INTRODUCCIÓN

TRABAJA

Trabaja de forma asociativa y lineal, Compara, Integra y Sintetiza

. uno comienza en el centro de una página con la idea principal.Para hacer un mapa mental. y trabaja hacia afuera en todas direcciones. produciendo una estructura creciente y organizada compuesta de palabras e imágenes claves.

¿QUÉ ES UN MAPA MENTAL? Es una manera de generar. . se fundamentan en el modelo del proceso de aprendizaje. en como procesar la información de los dos hemisferios cerebrales. tomando en cuenta los nuevos aportes del conocimiento de la Neurofisiología y muy especialmente. Las bases teóricas de los mapas mentales. para plasmarla en un papel. organizar y asociar ideas tal y como las procesa el cerebro humano. registrar.

pensamiento y orientación en el espacio.LEYES DE CARTOGRAFÍA MENTAL •Utilizar siempre una imagen central. . •Crea funciones con todos los sentidos: gusto. tacto. •Usa imágenes en toda la extensión del mapa mental. vista oído. olfato. •Emplea varios colores.(SINESTESIA). el tipo. por ejemplo: líneas orgánicas. Un color por cada rama principal. intuición. •Emplea el énfasis. •Organiza bien el espacio. letras de diferentes tipos. •Desarrolla la tridimensionalidad. las líneas y las imágenes. •Varía el tamaño de las cosas.

. Ramificaciones se inician a la derecha.PAPEL HORIZONTAL IMAGEN CENTRAL Utilizar preguntas claves LO MÁS RELEVANTE DE LA TÉCNICA utilizar palabras claves. siguiendo las agujas del reloj. Cada ramificación de diferente color Letra Script.

) CONCEPTO OBJETOS (todo lo que puede observarse. etc. para lograr una unidad semántica. por ejemplo: árbol. guerra.) ELEMENTOS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES PALABRAS DE ENLACE Son palabras que sirven para unir los conceptos y señalar el tipo de relación existente entre ambos. LÍNEAS DE ENLACE Se trazan para establecer las relaciones entre conceptos. roca. etc. por ejemplo: lluvia.ACONTECIMIENTOS (todo lo que sucede o puede provocarse. Ejemplo: El árbol es grande PROPOSICIÓN Es la unión de dos o más conceptos mediante palabrasconectivas o palabras de enlace. .

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.Jerarquización: Deben estar dispuesto de acuerdo a un orden de importancia o exclusividad. etc.CARACTERÍSTICAS 1. artículo... Los conceptos más inclusivos deben ocupar los lugares superiores de la estructura gráfica.Selección: Los mapas reflejan un resumen de lo más importante de un tema. 2. Los ejemplos se sitúan en el último lugar. texto.

.IMPACTO VISUAL: Un buen mapa conceptual es preciso y muestra las relaciones entres la ideas principales de una manera simple y llamativa. Destacar los conceptos con letras mayúsculas enmarcándolos en figuras geométricas como elipses o rectángulos y las palabras de enlace con letras minúsculas. Debe presentar cierta belleza estética y buen uso del espacio.3..

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Situar el más general en la parte superior del mapa.Explicar brevemente y con ejemplos lo que significa el término concepto y palabras de enlace. 4. 5. 3. los conceptos. 6. .Ordenar los conceptos de la lista empezando por el más general.PASOS PARA ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL 1. los más importantes del tema. y a partir de allí.Hacer un listado de los conceptos claves. 2. más específicos en la parte más inferior de enlace entre los conceptos.Leer detenidamente el tema seleccionado.Selecciona un punto de un tema del libro de texto con que el alumno está familiarizado.

etc. social y lo profesional. asociando ideas.CONCLUSIONES Los mapas conceptuales se usan ambos hemisferios del cerebro. Estimula al cerebro en todos sus ámbitos. Estimula la creatividad del ser humano al no tener límites en su diseño. recuerdos. Pueden ser utilizados en todos los aspectos de la vida diaria. frases. imágenes. estimulando el desarrollo equilibrado del mismo. motivado a que participa activamente con todos sus métodos de percepción. tanto en lo personal. como en lo familiar. Rompe paradigmas con respecto a los métodos estructurados y lineales de aprendizaje. . Es una herramienta efectiva y dinámica en el proceso de aprendizaje y de adquisición de información.

Efe 6:11 Vestíos de toda la armadura de Dios. y en el poder de su fuerza. Efe 6:12 Porque no tenemos lucha contra sangre y carne. . sino contra principados. contra potestades. contra los gobernadores de las tinieblas de este siglo. fortaleceos en el Señor. hermanos míos.EFESIOS 6:10-12 Efe 6:10 Por lo demás. para que podáis estar firmes contra las asechanzas del diablo. contra huestes espirituales de maldad en las regiones celestes.

EFESIOS 6:13-15 Efe 6:13 Por tanto. pues. ceñidos vuestros lomos con la verdad. Efe 6:14 Estad.(G) y vestidos con la coraza de justicia. tomad toda la armadura de Dios. para que podáis resistir en el día malo.(H) Efe 6:15 y calzados los pies con el apresto del evangelio de la paz.(I) . firmes. y habiendo acabado todo. estar firmes.

Efe 6:17 Y tomad el yelmo de la salvación.Efe 6:16 Sobre todo. Efe 6:19 y por mí. tomad el escudo de la fe. que es la palabra de Dios. . Efe 6:18 orando en todo tiempo con toda oración y súplica en el Espíritu. con que podáis apagar todos los dardos de fuego del maligno. a fin de que al abrir mi boca me sea dada palabra para dar a conocer con denuedo el misterio del evangelio.(J) y la espada del Espíritu. y velando en ello con toda perseverancia y súplica por todos los santos.

. Vestíos de toda la armadura de Dios Para que podáis estar firme contra las asechanzas del diablo.EXEGESIS EFESIOS 6:10-12 Por lo demás. Porque No tenemos lucha contra Sangre y carne Sino contra Principados Potestades Gobernadores de las tinieblas de este siglo Huestes espirituales de maldad en las regiones celestes. Hermanos míos Fortaleceos en el Señor y en el poder de su fuerza.

EFESIOS 6:13-15 Por tanto. pues. Estar firmes. Y Vestidos con la coraza de justicia. Tomad toda la armadura de Dios para que podáis Resistir en el día malo y habiendo acabado todo. . Estad. Y Calzados los pies con el apresto del evangelio de la paz. Firmes Ceñidos vuestros lomos con la verdad.

Orando en todo tiempo con toda Oración Y Súplica en el Espíritu Y Velando en ello con toda Perseverancia Y Súplica por todos los santos . Que es la palabra de Dios.EFESIOS 6:16-18 Sobre todo. Tomad el yelmo de la salvación Y La espada del espíritu.

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