Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Programa de formación: Humanización de los Servicios de Salud
Sistema de Gestión de la Calidad

Fecha: Versión 2.0

GUIA DE APRENDIZAJE (Guía de Aprendizaje 3: EL hombre como ser Biopsicosocial)

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

230101015 Orientar a la persona según el servicio solicitado de acuerdo con portafolio de servicios institucional y normativa en salud vigente..

23010101502 Interactuar en los contextos productivos del sector salud en función de de los valores 10 horas humanos y plataforma estratégica institucional

Tiempo Estimado de Ejecución En horas

2. PRESENTACION
Para el desarrollo de esta guía y la presentación de evidencias de aprendizaje, es necesario realizar una lectura detallada del caso presentado, para de esta manera analizar diferentes aspectos del caso. Con la realización de la actividad, el aprendiz, podrá determinar los diferentes comportamientos del paciente hospitalizado y terminal, además la implicación de estos comportamientos en la familia y su comunidad cercana.

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : FORO TEMATICO 3 Descripción:
Realiza la participación en el foro, respondiendo a la siguiente pregunta: ¿Como miembro de un equipo de salud, explica de qué manera brindarías atención oportuna y de calidad a un paciente terminal, en cada una de las fases del proceso de fallecimiento?

Ambiente(s) requerido: Curso Humanización de los Servicios de Salud, Menú del curso: Foro de discusión ( Foro Temático Unidad Tres) Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: El hombre como ser Biopsicosocial; Humanización de los servicios de salud.

con quien vive. se negaron a autorizar la amputación. Transcurridos 15 días el paciente neurológicamente reacciona positivamente. . la pierna tuvo que amputarse. Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: EL hombre como ser Biopsicosocial. tibia y peroné izquierdo. Actividades (Unidad 3). trauma craneoencefálico con pérdida de la conciencia. no sabe quién es. Ambiente(s) requerido: Curso Humanización de los Servicios de Salud. donde vive.0 GUIA DE APRENDIZAJE (Guía de Aprendizaje 3: EL hombre como ser Biopsicosocial) Página 2 de 4 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Estudio de Caso Descripción: El aprendiz debe realizar la lectura del caso presentado y dar respuesta a los siguientes aspectos: 1. Se entera de lo sucedido y al darse cuenta que no tiene su pierna izquierda se torna deprimido. no come y llora mucho. El equipo interdisciplinario de salud ha hecho todo lo posible para brindar una atención integral y adecuada al paciente y su familia. Necesidades alteradas del paciente y la familia 2. no admite explicaciones y culpa a los padres de lo sucedido. Reclaman al conductor que responda por el hijo y le exigen una gran cantidad de dinero por lo sucedido. Comportamiento de la familia relacionada con el tratamiento 4. CASO Miguel es un Joven de 26 años de edad. que tuvo un accidente de tránsito. Es necesario amputar la pierna izquierda pues está presentando Gangrena. Finalmente por la situación. La situación del paciente es crítica. El dictamen médico es muy complejo pues Luego de ser valorado y realizados los exámenes pertinentes se le diagnostico: Politraumatismo.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Humanización de los Servicios de Salud Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Versión 2. fracturas de fémur. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : EVALUACION Descripción: La evaluación consta de 5 preguntas. Neurológicamente quedo desorientado y presento lagunas. Ambiente(s) requerido: Curso Humanización de los Servicios de Salud. Los médicos están esperando que llegue algún familiar para que autorice los procedimientos que se le deben hacer. Humanización de los servicios de salud. Menú del curso: Material (es) requerido: Materiales de estudio UNIDAD 3: EL hombre como ser Biopsicosocial. encontrara preguntas de: verdadero/ falso y de selección múltiple. Reacciones del paciente ante el diagnostico 3. no recuerda nada de su familia y que hace. Los gastos de hospitalización lo cubre el SOAT. Menú del curso: Actividades (Unidad 3). Una vez contactados los padres. no habla. Las heridas y fracturas están infectadas. Actitud del personal de salud que atendió el caso. Humanización de los servicios de salud.

Editorial El manual moderno. Bioética General. 169. P 64. Bioética Clínica. 527.Madalon O’ Rawe Amenta. México: 2002. 103. 91. P. . Bioética-temas y Perspectiva. Bogotá DC: 2004. por un período igual o mayor a 24 horas. P. sobre el consentimiento informado. P. 127. Publicaciones Científicas. 299. Diego. EVALUACION Ingresar al enlace de la prueba que se encuentra en el menú del curso Actividades Unidad Tres Criterios de Evaluación: 5 GLOSARIO INTERNACIÓN: Admisión de un paciente para ocupar una cama hospitalaria. BIBLIOGRAFIA . 123. 163. con el desarrollo de la guía de aprendizaje. PACIENTE: Usuario de los establecimientos de salud 6. Editorial Doyma. el desafío de la nueva cultura empresarial. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: FORO Participar en el Foro Temático de la Unidad Tres y contestar lo enunciado ACTIVIDAD: Documento en Word.García. Álvaro Andrés. . Barcelona. Editorial El búho. . EVALUACION Desarrollar la evaluación on-line Forma de entrega: FORO Ingresar al foro Temático de la Unidad Tres y contestar lo enunciado ACTIVIDAD: Documento adjuntado y enviado por el Enlace ver/completar actividad suministrado en la carpeta Actividades Unidad Tres.Organización Panamericana de la Salud.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Humanización de los Servicios de Salud Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Versión 2. Washington DC: 1990.0 GUIA DE APRENDIZAJE (Guía de Aprendizaje 3: EL hombre como ser Biopsicosocial) Página 3 de 4 4. 183.Hernández Arriaga. (etal) Atención integral en enfermería Paciente terminal y muerte. Bogotá DC: 1998. 19. Ética de la empresa. . . P 73.Hamburguer Fernández. Jorge Luis. Grupo editorial Latinoamericano Paulinas.

Betuel. Editorial Pearson Educación.Cano. Bogotá DC: 2003.0 GUIA DE APRENDIZAJE (Guía de Aprendizaje 3: EL hombre como ser Biopsicosocial) Página 4 de 4 . . La Ética arte de vivir talleres para formación en valores. Ética en las organizaciones Construyendo confianza. Dependencia Centro de Industria y de la Construcción. 17-170 pg. CONTROL DEL DOCUMENTO Autores Nombre Bibiana Lucia Camargo Romero Cargo Instructora Virtual. SENA TOLIMA Fecha Noviembre/2010 .Guillén Parra. Déjalos ir con amor.Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Humanización de los Servicios de Salud Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Versión 2. Nancy. Capítulos 3 y 5.O’ Connor. Manuel. México DF: 1994. Grupo Editorial Latinoamericano Paulinas. Editorial Trillas. La aceptación del duelo. Madrid: 2006 .

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