanco primero se
organiz y slo despus atac. En consecuen-
cia, el negro no tuvo ninguna compensacin
real por el pen ya que el blanco no perdi
nada importante a nivel de actividad cuando
finalmente decidi intentar ganar el pen. Al-
gunos podran deci r que haba elementos tc-
ticos que protegan el pen, y eso es por lo
que el blanco no lo captur. Aqu se podra
incluir a los que entienden mis ideas sobre el
pensamiento conceptual y el hecho de que
defienda que hay reglas trascendentales en
ajedrez, como si yo resistiera la validez de las
vari antes a modo de prueba. Por supuesto,
CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES 129
esto es absurdo y no perder tiempo en ello,
aparte de decir que no es verdad.
En la partida de Svidler no estoy seguro de
que viera la combinacin 20 .. al final de
17.tt:lxe7?! , pero estoy seguro de que tena la
sensacin de que el negro estaba consiguien-
do mucha libertad demasiado pronto, y por lo
tanto era lgico que fuera algo escptico so-
bre 17.tt:lxe7. Cualquier jugador con sentido
comn, independientemente de que crea que
no hay verdades en el ajedrez, deberan po-
ner a prueba sus creencias tras analizar la
posicin. Tal y como Esben Lund me dijo:
Cuando pienso que estoy siendo inteligente,
estoy siendo realmente estpido. El que no
tiene dudas sobre su visin del mundo corre
ms peligro que el que cree en s mismo pero
est siempre abierto a la posibilidad de que
no est en lo correcto. Nunca somos lo sufi-
cientemente inteligentes como para no apren-
der ms .. .
Personalmente, cuando una verdad se vuelve
tan complicada que no creo controlarla por
completo, me da mala espina. Recuerdo un
ganador de la Medalla Fields de Matemticas
decir que l tena la sensacin de que realmente
entenda una teora o un concepto slo si poda
resumirlo en una idea. Este es el razonamiento
tras la discusin del siguiente captulo Conceptos
Primarios, como la manera de entrar en muchas
posiciones. Pero por ahora slo os desear
suerte a la hora de mejorar vuestras posiciones,
vuestras posibilidades y vuestros resultados.
TERMINOLOGIA
Evaluacin del Informador. Una valoracin
teortica 1 cientfica de una posicin, mezclada
con algunas consideraciones prcticas. Muy til
para organizar la teora de aperturas en ECOs y
para comentarios translingsticos, pero no una
gran ayuda para tomar decisiones en el tablero.
Ajedrecistas Calculadores: Jugadores que
ponen en marcha Fritz sin antes haber realizado
el ms mnimo pensamiento abstracto sobre la
posicin.
Comprobar errores: Simplemente ver si has
pasado por alto alguna amenaza antes de
realizar el movimiento que parece ms natural ,
sobre la base de una evaluacin posicional.
Tcnica de pensamiento de Si/man: Un mtodo
en cinco pasos destinado a organizar tus
pensamientos de manera que prestes atencin
a lo que es relevante. Probablemente bueno
como mtodo de entrenamiento, pero
seguramente poco recomendable para
conseguir buenos resultados sobre el tablero.
Posiciones fantsticas: Jugar con tus piezas
en la cabeza para disear una posicin ideal,
con la esperanza de que en algn momento
podrs crear algo similar.
Casilla Ideal: La mayora de piezas en el tablero
tienen cuadros donde, con una formacin de
peones concreta, estaran situadas
perfectamente.
Concepto Primario: Una sola idea unificadora
cuya aplicacin decidir el destino de una
posicin. Ejemplo:
Lund-Hajnal
Budapest 2002
En esta pos1c1on el blanco se equivoc
jugando 19.exf5?. Una valoracin abstracta
se fijara en la enorme ventaja de desarrollo
que tiene el blanco y la necesidad de un
ataque inmediato; porque si no, los elementos
130 CAPITULO 6: VERDADES SIMPLES
estticos, como la nefasta estructura de
peones, empezarn a tener protagonismo. El
concepto primario aqu es la explotacin de la
ventaja del desarrollo para conectar las torres
en la sptima fila. Dado que esto le dara la
victoria inmediatamente, adquiere prioridad
sobre cualquier otra consideracin en la
posicin. As pues 19 . .i.c5!! Es la jugada
correcta, evitando ... l:!:e7. Tras lo cual el negro
no tiene defensa ante 20.J:!.g7+.
OTRAS LECTURAS
El Camino hacia el Progreso en Ajedrez
(Aiexander Yermolinsky)
Un maravilloso libro construido alrededor de
las propias partidas de Yermolinsky. El libro
presenta la nocin de Tendencias e ilustra muy
bien cmo un jugador de 2350 consigui
encaramarse al primer tablero del equipo de
los EEUU, simplemente analizando sus
propias partidas.
Reassess your Chess
(Jeremy Silman)
Normalmente no me siento satisfecho con
libros que predican mtodos fijos de
pensamiento pero, a pesar de la Tcnica de
Pensamiento de Si/man, es un maravilloso
libro que recomendara a cualquiera con Elo
inferior a 1800. El libro consigue plenamente
transmitir los fundamentos del ajedrez, los
fundamentos de los que todos mis alumnos -
y, a veces, incluso jugadores de nivel
internacional - tienen un conocimiento
bastante limitado. Me gustan los libros que
verbalizan lo que yo considero que ya s, de
modo que puedo comprobarlo .. .
131
CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
Mark Dvoretsky, Jeremy Silman y yo tenemos
mucho en comn. Todos nosotros hemos
escrito libros sobre cmo se debe estudiar y
jugar al ajedrez, aunque a diversos niveles.
Tambin tenemos algo ms en comn: la
creencia de que todas las posiciones tienen
una idea que las gobierna y que es mucho
ms importante que el resto de ideas en esa
misma posicin. Dvoretsky escribe sobre esto
en su libro Attack and Defence, Jeremy Silman
trabaja con ideas similares en How to
Reassess your Chess y yo tambin lo hago
en Excellng at Chess.
Dvoretsky no menciona nada de cmo
encontrar esta idea gobernante, slo que es
bueno utilizarla cuando la descubres. Para los
jugadores de elite esto es suficiente, pero
para los seres inferiores sin un supertalento
natural para el ajedrez, Silman y yo tenemos
diferentes ideas de cmo adentrarnos en la
posicin.
Silman trabaja con su propio sistema de
desequilibrios. Por lo que yo he visto, es muy
til , y recomiendo a cualquiera que est
interesado en las formas de pensar, aparte
del clculo a la ciega, que lea sus dos libros
principales, Reassess your Chess and
Reassess your Chess Workbook. Estos libros
estn especialmente bien diseados para
jugadores por debajo de 2100, pero mis
alumnos por encima de este nivel - y yo me
incluyo tambin -han encontrado en todos
ellos algunas ideas que son tiles.
Pero volvamos a la cuestin de cmo encontrar
la caracterstica ms importante de una
posicin. En una partida de torneo, la manera
en la que normalmente lo hago es a travs de
las jugadas candidatas, y tambin con algo
de clculo. Despus de esto, s mucho ms
sobre la posicin de lo que saba al principio
y entonces ya soy consciente de lo que es
importante conseguir.
Durante el entrenamiento, uti lizo algunos
mtodos ingenuos basados en la psicol oga
cognitiva . La idea cl ave es que el
reconocimiento de patrones es fcil si el patrn
est presente en la memoria a corto plazo.
Algunos experimentos en los EEUU han
demostrado que los patrones que no tienen
ninguna otra relacin, aparte de la estructural ,
son fcilmente transferibles de un rea a la
otra, fortaleciendo el proceso de pensamiento
y aumentando la habilidad para resol ver
problemas complejos.
Lo que esto representa en trminos de
resolucin de situaciones posicionales es que
a travs de la identifi cacin previa de las
casillas ideales para las piezas, en una
posicin determinada, podemos llevar esto al
frente de nuestro pensamiento. Entonces
cuando finalmente calculemos lo haremos con
un inesperado nivel de precisin y velocidad.
Por supuesto, calcularemos algo menos, pero
la mayora de descuidos se producen en la
primera o segunda jugada de una l nea
concreta, y es aqu donde debemos mejorar
nuestro clculo.
Basta de charlas y echemos un vistazo a una
posicin.
Borgo-Acs
Charleville 2000
Defensa Siciliana
1.e4 c5 2.i:Jf3 d6 3.d4 cxd4 4.i:Jxd4 i:Jf6 5.f3
e5 6 . .tb5+ i:Jbd7 7.i:Jf5 a6 8 . .ii.a4 d5 9.exd5
b5 10 . ..tb3 i:J b6 11.i:Je3 i.c5 12.' li'd3 0-0
13.i:Jc3 ..tb7 14.i.d2 _td4 15.i:Jf5 a5 16.a4
_txc3 17 .bxc3 bxa4 18 . ..txa4 _txd5 19.i:Je3
i:Jxa4 20.!txa4
132 CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
En esta posicin no cuesta mucho darse
cuenta de que el negro tiene ventaja. El pen
de a5 es un peligro potencial, los peones
doblados son una debilidad evidente y el
negro tiene ventaja de desarrollo.
A pesar de todo, hay un par de cosas que
normalmente considerara: comparar piezas
y encontrar casillas ideales. En esta situacin,
para conseguir espacio, slo buscara las
casillas ideales para algunas piezas: la torre
de a8 est bien ahora, el caballo podra ir a f4
pero de momento est correctamente ubicado,
el alfil a duras penas podra mejorar pero en
algn momento podra ir a c6, la torre de d8
tal vez debera ir a d8 y la dama a b6.
El blanco no dispone de buenas casillas a las
que sus piezas puedan acceder fcilmente.
La dama no puede mejorar, ni tampoco el
caballo (en f5 se sentira muy solo), pero el
alfil podra estar mejor en g5, aunque le llevara
cierto tiempo. Mientras tanto, la torre de dama
da pena. Slo el rey y la torre de rey pueden
mejorar fcilmente (el enroque est a punto
de llegar).
Sobre los cambios. El blanco debera
considerar seriamente cambiar en d5 ya que
con peones en ambos lados del tablero la
situacin de alfil contra caballo le beneficiara.
El cambio de damas tambin favorecera al
blanco porque es ms problemtico para el
blanco encontrar una buena casilla para la
suya.
As pues, llevando las negras ya sabemos
cmo situar las piezas y sabemos lo que
queremos prevenir. Si lo vemos desde un
punto de vista esttico, la jugada correcta es
20 ... 'ii'b6. La razn es muy simple: as es como
queremos situar nuestras piezas. Esto evita
l2Jxd5 durante algunas jugadas,
acomodndose en la diagonal g1-a7. El nico
problema es la pieza que est colgando. An
as existe una regla llamada las del 90%
que dice que en el 90% de todas las
situaciones la jugada que es correcta desde
el punto de vista posicional funciona
tcticamente. Aqu nos llama la atencin
comprobar que la jugada que queremos
realizar puede hacerse. Resulta que funciona
bien para el negro.
20 ... 'iVb6! 21.0-0
Tras el doble cambio en d5 hay un simple
jaque en b1 , ganando la calidad y la partida.
Ahora el negro explot fcilmente sus ventajas
para ganar la partida.
21 ... 22.'ii'e2 .itc6 23.l:rh4 a4 24.c4 l::!.d4
25 . .l:th3 .td7 26 . .li!.g3 l2Jh5 27.l:i.g5 l2Jf4 28.'iYf2
f6 29J:rg3 J:!.c8 30.c3 l:i.d3 l2lh5 32.l2Jd5
'iVxf2 .!2lxg3+ 34.hxg3 J:.xc4
[0:1]
Tal vez no sea posible en este nmero limitado
de pginas hacer justicia por completo a esta
idea. Aunque ha sido completamente
explicada, la transformacin desde un plano
ideal al uso prctico es difcil. Este es el motivo
por el que Dvoretsky est ms interesado en
desarrollar la intuicin de sus alumnos que
en encontrar algoritmos que funcionen
especficamente para el jugador de club. As
pues, nos ha cedido la antorcha a los
dems. Por el momento, estoy satisfecho con
ser capaz de encender fuego. Quiz en el
futuro intentar crear luz elctrica ...
Uno de los conceptos primarios ms
habituales en una posicin es el desarrollo
que, por supuesto, est presente en todas las
partidas. Pero recordad que no significa que
slo el desarrollo es importante en una
CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
133
posicin, sino ms bien es algo as como si
ignoras la necesidad del desarrollo (o de
mejorar tu peor pieza) sufrirs las
consecuencias. La siguiente partida il ustra
cmo puede suceder esto.
P.Nielsen-Timman
Sigeman EB Co 2002
Defensa Eslava
1.d4 d5 2.c4 c6 3.lt:lf3 tt:lf6 4.tt:lc3 dxc4 5.a4
..tf5 6.tt:le5 tt:lbd7 7.tt:lxc4 tt:lb6 8.tt:le5 a5 9.g3
En esta posicin el negro tiene dos
preocupaciones principales. 1) El blanco est
a punto de jugar ..tg2 y e2-e4, lo que puede
resultar molesto. 2) El negro necesita
completar su desarrollo. Timman, un jugador
realmente creativo, no presta demasiada
atencin a estos aspectos, mientras Heine,
uno de los jugadores de elite del maana
(espero), aprovecha el descuido de Timman
con una combinacin de rpido desarrollo y
amenazas simples.
9 ... tt:lfd7?
Tal vez Timman saba que exi sta una partida
anterior con 1 O. tt:ld3 en este momento. An
as, la mejor continuacin es 9 .. . e6 10 . ..tg2
..tb4 con igualdad en Gurevich-Gulko, Salt
Lake City 1999.
10.tt:lxd7!
Ganando tiempo.
10 ... '/&'xd711.e4 ..tg4?
No me gusta esta jugada en absoluto. Por el
momento el blanco no tiene problemas para
debilitar ligeramente su flanco de rey graci as
a su ventaja de desarrollo. 11 .. . ..tg6 12 . ..te3
sigue siendo mejor para el blanco {el caballo
corre pel igro en b6).
12.f3 ..th3?
Esto es simplemente malo. Ahora el bl anco
identifica una debilidad en b7 (b6) y al mismo
tiempo acaba su desarrollo. El blanco tiene
una clara ventaja tras 12 ... ..th513 . .ii.e3 ya que
despus de 13 .. . e6 existe 14.g4 ..tg6 15.d5! ,
abriendo la posicin, ganando un tiempo y
explotando la ventaja de desarrollo.
13.il..xh3 'ti'xh3
14.'1i'b3!
Desarrollando el flanco de dama y ganando
un tiempo.
14 ... .l:!.a6 15 . ..te3 'i'g2?
El negro contina ignorando tanto sus
debi l idades como su pobre desarrollo.
15 .. . 'i'c8 16.d5 tt:l d7 17 .I!.c1 es claramente
mejor para el blanco, pero an habra partida
por delante. Ahora el blanco gana.
16.0-0-0 'li'xf3 17 .l:the1 g6
134 CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
Era demasiado tarde para salvar la partida tal
y como indica la siguiente variante: 17 ... e6
18.d5! ..lib4 19.dxe6 0-0 20.e7 J:!.e8 21 .. b b6
l:!.xb6 22.J:!.d8 y el negro pierde.
18.d5
El negro est acabado.
18 ... .tg7 19.ii.xb6 0-0 20 . .td4 .txd4 21 . .l:ixd4
22 . .l:1.ed1
[1 :0]
Es notable ver cmo un jugador de talla
mundial como Timman pueda acabar teniendo
semejantes problemas por no trabajar en su
desarrollo y por no ser capaz de identificar
una gran debilidad. Este es el peligro de
basarse slo en la intuicin y el clculo.
En el captulo Cmo se desarrolla la intuicin
de su libro Attack and Defence, Dvoretsky
describe un mtodo de entrenamiento al que
llama entrenamiento de la intuicin (empieza
en la pgina 67). La idea es sencilla: tienes
cinco posiciones simples, de naturaleza
ligeramente distinta, y tienes que
resolverlas en quince minutos. Esto, por
supuesto, ayuda a desarrollar diversas
habilidades pero, sobretodo, ejercita la
intuicin de un modo que puede ser
comparado con el desarrollo muscular en los
ejercicios de pesas. Soy un gran defensor de
esta combinacin de resolver de ejercicios y
tener una buena charla sobre las soluciones:
de aqu este libro.
Cuando empec a tomarme la tarea de
entrenador de ajedrez como algo ms que una
aficin, comprend i nmediatamente que
necesitaba algunas herrami entas que me
ayudaran a explicar las decisiones basadas
puramente en consideraciones posicionales
a los jugadores que no estuvieran bendecidos
con una natural y fuerte intuicin. Pero donde
quisiera que buscara estas herramientas, slo
encontraba ideas desfasadas. Por supuesto,
un buen lugar para empezar es un clsico
como Nimzowitsch, pero la naturaleza del
ajedrez posicional me parece que es bastante
ms compl icada de lo que el gran padre de la
tradicin ajedrecst ica danesa haba
concebido. A pesar de todo, su principal obra,
Mi Sistema, es una lectura obligatoria para
cualqui era que quiera consolidar su
conocimiento sobre los conceptos
fundamentales del ajedrez. El libro fue
publicado en 1925 y desde entonces se han
publicado otros libros importantes. En los aos
50 un ruso llamado Lipnitsky public un libro
que podra traducirse por Problemas de la
Teora Moderna del Ajedrez, donde se tratan
diversos aspectos de las reglas de ajedrez.
Por desgracia, este libro nunca ha sido
traducido, pero un amigo mo ruso me explic
el contenido y me pareci que el libro puede
ser una versin ms completa de mi propio
libro Exce/ling at Chess. En los aos 90
tenemos los libros de Mark Dvoretsky. Hasta
ahora hay unos 1 O, pero debo admitir que he
perdido la cuenta. Los ms importantes son
Secretos del Juego Posicional, Secretos de
Entrenamiento y un libro reciente titulado
School of Chess Excellence 3, Strategic Play.
Los otros tambin son muy buenos, pero estos
tres son los que tratan temas posicionales.
Hay tambin algunos libros de Euwe y Kotov
que vale la pena estudiar.
Pero ninguno de los libros de Dvoretsky, ni de
los otros mencionados anteriormente, me dio
las herramientas que necesitaba para explicar
cmo se encuentran las soluciones muy
sencillas, con excepcin del principio de la
pieza peor situada (ver pgina 31) , que es
obviamente una til herramienta de cara a
consideraciones posicionales. Eventualmente
se me ocurrieron algunas ideas que podran
servir para expl icar las maniobras, como algo
basado en soluciones indi viduales a
problemas concretos.
Las nociones principales son los conceptos
primarios (ver captulo 6), comparando piezas
y casillas ideales.
COMPARAR PIEZAS
Se trata de un simpl e ej ercicio que puede
CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
135
ayudar a tener una mejor comprensin de la
posicin. He cogido un ejemplo de un reciente
libro que me parece interesante, Can you be
a Positonal Chess Genius? de Angus
Dunnington.
Juegan las blancas
Intentaremos comparar piezas y, a partir de
aqu , realizar algunas deducciones.
Deberamos comparar piezas que puedan ser
cambiadas, por lo que aqu el caballo de e2 y
el alfil de c7 son comparables, como lo son el
alfil blanco y su opuesto de e6 (el negro no
tiene ninguna intencin de capturar en c4 ),
quedando (por eliminacin) los caballos de
c4 y f6. Puede que esto no sea lo que suceda
en la partida, pero no tiene mucha importancia
porque la idea principal de comparar piezas
es adquirir un buen sentido de la posicin y
de qu cambios favorecen a quin. Siempre
hago esto empezando por las piezas ms
importantes, pero a menudo os daris cuenta
de que es til reducir el proceso a las piezas
ms importantes y prestar menos atencin a
las otras. A pesar de todo, en este caso,
tendremos en cuenta al ejrcito completo.
Primero los reyes: bsicamente el negro goza
de una posicin ms segura para su rey y no
ha movido peones, por lo que no se ha creado
ninguna debilidad. La diferencia es mnima,
pero an as existe y debera ser incluida en
la comparacin.
La dama est bien ubicada en c2, atacando la
debilidad potencial de f5, y no corre el riesgo
de ser molestada. La otra dama an tiene que
encontrar la casilla correcta, por lo que, en
cierto modo, prefiero al blanco.
La torre de dama blanca parece tener un
acceso ms fcil a una buena columna abierta,
adems de que su influencia aumentar
gracias al potencial ataque de minoras en el
flanco de dama. Esto hace a la torre mejor
que la de aS.
La otra torre blanca tiene ms posibilidades
que su rival.
Prefiero el alfil de casillas blancas del primer
jugador, especialmente en vista de las
respectivas formaciones de peones. Para m
es evidente que favorece al negro debido a la
resultante debilidad de las casillas claras
alrededor del rey blanco (el cambio tambin
implica la desaparicin de un alfil malo por
uno maravilloso del blanco).
Creo que el caballo blanco es un poco mejor
que el alfil de casillas negras ya que ste no
tiene posibilidades activas propias y slo
puede esperar el cambio: el blanco, por su
parte, puede elegir si hacerlo y cundo. An
as, hay potencial para que el alfil sea fuerte,
por lo que la eleccin no est clara.
Finalmente, ni el caballo de c4 ni el negro
estn demasiado bien situados, por lo que no
me decanto por ninguno de los dos.
Ahora bien, qu hemos aprendido de esto?
Primero, hemos aprendido un poco sobre
quin tiene ms posibilidades de progresin
y tambin algo ms sobre qu tipo de mejoras
pueden realizarse. El cambio ms evidente
que habra que buscar para el negro es el de
su alfil malo por el bueno del blanco,
especialmente porque esto creara
debilidades alrededor del rey blanco. En
realidad, en la posicin del diagrama el negro
ya est amenazando ... lo que sera una
buena opcin tras 13.lt:Jf4 , por ejemplo,
13 .. . 14.gxf4 cuando el negro
igualara por completo. Por lo que una
conclusin natural sera intentar evitar ...
d5.
136 CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
Tambin hemos aprendido que el blanco tiene de ponerlo en cualquier lugar del tablero:
un juego ms fcil y que seguramente debera
intentar conseguir ventaja de un modo u otro.
Esto es evidente por el nmero de piezas
preferibles. Normalmente, adquieres un mejor
sentido de estas cosas tras haber realizado
este pequeo ejercicio. Incluso aunque
puedas hacerte una idea general de todas las
piezas de un vistazo, sers capaz de
incrementar el nmero de posibilidades y
conceptos que puedes ver si observas las
partes del tablero individualmente. Este
ejemplo es tpico. Asimismo lo es el siguiente,
en el que buscaremos casillas ideales.
CASILLAS IDEALES
El tema de las casillas ideales (nuevamente)
no es una ciencia exacta, sino que tiene que
ver con la forma en que conseguimos un mejor
sentido de la posicin. Desde el punto de vista
de una discusin de entrenamiento con un
alumno, es un excelente indicador de la
comprensin posicional -o de su ausencia-.
Lo mencion anteriormente donde lo llam el
ejercicio de la Navidad. Como recordaris, la
idea clave es preguntarle a tu pieza: A dnde
quieres ir, amiguito? Qu querras por
Navidad? Recordad que esto no se refiere a
lo que quisierais hacer en la posicin en
general , eso sera un ejercicio distinto, que
tambin podra ser til. Pero me gusta cortarlo
todo en trozos pequeitos antes de realizar
un anlisis completo.
El rey blanco est bien y la dama magnfica,
protegida tras su cadena de peones y
atacando el pen de f5. La torre blanca estara
mejor en c1 pero, en caso de un ataque de
minoras, podra estar muy bien en b1 o incluso
en a1 . La torre de rey parece mejor ubicada
en d1 pero no es tan fcil como para decidirlo
ahora. El alfil est maravillosamente en g2 y
el caballo de rey se encuentra como en casa
en f4. Y es tan simple como eso. Pero .. . , qu
hacer con el caballo de c4? Imaginad la
posibilidad de quitarlo de all y ser capaces
Dnde pondrais un caballo blanco?
Personalmente, preferira situarlo en c5. Desde
aqu molesta al alfil de e6 y ataca el punto
ms dbil del territorio negro, el pen de b7.
Por contra, para el negro la dama estara
perfecta en d5 tras el cambio de alfiles. La
torre de a8 debera ubicarse en d8, la otra
torre a e8, el alfil de e6 a d5 y el otro alfil y el
caballo no tienen buenas casillas evidentes:
una observacin importante. An as, uno
debe recordar que estas dos ltimas no estn
particularmente mal puestas, y que tienen
algunas casillas decentes a su disposicin. El
alfil dispone de d6 y el caballo puede saltar a
e4, pero llamar ideales a estas casillas no
sera correcto. A pesar de todo, las cosas
cambian y estas piezas no estn mal situadas.
As pues .. . , qu podemos hacer respecto a
esto?.
Bueno, fcilmente podemos identificar la pieza
peor ubicada del blanco como la que est ms
lejos de su casilla ideal. Por lo tanto, un posible
plan podra ser redirigir el caballo a c5. Aqu
no tiene mucho sentido ir a travs de c1 y b3,
ya que entonces el blanco podra sufrir debido
a la apertura de la posicin.
As pues, tt:l e5-d3-c5 parece el camino
correcto, y adems elimina la principal idea
del negro [ ... j_d5] en ms de un sentido. Como
curiosidad, esto es lo que el blanco acab
jugando en la partida:
CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS 137
McDonald-Lukacs
Budapest 1995
Ataque Trompovsky
1.d4 lZJf6 d5 exf6 4.e3 c6 5.lZJd2
6.g3 0-0 f5 8.lZJe2 lZJd7 9.0-0 lZ:lf6
10.c4 dxc4 11.lZJxc4 12.'ii'c2 i.e6
Esta es la posicin inicial del diagrama.
13.lZJe5!
El caballo va camino de c5, desde donde
atacar b7. Al mismo tiempo, la jugada textual
da al otro caballo la opcin de ir a f4 sin ser
eliminado por el alfil enemigo. Otras jugadas
son insuficientes, por ejemplo, 13.b3 g6! y el
blanco tendr que convivir con ... o
13.lZ:lf4?! y el negro no est
peor.
13 ... lZJd5?
Esta jugada no tiene mucho sentido ya que el
caballo no pinta nada en d5 y ahora la casilla
no estar disponible para el alfil. Angus
Dunnington ofrece algunos anlisis y
comentarios en su libro pero,
desgraciadamente, no alcanza la profundidad
de esta posicin. Me he tomado la libertad de
analizar algunas alternativas.
No resulta muy agradable 13 .. . 14.dxe5
lZJd5 (o 14 ... lZJd7 15.V.Wc3! V.Wc7 16.f4 donde el
blanco tiene una clara ventaja posicional; el
negro puede encontrarse rpidamente en
problemas, por ejemplo: 16 .. .f6?? 17 .lZJd4
18.lZJxe6 :!.xe6 19.i.d5! y el blanco gana)
15.lZJd4 g6 16.e4 fxe4 17.lZJxe6 fxe6 18.V.Wxe4,
y aunque la posicin del negro es slida,
parece que no hay muchas posibilidades de
contrajuego en el futuro. Si los peones del
flanco de dama empiezan a moverse slo
conseguirn debilitarse, y el caballo quedar
all muy decorativo pero sin ningn lugar
interesante al que ir.
Simplemente es malo 13 .. . lZJd7?, porque el
blanco dispone de una combinacin tpica de
ordenador: 14.lZJxc6!! bxc6 15.i.xc6lZ:lb6 (tras
15 .. J:tb8 16.d5 el blanco recupera la pieza con
intereses) lZJxa8 17 . .l:tfd1 y el negro
est bastante descoordinado.
Pero ms prudente que todo esto es una
jugada tan sencilla como 13 .. poniendo
en juego las piezas. Tras 14.lZJd3 (el blanco
no puede jugar 14.lZJf4 debido a 14 ...
15.dxe5 lZJg4 16.'ii'c3 ..tc8! y el negro ganar
un pen por el cual el blanco no tiene ninguna
compensacin en especial) 14 .. . g6 15.lZJc5
..ld6 y el negro slo est un poco inferior y
podra albergar esperanzas de defenderse
con xito.
14.lZJd3! g6 15.lZJc5 .teS?
El alfil no debera estar aqu, atrs. Si el blanco
quiere cambiarlo, el negro no debera
preocuparse. Intentad comparar piezas;
intentad encontrar casillas ideales. Era mejor
15 ... l:[b8.
16.lZJc3 lZ:lf6
Ahora es muy evidente que el negro no ha
jugado correctamente. La partida acab as:
17.b4 a61S.a4 ..ld619.b5 axb5 20.axb5 l:!.xa1
21 J:!.xa1 V.Wc7 22.bxc6 bxc6 23.'il'a4 lZJd?
24. lZJa6 25. 'ii' xa6 lZ:l bS 26.1Wc4 h5
27.lZJa4 h4 2S.lZJc5 hxg3 29.hxg3 J:!cS
'file? 31 . .U.b7 'fileS 32.e4 i.xc5 33.dxc5 fxe4
34 . ..txe4 lZJd7 35.lia7 lZJe5 36.'i'c3 .l:!. dS
'fii e6 l:!d7 39. licS+
40.'il'a1 .U.d1 41 .'fJVxd1 'il'xcS 42.'i'h5+
[1 :0]
A una jugada de la casilla ideal.
A menudo me he dado cuenta de que una
pieza puede mejorarse al mximo cuando est
a una jugada de su casilla ideal. Slo cuando
nuestras piezas ocupan esta posicin, estn
preparadas para conseguir su estado perfecto.
Si observis el diagrama que hay al principio
138 CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
de este captulo veris que el caballo de e2 y de las casillas negras lo es todo.
ambas torres estn esperando, a una jugada
de sus casillas ideales. Aqu hay otro ejemplo: 35 ... dxe5 36.li:le4 l2ld5 37.l2l6c5!
Juegan las blancas
En esta famosa posicin, de la partida Lasker-
Capablanca, San Petesburgo 1914, el caballo
blanco en e6 est perfecto, pero echemos un
vistazo al resto de piezas. La .!:td1 quiere llegar
a a7, la otra a h7 y el rey debera marcharse
de la diagonal del alfil: en la partida Lasker
eligi la casilla de g3 para el rey, lo que parece
una sabia decisin. El otro caballo necesita
encontrar un buen cuadro, y en la partida esto
implic el avance e4-e5 seguido de tt:lc3-e4,
desde donde es el amo y seor. Pero veamos
cmo continu la partida.
31.hxg5 hxg5 32.l:!.h3!
La torre se dirige a su lugar ideal , h7, al tiempo
que deja libre la casilla g3 para el rey. Pero
ahora, tras ...
32 ... l:!.d7 3 3 . ~ g 3 ~ e 8
El blanco sigue mejorando sus piezas
lentamente mediante ...
34.J:tdh1 .tb7?!
.. . Y entonces viene la ruptura final.
35.e5!!
El pen no tiene mucha importancia. El control
El negro est perdido. Cabe destacar cmo la
torres no se han apresurado hacia sus casillas
ideales, ya que poco pueden hacer ellas solas.
Tras 34 ... .tb7 el negro estaba perdido en un
mundo de tenedores, pero an as vale la pena
destacar que el blanco haba mejorado sus
piezas, una a una, casi al mxi mo, antes de
dejarlas caer finalmente en sus casillas
especiales todas a la vez, por decirlo de algn
modo. Ahora el blanco gan fcilmente.
37 ... jLc8 38.l2lxd7 jLxd7 39 . .l:!.h7 .l:!.f8 40.l:!.a1
~ d 8 41.l:!.a8+ i..c8 42.tt:lc5
[1 :0]
Realmente creo que la intuicin no se
desarrolla como un patrn de reconocimiento
aleatorio, sino tras identificar patrones
previamente investigados y comprendidos. Por
ello, reproducir partidas sin comentarios en
una base de datos, o la obra completa de
Averbakh no mejorar notablemente vuestro
ajedrez. En lugar de esto, debemos trabajar
con partidas comentadas -incluso mejor -
discutir posiciones con jugadores ms fuertes
que sepan algo de enseanza. Obviamente,
analizar vuestras partidas y tratar de
comprender los motivos de los errores que
cometis es tambin parte de esto. Deseo que
estas simples herramientas os sean de ayuda
en esta tarea.
MEJORAR LA PIEZA PEOR SITUADA
Un alumno mo me haba comentado que en
el reciente libro de los GMs Alexander
Beliavsky y Adrian Mikhalchishin, Secrets of
Chess /ntuition, hay un captulo titulado
Mejorar la pieza peor situada. Inmediatamente
corr a comprar el libro, ya que es algo que
desde siempre he inculcado a mis estudiantes.
El libro fue una gran decepcin, aunque no lo
es en absoluto la idea. Ellos se adhieren al
CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS 139
concepto del GM Makogonov, pero me da la
sensacin de que los jugadores han sido
conscientes de ello desde principios del siglo
pasado. De hecho, no pude recordar de dnde
extraje la idea, pero me parece que es una
conclusin a la que tambin llegu por m
mismo. Por ello creo que otros miles de
personas que piensan sobre el tablero
tambin han hecho esto.
Pero basta de charla. Vayamos al primer
ejemplo. No es absolutamente transparente
pero demuestra el uso prctico de la idea en
una situacin tensa. La posicin se extrae de
mi primera victoria sobre un jugador de ms
de 2600.
Juegan las negras
En esta posicin el negro no tiene forma
inmediata de mejorar. La accin en ambos
flancos parece injustificada por el momento,
aunque el negro est bien organizado. Debo
admitir que aqu estaba completamente
perdido en lo que se refiere a encontrar un
plan. Todo lo que poda ver era que Jonny
podra atacar mi pen de e6 en algunas lneas
y que la torre de a8 no estaba colaborando en
la partida. Y por este motivo jugu la
aparentemente inocente 24 ... a e 8 ! ? La
manera en que continu la partida no es
relevante para este captulo, pero puedo decir
que en ese momento no me arrepent de la
jugada, que es la tpica que uno puede
imaginarse en jugadores como Petrosian y
Karpov. En vez de preocuparme de los
problemas que podran venir ms tarde,
protejo m1 un1ca pieza indefensa en la
posicin, al mismo tiempo que mejoro mi
pieza peor situada. No es una gran lgica,
sino un buen y sano ajedrez prctico.
Permitidme ser algo filosfico sobre el tema.
Podemos ver las piezas como puntos- como
todos nosotros hicimos en nuestros das de
juventud- pero slo contar las que toman parte
en la accin. Las que slo tienen potencial no
valen nada a corto plazo o valen mucho menos.
Esto es lo que hace un ordenador. Aq u
tenemos un ejemplo:
Gelfand-Short
Bruselas (m/2) 1991
Defensa Semieslava
Juegan las negras
En realidad, esta posicin es muy sencilla y, a
la vez, muy compleja. El negro tiene cierta
ventaja basada principalmente en los tiempos.
Si el blanco tuviera dos jugadas ('it>f2 y l:.he1)
tampoco tendra problemas. Por lo tanto, para
el negro todo se reduce a la cuestin de si
quiere o no intentar conseguir vent aj a
mediante un ataque. La respuesta es, y no
resulta ninguna sorpresa: s. Por lo tanto, qu
hay que hacer? La regla clave en el ajedrez
de ataque es que todas las piezas deberan
incorporarse a la ofensiva. En este momento,
la pieza que ms difcilmente podra participar
140 CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
en el ataque es la torre de a8. As pues, el
plan correcto es poner en accin la torre, de
algn modo.
18 ... b5!
18 .. . txg3+!? 19.hxg3 b5! es otra forma de
poner en prctica la misma idea. Quiz d ms
oxgeno al blanco, pero an as parece
peligrosa.
19.WHxb5
Esta es la jugada que pone a prueba la validez
de la idea ... b6-b5. 19.'it>f2 es el movimiento
estndar para salir del embrollo, pero aqu el
negro ganara tiempo: 19 ... .l:te6 20.'il'a3 tg4+!!
21.fxg4 txg3 23.hxg3 k!.ae8 y la
ltima pieza llega al ataque con un efecto
mortal.
Tras 19.txb5 l:te6 20.WHa3 txg3+ 21 .hxg3
l:tb8 22.tc3 (22.'1i'd3 'il'a5) 22 ... tt:lg4! el negro
tiene un fuerte ataque.
es el motivo por el que ... tt:Jxg3 puede
tomarse en consideracin en vez de 18 ... b5.
Entonces 19 ... b4 20. tb5 l:te6 2UWa4 g4
ofrece buenas perspectivas de ataque a las
negras.
19 ... txg3+ 20.hxg3 l:!.b8 2Ui'd3 l:!.xb2
El negro dispone de una clara ventaja y gan
de la siguiente manera:
'i'b6 23.g4 'il'b8! 24.td1 'i'g3 25.tt:lf2
.l:tb6 26 . .l:!.h3 l:!.be6 27.l:!.d1 Wilc7 28.'i'd2 .l:l.e3
29J:rc1 ?! Wilf4 30.l:!.d1 g6 31.'0i>g1 'Oi>g7 32.'il'c1
.l::e2??
32 ... td7!, dirigindose a c4, es el camino ms
rpido para la victoria.
33.'i'xf4 gxf4 34.tt:ld3 g5 35.a4 l:!.a2 36.g3 fxg3
37. tt:l c5? g2 38 . .l:: g3 J:i!. ee2 39. tb3 f.{eb2
40.tt:lc1 J:!.xa4 41.td3 k!.ba2 42Jbg2 .J:!.xg2+
43.'it>xg2 : xd4 tt:l d7 45. 'it>e3 J:!. a4
46.l:tc1 tt:l b6 tc4+ 48. 'it>e2 l:!: a2+
49.'ii'e1 f.{a3 50.'it>e2 !ta2+ 51.We1 a5 52.f4
gxf4 53.tt:lxf4 tt:le3 54.l:!.a7 a4 55.g5 a3 56.g6
tt:lg2+ 57.tt:lxg2 J:.xg2 58 . .l:!.xa3 fxg6 59.l:i:a6
'it>h6 60.l:td6 f.{g5 61.'it>f2 Wh5 62.'0i>f3 'it>h4
63 . .l:ta6 'Oi>h3 l:lg4 65J:ta3+ 'it>h2
[0:1]
En este ejemplo, las torres de a8 y h1 tienen
algo en comn - la falta de radio de accin -y,
por lo tanto, eran poco valiosas. El negro
consigui ventaja al mejorar su pieza peor
situada y, al hacerlo, consigui una ubicacin
ideal (en la segunda fila) y dar ms fuerza al
plan desarrollado. Este tipo de tratamiento es
presentado por Mark Dvoretsky en Attack and
Oefence, Jeremy Silman en How to Reassess
your Chess y por m mismo en Excelling at
Chess. Todos nosotros lo explicamos de
manera diferente y tenemos distintos mtodos
de llegar a esta conclusin pero, en esencia,
estamos de acuerdo.
Pero volvamos a la pieza peor situada. Lo que
no me gust del libro de Beliavsky/
Mikhalchishin es que se trata bsicamente
de un recopilatorio de ejemplos sencillos. Hay
pocas ideas en el libro y parece que an hay
menos comentarios razonados. En el Captulo
12 formulan la teora que concierne a esta idea
de la siguiente manera:
Makagonov (uno de los primeros entrenadores
de Kasparov) era un fuerte jugador posicional
que formul algunos principios generales
tiles. El ms famoso de ellos es que, en
posiciones equilibradas, cuando ninguna de
las partes tiene amenazas directas o planes
concretos, es necesario llevar vuestra pieza
peor situada a su mejor casilla o cambiarla.
Esta afirmacin quiz encajara en mi partida,
pero la de Short no entra en la descripcin de
una posicin igualada sin amenazas, a menos
que decidis aplicar una evaluacin muy
superficial, por supuesto. La clave en la
partida de Short es que la ausencia de la torre
de h1 en lo que sucedi a continuacin,
permiti al negro consolidar un juego de poder
durante un tiempo, lo que le dio la posibilidad
de conseguir una ventaja decisiva. En
realidad , una ventaja de desarrollo se
entiende mejor con la ayuda de una situacin
CAPITULO 7: CONCEPTOS PRIMARIOS
141
extrada del hockey sobre hielo en la que,
durante un tiempo limitado, un equipo puede
tener ms jugadores sobre la pista que el rival ,
situacin que debe ser aprovechada al
mximo.
El ltimo y ms claro ejemplo de mejora de
vuestra peor pieza se extrae del libro de
Beliavsky/Mikhalchishin.
lvanov-Benjamin
Jacksonville 1990
Juegan las negras
Aqu se podra afirmar que la pieza peor
situada es la torre de f8 ya que no tiene
ninguna actividad, de hecho no tiene ninguna
jugada. Por supuesto, esto sera verdad en
cierto modo, pero dado que la mejor manera
de activar la torre es jugando .. .f7-f5, tampoco
est tan mal. Adems ... , cmo decidimos cul
es la pieza peor situada? He descubierto que
una buena forma de hacerlo es simplemente
intentando encontrar las mejores casillas para
todas las piezas. En este caso, la nica pieza
con la que tendramos problemas es el alfil,
que no tiene actividad (ya que no podemos
esperar que el blanco sea tan gentil como para
abrir la posicin mediante f2-f4 ). Por lo tanto,
tenemos que encontrar el modo en que esta
pieza contribuya a la accin. Los alfiles
tienden a ser mejores estando algo alejados
del centro para que no puedan ser molestados
(aunque por supuesto tener un alfil en el
centro que no pueda ser molestado es
magnfico). Requiere algo de razonamiento y
libertad de mente encontrar la casilla ideal -
o la mejor casilla, como Beliavsky la llama -.
Pero yo prefiero utilizar el ejercicio de la
Navidad: dnde quisiera estar situado este
alfil si se nos concediera el deseo? La
respuesta: i b6!.
14 ... ..td8! c6 16 . .!:!.d1 il.c717.h4
18.g3 19.ltJf3 a4 20.h5 il.aS 21 . .l:!.c1
22J:lfd1 l:!.ae8 fS 24.exf5 k!.xf5 25.ltJe4
ttJxe4 26.V&'xe4 J:!. ef8 27Ji!:d3 l:!.xhS 28.ltJh4
l:;;xh4 29.gxh4 l:.f4 'iffS 31.c5 cxdS
32.cxd6 ..tb6 e4 34J!g3 d4 e3
'ife6+
39.f3 "1i'xd6
[0:1]
Tras acabar este captulo me mostraron la
siguiente cita del libro de Dvoretsky, Secretos
del Juego Posicional:
En posiciones de maniobras estratgicas (en
/as que el tiempo no es importante) buscad
vuestra peor pieza. Activar esta pieza es, a
menudo, la manera ms fiable de mejorar
vuestra posicin.
TERMINOLOGIA
Casi/la Ideal Mejor casilla o la Casilla de la
Navidad): la casilla desde la que una
determinada pieza puede tener la mayor
influencia posible. No est definida por la
posibil idad de llegar all, sino formulada ms
bien como una ambicin.
Piezas indefensas: La causa de muchas
desgracias en el mundo ajedrecstico actual!
Juego de poder: Un trmino extrado del
hockey sobre hielo. Cuando un jugador es
expulsado de la pista durante dos minutos
(debido a una sancin) y la situacin de seis
jugadores contra cinco es el juego de poder.
En ajedrez esto puede ser aplicado a la
posicin en la que un jugador tiene una o ms
piezas en el tablero que realmente no
participan de la lucha.
142
CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
Todo el ajedrez posicional est, en cierto
modo, relacionado con la existencia de
debilidades en vuestra posicin o en la de
vuestro oponente. An as, es sorprendente
cmo muchos jugadores no saben muy bien
cmo definir debilidades y cmo tratarlas.
En este captulo proporcionar algunos
ejemplos de lo que es una debilidad y algunas
reglas de cmo pueden ser definidas.
Echad un vistazo a la siguiente posicin:
Timoshenko-Chernov
Bucarest 1993
Esta es una posicin donde la definicin de
debilidades concierne principalmente a los
peones. Las tres debilidades son d4, c2 y b2,
siendo el pen del negro muy dbil. De hecho,
debido a la ubicacin de las piezas menores,
el negro est perdido. El pen de c2 no es tan
dbil gracias a la proteccin que recibe del
alfil. Ntese que es un detalle importante el
que este alfil se encuentra muy bien en el lugar
que ocupa. En principio, el pen de b2 es algo
dbil ya que no est defendido. Pero aqu
entra en juego una regla importante: Una
debilidad es solo dbil si puede ser explotada!
atacada. Aqu la debilidad de b2 no es tan
importante porque por ahora ninguna de las
piezas negras puede atacarla. Por lo tanto, c2
y b2 podran ser dbiles de acuerdo con la
definicin terica, pero no lo son en la prctica.
Slo d4 es dbil , y sobretodo lo es porque hay
muchas piezas blancas preparadas para
atacarla.
Como veremos en la partida, el negro tiene
algunos problemas con su flanco de rey, dado
que los dos alfiles enemigos apuntan hacia
all. El blanco no puede emprender un ataque
contra el rey por el momento, pero todas las
debilidades se manifestarn en un momento
u otro. De hecho, el blanco presion sobre las
debilidades de su oponente.
16.il.e5 tt:Jxe5 17..l''xe5 tt:Je7?
Tras esta jugada el blanco tiene una forma
fcil de explotar simultneamente las
debilidades del rey negro y del vulnerable
pen de d4, con la ayuda de una doble
amenaza. Por supuesto, slo uno de los
objetivos puede ser defendido.
18."1We4! J::!.fd8 19.l\Yh7+ ~ f 8 20.'Yi'h8+ lt:Jg8
21. J::!. ae1
El ataque del blanco es imparable.
Tras 21 .. . a6 (o cualquier otra jugada de
espera) el blanco dispone del siguiente ataque
ganador: 22. il. h7 ~ e ? 23. I!l. xe6+! fxe6
24.l\Yxg7+ etc. El negro intenta evitar esto,
intentando defender su caballo de g8 mediante
... f7-f6. Teniendo esto en mente, el blanco
reacciona con una pequea combinacin.
21 .. . il.d5 22 . .l:!:xd5! l\Yxd5 23.lt:Jc7 l\Yd7 24.il.h7
[1 :0]
CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES 143
En una partida ms reciente, el negro se
defendi ligeramente mejor:
Bromann-Raetsky
Dinamarca 2002
17 ... 4Jf6 18.\i'f4 J::!.fd8 19.:S:d1 i..g4
20 . .l:tde1?!
Aqu el blanco podra haber explotado la de-
bilidad mediante 20.f3 i..e6 21 .'it>h1 ~ h 8
22.i..f1 y se pierde el pen de d4.
20 ... e 6
Tras 20 ... a6 21.l:l.e7 l:te8 el negro puede in-
tentar aprovecharse de la dbil primera fila
blanca, pero el clculo demuestra que
22.l:!.xe8 l:Ixe8 23J:txe8 ~ x e 8 24.4Jxd4 \i'e1 +
25.i..f1 4Je4 26. \i'e3 deja al negro con pen
de menos en el final, sin ninguna compensa-
cin.
21.l:!.d1 i..g4 22Jl:de1?
Una vez ms sera bueno 22. f3, ganando el
pen d. Por alguna razn el blanco eligi
no debilitar la diagonal de su rey, pero el cl-
culo preciso, as como la ausencia del alfil de
casillas negras en el arsenal enemigo, debe-
ran haberle convencido para capturar el pen.
A partir de este momento, la partida dur 134
jugadas ms, con opciones de victoria para
ambos jugadores ...
Este ejemplo bsicamente haca referencia a
peones dbiles. De hecho, las posiciones
tcnicas a menudo tienen que ver con
debilidades de peones. Pero tambin hemos
visto debilidades en la primera fila (un jaque
era molesto en una variante) y la debilidad
del rey ('li'h7+ sentenci la primera partida).
Hay una cosa clara en todo esto: Las
debilidades siempre se definen de acuerdo
con las piezas que quedan en el tablero.
Nimzowisch destac hace muchos aos que
el dominio de una columna abierta tiene poca
importancia si todas las piezas se han
cambiado.
En el siguiente ejemplo, el negro consigue el
control del centro y elimina una de sus
debilidades aceptando peones doblados. Este
es un excelente ejemplo de cmo la tctica y
los objetivos posicionales pueden unirse en
el gran espectculo del ajedrez.
Vdek-Hllarp Persson
Budapest 1996
En esta posicin, los puntos ms dbiles del
territorio blanco son los peones de b2 y c3,
estando este ltimo bajo la presin directa del
pen de b4. Es importante destacar que la
cada del pen c3 provocara ms prdidas
para el blanco.
144 CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
12 ... c4!
El negro necesita actuar rpido dado que la
debilidad es de naturaleza temporal. Si se le
da la oportunidad, la siguiente jugada del
blanco sera 13. c4! , manteniendo intacta la
estructura de peones del flanco de dama. Esto
vendra seguido de b2-b3 (tras apartar la torre
de la gran diagonal), y todo est preparado
en caso de que la batalla se libre en el flanco
de rey.
13 . ..tc2?
13 . ..txc4 bxc3 14. bxc3 ( 14. '!Wxc3 tbxe4)
14 .. .J:k8 puede ser muy malo para el blanco
debido a que 15 . ..td3 ttJxd5! permite al negro
ganar un pen, como mnimo. Pero el blanco
puede intentar una jugada como 15 . ..tb3!? con
idea de 15 ... ttJxd5 16 . ..txd5! , con
compensacin por la dama. Despus de todo,
el blanco debera intentar algo as, porque
ahora se enfrenta a su ruina posicional.
13 ... b3 14.i.d1 tbc5 15 . ..txf6 exf6!
Despus de esta inusual captura e4 es una
debilidad, y tenemos un buen motivo por el
que el negro no dio jaque en d3.
16.i.e2 .!:!eS 17 . ..txc4 ttJxe4 18.tbxe4 J:.xe4+
19 . ..te2 'i!Ve8 20.tbd4 f5 21.tbc6 il..h6 22.'YWd1
a5 23.'>t>f1 .!:txe2!
Tomando la iniciativa y consiguiendo la pareja
de alfiles. El blanco parece estar perdido.
24.'i!Vxe2 ..ta6 25.c4 'i!Vxe2+ 26.'>t>xe2 il..xc4+
27.'it>d1 Wf8 28.tbd4 ..txd5 29.f3 ..te3 30.tbb5
.l:tc8 31 J ~ e 1 f4 32.tba3 ..tb7 33.J:!.xe3 fxe3
34.We2 ..ta6+ 35.Wxe3 .l:!.e8+ 36.Wd2 ~ e 2 +
37.Wc3 Jaxg2 38.tbb5 l:rxh2 39.l:.d1 <l;;e7
[0:1]
El siguiente ejemplo tiene algunas similitudes,
que deberan ser muy evidentes.
Feher-Titov
Budapest 1990
Aqu est totalmente justificado que el negro
recapture con el pen: abrir la columna e,
dar una casilla para el alfil de c8 con la ruptura
.. .f6-f5 y, como resultado, eliminar el centro
blanco. Una vez ms, una debilidad en el
flanco de dama blanco se agrava con la
entrada en escena de los alfiles. Al mismo
tiempo, d3 queda expuesta como una casilla
potencialmente dbil en territorio blanco.
Ntese que esta casilla slo es dbil debido
al caballo tan bien situado en c5. El negro
gan la partida fcilmente:
15 ... exf6! 16.0-0 f5 17.b4?
Obviamente, el negro estaba mejor de todos
modos, pero tras esta jugada gana.
17 ... ttJxe4 18.'ii'b3 tbc3 19 . .l:!.be1 a4 20.'i!Vc4
..td7 21.'1Wf4 .l:!.c8 22 . ..td3 'i!Vf6 23.tbc4 ..tb5
24.tbxd6 .txd3 25.tbxc8 J:rxc8
[0:1]
Evidentemente, las debilidades tienen una
gran importancia en el medio juego, y ste es,
de hecho, un libro sobre esta fase de la partida.
Pero aunque su creacin se produce en el
medio juego, su explotacin se lleva a cabo
en el final. Uno de estos finales es el de alfiles
de distinto color, sobre el que la gente sabe
muy poco, a pesar que no hay mucho que
saber. Los finales de alfiles de distinto color
CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
145
se basan exclusivamente en las debilidades, parece que no est pasando nada.
peones pasados y control, como queda
perfectamente ilustrado por parte del negro 20 .. J!cS!
en el siguiente ejemplo.
Donoso Velasco-Silva
Santiago 1994
Defensa Siciliana
1.e4 eS 2.bf3 lbc6 3.d4 cxd4 4.t'Llxd4 g6 S.lbc3
6.t'Ll b3 lbf6 0-0 8.0-0 d6
l:l.c8 11.f4 l:!.e8 aS 13.a4

No me gusta esta jugada. Tras este cambio,
no slo el pen de d5 restringir al alfil, sino
que aparecern debilidades en el flanco de
dama que no existan una jugada antes.
14 ... 1S.exdS t'Ll b4 16.c3?
16. l:tc1 era mucho mejor.
16 ... t'Lld3!
El blanco ha sido descuidado en las ltimas
jugadas y ahora acepta un pen dbil en b5
que, o bien caer, o bien como en la partida,
ser la fuente de muchas desgracias.
En su lugar, una jugada tan poco atractiva
como 18.l:!.fb1, con intencin de 19. l':ra3, era
seguramente mejor. Pero as de lamentables
son las perspectivas del blanco. A pesar de
todo, la naturaleza slida de la posicin podra
darle una oportunidad de salvar la partida.
18 ... 'il\YxbS 19.axbS b6 20.)::a4
La torre est muy mal colocada aqu, aunque
es difcil encontrar otra jugada.
Ahora sigue una bonita respuesta, la tpica
que se ve en muchas posiciones en la que
El negro obliga al blanco a avanzar el pen
C, lo que crea una nueva debilidad que
podra ser problemtica. Puesto que estas
debilidades permanecern durante mucho
tiempo, se les llama debilidades permanentes
(o estticas).
A menudo un jugador invierte tiempo en
provocar debilidades permanentes en
territorio enemigo, tal y como aqu sucede con
20 .. . .:ic5.
21.c4 l:!.c7
El negro poda haber jugado 21 ... lbd7 para
evitar el cambio en f6 y transferir su caballo a
cS. El blanco estara mal tras 22.b3 .:te?
23.l:!.e1 lbc5 24.l:ta3 'lt>f8, y claramente sus
piezas no estn bien situadas y sus peones
son ms susceptibles de ataque que los del
negro y, por lo tanto, dbiles.
22.l:l.e1 Wf8
El blanco decide entrar en un final de alfiles
de diferente color que, desafortunadamente,
est casi perdido.

23.b3 t'Lld7 24.l:ta3 lbc5 hubiera transpuesto
al comentario a la jugada 21 del negro ..
146 CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
23 ... exf6!!
Probablemente esta recaptura sea bastante
obvia si volvemos atrs y miramos los ejemplos
anteriores, pero estoy seguro de que muchos
hubieran jugado 23 .. . .txf6 automticamente.
Las diversas ventajas de la textual irn
apareciendo, una a una, a medida que
avance la partida. La ventaja inmediata es la
apertura de la columna e.
24.I!.xe8+ <>t>xe8 25.g3
En un fabuloso artculo titulado De lo simple a
lo complejo en el libro Tcnica para el jugador
de torneo, Mark Dvoretsky explica que el
bando que intenta ganar en un final de alfiles
de diferente color debe intentar poner sus
peones en el color contrario de su alfil ,
mientras que el bando que se defiende debe
intentar poner sus peones en el mismo color
que su alfil. La razn para esto es que,
efectivamente, el tablero est dividido en dos
mitades de igual tamao: casillas blancas y
negras. Para ganar la partida necesitas
controlar parte del territorio enemigo y para
avanzar un pen necesitas cruzar tantas
casillas blancas como negras. Un habitual
sistema defensivo en los finales de alfiles de
distinto color es el de la fortaleza. La idea es
simple: el alfil y un limitado nmero de peones
puede ser suficiente para conseguir un control
total de casi la mitad del tablero y, al hacerlo,
evitar que el resto de peones avancen. Para
ganar esta posicin debe evitarse esto y crear
peones pasados. La nica forma de hacerlo
es jugar contra el alfil.
En este ejemplo 25. f5 l!e7! 26. l:ta1 J:!.e3 dara
al negro una posicin ganadora gracias a su
torre bien situada. Pero tras 25.g4! el blanco
seguramente estara mejor que en la partida.
El avance doble del pen es lgico ya que
pretende evitar la siguiente jugada negra, tras
lo que el segundo jugador quedar con una
ventaja duradera en el flanco de rey.
25 ... f5
Las debilidades en la estructura de peones
negra del flanco de rey son f7 y h7, pero no
hay forma clara de que el blanco los ataque,
por lo que el negro puede maniobrar con
libertad. No puede decirse lo mismo del
blanco, cuyo taln de Aquiles es el pen de
h2. Cabe destacar que el pen negro es
mucho ms til en f7 que en e?.
26.b3 I!.e7 27.b4?
Despus de esto no tengo ninguna fe en la
posicin blanca. El negro consigue un pen
pasado y un camino para que su rey penetre
en el flanco de dama. Como veremos,
probablemente sera mejor, simplemente,
perder el pen.
El blanco podra activar su torre mediante
27. l::ta2! .l:l e1+ 28.'it>g2 I!. b1 29.l:!.e2+
30J:te3 .td4 31 .l:!.d3 cuando el negro est
claramente mejor pero an tiene que encontrar
un plan ganador.
27 ... .l:le1+ .tc3 29.bxa5 bxa5 30.I!.a2
30.c5 dxc5 31 J:ic4 ..td4 deja al blanco sin
esperanzas.
30 ... l:!.a1! 32.I!.xa1 ..txa1 33 . .i.d1
.td4+ r:J;c7
34 ... ..tg1 .txh2 obviamente
llega muy pronto, pero el rey blanco no puede
avanzar ms lejos.
35.h3 h5
CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
147
Aun con igualdad de material , la situacin
blanca est muy lejos de poder salvarse. La
debilidad del flanco de rey y el pen pasado
en el otro flanco se combinan para ser
decisivos. Lo divertido es que si hubiera un
pen negro en b6 la partida seguramente sera
tablas, porque el blanco defendera su
debilidad de g3 mientras que la infiltracin del
rey negro en el flanco de dama no sera
posible. El negro tiene un plan basado en ... f7-
f6, ... g6-g5 y ... h5-h4 pero no est claro si esto
es suficiente para ganar la partida. Supongo
que no. La posicin no debera contarse como
una de doble debilidad ya que el inmovilismo
del rey es tambin una debilidad.
36.Wd3 .tg1
36 ... i J2! era incluso ms fuerte. Pero el blanco
permite al negro crear un pen pasado en el
flanco de rey de todos modos, por lo que no
haba razn para obligarle a hacerlo.
37.g4 fxg4 38.hxg4 h4
Dos peones pasados distantes son suficientes
para ganar.
39.f5 g5 40.Wc3 Wb6 41.Wb3 Wc542.>ila4 Wb6
43 . .tf3 .td4!
Antes de entrar con el rey, el negro mejora su
alfil , ponindolo en una casilla ideal.
44 . .th1 i.f6 45 . .tg2 i.d8 46 . .th1 >t>cs 47.>ilb3
Wd4 48 . .tg2 i.b6 49 . .th1 f6 50 . .tg2 >t>e3
[0:1]
CREACION DE DEBILIDADES
Una parte importante del juego posicional es
crear debi lidades permanentes en territorio
enemigo. La idea es que en una posicin con
muchas debilidades el bando que se defien-
de estar tan ocupado protegindolas que le
ser imposible estar pendiente de todas a la
vez. Esto es por lo que a menudo vemos a
fuertes jugadores no intentar ganar los peo-
nes dbiles inmediatamente, sino que permi-
ten que sobrevivan hasta que pueden ser cap-
turados sin tener que hacer ninguna conce-
sin.
Los siguientes ejemplos son tpicos.
Karpov-Lautier
Dortmund 1995
Parece que no est sucediendo nada en esta
posicin. Ahora Karpov inicia un plan estndar
en estos Gambitos de Dama: el ataque de
minoras. La idea es realmente simple. Al
avanzar sus dos peones del flanco de dama,
el blanco intenta crear debilidades en la
mayora de peones negros. De este modo, el
blanco conseguir un objetivo en el que
centrar sus operaciones de ataque, mientras
que el negro tendr problemas para conseguir
algo en el flanco de rey, donde el blanco tiene
una importante presencia.
20.b4! l2Jg6 21.a4
148 CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
Ahora el blanco amenaza crear un debilidad
con a4-a5-a6, lo que erosionar el apoyo del
pen de c6.
21 ... a6
21 ... i.c7!? es una posible mejora. La idea de
las negras es ver qu hace el blanco antes de
decidirse por un avance de pen. Tras 22.a5
el negro tendra 22 ... a6! , bloqueando los
peones, tras lo cual b4 es una debilidad
potencial. 22.b5 sera respondido mediante
22 .. . cxb5 23.axb5 i.b6 con una posicin
jugable.
22.i.c3 23.i.d4!
Tpico de Karpov. Antes de llevar a cabo su
propio plan, realiza una ligera mejora en su
posicin. Aqu aprovecha la falta de espacio
de la dama rival para mejorar sus piezas y
cambiar el nico defensor negro del flanco de
dama, facilitando as la ejecucin de su ataque
de minoras.
23 ... i.xd4 24.tt::lxd4 i.d5 25.e4 i.e6 26.ttJf3
27.b5!
Ahora es el momento. Tras esta ruptura, el
negro est condenado a quedarse con un
pen dbil en el flanco de dama.
27 ... axb5 28.axb5 tt::le5
Probablemente el negro debera haber
cambiado el curso de la partida mediante
28 .. . i.xh3!? 29.e5 i.xg2 30.Wxg2 tt::l xe5
31. tt::l xe5 con compensacin por la
pieza sacrificada. Me da la sensacin de que
el blanco sigue estando un poco mejor, pero
l que viene a continuacin entra en una
espiral violenta que escapa del control del
negro, por lo que era necesaria una accin
inmediata.
29.tt::lxe5 30.bxc6 bxc6 31 . .U.ac1
El ataque de minoras ha sido ejecutado a la
perfeccin. El negro se queda con un pen
C dbil y tendr que destinar alguna de sus
piezas a defenderlo. Karpov exprime al
mximo su ventaja gracias a una excelente
tcnica.
31 .. tt::l d7 33.i.e2!
Una lnea forzada que dar problemas al alfil
negro.
33 .. .l:xd1+ 34. i.xd1 35. f!. xc3 l"!: cB
36 . .f4 f6 37.tt::le2!
Mejorando la pieza peor situada. El negro
seguramente est perdido.
37 ... c5 38.ttJd4 i.f7 39 . ..tg4 J:Ie8 40.tt::l b5 tt::lb6
41.ttJd6 tt::la4 42.l:Ia3 l:Xa8 43.e5 i.d5 44.e6
[1 :O]
El negro abandon en vista de 44 .. .
45J:te3! l:Xa7 46.tt::lc8 etc.
De una de mis propias partidas:
Aagaard-S.B.Hansen
Copenhague 1997
En esta posicin el negro acaba de jugar
29 .. . h5?! , con intencin de generar contrajuego
en el flanco de rey. Este movimiento no es
bueno por dos motivos. El primero es que
existe con idea de
demostrando cmo el abandono de la casilla
CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
149
g5 provoca el debilitamiento de g7, poniendo
en peligro al rey. Esto es una debilidad, por
supuesto, slo en vista del caballo tan bien
situado en f5, y seguramente esta no es la
peor contrapartida de 29 ... h5.
Un problema ms importante a largo plazo es
que el blanco ser capaz de crear un pen
pasado en el flanco de rey. Por lo tanto, realic
una jugada que, tras la partida, mi oponente
critic. Una jugada que l no comprendi. An
as, como podremos ver, mi evaluacin de la
posicin probablemente era correcta.
Decid cambiar damas y entrar en un final,
intuyendo la siguiente estructura de peones:
Aqu el blanco ser capaz de crear una
segunda debilidad en territorio enemigo
cuando quiera, ya que tras g3-g4, o bien
cambiar en h5 para dejar all un pen dbil,
o conseguir un pen pasado exterior, que,
de hecho, contar como una debilidad. En
realidad, creo que la regla sera ms fcil de
comprender si fuera llamada la regla de las
dos ventajas. Aqu es muy importante que los
alfiles que quedan en el tablero trabajen sobre
las casillas blancas. Si fueran alfiles de casillas
negras, el pen de h4 sera dbil.
La idea de la regla de las dos debilidades es
que, para que ganis un final, vuestro
oponente debe tener dos debilidades. He
dicho que debera ser llamada la regla de las
dos ventajas, porque tener un pen pasado o
un rey activo tambin cuenta. De hecho, todo
lo que pueda ser importante parece contar.
Esto hace que la regla sea algo confusa,
aunque tiene un gran uso prctico, a pesar de
todo. Por supuesto que una debilidad a veces
es suficiente, pero en la mayora de los casos
la estrategia correcta es inducir una segunda
antes de lanzarse a explotar la primera.
30.'1i'd4! 'iYxd4
El negro no tiene buenas casillas para la dama,
por lo que la llegada del final es prcticamente
inevitable.
31.tt:lxd4 ..lta4 32 . .!:!.c1 33.f3 tt:ld7
tt:lc5 35.i.f1 i.d7 36 . .!:!.xe8+ J:!.xe8 37.l:rd1 tt:la4
38.zd2 g6 39 . ..te2 tt:lb6 40.h4 .!:!.e7
42.tt:lc2 zes 43. tt:le3 44 . ..te2 <J.tf6
45.l:!.d4 46.i.d1 .S:d8
Ahora el blanco ha dispuesto sus fuerzas de
la mejor manera posible. El pen de d5 est
bajo una presin considerable y el negro debe
estar pendiente en todo momento de la ruptura
c3-c4. Todo esto hace que sea el momento
adecuado para crear una segunda debilidad,
esta vez en el flanco de rey.
48.g4! hxg4 49.fxg4 aS
El negro est cansado de esperar y busca
contrajuego activo. En la prctica esto supone
una diferencia real, aunque no cambia la
evaluacin de la posicin. Alterar el curso del
juego es esencial para el negro.

Permito al negro generar contrajuego en el
flanco de dama al precio de un pen, pues no
150 CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
cre que esto sera suficiente para contrarrestar
las amenazas en el flanco de rey y en el centro.
50 ... a4 51.i.c2 a3!?
De otro modo el pen a ser dbil tarde o
temprano.
52.bxa3 l:!.d8 53.i.b3 J:la8 54.h5 .!:txa3 55.h6
Con la amenaza 56.g5! etc.
55 ... g5
56 . .l:!.d1?
No desperdicia toda la ventaja, pero pasa por
alto una fcil victoria. Tras 56.l:tb4! lbd? 57.c4!
el negro no dispone de buenas jugadas y se
encuentra en una posicin desesperada.
56 ... l::ta8 57.llf1 J:lh8 58.lbf5 i.d7 59.i.c2 'ii;>e5
60.l:th1?
Otro error. Como muestra Donev, tras 60.l:te1 +
'ii>f6 61.lbg7! i.e6 62. tt:lh5+ 'it>e7 63 . .l:!.b1 lbd7
64.h7 el blanco todava dispone de una gran
ventaja gracias a su pen pasado. Me parece
que el negro tiene posibilidades de salvar la
partida en este momento, pero an as esta
lnea es el nico camino para la victoria. La
hubiera jugado si hubiera visto 61. lbg7!,
obviamente.
60 ... i.xf5! 61.i.xf5 lba4 62.h7 lbxc3 63.'ii;>f3
[%-%]
Koneru-loseliani
India 2002
En esta posicin, el blanco jug la fuerte res-
puesta 16.i.f5! y consigui ventaja. Humpy
Koneru escribe lo siguiente en New In Chess:
Aunque todos los peones negros del flanco
de dama estn en casillas blancas, el alfil ne-
gro de casillas blancas es til para proteger la
debilidad potencial de c6. Esto tan simple es
la lgica de la jugadora ms fuerte de la India.
De hecho, est en lo correcto y gan la parti-
da con comodidad.
VENTAJAS PERMANENTES vs
TEMPORALES
Este ttulo podra ser el tema de un libro
entero! Aqu simplemente facilitar un breve
ejemplo de cmo estos dos tipos de ventajas
CAPITULO 8: DEFINIR DEBILIDADES
se contradicen entre ellas.
Boe-Aagaard
Dinamarca 1992
Apertura Escocesa
1.e4 eS 2.t2Jf3 tLlc6 3.d4 exd4 4.tLlxd4
6.c3 tLl ge7 b6 8.0-0
9.tLl bS 0-0-0 1 bxcS 11.tLld2 a6 12. tLla3
dS!?
Despus de esta jugada, la estructura de peo-
nes negra en el flanco de dama est en rui-
nas, pero la ventaja de desarrollo tambin es
importante.
13.exdS tLlxdS 14.tf3 tLleS! 1S.'i'xf6 gxf6
El negro tiene seis (!) peones aislados, dos
parejas de peones doblados y apenas algn
cuadro negro y, an as, puede que est me-
jor. Las columnas abiertas no tienen valor a
largo plazo, ni lo tiene la amenaza de ... tLlf4,
pero por el momento estos factores compen-
san las debilidades. De hecho es muy habi-
tual que un jugador tenga ventajas a largo
plazo y el otro ventajas a corto plazo. La parti-
da acab en tablas:
17.f3 18.tLl e4
19.tLlxcS l:i:d2 20.I.f2 .l:. hd8 21 . .l:.xd2 J:txd2
22.tLlbS
[%-%]
151
152
CAPITULO 9: EXPLOTACION DE LAS CASILLAS
POR PARTE DE PIEZAS
En este captulo presentar algunas verdades
elementales sobre el aj edrez posicional:
aspectos de la partida en los que he visto
fracasar de tanto en tanto a jugadores
bastantes capaces.
No es mi intencin proporcionar un cuadro
completo, pues espero que muchos de los
lectores ya entiendan la mayora de estas
cosas, pero dado que lo que se explica en
este captulo es esencial y son verdades
indiscutibles, tengo la sensacin de que todos
deberamos conocerlas. Por lo tanto, os ruego
que continuis leyendo aunque pensis que
estoy insultando vuestra inteligencia.
CABALLOS Y CASILLAS
El caballo es la ms dbil de las piezas
pequeas por un motivo concreto: no dispone
de largo alcance. Dado que el control del
centro es una de las partes importantes del
ajedrez posicional se ha dicho que los
caballos en los rincones estn tristes porque
slo cuando un caballo est cerca del centro
puede controlar casillas de esta transitada
zona.
Otra caracterstica del caballo, que le hace
ms dbil que otras piezas , es su torpe
movimiento (por supuesto, este es tambin su
punto fuerte) . Debido a la forma en que se
mueve ... , nunca puede capturar una pieza
que le est atacando! Esto le hace ms
vulnerable que el resto de las piezas y, por
este motivo, el caballo normalmente necesita
un punto fuerte fijo en el centro, desde donde
pueda ejercer la mxima presin sobre la
posicin del oponente. Este tipo de casilla es
ideal si est justo delante de los peones
enemigos: de este modo el caballo puede usar
el pen contrario como escudo para
protegerse de torres y damas. Un buen
ejemplo es el siguiente:
Mohr-Volokitin
Portoroz 2001
En esta posicin el negro jug:
13 .. /i:JeS!?
Esta jugada tiene sus cosas buenas y malas.
Lo malo es que la gran diagonal queda cerrada
para el alfil y el blanco consigue un pen
pasado protegido en d5. Lo bueno es que el
blanco tiene que entregar la pareja de alfiles
(o perder un tiempo) y que la recientemente
despejada casilla de d6 se convierte en un
punto fuerte ideal para el caballo, como puede
verse en el siguiente diagrama. No est claro
cules de las cosas buenas o malas son ms
importantes en esta posicin, incluso despus
de ver el resto de la partida.
13 .. . '1i'e7 era una jugada ms tranquila.
14.i.xe5 dxe5 15.a5!
Una fuerte jugada posicional, destinada no
tanto a evitar ... b7-b5 (lo que podra ser difcil
de conseguir) sino ms bien de cara a aislar
al pen C del resto de peones del flanco de
dama y, por lo tanto, hacer que sea dbil.
15 ... l2Je8 1 6 . ~ d 2 ctJd6
CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
153
Aqu el caballo negro est muy bien. Desde
d6 ejerce presin sobre e4 y c4, al mismo
tiempo que refuerza las rupturas ... b 7 -b5 y ... f?-
f5. La partida est ms o menos equilibrada, y
si alguien debe estar algo mejor sera el
blanco, gracias a la debilidad del pen C.
17.lt:Ja4 l:tc818 . .l:.ac1 c419.li:lb6 l:!c7 20.'i'b4
fS 21.tt:Jxc4 ..th6 22.tt:le3 .:!;!xc1 23 . .:!;!xc1 fxe4
24 . ..tg4 c;t>hS 2S.i.e6 Wfh4 26.g3 'ii'd8 27.l:!e1
lif3 28.il..g4 l;!f8 29.i.e6 .l:l.f3 30.i.g4 l:!:t8
[%-%]
La casilla d6 era un buen punto fuerte para el
caballo en esta partida, pero tambin podra
decirse que estaba algo pasivo. Veamos el
siguiente ejemplo.
Wells-Aagaard
Copenhague 1996
Defensa India de Dama
1.d4 t:Jf6 2.t:Jf3 e6 3.c4 b6 4.a3 i.b7 S.t:Jc3 dS
6.i.gS dxc4 7.e4 il..e7 8.'11Vc2 t:Jc6 9.J:!.d1 liJaS
1 O.t:JeS 0-0 11 .t:Jxc4 t:Jxc4 eS 13.dS
exdS 14.exdS
En su momento, esta fue una lnea critica de
la India de Dama. Ms tarde el blanco encontr
formas ms agresivas para jugar en esta
posicin, aunque tengo la sensacin de que
hay un equilibrio general.
En esta posicin el negro podra jugar
siguiendo ejemplos anteriores mediante
14 .. . t:Je8?!, la que cre que era la jugada
correcta en los anlisis post-mortem, pero tras
15.i.e3 t:Jd6 h6 17.0-0 no me gusta la
posicin negra. El problema es que ninguna
de las piezas est suficientemente activa. El
caballo queda muy esttico en d6 pero,
comparado con el ejemplo anterior, su
influencia sobre e4 y f5 tiene poca importancia,
mientras que la ausencia de peones en a6 y
e5 hace ms fcil para el blanco eliminar el
caballo de d6 (y de este modo aumentar el
valor de su pen pasado o como mnimo atar
ms las piezas negras al bloqueo del pen) .
De todos modos no es una posicin muy
prometedora. Pero .. . , qu ms se puede
hacer?
14 ... t:Jg4 es una sugerencia de Fritz, pero tras
15 . .txe7 \\\Yxe?+ 16.il..e2 (16.\\\Ye2 \\\Yh4 y el
blanco tiene problemas para completar el
desarrollo) 16 ... \\\Ye5 el blanco dispone de
con ventaja en el final gracias a su
pen pasado. J:!.al vez 16 ... \\\Yh4!? sea mejor,
pero sigo prefiriendo al blanco.
Creo que la jugada correcta debe ser
14 ... t:Jh5! , por ejemplo 15 . .te3 i.d6 16.t:Je4
(16.0-0? \\\Yh4 demuestra el principal
inconveniente de las piezas desprotegidas:
tienden a caerse del tablero ... ) 16 ... t:Jf6
17.t:Jxf6+ (17.t:Jxd6 'i'xd6 18.0-0 t:Jxd5 no
ofrece al blanco ninguna compensacin)
17 ... \\\Yxf618.0-0 J:!.ad819JHe1 negro
154 CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
se acerca a la igualdad. Como alternativa, tras
15 . .txe7 Wli xe7 16.'1We2 el blanco tiene
problemas continuos con su desarrollo, y en
caso de 16. lDe2 .l:t ad8 el negro puede
devolver el caballo a una casilla tan atractiva
como f6, desde donde presionar el pen d.
La solucin al problema es que el caballo est
mejor situado en f6, y en algunas ocasiones
en f4.
En la partida jugu de manera antiposicional.
14 ... .td6? 15 . .te2!
Una verdadera jugada de gran maestro por
parte de mi oponente, que es gran maestro.
Ahora la clavada y el fuerte pen d se con-
vierten en lo ms importante de la posicin.
Adems, el alfil encuentra una casilla mejor
que c4.
15.0-0? .txh2+! y el negro gana un pen, era
mi ingenua amenaza.
15 ... .te5 16.0-0 a6 17.lDe4 .teS 18.d6
19.tDxc5 .txb2 20.lDe4 l:te8 21.'1Wxb2 J:Ixe4
22 . .ie3 lDd7 23 . .tf3 .U.e5 24.i.d4 l:!.b5
lDc5 26.i..c6 .l:a5 27 . .U.fe1 lDe6 28.'1We3 Wlixd6
29 . .txb6 30 . .U.d8+ lDf8 31.'1We8 W/ixe8
32 . .l:exe8 h6
Aqu sucedi algo divertido. Mi rival slo dis-
pona de 1 O segundos para llegar a la jugada
40 y, al intentar hacer su jugada, tir su torre
en mi regazo. Cuando intent drsela ya se
haba levantado, dispuesto a buscar su pieza.
Tras la partida me dijo que el fair play que
haba demostrado no era muy habitual en los
torneos abiertos en el circuito europeo.
33Jbf8+ 34 . .txa5
[1 :0]
Finalmente, pensando en los caballos, hay un
jugar el negro tras los siguientes
movimientos?
Fagerstrom-Aagaard
Suecia 2002
Sistema Londres
1.d4 lDf6 2.lDf3 g6 3 . .if4 .tg7 4.e3 d6 5.i..c4
tDc6 6.0-0-0-0 7.h3 .td7 8.tt::l bd2 tiJaS 9 . .te2
c5 1 O lDb3 cxd4 11. exd4
Juegan las negras
Por supuesto, la solucin es tomar las casillas
blancas del centro.
El caballo de f6 podra estar mejor situado,
porque ah dificulta el control del alfil sobre el
centro, al mismo tiempo que no tiene suficiente
influencia por s mismo. Evidentemente, la
mejor casilla es d5.
El otro caballo negro deseara estar en c4.
Por lo tanto, algunos de mis jvenes alumnos
eligieron 11 ... .l:tc8, jugada que es muy lgica.
Pero tras 12.tDxa5 13.c4 la posicin
parece ser un poco mejor para el blanco.
La jugada correcta debe ser:
pequeo ejercicio sobre el tema. Qu debera 11 ... b5!
CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
155
El negro tiene una posicin cmoda y ser
capaz de usar la casilla de d5 tanto para el
caballo como para el alfil (como sucedi en la
partida). Un comentario curioso es que tras
tt:lc4 13 . ..11i.xc4 bxc4 14.tt:la5 el negro
puede explotar la casilla d5 al mximo con
14 ... c3!, ganando inmediatamente.
Uno de mis alumnos sugiri 11 ... tt:ld5 12 . ..th2
b5 razonando que a 11 ... b5 el blanco tendra
la posibilidad de 12.d5!?. Estoy de acuerdo
en que podra ser posible, pero la apertura de
la gran diagonal para el alfil de g7 compensa
la prdida de la casilla d5. Y el pen de d5
parece tambin algo dbil. Una vez ms, ven-
tajas e inconvenientes. Prefiero 11 ... b5 ya que
el blanco necesita preocuparse del alfil
desprotegido de f4 y posiblemente deber
perder un tiempo. Alexander prefiri 11 .. . tt:ld5.
El ajedrez posicional consiste en evaluar pros
y contras: no siempre llegamos a las mismas
conclusiones y no siempre estaremos de
acuerdo en que uno est bien y el otro mal.
La partida continu 12.tt:lxa5 'iWxa513 . .U.e1 con
una compleja lucha por delante.
ALFILES: LOS ARQUEROS DEL TABLERO
Mientras que los caballos tienen que
acercarse a sus vctimas para poder atacarlas,
los alfiles tienen un gran poder a larga
distancia. Y como se mueven diagonalmente
por el tablero, pueden ser comparados a los
arqueros en las batallas medievales,
disparando a los enemigos al mismo tiempo
que se mantienen lejos de su alcance. Los
alfiles son inferiores que los caballos si slo
hay peones en un flanco o si la posicin est
cerrada. Esto es as porque entonces su largo
alcance no sirve para nada. An as, en
posiciones abiertas con peones en ambos
flancos, los alfiles son generalmente
superiores a los caballos gracias a su
habilidad para dirigir su atencin de un lado
al otro del tablero, e incluso influir en ambos
al mismo tiempo.
En la siguiente posicin, el alfil blanco es muy
fuerte.
Fischer-Taimanov
Vancouver 1971
Despus de este final Taimanov escribi: Tal
y como se desarroll la partida me sent como
el Dr. Watson, que slo poda continuar
jugando y contemplar los recursos e
imaginacin del gran Sher/ock Ha/mes.
25 . ..tf1!
Obligando al negro a jugar . .. a6-a5. Por
supuesto, al blanco le gustara que las negras
pusieran sus peones del flanco de dama en
casillas blancas, de modo que el alfil pudiera
atacarlos.
25 ... a5 26 . ..tc4 l:.f8 27.'it>g2 'it>d6 28.'it>f3 tt:ld7
29.l:l.e3 tt:lb8 30.J:d3+ 31.c3 tt:lc6 32 . .U.e3

156 CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
Si el negro intenta hacer algo con sus peones
mediante 32 ... a4 slo conseguir tener una
nueva debilidad en a4 tras 33. a3! Etc.
33.a4!
Al alfil realmente le encanta su posicin fuerte
en c4, y con la textual Fischer se asegura que
el caballo no pueda inquietar al alfil. El pen
puede estar en una casilla blanca, pero el
factor ms importante es que el resto de peones
est en casillas negras.
33 ... lZ:Je7 34.h3 lZ:Jc6 35.h4 h5
Era muy incmodo permitir al blanco que
jugara h4-h5 y g3-g4-g5, pero ahora el blanco
obligar al negro a poner sus peones del
flanco de rey en casillas blancas. Creo que en
ambos casos el negro pierde la partida.
36J:!:d3+ ctlc7 37Jitd5! f5
37 ... l::th8 38 . .l:!.g5 y el blanco gana. El negro no
tiene forma de evitar el debilitamiento de la
posicin.
38.!ld2 39J;(e2 40..i;(e3 g6
Tarde o temprano esto tena que jugarse.
41 . ..tb5 !f.d6
Considerado un error decisivo, pero dudo que
el negro hubiera sido capaz de aguantar la
presin durante largo tiempo. Incluso a nivel
teortico.
43 . .l:!.d3!
Fischer ejecuta el plan ganador. El alfil domina
al caballo.
43 ... 44 . .U.xd6 ctlxd6 45.Wd3 lZ:Je7 46 . ..te8
ctld5 47 . ..tf7+
El alfil tiene la habilidad de perder un tiempo,
algo que el caballo no puede hacer. Aqu el
blanco se beneficia de esto para penetrar con
su rey.
47 ... 48.ctlc4 ctlc6 49 . ..te8+ ctlb7
lZ:Jc8 51 . ..tc6+ ctl c7 52 . ..td5 tZ:Je7 53 . ..tf7 'it>b7
54 . ..tb3
Fischer conoce el viejo truco ruso de demostrar
quin manda a travs de la repeticin de la
posicin durante unas jugadas.
54 ... ctla7 55 . ..td1 Wb7 56 . ..tf3+ ctl c7 57.ctla6
lZ:Jc8 58 . ..td5 lZ:Je7 59 . ..tc4 lZ:Jc6 60 . ..tf7 lZ:Je7
61 . ..te8
El negro est en zugzwang. Ahora tiene que
ganar una pieza. Por desgracia para l , eso le
hace perder la partida.
61 ... ctl d8 62 . ..t xg6 tZ:Jxg6 63. ctl xb6 'it>d7
64.\txcS tZ:Je7
Esta es otra situacin en la que el alfil es ms
til , porque el caballo puede bloquear varios
peones pero lo hace de una forma poco
flexible.
65.b4 axb4 66.cxb4 lZ:Jc8 67.a5 lZ:Jd6 68.b5
lZ:Je4+ 69.ctlb6 'itb8 71.b6
[1 :0]
Cuando me refiero a los caballos como
caballera, a los alfiles como arqueros, a las
torres como caones y a las damas como
magas es por un motivo. Entendiendo las
piezas en este sentido, me resulta ms fci l
hacerles justicia. Para los nios en particular,
estas comparaciones son muy didcticas.
PIEZAS MAYORES: GRANDES PODERES
- GRANDES RESPONSABILIDADES
Caballos y alfiles son normalmente las piezas
ms importantes en el medio juego. El motivo
es simple: las torres y las damas son ms
susceptibles de recibir el ataque de las piezas
pequeas. Por supuesto que se dan cosas
como sacrificios de torres, de calidad o de
dama, y dems. Pero tambin encontramos
errores garrafales y piezas atrapadas
(clavadas, tenedores y otros desastres). Las
piezas mayores son especies caballerescas,
pero frgiles.
CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
157
Cuantas menos piezas haya en el tablero, ms
casillas habr disponibles para las piezas
pesadas y, en consecuencia, su fuerza
aumenta con cada cambio.
Esto dice la teora, al menos. Con muchas
piezas sobre el tablero, caballos y alfiles son
capaces de acosar a torres y damas de un
modo que hace que busquen refugio detrs
de los peones o seres menores. A menudo,
las piezas mayores permanecen con su
espalda pegada a la muralla y escasamente
muestran su fuerza mientras permiten que las
jvenes e incansables luchen en la batalla
del centro. Cundo visteis por ltima vez una
combinacin en la que slo qued una pieza
mayor sobre el tablero? Las propiedades
tcticas pertenecen, hasta cierto punto, a las
piezas pequeas, mientras que las piezas
mayores reviven cuando ya se ha vertido
mucha sangre sobre el tablero.
An as, hay una situacin en la que las piezas
grandes aparecen en el medio juego. Esto
sucede cuando tienes torre por dos piezas o
dama por tres piezas, y las piezas pequeas
estn mal coordinadas.
Tal, en particular, era magnfico usando piezas
pesadas contra piezas pequeas. La siguiente
posicin es probablemente el ejemplo ms
extremo de compensacin por una pieza
pesada.
Tai-Panno
Portoroz 1958
El blanco est a punto de recuperar algo de
material, pero apenas es suficiente. y por
encima de todo, el negro ha conseguido un
pen pasado en la columna C. Pero hay
otros factores que tambin son significati vos.
El rey negro tiene problemas, el pen de a6
est a punto de caer y el blanco tambin tiene
un pen pasado. An as , sin su suprema
capacidad para entender las piezas mayores,
Tal no hubiera entrado en este final, y el mundo
hubiera perdido una obra de arte. El blanco
consigui ganar tras:
30.VWxf8+ 31.bxc4 bxc4 32.g3
33.h4+ 34.<t>h2 35.vf6 h6
.l:!.e4 37.'i\Yg7+ tt:Je3
40.fxe3 h5 41.'ilfe1 .l:Ixe3?
Tal escribe lo siguiente en el que Murray
Chandler y otros han considerado el mejor
libro jams publicado: Agotado por la lucha,
Pan no comete un error. 41 ... lie6 hubiera
conseguido tablas rpidamente ya que 42.e4
no lleva a ningn sitio tras 42 ... c3. Ahora el
blanco tiene posibilidades reales de ganar.
El libro es, por supuesto, The Life and Games
of Mikhail Tal . Personalmente prefiero el
Manual de Finales de Mark Dvoretsky, que ha
sido publicado muy recientemente.
42.'1lVf1+ 43.'l:\Vxc4+ <t>f3 44.'iVf1+
45. 'ii'xa6 46.'ii'd6+ 47.a4 .l:t e1+
50.'iYa6+ 51.a5
c4 53.a6 1!a1+ c3 55.a7
c2 56.'il'b3+ <t>d6 57.'1Wd3+
[1 :0]
El siguiente ejemplo de una torre dominando
a dos piezas pequeas podra haber sido
jugado por el propio Tal , pero, en su lugar, fue
jugado por el mejor ajedrecista de nuestro
tiempo. La pregunta es: hubiera jugado as
si no hubiera conocido las partidas de Tal?
Nunca lo sabremos, pero est claro que fue
ms fcil conocer estos desequilibrios de
materi al despus de estudiar las partidas de
Tal.
158 CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
Van Wely-Kasparov
Tilburg 1997
El blanco ha jugado una Siciliana con los
colores cambiados y ha cometido un error al
no desarrollar las piezas adecuadamente. Por
supuesto, el negro no se lo ha puesto fcil
tampoco, y ahora Kasparov toma la iniciativa
mediante un clsico sacrificio de pieza que
no es muy difcil de calcular.
15 ... l2Jd4! 16.exd4
b6 no mejora la situacin del blanco,
por lo que el sacrificio debe ser aceptado.
16 ... exd4+ 17.i.e2
17.<t>d1? pierde ante 17 ... b6 y b6 no
supone ninguna diferencia ya que .. . i.h6+ est
al llegar.
17 ... ..txg2 18.0-0-0
Gracias a ... i.f3 no hay alternativas.
18 ... ..txh1 19.l:!.xh1
Esta posicin era fcil de prever, pero
evaluarla ya es otra cosa. Con la siguiente
secuencia de movimientos, Kasparov se
asegura que contina esta superior -
ligeramente- coordinacin, y que la ventaja
de desarrollo se mantiene durante el final.
19 ... 20.l:te1
Si 20.l:lg1? l:xe2! etc.
20 ... l:l.e5!
La torre de dama es la pieza peor situada, y
pronto estar participando en la partida. El
blanco contina la retirada, quedando mal
coordinado.
2Uil'b3
Tambin es posible 21.2Jb3, tras lo cual tras
21 .. J:lae8 (21 ... Ite7!, como sugiere Winants,
es quiz un camino ms seguro para
conseguir ventaja) 22.i.xd4 l:txe2 23.l:t:xe2
l:xe2 25 . ..txg7 <t>xg? el negro
dispone de un final mucho mejor en vista de
su pen de ventaja y las debilidades del
blanco. An as, el blanco tiene algunas
posibilidades de tablas despus de
'iWf? 27 .'if'd8!.
21 .. .'i'xb3 22.2Jxb3 .l:tae8!
23.l2Jxd4 l:5e7 d? y todas las piezas
blancas, insuficientemente protegidas, ya no
pueden resistir.
23 ... .l:!.xb5 24 . ..tf3 J:!.xe1+ c6!
Control. Si la torre no puede controlar las
piezas pequeas, acabar siendo
desbordada.
26.i.d1 a5! 27.i.xd4 a4 28 . ..txg7
Pareca que el cambio podra beneficiar al
CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
159
blanco dado que dos contra uno es mejor que
tres contra dos, pero el cambio de alfiles
aumenta el nmero de casillas a las que la
torre puede ir sin peligro, as como tambin
marca los peones de a3 y h2 como
debilidades. Un aspecto importante aqu es
que las piezas pequeas tienen dificultades
para luchar contra una torre y un pen pasado
en el borde del tablero. No es ninguna sorpresa
que Kasparov use este tema del desequilibrio
material para ganar la partida.
29.lbd2 .l:!.e5+ 30.i.e2 b5
A nivel de material, la posicin est bastante
igualada. Seguramente, torre y pen no es
suficiente a cambio de dos piezas pequeas,
mientras que torre y dos peones es ligeramen-
te mejor. Aqu no hay duda. El caballo blanco
no puede encontrar ningn punto fuerte, el
alfil no puede disponer de alcance suficiente
y los peones blancos estn divididos. Las fuer-
zas oscuras han ganado la batalla de la Tie-
rra Media ...
31.'it>d1 l:!:d5 32.'it>c2 g5 33.i.f3 l::d6 34.h3 'it>g6
35.tLlb1 h5 36.tLlc3 g4 37.i.g2 'it>f6
El rey negro se dirige al centro. La jugada del
texto permite al blanco cambiar peones de h
y liberar a su alfil de su obligacin, pero el
punto de entrada de h2 para la torre compensa
este hecho.
38.hxg4 hxg4 39.d4 Wg5
f4 42.i.e4 .Uh3!
Una vez ms, control. El negro gana en ambos
flancos.
43.'it>d2 l:I.h2 44.'it>e1 g3 45.fxg3 fxg3 46.'it>f1
.i:!. f2+ 47.'it>g1 b4! 48.axb4 a3 49.d5
50.i.g6 cxd5 51.tLlxd5+ Wg5
[0:1]
Si 52.i.b1 l:rb2 53.tLlc3 l:rxb1 +! 54.tLlxb1 a2 etc.
EL REY Y EL DERECHO A ENROCARSE
Para muchos jugadores la prdida de la
posibilidad de enrocarse es, en s misma,
causa de preocupacin. Si os encontris en
una situacin como la de abajo (extrada de
una celada de apertura) lo entenderis
fcilmente:
Aqu el negro tiene graves problemas, aunque
actualmente no hay amenazas directas contra
el rey. Pero llegarn!.
Los peones centrales ofrecen poca ayuda ya
que el factor clave en este tipo de posiciones
es cuntas piezas hay atacando en
comparacin a cuntas piezas hay
defendiendo. Ser muy difcil para el negro
sacar las piezas de los dos rincones, porque
al mismo tiempo debe preocuparse de la
seguridad de su rey. Incluso un programa
materialista como Fritz da ventaja ganadora
para el blanco.
Pero comparmoslo con la siguiente posicin.
160 CAPITULO 9: EXPLOTACION DE CASILLAS
Hartvig-Raetsky
Tastrup 2002
En esta posicin el blanco rpidamente jug:

Quitando al negro la posibilidad de enrocarse.
Pero antes de hacer esto debera haberse
preguntado si esto le beneficiara. De hecho
parece que el negro quera poner su alfil en
a6 y su torre en b8 y esto se consigue una
jugada antes despus de este j aque.
Comparado con el anteri or ejemplo, las piezas
del blanco no estn preparadas para asaltar
al rey enemigo. Y probablemente el rey
hubiera ido a e? igualmente, dado que esta
casilla es ms segura que g8. Sea como sea,
el blanco debera haber jugado 19. con
posicin ligeramente inferior. Ahora la partida
acab rpidamente.
19 ... 'it>e7 a5 21.I!b1 ..ta6 22.'it>e2 l:!. hb8
23.'il'c2
Tras 23.l:!: d1 .l::{ xc4 24.bxc4 jxc4+ 25. 1i' e1
l:txb1 el negro tambin gana.
23 ... jxc4+! 24.bxc4 l:tb2
[0:1]
El negro gana la dama. Tras la partida, ste
no estaba descontento por el tiempo que le
haba regalado su oponente para poder llevar
a cabo su plan.
La supersticin de muchos jugadores en
relacin al derecho a enrocarse queda bien
ilustrado en el siguiente ejemplo.
En esta conocida posicin , la teora de
aperturas considera que 4.t::l f3 es la mejor
forma de luchar por la ventaja. Conozco a
muchos jugadores de club que se quedaran
sorprendidos pensando que con 3 ... e5
(despus de 1.d4 lt:Jf6 2.c4 d6 3.lt:Jc3) el negro
se ha vuelto loco. Pero tras 4.dxe5 dxe5
Wxd8 el negro no tiene problemas
con su rey.
El rey negro est en la columna d, pero tras
... e? -c6 y ... \i>c? estar perfectamente a salvo.
Esto no significa que perder la posibilidad de
enrocarse para entrar en un final est siempre
justificado. Significa que cuando podis
quitarle la posibil idad de enrocar a vuestro
oponente, u os estn amenazando quitaros la
vuestra, debis pensar quin sale beneficiado
con esto, ms que dar las cosas por supuestas.
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Todos estos ejercicios posicionales estn
extrados del programa de entrenamiento por
email que llev a cabo durante el 2002.
Os recomendara que dedicrais entre 15 y
20 minutos a resolver cada ejercicio. Utilizad
un reloj de ajedrez si os hace sentir ms
cmodos.
La idea de los ejercicios no es adivinar la
mejor jugada, sino encontrarla y, en
consecuencia, descubrir el plan que se
esconde detrs.
Resolver todos los ejercicios y comparar las
soluciones os supondr una leccin de ajedrez
posicional que es ms valiosa que cualquier
otra que os pudiera proponer. La solucin, y
no es ninguna sorpresa, tiende a ser un reflejo
de los captulos anteriores. Para comprender
perfectamente todo lo que encontraris a
continuacin sera una buena idea que os los
leyrais, si es que todava no habis tenido
tiempo.
En todos estos ejercicios tengo una idea clara
de cul es la mejor jugada. He invertido una
considerable cantidad de tiempo en estas
posiciones y las he comprobado con una
media de 5-10 alumnos y participantes en mi
programa por email.
En el 95% de los casos mis propias
investigaciones y las de mis alumnos y
participantes han validado la decisin y
comentarios de los ajedrecistas de talla
mundial que jugaron estas posiciones .
Comparado con la mayora de libros
orientados al juego posicional , esto me ha
dado la oportunidad de entender qu
ejercicios funcionaban y cules no. Espero que
pasis unas horas agradables y educativas
con estos ejercicios.
Ejercicio 1: Juegan las Blancas
Ejercicio 2: Juegan las Negras
Ejercicio 3: Juegan las Negras
161
162 CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Ejercicio 4: Juegan las Blancas Ejercicio 7: Juegan las Blancas
Ejercicio 5: Juegan las Blancas Ejercicio 8: Juegan las Blancas
Ejercicio 6: Juegan las Blancas
Ejercicio 9: Juegan las Negras
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES 163
Ejercicio 10: Juegan las Blancas Ejercicio 13: Juegan las Blancas
Ejercicio 11: Juegan las Blancas Ejercicio 14: Juegan las Blancas
Ejercicio 12: Juegan las Negras
Ejercicio 15: Juegan las Negras
164 CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Ejercicio 16: Juegan las Blancas Ejercicio 19: Juegan las Negras
Ejercicio 17: Juegan las Negras Ejercicio 20: Juegan las Blancas
Ejercicio 18: Juegan las Blancas Ejercicio 21: Juegan las Blancas
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES 165
Ejercicio 22: Juegan las Blancas Ejercicio 25: Juegan las Blancas
Ejercicio 23: Juegan las Blancas
Ejercicio 26: Juegan las Blancas
Ejercicio 24: Juegan las Negras
Ejercicio 27: Juegan las Blancas
166 CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Ejercicio 28: Juegan las Blancas Ejercicio 31: Juegan las Blancas
Ejercicio 29: Juegan las Blancas Ejercicio 32: Juegan las Blancas
Ejercicio 30: Juegan las Blancas Ejercicio 33: Juegan las Blancas
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES 167
Ejercicio 34: Juegan las Blancas Ejercicio 37: Juegan las Blancas
Ejercicio 35: Juegan las Blancas
Ejercicio 38: Juegan las Blancas
Ejercicio 36: Juegan las Blancas
Ejercicio 39: Juegan las Blancas
168 CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Ejercicio 40: Juegan las Blancas Ejercicio 43: Juegan las Blancas
Ejercicio 41: Juegan las Negras
Ejercicio 44: Juegan las Blancas
Ejercicio 42: Juegan las Blancas Ejercicio 45: Juegan las Negras
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
169
Ejercicio 46: Juegan las Negras
Ejercicio 49: Juegan las Negras
Ejercicio 47: Juegan las Negras
Ejercicio 50: Juegan las Blancas
Ejercicio 48: Juegan las Blancas
Ejercicio 51: Juegan las Blancas
170 CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES
Ejercicio 52: Juegan las Blancas Ejercicio 55: Juegan las Blancas
Ejercicio 53: Juegan las Blancas Ejercicio 56: Juegan las Blancas
Ejercicio 54: Juegan las Blancas Ejercicio 57: Juegan las Blancas
CAPITULO 10: EJERCICIOS POSICIONALES 171
Ejercicio 58: Juegan las Blancas Ejercicio 61: Juegan las Negras
Ejercicio 59: Juegan las Blancas
Ejercicio 60: Juegan las Negras
172
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 1: Juegan las blancas
Andersson-Vaganian
Skelletta 1989
El blanco est completamente desarrollado.
Dado que la torre de f1 puede apoyar f2-f4
est bien ah por ahora. Tambin resulta dif-
cil decir dnde estar mejor ubicada la dama
y, por el momento, ya est bien en su sitio.
Slo la torre de c1 necesita ser mejorada y b2
necesita algo de proteccin. Por otra parte, el
negro tiene algn pequeo problema. De sus
piezas slo el caballo de e6 y el alfil estn
bien situados, aunque el negro est conside-
rando .. . a7-a6 y ... b7-b5 en un futuro cercano,
para inyectar algo de energa a sus piezas.
Pero el negro tambin debe defender la debi-
lidad en d6. La nica manera de protegerlo es
aprovechando su control sobre d4.
Por lo tanto, el blanco debera atacar la
columna d mediante l:ic1-c2-d2.
15.!!.c2!
Amenazando 16.lbb5! etc.
15 ... a6 16.J:i:d2 lbd4
Y ahora viene el sacrificio de calidad que
garantiza al bl anco una ligera ventaja .
Recordad que el caballo de e6- ahora en d4
- y el alfil son sus mejores piezas!
17 . ..txd4 cxd4 18.l:1xd4! i.xd4
El blanco est ligeramente mej or y adems
amenaza, por ejemplo, lbd5 y ..tg4. Por lo tanto
el negro debe activar sus piezas y ceder d6.
19 .. .'tWa7! .i:.ad8 21.lbd5 't>g7?!
Aqu el negro poda haber mejorado su juego
con 21 .. ofrece al
negro buen contrajuego) 22 .. . lbxc5 23.f3 y el
blanco tiene ventaja en el final gracias a sus
dos peones y al fuerte caballo en d5.

Ahora el blanco est claramente mejor y acab
ganando.
22 .. 23.'i'g3 a5 24.'i'c3+ f6 25.lbf4
26.'i'xa5 'i'xe4 27 . .i:.d4 'f//e7 28.'YI!Vc7 't>h8
29.i..f1 'YI!Ve5 30Jbd7 lhd7 3UINxd7
32.'Yi'xb7 l:tb8 33.'V&'f7 34.c5 'f//f8 35.'f//xf8+
J:xf8 36.b4 ll:a8 37.b5 a:xa2 38 . ..tc4 l:.a1+
39.'t>h2 't>g7 40.c6 [1 :0]
Ejercicio 2: Juegan las negras
Gelfand-Kasparov
Novgorod 1997
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 173
El problema clave para el negro en esta
posicin es el alfil colgante de a6 despus
del importante avance ... b5-b4. Tras la
siguiente jugada del negro la torre sufre un
poco pero, potencialmente, est a una sola
jugada de ser activada, por lo que no es tan
grave. Es ms importante que el resto del
equipo est trabajando unido. Si le damos
tiempo al blanco para que se desarrolle
libremente acabar estando situado de
manera ms natural (principalmente debido
al alfil de a6).
14 ...
14 ... l:.c8 "fic7 'li'b7 17
como se jug en Van Wely-Kamsky,
Amsterdam Donner 1996, parece ms fcil
para el blanco; las negras tienen que
preocuparse del destino del pen d;
14 ... 'iVb6 demuestra ms all de toda
duda por qu la dama no puede ir a b6: el
pen C est clavado.
15.
Esto es lo que pone a prueba la nueva jugada
de Kasparov. Es probablemente mejor
b4 16.tt:Jb5 'i'b8 17.'i!Va4!? i.b7 i.f8
19.axb4 tt:Jxe4 20.tt:Jxd6 i..xd6 21 .'iVxd7
22.gxf4 con una posicin muy
complicada. Ms tarde se jug en
diversas partidas, con la conclusin (hasta el
momento) de que las posibilidades estn
equilibradas.
15 .. . b416.tt:Ja4 b3!
Esta es la idea clave. El negro reacciona a la
primera oportunidad, situando un fuerte
caballo en e4 y abriendo la columna b al
mismo tiempo, y gratis! Si no encontrsteis
esta jugada, no habis resuelto del todo este
ejercicio.
17. 'ii'xb3
17.'i'b1 es posible, pero echad un vistazo a la
torre en el rincn, la dama y al caballo en a4,
y entonces observad las piezas negras. Est
suficientemente claro que, aunque el blanco
no pierde el pen e ahora mismo, algo malo
va a suceder.
17 ... tt:Jxe418.'i/Uc2
18.tt:Jc3? l:.b8 19.'l!!Vc2 .l:!.xb2! es sencillo.
18 ... tt:Jdf6
El negro est bien situado y el blanco ti ene
algn problema de coordinacin, pero quiz
pueda mantener el equilibrio si respeta esto.
En la partida no lo hizo y por lo tanto fue
rpidamente despedazado.
19.g4?!
Parece mejor 19.tt:Jg5! para atacar al fuerte
caballo centralizado.
19 .. .'iVd7 20.g5?! ctJh5 f5!
Ahora la ventaja negra es evidente.
22.ctJc3 Jaab8 23.laab1 i.xc3!
Conservando el poderoso caballo.
24.bxc3 .l:!.xb1 25Jb b1 i.c4 26.tt:Jd2 tt:Jxd2
27.l!Vxd2 f4! 28. J:!.e1 .l::te5!? 29Jte4? .l:!.xe4
'i'xh3 'Yi'g4 tt:Jg7!
33.f3 'ii' xg5 34. 'ii'b1 tt:Jf5 35. Vi' b8+
36.'l!!Vxa7+ Wh6 37.'f/if7 i..f1! 38.Wxf1 tt:Je3+
39.We1 'li'h4+! 40.\t>e2 l!Vxh2 41.Wd3 ctJf5 [0:1]
Ejercicio 3: Juegan las negras
Miles-Korchnoi
Lugano 1989
174 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Este ejercicio es realmente sencillo. El alfil de
casi llas blancas no es nada del otro mundo y
tiene pocas posibilidades de mejorar, mientras
que el otro alfil del blanco es superior. Por lo
tanto, el siguiente sacrificio de calidad,
creando un centro formidable, es bastante
lgico.
21 ... tt:Jxe4! 22. 'i!Yxc2 .l:!.xc2 23 . ..t d3 l:txb2
24 . .!::xb2 tZ:lcS
El negro tiene compensacin y ya est incluso
un poco mejor. De cualquier modo, la posicin
es ms difcil de jugar para el blanco en la
prctica. Ni su alfil ni sus torres disponen de
buenas casillas.
2S . ..tc2 l:lc8
25 ... f5!? es posible pero puede ofrecer al
blanco algn plan, ya que la cadena de
peones puede ser atacada mediante f2-f3 y
g2-g4, revitalizando as el alfil. Por lo tanto el
negro hace lo lgico: primero mejorad vuestra
pieza ms fuerte! Estamos en un final y estas
cosas cuentan!
26.l':!.e1 tZ:ld7 27.a4 28.g3 fS 29.f3

30.g4n era ms optimista, pero el blanco
parece tener menos actividad potencial.
30 ... 31.!ta2 tt:Jf6 32J:td1 We7
34J1d1 J:icS 3S . .ib3 l':!.c3 36 . ..tc2 .tes 37 . .l:!.d3
l:l.c4 38.d6 e4 39.fxe4 fxe4 40 . .ib3 .!:!. b4
41.l':!.c3 42.h4?!
42 ... .td4! era ms fuerte.
43 . ..tf7 ft:b1 44 . ..txg6?
44.Wh3! tt:Jd5 45 . .l::rc4 reduce la desventaja al
mnimo.
44 ... tZ:ldS
Ahora el negro est mucho mejor.
4S . .l:!.cc2 tt:Je3+ 46.Wh3 tt:Jxc2 47.l:l:xc2 .l:!.b4
48 . .l:!.a2 .id4 49.Wg2 .ib2 SO.hS
S4.g4
SS . ..tg6 ..tc1+ S6. We2 .il.gS S7 . ..tfS l:t d4
S8 . ..tg6 S9 . ..tfS l:l:d3 60.We1 J:i:d4
Era ms sencillo 60 .. . lia3! 61 .l:txa3
62 . ..txe4 63. Wd1 Wb3 64 . ..tc2+ Wc3
65 . ..ta4 66 . ..tc2 a4 etc.
61.We2 e3 62.Wf3 l:lf4+ .l"td4
6S . .!:!.a1 .l"tf4+ 66.Wg3 g f2 67 . ..te6+
e2 70.Wg3 l:tf1 [0:1]
Ejercicio 4: Juegan las blancas
Karpov-Portisch
Tilburg 1988
El blanco tiene claramente ventaja de espacio
y buenas perspectivas de atacar los peones
enemigos. La mejor pieza est en c6 y podra
ser neutralizada por el caballo negro ahora
mismo. 38 . .ie2!? es una buena jugada, pero
el negro nunca jugara 38 ... a5?, perdiendo lo
poco que le queda del control sobre las
casi llas blancas. Recordad que vuestro
oponente intentar contrarrestar vuestros
planes, por lo que 38 ... .!:!. a8! es la nica
jugada. De hecho, esta posicin no es la
primera vez que se produce. Ahora, tras 39.
g4 el blanco parece haber conseguido una
mejor versin que la de la partida, lo que
tambin le proporcion ventaja. An as, el
clculo concreto revela que la torre negra est
mejor situada en a8 que en e8 si surgen
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 175
problemas. Tras 39 ... hxg4 40.i.xg4 lOeS! Es
bueno que a6 est protegido. Por lo tanto
Karpov eligi el camino correcto cuando
real iz su siguiente jugada.
38.g4!
38.h4?! Simplemente crea una debilidad en
las casillas negras. Una posible variante es
38 .. . Wg7! (preparndose contra g3-g4) 39.g4?
hxg4 40.i.xg4 J:!:h8 41.h5 l0e5! 42.l0xe5 i.xe5
y de repente el negro tiene una posicin muy
activa: no tiene por qu perder. Ntese que
43.hxg6?? 'i'c2! 44.l:rf1 (44.Wf3 f5!) 44 .. .'i/Vxg6
seguido de .. . f7-f5 y el negro gana.
38 ... hxg4
Se ha sugerido 38 ... h4 pero tras 39.'ilif4! , con
intencin de g4-g5, el negro tiene problemas.
39.i.xg4!
El negro no puede evitar el cambio de alfi l por
caballo ya que 39 ... l0c5 'i'xb6
41 .J:!.xb6 l0xa4 42..l:txa6 concede al blanco una
clara ventaja.
40.i.xd7 'i'xd7
41 .'ilixb6?! 'i'f5 y el blanco est demasiado
alejado del flanco de rey.
41 ... l::th8?!
Era necesario 41 ... que favorece igual-
mente al blanco. La torre simplemente est
mejor situada en e8. La siguiente jugada blan-
ca probablemente debera ser 42.l:!. b3! ,
sobreprotegiendo e3 y preparando el avance
en el flanco de rey.

42 .. 43.f4 y el blanco se lanza al ataque ..
43Jixb6 l:!h4 l::txa4 45.J:!.b8
Un error. Tras 45 .. 47 . .l:!.a8
.l:!.a4 48.l0b8 .l:!.a5 (48 .. . a5 49 . .l:!.a6) 49.e4 el
blanco tiene alguna ventaja, pero an as es
difcil ganar.
46.:U.a8 i.h4 47.e4 i.f6 48.'l1Wd3 'il'b7 49Jl:b8
'i'd7 50. 'i!Vc2 ,l;l,a3 51 . .l:!.b3 J:!.a1?
51 ... l':i xb3 52. 'i'xb3 seguido de
proporciona al blanco buenas posibilidades
de victoria.
Ahora todo se ha acabado, pero he
aprovechado para incluir un ejercicio
adicional.
Ejercicio 5: Juegan las blancas
Karpov-Portisch
Tilburg 1988
52 . .l:!.f3!
176 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
52 ... i.e5 53 .tt:Jxe5 dxe5 54 . 'iVb2 l:t a4
56.l:tb3 y el blanco gana.
53.l:bf6 'iVf1+ 'iVg1+
[1 :O]
Ejercicio 6: Juegan las blancas
Y u su pov-Rozental is
Alemania 1995
El blanco est bien situado en general, pero
tambin el negro. Ambos bandos han
completado su desarrollo, pero an no estamos
en el medio juego (!) y no hay posibilidad de
ataques contra los reyes. En consecuencia,
es ms preciso hablar de transicin del medio
juego al final.
Dado que no hay posibilidad de acc10n
inmediata, es bueno que el blanco se dedique
a mejorar algo, y el rey es la pieza elegida.
Esta jugada fue novedad en su momento,
imposible de encontrar por mero clculo pero
muy fcil de hallar si recordamos nuestras
reglas (sin ser esclavos de ellas, por supuesto,
porque nunca sabemos qu regla es vlida
en qu momento hasta que no la
investigamos) .
16.lt:Jd4 i.d5! permite al negro tomar el control
de c4 e igualar inmediatamente (ahora que el
alfil de b2 va a tener problemas para
activarse).
16.i.b5 presenta similares inconvenientes, ya
que tras 16 .. . i.c6! 17.i.xc6 J:t xc6 el blanco
tiene nuevamente problemas con las casillas
blancas. Entonces tenemos 18.bxa5 (el blanco
intenta forzar algo, pero quiz sea ms seguro
asegurar tablas mediante 18.c4!? J:!. xc4
19.bxa5 bxa5 20.i.xf6 lt:Jxf6 21. J:!.xa5) 18 ... bxa5
19.lt:Je5 pero el negro simplemente juega la
correcta 19 ... k!. b6! y, si alguien est mejor, es
l. Tras 20.i.c1 puede quedar bien o forzar
tablas con 20 ... lt:Jxe5 21 J:txa5 J:!.c8 22 . .l:!.xe5
lt:Jd5 23 . ..t d2 .l:!. bc6 24 . .!:t e4 tt:Jxc3 25.i.xc3
J:t xc3, y las posibilidades de victoria del blanco
parecen mnimas.
16 ... ..td5 17 .lt:Jd2 lt:Je5
17 .. . axb4 18.cxb4 :!:txa1 19.i.xa1 y la pareja
de alfiles garantiza al blanco una ligera
ventaja.
18.f3 lt:Je8!?
Dirigindose a d6-c4. Cabe destacar que la
variante 18 ... lt:Jc4? 19.lt:Jxc4 i.xc4 20.i.xc4
J:!. xc4 21.bxa5 bxa5 22 .k!. xa5 esta vez
funciona!
19.e4 i.c4 20.lt:Jxc4 tt:Jxc4 21.i.xc4!
21.i.c1 lt:Jed6 y el negro est bien situado.
21 .. Jixc4 22.J:td7
El blanco tiene una ligera ventaja que, en la
partida, result ser suficiente.
22 .. J;(c7 23 . .!:tad1! f6 24Jbc7 tt:Jxc7 25J:rd6
.l:!. b8 e5 27.g3!? 'it>f8 28. !!.d7 lt:Je6
axb4?! 30.cxb4 I!:c8 l:!. c6
32.h4 h5 33.i.c3 'i.t>e8 34 . .l:b7 35.J:!. b8+
36.b5 .l:d6+ 37. 'i.t>c4 lt:Jc5 38.i.b4 .l:!. d4+
.!:t d3+ 40.'it>c2 l:td4 41. J:!. b7+!
42. i.xc5 bxc5 43. I!:xg7 J:!. b4 44.l:l. b7 'i.t>f8
46.b6 Wf8 47.g4 hxg4 48.fxg4
49.h5 50.h6 [1 :0]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 177
Ejercicio 7: Juegan las blancas
Karpov-Portisch
Tilburg 1988
En realidad sta es nuestra partida Karpov-
Portisch de los ejercicios 4 y 5. Aqu lo nico
bueno del negro es su pen C y la fuerza
potencial de sus peones del flanco de dama,
por lo que Karpov decide eliminarlos, ya que
sus propias ventajas nunca desaparecern (la
debi l idad de c6 y la posibilidad de una
ofensiva por el flanco de dama).
19.i..e4!!
Consiguiendo el control de d3, pero esto no
es todo. El alfil no debera esperar que e4 sea
su casilla definitiva de reposo.
Se ha recomendado 19.C2Ja2. Me pregunto qu
es lo que pasa con estas jugadas del estilo
CiJa2/CiJa7 ... Veamos ... 19 ... b5 Y ahora una
posible variante sera 20.l2Jb4 '/Wa5! 21 .l2Jc6
C2Jxc6 22.dxc6 'i'xa4 y el negro tiene buen
juego. Con C2Ja2 se est forzando el juego,
intentando llegar a c6 de una vez.
19 ... l:te8
La debilidad del flanco de rey es un espej ismo.
Tras 19 ... '1Wc8 20.f4! l2Jg6 (20 ... C2Jd7 21 .i..f5 y el
blanco gana algo rpidamente) 21.i..xg6 hxg6
22.l2Je4 el blanco gana material. La debilidad
en e3 no es suficiente para compensar esto,
ya que no est claro ahora mismo cmo podra
el negro atacarla.
20.i..c2!
La idea clave es jugar b2-b3 y presionar el
flanco de dama. 20.f4? CiJd7 21.'l/Uxc4 l2Jc5
favorece al negro.
20 ... li:c8 21.l2Je4 i..e7
21 ... b5 22.b3 garantiza al blanco una ligera
ventaja.
22.b3 cxb3 23.i..xb3
El blanco est mejor. Creo que la mayora de
vosotros puede recordar cmo acaba la parti-
da.
23 ... '1Wd7 24.1:t:xc8 '/Wxc8 25.l:tb1 'Yif5 26.CiJd2
l:.b8 27.i..d1 '1Wc8 28.C2Jb3 i..f6 29.l2Jd4
g6 31.i..e2 32.1i'b3 CiJd7 33.l2Jc6
li: a8 34. '*lVb4 '1Wc7 h5 36.h3 'it>g8
37.i..d1 l:!.e8 38.g4!?
Aqu estamos, de nuevo en casa!
38 ... hxg4 39.i..xg4! 40.i..xd7
41.'iff4 :Sh8 42.1i'g4 '*lVe8 43 . .l:txb6 l::h4 44.'*lVf3
J::txa4 45.l:tb8 '1Wd7?! 46 . .l:ta8 i..h4 47.e4 i..f6
'ii!Yb7 49.l:!.b8 'iVd7 .:a3 51.l::b3
l:!.a1? 52 . .U.f3! '1Wb7 'i'b5 54.'Yic3 'il'f1 +
+ [1 :0]
Ejercicio 8: Juegan las blancas
Gelfand-Ljubojevic
Linares 1993
178 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
El blanco necesita desarrollar sus tres piezas
restantes. El negro tambin necesita
desarrollar tres piezas. Primero deberamos
decidir dnde van las torres. En la partida,
Gelfand insiste en que las mejores casillas
son a1 y d1 , lo que me parece un poco raro.
Creo que las casillas correctas son d1 y e1 ,
teniendo en cuenta las columnas abiertas. O
como mnimo d1 y f1, con la posibilidad de
utilizar e1 en caso de necesidad. Decidid por
vosotros mismos, la respuesta no est
absolutamente clara.
Pero la gran pregunta para el blanco es qu
debera hacerse con el alfil de casillas negras.
Hay dos casillas naturales para esta pieza,
pero ninguna es ideal. En g5 el alfil est bien
ubicado pero, dado que al negro no se le ha
perdido nada en el centro, ... t2Jd7 es la
continuacin ms probable. La segunda
opcin para el alfil es b2, pero b2-b3 daa
ligeramente la estructura de peones dado que
debilita las casillas negras. Es fcil imaginarse
que un .. . ..tf6 ser muy molesto ms tarde.
Gelfand descubri que e5 es la casilla de la
Navidad. An as, tengo mis dudas respecto a
esta jugada. Adems, nunca debemos olvidar
que nuestro oponente quiere desplegar sus
fuerzas.
En consecuencia, rpidamente nos damos
cuenta de que todas sus piezas tienen
posibilidades muy limitadas. El alfil de c8 ir a
b7, la torre de dama a d8 (c8) y la dama a e?.
Evidentemente estaramos encantados de
hacer algo para entorpecer el desarrollo
negro, al tiempo que nos ayudamos a nosotros
mismos.
12.J::d1 !?
Gelfand le pone un signo de admiracin, pero
yo prefiero 12 . ..tf4! cxd4 13 . .l:. ad1 ; un
desarrollo ms natural. O incluso la sencilla
13JHd1 si sta es la estructura deseada.
Adems, la sugerencia de Gelfand en el
comentario siguiente indica que estoy en lo
correcto.
12 ... cxd4?!
12 ... 'iVc7! es la propuesta de Gelfand como la
jugada ms flexible. Tal vez Lj ubojevic no vio
el siguiente movimiento del blanco.
13 . ..tf4!
Ahora las cosas pronto se complicarn para
el negro, cuya dama no tiene buenas casillas.
13 ... .tc5?
13 .. . .-tb? 14.lt'lxd4 'iVe8! (14 ... 15.lt'lf5 es
muy desagradable para el negro) era
prcticamente forzado segn Gelfand.
Ahora vemos los problemas de espacio que
experiment el negro cuando el blanco tom
el control de e?.
15.lt'lxd4 t2Jd7 16.t2Jb3!
Una jugada clave. El negro no puede hacer
nada respecto al alfil de e5 en vista de ..txh7+
etc.
16 ...
16 .. . .-te? 17 . .-txh?+ Wxh7 18.'iVd3+ ganando
un pen.
17 . ..tg3 J;lad8 18.t2Jxc5 t2Jxc5 19 . ..tc2
El blanco dispone de una clara ventaja gracias
al control de las casillas negras.
19 .. .f5!? 20 . .f3 f4 21 . ..tf2 e5 22.b4! t2Jd7 23.c5
bxc5 24.bxc5 25.h4!+- 'ilfh5 26.'iVb5
..txf3 27.gxf3 28.'1Wd3 '!Wg4+ 29.<.t>h2 e4
30.Wixe4 lt'lt6 31."i'g2 "i'e2 32Jhd8 .t!.xd8
33 . .l:!.g1 g6 34 . ..te1! 35 . .l:.f1 .l:!.e8 36 . .ib3
'!I!Vxc5 37.'!1!Vb2 Wg7 38.i.c3 f3 39 . ..txf6+
40.'1Wd2+ Wh5 41.'1Wd5+ 42 . ..txd5 .l:!.e2+
43.Wg3 [1:0]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 179
Ejercicio 9: Juegan las negras
Gelfand-Anand
Biel 1993
Esta posicin es muy peligrosa. El tema clave
a la hora de resolver esto tiene que ver con el
concepto primario. Permitidme redefinir los
conceptos primarios en esta posicin, como
ejemplo. En vez de calcular desde el principio
(usando Fritz para que realice la tarea)
debemos imaginarnos qu queremos hacer.
Tenemos una ventaja respecto a los
ordenadores y es que sabemos qu queremos
calcular. Aqu lo ms importante para el negro
es asegurar la posicin de su rey, por que
debemos intentar averiguar cmo hacerlo.
Por suerte podemos conseguirlo
directamente!
18 ... 0-0!
Simplemente no hay alternativas a esta
jugada. Estoy seguro de que si habis
sugerido algunas era porque pensbais que
algo que no funcionaba .. .
19.'i'xd7
Otras jugadas no consiguen molestar al negro.
19.J:Iac1 'i/Vd6 20.lZJc4 'i'e7 conduce a igualdad
y 19 ... b h7+ 20.'i'xd7 i.d5! proporciona
al negro buena compensacin por el pen. El
alfil es muy fuerte y la artillera pesada est
muy bien situada. Ntese que 20 ... i.d5! es un
ejemplo clsico de juego que no obliga. En
vez de forzar, el negro mejora su posicin sin
tener en cuenta capturas o amenazas.
19 ... :t!fd8 20.i.xh7+!
Esta era la sorpresa del blanco. Si habis
visto tanto esta jugada como la mejor
respuesta, entonces deberais salir a jugar
algunos torneos!
20.b4 'i1Vb6! 21.'i'e7 .:.xd2 22. i.xb7 'iVxb7
23.J:!.xa7 'i/Vxe7 24.l:t:xe7 l:!.b2 conduce a tablas,
mientras 20.l:l.ac1 'i'b4 21 .l:t: c4 es
tambin bueno para el negro!
20 .. . 'it>xh7?
Era obligado 20 ... 'it>f8! l:hd2 y la
actividad del negro ser suficiente para
compensar el pen. Todas las piezas blancas
podran encontrar mejores casillas .. .
2UWxf7 l:txd2?!
21 .. . i.xg2! .:.xd2 (22 .. . 23.'it>h1
l:l. xd2 24.l:.g1 ayuda al blanco; Gelfand
proporciona una variante ganadora, pero ya
hemos visto suficiente) J:!.b6 24.'il'e4+
l:.g6+ y el blanco tiene pen de
ventaja!
22.l:a4! 'i/Vg5 23.g3!
El blanco gana la dama!
23 ... e5 24.l:.h4+ 'iYxh4 25.gxh4l:l.d6 26.h5
27.'Wie7 llbb6 28.'li'xe5 l:l.e6 29.'il'f4 [1 :0]
Ejercicio 10: Juegan las blancas
Gelfand-Adams
Candidatos 1994 (4
3
partida)
180 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
El blanco est mucho mejor. No se puede decir
que ninguna de sus piezas est inactiva, y
tampoco tiene debilidades. El negro, por su
parte, no est demasiado bien coordinado y
tiene problemas en la col umna e,
concretamente. La torre blanca de d1 sera
muy til en la columna e. El ejercicio tiene
mucho en comn con las teoras del reciente
libro de Dorfman El Mtodo en Ajedrez. En l
se afirma con mucha lgica que cuando un
j ugador tiene muchas posibilidades de mejorar
su posicin, mientras el otro tiene poco ms
que mejorar, entonces este ltimo debera
considerar iniciar acciones inmediatas. Este
es uno de esos casos. Las debilidades que
deben ser atacadas estn en las casillas
blancas, empezando por e6.
17.J:l.e2! .ltf6 18.l::de1 .\tea
18 .. . .\tgB? 19.tt:Jb5 y el negro pierde. Tras
18 .. J':tde8 19 . .1txf5 el negro no est bien.
19 . ..tc4!
Brillante. La presin sobre las casillas blancas
contina proporcionando una clara ventaja.
Aqu el blanco usa la debilidad de d5 para
eliminar la presin contra d4.
19 ... tt:Jxc3
19 ... tt:J b6? 20.tt:Jb5 1\Vd? 21 . ..t e6 es la
justificacin tctica del juego blanco. 19 ... tt:Jf4
20 . ..txf4 'iYxf4 21 .8d5 'iYd6 22. tt:Jxf6 ~ x f 6 23.d5
es tambin muy desagradable para el negro.
20.bxc3 h6 21.a4?!
Gelfand prefiere 21.h4, probablemente con la
idea de h4-h5 y un ataque continuado sobre
las casillas blancas, as como la posibilidad
de tt:Jf3-g5!?, seguido de mucha diversin.
21 ... b6 22.h4! tt:Ja5 23 . ..ta2 c5 24. tt:Jg5! ..ta6?!
24 .. . 1\Vc?! 25.dxc5! bxc5 26 .tt:Je6 ..t xe6
27 . ..txe6 ..txh4 28 . ..txf5 con ventaja para el
blanco. Pero esto era mejor que la
continuacin de la partida.
25.l.le6 1\Vd? 26.'iYxf5!! ..txg5
[26 ... hxg5 27. hxg5].
Si 27 .. JH6 entonces 28.J:l.e8+ J:l.f8 29 . .\t b1 .
28.1\Vxf7 J:l.xf7 29.hxg5 cxd4 30.cxd4
30.g6!? era tambin posible , con idea de
30 .. Ji!:tf8 31 . ..txh6! gxh6 32. J:!. e7 con victoria
fcil .
30 ... ..t c4 31 . .l:!. e8+ l:he8 32. l:: xe8+ ~ h 7
33.i..b1+ g6 34.gxh6 tt:Jc6 35 . ..te3 J:l. e7 36J:[c8
..t d5 37 . .\td3 tt:Jb4 38 . ..te2 ..te6 39.l:!.d8 8 d5
40 . .\tg5 J:l. d7 41.l::e8 ..tf7 42.J:l.b8 ..te6 43 . ..tf3
J:l. f7 44. J:l. d8 J:l. f5 45. i.d2 8 f6 46. J:l. a8 g5
47.l:lxa7+ ~ x h 6 48. J:l. a6 tt:Jd7 49.a5 1:!. b5
50.axb6 [1 :0]
Ejercicio 11: Juegan las blancas
Gelfand-Epishin
Dos Hermanas 1994
El li bro de Dorfman, anteriormente citado,
contiene una observacin muy interesante.
Destaca que a menudo se da una situacin
en la que un jugador puede mejorar sus piezas
mucho ms fcilmente que el otro, y la reaccin
correcta debera ser, en caso de que seis
vosotros los que no podis mejorar vuestra
posicin significativamente, reaccionar rpido.
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 181
Esta es una de esas posiciones. Pero .. . , y
ahora? Bueno, el blanco debera ver dos
cosas: los motivos tcticos que saltan a la vista
y la casilla ideal en d6 para el caballo de c3.
Esto debera hacer posible encontrar la
ejecucin de la idea de la combinacin.
12.b4! cxb4 13.2Jxb5!
Tras 13.axb4 .ixb4 14.2Jxb5 el alfil en b4
protege d6; por lo tanto, se invirti el orden de
jugadas. Sin este matiz, el ejercicio no se
podra solucionar.
13 ... .tb7
No hay modo de igualar, ni siquiera de
aproximarse! 13 .. . l:tb8 14.2Jd6 es bueno para
el blanco y 13 .. . b3 14.2Jd6 2Jd5 15 . .td2! .txd2
tJ ?f6 17.2J c4 .td? 18.a4! l:t b8
19.l:.fb1 "Vc? 20.tbfe5 da al blanco el control
de las casillas negras, que necesita para
quedarse el centro y acorralar al pen negro
de b.
13 ... axb5? 14.axb4 parece ganar un pen y
tras 13 ... bxa3? 14.2Jd6! Ambos peones de a
presumiblemente caern y el blanco tendr la
pareja de alfiles.
14.2Jd6 .txf3 15.'i'xf3 iLc7 16.2Jb7!
Mediante la ganancia de tiempo, el blanco
consigue el pen b. Ahora, con la parej a de
alfiles y un pen de ms, el blanco est camino
de conseguir un buen resultado.
16 .. .'it'e7
16 ... 'li#'c8 17.axb4 2Jd5 18.2Ja5! 2Jxb4 19.iLe4
y el blanco est muy bien, mientras 16 ... .txh2+
17.'it>xh2 'ii!c?+ 18.<;t;g1 'iilc3 19.re2 1Wxa1
20 . .ib2 21 . .tc4 b3 22 . .!:!a1 atrapa la dama.
17.axb4 e5 18 . .txa6 exd4 19.exd4 'i!Hxb4
20. iLe3 l:.fb8 21.l:.ab1 1We7 22 . .tb5 !ra3
23 . ..tc6 2Jb6 24.I!.fc1 h5 25.h3 'i!He6 26.l:.b5?
26.2Jc5 gana.
26 ... 'i!Ha2?
26 ... tbc4! era mejor.
27.'i'd1?!
Despus de esto, Epishin encuentra una
defensa muy ingeniosa; probablemente no
sea suficiente para salvar la partida pero, en
la prctica, las cosas son siempre difciles.
27 ... 2Jbd5!! 28.l:.c2 2Jc3!! 29.J:.xa2 J:.xa2!!
30.'i!Hf1 2Jxb5 31.g4 2Jd6?!
31 ... hxg4! 32.'ii'xb5 gxh3 +
h2 35. '1!1Vc4 2J e8 36 . ..tc1 dara al blanco
excelentes posibilidades de victoria.
32.2Jxd6 .txd6 33.g5 2Je8 34.g6 2Jf6 35.gxf7+
'it>f8 36.'i!Hc4 J:!.a7 37.'i!He6 l:.d8 38.iLb5 J:.e7
39.'iVf5 [1 :0]
El blanco gan por tiempo. 39 ... I!.f7 40. iLc4
41. iLe6 ofrece al blanco buenas
posibilidades de victoria segn Gelfand.
Ejercicio 12: Juegan las negras
Svidler-Sakaev
San Petersburgo 1995
Un aspecto importante es que el negro no
estar bien en posiciones como la que aparece
despus de, por ejemplo, 9 .. . exf4 1 o . .txf4 2Jc6
11.'i!Hd2 2Jg4 12.0-0-0 2Jge5 13 . .te2, la cual
es ligeramente mejor para el blanco, segn
Svidler. En realidad yo creo que es peor que
182 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
eso. El control de d5 es mucho ms importante
que el de e5, ya que desde d5 hay
posibilidades de atacar el territorio enemigo.
En consecuencia, el blanco acostumbra a
estar algo mejor en estas posiciones. Ms
adelante encontraris la partida Karpov-
Polugaevsky, que en cierto modo sirve para
ilustrar este concepto.
Sea como sea, en la posicin del diagrama el
pen de h5 queda expuesto, por lo que el negro
est realmente peor de lo normal, porque no
se ve dnde debe ir el rey.
9 ... 'i'c7 10.f5 11...b c4 'i'xc4 12. es
tambin mejor para el blanco. Echad un
vistazo a d5 y b6.
9 .. .Cbg4!
1 O.l'!Vd2 tt:Jxe3 11.'i'xe3 exf4 12.'i'xf4 tt:Jc6 13.0-
0-0 g6 15.tt:'ld5 ..tg5 16.'i'g3 tt:Je5
debe ser bueno para el negro. El alfil
compensa la debilidad de la posicin del rey.
1 o ... exf4
11 .. . g5!
Esta jugada es absolutamente esencial para
el concepto. Ahora el negro es capaz de
desarrollar su alfil de casillas negras a una
casilla activa, mientras que tras 11 ... tt:Jc6
12.'i'd2 tt:Jge5 y i.f8-e7 hay problemas a la
hora de encontrar una buen diagonal,
permitiendo al blanco conservar mejores
perspectivas. El tiempo no es tan importante
porque el negro est trabajando aspectos
estticos.
..tg7 13.h3 4:Je5 g4! [%-%]
Y en esta posicin dinmicamente equilibrada,
los jugadores acordaron tablas. En realidad
prefiero la posicin negra ya que parece que
tiene ms potencial dinmico que la blanca.
Karpov-Polugaevsky
Candidatos, Mosc 1974
Defensa Siciliana
1.e4 c5 2.4:Jf3 d6 3.d4 cxd4 4.4:Jxd4 4:Jf6 5.4:Jc3
a6 e5 7.tt:'lb3 8.0-0 9.f4 'i'c7
1 O.a4 4:Jbd7 0-0 12 . .te3 exf4 13.l::txf4
4:Je5 14.4:Jd4 l::tad8 15.'i'g1 l::td7 16.J::id1 .!::e8
17.lt:Jf5 4:Je5
'iYc5 21.lt:Jxe6 'li'xg1+ 22.l:[xg1
lt:Jeg4 24 . .l:!. gf1 ..tb6 25J:!:d2 ..te3
tt:Jxe3 27J:1b1 28.Wg1 -c7 4:Jc4
30.l::td3 g5 31.h3 h5 32.4:Jd5 4:Jxd5 33..1h d5
4:Je5 34.c3 h4 35.l::tbd1 rJile7 36.J::i 1d4 f6 37.a5
l::tc6 38 . ..te2 39.c4 <tJc7 40.b4 tt:'lg6 41.b5
axb5 42.cxb5 l::tc2 43.b6+ 44.l::td2 l::txd2
45 . .l:!.xd2 .l:!.e5
46.a6 <tJc6 47 . .l:i!.b2 4:Jf4 48.a7 .l:!.a5 49 . ..tc4
[1 :0]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 183
Ejercicio 13: Juegan las blancas
Yakovich-Solozhenkin
San Petersburgo 1995
Este ejercicio requiere una decisin simple.
El blanco debe decantarse por d4-d5 o bien
dxc5. De hecho, no es una decisin muy difcil.
10.dxc5!
El blanco es capaz de utilizar su superioridad
en las casillas negras. Tras 10.d5? el segundo
jugador no tiene problemas con las casillas
negras y puede usar su ligera ventaja de
desarrollo en el flanco de rey para abrir la
posicin inmediatamente con 1 O .. .f5!, cuando
la justificacin tctica es 11 .exf5 i..xf5 12.g4
e4! , y el negro tiene ventaja.
10 ... dxc5
Ahora el negro planea .. . tt:l b8-c6-d4, tras lo
cual su posicin ser buena. El blanco debe
prevenir esto.
1UlVd5!
Forzando la siguiente respuesta negra.
11 ... tt:Ja6 12.0-0-0
El blanco tiene ventaja gracias a la pareja de
alfiles. Ahora ... f7-f5 tambin resulta
irrelevante ya que exf5 dejara al negro con
una estructura de peones daada.
12 ... 'i!'f6
Como sucede a menudo, se trata de una
mezcla de tctica y aspectos posicionales y,
cuando un jugador tiene acumuladas ventajas
posicionales, incluso la tctica ms aguda
tiene tendencia a beneficiarle. La siguiente
variante es una buena muestra de ello:
12 .. . i..e6 13.'i!'d6 14.tt:lc3 .l:l:fd8 15.tt:ld5!
'1Wh4 16.'1We7 "ifxe7 17.tt:Jxe7+ 18.tt'ld5 y el
blanco dispone de un final mejor.
13.tt:lc3
La alternativa es 13.i..xc5? i..e6 tt:Jxc5
15.'1Wxc5 .!::feS lo que es obviamente errneo.
13 ... tt:lf414."ir'd6 i..e6?!
14 ... '1Wxd6 15.J:[xd6 tt'le6 16.tt:ld5 tt:ld4 17.f4
conduce slo a una pequea ventaja para el
blanco.
15.'i'd2!
Ahora el blanco tiene una clara ventaja, dado
que el caballo no tiene a dnde ir desde f4 (de
repente, d4 queda muy lejos).
15 . .. tt:l b4 16.i..xc5 J:[ fd8 17.'1We3 J:!. xd1+
18.tt'lxd1 tt:Jxa2+ 'i'd8 20. tt'lf2 l:.c8
21 .. <t>xa2 "ir'a5+ 22.i..a3 b5 23.g3 b4 24.gxf4
exf4 25.'i'c1 bxa3 26.b3 l:rb8 27.i..d3 h5
28.'i'c2 'i'c5 29.tt'ld1 a5 30.tt'lc3 '1We3 31.'1We2
32J:tc1 l:!.d8 33.tt'ld5 klb8 34.litb1 [1 :0]
Ejercicio 14: Juegan las blancas
Svidler-Dreev
Novosibirsk 1995
184 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
La situacin puede explicarse fcilmente. El
blanco necesita completar su desarrollo (la
torre de a 1) y mejorar sus piezas en general.
Pero hay algunos problemas, ya que 16. J:tad1
lLlxd4! seguido de .. . no es bueno. Aqu el
problema es de hecho el caballo de f3, que no
est demasiado bien situado, as pues ...
16.lLlh4!
La nica alternativa (16 . ..te2), es respondida
mediante 16 ... i.g6, y el blanco no est del todo
satisfecho.
16 ... lLle517 . ..te2!
Ahora el blanco es capaz de llevar su torre a
e1 , la mejor casilla!
17 ... ..txe2 18.l:::xe2 lLl7g6
18 .. . lLlc4?! 19.l:!:ae1! slo ayuda al blanco.
El cambio en e3 no es realmente una opcin,
ya que el alfil es, claramente, la pieza blanca
peor situada.
19.lLlxg6 lLlxg6 20.lLlf5
El blanco tiene ventaja.
20 ... ..tc5 21J;td2 l:.ad8 22.J::!.ad1 lLlf4?!
La causa de los problemas negros que estn
a punto de llegar. 22 ... l:.e5 23 . ..txc5 '1Wxc5
24.l:td4 es un poco mejor para el blanco, cuyo
caballo estar bien situado en e3, mientras
que el negro tiene problemas para generar
contrajuego.
23.'iVa4 ..txe3 24.fxe3 lLle6 25Jhd5 h5?!
26.lLld6 l:tf8 27,qb4 g6! 28.c4 b6 29.'il'c3 lLlc5
30.'1Wf6 lLle6 31.b3 b5 32.c5 b4 33.lLle4 I!.xd5
34.l::: xd5 l:tc8 35.'ii'f1! 'ii' c6 36. 'ii'a1 .l:t d8
37.!b d8+ lLlxd8 38.'ii'd4 lLle6 39.'ii'xb4 f5
40.lLl c3 'i'xc5 41. 'i'xc5 lLlxc5 42.b4 lLl d3
43.lLld5 'iilf7 44.a3 lLlb2 h4 46.'iile2 g5
47 lLlb6 'iile6 48.a4 49.'iild2 [1 :0]
Ejercicio 15: Juegan las negras
Apicella-Svidler
Erevan 1996
Es interesante que ninguno de mis alumnos
fuera capaz de resolverlo a la primera. lvo
Timmermans encontr las dos primeras juga-
das al segundo intento, pero entonces se equi-
voc respecto a la idea principal. An as, me
fascina que la pura lgica te proporcione las
dos primeras jugadas de una combinacin
forzada de tres! El blanco tiene dos piezas
activas: un caballo en quinta y un alfil. lvo de-
cidi que deba deshacerse de ambos .. .
14 ... f6!
La nueva idea de Kramnik.
Antes se haba jugado 14 .. . '1Wb815.c3 a516.a3
a417.lLlc1 e618.lLle3 lLlf619.lLld3 lLle720.lLlf2
en Xie-Tisdall , EEUU 1995, con juego
complicado.
15 . ..th4 e6 16.lLle3
La primera fase ha sido completada. La razn
principal por la que el negro no ti ene
problemas (ntese que se amenazaba f4-f5!)
es la siguiente jugada.
16 ... g5!
Dado que el alfil de f3 est apuntando al otro
lado y el otro estar haciendo lo mismo en g3,
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 185
el negro no tiene por qu temer un ataque en
el flanco de rey. As pues, puede tolerar una
ligera debilidad estructural a cambio de ocupar
la casilla e5.
17 . ..tg3?!
Svidler considera 17.fxg5 fxg5 18 . ..tg3 bde5
19 . ..th5 l:tf8 20.'i!Ve2 'i!Ve7 21.c3 como poco
claro, pero yo dira que el negro est bien.
17 ... gxf4 18 . ..ixf4 bde5 19 . ..ih5 l!f8
El negro est mejor.
20.c3 Wlle7 21. Wl/e2 tbg6 22.i.g3 tLJce5 23.tLld2
24.l:tf2 .l:!.ad8 25.l:t.bf1 ii.h6 26.bg4?!
tbxg4 27 . .txg4 d5! 28.i..h5 dxe4 29.tbxe4 f5
30.i..xg6 hxg6 31.bd6 .taSI 32 . ..te5+
33 . .l::!. d1 .!:!. d7 34. '1Wd3 l:Hd8 35.'i'g3 'i' g5
36.'ilbg5 i..xg5 37J:td3 ii.e4 38J:th3 J::l.xd6
39.l:!.h8+ 40.l:th7+ 41.J::l.h8+ [0:1]
Ejercicio 16: Juegan las negras
Khalifman-Hbner
Munich 1992
Este es un final muy complejo donde, en
principio, crea que slo haba una forma
lgica de mantener la iniciativa. Pero al
parecer hay dos. Igualmente me inclinara por
la primera en el tablero, ya que es una opcin
sin riesgos.
23.lag1!
Permitiendo que la torre participe en lo que
sucedi a continuacin. Lo importante aqu
es que el negro captura en e5, y el alfil debera
recapturar para mantener la presin en g7.
As pues, la textual es bastante lgica dado
que activa la torre y presiona la debilidad
negra.
Pero la creativa 23.exf6 es tambin
interesante. Entonces 23 .. . 'it>f7 es la razn por
la que la mayora de gente rechaza esta
captura inmediata, pero tras 24.fxg7!? rJ;xe7
25.h6 la situacin no est ni mucho menos
clara. Aqu hay dos posibles continuaciones:
25 ... i..b3 26 . .&tg1 i..g8 27 . .l:!.g4 J:tc6 28JU4 l:lxh6
29 . .l:!. f8 ..tf7 30.g8'i' ..txg8 31.J::l.xg8 1:'. xh2
32J:ig7+ rJ;d6 33 . .!:!.xa7 y el blanco tiene todas
las opciones, aunque hay posibilidades de
tablas, o 25 ... Wf7 26.lag1 rJ;g8 27 .l:lg4 ..ib3
28.J::l.f4 .1Lf7 29.l:Xf6! y el blanco parece estar
mucho mejor.
23 ..
23 .. .fxe5 24 . .1Lf6 l:tc7 25 . .1Lxe5 l:.d7 26.\t>e2
ofrece al blanco una presin permanente.
24.i.d6 l:.e8 25.f4 ..tc2 26.Wd2 ..ie4 27.\t>c3!
f5
27 .. .fxe5 28 . ..txe5 g6 29.hxg6+ hxg6 30 . .l:!.d1 y
el blanco controla las columnas abiertas.
28.'it>c4 a6 29.h6! gxh6?
Este es el error decisivo.
Tras 29 ... g6 30.h4 el negro est bajo una
presin creciente pero, al menos, ofreca una
posibilidad de resistir.
30.ii. c7 .a: e6 31.ii.d8! b5+ 32.\t>xcS .l:tc6+
33.\t>b4 .l:!c2 34.b3 .l:!xh2 35 . ..if6 i..d5 36 . .l:tg7+
Wf8 37.J::d7 ..te6 38J!d6 Wf7 39Jlxa6 !:ib2
40.l!a7+ 41.Wc5 .l:!.xb3 42 . .l:!. g7+ Wh5
43.\t>d6 ..tc4 44.e6 1:'.xa3 45.e7 l:!:a8 46 . .1Lc3
b4 47.ii.xb4 48.e4 fxe4 [1 :0]
186 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 17: Juegan las negras
Gurevich-Khalifman
Biel 1993
Este es fcil. El negro debera recolocar su
alfil en e5 dado que es la nica pieza que no
est haciendo nada til.
20 ... i.b8!
Con idea de ... Por lo tanto, he aqu la
siguiente jugada del blanco.
21.g3!
La presin sobre d5 protege, por el momento,
el pen de h3.
21 ... i.a7!
Esta jugada debera haber sido prevista para
alfil no tiene ninguna utilidad en la diagonal
b8-h2; las casillas d4, e3 y f3 ahora son
importantes.
22.g4?
Creando una seria debilidad. Era mejor 22.h4,
aunque el negro sigue estando mejor.
22 ... h6! 23 . ..tg2 d4! 24.exd4 i.b3 25.l:td2 i.b8!
26.'il'f3 i.d5! 27.l2Jxd5 .l::!.xc1 28.l2Jxf6+ gxf6
29. J:!. d1 1hd1 i.e5 31.d5 i.xb2
32.i.d2 i.xa3 33.i.xh6 Wli e7 34.i..f3 i.d6
35.i.e3 'I!Ve5 b5 37.'iWc2 b4 38.'1!Va4!!b8
39.i.d1 'I!Vxd5 40.i.b3 'I!Vb5+ 41.'1!Vxb5
42. 'it>e2 l:te5 43. cJi' d3 i.c5 44.i.d2 i.xf2
45.i.xb4 J:!. e3+ 46.'it>c2 l:txh3 47.i..c4 .l:tg3
48 . .txa6 l::txg4 49 . .td2 l:td4 50 . .td3
51.i.c3 Itd6 52.i..d2 i.h4 53 . .tb4 l:d5 [0:1]
Ejercicio 18: Juegan las blancas
Khalifman-Chandler
Alemania 1995
Aqu el negro disfruta de una posicin
magnfica en el centro: un pen pasado, una
dama bien ubicada y presin contra el pen
pasado bloqueado. En el flanco de rey tiene
problemas, no slo con la seguridad de su
rey, que actualmente es un mal menor, pero
tambin con su pen h. Estas desventajas
nunca desaparecern del todo, pero las
ventajas del centro s.
resolver con xito este ejercicio. Tras g2-g3 el 27 .l2Jd2! 'I!Vxd4 28.l2Jxc4 l2Jc6 29.l2Je3
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 187
El blanco tiene una pequea ventaja. Siempre
resulta molesto defender una situacin como
sta. En la partida, el negro no lo consigui.
29 .. + 30.Wh2 'i!Ve5+ 31.g3 tt:ld4 32.'iWc8+
'ii?g7 33.'i!Vd7 i:Jf3+ i:Jg5 35.'i'g4 h5
36.'1i'f5 i:Je6 37.h4 tt:ld4 38.'i'd3
f5?!
Da la impresin de que este cambio, y ms
tarde el de damas, no ayudan a las negras, ya
que el blanco ahora puede hacer entrar en
juego al rey sin tener en cuenta los factores
aleatorios que producen las damas.
42.'i'c4 f4?! 43.'/iY'dS! 'i'xd5 44. i:Jxd5 fxg3
45.fxg3! tt:l f5+
f6 50.tt:lf4 51.tt:le2
tt:ld6 52.'ii?e3 53.tt:lf4+
Dos debilidades. Ahora a? es oficialmente un
objetivo.
54 ... tt:lf5 55.i:Je2 tt:Je7 57.i:Jf4+
58.a3 tt:Jc8 i:Jb6+ i:Jc4
61.a4 tt:ld2 62.a5 i:Je4 tt:Jxg3
i:Jf5 65.a6 [1 :0]
Ejercicio 19: Juegan las negras
Van der Werf-Khalifman
Wijk aan Zee 1995
Esta es tambin una posicin muy difcil en
apariencia, pero permitidme que la haga algo
ms sencill a. El negro tiene una ventaja
duradera en forma de una superior estructura
de peones. Bastante simple: el pen de e5 es
dbil. El blanco, por su parte, tiene ventaja de
desarrollo y posibilidades de atacar el rey
enemigo, que todava est en el centro. En
muchas variantes, un sacrificio de pieza en
d5 abre la posicin y acerca el caballo de g3
al rey enemigo va e4. As pues, qu vamos
a hacer? Bueno, la amenaza de recibir mate
debera convencernos para cambiar damas.
16 ... 'i'c5!
No hay alternativas aceptables. 16 ... tt:l c6
17 .tt:Jxd5! exd5 18.'i'xd5 parece demasiado
peligroso, mientras 16 ... tt:lf5 17.i:Jxf5 gxf5
tampoco consigue solucionar los problemas
defensivos de las negras (18.'i'h4! parece lo
ms fuerte). Tras 16 .. . 'i'xe5 17.'i'xe5 i:Jxe5
18 . .1f6 el blanco gana la calidad y 16 ... tt:Jxe5
17.l:tae1 ! hace entrar en juego la pieza
inactiva: 17 ... tt:J7c6 18.'i'h4 con problemas
para el negro (18. tt:lxd5?! exd5 .te?!
consigue defenderse).
17. i:Jxc5
18 . .l:!.f6?
Esta jugada nos pone a prueba pero, dado
que no es peligrosa, simplemente demuestra
que el blanco est yendo a la deriva. Era
necesario 18 . .1f6 lag8 19.i:Jge2 tt:Jc6, aunque
sea mejor para las negras.
18 ... tt:lc6!
La nica idea para el blanco es jugar b2-b4 y
188 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
ganar el pen de e6, pero esto se previene
fcilmente mediante las jugadas ms
naturales.
19 . ..te3?!
Esto no funciona. Ahora el negro podra jugar
19 .. . d4!?, y la triste respuesta 20.b4 es nica.
Pero la partida ya est suficientemente
definida. Tras 19 . .l:tb1 lLJb4! la lucha por esa
idea ha terminado.
19 ... ..te7 20 . ..txc5 ..t xc5+ <tJe7
22J:taf1 l:l: hf8 23.:txf8 lhf8 24Jhf8 Wxf8
25.lLJce2 t2Jxe5 26.lLJf4 We7 27.t2Jge2 t2Jc4
28.b3 t2Je3 29.c3 Wf6 30.h4 e5 31.lLJd3 ..td6
e4 33.lLJdf4 ..txf4 34.lLJxf4 We5 35.g3
lLJf5 36.tLle2 d4 [0:1]
Ejercicio 20: Juegan las blancas
Khalifman-Yemelin
Rusia 1996
Este ejemplo es bastante lgico y transparente,
pero parece que a muchos jugadores les
cuesta resolverlo. Demasiado a menudo las
soluciones a estos ejercicios tienden a
depender de la evaluacin final de una
posicin resultante, lo que puede ser de algn
modo complicado, especialmente cuando
tienes que dar argumentos a decisiones
intuitivas.
Pero vayamos a la pos1c1on . Cmo
posicin tiene un concepto primario, algo que
quieres conseguir. Este es el objetivo del
clculo y la resolucin de problemas en el
tablero. Primero definimos nuestra agenda de
actuacin y a continuacin se encuentra la
forma de conseguir el ojetivo. Aqu lo principal
es completar el desarrollo. Mi consejo es:
cuando quieres algo, primero mira si hay un
modo directo de conseguirlo! En
aproximadamente el 90% de los casos (no
en estudios ni problemas, sino en ajedrez de
torneo, 9 de cada 10 jugadas) tendrs la
opcin de hacerlo directamente. Este es uno
de esos casos.
El blanco quiere enrocarse pero tambin
quiere recapturar con la dama en f3, dado que
g2-g3 es necesario para restringir el caballo
negro. As pues, la jugada que se realizaba
con anterioridad era 16 . ..tc2, hasta que
Khalifman descubri la obvia .. .
16.0-0!
Realizando la jugada que quieres hacer:
primero haz que funcione.
16 ... gxf3
La jugada que todo el mundo espera aqu
pero ... iintentamos que las jugadas que ellos
quieren hacer no funcionen! El blanco est
ganando desde el punto de vista estratgico.
16 .. . 'iig5 17.fxg4 h5 18.lLJd5! 'tlixg4
hxg4 20. lLJxf4 exf4 21 . ..t e1 tambin
proporciona al blanco una posicin
convincente segn Khal ifman.

La clave. El alfil no est colgando dado que la
natural18.lLJf5! sera decisiva. Esto no es difcil
de ver si ya tienes la idea.
Y cmo conseguir la idea? Preguntaros a
vosotros mismos: qu jugadas quisiera hacer
sin preocuparme por los aspectos tcticos
inmediatos? Sabiendo esto os ser ms fcil
ver estos pequeos giros tcticos.
deberamos enfocarla? Recordad : cada 17 ... exd4
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 189
17 .. .lbxd3 18.tt:Jf5 19.i..h4 ?! 20.tt:Jg7+
21. tt:Je6+! fxe6 o 17 .. Ji!: g8
18.i..c2! 0-0-0 19.i..g3 y el negro est sometido
a una seria presin por la columna f (y esto
se extender al flanco de rey) .
18.lbd5!
18.tt:Jf5 19.cxd4 20. i..h4 lbh3+!
21.gxh3 .!lg8+ 22.Wh1 23..l'hf3 es en
cierto modo mejor para el blanco, pero esto
no es lo que uno desea. La textual es una
jugada asesina - y una de este 10% de
jugadas que encontramos algo sorprendentes
y no de manera directa- y una forma inteligente
de resolver inmediatamente el problema de
eliminar el caballo de f4 . Cabe destacar
18.exd4 tt:Jxd3.
18 ... tt:Jxd5
Uno nunca puede prescindir completamente
del clculo y deberais usarlo cuando sea
necesario. Aqu tenis que ver cosas como
18 ... i.. xd5 19. 'iVxf4 tt:J c5 20.exd5 tt:Jxd3
21.'iVxd4 tt:Je5 22.i..h4, lo que da la victoria.
19.exd5 tt:Je5
Si 19 .. . 0-0-0 20.cxd4 y el negro est
posicionalmente perdido. La ltima
oportunidad, 20 ... b5, slo sirve para ilustrar
la desesperada situacin en la que se
encuentra. 19 ... dxc3 genera una solucin ms
complicada. La mayora de de las jugadas
podran haberse decidido basndose en la
intuicin y no en el clculo: 20.i..f5! tt:Je5 (20 ... O-
O-O 21. J::!. ae1! 11Vg5 22.i..d4 .l:!. hg8 23.i..f6)
21 .1i'h3! 'iVg5 (21 .. . tt:Jxc4 22.li!.ae1 tt:Je5 23.i..h4)
22.i.. h4 23 . .l:!. ae1 'i!Vd4+ .l:tg8
25.l:i: e4 'ilfd2 26J:txe5+! dxe5 27 .i..d7+
28.J::rxf7+! 'it>xf7 29.'YWf5+ 30.i..f6+ y mate
(todas las variantes han sido proporcionadas
por Khalifman).
20.fie4 dxc3?!
Esto no se adeca a la agenda ideal del negro:
completar el desarrollo y poner a salvo su rey.
Yemelin es un verdadero luchador por encima
de cualquier otra cosa, pero a menudo los
luchadores se encuentran en problemas
cuando se trata de jugar con extremada
precisin. Khalifman ofrece las siguientes
variantes:
20 .. .f5 21 .'iYxf5! .l:tf8 22.'ifh5+
ganando, 20 ... tt:Jxd3 2UIVxd3 0-0-0 22.i..xd4
l:the8 23.1i.f6 24.'YWxe4 J:lxe4 25.i..xd8
Wxd8 26.J::!.xf7 l:txc4 27.lid1 con excelentes
posibilidades y 20 ... lbg6 21 .VWxe7+! tt:Jxe7
22 . .l:ae1 23 . ..th4 li!.e8 24.cxd4, con una
abrumadora ventaja posicional.
21.i..h4 qd7 22 . ..tf6
Se acab la lucha. No hace falta ver ms para
darse cuenta de esto.
22 ... l:!.g8 23.J:lae1 c6
23 .. . 'iVg4 24 . .l:tf4 'i'g6 25.'i'e2 y gana. Tras
23 .. 24.'iVh4 'iVg4 26.l:tf2 el
negro no ha solucionado ni una pequea parte
de sus problemas, slo ha perdido el pen
h y ha visto cmo la torre blanca se
incorpora al ataque.
24.1i.xe5 dxe5 25.'iVxe5+ 26.1i.f5 'i'd8
27.1i.e6 l:tg7 28.1i.xf7! [1 :0]
El blanco gana de un milln de formas
diferentes. Una de ellas es 28 ... li!.xf7 y
mate.
Ejercicio 21: Juegan las blancas
Short-Adianto
Yakarta (Partida 5) 1996
190 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Este ejercicio tiene que ver con las capturas y
recapturas. El negro amenaza ganar el pen
de e5, cosa que el blanco debera intentar
evitar. Pero aqu hay otros temas. Si el negro
captura en e5 habr numerosos cambios, tras
lo cual el alfil de casillas negras del segundo
jugador no dispondr de una casilla evidente.
Por su parte, el blanco estar ms que
contento en d4. Y as es como fue para Short.
1 o. tt:Jfd4! i.xe2 11.'11Vxe2 tt:l dxe5 12.f4!
Recordad que la clave es situar el alfil en d4,
desde donde ayuda al blanco a controlar el
tablero: un concepto primario.
12 ... tt:Jc4 13.tt:Jxc6 bxc6 14.il.d4
Short: ' Utut haba pasado por alto o valorado
incorrectamente esta continuacin. Mi
pequeo amigo alemn, Fritz, tampoco la
entiende. El alfil blanco domina el tablero,
haciendo diablicamente difcil el desarrollo.
El blanco est claramente mejor.
14 ... h 4 + 15.g3 'Vjjje7? 16.0-0 h5 17.J:!.ae1 O-
O-O 18.tt:l c1! \\1Vb7 19.tt:Jd3 h4 20.g4 h3 21.a4
'VJii c7 22.b3 i.e7 23.g5 b 7 24.'VJiif2 e5 25.fxe5
i.xg5 26.bxc4 dxc4 27 .tt:lf4 i.h4 28.J:!. b1 + 'it'a8
29.\\1Ve3 'Vjjjd7 30.c3 i.g5 31 .e6 '11Vc8 32.exf7
.!i[ h4 33.'11Ve6 [1 :O]
Ejercicio 22: Juegan las blancas
Topalov-Short
Novgorod 1996
Este es un ejemplo tpico de una situacin en
la que estudiar las piezas individualmente
conducir a una conclusin general. Primero
empecemos por afirmar lo evidente. Las
debilidades en la posicin son los peones de
g6 y h7 (que sern objetivo constante del alfi l
blanco) y los de d4 y f2. No hay motivo para
que el blanco altere la estructura de peones
inmediatamente porque tras 24.exf5 J:. xe1
25.l:!.xe1 tt:l xd4! el ataque por las casillas
negras resulta muy fuerte. As que busquemos
casillas ideales. Todas las piezas negras estn
bien situadas y preparadas para la accin, lo
que tambin puede decirse de las blancas. El
alfil no podra estar mejor que en c2, desde
donde controla la actualmente fundamental
casilla de e4. La dama blanca est bien en c4,
apoyando el avance d4-d5 y, gracias a su
ubicacin central , est cerca de la accin en
cualquiera de los flancos (b7 podra ser un
objetivo, como podra serlo tambin el rey
negro) . El caballo blanco est bajo cierta
presin, resistiendo en la columna f y
protegiendo el pen de d4.
Finalmente las torres blancas estn muy
contentas ocupando las columnas centrales.
Podra parecer que es un ejercicio infructuoso
dado que nada puede ser mejorado pero ... ,
nunca os olvidis del rey! Hay dos aspectos
que merecen ser destacados en relacin al
monarca: est en una casilla negra y, de
hecho, tiene un cierto efecto en la pequea
variante dada anteriormente.
24. Wf1! fxe4 25 . .i.xe4 tt:l d8 26.b4 J:l. e7
27 .J:.e3!
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 191
El blanco tiene una pequea ventaja. A partir
de aqu la posicin cambia y las piezas
encuentran nuevas y mejores casillas.
27 .. J:!.fe8? 28J:tde1 'ii'h6 29.a4 c6!? 30.dS bS
31.axbS? cxbS 32.'ii'a2 'ii'g7? ..tc3
34. l:!c1 .txb4 35. V/HxbS .tes 36. 37 .
.td3 38 . ..txe2 !te4 39. il.d3 .l:!.e7 40.
.l:!.a7 0Jf7 liJeS 43.'i'b2!
.l:!.e7 44.J:\e1 4S.lt:ld4! hS! 46.0Jf3 .l:!.f7
47 . ..te4 0Jxf3 48.'i'xf6+ 'iO' xf6 49.il.xf3 l'l.e7
SO..!:tb1 [V.-V.]
Ejercicio 23: Juegan las blancas
Seeman-Short
Tallinn 1998
Esta posicin es bastante peligrosa para el
blanco. Pongamos sobre la mesa los
conceptos que destacan a simple vista. El
negro cuenta con la pareja de alfiles. El negro
tiene abierta la columna g. El negro dispone
de mayora de peones en el centro. El blanco
tiene ventaja de desarrollo. Me he dejado
algo? Quiz la debilidad de la casilla f5 pero ... ,
puede ser explotada?
Y ahora las debilidades. El negro puede ser
algo vulnerable por las casillas blancas, pero
g2 es un objetivo potencial. El principal
problema para el blanco en esta posicin es
que sus caballos no tienen casillas ideales. El
caballo de b5 podra encontrar dos buenas
casillas en f5 y d5 pero ... cul es mejor? La
solucin se basa en la tctica. Ntese que d6
no es realmente una casilla ptima ya que el
blanco nunca podr conseguir el control
completo sobre una casilla negra que se
encuentra tan alejada, en territorio enemigo.
14.0Jd6?!
Causando problemas. Lo malo de esta jugada
es que no hace nada por cambiar ninguno de
los conceptos enumerados arriba y, por lo
tanto, no hace ningn bien.
14.0Ja5 .th6+ 15.'iO' b1 0Jc5 parece bueno para
el negro. Los caballos en a5 y b5 no
contribuyen muy positivamente a la posicin,
e intentos tcticos como 16.b4 0Ja4 parecen
ser ms problemticos para el blanco que
para el negro.
La opcin correcta debe ser eliminar la
ventaja negra de la pareja de alfiles y
aumentar el control sobre las casillas blancas
mediante 14. lt:\ c7!, despus de lo cual
14 .. . .th6+ 15.'iO' b1 J:I ad8 16.0Jd5+ .txd5
17.lbd5 0Jc5! 18 . .tc4 .:!.xd5 19.il.xd5 .l:!.d8
20.c4 0Jxb3 llev al negro a estar slo
ligeramente inferior en el final (que fue capaz
de entablar) en Popov-Tseshkovsky, Rusia
1997.
14 ... b6 1S . .tbS
El blanco no dispone de demasiadas jugadas
fciles. 15 . .td3? es un ejemplo de la
expresin de Esben Lund: Cuando creo que
soy listo estoy siendo realmente estpido. En
relacin con la decisin de 15 . .td3 tenemos
presente la afirmacin de que el 90% de las
jugadas que realmente uno quiere realizar
pueden ser ejecutadas de inmediato. Pero
aqu, por desgracia, nos topamos con el 10%
restante, ya que tras 15 .. .<it>xd6 16.il.e4+
17 . .txa8 i.h6+ el negro gana.
15 . .tc4 .th6+ J:::!: hd8 creo que es bueno
para el negro. Tras .txe6 fxe6 el caballo blanco
est muy bien en d6 pero sin ningn sitio a
donde ir; y quiz el alfil tendr algo que decir.
1S ... .!::d8 16.J:::!:d3 .th6+ 17.'iO' b1 0Jb8!?
192 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Fritz sugiere una continuacin incluso ms
fuerte: 17 ... a6 18 . .1tc4 e4!! {Short: lo que
resultaba demasiado difcil para un aficionado
como yo) 19.Itd4 exf3 20.gxf3 tt:le5 21.i..xe6
fxe6 y el negro gana un pen y con toda
probabilidad la partida. El blanco poda haber
opuesto ms resistencia, pero todava tiene
una difcil tarea por delante.
18 . .l:i: hd1
18.tt:le4 f5! y tras .. la posicin del negro
es mejor, con la pareja de alfiles y la columna
g abierta.
18 ... a6 19.i..c4 Itxd6 20.;xd6 .i.xc4 21.J:.xb6
.i.e3! 22.J:.b4?!
Es preferible 22 . .l:!.b7+.
22 ... l::tc8 23.tt:la5 i..b5 24.a4 .tes 25.J:.h4 ..td7
26.l:!d3 .i.d4 27 .ltb3 tt:l c6 28.tt:lxc6+ .i.xc6
29.c3 .i.d5 30J:t:a3 .i.f2! 31 J!h5 .l:!.g8 32.c4
.i.xc4 33.g3 .ltd4 34.Itxh7 l::tb8 [0:1]
Ejercicio 24: Juegan las negras
Gelfand-Short
Tilburg 1990
Aqu el blanco, no muy sabiamente, ha
debilitado su flanco de rey con los avances
g2-g4 y h2-h3. Esto no slo compromete la
estructura del flanco de rey, sino que tambin
ha retrasado su desarrollo. No es sorprendente
que el negro sea capaz de explotar este factor
mediante un rpido desarrollo y presin contra
f2. As pues, el negro debera intentar
conseguir la iniciativa.
8 ... tt:la6!
Ganando un tiempo y tras la respuesta
forzada ...
9.a3
... el negro todava gana ms tiempos con ...
9 ... dxc4 1 o . ..txc4 b5!
Una vez ms, los tiempos son cruciales.
Cuando ataquis siempre es bueno lanzar
vuestras piezas al ataque al mismo tiempo que
hacis retroceder las de vuestro oponente.
11 . ..te2
11 . ..ta2 b4 12.tt:la4 claramente favorece
al negro, segn Short.
11 ... b4 12.tt:la4 bxa3 13.bxa3 tt:le4
Short prefiere las negras, pero no creo que
eso sea todo. El blanco est descoordinado,
tiene una estructura de peones lamentable y
va muy retrasado en el desarrollo. En la
prctica no fue muy difcil para Short acabar
con Gelfand.
14.tt:l f3 'l:!Va5+ tt:l c7! 16.tt:l b2 ..ta6
17.tt:lc4
17 . .i.xa6! era la mejor defensa
segn Short.
17 ... 18 . .l:!.g1 fxg4 tt:lg3+?!
19 ... tt:lxf2! .i.xc4 21.e4 22 . ..te3
'i'xa1 23.'i'xc4 'i'xa3 gana directamente.
20 . .l:!. xg3 ..txg3 ..t h4 22.e4 'tWh5
23.tt:lxh4
23.tt:lce5! ..txe2 24.'i'xe2 era mejor.
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 193
23 ... 'ii'xh4 24.i.e3 1:!.f6 25.J:lh1 l:taf8 26.l:th2?
.l:!.xf2+ 27.i.xf2 'ii'xf2+ 28.<;t>h1 'ii'e1+ [0:1]
Ejercicio 25: Juegan las blancas
Short-Kamsky
Tilburg 1990
Una vez ms, es Short quien se encuentra
solo ante la tarea de tener que buscar la
jugada correcta en una posicin difcil.
Aqu , cuando estudiamos casillas, nos
centramos principalmente en las negras del
flanco de rey, donde el segundo jugador ha
adoptado una pose ms agresiva. Est
intentando seguir avanzando con ... g4-g3
para abrir brecha en el muro defensivo del
blanco y poder hacer dao por las casillas
negras. Ms an, el caballo de h6 pronto se
trasladar a fS para ejercer ms presin sobre
estas casill as.
El blanco tiene dos piezas muy pobres: su
caballo de d2 y la dama. En consecuencia,
estas dos piezas intiles deberan
incorporarse a la lucha por estas casillas
negras, ya que si el blanco gana esta batalla
dispondr de una clara ventaja: gracias a las
concesiones a largo plazo que ha debido
hacer el negro en su bsqueda de una
temprana iniciativa en el flanco de rey. Por
esto, el blanco realiza la siguiente j ugada.
13.'ii'c1!!
Al tiempo que se prepara para controlar las
casillas negras del flanco de rey, el blanco
tiene en mente c3-c4 en caso de que el negro
se enroque largo.
13 ... l:tg8
Sobreproteccin. El blanco estaba
amenazando 14.ti:Jc4!.
14.t:lb3
14 ... i.xd3?!
Proporcionando al blanco una clara y duradera
ventaja. Short tiene ahora las manos libres
para abrir el juego en el flanco de rey.
Es correcto 14 ... 'i'e7 1S.c4 i.xe3 16.fxe3 O-O-
O 17.cxd5 exdS 18.a5 a6 19.lt:Jdc5 donde el
blanco ciertamente tiene amenazas mucho
ms pel igrosas contra el rey negro, con
sacrificios en el aire as como la maniobra de
torre k:!. a 1-a4-b4 etc.
15.i.xd3 a5?! 16.f4! gxf3 17 .k!.xf3 b6 18.i.xg5
'i\Vxg5 .l:!.xg5 20.li:[ h3 <;t>e?
lt:Jg4 22.lae1 .l:!.ag8 23.g3 c5 24.lt:Jd2 c4 25.i.c2
f5! 26.exf6+ lt:Jgxf6 27.lt:Jf3 J:.h5 28Jhh5
lt:Jxh5 29.Wf2 <;t>d6 30.lt:Je5 lt:Jdf6 31.i.d1 lt:Jg7
32.g4! .l:!:b8 33 . ..tf3 b5 34.axb5 Jaxb5 35.l:te2
a4 36.h4 a3 37.bxa3 .l:lb3 38J:Ic2 .l:!.xa3 39.h5
lt:Jh7 40.Wg3 rJ:Je7 41J;.tb2 l!tb3 42 . .l:!:a2 .l:.b7
43.Wf4 lt:Je8 44.g5 lt:Jd6 45.g6 lt:Jf6 46.h6 'it>f8
47.l:ta8+ lt:Jde8 48.lt:Jg4 lt:Jxg4 49.i.xg4 1!e7
50.'it>e5 [1 :0]
194 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 26: Juegan las blancas
Short-Gelfand
Bruselas 1991
La extraa situacin de su caballo no ayuda
al blanco, pero no es difcil encontrar una
casilla mejor: f3. As pues, la solucin a este
ejercicio es bastante directa.

El blanco no debera caer en la tentacin de
jugar 15. f5 ya que tras 15 ... gxf5 el negro ha
mejorado su estructura de peones y la
situacin no est nada clara. An as, el blanco
dispone de una buena posicin tras 16.ct:Jf4
Wie7 17 .ct:Jh5, pero complicar las cosas de esta
manera parece bastante innecesario.
15 ... a5 16.a4 Wid6
Pero ahora, si el negro juega 16 .. . Wi b6
abandonando el flanco de rey, es el momento
para 17 .f5! gxf5 18.ctJf4 con amenazas mucho
ms peligrosas que las que vimos antes.
17.ctJg1 i..d7 18.ctJf3
El blanco tiene una ligera ventaja y acab
ganando la partida:
18 ... ct:Jb4 'i'c5 20 . ..Itc3! ct:Jc6 21 . .laae1
b6 22 . ..1td2 ctJb4?! 23.'li!Vg3 b5 24.f5! exf5
25.ct:Je5 ..teS 26.axb5 'li!Vxb5 27 .lhf5
28.J:ixf6! gxf6 29.ct:Jg4 J:!.f5 30.ctJh6 J:ih5 31.'i'f4
[1 :0]
Ejercicio 27: Juegan las blancas
lvanchuk-Short
Novgorod 1994
El blanco necesita tomar una decisin. Si
juega 18 . ..1txf6 no conseguir ninguna ventaja
dado que los peones dbiles resultantes no
podrn ser atacados. En caso de 18 . ..1t h4
entonces vendr 18 ... ..1tc6 seguido de ... g7 -g5
y ... ct:Je4, tambin con igualdad. As pues, slo
hay una buena jugada.
18 . ..1tc1!
El blanco no intenta demostrar nada en
concreto, simplemente sita su alfil en la
casilla ms natural (b2), conservando cierta
ventaja gracias a la pareja de alfiles. Dado
que el negro no est completamente
desarrollado, la prdida de tiempo no es
crtica.
18 ... ..1tc6
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 195
19 i..b2
La presin en la gran diagonal obliga al negro
a debilitar su flanco de rey mediante .. . f7 -f6, o
se sentir bastante incmodo. Todos los
finales tambin dan al blanco buenas
posibilidades de victoria.
19 ... 'ill'd6 20J!e1 .l:!.e8 21 Jhe8+ t2Jxe8 22.f3
a6 23.a4 t2Jf6 24 . .1i.d3 'ilif4?
Es mejor 24 ... i..dS, con ventaja para el blanco.
Ahora el primer jugador consigue una
posicin ganadora.
25 . .1i. xa6! bxa6 26.'/lixc6 'ilid2 27.h3 'ill'e3+
28.Wf1 'ilid2 gxf6 30.'ill'xc7 h5 31.h4
'ik'd1+ 32.Wf2 '11Vd2+ 33. Wg3 'il'e1+ 34.Wh3
'i'h1 + 35.'11Vh2 'il'd1 36.'il'g3+ 'it>h7 37 .'il'f4 'it>g7
38.'ilie4 a5 39.c4?? 'ilixb3 40.c5 'li'c3! 41.'ilid5
V/Va1 42.'i'c4 '11Vb1 43.<;t>g3 'ilie1+ 44.>tth2 'ill'e5+
45.>tth3 'li'f5+ 46.<;t>g3 '/lie5+ 47.>ttf2 Vli b2+
48.'it>e3 '/lixg2 49.c6 'ill'g1+ 50.>tte4 'ilie1+
51.'ii<d4 '/lie5+ 52. Wd3 'ilif5+ 53. 'ii<d2 'Yi'xf3
54.c7 'i/Vf2+ 55.'it>d3 'il'g3+ 56. <;t>e4 'Yi'g4+
57.Wd3 'Yi'g3+ 58.'iitc2 'li'f2+ 59.'it>b3 'ilib6+
60.Wa2 'ilif2+ 61.'it>a3 'i'e3+ 'i'b6+
[%-%]
Ejercicio 28: Juegan las blancas
Short-Speelman
Londres 1991
El punto ms dbil del territorio negro es el
pen de eS. La pieza blanca peor situada es
la torre de b1 . La casilla ideal para esta pieza
es aS. Por lo tanto, la jugada correcta es lgica.

Jugando con todas las piezas: recordad esto
siempre!
18 ...
Era mejor 18 ... l:ta8!?, con lo que se produce
la misma variante que en la partida, slo que
el negro no pierde el pen de a6. El blanco
probablemente hubiera jugado 19.c4
consiguiendo cierta ventaja. El negro evitara
la idea del blanco, pero ste ha mejorado su
torre y la del negro ha quedado peor.
19.dxe5 dxe5 20.l:ta5
Ahora el blanco est bien.
20 ... ..tb5 21.c4 b6 22.l:!.a1 ..tc6 23.lba6 g5
24 . ..tg3 t2Jh5!
24 ... t2Jd7 2S.l:!.a7 resulta incmodo para el
negro.
25.t2Jxe5
g4 y el rey queda expuesto.
25 ... ..tb7 26.!Ia7 tt:lxg3 27 . .l:!.xb7 '/lixe5 28.fxg3
"i'xg3 29.'/lie3 '/lie5 30.c5!? b5?
30 .. . g4 31.h4 bS hubiera mantenido al negro
en la partida. Ahora el problema es muy grave.
31 . .l:!.f1 J:!. d7 32Jbb5 c6 33.!l:b6 l:i.g6 34.b4
<;t>g7 35.'i'f3 h5 36.'/lixhS 'i'd4+ 37.<;t>h1 g4
38.J:.b8 39.l:!. b7 'i'f6!? 40. J:.xf7+ 'i'xf7
41 . .l:!.xf7+ Wxf7 42.hxg4 J:.e8 43.'il'h7+ 'it>f6
44.'/lid7 Ite6 45.b5 'it>e5 46.b6 l:tg8 47.c3
[1 :0]
196 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 29: Juegan las blancas
Vaganian-Short
Debrecen 1992
Cmo debera el blanco, a quien le toca
jugar, completar su desarrollo?
Aqu el blanco pudo desarrollarse con 15.0-0,
pero esto no conduce a ninguna ventaja. La
manera ms rpida de desarrollar una fuerte
iniciativa es poner la torre de rey en juego, a
travs de la 3
8
fila. Dado que 'it>e1-f1
funcionara tan bien como el enroque, el
blanco no tiene problemas con su rey. Cmo
debera uno encontrar este plan? Bien, es muy
sencillo. El blanco est ligeramente mejor
situado y razonablemente activo, mientras que
el negro est pasivo. As pues, las blancas
deberan consolidar una ventaja, y esto se
consigue identificando las debilidades ms
graves en territorio enemigo. En este caso es
el flanco de rey. Tras .. .
15.h4!
... El blanco intenta conseguir cuatro piezas
contra dos en el flanco de rey. Este es el
enfoque ms peligroso. 15 . .ta6 es una
variante con trampa, en la que el negro debe
realizar una eleccin:
15 ... .txa6 tt:Je5? (16 ... h5 g5?
y el blanco gana (Short) pero 17 ... tt:Jc5!
transpone a 15 ... h5) 17.dxe5 'Vi'xe5 conduce a
un juego poco claro, segn Short. Creo que el
blanco no tiene nada que temer aqu, ya que
tras 18.tt:Jh6+! 19.'Vi'b4+ (19 .. . 'Yi'e7
20.'i.lfxe7+ <3it xe7 21.tt:Jf5+ 'it>f8 22.tt:Jd4 da al
blanco una clara ventaja) 20.'i'a4 Wf8
21.'Yi'a3+! 'Ot>e8 22.'iYxa6 gxh6 23.0-0 el blanco
tiene ventaja.
15 .. . h5! fue descubierta por un inteligente
estudiante, Jan Hondenbrink. Esto lleva a
tablas tras 16.'i'f4 .ba6! 17 . .U.xc6 tt:Jc5 18.dxc5
'i'xb2, cuando el blanco no tiene nada mejor
que 19.tt:Je7+ '<ii'f8 20.tt:Jg6+ Wg8 21.tt:Je7+, con
jaque perpetuo.
15 ... tt:Jf816.'Vi'g5!
La jugada clave. 16 . .l:!. h3 i..c8 17 . .l:!.f3 i..xf5
permite al negro eliminar el principal atacante
y, por lo tanto, igualar.
16 .. .'vWxg517.hxg5
Esta posicin es, a nivel de estructura, mejor
para el blanco. El caballo de f5 est muy bien
y el negro tiene debilidades en h7 y c6, as
como otras casillas dbiles. El hecho de que
las negras acabaran ganando dice algo
respecto a su maestra.
17 ... l!d7 18.f4 19.Wd2 l!c7 20.b4 tt:Je6
21 . .l:l h4 c5 22 . .l:. ch1 h6 23.bxc5 bxc5
24. tt:J xh6+ gxh6 25.l hh6 tt:Jf8 26.f5 f6
c4 28 . ..tc2 c3+ 29.'0t>e2 .!;l; g7 30.g6
.l:.c7 31.g4 ..tc6 32.g5 .l:. b8 33.'it>f3 J:t cc8
34 . .tb3?
34 . .l:.xf8+! 35.f6 .i;l;b7 36 . .tf5 i..d7 37. g7 y
gana.
34 .. Jb b3! 35.axb3 .tb5 36.e4?! c2
.l:.c3+ 38.'0t>f4 dxe4 39.l:rf7 e3 40 . .l:.b7 a6 41 .
.l:!.b8?! i..d3! 42.d5 .l:lc5 43.<3ite5 l:!.b5! 44 . .l:.d8?
44J:txb5! axb5 45. Wd4 .txf5 46.<3it xe3 tt:Jd7
tt:Jc5 48.l:!.xc2 tt:Jxb3+ ..txc2
50.'0t>xc2 tt:Jd4+ tt:Jf5 52. '0t> b4 tt:Jd6
53.Wc5 tablas (Short).
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 197
44 .. J:!.xb3! 45J:lh1 !tb6! 46.: cs e2 47.f6
48. !f. c7 eH!V+ 49.lhe1 l:tb1 so.: e3 c1v
51 Jhc1 l:xc1 52.l:ta3 53.: xa6 : xg5+
[0:1]
Ejercicio 30: Juegan las blancas
Short-Kramnik
Novgorod 1995
Este ejercicio es muy difcil. Resulta tambin
muy instructivo ya que nos explica cosas sobre
las posiciones ganadas o, al menos, me
permite decir algo sobre las posiciones
ganadas. La regla ms importante en las
posiciones ganadas (aqu hablo sobre
posiciones ganadas estticamente, donde la
estructura o el material la convierte en
ganadora) es que si no pasa nada, entonces
vosotros ganis. Es una lgica muy simple.
As pues, qu deberais hacer? Prevenir
cualquier contrajuego, si es posible. Otra regla
es que la presencia de alfiles de diferente
color hace ms fcil la victoria una vez la
posicin est realmente ganada, como explic
Bent Larsen. En el caso que nos ocupa esto
significa que el blanco ya goza de la situacin
ideal. Todo lo que tiene que hacer es evitar el
contrajuego -que slo se basa en el avance
del pen f-, por lo que la jugada correcta
hubiera sido 26. f4!, bloqueando el pen y
quitndole la casilla e5 al caballo. En vez de
eso, Short jug descuidadamente.
26.l:tfd1?!
26.l:xa5 tambin es una jugada aceptable,
ya que tras 26 .. .f4 27 .gxf4 l:txf4 28.l::ta8+ el
blanco probablemente gana de todos modos.
An as, esto no es del todo exacto. Y en una
posicin ganada la precisin es lo ms
importante, pues evita que ocurran situaciones
en las que tengas que realizar buenas jugadas
para ganar el punto entero; algo que puede
fallar, tal y como millones de jugadores han
experimentado a lo largo de los aos ...
En su lugar, 26.f4! vc7 27.l:Ifd1 .!:tf6 28.vh5,
con una clara victoria, es la variante preferida
de Short, y hace bien en defenderla. El negro
no tiene contrajuego y los alfiles de distinto
color no son un factor que facilite las tablas,
ya que el alfil negro no est jugando. Ms an,
esto acenta la ventaja blanca, aumentando
las amenazas sobre el rey negro.
26 ... ..te5 27.l::xa5 k!b7 28.: ad5?! 'li'f6 29.f4
exf3 30.VAVxf3 l:g7 31.Wh1
Seguramente el blanco sigue ganando, pero
hay distintos tipos de posiciones ganadas.
Existen aqullas en las que ganaris con un
juego preciso, aqullas en las que ganaris
la mayora de las veces y aqullas en las que
ganaris siempre. Este ejemplo no se incluye
en la ltima categora, lo que s hubiera
sucedido si el blanco hubiera jugado 26. f4!,
por supuesto. De cara a los resultados
prcticos, esta es una leccin muy importante.
32.l:tg1 33 . .!:td3 l=!.g5 34.a5 l:th5 f4
36.g4 37 . .l:!.f3 .l:!.xf3 38.vxf3 i.d4 39 . .!:td1
i.e3 40.a6 vf6 4UiVd5 f3 'i:Vg7
i.a7! 44. '/lHb4?! f2 45.i.g2 l:e8
46JU1 47.i.c6! .l:!.e7 48.'1i'd2 49.b4
.!:tf7 50.b5 i.b6 'i'f4
53.i.d5 l:e7?
53 .. . .l:!.f4 hubiera dado al negro posibilidades
razonables de defensa.
54.vf5 i.c7?? 55.'!lfg5+
[1 :0]
198 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 31: Juegan las blancas
Timman-Hbner
Tilburg 1988
Este ejercicio trata sobre casillas y sobre esos
movimientos que sabemos son inevitables. A
veces las cosas nos pueden ir mucho mejor
simplemente dndonos cuenta de qu es lo
que va a suceder en el tablero. Aqu .. . t:Jxb4
est a punto de llegar, a lo cual .l:!.xb4 ser la
respuesta ms cmoda, pero entonces hay
un problema con ... Igualmente podemos
considerar que tras ..ixf5, exf5, t:Jd4 el pen
de f5 estar bajo ataque y, al tiempo, g7 puede
ser una debilidad, teniendo en cuenta que
quedaremos con caballo contra alfil. Esto
significa que el blanco tendr ventaja sobre
las casillas negras y el negro tendr ms
influencia sobre las blancas. En consecuencia
la dama blanca estar mejor situada
casillas negras, por lo que la casilla negra -
que an tiene que ser encontrada - es f4.
14.'iVc1!
Esta jugada est relacionada con todas estas
consideraciones y, en mi opinin, es la ms
fuerte de todas las continuaciones posibles.
An as, las otras opciones deben ser
investigadas:
A) 14.0-0 tt:l xb4 15 . .l:!. xb4 (15.axb4 es
probablemente mejor, pero sta no es la forma
en la que queremos jugar) 15 .. .'i'xa3 16 . ..ib5+
y perder la posibilidad de enrocarse no
parece justificar el sacrificio de dos peones.
B) 14 . ..ixf5 t:Jxb4! (14 ... exf5 15.0-0 tt:Jxb4
16.l:!.xb4 17. 'i'd4 es bueno para el
blanco) 15.axb4 (15.J:!.xb4 16 . .!'Ig4 exf5
17.I:ixg7 . .!'Ig5 'i'b4+ parece bueno para
el negro; el blanco necesita enrocarse)
15 ... exf5 17.0-0-0-0 18 . .l:!.fd1
y es difcil imaginar que aqu el blanco
tenga ms que una simple compensacin por
el pen.
C) 14. g4? falla debido al truco tctico 14 ... a5!,
y aunque la posicin no est clara, tras 15.il.c5
no parece que el blanco
obtenga ningn beneficio de estos cambios.
En realidad, prefiero al negro.
D) 14. h3 prepara g2-g4, parece lento e incluso
no es seguro que el avance del pen g
interese a las blancas. Tras 14 ... t:Jxb415.axb4
..id7 16.g4 tt:l e7 seguido de ... t:Jg6 el negro
mantiene la igualdad, como mnimo.
E) 14. V/Ve2!? es la jugada recomendada por
Junior 7. No me gusta tanto como
porque no hace nada por las casillas negras.
Pero provoca amenazas incmodas para la
dama negra y ofrece algunas posibilidades
de obtener ventaja tras 14 ... a6 15.0-0 tt:Jxb4
16.axb4, seguido de b4-b5. Aqu 14 ... t:Jfd4
15.t:Jxd4 tt:Jxd4 tt:Jxc2+ 17 . .txc2 'iWxc2
18.0-0 f6 20.f4! parece
extremadamente peligroso para el negro. Por
supuesto, hemos aprendido de Fritz a capturar
estos peones, y tambin hemos mejorado
nuestras habilidades defensivas, pero esto
an parece demasiado para que el negro
pueda sobrevivir. La debilidad del rey no
parece ser una ventaja dinmica sino esttica.
14 ... b6
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 199
1S.c4!
Otra ventaja de lo que no necesitaba
ser previsto a la hora de tomar la decisin, por
lo que no coment nada al respecto.
1S .. .lt:Jxb4
15 ... ..tb7 17.i.xf5 exf518.e6 es
fatal para el negro.
16.l:txb4 'ii'c6 17.0-0-0-0
17 .. . ..ta6 18.i.xf5 exf5 19.cxd5 'ii'xd5 20.l:!.d1
es una posicin muy incmoda para el negro.
i.b7 19 . ..txfS exfS 20.tt:ld4
20 ... 21.cxd5 ..txd5 22.tt:lxf5 ..te6 23.tt:ld6
hubiera dejado al blanco solamente con una
ligera ventaja, ahora se acab todo.
21.t:JxfS ..tea 22.lt:Jxg7! 23.'/i'gS+
24.'i!Yf6+ 2S.'ii'gS+ Wg8
27.l:lb3 J:te8 28.J:!.g3+ 29.J:!.g7 J:!.e7 30.e6!
..ixe6 31 . .l:!.xh7 [1 :0]
Ejercicio 32: Juegan las blancas
Short - Kasparov
Amsterdam 1996
El blanco dispone de una clara ventaja
esttica. Su pen aislado de e5 se puede
considerar ms un punto fuerte que uno dbil
ya que controla casillas fundamentales del
territorio enemigo, evitando la ubicacin de
las piezas del defensor. Adems, el blanco
tiene ms territorio bajo su control, as como
la ventaja de la pareja de alfiles. Por lo tanto,
el plan debera ser evitar el contrajuego,
mejorar la posicin al mximo y entonces la
combinacin ganadora llegar por s sola.
As pues, la primera parte del plan es evitar el
contrajuego. La nica forma en que el negro
puede conseguir algo es el iminando el alfil
de d4, de ah la siguiente jugada del blanco.
19.b4!
Esto es mejor que 19.'ii'e3 porque la dama ya
est bien en e4 y no hay necesidad de atarla
al control de c5. Uno debera tambin calcular
19 .. . 1!c8 20.b4 .b b4.
19 ... t:Jg7 20.g4!
No debe permitirse t:Jg7 -f5xd4 etc. Ahora las
posibilidades de contrajuego del negro han
desaparecido, lo que nos lleva a la fase de
mejora.
20 ... hS 21. h3 aS 22. a3 .l:!.d7 23. J:!.f3 'ii'd8 24.
l:tb1 ..tgS2S. J:tbf1 axb426. axb4..ie7 27. l:!.b1??
Ahora que el blanco no puede mejorar ms
su posicin, debe haber algo que indique que
es el momento de realizar acciones directas.
Ups! El blanco podra haber ganado mediante
27.gxh5 t:Jxh5 28.l:txf7! l::lxf7 Wxf7
t:Jg7 32 . ..ig6! y el mate
est a la vuelta de la esquina.
27 ... h4 tt:le8 29 . ..ie4 t:Jc7 30.i.c6 tt:ldS
31.'i!Ye4??
El blanco sigue ganando tras l:i c7
32 . ..ixb5 'i!Yc8 33 . .l:l:b3.
31 ... t:Jxc3!! 32 . ..txc3 'ii'b6+ J:tc7 34 . ..ia8
l:ic4 3S.'ii'b7 'i!Yxb7 36 . ..txb7 l:!.b8 37.i.a6 .l:!.b6
38 . .l:.a1 I:.cc6 39 . ..ixbS l:!.xbS
41.J:!.a7 Wf8 42.J:ta8+ Wg7 43.lla7 [%-%]
200 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 33: Juegan las blancas
Timman-Portisch
Amberes 1989
El blanco tendra una clara ventaja si pudiera
expulsar el caballo de eS mediante f2-f4. La
mayora de las fuerzas blancas estn
preparadas para ello, por lo que jug ...
26.laf1!
Esto no es tan bueno. Era necesario 26 .. .Ct:Jf4
27.l2Je2! y el negro debe jugar 27 .. . t2Jxe2+
28.'tlixe2 l2Jd7! , con ventaja blanca.
27.l2Je2! lt:lf4
Es difcil sugerir otras jugadas, pero esto lleva
de manera forzada a una clara ventaja blanca,
por lo que las negras deberan abandonar la
lucha por la casilla f4.
28.l2Jxf4 29.g3
29 ... 'iWg5 no soluciona la vida del
negro. Tras 29 ... 30.i.c3!. El pen f no
puede ser sostenido, aunque el negro puede
intentar algo como 30 ... 'il\Ye6 31.f4
32.fxeS 't/Vxg3+ 33.lt:lg2 eS!? y la posicin es
bastante complicada, a pesar de la pieza de
ventaja. Aqu tambin sera posible 30. Wg2! ?
seguido de '1We2.
30.l2Jg4! 'ii'xd1 31.lt:lf6+ Wh8 32JHxd1 J:1ed8
33 . ..ta2?!
El blanco debera haberse decantado por 33 .
. b eS! dxeS 34. lt:ld7 i..g7 3S. con clara
ventaja. Es difcil que el negro haga funcionar
sus piezas pequeas.
33 ... ..t g7 34. i..xe5 dxe5 35.lt:l d7 l:. c7
36.lt:lc5?! J:!.d4 37.l2Jb3 J:!.xd1+ 38.l:.xd1 i..f6
39. lt:l c5 40 . .te6 i..e7 41 .l:.d7 laxd7
42.i..xd7 43.lt:ld3 i..d6 44.f4 f6 45.f5 g5!
46.h4 clte7 47.i.e6 ..tb7 48 cltf2 49
50 We3 Wd8 51 We2 We7 52 Wf3 53
Wg4 54 i.d7 .te7 55 Wf3 'it>f8 56 We3
i..d8 57 lt:lc5 i.b6 58.Wd3 i..xc5 59.bxc5 We7
60.i.e6 62.Wd2 [%-%]
Ejercicio 34: Juegan las blancas
Karpov-Hjartarson
Tilburg 1988
Una regla muy importante en el final es
mantener las piezas activas. Aqu parece que
el blanco tendr problemas a la hora de poner
en juego sus torres. Adems, el negro tiene
una estructura muy saludable en el flanco de
rey (eso parece), as como peones pasados.
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 201
An as, el blanco puede debilitar el flanco
de rey, activar sus torres y dejar al negro en
una situacin horrible con slo una jugada!
29.h6! !b g2?!
Un alumno correctamente destac que el
negro no tena ms opcin que jugar 29 ... g6,
porque de otro modo habra demasiadas
debilidades que proteger. Esto es cierto, pero
su valoracin de que tras esta jugada los
peones empiezan a ponerse en marcha es
bastante imprecisa. En los finales es muy
importante fijar las debilidades en territorio
enemigo, y una debilidad se define por un
punto que puedes atacar. Aqu esta debilidad
es h7, aadiendo importancia al pen de h6.
Esto necesita ser demostrado mediante
anlisis concretos, por supuesto, como Karpov
ha hecho: 30 . .l:!. hd1! (30 . .l:!. cd1 permite
30 ... l:tgd4 31.l:txd4 cxd4!) 30 ... :;[gd4 (30 ...
31 . .l:!.xd1 J;;!, h4 32 . .l1i.. b5 .k:txh6 33.J:!.d7+ ofrece al
blanco nuevos frente de ataque en el flanco
de dama; los peones en a7 y b6 caern
rpidamente, tras lo cual el pen blanco de
a ser muy rpido) 31 . .l:!.xd4 l!!.xd4 32 . .l1i.. g8
l:!.d7 seguido de l:!.d1 , y el blanco est
a punto de ganar.
30.hxg7 .l:!. xg7 31 .l!!. cf1 .l: d6 e4
33J'!. hxf6 h5 J:!. d4 35. !H7+ Zl d7
36 . .l:!.xg7 .l:!.xg7 37.l:!.f4 lg3+ lig2+
39. <;t> c3 l:!.g3+ l:!. g4 41. :Sf7+ <;t>d6
a6 [1 :0]
Ejercicio 35: Juegan las blancas
Karpov-van der Wiel
Tilburg 1988
El blanco no tiene debilidades. El negro tiene
dos: c5 y c6. El alfil blanco de e2 y el caballo
deberan trabajar en ese sentido, por lo que
se necesita algo de reorganizacin.
19.4Jd2!
El caballo se dirige a c5 va e4 y el alfil a f3.
Una alternativa sera !?, con idea de
19 ... e5 20.dxe5 4Jxe5 21 .l:!.xd6, con lo cual el
blanco gana, un accidente comn.
Creo que llevar el rey al centro es una buena
jugada pero, bsicamente, considero que el
negro mejora la posicin de la misma forma
mediante 19 ... y adems es mejor para el
blanco seguir los pasos de Karpov (19.4Jd2).
19 ... a4
19 ... e5 20.4Je4 .l1i.. e7 21 .dxe5 4Jxe5 22 . .l:!.xd8+
deja al negro con un dilema. Recordad la
profilaxis: a menudo, cuando tenis vuestros
deseos concedidos y habis conseguido evitar
lo que querais evitar, entonces se materializa
una ventaja posicional.
20 . .l1i..f3 l:ta6 21.4Je4 $..e7 22.a3!
Preparando .l1i.. b4.
22 .. J:a7?! 23 . .l1i.. b4!
El blanco se acerca a la victoria.
23 ... $..xb4 24.axb4 4Jb6 25.ct:Jc5 $..a8 26 . .l:!.a1
202 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Una jugada tpica del estilo de Karpov. Ahora
... tt:Jc4 puede ser respondido mediante b2-b3.
26 ... 27.'.t>f1 tt:Jd7 28 .. Ll d3! 29.Ila3
Ll b6 30.'.t>e1 l::c8 31.b3 l::cc7 32Jida1
34.bxa4 bxa4 f6
36 . .t b3 37.[xa3 g5 Wd6
39.l:!.a5 l:!.e7 40.tt::lc5 f5 41.Lld3 tt:Jd5 42.f3 Ilb7
43 . ..txd5 exd5 44 . .l:l.a8 [1 :0]
Ejercicio 36: Juegan las blancas
Karpov-Yusupov
Campeonato de la URSS 1988
Esta es una posicin muy famosa y un ejercicio
no muy difcil. El blanco necesita activar sus
fuerzas y la mejor forma de hacerlo es
mediante un sacrificio de pen.
16.d5!!
fxe6 17."Vlfa3+? <.i>f6 no ofrece nada
al blanco dado que tras 18.'iYxa7? 'tWb5+ 19.
<.i>g1 .l:l. a8 la dama quedara atrapada.
Tampoco 16.'iYa3+ cj;>f6 17.-itd3 "Vlfd5 18.'ii:Vxa7
.itg4 es nada bueno, ya que las piezas negras
de repente son tiles, mientras que las blancas
estn todava poco desarrolladas.
Tambin es inofensivo 16.tt::lg5 tras 16 ... Wd8!
(17. tt:Jxe6+ fxe6 18.-itxe6 'ii:Vb5+
19.Wg1 J::l.e7! y ... .l:tae8) 17 .. .fxe6 18.tt:Jxe6+
Wc819.'tWb3 : e?, donde el negro no est peor.
16 ... cxd5 17 .ib5!
Ajedrez preciso. La casilla de d4 no se
escapar, as que el blanco no debe estar tan
ansioso. Tras la sencilla 17 tt::l d4 'iYe5! la
ventaja blanca se evapora, pues 18. 'iYa3+
puede ser fcilmente respondido mediante
18 ... ud6, y el negro no est mal.
17 .. . a6?!
Esto no tiene buena pinta ya que ahora el
blanco gana casi a la fuerza. 17 ... Wf8?!
con intencin de tt:Jd4xe6, tampoco
es demasiado recomendable. 17 .. . d4!?,
como sugiri Karpov, parece lgico. El alfil se
libera un poco y el caballo ser menos libre
en d4 que con un pen en d5. Esto es lo que
yo llamara pensamiento no obligatorio. El
blanco ha acumulado una serie de ventajas y
ahora plantea diversas amenazas, por lo que
el negro debera intentar huir de cualquier tipo
de lneas forzadas, ya que todas ellas parecen
conducir a su fin.
18.'tWa3+ '.t>d8
18 ... Wf6? 19 . .-txd? .itxd7 20.'i'c3+ y el blanco
gana.
19.'1Wa5+!
El blanco tambin gana tras 19 ... 20 . .!:!.c1+
Wb8 22. Lld4 23 .. b a6 J:!.b8
24.'1Wa5 'i\Yxd4 25. -itxb?+ Wxb7 26 . .l:ic7 mate!
20.'1Wb4+ 'itif6
Zaitsev ofrece 20 .. . '.t>d8?! 21. Ll d4 'ii:Vf6
22 . ..txa6! bxa6 23 . ..l:ic1! l::eg8 24.lk 6! etc. (ej .
24 ... 'ii:Ve5 25.l::xe6!) .
21. 'ii:Vd4+ '.t>e7 22.-it d3 'l!Wh5 23.h4! 'Ot> d8
24.li:Jg5 ..l:i hf8 25 . ..te2! 'l!Wh6 26 . ..tf3 !!.e7
27.'i"b4 Llf6 2B.'i"d6+ .l:!.d7 29.'tWf4 LlgB 30 . .ig4
'Ot>c8 31..1l.xe6 fxe6 32J:tc1+ 'Ot>d8 33.tt:Jxe6+
'.t>e7 34."Vlfxf8+ 'il'xf8 35.tt:Jxf8 'Ot>xf8 36 . .l:!.h3
tt:Je7 37.h5 'Ot> g7 38.h6+ Wf6 '>tte6
40J;[e1 + Wd6 41 . .l:!.f6+ 'Ot>c7 42.g4 tt:Jc6 43.lte8
[1 :0]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 203
Ejercicio 37: Juegan las blancas
Karpov-Hjartarson
En su excelente libro Tcnica para el Jugador
de Torneo Mark Dvoretsky present a un
captulo titulado Explotando una Ventaja. All
investiga diferentes tcnicas, siendo una de
ellas No te Apresures. Esto significa que
aumentar las ventajas estticas
paulatinamente puede ser una forma muy til
de preparar un ataque. Pero a veces tienes
que saltar y cambiar la naturaleza de tu ventaja
para sacar el mximo de su posicin.
Dvoretsky expone muy bien el caso de Karpov
y Flohr, jugadores con una gran tcnica, y que
demasiado a menudo esperaban a ver qu
hacan sus oponentes en defensa, perdiendo
as su ventaja al no actuar cuando era
necesario.
La posicin del diagrama es una excepcin
ya que Karpov extrae el mximo de su ventaja
esttica (el pen C retrasado) mediante un
sacrificio de calidad tctico.
16.i.xd4! exd4 17.'il'c6!
Una vez ms, esto es tctico.
17.tt:Jxd4 tt:Jxb4 18.axb4 'i'xd4 19.b5 tambin
proporciona al blanco alguna ventaja, pero si
el negro es capaz de neutralizar el pen b,
el blanco entonces slo tendr problemas; por
ejemplo: 19 .. .f5 20. e3 (20. lt:Jd2!? f4 21. 'il'c6
il..d6 22. tt:Jf3 podra ser mejor) 20 ... '*'d7
21 .lt:Jc3 .tb4 debera ofrecer al negro
posibilidades razonables de defensa.
17 ... 'il'xc6 18J:ixc6 i.d7 19.4Jxd4!
Es el momento en el que el negro no tiene
ms opcin que acabar dando dos peones
por la calidad, tras lo cual el dominio del
primer jugador sobre las casillas blancas le
otorga una clara ventaja.
Daros cuenta de la enorme ventaja que
supone para el blanco en esta posicin el
hecho de que haya alfiles de diferente color.
19. J:.cc1 c5! no sera mejor para el blanco.
19 ... i.xc6 20.tt:Jxc6 l:tce8
Probablemente la nica jugada. 20 ... f 7 21 .
tt:Jg5! y 20 ... \t>f7 21 .tt:Jxa7 .l:ia8 22.lt:Jd6+! ~ e 6
23. tt:Jdb5 son decisivas. Aqu podrais
imaginaros algo como 23 ... ..td6 24.lt:Jc6 tt:Je7
25. tt:J cd4+ ~ d ( 26 . ..\t xaB, y el blanco
ciertamente ganar.
21 J!c1 f5 22.lt:Jd2 lt:Jf6 23. tt:Jxa7 i.d6 24.e3
c5 25.tt:Jc4 i.bB 26.tt:Jc6 b5 27. tt:J4a5 cxb4
28.axb4 lt:Jd7 29.d4 g5 30. tt:Jxb8!? l:!.xb8
31. l:tc7 lt:Jf6 32. tt:Jc6 l:t b6 33. 4Je7+ Wh8
34.tt:Jxf5 l':l.a6 35.1i!.c1 l:ta2?! 36.h3! l:!.b2 37.e4
.l:!.xb4 38.g4 h5 39.e5 hxg4 40.exf6 gxh3
41 . .txh3 l':l.xf6 42.l::c8+ 'it>h7 43.J::i c7+ Wg6
44.J:!.g7+ 'it>h5 45.f3! [1 :0]
204 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Ejercicio 38: Juegan las blancas
Karpov-Seirawan
Skelleftea 1989
Aqu encontramos un clsico ejemplo de
querer y ejecutar. Para mi satisfaccin, la
mayora de mis alumnos rpidamente se
dieron cuenta de que la idea primaria para el
blanco en esta posicin es llevar el caballo a
f5. La nica cuestin es qu camino tomar. La
respuesta es algo complicada y todos ellos,
por desgracia, no consiguieron encontrarlo.
29.lt::Je2!
Con la amenaza lt::Jd4-f5. La alternativa
29.lt::Jd 1 ?! no es tan buena ya que el negro
puede activar su torre -con contrajuego-,
mediante 29 ... gxf4 30.gxf4 .l:ib5!, y aunque el
blanco conserva cierta ventaja tras 31..:i:[h2 f5
32.e5 esto resulta menos claro que la partida.
29 ... c5
Esta jugada disuade a mis alumnos en contra
de 29.lt::Je2. Si 29 .. . gxf4 30.gxf4 l:.b5 30.lt::Jg3!
30.lt::Jc3!
Esplndido. Ahora las dbiles casillas blancas
30 ... lad6 31. J::! d5! .l:!.xd5 32. lt::Jxd5+ e6
Pero podra haber ofrecido ms resistencia
32 ... f 7 33. lt::Je3 'it>g7, aunque despus de
34.a4 es evidente que el blanco controla la
posicin y el negro tiene muchas debilidades.
No puedo creer que una posicin como sta
se pueda salvar.
33.lt::Je3 b5 34.t:2Jf5 t2l b6 35.lt::Jxh6 t2l c4 36.t2lf5
'it>f7 37.b3 t2l d2+ 38.'it>e3 [1 :O]
Ejercicio 39: Juegan las blancas
Karpov-Andersson
Olimpiada de Tesalnica 1988
Un tpico caso de pieza peor situada. La torre
de a 1 no est bien ubicada y aceptara
gustosamente entrar en escena. Mientras
tanto, 20.t2l c5 puede ser contestado
aceptablemente mediante 20 ... t2l d7! ,
proporcionando al negro una situacin
sostenible.
A veces resulta una buena idea buscar la
siguiente jugada de nuestro oponente, ya que
puede darnos una pista de lo que deberamos
hacer. En este caso es 20 .. . i.e6. Sabiendo
esto, no debera ser demasiado difcil hallar
nuestro camino, incluso si la siguiente jugada
blanca es bastante extraa.
20 .k!. a3!!
del territorio negro son fciles de ver. La mejor. Por supuesto es necesario explicar
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 205
por qu es mejor que la tentadora variante
que sugieren la mayora de mis alumnos, esto
es: 20 . .l:.c5!? 21 .tt:lxa5! tt:ld7 22.tt:lxb7
cuando el negro puede jugar con calidad por
dos peones o pieza por tres despus de
22 .. . b8 23 . .l:.xc6 xb7 24.a5. En mi opinin
es una posicin muy peligrosa para el negro y
aceptar la calidad es bastante ms lgico. An
as, el blanco parece conservar todas las
posibilidades.
A pesar de todo creo que 20.l:.a3! es una
jugada mucho mejor, ya que proporciona una
clara ventaja sin ningn riesgo. El blanco ya
dispone de una ventaja esttica y entonces
pone sus piezas en juego de una forma muy
armoniosa. Dejar que os formis vuestra
propia opinin al respecto, pero al menos ya
sabis por qu quiero decir lo que quiero decir.
20 ... i.e6 21.tt:lc5 i.f7 22J:td3 J:.aeS 23.i.h3
tt:lc8 24.i.d7 25 . .l:!.cd1 tt:lb6
27J:txd3 2S . .l:!.d8+ .l:!. eS 29J'rd4! .l:.bS
30 . .l:.d7! h5 32J:!c7 tt:laS 33.l:.xb7
l:!xb7 34.lt'lxb7 tt:lb6 35.tt:ld6+! 36.tt:lxf7
lt'lxa4!? 37.tt:lhS! lt'lxb2 3S.e5 a4 39.tt:lg6+
tt:l d3 fxe5 42. tt:lxe5 tt:l b4
43.lt'lc4 h4 44.i.h7 hxg3 45.hxg3 46.i.e4
47.g4 49.<;t>t3 tt:lb4 50.g5
c5 51.f5+ We7
54.Wc3 [1 :O]
Ejercicio 40: Juegan las blancas
Karpov-Timman
Amsterdam 1991
Recuerdo que cuando estaba recopilando
estos ejercicios, slo unas pocas posiciones
me hicieron ser consciente de haber visto algo
que no hubiera comprendido inicialmente.
Esta es una de ellas. Si comparamos piezas
rpidamente nos daremos cuenta que el alfil
de e? es la peor pieza del negro y que el alfil
de c1 es la peor del blanco. Tambin vemos
que el caballo blanco estara bien situado en
d6, y en caso de un cambio y la transformacin
del pen e en pasado, el alfi l de g6 estara
mal ubicado.
Segn mi experiencia, la mayora de los
alumnos sobrevaloran los alfiles en
situaciones como sta, y evitan i.f4
simplemente porque podra ser cambiado.
An as, un vistazo al caballo de d5 sugiere
que no debera ser algo que nos debe
preocupar. As pues, el curso correcto del
desarrollo gira en torno a l a lucha por
encontrar casillas ideales para el alfil de
casillas negras, y sta es f4. No hay otra casilla
que ofrezca al alfil un buen futuro inmediato.
16.i.f4!
Con intencin de lt'l d6. Ahora el negro
respondi .. .
16 ... '/Was
... y rpidamente empez a caer en barrena.
Pero .. , podra haberse defendido mejor? He
analizado dos alternativas.
La primera es 16 ... lt'l xf4 17. '1Wxf4 i.xe4
18.J:.xe4, y no hay motivo para seguir
analizando. El pen de f7 es terriblemente
dbil, como lo son las casillas blancas
alrededor del rey negro. La antigua regla
relativa a los alfiles de distinto color dice as:
en un final puro de alfiles de distinto color,
puede haber un factor de tablas si el defensor
sita con xito sus peones en el mismo color
que su alfil (mientras que el atacante pondr
sus peones en el color del alfi l rival) . En el
medio juego, los alfiles de distinto color
favorecen al atacante (en una situacin como
sta) ya que tendr siempre una pieza ms
206 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
involucrada en el ataque por las casillas de
ese color. Finalmente, hay una regla menor: si
tienes una posicin ganada, no hay forma ms
fcil de transformarlo en un punto entero que
con alfiles de diferente color. Por supuesto,
debis estar atentos en caso de que podis
entrar en un final de tablas, si no sois
plenamente conscientes de lo que est
sucediendo.
Por otro lado, tenemos tambin 16 ... i.xe4!?
17.l:!.xe4 que, en mi opinin, es la nica
defensa posible del negro. Evita li:Jd6 y
prepara el desarrollo de la torre de a8. An
as, esta posicin es muy incmoda para las
negras. El blanco tiene la pareja de alfiles, va
a preparar un cambio en d5, puede iniciar un
ataque en el flanco de rey y adems dispone
de ventaja de desarrollo. Por supuesto, el
negro tiene posibilidades de defenderse.
17.tt:ld6! i.xd6 18.exd6 l::.fe8 19Jbe8+ J:.xe8
20.i.xd5! cxd5 21.d7! 22J:tc1
23.l:!. c8+ 24.b4! 25.i.c7 J::!. xc8
26.i.xb6 axb6 h6 28.'i'xb7 l:!.c1+
30.'i'xb6 l:txa2 31.'i'd4! [1 :0]
Pero por qu este ejemplo fue tan
enriquecedor para m? Se trataba simplemente
del enorme poder del pen pasado de d6. No
me di cuenta de ello antes de reproducir la
partida. Y vosotros?
Ejercicio 41: Juegan las negras
Gelfand-Karpov
Reggio Emilia 1991
Con su ltima jugada, 18.b4, el blanco intenta
establecer un fuerte bloqueo sobre d4.
Naturalmente, el negro no se quedar de
brazos cruzados a esperar que esto suceda
y ... obligar al blanco a ocupar la casilla con
su propio pen!
18 ... d4!
Sigui una continuacin forzada.
19.exd4 cxb4! 20.axb4 i.xf3 21.i.xf3 l:!.xb4
22.li:Jd5!
Inteligentemente, el blanco busca salvarse en
un final de torres que es incmodo pero quiz
posible de defender. 22.i.c6?! es respondido
mediante 22 ... l:!.d8.
22 ... li:Jxd5 23.i.xd5 li:Jf6
Aqu el negro podra haber jugado de forma
ms ambiciosa 23 ... 24.i.c6 li:Jf8 25.d5
J:l:xf4 26.l:.a1 con ligera ventaja segn
Karpov. Creo que el blanco podra conseguir
tablas fcilmente gracias a 27.J:I:fe1 !, pero no
hay duda alguna sobre quin estara bajo
presin.
24.i.c6
24 ... 25.d5 J::!. xf4 l:.c7 era un
posible intento de mantener algo de vida en
la posicin, pero me da la sensacin de que
el pen pasado pronto permitir al blanco
salvarse, en el mismo tipo de final que en la
partida.
25.d5 hlxf4 hld6 27.l:!.xa7 h5 28.f3
tt:lxd5
28 ... li:Je4!? 29.l:!.a4! l:!.g6+ k!.gf6 31.l:!.b1
y quiz las blancas progresan.
29.i.xd5 !txd5 30.li!.a3 .l:!.g5+
32.l:!.e3 33 . .l:.g1 : as 34.J.:td3 k!.f6 35.l:!.c3
g6 37 . .!1c3 l:ta4 38 . .l:!.d3
39. l:!. c3 40 . .!1e3 l:l. e5 41. f! ge1
42 . .l:!.xe3 43 . .l:!.e2 g5
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 207
f5 46.bt b2 g4 47.fxg4 hxg4 48 . .Uc2 .l:. a3
49.lib2 Wg5 50J:tb8 :C:a2+ 51.Wg1 l'!d2
Wf4 53.:C: a3 54.:C: a1 Wf3 55.1i!.f1 +
56.l:ta1 f4 57 . .:C:d1 .:C:c2 58 . .l::e1+ 'ii'f3 59.:C:f1+
We3 60 . .l"t:e1+ :l:e2 61 . .l"t:a1 J::!.c2 62 . .l"t:e1+ Wd3
63JH1 f3 64.l:l.a1 We2 65.l:l. b1 .l:a2 66J:!:t1
'ite3 J:a4 68.J:lb3+ Wf4 69J:tb8 J:l.a1+
70. Wf2 J:l. a2+ 71. Wg1 J:!. g2+ 72. Wh1 J:i d2
73.Wg1 J:l. g2+ 74. Wh1 l:!. e2 75. Wg1 l:!. c2
76.l:!. b4+ We3 77. J:!. b3+ 78Jib1 .:C: d2
79J!a1 .l:tb2 80 . .!:!.f1 'ite3 81 . .!ia1 lig2+ 82.Wh1
g3 83.l:I a3+ Wf4 84 . .:C:a4+ Wf5 85.hxg3 .l:!.xg3
J:l. g4 87. J:!. a5+ 'it>f4 88. :C: a4+ Wg5
89 . .!ia3 f2 90.:l:f3 J:!.f4 91.l:xf4 [%-%]
Ejercicio 42: Juegan las blancas
Karpov-Korchnoi
Biel 1992
Ambos jugadores necesitan completar el
desarrollo de su flanco de dama, y la forma de
hacerlo es esencial. Dado que al blanco le
toca mover, tiene la oportunidad de ganar
terreno en el centro y, por lo tanto, limitar la
cantidad de espacio del que disponen las
piezas negras. Por este motivo, no son
recomendables los cambios. 15.iJd2 no es
una muy buena jugada, ya que el caballo no
tiene ningn sitio til a donde ir. Pero 15.b4
est bien, aunque la posicin del negro es
slida y razonable.
Karpov se sac de la manga una jugada
sorprendente, explotando la debilidad de la
gran di agonal.
15.Ll b5!
Ahora el blanco puede avanzar sus peones
en el centro, ganar espacio y tambin hacerlo
ganando tiempos. Las alternativas no son tan
convincentes. 15.Llc3 es una forma tctica de
intentar hacer que funcione la jugada que
deseis realizar, pero permite simplificaciones
y tras la respuesta 15 ... .i.xd4 16.Dxd5 .txf2+
17 . .l:xf2 .i.xd5 18 ... b d5 exd5 19 . .l:!. d1 .!id8
20.e4 d4 21.1i!.xd4 l:!.xd4 22 . .i.xd4 it:Jc6 no me
parece que el blanco tenga, en absoluto,
ventaja. Las debilidades de e4, b3 y c4
contrarrestan la ventaja de alfil por caballo.
15.b4 es correcta tal y como dije, correcta, pero
tras 15 .. . .i.xd4 16.il.xd4 Dc6 17 . .i.b2 J:ac8 el
negro se ha desarrollado con ganancia de
tiempo, y se acerca al equil ibrio.
15 .. .tL:lc6?!
Karpov no lo considera un error, pero creo que
despus de esto el negro no tiene
posibilidades reales de salvar la partida.
Tras 15 ... ..tc6? 16 . ..txd5 el negro pierde, pero
parece haber esperanzas de salvacin
despus de 15 .. . a6, donde la principal idea,
por supuesto, es 16.it:Jc7! J:!. a7!, lo cual es
prcticamente forzado. Me resulta difcil
comprender por qu Karpov slo tiene en
cuenta 16 ... tt:Jxc7 17 . ..txb7, cuando el negro
va a sufrir sin necesidad, por culpa de la pareja
de alfiles. Volviendo a 16 ... .l:ta7, tras 17.iJxd5
.i.xd5 18 . .i.xd5 exd5 19.:C:d1 l:td7 20.b4 i..e7
21 .Lld2 la ventaja del blanco es ms evidente,
pero no abrumadora. En realidad, este es uno
de los principios de la defensa en los que estoy
trabajando. Muy a menudo un jugador tiene
una variante sencilla que conduce a la ventaja
- como sucede en la partida - pero el rival
puede realizar algunas jugadas irregulares y
evitarlo, porque el objetivo principal de la
defensa tiende a ser evitar las variantes
forzadas, dado que stas traern problemas.
16.b4!
Ahora los peones empiezan a avanzar y las
208 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
piezas negras son empujadas hacia atrs.
16 ... ..te7 17.e4 liJf6 18.e5 liJdS 19.ltJ1c3!
ltJxc3 20 . ..txc3.
La ventaja blanca est fuera de toda duda.
Slo comparad las piezas.
20 ... liJd8!?
[20 ... l:.fd8 21.l:!.fd1 a6 22.liJd6 ..txd6 23.exd6
ktd7 24. J:l. ac1 kt ad8 25 . ..tf6 gxf6 26 . ..txc6
..txc6 27 . .!:.xc6].

(21 . .1:tac1 !]
21 ... liJxb7 22J:ttd1 l:(fd8 i.xd8
24.l:!.d1 a6! 25.l:!.d7 axb5 26 . .l:!.xb7 <oi?f8 27.i.d4
lil.a6 28. h4! h5 29. Wf1 We8 30. <oi?e2 Wf8 31.
<oi?e8 Wf8 33.<oi?f1 <oi?e8 34.<oi?g2 Wf8
35 . .l:!.b8 <oi?e7 36 . .l:!.b7+ <oi?f8 <oi?e8 38.<oi?f1
<oi?tB 39.l:.b8 We7 40.i.g5+ f6 41.exf6+ gxf6
42.i.xf6+ Wxf6 43Jbd8 44 . .l:!.h8! .l:tb3
45 . .!:bh5 46.Wg2 Wg6 47.l:te5 Wf6 48.f4
lib2+ 49.Wf3 b4 b3 51.Wg4! J:. b1
52.Wh5 b2 53.g4 [1 :O]
Ejercicio 43: Juegan las blancas
Karpov-Short
Linares 1992
Una situacin clsica de estrategia, no muy
diferente en realidad de numerosas
posiciones de la Defensa India de Rey (he
aadido algunos ejemplos ms abajo para
demostrarlo). Es una carrera en ambos
flancos. El blanco avanzar en el de dama y
el negro en el de rey, y es simplemente una
cuestin de quin llega primero.
Pero una vez ms, entorpecer los planes del
oponente es un ingrediente importante de este
tipo de posiciones. Uno de los aspectos
importantes de esta idea es limitar el espacio
que tiene vuestro oponente para respirar.
1 O.f4!
El negro tiene muchos problemas para
contrarrestar esto. 1 O ... g4 cierra el flanco de
rey, tras lo cual el blanco podr ir a f2 con el
rey en caso de que el negro organice algo en
este lado del tablero. As pues, Short se traga
su orgullo y prepara una estrategia ms pasiva.
A pesar de esto, no cambia mucho la situacin:
el negro tiene problemas.
1 O.'&b3!? es un intento interesante de explo-
tar la debilidad de b7. El negro no puede ju-
gar 10 ... ltJa6 debido a una pequea e intere-
sante combinacin: 11 . ..txb7 .l:!.b8 12 . ..txc8!
con pen de ventaja, o una ventaja ganadora
para la dama. La respuesta correcta es 1 O ... c6!
(el negro estara gravemente peor tras
1 O ... ltJc6?! 11 .4Jb5! a6 12.ltJxc7 ( 12.iLxc6 axb5
13.i..xb5 gana un pen, pero el alfil est com-
pletamente fuera de juego) 12 ... ltJxd4 13. '&d 1
l:!.b8 14.e3 ltJc6 15.ltJxa6 bxa6 16 . ..txc6 y no
puedo ver suficiente compensacin]11.d5 e5!
(11 ... cxd5 12.cxd5 e5 13.ltJxe5 es un detalle
importante, pero el negro no est obligado a
tomar en d5) 12.dxc6 (12.c5 Wh8!) 12 .. . ltJxc6
13.liJd5 ltJxd5 14 . ..txd5+ Wh8 y el negro no
tiene problemas serios. En realidad, el blanco
ha hecho poco o ningn progreso en el flanco
de dama, mientras que las negras pronto ini-
ciarn el avance.
10 ... h611 .d5 4Ja612.b4! exd513.4Jxd5
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 209
13.cxd5 tambin proporciona al blanco una
ventaja sustancial debido a su presin por la
columna C, el espacio adicional y la mejor
coordinacin de piezas (mirad al pobre
individuo que se est pudriendo en a6). Pero
he notado que Karpov adora jugar posiciones
tcnicas donde las piezas son los actores
principales, mientras que no est tan contento
con las posiciones donde los aspectos ms
estratgicos son dominantes. Aqu , por
supuesto, los grandes maestros son Botvinnik
y Korchnoi, pero jugadores como Gelfand
tambin me vienen a la mente. Mi definicin
de la estrategia es el juego con las estructuras
de peones.
13 ... ttJxd5 14.il.xd5+ 15.b5! ttJc5
16.ttJxc5 dxc517.'1i'c2 a618.a4! l:.b819.fxg5!
hxg5 20.l:ta3 c6 21.il.g2 iLf6 22.i.e3! i.d4
23.i..xd4 cxd4 24.e3 dxe3 25J::xe3 .teS
26.g4! l:r be8 27.bxc6 bxc6 28.c5! 'i'f6
29.i..xc6! 30.gxf5 i..f7 31.i..g2 l:!: b2
'i'xc3 33. l:!.xc3 l:td8 34.c6 J:r dd2
35.il.e4 J:.e2 36.c7 J::!:xe4 37.c8'i' [1 :0]
Ejemplos de la Defensa India de Rey
1.d4 ctJf6 2.c4 g6 3.ttJc3 i..g7 4.e4 d6 5.ctJf3 O-
O 6.i..e2 e5 7.0-0 ttJc6 8.d5 ttJe7 9.ttJe1 ctJd7
10.ctJd3 f511.f3 f412.il.d2 g5
13.g4!?
Y otro ms:
1.d4 ctJf6 2.c4 g6 3.ctJc3 i..g7 4.e4 d6 5.ctJf3 O-
O 6.i..e2 e5 7.0-0 ttJc6 8.d5 ttJe7 9.ctJd2
9 ... a5 10.a3 c5!?
1 O .. . ctJd7 es probablemente mejor, pero lo que
aqu importa es la idea.
Ejercicio 44: Juegan las blancas
Karpov-lllescas Crdoba
Dos Hermanas 1994
El blanco tiene ventaja, pero an debemos
ver cmo la podemos explotar. Sabemos que
en un final suele ser buena idea crear tantas
debilidades como sea posible en territorio
enemigo. Tambin es bueno pensar en el
futuro de todas las piezas. Esto llev a Karpov
a perder un tiempo.
25.i..a3!!
La alternativa es 25J1c1 26. l:!.c6 l:lxc6
27.dxc6 J:rc8 28Jk 1 'ii>e6 y el negro estar
210 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
bien. Asediar el pen C pero
probablemente se ver obligado a hacer
algunas concesiones por el camino. Karpov
dice que hay igualdad, lo que probablemente
no est muy lejos de la real idad.
As pues ... , por qu 25. ii.a3 es tan obvia?
Bueno, en primer lugar obliga al negro a situar
su pen en una casilla ms expuesta ... , y sa
es una casilla negra! En segundo lugar, abre
un camino para que su rey se dirija al flanco
de dama, donde puede ser un actor importante.
En tercer lugar, introduce la posibilidad de
.a:c1-c4 ms tarde, para atacar el pen b,
cosa que sucede en la partida.
25 ... b4
El negro no sobrevive tras 25 ... J:td8 26.:tc1!
seguido de .S:c6.
26.jLb2 c;i;( f7 27 . .a:c1 t0t4+ 28.c;i;te3 g5
Karpov ofrece una variante convincente como
posible resultado de grandes cambios:
28 ... ltJh3 29.l:l.xc8 :txc8 30J'!c1 .S:xc1 31 .. b c1,
con idea de 32 . .td2, y los peones del flanco
de dama sern dbiles eternamente (y en
consecuencia lo sern las casillas negras).
29.ii.d4!
Una jugada sencilla, mejorando la pieza peor
situada.
29 ... c;i;te7 30 . .l:!. c6!
Despus de esto, el negro se ve obligado a
permitir la aparicin de un pen pasado
blanco.
30 ... J:t xc6 31.dxc6 l:tc8 32.l::!. c1 ttJe6 33 . .tb6!
El blanco no cede la ventaja del alfil sobre el
caballo. Tras 33 . .l:!.c4? ttJc5! 34.ii.xc5 dxc5
35.J:!. xc5 36. : f5 (el final de peones
despus de se ganara si el pen
blanco estuviera en h3 en lugar de h2; ahora
para el negro todo va viento en popa con
36 ... .l:l.xc6 37.l:xc6+ 38.e5 f5! 39.e6 c;i;t d6
40.e7 f4 h6 y el blanco
pierde en vista de g4!) 36 ... el
negro ser capaz de aguantar el final.
33 ... ttJc5 34.c7 ttJe6 35. J:l c4 c;i;t d7 36..l:!.xb4
ttJxc7 37 . .l:!. c4! liJeS 38.l:!.xc8 c;i;t xc8
Wb7 40 . .ta5 41.Wc4! 42.ii. c3! h5
43.a4 We6 44.jLd4 f5 45.exf5+ Wxf5
Wf4 47.b4 g4 49.b5 axb5
50.a5! 51 a6 [1 :0]
Ejercicio 45: Juegan las negras
Morovic-Karpov
Dos Hermanas 1994
Siempre es importante ser capaz de identificar
el punto ms dbil en la posicin del rival.
Aqu debe ser c4, ya que slo la dama le ofrece
proteccin, lo que no es muy conveniente para
el blanco. De hecho, el blanco acaba de jugar
15.dxe4?, mientras que 15.ttJxe4 hubiera
igualado. No es ninguna sorpresa que Karpov
consiguiera explotar la debil idad de c4.
15 ... ttJc8!
Hay algunas preguntas que necesitan ser
respondidas antes de realizar esta jugada.
Primera: cul es la pieza peor situada del
negro? El caballo, obviamente. No tiene futuro
en e? y necesita encontrar una casilla mejor.
La de c4, que ya est en nuestro punto de
mira ... , es la mejor opcin! Pero .. , qu pasa
con las torres? cul debera ir a d8? Veamos,
por el momento el blanco tiene este enorme
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 211
amasijo de peones ah en medio, y no hay
prisa por cambiarlos mediante .. . f7-f5.
Mientras, la torre de dama puede demostrar
que es til donde est; as pues, la decisin
es muy fcil de tomar.
16 . .l::!:fd1 .l:!.d8 17 .tt:Ja4
Evitando .. . tZ:l b6.
Tras algo as como 17 .l:ld2 tZ:l b6 18.c5 tt:Jc4
19.l::td3 'Wi e7 el negro habra aprovechado el
1 00% de sus opciones estratgicas y estara
preparado para encontrar un nuevo plan, de
cara a mejorar su posicin.
17 ... '/Wea 18 . .l::!:d2
18 ... a6!
Las negras no quieren perder el control sobre
d5 para poder, a su vez, controlar c4: de ah
esta jugada preparatoria.
En su lugar, 18 ... b5? 19.cxb5 cxb5 20.tZ:lc3 .ltc4
no sera malo para el blanco.
19 . .ltc3 b5 20.tZ:lb2 tZ:l b6 21.cxb5 axb5
Las negras tienen una posicin poderosa. El
blanco ti ene una pobre coord inacin de
piezas pequeas y algunas serias debi lidades.
Ahora el negro abri la posicin en su
beneficio.
22.11Yd1 d5 23.a4 tt:Jc4! 24.tt:Jxc4 dxc4 25.a5
30.fxe5 fxe5 31 . .ltxe5 .l:r xa6 32.l:ld1
.ltg4?! 33.l:!.b1 34 . .ltc3 l:!.a2! 35.bxc5
.ltxc5 36 . .lt d4 l:!.xg2+! 37
[0:1]
Ejercicio 46: Juegan las negras
Adams-Karpov
Las Palmas 1994
Asunto: casillas ideales y mejora de la pieza
peor situada .. La pieza ms problemtica para
poner en juego es el alfil de d7, y algo torpe
como ... 'it>b8, .. . .ltc8 y ... b7-b6 es tanto lento
como fcilmente prevenible (.lt b5 en el
momento adecuado, por ejemplo).
Por desgracia, la casilla perfecta para este alfil
ya est ocupada, por lo que el plan correcto
es la redistribucin de las piezas.
14 ... tZ:lb8!!
La solucin lgica, aunque no del todo natural.
El caballo necesita moverse y d7 es la mejor
casilla disponible, de modo que as alfil y
caballo intercambian su lugar.
14 .. . tZ:l b4? es tambin lgica, con intencin de
ir a d5, pero tras 15.tZ:ld6+! cxd6 16.'1Wxb4 el
negro tiene problemas.
15.tZ:lf6
.ltf8 26.a6 f6 27.f4 eS 28.a:xd8 '1Wxd8 29.11Ye1 15.tZ:l d4 .ltc6 16.tZ:l f6 'il'c5 es difcil para el
212 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
blanco.
15 ... .il.c6 16 . .il.e2 tt:ld7! 17 tt:\h5
17 .tt:\xd7 era probablemente mejor, ya que
ahora el caballo est perdido en la esquina,
pero el negro estara igualemente mejor.
17 ... .il.xf3 18 . .il.xf3 i.xe5 c6 20Jbd7
..txb2+! 21.'it>xb2 .l'hd7 I:t:hd8 23.a3
l:td4 24.g3 1'ic5 25.I:t:e1 .l:!.c4! l::xc5
27 . .l:!.e2 .l:!.d1! 28. tt:\f4 .l:!. b5+ 29.'it>a2 .l:: bb1
30 . .il.h5 .l:: a1+ .l:!.db1+ 32.'it>c4 J:.xa3
33 . ..txf7 :txg3 34 . .il.xe6+ Wc7 35. ttJd3 a5
36.l:H2 .l:!. e3! Wb8! 38 . .l:!.e7 J:l. e4+
39.'it>c3 J:!.b5 [0:1]
Ejercicio 47: Juegan las negras
Hertneck-Karpov
Alemania 1994
Suelo darme cuenta de que mis alumnos
tienen problemas con el desarrollo fluido. As
pues, existe un problema notable a la hora de
identificar debilidades y jugar en
consecuencia.
En esta posicin algunos alumnos empiezan
con ... b7-b5 y ... d6-d5 para atacar c4. Pero
esto es errneo dado que c4 es la nica
debi lidad destacable en la posicin ... , por lo
que no queremos permitir que el blanco la
cambie! .
La forma correcta de actuar implica encontrar
una manera de ejercer presin adicional sobre
este pen , manteniendo as al blanco
pendiente de esta desagradable tarea por lo
qUe resta de medio juego o partida. Esto
tambin responde a la cuestin bsica de
cmo hacer entrar en juego la torre de f8.
16 ... .l:!.c7!
Abriendo diversas vas a travs de las cuales
atacar c4.
En la partida Karpov decide jugar .. . .l:.fc8 y
... ..ta6 para forzar b4-b5 y, de esa manera,
asegurarse la casilla de c5 para l, y mantener
c4 como una debilidad que presionar.
Pero tambin sera posible algo como ... .il.b7-
c8-e6, desde donde el alfil apunta a c4.
17.'1Wb2 '/We6 18.a4 .il.a6 19.b5 .il.b7 20.a5
El blanco intenta generar contrajuego en el
flanco de dama y crear debilidades en b6, pero
esto es obviamente ms difcil de conseguir
que atacar c4 para el negro.
20 ... h6 21. l:t:d1 .l::fc8
Poniendo la torre en juego y cambiando la
estructura de peones en favor propio. Sin
ninguna duda, ha conseguido mejorar su
posicin.
22.h3 ttJd7 23.ttJd2 ttJec5! 24.axb6 axb6 25.f3
e4! 26. fxe4 lxe4 27 .lxe4 ..txe4 28 . .il.g3
d5! 30 . .l:!.ac1 ttJf6 31.i.f1 J:.c5 32.cxd5
lxd5 33 . .l:!.xc5 .l:!.xc5 34.'ii'd4 Wh7 35 . .l:!.d2 h5
36 . .l:!.f2 f6 37 . .il.e2 lc3 38.i..f1 ttJd5 39 . .il.e2 f5
40 . ..te5 lc3 41 . ..tf1 lxb5 lc7
43.i.xc7 .l:: xc7 44.g3? h4! 45. '/We5 .l:!. c1!
hxg3+ '/Wxg3+ 48.'it>xg3 g5!
49 . ..t a6 .l:!. g1+ .l:: b1 51 . ..tf1 .l:: b3
52 . ..tg2 53.i.xe4 fxe4 54.'it>g2 b5
57 . .l:: c5 l:!:b2+ 58.We1 b4
b3 60 . .l::b5 61 . .l:!.xg5 Xi1. g2!
[0:1]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 213
Ejercicio 48: Juegan las blancas
Karpov-Topalov
Linares 1994
El blanco tiene numerosas formas de
asegurarse la ventaja. 11. Vi' d2 parece
interesante, para recapturar con su dama en
f4; y tambin lo parece Pero ninguna de
ellas puede compararse con la forma en que
Karpov decide alterar la estructura de peones!
11. e3!
Manteniendo un perfecto control sobre el
centro. Por lo que respecta a las casillas
ideales, aqu vemos la desaparicin de ellas.
Ahora el negro no puede encontrar buenas
casillas para sus piezas. 11.e4 et:Jxf4 12.gxf4
no es tan bueno porque el alfil del blanco est
quedando inutilizado y las casillas negras de
su flanco de rey han sido debilitadas, sin
ningn motivo.
El negro quiz no pueda explotar esto de forma
inmediata, pero tampoco tiene ninguna
necesidad: la debilidad es permanente.
Finalmente, no habr ataque por la columna
g pues el negro dispone de un alfil para
proteger la casilla g7.
11 ... et:Jxf4 12.exf4
Ahora el negro no tiene una forma fcil de
12 ... i..d7 13. '*'d2 '*'b8 14JUe1! g6 15.h4 a6
16.h5 b5 17.hxg6 hxg6 18.et:J c5! dxc5
19.'*'xd7 .l:!.c8 20 . .!'lxe6! !ia7 21.l:rxg6+ fxg6
22.'ife6+ Wg7 .l:!.d8 24.cxb5 i..f6
25. et:Je4 il.d4 26.bxa6 27 . .l:!. d1
28 . .l:!.xd4 .l:!.xd4 29.'i'f6+ Wg8
31.'*'e8+ 32.'i'e5+ 33. et:Jf6+ Wf7
34.i..e8+ 35.Vi'xc5+ '1Wxf6
J:Id2 38.b3 .l:tb2 [1 :0]
Ejercicio 49: Juegan las negras
Sundergaard-Aagaard
Exhibicin Simutneas Dinamarca 2002
Esto es una trampa. Lo siento. A veces es
necesario poner a prueba nuestro grado de
consciencia respecto a la tctica. El negro
gana la calidad eligiendo el orden de jugadas
preciso.
continuar su desarrollo. De hecho, un examen 1 ... et:Jb3!
de la posicin nos indica que .. . ni siquiera hay
una forma difcil de hacerlo! Mirad cuntas piezas blancas estn colgando
214 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
(de una forma o de otra). El blanco podra
reducir las prdidas mediante t5xb3, pero la
partida sigue estando perdida.
3.cxb3? 'l:!Vxb5 l:!:c2 5.'lid1 .1:1.a2 6.l:!:c1
lixc1 7.'l:!Vxc1 8. 'l:!Vc8+ @g7 f6
10.'lih3 'l1Ve1 mate
Ejercicio 50: Juegan las blancas
Karpov-Gelfand
Sanghi Nagar 1995
Este es un ejercicio realmente difcil, as que
no os desanimis si no habis sido capaces
de resolverlo.
El negro tiene una buena distribucin, pero
parece ms bien de naturaleza defensiva. El
blanco tiene debilidades potenciales en b2 y
d4, pero es difcil imaginarse una forma de
atacarlas con xito. El negro tiene una
debilidad en b6 (y quiz en e6) pero de esto
tampoco parece que haya que preocuparse.
Por lo tanto, el blanco debera intentar crear
ms debilidades en territorio negro si quiere
conseguir ventaja. La mejor forma de hacerlo
es mediante el avance h2-h4-h5 (g3-g4-g5
debilita las casillas negras alrededor del rey
blanco tanto como las de su contrario, por lo
que no se consigue nada). Pero esta no es la
mejor opcin ahora mismo. Hay una gran
mejora que hacer previamente.
Como sucede en muchas otras ocasiones, es
importante mejorar vuestra pieza peor situada,
o la que pueda mejorarse de una manera ms
eficaz. En este sentido, sera magnfico poder
hacer algo con el alfil de f2, pero ahora mismo
est llevando a cabo una valiosa tarea y no
hay ninguna casilla ideal aparente. Pero .. , y
qu pasa con la torre de e1? El caballo de e4
no se va a mover, y el pen de e6 apenas es
dbil. La siguiente maniobra es, por lo tanto,
tan lgica como necesaria, dado que un
ataque contra el rey negro no puede
considerarse seriamente hasta que el blanco
no haya movilizado sus piezas al mximo.
25 . .&l, e2!
Llevando la torre a la columna C, donde har
mucho bien. El blanco tiene tiempo para hacer
esto ya que el negro no ti ene mejoras
evidentes que llevar a cabo.
25 ... ..te7 26 . .&l,ec2 .&l, b8 27. 'lid2 28. h4
Echad un vistazo a la posicin de hace unas
pocas jugadas y comparad el h4 de entonces
con el de ahora. El blanco est mejor.
28 ... iJe8?! 29. iJe3 iJg7 30. iJc3! iJxc3
31 .J:!. xc3 g5!? 32.hxg5 fxg5 33. iJg4 gxf4
34.gxf4 .il.d6 35 . .&l, f3! .il.e8 36. iJe5 iJf5?!
37.d5!t i.xe5 38.fxe5 l:tb7 39.@h2! J:!. g7
40 . .il. h3 .il.h5 41.l:!:f4 @h8? 42. i.xf5! exf5
43 . .il. h4 '/Ve8 44 . .il.f6 .il.g4 45 . .il.xg7+
46J::tc7+ @h8 47.e6! 'YWg5
'14Vh4+
[1 :O]
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 215
Ejercicio 51: Juegan las blancas
Salov-Lautier
Wijk aan Zee 1991
Esta posicin no es tan estratgica como
posicional , aunque est basada en una
evaluacin posicional.
Claramente la mejor jugada es:
22 . .l::!. d6!
He aqu el razonamiento:
El cambio tctico que sigue ahora es ms o
menos forzado y llegamos a un final con un
pen pasado exterior y una debilidad en e6.
Este es el principio de la doble debilidad, que
en muchos casos es suficiente para ganar un
final.
Si tuvistis problemas para evaluar el final de
esta variante os recomiendo que busquis en
vuestra base de datos finales con peones
pasados exteriores y asimilis cmo
funcionan, o bien que juguis la posicin unas
cuantas veces con Fritz llevando ambos
colores.
22 ... .l:!.xd6
Esto es obligado debido a 22 ... l2Jf8 23.l2Jg5!
con amenazas como l:!.xd8, 'il'xf7, l2Jxf7 y
ii.d7.EI blanco gana.
23.cxd6 'il'xd6 24 . ..txe6 'il'xe6
Tras 24 ... fxe6 25. ii.xa7 el blanco tambin
amenaza l2Jg5, y la presencia de las damas
en la posicin de ningn modo ofrece al negro
serias esperanzas de jaque perpetuo.
25.'il'xe6 fxe6 26.i.xa7 l2Jf6 27.a4 tt:Jd7
Salov ofrece la siguiente variante, bastante
convincente: 27 .. . l2Jxe4 28.a5 l2Jc3 29.a6 tt:Jd5
30 . ..tc5 l2Jc7 31.a7 y el blanco gana (ej. 31 ... e4
32.l2Jg5).
28. aS ii.f8 29.a6 eS 30.l2Jd2 f 7 31 .l2Jc4 [1 :0]
Ejercicio 52: Juegan las blancas
Salov-Gurevich
Reggio Emilia 1992
Esta pos1c1on entra en la regla del 90%.
Recordad que la jugada que queris realizar
por motivos posicionales, normalmente tiene
un 90% de posibilidades de funcionar
tcticamente. Por supuesto, esto no funciona
con sacrificios y otros enfoques brutales tan a
menudo como en posiciones tranquilas, pero
an as vale la pena investigar si la jugada
que queris hacer por motivos posicionales
funciona tcticamente.
Aqu s que sucede. Todas las piezas blancas
estn preparadas para b2-b4-b5, pero no se
puede proteger su pen de C con otra
jugada que no sea b2-b3. As que es ahora o
nunca, dado que esto no va a cambiar.
216 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
12. b4!
12.tt:Jxe6 '1Wxe6 13.b3 .l"tad8 14 . .lt a3 .l"t fe8
15.'1Wc2 lZJc7 16 . .l:!.be1 d5 con igualdad. Horvath-
Santo Roman, Olimpiada de Novi Sad 1990.
12 ... .ltxc4?!
Una decisin muy arriesgada. No es muy difcil
comprender lo que estaba pensando el negro:
si permito al blanco ejecutar su plan, al menos
yo debera ganar un pen.
En lugar de eso 12 ... lZJe4 13. tt:J xe4 fxe4
14.tt:Jxe6 15.'1Wc2 l:!.fe8 16 . .lte3 tt:Jc7
17 .l'Hd 1 conduce a una cmoda ventaja para
el blanco (igualdad segn Fritz, lo que no es
muy relevante) . An as, sta parece ser la
mejor opcin.
13.b5! cxb5 14.lZJdxb5 .l"td8 15 . .lta3
Aqu el blanco dispone una forma mejor de
demostrar su ventaja mediante 15.tt:Jxd6! 'liie6
16 . ..\t a3 tt:Je4 17.tt:Jcxe4 fxe4 y el
blanco gana segn Salov, que escribe lo
siguiente en sus comentarios: En el post-
mortem con Mikhail descubrimos la hermosa
variante: 18 ... i..d5 19.lL\ e4 1!fe8 20.lZ:\g5! 1We2
'gd5 22.1!be1!! '1We1 23 . .l"t e1 i:! e1
24.;g2 .l"tg5 25.'Wi c4+! ;ha y mate
en dos jugadas.
15 ... d5! 16.lZJd6! 17.xc4 dxc4 18.'Wic2
tt:Jc5 19 . ..\txcS??
Muy malo y muy triste.
Tras 19.lZJa4! b6 20.tt:Jxc5 bxc5 2Ullfxc4+ el
blanco gana.
19 . .. 'W/xc5 20. 1! b5 '1Wd6! 21 . .l:!. xb7
22.lZJb5? 'iiicS! 23.a4 a6 24.lZJc3 lZJg4 25.h3
tJe3 26.fxe3 f4??
La vida es una tragedia.
28.l:.f3! fxg3+ 29 . .l"txg3 .tes 30 . .!:!.xh7+! [1 :0]
Ejercicio 53: Juegan las blancas
Salov-Karpov
Hoogovens 1998
Una cosa importante que hacer antes de
formular un plan es tomar en cuenta todos los
aspectos de la posicin. Uno de stos es
localizar debilidades. Aqu el negro tiene una
evidente en a6, que sera muy difcil de
defender. El negro tambin tiene problemas
con su desarrollo, y el blanco estara
encantado de evitar .. . ..lte7 seguido de ... 0-0
(al menos por el momento). A menudo sucede
que una jugada relacionada con un aspecto
inmediato y concreto de la posicin tambin
sirve para otros objetivos ms profundos. Aqu
resulta que el ataque sobre a6 tambin evita
.. .
15.1!e3!
La forma ms evidente de atacar a6, y resulta
que el negro no se puede desarrollar
libremente.
15 ... tt:Jd7
Si 15 .. . ..\te7? 16 . .l:tb3 Wic7 17.l:txb8+ 'Vllfxb8 el
negro tiene una pieza en c6 que pinta mal, y
el blanco gana tras 18.e5! ..ltxg2 19.exf6.
16.1!b3 V/i/a717 . .l"tba3 ..ltb718.b4
El negro tiene un problema ms o menos
permanente con su desarrollo. Ahora el caballo
de d7 tiene problemas.
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 217
19 ... .te7 .Lf6?
20 ... e5 es una jugada desagradable, pero
puede que an as sea la mejor opcin.
21.e5!
Sellando el destino del negro.
21 .... 1he5 22.c5 'YJ/ic7 23 . .Lxe5 dxe5 24 . ..txb7
.l:!.xb7 25.c6 iJb6 26.'Y//ixa6 'Y//ixc6 27.iJc4!
La pieza no puede salvarse.
27 ... l:: b8 28.iJxb6 0-0 29.ltJc4 'YWe4 30J:te3
'Yllid5 31 .iJxe5 lfc8 32.'Y//id3 [1 :0]
Ejercicio 54: Juegan las blancas
Lund-Husted
Dinamarca 2002
Cuando calculis es muy til acabar una
variante que hayis empezado: buscando
posibilidades adicionales.
Obviamente no es normal que la primera
jugada que nos venga a la cabeza sea la nica
posible. Puede que sea la mejor en el 50% de
los casos, pero seguir exclusivamente
vuestra primera idea slo os permitir acertar
el 50% de las veces!
Aqu no os har ningn bien. El blanco jug
1.iJe4 y acab perdiendo, aunque la posicin
es jugable. Pero podra haber ganado de
inmediato .. .
1.iJxa7! .l:!.a6
2.b4!!
Esta jugada deba encontrarse antes, porque
no va a aparecer de la nada.
2 ... lxa7 3.ltJb5 J:!.a6 4.ltJc7+ 5.iJxa6 bxa6
c;t>c6
6 ... e4 7.b5 y el blanco gana.
7.f3
Seguido de b4-b5 con un final de peones
ganado. Si 7 ... 8.b5 axb5+ 9.<;i;>xb5
>t>b? 11.>t>d5
etctera.
Ejercicio 55: Juegan las blancas
Salov-Ehlvest
Skellefta 1989
218 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
Aparentemente el blanco tiene una posicin
fuerte. Tiene un influyente caballo en e5 y la
dama parece bien situada en f4, al tiempo que
ambas piezas atacan f7, una de las casillas
potencialmente dbiles en el territorio negro.
Adems, el negro ha movido su pen b, lo
que crea una debilidad en c6. Pero entonces,
si escarbis un poco la superficie os daris
cuenta que las negras estn a punto de
cambiar torres en la columna d, tras lo cual
podran conseguir el control sobre la nica
columna abierta del tablero. As pues ... , es
incorrecta la primera valoracin? Cuando
intento resolver este tipo de posiciones,
normalmente me fo al 100% de mi anlisis
inicial. Si no puedo encontrar una jugada que
sustente este anlisis, podra tomar una
decisin prctica pero, principalmente, intento
buscar algo que respalde mi evaluacin. Aqu
Salov encontr algo para m.
21.g4!
La casilla ms dbil del negro es f7. No hay
nada ms que el blanco pueda plantearse
atacar. Ntese que el problema del mate en
d1 ha sido resuelto mediante esta jugada.
As pues, en general, el blanco mantiene sus
ventajas y soluciona sus problemas, lo que
resulta suficiente para conseguir ventaja. En
su lugar 21. t2:Jg6? .l:i:xd1+! 22.l:txd1 J:ld8! es
horrible (ahora algo como 23.Ile1 parece
forzado).
21 ... !;lfe8
21 ... t2:Jd7!? 22.t2:Jxd7 !!xd7 23. '/Wxc? l:t xc7
ofrece al blanco un mejor final gracias al
control de la columna abierta.
22.h4 l2:Jh7 23.'>i;>g2 g5 24.hxg5 hxg5 5 . ~ h 2
f6 26.t2:Jf3 'iVxh2+ 2 7 . ~ x h 2 Wf7 28.Wg3 t2:Jf8
29.a3 'it>e7?! 30.t2:Jd2 t2:J g6 31 .t2:Je4 l:bd1
32.l:!.xd1 l:!. h8 33.b4! t2:Je5! 34.bxc5 t2:Jxc4
35.:!:!.c1 b5! 36.a4 t2:Ja3?
36 ... a6! 37.axb5 axb5 38.l:!.a1 l:!.d8 hubiera
aguantado la posicin.
Ahora un pequeo ejercicio adicional:
Ejercicio 56: Juegan las blancas
Salov-Ehlvest
Skellefta 1989
Ahora todo gira en torno al control de c8. Si el
blanco simplemente avanza su pen C, no
tardar mucho en ser controlado, momento
en el que el negro ser capaz de generar
contrajuego en el flanco de dama, o
sencillamente conseguir tablas dado que
todos los peones desparecern del tablero.
Con la jugada textual, el blanco se apodera
de c8 y se limita a avanzar su pen hasta la
octava.
37. l:!.d1 !! f5
Qu ms se poda hacer? 37 ... bxa4 38.c6
:!:!.d8 39.:!:!.h1 t2:Jb5 40 . .!.'i!: h7+ Wf8 41.c7 ganando,
o 37 .. . J:l:d8 38.l:!.h1 e5 39.l:[h7+ We6 40.:!:!.xa7 y
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 219
el negro tiene graves problemas. Finalmente,
tras 37 .. J:tc8 38 . .Uh1! aparentemente no hay
continuacin decente para el negro.
38.gxf5 exf5 39.lL'l d6 f4+ 40.exf4 gxf4+

Evitando el contrajuego que podra surgir tras
.l:!h4+ !:txa4 43.c6 y el
negro tiene posibil idades razonables de
salvar la partida.
41 .. . bxa4 42.c6 lDc2 43.c7
43 ... a3 44.lDf5+.
44.lDe8! l:txe8 45 . .l:!.d8 [1 :0]
Ejercicio 57: Juegan las blancas
Kramnik-Vaganian
Horgen 1995
Aqu el blanco podra jugar 15.b4 con cierta
ventaja, pero tiene una buena oportunidad de
desarrollar una fuerte iniciativa gracias a su
ventaja de desarrollo. Esto, unido a las
magnficas casillas que puede conseguir para
sus piezas as como a las debilidades en
territorio negro, invita a ...
15.c5! bxc5
16.lDc4 "f!ie7
16 ... Si.e7 17 .dxc5 lDd? 18.b4 proporciona al
blanco una clara ventaja.
17 .dxc5 .txc5 18.b4 .td6 19 . .tb2 .te?
20JHd1
El blanco est mucho mejor. El negro no puede
desarrollarse libremente y el blanco slo
necesita jugar 21.l:tac1 para hacerse con el
control total.
20 ... c5
20 ... lL'l d7? 21. 't!Vxc6 lL'l b6 22. lL'lxb6 .txb6
23 . .l:.d7 y el blanco gana.
21.bxc5 'iVxc5 22.l::tac1 'il'e? 23."f!ib5 .tb6
24.a4
Es preferible 24 . .te5!
24 ... .tc5 25 . .td4 .txd4 26 . .l:!.xd4 a6 27.'iVb6
l:ta7 28.lL'ld6! li!.d7 29J::bc8! l!txc8 30.lDxc8
'iVa3 3Ul\Vxe6+ 32.WVxf5+ 33.WVe6+
34.WVb6+! 35.lL'ld6+ [1 :0]
Ejercicio 58: Juegan las blancas
Kramnik-Topalov
Dortmund 1999
15 ... .te? 16.cxb6 .txb6 17 .lDc4 es claramente La situacin en esta posicin puede explicarse
mejor para el blanco. de una forma muy sencilla, ya que es un tema
220 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
de estructuras futuras y cmo las piezas
pequeas pueden trabajar con ellas. Si se
permite a las negras capturar en e4 se
asegurarn f5 y d5 para sus caballos y el
blanco tendr tres peones dbiles en b4, d4 y
f4: en otras palabras, el blanco estara peor.
Si el blanco decide tomar en d5 para evitar
esto deber igualmente ceder la casilla f5 (o
debilitar su rey y el pen f mediante g2-g4)
y probablemente tambin la casilla e4 (debido
al pen de d5), al tiempo que la debilidad de
e3 ser evidente. Con estas alternativas a la
vista parece natural sacrificar un pen, con la
finalidad de privar al negro de todas estas
casillas y, al mismo tiempo, crear una mayora
en el flanco de dama.
16.f5! exf5 17.exd5 cxd5?!
Esta captura deja al caballo de e? un poco
mal, mientras que el de c3 est perfectamente
situado. El negro no tiene ms opcin que jugar
17 .. . lt:Jxd5 18.lt:Jxd5 (1B. lt:Jc4 lt:Jxc3 19.: xc3 O-
O 20. lt:Jd6 lt:Jf6 parece igualdad) 18 ... cxd5
19.'1Wb3 lt:Jf6 20.lt:Jf3 0-0 21.lt:Je5, donde el
blanco tiene buena compensacin por el pen,
aunque el negro no sufre los problemas de
espacio que padece en la partida.
18.b5 0-0 19.b6 vd8?!
19 ... '1Wc8! es necesario para vigilar las casillas
blancas del flanco de dama, que es por donde
el blanco puede iniciar un fuerte ataque.
20.lt:Jb3
De camino a la casilla ideal.
20 ... lt:Jf6 21.lt:Ja5 .t:rb8 22.a4 lt:Je4 23.lt:Ja2!
El blanco planea ganar en el flanco de dama
y no est claro cmo va a detenerle el negro.
23 .. .f6 24.lt:Jb4 .ite8 25.'i'c2 g6 26.a:b1 .l:tf7
27.lt:Jxb7 .lh b7 28.a5 lt:Jc6 29.lt:Jxc6 .itxc6
30 . .itxa6 : bs 31 . .itb5 32 . .itxc6 Vi'xc6
33.a6 34.l::r b4 lt:Jd6 35. 'i!'a4
36 . .l:txa4 lt:Jc8 37 . .l:tb4 lt:Ja7 38.bxa7 l"!.a8 39.c6
.t:raxa7 40.l:Ic1 [1 :0]
Ejercicio 59: Juegan las blancas
Kramnik-Karpov
Frankfurt 1999
Las blancas han puesto todas sus esperanzas
en la iniciativa. Cuando optis por ventajas
dinmicas sobre ventajas estticas (de larga
duracin) que vuestro oponente seguramente
ir acumulando, no podis bajar el ritmo. Aqu,
con 14.lt:Je4 el blanco slo conseguir una
partida igualada , pero esta jugada es
irrelevante dado que hay otra jugada que
debera funcionar: a menos que el blanco est
realmente peor. Pero por qu debera el
blanco estar peor? Est mejor desarrollado,
mejor coordinado, su rey est ms seguro y
no ha sacrificado nada hasta el momento.
14.i.f4!
La jugada lgica. Llevando una pieza inactiva
al combate y aumentando la presin.
14 ... bxc3
Haba una alternativa posible en 14 ... lt:Jxd5
15.lt:Jxd5 '1Wxd5 16JiVxd5 exd5 17 . .l:tac1 , y el
blanco mantiene la iniciativa sin damas. O aqu
15 ... exd5 16J:tc1 y el blanco gana material ,
por ejemplo: 16 .. . .l;!.a717 . .l:lxe7! J::rxe718.'1Wxd5
.itd7 19.lt:Je5 y el negro es arrollado. Otra
alternativa es 14 .. . exd5 15.lt:Je2 seguido de
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 221
lt:l ed4, que ofrece al blanco una
compensacin dinmica a largo plazo, dado
que el negro est descoordinado.
15.d6 lt:ld5
La alternativa 15 .. . cxb2 puede parecer fuerte,
pero depende de si se encuentran las mejores
jugadas. Esto normalmente significa que no
dis ninguna jugada por segura y buscis otras
opciones en cada movimiento. Aqu el blanco
est cerca de la victoria tras 16.dxe7+ Wxe?
etc.
16.dxe7+ W/ixe? 17.i.e5!
Manteniendo la presin. No es fcil para el
negro liberarse.
17.W/ixd5? exd5 18 . .td6 .te6! 19 . .txe7+ Wxe?
20.bxc3 .l:!.hc8 favorece al negro.
17 ... i.b7
17 .. . cxb2 18.i.xb2 lt:lc4 19.i.d4! con gran
compensacin por el pen. En la prctica, el
blanco tendr torre de ventaja en cinco o diez
jugadas. Si juega con suficiente energa, esto
se traducir, en algn momento, en una
ventaja permanente. 19 . .txg7+?! 'it>xg?
20.'1Wxd5 exd5 21 . .l:!.xe7, con ligersima ventaja,
es la variante de Huzman.
18.bxc3 .l:!.d8?! 19.lt:l d4 lt:lc4? 20. i.xg7+!
Wxg7 21.lt:lf5+ exf5 22.: xe? iJxe7
iJg6 .l:!.d2 25.i.b3 i.d5 .l:!d8
27 . .txd5 J:.8xd5 28.h3 iJe5 29.a4 f4 30.a5 f3
31.'Yi'b7 fxg2 32.a6 [1 :0]
Ejercicio 60: Juegan las negras
Hoi-Aagaard
Liga Danesa 2003
Carsten Hoi es el ltimo Gran Maestro dans.
A pesar de que poda haber recibido el ttulo
en 1993, slo se lo han concedido
recientemente.
Juegan las negras
Aqu gast 25 minutos intentando elegir entre
los planes ... iJf6xe4 y ... iJc5xe4, en ambos
casos intentando abrir paso a mi alfil de c8.
Emocionalmente no estaba satisfecho. Tena
la sensacin de que deba ser posible jugar
algo que no forzara tanto, dado que ambos
caballos blancos no tienen ningn otro sitio a
donde ir aparte de e4. Por qu debera
ayudar a mi oponente a abri r el flanco de rey?
Finalmente us la tcnica de las casillas
ideales y descubr la siguiente maniobra.
13 ... iJf614.'Yi'c2 iJhS!
La casilla f4 es el punto ms dbil en la
posicin del blanco. Ningn pen puede
controlarlo (sin la ayuda del negro). Adems,
la casi lla de f4 es un factor clave en la lucha
por las casillas blancas del territorio del primer
jugador. Carsten analiz ahora variantes del
tipo 15.0-0-0 iJf416 .
Resultaba que tras 18 . .l:!dg 1 .l:!f? 19.i.f6! la
variante sera rpidamente ganadora para el
blanco; pero era igualmente fcil encontrar
17 ... f4! 18J:tgg1? 'Yi'h5 y el negro gana pieza.
Aparentemente, el blanco puede evitar la
prdida de material con 'ill'h5 19.lt:lf3
lt:lc5 20.lt:leg1 , pero su posicin no tiene buena
pi nta. Eventualmente, Carsten reali z una
fuerte jugada, defendiendo la casilla de f4 a
cambio de ceder la iniciativa.
15.i.g3 'it>h8 16.0-0-0 lt:lb4!
Una vez ms, incapaz de encontrar nada til ,
hice una jugada algo inusual. No me
222 CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS
convenci 16 ... tZJc5 17 .b4!? tZJxe4 por las
razones mencionadas antes (incluso aunque
aqu tenga ms sentido), por lo que decid
simplemente atacar su dama tan bien situada.
El caballo todava dispone de c5 como casilla
ideal , pero ... tZJc5 ganando tiempo, seguido
de .. . a7-a5, es todava mejor. As pues, tras ...
17.\'Wb3 tZJa6!
Simplemente volv atrs. Carsten tampoco
encontraba nada til tener la dama en b3, por
lo que la partida acab en tablas tras .. .
18.\'Wc2 tLl b4 [%-%]
Ejercicio 61: Juegan las negras
Johansson-Timmermans
Estocolmo 2003
El negro ha salido mejor de la apertura. Los
peones blancos son dbiles y estn bajo
control. Las blancas se equivocaron con su
ltima jugada 1?.J:[ac1?.
Este movimiento de torre causa problemas
al blanco, aunque tras 17.'1:J. fe1 estara peor.
Los comentarios que se citan textualmente son
del propio lvo Timmermans.
El negro tiene presin contra los peones de
c3 y d4, y si los peones continan bloqueados
un poco ms, el negro podr aprovechar las
casillas c4 y d5. Una jugada slida podra ser
17 .. . 1:l.ac8, completando el desarrollo. An as,
la solucin al problema debera ser ms fcil
de encontrar si nos preguntamos qu piezas
quiere cambiar el negro. En su versin ms
simplificada, el negro intenta llegar a un final
de caballo bueno contra alfil malo (de casillas
negras). As pues, el negro quiere cambiar los
alfiles de casillas blancas, as como el alfil
restante por el caballo blanco. Cualquier
cambio de piezas mayores tambin ser
bienvenido, por supuesto. Aqu las negras
pueden forzar los acontecimientos con una
jugada sutil
17 ... i.h6
Amenazar 1B .. . i.xf3 asegura que las piezas
correctas sern eliminadas del tablero. Tras
la secuencia forzada 18.1:l.cd1 i.xd2 19.i.xd5
1:l.xd5 20.1:.Xd2 el negro puede elegir entre
20 .. . ttJe5 y 20 .. . ttJa5, consiguiendo un control
total sobre las casillas blancas.
18.1:l.cd1 i.xd2 19.i.xd5 l:txd5 20.'J:J.xd2 tZJeS!?
Ms tarde, cuando la excitacin inicial en
relacin a esta jugada desapareci,
comentamos si 20 .. . ttJ a5, con ventaja
posicional permanente, era una alternativa
razonable a esta pequea combinacin (que
parece ganar un pen, pero no ms).
21.f4?
Como sucede a menudo, el blanco se
derrumba bajo la presin de tener que
enfrentarse repetidamente a problemas
nuevos e imprevistos. Las alternativas eran
las siguientes:
Las negras ganan tras 21 . .l::e2 tLlf3+!! 22.gxf3
1:l.g5+ 23.Wh1 \\lff4 24.\'Wc6 1:l.h5 25.\'Wxa8+ 'it>g?,
CAPITULO 11: SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS 223
lo que deja 21 .J:!e1! 1Wxc3 22 . .tb4 11Vc6 23.'tWb3
(23.1\Vxc6 lLlxc6 24 . .txe7 .l:!.e8 25 . .l:!.de2 l:ixe7
26Jirxe7 lLlxe7 27.'!J.xe7 l:[xd4 '!J.a4 y el
negro gana) 23 .. . lLlc4 24 . .l:!.c2 J::rxd4 25 . .l:l.xe7
a5 26 . .te1 l::re8 27.l:!ce2 J:!.xe? 28J:txe7 .l:!.e4
29.J:!.xe4 'iVxe4 con clara ventaja para el negro.
21 ... lLlc4 22 . .ic1
22 . .l:!.e2 l:ta5 es la triste realidad.
22 ... lLlxd2 23 . .txd2 e6 24.g4 .l:!.c8 25.f5 gxfS
26.gxf5 .l:!. xfS 27..l:i:xf5 exfS 28. 'tWc2
[0:1]