Colegio Nuestra Seora del Valle 3 Ao Gua de lectura para Antgona de Sfocles (seleccin)

Nombre y apellido:

La siguiente gua est pensada no como un cuestionario para responder y entregar (salvo pedido explcito) sino para ayudar a reflexionar durante la lectura de la obra teatral. Se recomienda ir marcando en el texto (fotocopias, libros, ediciones electrnicas) los puntos abordados en esta gua para localizarlos con mayor facilidad al momento de trabajar en clase y estudiar. Se recomienda usar sealadores o elementos que marquen partes del texto para localizarlos ms fcilmente Antgona es una obra de teatro escrita hacia el ao 420 a. C. en Grecia. Existen muchos aspectos que debemos tomar en cuenta para poder leer la obra con mayor soltura. Algunas de estas preguntas apuntan a ese objetivo. Antes de leer 1. En la obra, se hace alusin a relatos que precedieron a lo que se muestra en Antgona. Muchos de estos provienen de mitos de la tradicin griega. Busc informacin sobre los siguientes personajes mticos: Edipo, esfinge, Antgona, Eteocles, argivos, Baco, Erinias. 2. Otros autores de tragedias griegas como Esquilo y Eurpides compusieron piezas teatrales en las que se abordaban los relatos de los personajes mencionados antes. Busc cul es el argumento de Los siete contra Tebas de Esquilo, que cuenta lo inmediatamente anterior a Antgona. 3. En texto, como en muchos otros de la poca, se utiliza un coro que muchas veces divide la obra en partes. El coro expresa muchas veces la opinin del pueblo y resume aspectos de la obra. Busc informacin sobre el coro en la tragedia griega para comprender mejor su funcin. Durante y despus de leer 4. Marcar dilogos de los personajes o parlamentos en los que, para vos, se vislumbre cul es el conflicto de la obra. 5. A lo largo del texto se habla del rol de la mujer en la sociedad de la poca. Marc esos fragmentos. 6. Algunos de los temas importantes de Antgona son la Ley, la Justicia y la Religin. Marc fragmentos en los que se traten estos temas. Cul es la relacin entre el hombre y los dioses? Qu dicen los personajes que aman o detestan los seres divinos? Les otorgan dones, son justos, injustos, etc? Por otra parte, se trabajan otros temas, para vos? 7. Se mencionan otros personajes como Ares, Hades, Plutn, el portador del fuego, Nik, etc. Busc informacin sobre estos personajes para comprender mejor el transcurso de la historia. Quin es el portador del fuego? 8. Por qu dice Creonte que la salvacin de la Patria depende de que la nave camine gobernada con recto timn? Esa metfora sobre los barcos, qu relacin tiene con el resto de la obra? Qu es lo que desviara la nave, de acuerdo a lo que piensa este personaje? 9. Por qu el coro dice que el hombre es la cosa ms maravillosa del mundo? Qu ejemplos utiliza para argumentar esa afirmacin?

Actividad de escritura
Con al menos 14 de las siguientes palabras clave, construir un texto en el comentes brevemente el argumento de la obra y fundamentes tu opinin acerca del modo en que se trata el problema de la justicia en Antgona. Extensin mnima: una carilla. Abuso poder igualdad - vctima justicia victimario ritual exequias memoria pasado religin crimen derecho decisin moral tica dilema.

Colegio Nuestra Seora del Valle 3 Ao Gua de lectura para Antgona furiosa de Griselda Gambaro

Nombre y apellido:

La siguiente gua est pensada no como un cuestionario para responder y entregar (salvo pedido explcito) sino para ayudar a reflexionar durante la lectura de la obra teatral. Se recomienda ir marcando en el texto (fotocopias, libros, ediciones electrnicas) los puntos abordados en esta gua para localizarlos con mayor facilidad al momento de trabajar en clase y estudiar. Se recomienda usar sealadores o elementos que marquen partes del texto para localizarlos ms fcilmente. Antes de leer 1. Busc informacin sobre Teatro Abierto, un movimiento teatral y cultural que tuvo lugar en nuestro pas. En qu poca funcion? Qu temas solan abordar las obras de Teatro Abierto? 2. En la pgina donde figuran quienes intervinieron en la primera puesta en escena de la obra se indica que Creonte, en lugar de ser un personaje encarnado exclusivamente por un actor, es una carcasa que el Corifeo se coloca para encarnarlo. Esto ya nos plantea una posible forma de leer la obra: Gambaro no necesariamente busca que el texto sea realista en su construccin. Por ese y otros detalles, podramos pensar que el verosmil que se plantea en Antgona furiosa, en lugar de buscar una igualdad total con nuestro mundo, funciona ms desde el lado simblico como muchos cuentos o fbulas. Busc que es una carcaza y otros detalles donde te parezca que la obra deja de lado el intento de ser completamente realista. Durante y despus de leer 3. Cul es la actitud de los dos personajes (el Corifeo y Antinoo) hacia Antgona al principio y en otros momentos de la obra? Son irnicos; hablan en serio; se burlan? Marcar ejemplos. 4. Una de las didascalias aclara que Antinoo se inclina pardico ante el rey (p. 22). Qu nos da a entender esa indicacin? Qu se parodia aqu? 5. Marcar indicios de tiempo y espacio. Sabemos con seguridad en qu momento y en qu lugar transcurre la accin de la obra? Podemos hacer conjeturas al respecto? 6. Marcar los momentos en que el Corifeo, mediante la carcaza, asume el rol de Creonte. Por qu en la obra Creonte no es un personaje sino algo que alguien se calza? Proponer explicaciones posibles. 7. En uno de los intercambios (p. 204), el Corifeo cita unos versos de Sonatina, un famoso poema del escritor Rubn Daro. Busc ese poema en internet, lelo y pens: por qu se cita ese poema dentro de la obra? 8. Como en la obra de Sfocles, aqu aparecen varios fragmentos en que los personajes discuten acerca del poder. Marc los momentos en que se discute este tema y qu opinan los personajes al respecto quin lo ejerce? cules son sus consecuencias? hay visiones diferentes del poder con respecto al texto de Sfocles? hay cuestionamientos a la forma en que se utiliza el poder dentro de la obra de Griselda Gambaro? 9. El Corifeo, en el rol de Creonte, califica de Loca a Antgona en varios pasajes. Ella se defiende diciendo que por ser mujer naci para compartir el amor y no el odio. Busc otros fragmentos en los que se vea qu ideas manifiestan los personajes acerca de la mujer y su rol en la sociedad. 10. A lo largo de la obra se utilizan varias metforas como casarse con la muerte o dormir bajo un manto de piedra. Qu significado aportan ests metforas? A qu se refieren? Por qu se utilizan estas expresiones y no otras ms directas? 11. Elementos escnicos: se nombran la existencia de una mesa de caf pero no mucho ms. Luego, hacia el final, para indicar que Antgona se ha ahorcado ella Tuerce de manera extraa el cuello, el cuerpo como colgando. Esto y otros detalles nos piden que imaginemos elementos escnicos. Entonces cmo se relaciona esta necesidad de imaginar algunas cosas con el verosmil de la obra del que se habla en el punto 2 de esta gua?

12. Antgona se pregunta en el final si la burla no terminar nunca. A qu se refiere con esa expresin? Tener en cuenta que al momento de finalizar la otra ella aparece ahorcada como al principio. Actividad de escritura Como hemos visto, en Antgona furiosa Griselda Gambaro se sirve de varias metforas. Podemos entender que las metforas, por un lado, sirven para manifestar una idea que es difcil poner en palabras de otro modo; por el otro, que agregan un significado muy personal, una forma de ver el mundo o de valorar. Para cada una de las siguientes palabras relacionadas con la obra escrib una metfora. Por ejemplo para Hermandad, el vnculo entre la protagonista, Polinice e Ismene podramos escribir el abrazo de la sangre en tanto abrazo manifiesta cierta relacin afectiva y la sangre es el vnculo biolgico entre los personajes. Luego, eleg dos de esas metforas; escrib un texto breve en el que hables de la obra en base a esas dos metforas que elegiste. All debers dar cuenta de cmo ves o qu opins sobre el tema, personaje o situacin del que hablan tus metforas sobre el texto. Explic tambin por qu elegiste esa combinacin de palabras para argumentar tu opinin

Condenado Hermandad Antgona Muerte Vida Obediencia Ley Matar Salvar Gobernar

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