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INFORME RESIDUOS SOLIDOS-1

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COMPOSICION FISICA DE LOS RESIDUOS SOLIDOS

PRESENTADO POR:

JUAN M. MENESES OMAR LOPEZ BENITEZ

PRESENTADO A: ING. IVAN ESCOBAR

SENA CENTRO DE TELEINFORMATICA Y PRODUCCION INDUSTRIAL TECNOLOGO EN CONTROL AMBIENTAL POPAYAN (CAUCA) 2010

TABLA DE CONTENIDO • • • • • • • • Resumen Introducción Objetivo principal y específico Metodología Tabla de resultados Eco mapa Conclusiones Bibliografía .

Gracias a este trabajo obtuvimos información muy importante como son los diferentes tipos de residuos que se generan en las aulas de trabajo y la cantidad de material que se genera por día.RESUMEN El trabajo que se realizó durante el laboratorio el día 30 de septiembre fue identificar la cantidad de residuos sólidos que se generan en las diferentes aulas de la institución como son los salones de automatización. Para cumplir con este ejercicio fue necesario utilizar la ayuda de dos balanzas una digital y una normal para poder medir la cantidad de material que genera por día en las aulas de clase también fue necesario utilizar guantes quirúrgicos para la manipulación de estos residuos. piedras y gemas. telecomunicaciones. mecánica industrial. También se puede concluir que hace falta material de trabajo para llevar acabo la separación de residuos en los salones y más concientización ambiental tanto en aprendices como profesores. .

La densidad de los residuos depositados dependerá de su grado de compactación de acuerdo donde se realice el estudio. Por eso que es muy importante conocer el lugar de extracción de la muestra.INTRODUCCIÓN El peso de un material por unidad de volumen se expresa en (kg/m3) y le es llamado densidad. siendo la unidad de expresión el kilogramo por habitante por día (Kg/hab/día). Una variable necesaria para dimensionar el sitio de disposición final es la llamada peso específico (densidad) de los residuos sólidos en la producción per cápita definida como él (PPC). piedras y gemas. tarros. telecomunicaciones. en el vertedero o en el mismo camión de recolección de residuos. ya sea en bolsa de basura. mecánica industrial y dos puntos ecológicos. se expresa en porcentaje (%). . Este parámetro asocia el tamaño de la población. A continuación aplicaremos el ejercicio sobre peso específico de residuos sólidos en cinco aulas de trabajo dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA en la que se encuentran los sitios de automatización. la cantidad de residuos y el tiempo. La composición gravimétrica de los residuos sólidos (composición física) es el peso porcentual de cada componente en relación con el peso total de los residuos manejados. además se verá el resultado de una caracterización de datos de residuos sólidos para los mismos puntos de generación y la misma fecha. Con el peso específico obtenemos la masa y el volumen de los residuos una vez obtenidos los datos equivalentes se procede a aplicar los correspondientes pasos a seguir del proyecto de gestión. Correspondiente al día 30 de septiembre de 2010. La producción per cápita (PPC) es la producción de residuos sólidos domésticos es un factor que dependerá del tamaño de la población y de sus características socioeconómicas.

dentro de las instalaciones del centro de teleinformática y producción industrial del SENA. Calcular la composición gravimétrica de los residuos sólidos generados en cinco puntos exactos de generación. Calcular la composición gravimétrica de los residuos sólidos generados en las cinco aulas de trabajo y en los puntos ecológicos dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA.OBJETIVOS GENERAL • Identificar y obtener un registro de los residuos sólidos generados en cinco aulas de trabajo dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA. OBJETIVOS ESPECIFICOS • Calcular el peso específico de los residuos sólidos generados en las cinco aulas de trabajo y en los puntos ecológicos dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA. • • .

1. para cada punto de generación.3. utilizando la siguiente fórmula: PESO ESPECIFICO = Peso / Volumen 2.1.2 CÁLCULO DEL VOLUMEN DEL RECIPIENTE: Se calculó el volumen del recipiente.METODOLOGIA 1. EQUIPOS Y MATERIALES • • • • • Balanza electrónica (0-5 kg) Balanza normal Cinta métrica Guantes quirúrgicos Bosas plásticas 2. CÁLCULO DE LA PRODUCCIÓN PERCAPITA (PPC): . ECUACIONES USADAS 2. 2.1.4.1.1 PESO ESPECÍFICO: Se obtuvo de pesar los recipientes de basura vacíos y luego con los residuos sólidos dentro de el para obtener los pesos totales y los pesos netos de cada aula de las cinco asignadas dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA. expresado en m3. PROCEDIMIENTO: FORMATOS USADOS. teniendo en cuenta los distintos radios y alturas que ocupaban los residuos dentro del recipiente para cada punto de generación y teniendo en cuenta además su forma y correspondiente fórmula: V = Base * Altura * Ancho 2. CÁLCULO DEL PESO ESPECÍFICO: Se calculó el peso específico expresado en kg/m3.

2.46 kg). Pesaje de los residuos clasificados y separados para cada punto de generación: Se realizó el pesaje de cada uno de los residuos ya separados por tipo de residuo y para cada punto de generación de la zona.1.3.2. 2. total vidrios. papel y cartón. En segunda instancia. plásticos. para obtener el peso total de los residuos de la zona de estudio ( 13. en la báscula electrónica. y posteriormente se hizo la suma de los totales de cada tipo de residuo.2. con el fin de poder pesarlos por separado. expresada en Kg/hab*día. Clasificación y Separación de los residuos sólidos encontrados en cada punto de generación: Se clasificaron y separaron los residuos de cada punto de generación.Para el cálculo de la PPC. temporal con la que se hace recogida de residuos en el lugar) . Se obtuvo la PPC. 2. las cuales aportaron un dato muy importante para el desarrollo de la actividad. vidrios. total orgánicos. fue necesaria la ayuda de las personas encargadas de las dependencias. peligrosos e infecciosos. como ordinarios. orgánicos. total peligrosos y total infecciosos). total metales. el número de personas que posiblemente generan residuos sólidos en el lugar y de suministrar la información de la frecuencia temporal con la que se hace recogida de residuos en el lugar. se hizo la suma de los pesos de todos los residuos del mismo tipo encontrados en los cinco puntos de generación. Cálculo de la composición gravimétrica: Para obtener el cálculo de la composición gravimétrica. por tipo de residuo. con la siguiente fórmula: (PPC) = Peso neto (kg) / N° personas promedio * Días Días = 1 (Frec. para cada punto de generación.2 COMPOSICIÓN GRAVIMETRICA: 2. total papel y cartón. metales. pues fueron los encargados de calcular en un promedio. expresada en kg (total ordinarios. total plásticos. de la zona de estudio (kg) * (100) . 2.2. se calculó la composición gravimétrica de los residuos sólidos en cada punto de generación con la siguiente fórmula: COMPOSICIÓN FISICA % = Peso total de cada tipo de residuo Kg / Peso total de r. en primera instancia. correspondientes a los cinco puntos de generación.

28323 0. taller.5 0.3036 12000 1200 1800 14400 0.7397 1.66466 1.803635 0.0005137 0.23973 1.0007859 0.RESULTADOS Y ANALISIS DE RESULTADOS TABLA 1.06097 0.5 6.91463 6.0006164 0. ambiente) Número de personas promedio Peso total (kg) Peso recipiente (kg) Peso neto (kg) Volumen (m3) Peso especifico (kg/m3) PPC (kg/hab*día) AUTOMETIZACION TELECOMUNICACIO NES PIEDRAS Y GEMNAS MECANICA INDUSTRIAL 20 20 15 10 6.4146 6.5 0.1646 0.5 0. Pesos específicos y producción percapita de los residuos Punto de generación (nombre oficina.01198 0.0004378 0.58036 PESO TOTAL: Peso del recipiente y la basura PESO NETO: Peso de los residuos sólidos sin recipiente .

5 Kg en todas las aulas ya que las cajas de cartón tienen las mismas dimensiones.803635 Kg. y las aulas que generan menos cantidades de residuos sólidos al día son TELECOMUNICACIONES y PIEDRAS Y GEMAS con un promedio de 15 a 20 personas. que terminan generando una gran cantidad de residuos por su naturaleza que se convierten en generadores de residuos sólidos dentro de las instalaciones del lugar. volumen y PPC mas altos. se requieren insumos. • El peso del recipiente utilizado fue de 0. • El peso total más alto. esto debido a que para las actividades que dentro de este punto se realizan. proviene de MECANICA INDUSTRIAL con 6. .Análisis de datos obtenidos (Tabla 1) • Los resultados obtenidos en este formato nos indica que el punto donde se generan más residuos sólidos en el día es el aula de AUTOMETIZACION y MECANICA INDUSTRIAL con un promedio de 10 a 20 personas aproximadamente. igualmente obtuvo el peso neto.

carbón. etc.1 0 0 22.145 0.0675 0 40 7.65 0 0 8.7 0.003 % Total 0.3 0.169 ------------1.113 100 30 29.38 2.5 0 0 0 92.20 0.35 0. cajas cartulinas) 1 ---0. hierro.00416 ---% 0 0 1.63 2.) ------------3 0.6622 0. inflamables.839 0 0 91.1355 25. de jardín.1 ---- 0 30 15.166 ---% 0 0 73.166 74.506 0 5 Punto ecológico 1y2 Peso (kg) % ---------0.14 Residuos orgánicos (r.51 0 0 0.0125 ---------% 4 Mecánica industrial Peso (kg) ------2. bolsas limpias.) Plásticos (Plásticos duros.46 y 73. chatarra) Peligrosos (baterías.6373 0.0912 0.0097 7.135 ---0.60 1.15 0.7535 0 0 0. vegetales.33 ---- 0 20 0 49.TABLA 2.70 Vidrios (todo tipo de vidrios.311 0 0 0 0 7.01324 0.0912 0.33 0 1.437 60 33.092 0 0 0 0 74.417 0 PUNTOS DE GENERACIÓN 3 Piedras gemología Peso (kg) 0.908 13.) ---- 0 ---- 0 ---- 0 ---- 0 ---- 0 0 0 ---1 ---0.2017 0.3 0. servilletas) Papel y cartón (periódico. bolsa papel.614 51.040 29.51 Peso total (kg) 1. icopor. empaques de mecato.96 0.37 0 .933 11. COMPOSICIÓN GRAVIMÉTRICA TIPO DE RESIDUO 1 Automatización Peso (kg) Ordinarios (papel: plastificado. etc.649 0 ---- 0 ---- 0 0.790 ---- 0 ---- 0 ---- 0 ---- 0 ---- 0 0.031 0 0 0 0 y 22.23433 ---- 0 0 0 0 60 70 35. desechos de cocina.22 0 0.395465 ------2.118 3.0805 ------0.677 0.32 5.65 1.715 68.145 0.24 ---0. botellas.35 0.26 9.1355 1 0 0.041 y 0.503 y 6.867 31.045 0 0.501 2. cuadernos sobres.807 0 0 40. desechos de barrido. descompuestos) Metales (Latas de aluminio.242 0 0 0 0 0 70 68.435 0.3954 0 0 2.91 4.578 ------0. acrílicos.3245 0.81 17.53 y 3.911 ------------0.049 0 2 Telecomunicaciones Peso (kg) ------0. biocidas.76 3. etc.160 0 3.17 0 1.435 4. corrosivos. combustibles.08767 0.0125 0 0.298 ---------0 y 2. pvc.1482 1. recipientes con: aceites. ventanas.975 4. desechables.255 0 ---------------0.71 6.0125 0 0 0 4.1225 0.00033 ---% 20 0 0. con comida. envases.10367 0. restos de comida.830 ---0.

530465 0 2. Telecomunicaciones 3. gasas.99 0.99 99.3275 99.79 99.99 99.99 99.29353 0.361 0.99 0.99 99. papel higiénico.) PESO TOTAL 0 0 5 1 0.66466 0 99.99 99.99 99. Mecánica industrial 5.5 0.Peligrosos infecciosos (jeringas. etc.5 0.99 99.02574 0. toallas higiénicas.99 0 0 0 0.0912 0.99 y 99.91 1. pañales.99 1.94667 2.946 99. Sala de informática . agujas.98 23. Automatización 2.99 99.544 y 8.842 0 0 0 99.99 99.99 99.99 99. Piedras gemología 4.99 99.583 99.

• • • . con un peso de 2. papel y peligros. papel.5 Kg y un porcentaje de 73.16% del total. vidrio y plásticos. con un peso de 0.Análisis de datos obtenidos (tabla 2) Con estos datos obtenemos resultados más específicos. con un peso de 0. la mayor cantidad de residuos sólidos que se generan se encuentran en plásticos. la mayor cantidad de residuos sólidos que se generan se encuentran en los plásticos con 3 Kg y un porcentaje del 60% del total.51% del total.79% del total. además se encuentran residuos ordinarios. además se encuentran residuos ordinarios. • En la grafica observamos que en el área de TELECOMUNICACIONES. con un peso de 6.1355 Kg y un porcentaje de 91. además se encuentran residuos como. papel y plásticos. la mayor cantidad de residuos sólidos que se generan se encuentran en plásticos. En la grafica observamos que en el área de PIEDRAS Y GEMOLOGIA. la mayor cantidad de residuos sólidos que se generan se encuentran en plásticos. debido a que se realiza una caracterización a los diferentes residuos sólidos que se generan en las zonas de estudio. además se encuentran residuos ordinarios.242 Kg y un porcentaje de 68.242 Kg y un porcentaje de 0. la mayor cantidad de residuos sólidos que se generan se encuentran en ordinarios. • En la grafica observamos que en el área de AUTOMETIZACIÓN. En la grafica observamos que en el área de MECÁNICA INDUSTRIAL.6373% del total. además se encuentran residuos ordinarios. papel y plásticos. En la grafica observamos que en el área de PUNTO ECOLÓGICO.

14%. mientras que el papel y cartón representan un 14.48%. mecánica industrial). Otra de 7 de octubre: Ordinarios Papel y cartón 55. los metales con un 11. Se puede observar que los residuos ordinarios ocupa una porción considerable de la grafica circular pues representa un 33.88% Peligrosos 0% .71 % Plásticos 10. telecomunicación.94% Metales 16.6 % Los residuos sólidos generados durante el día en las cinco aulas de trabajo dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA (automatización.TABLAS CON LOS PORCENTAJES DE LOS RESIDUOS CLASIFICADOS Los datos recolectados en el proceso de clasificación de los residuos sólidos en el ejercicio de la actividad. los plásticos con 10.37% Vidrios 3.02% y los residuos peligrosos con 4.95%.35% 18.6% tienen porcentajes no significativos.71%.48 % Vidrios 25.14 % Papel y Cartón 14. estan dados en las tablas ordenados por fecha de toma de muestra con sus respectivas graficas: 7 de octubre: Ordinarios 33.95 % Peligrosos 4.43% Plásticos 5. piedras gemología.02 % Metales 11. seguido del vidrio con un 25.

piedras gemología. Se puede observar que los residuos ordinarios ocupa una gran porción de la grafica circular pues representa un 55.37%.88%. Mientras que los residuos peligrosos no representan porcentaje alguno pues figuran con 0%. telecomunicación. mientras que el papel y cartón representan un 18.38% Papel y cartón 20. 4 de octubre: Ordinarios 15. seguido de los metales con un 16.38% Vidrios 38.43% tienen porcentajes no significativos.Los residuos sólidos generados durante el día en las cinco aulas de trabajo dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA (automatización.46% Plásticos 25. telecomunicación.76% Metales 0% Peligrosos 0% Los residuos sólidos generados durante el día en las cinco aulas de trabajo dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA (automatización. . los plásticos con 5.46%.94% y el vidrio con un 3. Se puede observar que el vidrio ocupa una gran porción de la grafica circular pues representa un 38. piedras gemología.35%. mecánica industrial). mecánica industrial).

24%. Mientras que los residuos peligrosos y los metales no representan porcentaje alguno pues figuran con 0%. seguido de el papel y cartón con 20.95% Peligrosos 15.055%. Mientras que los vidrios no representan porcentaje alguno pues figuran con 0%. piedras gemología. mientras que los residuos ordinarios representan un 15.37% tienen porcentajes no significativos. 30 de octubre: Ordinarios 15. Se puede observar que los plásticos ocupa una gran porción de la grafica circular pues representa un 62.38%.43% tienen porcentajes no significativos. mecánica industrial). los residuos ordinarios con un 3.47%.mientras que los plásticos representan un 25.24% Papel y cartón 1. seguido de los residuos peligrosos con un 15.76%. telecomunicación. .37% Vidrios 0% Plásticos 62.95% y el papel y cartón con un 1.055% Los residuos sólidos generados durante el día en las cinco aulas de trabajo dentro del centro de teleinformática y producción industrial del SENA (automatización.47% Metales 5. los metales con 5.

pues los estudiantes no depositan los residuos de acuerdo con su clasificación. Este ejercicio práctico. en este caso medidas orientas a la recuperación y reciclaje de los residuos.CONCLUSIONES • Al obtener la caracterización de los residuos solidos y su correspondiente registro podemos concluir que el punto de generación en donde se encuentra la mayor cantidad de residuos solidos es la y el punto que menos genera residuos es la biblioteca. resultan residuos solidos con unas características especiales. Encontramos que en la zona de estudio se generan residuos solidos. esto debido a la naturaleza de las actividades que se desarrollan dentro de las instalaciones de estos lugares. el cual se supone es para depositar únicamente papel. El mal manejo de los residuos sólidos deteriora el medio ambiente y agota la base de los recursos naturales por eso es indispensable apoyar y fomentar medidas que contribuyan a proteger. es muy importante. que se podrían reutilizar o aprovechar. En un sentido amplio podemos decir que se debe tener una actitud amigable con el ambiente. además que los residuos que más se generan en la zona son los orgánicos y los que menos se generan son los metales. su composición no variara significativamente. • • • • . muy seguramente. En fin son diversos los usos que le podemos dar a los residuos que generamos a diario. prevenir y enfrentar la protección de los recursos y del medio. evitar la generación de basura y hacer una buena disposición de ella. antes de predisponerlos a su disposición final. los peligrosos y los infecciosos. tal vez por desconocimiento del adecuado manejo o simplemente porque no quieren hacerlo. usar racionalmente los recursos naturales. El manejo de los contenedores de residuos solidos del Centro en la zona de estudios es muy deficiente. y que además por las actividades que dentro de ellas se realizan. En la zona del ágora se encuentra que los estudiantes depositan toda clase de residuos en el contenedor gris. esto debido a que no hay mas contenedores de residuos solidos en este punto de generación. no contaminar la biosfera. pues son los puntos de generación que están más sujetos al flujo de personas durante el día. que si bien pueden variar de un día a otro en cantidades. teniendo en cuenta la zona de estudio tratada.

BIBLIOGRAFIA • • COLOMER MENDOZA Francisco José y GALLARDO IZY Antonio. 104-108 Guía de laboratorio 2. p. Universidad politécnica de valencia. Tratamiento y gestión de residuos sólidos. Propiedades físicas de los residuos solidos. .

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