LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN MDULO 3 Eje temtico: Lengua Castellana

1. Concepto de discurso argumentativo El discurso argumentativo responde a la intencin comunicativa o finalidad de convencer o persuadir; en otras palabras, el emisor busca, a travs de l producir un cambio de actitud o de opinin en el receptor. La importancia de este tipo de discurso radica en la posibilidad de inducir, modificar, refutar o estabilizar creencias o ideas en los destinatarios, en tanto descansa en presupuestos ideolgicos, esto es, visiones de mundo asociadas a l. Se pueden sealar dos dimensiones asociadas a este tipo de discurso: la del razonamiento lgico, propiamente argumentativa; y otra persuasiva, es decir, que busca influir afectivamente en el receptor apelando a sus emociones y sentimientos (esta es, la modalidad que utiliza la mayora de los comerciales de televisin). 2. La situacin de enunciacin La situacin de enunciacin de este tipo de discurso tiene como caracterstica fundamental el que los interlocutores no compartan el mismo punto de vista respecto de un tema determinado. Es importante sealar que los contenidos que se desarrollan en la argumentacin son polmicos, es decir, no existe consenso sobre ellos. El hecho de que no exista acuerdo entre emisor y receptor- sobre un tema revela la naturaleza dialgica de este tipo de discurso, en que emisor y receptor intercambian sus roles y desarrollan una serie de estrategias discursivas con la finalidad de intentar demostrar y fundamentar sus puntos de vista para convencer o persuadir a su interlocutor. 3. Estructura del discurso argumentativo La estructura del discurso argumentativo es la siguiente: Tesis: idea polmica a defender. Base: En sentido lgico, es el razo namiento utilizado para probar o refutar una tesis o para convencer a alguien de la veracidad o validez de un aserto. (Estbanez: 55 56). Garanta: relacin entre tesis y base; es una ley general que se desprende 1

la relacin anterior. Da mayor solidez a la tesis que la base. Respaldo: dato concreto que demuestra la validez de una tesis, es irrefutable dado su carcter emprico. Ejemplo: La Constitucin poltica de este pas (Respaldo) consagra que todos los ciudadanos tiene derecho a voto (Garanta), por lo tanto, como soy ciudadano de este pas (Base), tengo derecho a sufragio (Tesis). 3.1. Tipos de argumentos Basados en datos y hechos En ambos casos la informacin es irrebatible, pues descansa en hechos demostrables o en datos estadsticos. Ejemplo de hecho: La tesis la contaminacin daa la salud puede ser apoyada con el hecho de que en las ciudades contaminadas han aumentado las enfermedades respiratorias. Ejemplo de dato: La tesis existe una relacin entre el aumento de la concentracin de partculas contaminantes y el nmero de enfermedades respiratorias y muertes es apoyada con lo siguientes datos: Cada vez que la concentracin de partculas aumenta en diez microgramos por metro cbico de aire, el nmero de muertes por ataques cardiacos aumenta en un 1,4% y los casos de enfermedades respiratorias, como la bronquitis, en un 3,4%. Los casos de ataques de asma se elevan en un 3%. Basados en relaciones causales Parte de la informacin funciona como causa, y otra como efecto de la anterior. Ejemplo: El uso prolongado de este medicamento puede producir lcera gstrica. Basados en definiciones Se apoya una tesis utilizando una definicin. Ejemplo: Qu es el virus sincicial? El sincicial es un virus que produce enfermedad respiratoria en pacientes de cualquier edad, pero con distinta severidad. En los lactantes y nios pequeos es la causa ms importante de virus severos y provoca graves problemas obstructivos y bronconeumonias. En el ejemplo anterior se define el virus sincicial y se sealan sus efectos como parte de la campaa de prevencin desplegada por el Ministerio de Salud. 2

Basados en comparaciones Mediante la comparacin se organiza la informacin en semejanzas y diferencias y a partir de esa comparacin, se apoya la tesis. Ejemplo: En el contexto de una campaa antitabaco, se realiz un seguimiento durante un ao a un grupo de 340 fumadores. La mitad de ellos fueron sometidos a una intervencin bsica en los centros de salud, consistente en consejos mdicos antitabaco y entrega de material informativo. Un ao despus, se han evaluado los resultados a travs de una encuesta que revela que el 41% del grupo intervenido logr abandonar total o parcialmente el consumo de tabaco; en tanto, el grupo no sometido a intervencin, mantuvo inalterable su consumo. Este argumento puede ser utilizado para apoyar la tesis de la efectividad de las campaas antitabaco. Basados en la autoridad Se utiliza el nombre de una autoridad o de una institucin de prestigio para apoyar una tesis. Ejemplo: El cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro. Cientficos de la Universidad de Washington han comprobado que una capacidad para poder leer claves en el medio ambiente, las que para otros pueden ser imperceptibles, sera la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder. Los expertos identificaron un rea del cerebro que acta como un sistema de alerta temprana; este sistema, segn ellos, habra sido la razn, por ejemplo, de que aborgenes asiticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami en diciembre de 2004. Basados en valores Se alude a los valores afectivos para defender una tesis. Ejemplo: Con jeans Don Omar, sers el alma de la fiesta. En el ejem plo anterior, se apela a valores afectivos (ser el alma de la fiesta) para vender un producto (jeans Don Omar). Es importante sealar que este tipo de razonamiento es frecuente en publicidad y poltica. Basados en generalizaciones Este tipo de argumentacin nos permite llegar a una conclusin general a partir de una serie de situaciones similares y especficas Ejemplo: Las mujeres son psimas conductoras

3.2. El discurso argumentativo como discurso dialgico Se trata de un tipo de discurso elaborado a partir de contraargumentaciones, pues discute otra perspectiva o tesis con respecto a un mismo tema. Por ello, el emisor de un discurso contraargumentativo cuestiona y pone en duda los argumentos del discurso que lo precede, debilitndolo y, si es eficaz, invalidndolo. A continuacin se presenta un ejemplo de contraargumentacin:

Tesis: Fumar debe ser prohibido en todo el territorio nacional. Argumento: en Chile hay muchos fumadores, que no solo contaminan sus propios pulmones, sino los de aquellos que los rodean, muchos de los cuales son nios, quienes se transforman en fumadores pasivos. Contraargumento: ahora bien, el fumar en espacios abiertos podra significar evitar el problema de los fumadores pasivos; as cada uno se hara cargo de cunto fuma. Argumento: sin embargo, muchos jvenes comienzan a fumar por imitacin, de modo que aun cuando se permita fumar solamente en espacios abiertos, esto no evitara el problema de la gran cantidad de fumadores en Chile. Conclusin: el abuso del tabaco es un gran problema que hay que erradicar de nuestro pas.