LO VIRTUAL

Qu es lo Virtual?, lo virtual es un mundo imaginario en el cual se sumerge el ser humano en determinado momento y que Segn Pozo G. Virtual significa lo implcito o tcito, y tambin la existencia aparente y no real, frente a la existencia efectiva y real. Incluso, se puede decir que el mundo virtual produce inmersin, tal es el caso de una lectura, el lector, se sumerge en el mundo que expresa el escritor y puede salir de all cuando lo desee. El lenguaje virtualiza en tiempo real, las cosas materiales, los acontecimientos actuales, el pasado en forma de recuerdos y relatos y las situaciones en curso. Hablar de virtual es hablar de algo lgico, que en la imaginacin esta pero que realmente no se ubica fsicamente. Se habla de la relacin entre lo actual y lo virtual, la cual no existe, segn Pierre L. Con todo rigor filosfico, lo virtual no se opone a lo real sino a lo actual: virtualidad y actualidad slo son dos maneras de ser diferentes. El avance de las Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC), ha generado un mundo nuevo con impacto en todos los mbitos de la sociedad. Lo que hace algunos aos era difcil de imaginar hoy lo vemos y utilizamos de manera cotidiana, la virtualizacin, es el camino a lo actual a lo virtual, pero este proceso no es la solucin al problema, efectivamente, esta, surge como una manera de vectorizar una realidad o posible realidad. La virtualizacin acarrea un proceso de materializacin o la virtualizacin de la accin. Se habla de la virtualizacin de nuevas herramientas y tecnologas del lenguaje; ya sea visual, musical, matemtico, entre otros, El arte o la virtualizacin, permite compartir, es una manera de sentir, una calidad de experiencia subjetiva. Pozo G. indica el carcter esencialmente virtual de lo artstico no significa que sea una mentira o falsedad. La virtualidad de lo esttico de ninguna manera lo convierte en enemigo de la verdad. La virtualizacin del texto, se caracteriza por desterritorializar la informacin, es decir, no se posee una certeza del sitio en el cual se ubica la misma; tambin del efecto Moebius (cambio de roles, ya que por ejemplo el escritor puede pasar a ser lector y
viceversa). Por su parte Pierre L., expone:

Lo virtual slo aparece con la entrada de la subjetividad humana en la secuencia textual, cuando del mismo movimiento surgen la indeterminacin del sentido y la propensin del texto a significar. Tensin que resolver la lectura mediante una actualizacin, es decir una interpretacin. Una vez distinguidos con claridad estos dos planos, el del par potencial-real y el del par virtual-actual, urge subrayar su envoltorio recproco: la digitalizacin y las nuevas formas de visualizacin del texto sobre pantalla nos interesan, porque aportan otros modos de leer y de comprender (p.29). Donde el lector de hipertextos es ms activo y el computador permite generar nuevas herramientas que le facilitan al lector cambiar de roles de manera directa y flexibilidad del texto o de la imagen. Virtualizar el texto genera un mundo virtual que traspone al lector en los roles de protagonista y espectador. Tomando como referencia principal el libro, de Pierre Lvy, quien se enfocan las relaciones entre lo virtual y su imparto en la sociedad, especficamente la economa, en la medicina, inteligencia, entre otros. En el plano de la virtualizacin del cuerpo y ms especficamente dentro del mbito de la medicina, se evidencia un avance agigantado y efectivo del uso de la virtualidad para realizar operaciones a distancia, crear simulaciones de prototipos para futuras intervenciones, bancos de rganos, virtualizacin del organismo, dispositivos para discapacitados (hoy disfuncionales), Rayos X, sistemas de resonancia magntica nuclear, virtualizacin del cuerpo, entre otros Igualmente en el campo de la economa la virtualizacin se materializa, mediante el comercio digital, transferencias electrnicas, los saberes se adquieren de manera diferente y no se heredan como en siglo pasado, Pierre L., expone: Se ha pasado, por lo tanto, de la construccin de saberes estables, que constituan el segundo plano de la actividad, al aprendizaje permanente, a la navegacin continua en un conocimiento que, a partir de ahora, se destaca en el primer plano. Antes, el saber se mantena en el fondo, hoy se presenta como una figura mvil. Antes se orientaba hacia la contemplacin y lo inmutable, ahora se ha convertido en flujo, alimentando operaciones eficaces y operando l mismo. Por aadidura, ya no es slo una casta de especialistas, sino la gran masa de los ciudadanos la que est llamada a aprender, transmitir y producir conocimientos de manera cooperativa en su actividad cotidiana.(p.42).

Por ende el ciudadano posee diversos conocimientos y rinde mejor, ejecutando mltiples tareas, pasando a ser multifuncional. Con el uso de la virtualizacin se puede manejar grandes nasas de informacin de manera ms efectiva y acertada. La virtualizacin es un trmino que se utiliza con ms frecuencia en los ltimos tiempos luego de la aparicin de las TIC, sin embargo anteriormente exista aunque con un enfoque diferente, lo posible se relaciona con lo virtual, que desde un inicio de la humanidad se puede referir con el futuro o la visualizacin del maana. Con el uso de las TIC, se viven mundos paralelos, el virtual y el real. En el caso del virtual se puede relacionar a nivel social con las relaciones generadas virtualmente, donde las personas pueden ser reales o como ocurre en algunos casos asumir una identidad diferente, siendo esta una forma diferente de comunicacin, mediante el telfono e incluso ya se han modificado los lenguajes (escritura) todo con el fin de lograr una comunicacin rpida se resumen y eliminan signos gramaticales, creando una nueva forma de comunicacin. de igualmente las redes sociales se pueden relacionar con mundos virtuales basados en la realidad presencial La vitalizacin tiene su aplicacin en mltiples actividades y es ms comn de lo que pensamos, desde los planes y actividades relacionadas con la seguridad de un pas, por ejemplo, realidad virtual para entrenamiento de pilotos, en medicina, industria automotriz para la prueba de prototipos, entrenamiento, juegos, hologramas multimedia para educacin, preparacin de alimentos, en fin la virtualidad nos arropa en cada actividad que realizamos da a da. Queda por nuestra parte humanizarla y no permitir que genere un aislamiento del vnculo interpersonal, fraternal y humano que existe entre los seres humanos. En el campo educativo sus usos son continuos, y tiende a ser utilizada con mayor porcentaje, tomando en cuenta el uso de las aulas virtuales. De all que el futuro se visualiza aun mas tcnico y virtual, tomando en cuenta la tendencia a una educacin virtual a gran escala, donde las relaciones entre estudiantes y docente (mediador), sern a travs de ordenadores sin tener un contacto fsico como tal. De all quiz se pudiera hablar de un mundo futuro virtual?, sin contacto fsico y sin lo hermoso de afectos y sentimientos humanos. Hoy vemos como desde la familia ha realizado un cambio, ya no se acostumbra a tener una pltica hermosa; de

aquellas que nos realizaban nuestros abuelos al final de la tarde, o simplemente comentar lo ocurrido durante el da. La realidad es otra muchas veces solo se logra comunicacin y si existe, por va telefnica o mediante las redes sociales. Es por ello que muchos autores consideran a la virtualidad como algo diablico e inhumano, considerndola la causa de la prdida de valores de nuestra sociedad. Corresponde al nuevo rol que asume el docente generar un cambio en el uso de las tecnologas y mediar entre los mundos presencial y virtual de manera que el vinculo fsico no se pierda, puede que en un futuro se hable de los tecnlogos, como ya ocurre y un mundo donde se obvie el uso de las mismas, tal como ocurre en las religiones, donde existe un mundo de condiciones y reglas para cada una.

Autor: Neyda Sulay Silva F.

REFERENCIAS

Lvy P. (1999) Qu es lo virtual? Buenos Aires, Editorial Paids.

Pozo A. La Obra de Arte como Virtualidad desde la perspectiva Hermenutica, Antonio Gutirrez Pozo, Universidad de Sevilla [Pagina Web en lnea]. Disponible: http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:Endoxa-

2006598C73A0-E312-E96A-AC50-D8307519A479&dsID=obra_arte.pdf [Consulta: 2012, Mayo 13].

Pozo A. Virtualidad Esttica y Realidad, Universidad de Sevilla [Pagina Web en lnea]. Disponible:

http://praxis.univalle.edu.co/numeros/n20/antonio_gutierrez_pozo.pdf [Consulta: 2012, Mayo 13].