INTRODUCCIÓN

TRABAJA

Trabaja de forma asociativa y lineal, Compara, Integra y Sintetiza

Para hacer un mapa mental. . y trabaja hacia afuera en todas direcciones. uno comienza en el centro de una página con la idea principal. produciendo una estructura creciente y organizada compuesta de palabras e imágenes claves.

tomando en cuenta los nuevos aportes del conocimiento de la Neurofisiología y muy especialmente. registrar. organizar y asociar ideas tal y como las procesa el cerebro humano. para plasmarla en un papel. . se fundamentan en el modelo del proceso de aprendizaje. en como procesar la información de los dos hemisferios cerebrales.¿QUÉ ES UN MAPA MENTAL? Es una manera de generar. Las bases teóricas de los mapas mentales.

Un color por cada rama principal.(SINESTESIA). intuición. las líneas y las imágenes. •Emplea el énfasis. letras de diferentes tipos. •Varía el tamaño de las cosas. pensamiento y orientación en el espacio. por ejemplo: líneas orgánicas. •Crea funciones con todos los sentidos: gusto. tacto. •Desarrolla la tridimensionalidad. •Organiza bien el espacio. olfato.LEYES DE CARTOGRAFÍA MENTAL •Utilizar siempre una imagen central. •Usa imágenes en toda la extensión del mapa mental. . •Emplea varios colores. el tipo. vista oído.

Cada ramificación de diferente color Letra Script. siguiendo las agujas del reloj. Ramificaciones se inician a la derecha.PAPEL HORIZONTAL IMAGEN CENTRAL Utilizar preguntas claves LO MÁS RELEVANTE DE LA TÉCNICA utilizar palabras claves. .

LÍNEAS DE ENLACE Se trazan para establecer las relaciones entre conceptos. . roca.) CONCEPTO OBJETOS (todo lo que puede observarse.ACONTECIMIENTOS (todo lo que sucede o puede provocarse. por ejemplo: árbol. etc. por ejemplo: lluvia. para lograr una unidad semántica. Ejemplo: El árbol es grande PROPOSICIÓN Es la unión de dos o más conceptos mediante palabrasconectivas o palabras de enlace.) ELEMENTOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES PALABRAS DE ENLACE Son palabras que sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos. etc. guerra.

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Selección: Los mapas reflejan un resumen de lo más importante de un tema. .Jerarquización: Deben estar dispuesto de acuerdo a un orden de importancia o exclusividad.. etc. 2.CARACTERÍSTICAS 1. artículo. texto.. Los conceptos más inclusivos deben ocupar los lugares superiores de la estructura gráfica. Los ejemplos se sitúan en el último lugar.

. .IMPACTO VISUAL: Un buen mapa conceptual es preciso y muestra las relaciones entres la ideas principales de una manera simple y llamativa. Destacar los conceptos con letras mayúsculas enmarcándolos en figuras geométricas como elipses o rectángulos y las palabras de enlace con letras minúsculas. Debe presentar cierta belleza estética y buen uso del espacio.3.

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los más importantes del tema.Explicar brevemente y con ejemplos lo que significa el término concepto y palabras de enlace. 5. más específicos en la parte más inferior de enlace entre los conceptos. los conceptos. 6. 2. y a partir de allí.Hacer un listado de los conceptos claves.Ordenar los conceptos de la lista empezando por el más general.Leer detenidamente el tema seleccionado. 4.PASOS PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL 1. .Selecciona un punto de un tema del libro de texto con que el alumno está familiarizado.Situar el más general en la parte superior del mapa. 3.

motivado a que participa activamente con todos sus métodos de percepción. recuerdos. social y lo profesional. Estimula la creatividad del ser humano al no tener límites en su diseño. como en lo familiar. Rompe paradigmas con respecto a los métodos estructurados y lineales de aprendizaje. Pueden ser utilizados en todos los aspectos de la vida diaria. .CONCLUSIONES Los mapas conceptuales se usan ambos hemisferios del cerebro. Estimula al cerebro en todos sus ámbitos. estimulando el desarrollo equilibrado del mismo. frases. etc. imágenes. Es una herramienta efectiva y dinámica en el proceso de aprendizaje y de adquisición de información. tanto en lo personal. asociando ideas.

sino contra principados. Efe 6:11 Vestíos de toda la armadura de Dios.EFESIOS 6:10-12 Efe 6:10 Por lo demás. contra los gobernadores de las tinieblas de este siglo. Efe 6:12 Porque no tenemos lucha contra sangre y carne. hermanos míos. contra potestades. fortaleceos en el Señor. y en el poder de su fuerza. para que podáis estar firmes contra las asechanzas del diablo. contra huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. .

(G) y vestidos con la coraza de justicia. para que podáis resistir en el día malo. pues. Efe 6:14 Estad.(I) . firmes.EFESIOS 6:13-15 Efe 6:13 Por tanto. y habiendo acabado todo. estar firmes. tomad toda la armadura de Dios.(H) Efe 6:15 y calzados los pies con el apresto del evangelio de la paz. ceñidos vuestros lomos con la verdad.

. que es la palabra de Dios. Efe 6:19 y por mí. tomad el escudo de la fe. Efe 6:18 orando en todo tiempo con toda oración y súplica en el Espíritu. a fin de que al abrir mi boca me sea dada palabra para dar a conocer con denuedo el misterio del evangelio.Efe 6:16 Sobre todo. y velando en ello con toda perseverancia y súplica por todos los santos. con que podáis apagar todos los dardos de fuego del maligno. Efe 6:17 Y tomad el yelmo de la salvación.(J) y la espada del Espíritu.

Hermanos míos Fortaleceos en el Señor y en el poder de su fuerza. Vestíos de toda la armadura de Dios Para que podáis estar firme contra las asechanzas del diablo.EXEGESIS EFESIOS 6:10-12 Por lo demás. . Porque No tenemos lucha contra Sangre y carne Sino contra Principados Potestades Gobernadores de las tinieblas de este siglo Huestes espirituales de maldad en las regiones celestes.

. Estar firmes. Firmes Ceñidos vuestros lomos con la verdad. Tomad toda la armadura de Dios para que podáis Resistir en el día malo y habiendo acabado todo. pues. Y Vestidos con la coraza de justicia.EFESIOS 6:13-15 Por tanto. Y Calzados los pies con el apresto del evangelio de la paz. Estad.

Tomad el yelmo de la salvación Y La espada del espíritu. Que es la palabra de Dios.EFESIOS 6:16-18 Sobre todo. Orando en todo tiempo con toda Oración Y Súplica en el Espíritu Y Velando en ello con toda Perseverancia Y Súplica por todos los santos .