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Acueductos y Cloacas

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PROGRAMA DETALLADO VIGENCIA TURNO 2007 DIURNO UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA INGENIERÌA CIVIL SEMESTRE

7mo ASIGNATURA ACUEDUCTOS Y CLOACAS CÓDIGO CIV-31115 HORAS TEORÍA PRÁCTICA LABORATORIO UNIDADES DE CRÉDITO PRELACIÓN 4 3 0 5 MEC-30414/CIV-30213 1.- OBJETIVO GENERAL Estudiar los principales componentes de los sistemas de distribución de agua potable y de recolección de aguas servidas y de lluvias, adquiriendo los conocimientos necesarios para ejecutar su respectivo diseño y análisis 2.- SINOPSIS DE CONTENIDO La asignatura Acueductos y Cloacas logrará que el estudiante adquiera conocimientos de un Sistema Integral de Abastecimiento, la demanda de agua, la fuente de abastecimiento, la aducción y su cálculo, tratamiento de potabilización., entre otros no menos importantes. El contenido se encuentra dividido en las siguientes unidades: UNIDAD 1: Sistemas de abastecimientos de agua. UNIDAD 2: Investigaciones previas para las realizaciones de los proyectos de los acueductos y cloacas. UNIDAD 3: Estudio de dotaciones. UNIDAD 4: Periodos de diseños. UNIDAD 5: Métodos para la estimación de poblaciones futuras. UNIDAD 6: Variaciones en el consumo y caudales de diseño. UNIDAD 7: Obras de captación. UNIDAD 8: Aducciones. UNIDAD 9: Estanques. UNIDAD 10: Redes de distribución. UNIDAD 11: Diseño de sistema para la recolección de aguas. 3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

debates. Tipos. Ediciones Vega. 1. Sistemas de Recolección de Aguas Servidas: Fuente Generadora de las aguas. etc. Realización de actividades de campo. Ediciones Vega. Ravelo Simón (1. Palacios. etc. Venezuela. 3. defensas de trabajos. etc. Universidad Católica Andrés Bello. UNIDAD 3: ESTUDIO DE DOTACIONES. BIBLIOGRAFÍA Arocha. UNIDAD 2: INVESTIGACIONES PREVIAS PARA LA REALIZACIÓN DE LOS PROYECTOS DE ACUEDUCTOS Y CLOACAS. Realización de actividades de campo.004) Acueductos. defensas de trabajos.2 Componentes De Los Sistemas De Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Aguas Servidas: Sistemas de Abastecimientos de Agua: La fuente de Abastecimiento y obra de captación. debates. defensas de trabajos. . Sistema de Colectores secundarios. Planta de Tratamiento de Aguas Servidas. Caracas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). exposiciones. Venezuela.1 Pre proyectos de acueductos: Levantamientos Aerofotogramétricos. Caracas. exposiciones. Toma Domiciliaria. Topografía. 1. Ravelo Simón (1. Información Demográfica y de Usos de la tierra. Realización de actividades de campo. Caracas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). así como de los entes involucrados en la compilación de la información. Estanque de Almacenamiento. Realización de actividades teórico-prácticas. Cloacas Y Drenajes. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas.1 Dotaciones: Estimación de Dotaciones mediante el análisis detallado por tipo de consumo. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante Realización de actividades teórico-prácticas. Colectores Primarios o de Descarga.1 Importancia De Los Sistemas De Abastecimientos De Agua Y De Recolección De Aguas Servidas: Finalidad.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño.OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Describir los componentes de los sistemas de abastecimientos de agua y de recolección de aguas servidas. Introducir las investigaciones previas requeridas para el diseño de los sistemas de abastecimientos de agua y de recolección de aguas servidas. Conocer el concepto de dotación global y su relación con las zonificaciones urbanas definidas en los Planes de Ordenamiento Urbano en el país. debates. Arocha. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Planta de Tratamiento. CONTENIDO UNIDAD 1: SISTEMAS ABASTECIMIENTO DE AGUA DE ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN Realización de actividades teórico-prácticas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). 2. Ruíz Alvaro (2. Visita al sitio. Influencia en la Calidad de Vida de las comunidades. La red de Distribución. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Venezuela.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. exposiciones. Consulta para la Factibilidad del Servicio. La Obra de Conducción. Estimación de Dotaciones mediante dotaciones representativas de acuerdo al uso.

Extraordinaria de 06/04/1. (1. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Variación Horaria del Consumo. Realización de actividades teórico-prácticas.2 Caudales de diseño: Caudales de Diseño por componente. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).1 Captación: En Fuentes Superficiales: Dique toma. Ruíz Alvaro (2. Realización de actividades de campo. Gaceta Oficial N° 5.999. Caracas. Definir los distintos métodos de captación de agua en fuentes superficiales y subterráneas. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Caracas.Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. UNIDAD 5: MÉTODOS PARA ESTIMACIÓN DE POBLACIONES FUTURAS. Posibilidades de Ampliación o sustituciones.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. J. Realización de actividades teórico-prácticas. Venezuela. Realización de actividades de campo. Caracas Venezuela.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. etc. Arocha. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Palacios. Estudiar los métodos empleados en la estimación de poblaciones futuras a partir de datos censales.1 Variaciones en el consumo: Variación Diaria del Consumo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). defensas de trabajos. Características del crecimiento Demográfico de la Población.004) Acueductos. Caracas. Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Venezuela. exposiciones. debates. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Realización de actividades de campo. Realización de actividades de campo. 4.raciones generales. Ediciones Vega. debates. 6.318. 7. Ravelo Simón (1.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. UNIDAD 4: PERÍODO DE DISEÑOS. Venezuela. etc. Ediciones Vega. . 5. Cloacas Y Drenajes. Estudiar los criterios básicos a considerar para la definición del período de diseño en obras de abastecimiento y recolección. En Fuentes Subterráneas. exposiciones. Caracas. Bolinaza. Universidad Católica Andrés Bello. defensas de trabajos. etc. Ravelo Simón (1.1 Datos censales: Métodos para estimar poblaciones futuras. UNIDAD 6: VARIACIONES EN CONSUMO Y CAUDALES DE DISEÑO. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. EL 6. debates. Ediciones Vega. Describir la significación de las variaciones del consumo de agua y su relación con los caudales de diseño. tipos y conside. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Arocha. Arocha. Realización de actividades teórico-prácticas. Tipos y diseño. defensas de trabajos.1 Período de diseños: Vida útil de los componentes de la Obra. Períodos de Diseño Referenciales de acuerdo al tipo de componente en los sistemas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión).Pozos. Fundación Polar. Realización de actividades teórico-prácticas. UNIDAD 7: OBRAS DE CAPTACIÓN. Venezuela. exposiciones. Ravelo Simón (1.

Ravelo Simón (1. etc. Venezuela. Ediciones Vega. UNIDAD 8: ADUCCIONES. Fundación polar-UCAB. Ravelo Simón (1. Realización de actividades teórico-prácticas. Conexiones y accesorios. J. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Esquemas Típicos. Caracas. debates. Caracas. Arocha. hidratantes. UNIDAD 9: ESTANQUES. Niveles de Servicio. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Fundación Polar. . Caracas Venezuela. Métodos de asignación de Demandas en la red de distribución. Tipos de Estanques. Golpe de Arrieta en Líneas de Aducción por Bombeo.1 Estanques: Importancia en la compensación de los Consumos. debates. exposiciones. Condiciones de diseño. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. etc. interpretando los aspectos normativos asociados a su diseño. etc. Cálculo de la Capacidad. defensas de trabajos. Realización de actividades teórico-prácticas. Manuel. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Bolinaza. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas.2 Dispositivos y obras complementarias en el proyecto de aducciones: Presiones máximas soportadas por las tuberías 8. Disposiciones.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Venezuela. Ubicación del Estanque. 8. defensas de trabajos. Aplicar los criterios normativos para el establecimiento de la capacidad de estanques. 10. normativas para las redes de distribución selección de diámetro y presiones. 9. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). 8. válvulas. defensas de trabajos. Realización de actividades de campo. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Ediciones Vega. Factores Característicos de las Bombas.Asociar los dispositivos y obras complementarias en el diseño de aducciones.4 Diseño de Líneas de Aducción por Bombeo: Diámetro Económico.3 Diseño de Líneas de Aducción por Gravedad.1 Redes de distribución: Tipos.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. Cálculo Hidráulico de Redes de Distribución. Caracas. debates. Venezuela. debates. Realización de actividades teórico-prácticas. Méndez. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. Abiertas y Cerradas. Realización de actividades de campo. UNIDAD 10: REDES DE DISTRIBUCIÓN. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. defensas de trabajos.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. exposiciones. 8. . etc. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. (1995) Tuberías a Presión en los Sistemas de Abastecimiento de agua. Arocha. Normativas en la ubicación de tuberías. exposiciones. Identificar los tipos de redes de distribución. (1. exposiciones.1 Tipos de tuberías: Clases y comportamiento estructural de los diferentes tipos de tuberías en los Sistemas de Abastecimiento de agua.

Arocha. Fundación Polar.1 Diseño de sistemas de recolección de aguas servidas: Consideraciones generales y normativas. Gaceta Oficial N° 5. Caracas. Cloacas Y Drenajes. Venezuela.2 Diseño de sistemas de recolección de aguas de lluvia: Consideraciones generales y normativas. debates. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Méndez. Cálculo del Caudal de Diseño del Sistema. Gaceta Oficial N° 5. Fundación Polar. Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Caracas. Extraordinaria de 06/04/1.999. Ravelo Simón (1. Universidad Católica Andrés Bello. Tipos de Tubos-Profundidades de Colocación en zanja.999 . Venezuela. Configuración y Cálculo del Sistema de recolección de Aguas Servidas. Ruíz Alvaro (2. Venezuela. Configuración y Cálculo del Sistema. exposiciones. Extraordinaria de 06/04/1. Estaciones de Bombeo para Aguas servidas: Tipos y consideraciones generales. Ruíz Alvaro (2. Venezuela. Caracas. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Caracas Venezuela. etc. J. Caracas. . Curvas I. Actividades de Auto-evaluación / coevaluación y evaluación del estudiante. (1. Cloacas Y Drenajes.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Estructuras de captación. J. Bolinaza. Tipos de Bocas de visita.999) Proyectos De Ingeniería Hidráulica. Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas. Bolinaza. (1. Ediciones Vega. tiempo de concentración y período de diseño. identificando los parámetros requeridos para su adecuado diseño. Palacios. Normas Generales para el proyecto de Alcantarillados. Palacios.004) Acueductos.F. (1995) Tuberías a Presión en los Sistemas de Abastecimiento de agua . BIBLIOGRAFÍA Arocha.318.318.Estudiar el funcionamiento de los sistemas de recolección de aguas. Caracas. Cálculo del Caudal de Diseño del Sistema. Fundación polar-UCAB. Universidad Católica Andrés Bello. Caracas Venezuela. defensas de trabajos. Manuel.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño.978) Sistema De Abastecimiento De Agua Potable – Teoría Y Diseño. 11. Tipos y criterios de selección y ubicación.004) Acueductos. Ediciones Vega. UNIDAD 11: DISEÑO DE SISTEMAS DE RECOLECCIÓN DE AGUAS 11. Venezuela. Ravelo Simón (1.D.

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