20/04/13

El dibujo como expresión personal: El lenguaje no verbal del arte

El objetivo de este libro es enseñarle las técnicas básicas para ver y dibujar. No entra en sus propósitos enseñarle a expresarse a sí mismo, sino más bien proporcionarle la capacidad de liberarse de la expresión estereotipada. Esta liberación, a su vez, abrirá el camino para que pueda usted expresar su individualidad -su carácter esencialmente único- a su manera, usando su estilo personal de dibujo. Si considerásemos la escritura como una forma particular del dibujo expresivo, podríamos decir que usted es ya capaz de expresarse con un elemento fundamental del arte: la línea. Escriba su nombre en una hoja de papel, justo en el centro de la misma, tal como suele escribirlo al firmar. Mire ahora su firma desde este punto de vista: está usted mirando un dibujo que es creación original suya; modelado, es cierto, por las influencias culturales de su vida, pero ¿acaso las creaciones de todo artista no están también sometidas a esa influencia? Cada vez que usted escribe su nombre, se está expresando mediante el uso de la línea. La línea que emplea al firmar es el mismo elemento básico que Picasso empleó para «escribir» el dibujo de la figura 2-1. Su firma, cada vez que usted la dibuja, es una expresión de su personalidad, lo mismo que la línea de Picasso le servía para expresarse él. La línea puede «leerse» porque al escribir su nombre, usted ha empleado el lenguaje no verbal del arte. Tratemos de leer una línea: ¿cómo cree usted que es esta persona?

Probablemente se sentirá usted inclinado a pensar que Dale G. Smith es más bien extrovertida que introvertida, quizás tienda a usar colores brillantes y, al menos superficialmente, puede que sea abierta, habladora e incluso aparatosa. Desde luego, estas suposiciones pueden muy bien estar equivocadas, pero ahora mismo lo que importa es cómo leería la mayoría de la gente la expresión no verbal de la firma, porque eso es lo que Dale G. Smith está (no verbalmente) diciendo.

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su firma sirve para algo más que para identificarle. posiblemente algo conservadora. a la firma completa y. en los capítulos que siguen no insistiremos en lo que usted ya es capaz de hacer. la línea expresa dos tipos diferentes de danza. Smith Si se le pregunta cómo cree usted que es esta persona. En otras palabras. 1708). a la vez. Sin embargo. En este sentido. de Torii Kiyotada (activo de 1723 a 1750). ¿Puede usted oír la música en su imaginación? Trate de ver cómo el carácter de la línea define el tipo de música y controla la respuesta del espectador al dibujo. a cada una de sus partes. Nuestro objetivo es enseñarle a ver.com/cap_002. Le está expresando a usted. La firma de una persona es una expresión individual. Actor bailando . al usar la línea. al tamaño y separación de las marcas. elemento básico del dibujo. responda al mensaje sin palabras. Fundación Arthur Masón Knapp. La firma es auténticamente real.html#arriba 2/3 .20/04/13 El dibujo como expresión personal: El lenguaje no verbal del arte Fig. Cortesía del Museo de Bellas Artes de Bostón. Luego piense en cómo ha respondido a cada una de estas firmas. Respondía a la velocidad de la línea. de modo expresivo y único. las cualidades individuales de cada línea «dibujada». de Torii Kiyonobu I (1664-1729). probablemente diría que es tranquila. Veamos ahora otra Dale G. 2-1. Cortesía del Metropolitan Museum ofArt. Ahora contemple su propia firma y responda al mensaje no verbal de su línea. al patrón direccional o a la ausencia de patrón. Smith? Esta vez. cada vez respondiendo al mensaje. su individualidad y su creatividad. ya está usted hablando el lenguaje no verbal del arte. recuerde que el nombre formado por el «dibujo» no ha cambiado. En estos dos grabados japoneses. Fundación Harris Brisbane Dick. ¿Y cómo son otras Dale G. de confianza. 1949. y Bailarina (c. Escriba su nombre de tres maneras diferentes.tripod. de manera que pueda usar su propia línea individual y expresiva para dibujar sus propios percepciones EL DIBUJO COMO ESPEJO Y METÁFORA DEL ARTISTA eugeniousbi. ¿a qué estaba respondiendo? Lo que usted veía. era el sentimiento. Página de un cuaderno de Pablo Picasso (18811973). y a lo que respondía. o conjunto de líneas. a la tensión o falta de tensión muscular que se reflejan en la línea. tan única que sirve para identificar legalmente al autor como «poseedor» exclusivo del diseño. Entonces. Por consiguiente.

Paisaje invernal (c. Los ejercicios están pensados para ampliar los poderes de percepción. sino también mostrar al que lo hace. por lo que el estilo individual -la manera única que cada uno tiene de dibujar. y el estudiante observa cómo se va formando su estilo. Como en la figura 2-2.20/04/13 El dibujo como expresión personal: El lenguaje no verbal del arte Con el dibujo se pretende no sólo mostrar el objeto representado. «El arte de la arquería no es una habilidad atlética.html#arriba 3/3 . quizás consiga acertar en la diana: su yo esencial. a través del paisaje vemos al mismo Rembrandt. de Rembrandt Van Rijn (1606-1669). Universidad de Harvard. Request for Information! eugeniousbi. Cortesía del Fogg Art Museum. el dibujo se convierte en una metáfora del artista. no es sólo el paisaje. que se llega a dominar más o menos mediante el entrenamiento físico. «Por lo tanto. De este modo.emergerá intacto.» Herrigel <—— anterior siguiente ——> Clinical Psychology PhD WaldenUniversity. Rembrandt dibujó este pequeño paisaje con una línea rápida y caligráfica.com/cap_002. y más aprenderá usted sobre sí mismo. 2-2. más claramente podrá el espectador verle a usted. porque el estilo es la expresión de uno mismo.tripod. Lo que vemos. Paradójicamente.com Earn Your Clinical Psychology PhD Online. aumentará la habilidad para dibujar lo que se ve. el arquero está básicamente apuntando a sí mismo. A través de ella podemos sentir la respuesta visual y emocional de Rembrandt ante la tranquila escena de invierno. Al ir aumentando la capacidad de visión. cuanto más claramente pueda usted percibir y dibujar lo que ve en el mundo exterior. el blanco eres tú. Fig. Hay que protegerlo y desarrollarlo. por lo tanto. sino más bien una aptitud que tiene su origen en el ejercicio mental y cuyo objeto consiste en acertar en la diana mentalmente. Tal como decía el maestro arquero Zen. 1949).

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