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Trabajo_Colaborativo_Proyecto_Pedagogico_Unadista_1_1_ (1)

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TRABAJO COLABORATIVO PORYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA UNIDAD 1

ROJAS LOSADA DELFINA SOLEDAD CODIGO: 55130414 ASTRID BONILLA MARTINEZ CODIGO: 55130598 LINA MARCELA CAMPOS ALVIRA CODIGO: 55131467 NILBA LUZ BOLAÑOZ BARRERA CODIGO: 55132348 GRUPO: 90001_485

PRESENTADO A: ANA AGAMEZ CARDENAS TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CURSO DE PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA OCTUBRE 2012

el cual es punto clave en el desarrollo humano con miras al mejoramiento vida para así poder ofrecer un mejor legado a nuestros hijos. Lo más importante de la realización de esta labor son los enfoques que se dan hacia comprender la importancia del ser humano en la sociedad. y más que ello. la situación actual del entorno en que nos movemos. con enfoque hacia la sociedad. . conservadora y de valores.INTRODUCCION Mediante el presente trabajo evidenciamos los conocimientos adquiridos en la unidad número uno del curso Proyecto Pedagógico Unadista. sólo así estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable. dominarlo. el trabajo fue desarrollado de una manera sistémica. La motivación es hoy en día un elemento importante en la administración de persona por lo que se requiere conocerlo. la comunidad. el estudio inclinado hacia el ser universitario. además mediante la práctica del aprendizaje autónomo y desarrollo de actividades mediante trabajos colaborativos afianzamos mas nuestros conocimientos e integramos ideas que se pueden convertir en potenciales para nuestro desempeño universitario. y la verdadera percepción del proyecto de vida guiado desde una percepción más humana.

y actividades grupales. . Evidenciar conocimientos adquiridos mediante aprendizaje autónomo.OBJETIVOS • • • • • • Comprender que somos perteneciente a un sistema llamado comunidad. Reconocer que existe un origen y un sentido del ser. Demostrar que la educación es la base del conocimiento y desarrollo sociocultural. Proyectar nuestra vida hacia un futuro con mejores condiciones de vida. Realizar un análisis coherente de nuestro proyecto de vida y los interrogantes que lo fundamentan.

Teorías de proceso Busca la causa de Busca la motivación. . el ser y el campo en la religión. social. relación con la naturaleza. PRINCIPALES POSTURAS TEÓRICAS MOTIVACIÓN Y EL DESARROLLO A ESCALA HUMANA Teorías de contenido Puntos Comunes Puntos Contrarios Se basa en necesidades humanas. humanas. en psicología. motivación. para satisfacer la mayor cantidad de necesidades humanas. el Busca satis factores se de las necesidades la humanas. ¿cómo motiva a persona? Conceptos Exclusivos Necesidades que Siguen las van desde lo personas para material a lo más lograr su espiritual. Trasciende el campo estrictamente médico y se aplica en todos los campo teniendo en cuenta que las necesidades son la base fundamental del desarrollo humano. Basada en el desarrollo y la trascendencia del hombre. psicología. laboral y personal. Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef las Se basa en las Se basa en las necesidades necesidades humanas. Campos de Aplicación de la Teoría Productividad Se aplica en la económica.1.

PRINCIPALES NECESIDADES HUMANAS FUNDAMENTALES DE NUESTRAS REGIONES .2.

la autoestima en los adolecentes es cada día más preocupante puesto que los hace vulnerables a cualquier alteración o tendencia a opciones negativas que les provoque desequilibrios emocionales o de salud. también es de resaltar que toda variable negativa que afecte a las familias en este caso la desunión provoca decadencia en la comunicación. aportando económicamente y moralmente.  Carencia de viviendas dignas para mitigar el impacto de la pobreza y la inseguridad. planificar y defenderse ante cualquier arbitrariedad o efecto secundario.  La base fundamental del municipio es la agricultura que se ve afectada por los cambios inesperados o insólitos del clima y a su vez la mala manipulación del ecosistema por parte de los seres humanos.NECESIDAD DESCRIPCION  Es notoria la carencia en el ámbito de protección puesto que en nuestra región existen gran variedad de carencias económicas en la mayoría de personas que la habitan.  En la actualidad la sociedad ha estado expuesta a cambios. cuidando nuestro ambiente.  Vivir en un entorno familiar ameno. en el compartir.  Es importante resaltar que los cambios climáticos en gran parte son culpa de nosotros los seres humano ya que nos hemos dedicado a aumentar la producción.  Ejecutar los proyectos planeados en beneficio de las personas más necesitadas. estas carencias provocan que ocurra un desequilibrio en la parte solidaria y de seguridad social lo que conlleva a que existan variables de complicaciones en la salud física y mental. proteger a los animales. donde forjen los valores la unión. en el cuidar y apreciar para que puedan comunicarlo a sus generaciones venideras. causándoles que hayan pocas posibilidades para surgir. el aceleramiento a causa de carencias económicas ha provocado que las familias estén más desunidas que nunca y por este motivo los valores has estado en constante decadencia. todo lo que nos rodea. sin tener en cuenta la los efectos al ecosistema. poca demanda en trabajo y ante toda esta problemática se suma la falta de capacitación de las personas. nuestras calles. PROTECCIÓN AFECTO .

comparar objetos y esto conlleva a que nuestro tiempo sea saturado por el trabajo. esta situación nos conduce inminentemente a la infelicidad. dejando a un lado las funciones que verdaderamente deberían preocuparle como ser una protecciones para el pueblo y no un medio que recauda impuestos para la guerra y para satisfacer los caprichos de los parlamentarios. en fin somos un sistema integrado de órganos. Es increíble que un congresista se esté ganado alrededor de 38 millones de pesos mensuales por permitirles que nos suban los impuestos. la política y en general lo que crea una integración o demostración de un proceso está enmarcado por un sistema. somos esclavos de la misma y lo peor de todo es que no aceptamos que estamos encerrados en ella y no queremos salir de ahí. que afectan directamente la salud de quienes trabajan en su elaboración e indirectamente a todo ser vivo sobre la tierra por todos los elementos tóxicos que se arrojan al medio en las industrias que los procesan. Los programas del gobierno se preocupan cada vez más por beneficiar a las grandes empresas y permitir que los medios de comunicación saturen la audiencia con propaganda sobre productos innecesarios. sentimientos. generaríamos una sociedad más consiente. Si los humanos usáramos la racionalidad para preguntarnos como se elaboran las cosas que a diario adquirimos y luego desechamos. socializamos a diario con todas las personas que viven a nuestro alrededor y somos causantes de que nuestra vida marche correctamente o no. puesto que la sociedad consumista nos ha hecho prisioneros de un circulo vicioso en donde la felicidad es adquirir. para adquirir elementos que en su mayoría son innecesarios o volátiles. otros exponen sus vidas por una paga paupérrima para la elaboración de los mismos. planeta nación y cualquier otro en el cual interactuemos. a diario trabajamos fuertemente para el sustento. el mundo. el sistema para la creación de cualquier objeto. si no obedecemos a sus políticas. mientras algunos adquirimos objetos innecesarios. el esparcimiento y el compartir en una historia que algún día fue. A pesar de que contamos con innumerables recursos para sobrevivir y ser felices. Vivimos en comunidad. vivimos en una sociedad consumista en la cual. se debe trabajar cada día más fuerte para poder pagar todos nuestros caprichos. somos portadores de información desde nuestra concepción hasta cuando dejamos de respirar. . seremos expulsados de ella. cultura. alimento o vestimenta en el mundo conlleva un proceso y por lo general son procedimientos tóxicos. pero de moda. no lo logramos. la sociedad. sociedad.3. razones e impulsos y a la vez hacemos parte de otros sistemas comúnmente llamados familia. mas piadosa y más consecuente con sus actos. dejando el tiempo libre. EL PORQUE DE LA VIDA Y LAS COSAS (CUARTILLAS) Los seres vivos. mientras que los agricultoras aquellas personas que están haya en el campo cultivando nuestros alimentos tengan que llegar el fin de semana a regatear el mejor precio para poder vender sus cosechas y llevar el sustento de sus familias.

a el pensamiento evasivo de los seres humanos que somos catalogados la especie más peligrosa del mundo. el agua potable y el aire puro están pasando a la historia donde alguna vez existió. el sitio que alberga nuestras familias. los recursos naturales. nos damos cuenta de que a pesar de que tenemos todos los medios para hacer de nuestro planeta un mundo mejor. el respeto a sus semejantes. . educar y comunicar. por inculcar a sus hijos el cuidado a la naturaleza. si desde la educación de las escuelas y universidades se hace mas practica que teórica la concepción de que el mundo es nuestro hogar. la usamos para fines personales y satisfacer la demanda de necesidades generadas por la moda y los medios de comunicación y que pese a que contamos con la tecnología. actuar. la vocación por el estudio enfocándolo hacia una prospectiva mas social y moral. el amor a la familia. sin tener en cuenta la gran riqueza que tenemos en nuestro país y los diferentes sitios que podemos conocer. la fuente que provee todo lo necesario para nuestro sustento. habitable y placentero. es más si en el proyecto de vida que cada quien se predispone hiciera una pausa y en lugar de soñar tener cosas materiales. que consumista y material. capaces de destruir. USA y muchos otros lugares. terminaremos nuestro ciclo felices al tener y no compartir. a la política si no compras no vales. nos dedicamos a destruirlo para hacer realidad nuestros caprichos. suponiendo que al tener beneficios materiales y económicos.Cada día el planeta esta mas estropeado. En conclusión a esta situación. trabajar. Recordemos que la cultura se cultiva en casa y en ella se encierra todas las maneras de vivir. la educación y el conocimiento desaprovechamos las ventajas que estas nos ofrecen y nos disponemos a ser esclavos de una cultura consumista. que a pesar de que tenemos la educación para desarrollar estrategias que mejoren las condiciones de vida. en la actualidad los bosques nativos dejaron de existir y todo esto a causa de que somos una sociedad consumista. de ahí el desempeño del ser como persona en la sociedad. obsesiva y de un pensamiento cada vez más egoísta. obviando el futuro de las nuevas generaciones. Es increíble que contemos con sitios turísticos maravillosos y las personas tengan como sueño conocer Europa. devastar y hacer de este mundo cada vez un desierto de asfalto y metal. pero esta situación podría cambiar si desde la primera escuela que es la familia se enseñaran mas valores. luchara por una sociedad mejor.

REFLEXIONES EL ORIGEN DE LAS COSAS .

porque cada día nos enfermamos mas. se aprende del corazón y amor al mundo que nos ofrece sus maravillas y del sentimiento de querer brindar a nuestros hijos un mejor lugar para vivir. Me llamo la atención la manera que explotan los recursos naturales. consumidos por nuestros hijos y ancianos. fabricando así elementos contaminantes que luego serán llevados a nuestros hogares y escuelas. recortando sus prestaciones sociales. el cual les permita aspirar ser personas de bien. amantes del vivir sanamente y del compartir en comunidad. preferimos arriesgar nuestra salud. que aportar estrategias que nos ayuden a tener una mejor calidad de vida. y de la raíz de del daño que afecta las diferentes tipos de sociedades. Como decía en el video estamos inmersos en un sistema donde la principal causa de existir es tener y obviamos el futuro tan incierto que viene para nosotros mismos y nuestra descendencia. haciendo un pago injusto: estas personas son las más vulnerables a recibir el mayor impacto de toxicidad. La historia de las cosas es un video muy interesante en cual nos muestra la realidad que estamos viviendo ya NANCY ASTRID BONILLA DELFINA SOLEDAD ROJAS LOSADA. mesclando los recursos naturales con químicos tóxicos. El video el origen de las cosas es una gran reflexión al porque el mundo esta tan deteriorado. porque es tan inexplicable vivir en un mundo en donde las personas se preocupan más por tener cosas innecesarias y no por compartir al lado de su familia y amigos. preocupante situación la que hemos albergado y de la cual no queremos desprendernos. No comparto la forma en que son explotadas las personas.PARTICIPANTE REFLEXION Visualizando el video del origen de las cosas nos permite percibir la importancia de saber las causas de la autodestrucción de nuestro planeta concientizándonos sobre la realidad de cómo actúa el sistema en el mundo. destruyendo el planeta agotando su capacidad para nuestra existencia. no estamos colaborando para que esto mejore o cambie cada día los medios de comunicación hacen que aportemos al consumismo y esto está agotando nuestros recursos. . son preguntas que fácilmente podríamos responder. pero no son tan importantes como arreglar nuestra computadora que se daño o como adquirir el ultimo artefacto de moda. porque envejecemos a corta edad. exponiéndose a enfermedades. Falta crear más conciencia en nosotros como personas y eso no se aprende en un colegio o en una universidad.

 La motivación es base fundamental para que todo ser humano realice sus actividades de una manera correcta.  Ser miembros activos de la sociedad aportando conocimientos y estrategias para solucionar y mitigar dificultades. entusiasta y consecuente al éxito. la felicidad y no hacia el tener y consumir. estructurado en los valores y guiado hacia el bienestar.  Tomar conciencia sobre el daño que estamos causando y encaminar nuestras acciones hacia el mejoramiento de vida y de la especie. .CONCLUSIONES  Pertenecemos a una comunidad y vivimos en sociedad  Vivimos inmersos en un sistema que no mide consecuencias ante el deterioro del medio ambiente en el que habitamos.  Mediante el aprendizaje autónomo y trabajos en grupo podremos optimizar el aprendizaje y mejorar la estructura de nuestras ideas.  Un proyecto de vida se debe adoptar mediante principios.  Mejorar nuestro estilo de vida cambiando la forma de pensar y actuar.

. Contenido didáctico del curso Proyecto Pedagógico Unadista. D.Licencia de YouTube estándar.youtube.C.  storyofstuffproject. (2009).BIBLIOGRAFIA  UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (2012). Artes y Humanidades Bogotá. http://www. Modulo PPU. ONG y activismo. Escuela de Ciencias Sociales.com/watch?v=ykfp1WvVqAY.

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