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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER

FACULTAD DE EDUCACIN
ESCUELA ACADMICA PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA

LISTADO DE PALABRAS
INSTRUCCIONES: Escribe en las lneas las reglas del uso correcto de las consonantes por cada recuadro segn
corresponda

mbar
embellecer
embargar
embotado
desembocar

m
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

convivencia
______
envidia
inventar
envo
envase
invadir

_________________________________________
______________________________

jamn
juvenil
juicioso
hija
teja
cojo

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
______

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
______________________

surgir
coger
surgir
escoger
rugir

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DIVIRTINDONOS CON LAS PALABRAS


1. Completa las siguientes palabras con las consonantes que faltan y reptelas
escribiendo en las lneas.

la__a

__________________________________________

la__a

__________________________________________

la__a

__________________________________________

la__a

__________________________________________
__________________________

pa__a
pa__a

__________________________________________
__________________________________________

pa__a

__________________________________________

pa__a

__________________________________________
__________________________

ca__a
ca__a

__________________________________________

ca__a

__________________________________________

ca__a
a

__________________________________________
__________________________________________
__________________________

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2.

COMPLETA LAS SIGUIENTES PALABRAS CON LAS CONSONANTES QUE SE ENCUENTRAN EN EL


CUADRO

po__ o

po__o

pu__ o

pu__o

lo__ o

lo__o

mi__ o

mi__o

__ a __ o

__a__o

__ala

__ala

__ela

__ela

__aga

__aga

__oca

__oca
A CREAR FRASES

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Escribe frases teniendo en cuenta el sustantivo, articulo y pronombre .

1.

Marco estudia
El nio estudia

____________________________________

l estudia

____________________________________

2. Sofa canta
____________________________________
____________________________________

3. Mariano escribe
____________________________________
_____________________________________

4. Carla brinca
_________________________________________
__________________________________________

5. Carlos escribe
_________________________________________

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QU FCIL
Apellidos y nombres:________________________________________________________________
Grado y seccin: _____________________________ Fecha: _______________________________

INDICACIONES
1. Definir cada palabra que se presenta en los cuadros:
VASO
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
- Mara tom un vaso con leche.
BAZO
rgano vascular situado a la izquierda del estmago, cuya funcin consiste en
eliminar los glbulos rojos envejecidos y fabricar glbulos blancos.
-

TUBO

________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
-

TUVO

Mi to tiene problemas al bazo.

El tubo del cao se rompi.

Tercera persona del singular Pretrito Perfecto Simple (Pasado o Pretrito), modo
Indicativo del verbo "tener"

Tuvo que jugar vley.

BOTAR

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
-

Alguien podra botar la basura?

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VOTAR

Emitir una persona su voto en una eleccin o consulta


-

Todos los peruanos mayores de dieciocho aos tienen derecho a votar.

2. Definir cada palabra que se presenta en el listado y luego crear una oracin con cada una de ellas.
Ejemplo:
DEFINICIN

PUPITRE

Mueble con tapa en forma de plano


inclinado para escribir sobre l.

ORACIN: Luis puso una rosa en el pupitre.

DEFINICIN

PLANTA

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

ORACIN:

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DEFINICIN
______________________________________________________

PELOTA

______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

ORACIN:

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DEMUESTRO MIS HABILIDADES


APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO: .

SECCIN:

I.E

FECHA:..

Lee con atencin los siguientes enunciados, evita los borrones.

Repasa con un color rojo las letras L mayscula o minscula:


Carlos y Claudia comen cocos.

Seala la C con un color y la S con otro.


Casa

CASACA

caminar

BASO
taco

comprensin

educacin

sima

casco

curaca

escritura

sapo
coco

sandalia

silbato

Cambia la letra o subrayada por la a y tendrs palabras distintas.


bola
cntaro

coma

pato

cao

toro

llamo

palo ..

solo ....

mote ..

cobra

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Cambia en el inicio de la palabra la c por la t o la t por la c obtendrs una nueva:


casa

tapa .

tono

coro ..

carro

tomo .

tuna

tasa .

Escribe las palabras del crculo en una cadena, de modo que en cada eslabn slo
sustituyas una letra:

meta
gota

bota
coma
goma

meta

meta

loma

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RECORDANDO LO APRENDIDO
1. Subraya y define las siguientes palabras homfonas con
ayuda del diccionario.

vota
- Ella vota por su candidato favorito.

Definicin: Es el acto por el cual un individuo expresa apoyo o


preferencia por cierta mocin, propuesta, candidato, o seleccin
de candidatos durante una votacin, de forma secreta o pblica.

vota
- El nio bota la basura.

Definicin: Arrojar, tirar, echar fuera a alguien o algo.

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tubo
- El seor compr un tubo.
- El tubo de agua se rompi.

Definicin: ____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

tuvo
- La perrita tuvo cachorros.
- Tuvo mucha suerte el da de hoy.

Definicin: ____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

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sien
- El futbolista se golpe la sien.

Definicin: ____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

cien
- Yo tengo cien galletas.

Definicin: ____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

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cierra
- Cierra los ojos a la luz.
- Mara cierra la puerta del saln.

Definicin: ____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

sierra
- En la sierra hace fro.
- Huancayo pertenece a la regin sierra del
Per.

Definicin: ____________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________

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APRENDAMOS A USAR ALGUNAS LETRAS


Las palabras que terminan en z, al ser pluralizadas cambian la letra z por ces

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APELLIDOS Y NOMBRES: __________________________________________
GRADO Y SECCIN: _____________
INSTRUCCIONES: Querido nio(a) presta mucha atencin a las indicaciones de la profesora y
resuelve adecuadamente lo solicitado, T PUEDES!
1. Observa estas palabras de acuerdo a su prefijo y ordena las segn el recuadro:

Exceder, estrellada,
extralimitado, estrecho,
excepcin, exceso,
extraterrestre, estrofa, exclusivo,
extraordinario, extrarrpido,
exdirector, espia, estmago,
extraviado, excomulgar, escolta.

Palabras que empiezan con Palabras que empiezan con Palabras que empiezan con
ex

extra

es

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2. Subraya la palabra que no tenga relacin con las dems, luego contesta:

Ferrocarril, carro, roca, carril, perro, arruga, arroyo, encierra, guitarra

En qu se diferencia la palabra que has subrayado de el resto?


_____________________________________________________________________
Por qu se usan letras distintas para representar el mismo sonido?

3.

Encierra en un crculo rojo las palabras que se escriben con

ll

y de azul las palabras

que se escriben con y, luego contesta:

Lluvia

arroyo

llora

yuca

caballo
yate

llanta
llama

lluvia

yate

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I. OBSERVA LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON B.

Bala Baba Bombero


Balde Bombo Balanza
Babosear Bienaventuranza Bomba
Bienestar Babosa

Bienvenido

II. EN LAS SIGUIENTES LINEAS ESCRIBE EN ORDEN ALFABETICO LAS PALABRAS DE LA


NUBE Y RECONOCE SU FAMILIA DE ORIGEN.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

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I. OBSERVA LAS SIGUIENTES PALABRAS QUE SE ESCRIBEN CON C.

Cebada
Cirio

Cigarra Cebo

Cebolla Celebracin

Cigarro Celeste Crculo


Cigarro

Celda Circo

I. EN LAS SIGUIENTES LINEAS ESCRIBE EN ORDEN ALFABETICO LAS PALABRAS DE LA


CRUZ Y RECONOCE SU FAMILIA DE ORIGEN.

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

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GNERO Y NMERO DE LAS PALABRAS


OBSERVA: En la bolsa de regalo hay palabras que tienen diferente gnero y
nmero.

Selecciona y escribe las palabras que estn en gnero masculino y en singular:

_______________________

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