UNIVERSIDAD ANDINA SIMON BOLIVAR PROGRAMA DE ESCUELAS LECTORAS TEMA: PRODUCCION DE TEXTOS LISTADO DE PALABRAS PROPOSITO: Lograr que

los nios y nias de segundo ao de educacin bsica escriban correctamente diferentes palabras para que puedan comunicar sus ideas a diferentes personas.

CONTENIDO observar y decir lo que observa.

EVALUACION Dice lo que observa.

PROCESO DIDACTICO Prerrequisitos -El docente presente una lmina de un paisaje y pide a los nios que observen y que digan oralmente lo que observan. - El docente entrega tarjetas a los nios y piden que pongan el nombre en su tarjeta y escriban 5 o 6 palabras de lo que ms les gusto de la lmina. *Se indica la forma de escribir: - El nombre va en la parte superior izquierda. - Las palabras se escriben de arriba hacia abajo.
Mariposa Vaca Pjaro caballo

RECURSO

Escribe palabras. Escriben palabras

-lminas de un paisaje - Marcadores - Cinta adhesiva - Tarjetas - Papelotes

Leer las palabras escritas.

Lee palabras.

-El docente monitorea esta actividad para verificar si los nios tienen los prerrequisitos. - El docente pide a los nios y nias que lean las palabras escritas y escribe esas palabras en un papelote. Conocimientos Previos

- El docente pregunta: Qu acabamos de hacer? escribir palabras. Qu es un listado de palabras? Cundo escribimos una lista de palabras? Para qu escribimos una lista de palabras? Quin escribe listas de palabras? Dnde han visto una lista de palabras? En la tienda. Construccin del Conocimiento PLANIFICACION Situacin Comunicativa Generar la Los nias y nias -El docente establece una relacin con los nios y necesidad en los dicen que quieren nias utilizando las siguientes preguntas: nios y nias de escribir una lista de Qu hace la mam cuando va a la tienda o al escribir un listado palabras mercado? Compras. de palabras para Qu compra? Arroz, caf, azcar, fideo, etc. comunicar todo lo La mam les manda a comprar a ustedes? S que necesitan. Qu pasa si olvidan comprar algo? Regresar otra vez Qu podemos hacer para no olvidarnos lo que tenemos que comprar? Escribir -El docente realiza con los nios el juego de la Decir lo que es un listado de palabras. Los nios y nias dicen lo que saben sobre lo que es un listado de palabras.