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Intervencion Psicosocial en La Comunidad

Intervencion Psicosocial en La Comunidad

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Published by: LeidyLorena Lozano Cortes on Apr 28, 2013
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En toda intervención se debe tener en cuenta que el resultado de las acciones y el logro de los objetivos obedece a procesos de cambio

y transformación producto de la interacción hombre naturaleza. Nada más opuesto a lo anterior es concebir el estado de las cosas o de los fenómenos humanos, sociales y culturales como un producto de la designación divina, por efecto de las fuerzas sobrenaturales o resultado del " pensamiento mágico". Entender los fenómenos como resultado de un conflicto estructurado implica que éste es producto de: seleccione una respuesta Seleccione una respuesta. a. La Intervención Psicosocial mal elaborada haciendo que los sujetos entren en conflicto b. Fenómenos críticos que generan procesos de cambios en la naturaleza creando desafíos científicos c. Autogestión comunitaria y de las relaciones de poder entre fuertes y débiles d. Choques culturales y acciones sociohumanas que generan revoluciones y desestabilizan la realidad construida Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 En la intervención psicosocial se contemplan aspectos como la teoría y metodología activas. Un mecanismo importante para respetar estos aspectos son los protocolos que permiten orientar la práctica. Estos contienen los momentos de intervención, son parámetros que direccionan el quehacer en comunidad, los cuales se deben implementar de manera flexible en la medida en que el proceso de trabajo se va desarrollando. Con base en lo anterior se pueden concebir los momentos de intervención como: Seleccione una respuesta Seleccione una respuesta. a. Procesos psicológicos de la comunidad para determinar problemas atinentes con los comportamientos sociales b. Los procedimientos sistemáticos que conllevan a determinar acciones concretas pero flexibles c. Aspectos teóricos de la disciplina y de la comunidad que definen los mecanismos a utilizar d. Los principios que rigen la autoridad del psicólogo en el trabajo de campo para su reconocimiento Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. correcto

Incorrecto

Esta concepción de trabajo implica realizar una serie de acciones en donde la participación activa y la dirección de los procesos recae en los mismos miembros de la comunidad. sin embargo establecer vínculos para aquellos que están desviados de los valores universales b. Desde la perspectiva de la psicología comunitaria. La planeación de las acciones a desarrollar de manera sistemática y consensuada b. a. La sensibilidad comunitaria como elemento articulado de los miembros en el proceso de autogestión c. El pensamiento reflexivo. crítico del experto y de la comunidad que abre la perspectiva de futuro d. el psicólogo se compromete a: Seleccione una respuesta Seleccione una respuesta. debe generar estados de transformación personal y social a través de procesos de autogestión. Reconocer la diferencia.3 Puntos: 1 En la intervención psicosocial el psicólogo comunitario es un agente externo (estudiante de Psicología o activista). 4 Puntos: 1 Toda intervención psicosocial comunitaria basada en el saber científico y disciplinar. Un fundamento esencial en este proceso es la dimensión ético-político. Interpretar los valores morales y políticos de la comunidad para corregir lo que considere es incorrecto Correcto Puntos para este envío: 1/1. cuando nos referimos a esta dimensión. facilitar. La toma de decisiones unilateral como muestra de poder y control de Correcto quienes las hacen y determinan Correcto Puntos para este envío: 1/1. El papel del agente externo es el de acompañar. orientar con base en sus saberes y experiencias profesionales. Valorar las cosas que son deseables en la comunidad aclarando la importancia de la fe y la comunión para el sano desarrollo d. Respetar las creencias de las comunidades no incidiendo en ellas y trabajar Correcto para restituir la capitulación de ciudadano c. 5 . Un elemento básico que se contrapone a este modelo o concepción de intervención Psicosocial es: Seleccione una respuesta. a.

Postulado I. si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. si de la tesis se deducen los postulados I y II. a. que este modelo obedecía a las necesidades de las comunidades marginadas y vulneradas. si de la tesis se deduce el postulado I. b. Seleccione una respuesta. si de la tesis sólo se deduce el postulado II. Se destaca el trabajo orientado a facilitar a la comunidad una toma de conciencia transformadora de sus necesidades. Postulado I. a. si de la tesis se deducen los postulados I y II. y pone de manifiesto la dialéctica. La intervención psicosocial se representa como relación de diálogo constructivo entre interventor e intervenido Postulado II. Correcto Incorrecto Incorrecto . si ninguno de los postulados se deduce de la tesis. Marque ésta opción. Marque ésta opción. Postulado II. La caracterización en la intervención psicosocial se refiere al saber y conocer la problemática que aqueja a la comunidad. Asimismo. Marque ésta opción. Señalan sus iniciadores. si de la tesis sólo se deduce el postulado II. Seleccione una respuesta. de intercambio. d.Puntos: 1 Tesis. c. de la capacidad que posee para transformar su medio y transformar al individuo. El modelo de cambio social es una respuesta a la crítica que se hacía a la Psicología social en los años setenta. 6 Puntos: 1 Tesis. b. Marque ésta opción. Marque ésta opción. es decir que se trata de diagnosticar el problema a partir de sus propios actores. Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. la intervención no se expresa exclusivamente desde la lógica del agente externo sino que es un proceso interactivo. c. Marque ésta opción. d. en busca de la “Justicia social. La concientización articula la dimensión psicológica de la conciencia personal con su dimensión social y política. de sus intereses. tanto en lo social como en lo psicosocial. la comunidad. El proceso de intervención de acuerdo con la caracterización implica reconocer el contexto en relación con sus actores. En cambio social promociona no sólo el desarrollo comunitario sino el reconocimiento social y político de las comunidades. Marque ésta opción. si de la tesis se deduce el postulado I. Marque ésta opción.

de desarrollar capacidades en los miembros de la comunidad para que de manera autónoma lleven a cabo la transformación de su realidad cotidiana. Las destrezas en la aplicación del método científico para verificar y controlar la información b. Intervención estatal para mostrar tanto a nivel nacional como internacional la idiosincrasia regional c. se da. a. a. Dos respuestas Seleccione al menos una respuesta. Cual debe ser ese conocimiento particular. La capacidad de aplicar técnicas metodológicas activas que posibilite obtener información crítica de los líderes comunitarios d. Educación comunitaria para cualificar las competencias personales y correcto potenciar los saberes de la comunidad b. Inducción a formas de negociación para competir en mercados a gran escala e interlocal y regional d. El saber hacer en la comunidad a partir de la colaboración de todos los integrantes y haciendo parte de la comunidad c. reflexión y acceso a servicios Correcto Puntos para este envío: 1/1. Procesos de desarrollo Psicosocial para fomentar valores como la correcto autonomía. El planteamiento anterior "obliga" al Psicólogo comunitario o al estudiante de Psicología tener importantes conocimientos de la comunidad con la cual desea trabajar. saberes y representaciones de la comunidad Correcto Correcto Correcto . Conocer la naturaleza histórica de la cultura: conocimientos. 8 Puntos: 1 Entender el estado de las comunidades marginales y de los grupos sociales implica saber que éstos han surgido y se han desarrollado a través del tiempo. 7 Puntos: 1 Dentro de las diferentes acciones que adelanta un Psicólogo en los contextos comunitarios está. relaciones.Puntos para este envío: 1/1. A esta particularidad que. en la dinámica de la comunidad depende un proceso que contemple asuntos de: Señale dos respuestas Seleccione al menos una respuesta.

Correcto Puntos para este envío: 1/1. una bases conceptuales o doctrinales.Puntos para este envío: 1/1. Marque ésta opción si la afirmación es FALSA. pero la razón es una proposición FALSA. Marque ésta opción si la afirmación es VERDADERA. organización o institución a la cual acompañar en su proceso de transformación psicosocial. pero la razón es una proposición VERDADERA. la EP no es unidireccional ni deductiva. enfoque y modelo a utilizar. es necesario señalar que no se puede hablar de un momento primigenio PORQUE. 10 Puntos: 1 La evolución del modelo de Educación Popular ha tenido diferentes momentos como posturas de acuerdo al contexto en que ha desarrollado. c. b. pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. allí se determinará el tipo de intervención. dando preferencia a aquellas comunidades que mas lo requieren. d. colectivo. Seleccione una respuesta. Seleccione una respuesta. PORQUE. Marque ésta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS. un grupo de personas. unos principios generales. Marque ésta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la correcto razón es una explicación CORRECTA de la afirmación b. 9 Puntos: 1 Lo primero y como lógica en un proceso de intervención psicosocial es seleccionar la comunidad. Marque ésta opción si la afirmación es FALSA. a. pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación. Marque ésta opción si la afirmación es VERDADERA. Usted se ha autentificado como . No obstante. pero la razón es una proposición VERDADERA. pero la razón es una proposición FALSA. esto es. además. desde los cuales se generaron unas prácticas posteriores. a. Marque ésta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS. se propusieron unos fundamentos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. c. Marque ésta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la correcto razón es una explicación CORRECTA de la afirmación d.

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