INVESTIGACION EXPLICATIVA Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal ; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino

que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y NO experiméntale.

Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada. Método de Investigación Explicativa: Además de describir el fenómeno, tratan de buscar la explicación del comportamiento de las variables. Su metodología es básicamente cuantitativa, y su fin último es el descubrimiento de las causas. Se pueden considerar varios grupos: • Estudio de casos. • Métodos comparativos causales. • Estudios correlacionales. • Estudios causales. • Estudios longitudinales. El estudio de casos se utiliza cuando hay cuestiones a resolver sobre el “cómo” y el “por qué” de un hecho, cuando el investigador no tiene control sobre le fenómeno y cuando éste se da en circunstancias naturales. Los estudios causales se realizan a partir de las correlaciones empíricas de las variables. Los longitudinales, en el tiempo. Con este tipo de método se pretende llegar a generalizaciones extensibles más allá de lo analizado.

Tomado de: Sabino, C. (1992) El Proceso de Investigación. Extraído Febrero, 20, 2006 de la World Wide Web: http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI-cap-4.htm Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2003). Metodología de la Investigación. Caracas : McGrawHill. REFERENCIA FOTOGRAFICA: http://www.scf.unifesp.br/artigos/Eixos/explicativo.jpg

y sobre la que se produjo el efecto es la variable dependiente. Cuando se pretende contrastar una hipótesis causal. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad. algún elemento de la preferencia de los consumidores que genere una ventaja competitiva. medio y fin. a estas investigaciones se les denomina explicativa. por ejemplo realizando un experimento que nos permita concluir si el o los factores considerados son o no causa de la actitud prejuiciosa hacia personas de otras razas. alguna característica del producto o servicio que no le agrade a los consumidores. c. como por ejemplo: El diseño de un empaque.. CONDICIONES PARA AFIRMAR UNA RELACION CAUSAL ENTRE VARIABLES: a.Investigación explicativa o causal: Cuando en una investigación el investigador se plantea como objetivos estudiar el porqué de las cosas. no sólo persigue describir o acercarse a un problema. esto es. es la variable independiente. las variables se llaman dependiente e independiente. Este tipo de investigación generalmente se denomina experimental.Por último. lo que se persigue. fenómenos o situaciones. Esta relación puede ser causal.Una causa debe preceder a la otra en el tiempo. b.LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA Concepto: La investigación explicativa busca el por que de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. .. es decir. el conjunto de métodos y técnicas adecuados. Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto. el investigador.Existencia de una relación estadística entre la causa y su efecto (es decir. Ana Matilde Gómez. cuando una variable produce un efecto determinado sobre otra variable. . En este tipo de investigación se analizan causas y efectos de la relación entre variables. Por medio. Por fin. que cuando varia una varía la otra). UTILIDAD: Este tipo de investigaciones generalmente son utilizados para identificar fallas en algún elemento del mercado de una empresa..Toda hipótesis plantea una relación funcional entre variables. Características: a. la materia o el tema. La variable que se supone causa el efecto en la otra manejada por el investigador-. Por objeto. En una hipótesis que sustenta una relación causal. lo que se requiere para llevar a cabo la actividad. los propósitos de la actividad de búsqueda. o correlacional (cuando las variaciones de una se relacionan de algún modo con las variaciones de la otra).. sino que intenta encontrar las causas del mismo. lo que se indaga. magnitud o frecuencia) en determinada variable dependiente.Este tipos de estudio emplea la hipótesis b.Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel mas profundo de conocimientos. EJEMPLO: “Violar una de las leyes de la República de Panamá le costó la destitución del cargo a la Procuradora de la Nación. objeto.” Varianza (Causa) – Varianza (Efecto) .Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal. La modificación entonces de la variable independiente produce un cambio en un parámetro (probabilidad. se deben modificar los valores de la primera . el cambio que una variable produce en otra. hechos.. que radica en la solución de una problemática detectada.Debe haber ausencia de otras variables que puedan explicar el efecto. en la investigación explicativa intentaremos probar nuestra sospecha anterior. . entre muchas otras.

CITA-(2011. • Comprender la naturaleza de la relación función al entre los factores causales y el efecto que se va a predecir. Un ejemplo de hipótesis causal sería: "La rebaja del precio de las entradas a las canchas de fútbol produce un aumento de los concurrentes a los estadios". con la investigación causal. 02). dados los siguientes objetivos de la investigación: • Comprender qué variables son la causa de lo que se predice (el efecto). la evidencia es más indirecta y se necesita de la experiencia y buen criterio de quien toma las decisiones con respecto a la naturaleza de las relaciones causales para el uso efectivo de esta evidencia en el proceso de toma de decisiones. BuenasTareas. el diseño de la investigación puede evaluar directamente los cursos alternativos de acción bajo consideración. es importante reconocer la diferencia entre ambas. Los diseños de investigación varían sustancialmente en el grado de ambigüedad presente en la evidencia con respecto a la causalidad. • La realización de experimentos: un experimento diseñado puede garantizar que la evidencia respecto a la causalidad es razonablemente no ambigua en su interpretación. con un alto nivel de confianza. 2011. independiente. Recuperado 02. especialmente en el caso de un experimento. en este caso. La investigación causal es adecuada. Si se reducen los precios de un producto o se incremente el presupuesto promocional.buenastareas. Sin embargo. y las ventas futuras de unidades del producto muestran una tendencia al alza. las encuentras no pueden establecer una distinción de la causalidad tan correctamente como los experimentos. Investigacion Explicativa. puede suponerse que este efecto se debe a los cambios en el nivel de precios y/o en el presupuesto promocional. sino que también permita conclusiones no ambiguas sobre la causalidad. En el caso de la investigación descriptiva. los ejecutivos de mercadeo piensan y toman decisiones basados en un modelo causal implícito del sistema de mercadeo. ¿podríamos decir confiadamente que la variación en las ventas de unidades fue causada por la variación en los niveles de precio y promoción? Seguramente que no. Las principales fuentes de datos para la investigación causal son: • Formulación de preguntas a los informantes por medio de encuestas: aunque pueden determinar el grado de asociación entre las variables y probar la hipótesis.html . y registrar si los valores de la segunda variable cambian en consecuencia. Continuamente. En consecuencia. la investigación descriptiva y la investigación causal pueden combinarse para satisfacer los diferentes objetivos de la investigación de un determinado estudio. El proceso de toma de decisiones requiere supuestos sobre las relaciones de causa y efecto presentes en el sistema de mercadeo y la investigación causal está diseñada para recolectar evidencia acerca de estas relaciones. Por ejemplo. puesto que contribuyen a lograr distintos tipos de objetivos de investigación y difieren en el carácter de la evidencia suministrada para la toma de decisiones. Aún así.com. Este tipo de investigación requiere un diseño planeado y estructurado que no sólo minimice el error sistemático y maximice la confiabilidad. de http://www. la investigación causal debe diseñarse de tal manera que la evidencia relacionada con la causalidad sea clara.variable. Muchas otras variables podrían ser la causa. En la práctica. el centro de atención está en la comprensión de las razones por las cuales suceden los hechos.com/ensayos/Investigacion-Explicativa/1618409.

De hecho es común que hallar investigaciones que son simultáneamente descriptivas y transversales.Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia hipotética deductiva) de un conjunto de premisas compuesto por leyes. en función de su nivel el tipo de investigación puede ser Descriptiva. y en tal sentido se puede clasificar de distintas maneras. explicando su significatividad dentro de una teoría de referencia. 41). El nivel de investigación: Este se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio. generalizaciones y otros enunciados que expresan regularidades que tienen que acontecer. Dentro de la investigación científica. En este sentido. desde el punto de vista puramente científico. La investigación puede ser de varios tipos. La investigación. . La investigación explicativa intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad. mediante la producción de nuevos conocimientos. la explicación es siempre una deducción de una teoría que contiene afirmaciones que explican hechos particulares. por lo general. mediante la prueba de hipótesis. su diseño y su propósito.Existen varios tipos de investigación científica dependiendo del método y de los fines que se persiguen. Sin embargo. a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenómenos que se producen en determinadas condiciones. En este sentido. los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación postfacto). se dan dos elementos: . como de los efectos (investigación experimental). Así. Su Objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos” (p. se define como “un esfuerzo que se emprende para resolver un problema. Por su lado Cervo y Bervian (1989) la definen como “una actividad encaminada a la solución de problemas. Ahora bien. para abordarlos es necesario aplicar no uno sino una mezcla de diferentes tipos de investigación. claro está. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos. Investigación Explicativa: Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. hecho o fenómeno que ha de explicarse. un problema de conocimiento” (p. Exploratoria o Explicativa. dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados. . 47). a nivel explicativo. de acuerdo con Sabino (2000). la investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas. es el problema que genera la pregunta que requiere una explicación. sin embargo es común hacerlo en función de su nivel. los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes. por solo mencionar un caso.Lo que se quiere explicar: se trata del objeto.