PLANEACION DIDACTICA CAMPO FORMATIVO. EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO. MUNDO NATURAL COMPETENCIA.

OBSERVA CARACTERISTICAS RELEVANTES DE ELEMENTOS DEL MEDIO Y DE FENOMENOS QUE OCURREN EN LA NATURALEZA, DISTINGUE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS Y LAS DESCRIBE CON SUS PROPIAS PALABRAS. APRENDIZAJES ESPERADOS MANIPULA Y EXAMINA OBJETOS Y SERES DEL MEDIO NATURAL, SE FIJA EN SUS PROPIEDADE Y COMENTA LO QUE OBSERVA. DESCRIBE LO QUE OBSERVA QUE SUCEDE DURANTE LOS FENOMENOS NATURALES. DESCRIBE LAS CARACTERISTICAS DEL MEDIO EN QUE VIVE. MODALIDAD. PROYECTO DURACION: 1 SEMANA EL CALENTAMIENTO GLOBAL SITUACION DE APRENDIZAJE REALIZAREMOS LOS SIGUIENTES EXPERIMENTOS PONDREMOS UNA MANO EN EL SOL Y LA OTRA EN LA SOMBRA MAXIMO 5 MIN. DESCRIBIRAN LO SUCEDE O LO QUE SIENTEN EN LAS DOS SITUACIONES. GENERAREMOS HIPOTESIS Y COMPROBAREMOS CADA UNO DE LOS EXPERIMENTOS. ANALIZARAN Y REFLEXIONAR PORQUE SUCEDEN ESAS SITUACIONES. PONDREMOS UNA PLANTA PEQUEA DENTRO DE UNA BOLA DE PLASTICO TRANSPARENTE, EN EL RAYO DEL SOL ( APROXIMADAMENTE 10 DE LA MAANA) Y OBSERVAREMOS LO QUE SUCEDI ANTES DE QUE TERMINE LA JORNADA DIARIA. RESCATAREMOS LOS APRENDIZAJES DE FORMA GRUPAL. COLOCAREMOS UNOS CUBOS DE HIELO EN EL PATIO EXPUESTO AL SOL Y PEDIREMOS LO QUE OBSERVEN Y DESCRIBAN LO QUE SUCEDE DE FORMA INDIVIDUAL. ANOTAREMOS TODAS LAS IDEAS EN EL PIZARRON. A QUE CREEN QUE SE DEBA LOS RESULTADOS DEL EXPERIMENTO? PLATICAREMOS ACERCA DEL CAMBIO CLIMATICO VEREMOS UN VIDEO ACERCA DEL CALENTAMIENTO GLOBALY SUS REPERCUSIONES EN EL PLANETA VEREMOS LA PELICULA LA ERA DE HIELO 2, EL DESHIELO. Y

COMENTAREMOS ACERCA DE LO QUE OBSERVARON LOS NIOS Y CUALES FUERON SUS IMPRESIONES ACERCA DE ELLO. INVESTIGACION INVESTIGARAN EN CASA Y TRAERAN RECORTES ACERCA DE CALENTAMIENTO GLOBAL. PLATICAREMOS ACERCA DE COMO PODEMOS AYUDAR AL PLANETA PREVENIR EL CAMBIO CLIMATICO? PERIODICO MURAL ELABORAREMOS N PERIODICO MURA Y EXPONDRAN EL TEMA A LOS COMPAEROS DE OTROS GRADOS Y GRUPOS. DE MANERA INDICIDUAL EL ALUMNO ELABORARA UN TRIPTICO IDENTIFICANDO LAS CAUSAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL Y LAS FORMAS DE PREVENCION, SE COMPARTIRA CON LA COMUNIDAD ESCOLAR. RECURSOS PLANTA, BOLSA DE PLASTICO TRANSPARENTE, CUBOS DE HIELO, PELICULA, INTERNET, COMPUTADORA CAON, DVD, HOJAS TAMAO CARTA, REVISTAS , PAPEL BOND, RESISTOL Y TIJERAS. USO DE LAS TIC`S PNL: RECUPERAREMOS LIBROS ACERCA DEL TEMA ( CALENTAMIENTO GLOBAL) Y REALIZAR LECTURAS EN VOZ ALTA LOS EFECTOS DEL

PARA DETENER Y