Registrar por estudiantes o grupos de estudiantes, los apoyos especficos o actividades especiales que se realizan en forma individual o grupal dentro o fuera del aula regular.
Reforzamiento educativo
Nomina de estudiantes 1. Kenshin Pilcol 2. Beln Correa 3. Cielo Tapia 4. Cristian Gmez 5. Sebastin Prez 6. Sergio gamboa 7. Escarlett Astudillo 8. Giliany Monares 9. Fernanda Yones 10.Axel Cares Da de trabajo Lunes Lunes Lunes Lunes Lunes Mircoles Mircoles Mircoles y jueves Mircoles Mircoles
Segundo semestre
Julio:
Fecha
Horas realizad as Tonelli Esc. N 380 Treviso Girardi Semana 2 1: 23-2728 de julio de 2012
Lugar
Saln de reforzamien Grupo consonntico br to. y dr Objetivos: clasificar Palabras segn su sonido. Reconocer br y dr en distintas palabras. Aprender trabalenguas con sonido dr.
Actividades: Clasificacin de palabras con br y dr . Confeccionan listado de palabras con sonido br y dr. Memorizan trabalenguas y luego lo escriben. Registro de participacin: 1. Trabaja muy lento. 2. Dispuesta al trabajo. 3. Se distrae en ocaciones pero realiza todas las actividades. 4. No trabaja al ritmo de la clase. 5. Se ausenta por quedarse en la clase de profesora Catalina a peticin de ella. 6. Muy trabajador y respetuoso. 7. Muy participativa y atenta a la clase. 8. Se distrae fcilmente. Jueves 26 de julio da administrativo. 10. Trabajador y
2 2 2 2
Reemplazo ta Catalina en tercero A Feriado Reemplazo ta Catalina en tercero A Reemplazo ta Catalina en tercero A 13 /11 completan cuadernillo de trabajo (trabajo atrasado) Segundo grupo de trabajo completa cuadernillo de trabajo (actividades atrasadas por inasistencia). Evaluacin cuadernillo de actividades y registros de cuaderno.
19 al 22 2 Noviembr e 26 al 29 2 Noviembr e
Biblioteca
Carolina Mella
Biblioteca
Carolina Mella
Evaluacin n 1
Palabras con br
Palabras con bl
EL CUMPLEAOS DE PAP Rodrigo y Patricia prepararon una sorpresa, para celebrar el cumpleaos de su padre. con ayuda de su madre compraron lo necesario para este gran acontecimiento. cuando estuvo listo llegaron los invitados algunos traan regalos. escondidos detrs de la puerta esperaron a pap que vena del trabajo.
________________________ y
___________________
prepararon una ___________________ para celebrar al pap. Se escondieron _________ de la puerta y esperaron la llegada del ______________________.
3.
4. Escoge siete dibujos anteriores e inventa una oracin creativa con cada uno de ellos (7 puntos)
5.
1 2 F
3
4 5 6
N
1. Fruta roja y chiquitita. 2. Postre de leche. 3. Se enchufa, est en la cocina y sirve para guardar comida. 4. Envase para guardar mermeladas. 5. Te las pones en los pies al levantarte. 6. Una persona delgada es ...