INVESTIGACION EXPLICATIVA Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal ; no sólo persigue describir o acercarse a un problema, sino

que intenta encontrar las causas del mismo. Existen diseños experimentales y NO experiméntale.

Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador; Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema; Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados; Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada. Método de Investigación Explicativa: Además de describir el fenómeno, tratan de buscar la explicación del comportamiento de las variables. Su metodología es básicamente cuantitativa, y su fin último es el descubrimiento de las causas. Se pueden considerar varios grupos: • Estudio de casos. • Métodos comparativos causales. • Estudios correlacionales. • Estudios causales. • Estudios longitudinales. El estudio de casos se utiliza cuando hay cuestiones a resolver sobre el “cómo” y el “por qué” de un hecho, cuando el investigador no tiene control sobre le fenómeno y cuando éste se da en circunstancias naturales. Los estudios causales se realizan a partir de las correlaciones empíricas de las variables. Los longitudinales, en el tiempo. Con este tipo de método se pretende llegar a generalizaciones extensibles más allá de lo analizado.

Tomado de: Sabino, C. (1992) El Proceso de Investigación. Extraído Febrero, 20, 2006 de la World Wide Web: http://paginas.ufm.edu/Sabino/PI-cap-4.htm Hernández, R.; Fernández, C. y Baptista, P. (2003). Metodología de la Investigación. Caracas : McGrawHill. REFERENCIA FOTOGRAFICA: http://www.scf.unifesp.br/artigos/Eixos/explicativo.jpg

que radica en la solución de una problemática detectada.Este tipos de estudio emplea la hipótesis b.LA INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA Concepto: La investigación explicativa busca el por que de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. b. Por medio.. algún elemento de la preferencia de los consumidores que genere una ventaja competitiva. no sólo persigue describir o acercarse a un problema. a estas investigaciones se les denomina explicativa. UTILIDAD: Este tipo de investigaciones generalmente son utilizados para identificar fallas en algún elemento del mercado de una empresa. En este tipo de investigación se analizan causas y efectos de la relación entre variables. la materia o el tema. . las variables se llaman dependiente e independiente. el cambio que una variable produce en otra.Investigación explicativa o causal: Cuando en una investigación el investigador se plantea como objetivos estudiar el porqué de las cosas. que cuando varia una varía la otra). .Investigación explicativa: es aquella que tiene relación causal.Por último. c. magnitud o frecuencia) en determinada variable dependiente. Este tipo de investigación generalmente se denomina experimental. lo que se requiere para llevar a cabo la actividad. Esta relación puede ser causal. sino que intenta encontrar las causas del mismo.. . o correlacional (cuando las variaciones de una se relacionan de algún modo con las variaciones de la otra). Ana Matilde Gómez. el conjunto de métodos y técnicas adecuados.” Varianza (Causa) – Varianza (Efecto) . hechos. los propósitos de la actividad de búsqueda. La modificación entonces de la variable independiente produce un cambio en un parámetro (probabilidad. en la investigación explicativa intentaremos probar nuestra sospecha anterior. CONDICIONES PARA AFIRMAR UNA RELACION CAUSAL ENTRE VARIABLES: a. por ejemplo realizando un experimento que nos permita concluir si el o los factores considerados son o no causa de la actitud prejuiciosa hacia personas de otras razas. fenómenos o situaciones.. como por ejemplo: El diseño de un empaque..Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel mas profundo de conocimientos. EJEMPLO: “Violar una de las leyes de la República de Panamá le costó la destitución del cargo a la Procuradora de la Nación.Debe haber ausencia de otras variables que puedan explicar el efecto. La variable que se supone causa el efecto en la otra manejada por el investigador-. Desde un punto de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto.. el investigador.Toda hipótesis plantea una relación funcional entre variables. se deben modificar los valores de la primera . objeto. alguna característica del producto o servicio que no le agrade a los consumidores.Una causa debe preceder a la otra en el tiempo. Cuando se pretende contrastar una hipótesis causal. es decir. Por fin. lo que se indaga. entre muchas otras. es la variable independiente. y sobre la que se produjo el efecto es la variable dependiente. Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad. Por objeto. Características: a. medio y fin. lo que se persigue. esto es.Existencia de una relación estadística entre la causa y su efecto (es decir. cuando una variable produce un efecto determinado sobre otra variable. En una hipótesis que sustenta una relación causal.

Por ejemplo. • Comprender la naturaleza de la relación función al entre los factores causales y el efecto que se va a predecir. sino que también permita conclusiones no ambiguas sobre la causalidad. • La realización de experimentos: un experimento diseñado puede garantizar que la evidencia respecto a la causalidad es razonablemente no ambigua en su interpretación. Este tipo de investigación requiere un diseño planeado y estructurado que no sólo minimice el error sistemático y maximice la confiabilidad. en este caso. Las principales fuentes de datos para la investigación causal son: • Formulación de preguntas a los informantes por medio de encuestas: aunque pueden determinar el grado de asociación entre las variables y probar la hipótesis. puesto que contribuyen a lograr distintos tipos de objetivos de investigación y difieren en el carácter de la evidencia suministrada para la toma de decisiones. con un alto nivel de confianza. 02). BuenasTareas. el centro de atención está en la comprensión de las razones por las cuales suceden los hechos. el diseño de la investigación puede evaluar directamente los cursos alternativos de acción bajo consideración.html . de http://www.com. Sin embargo. dados los siguientes objetivos de la investigación: • Comprender qué variables son la causa de lo que se predice (el efecto). Un ejemplo de hipótesis causal sería: "La rebaja del precio de las entradas a las canchas de fútbol produce un aumento de los concurrentes a los estadios". En consecuencia. con la investigación causal. En el caso de la investigación descriptiva. Aún así. CITA-(2011. Si se reducen los precios de un producto o se incremente el presupuesto promocional. independiente. 2011. y registrar si los valores de la segunda variable cambian en consecuencia. Muchas otras variables podrían ser la causa.com/ensayos/Investigacion-Explicativa/1618409. y las ventas futuras de unidades del producto muestran una tendencia al alza. es importante reconocer la diferencia entre ambas. Investigacion Explicativa.variable. Continuamente. Recuperado 02. especialmente en el caso de un experimento. los ejecutivos de mercadeo piensan y toman decisiones basados en un modelo causal implícito del sistema de mercadeo. El proceso de toma de decisiones requiere supuestos sobre las relaciones de causa y efecto presentes en el sistema de mercadeo y la investigación causal está diseñada para recolectar evidencia acerca de estas relaciones. puede suponerse que este efecto se debe a los cambios en el nivel de precios y/o en el presupuesto promocional.buenastareas. En la práctica. la investigación descriptiva y la investigación causal pueden combinarse para satisfacer los diferentes objetivos de la investigación de un determinado estudio. Los diseños de investigación varían sustancialmente en el grado de ambigüedad presente en la evidencia con respecto a la causalidad. ¿podríamos decir confiadamente que la variación en las ventas de unidades fue causada por la variación en los niveles de precio y promoción? Seguramente que no. La investigación causal es adecuada. la evidencia es más indirecta y se necesita de la experiencia y buen criterio de quien toma las decisiones con respecto a la naturaleza de las relaciones causales para el uso efectivo de esta evidencia en el proceso de toma de decisiones. la investigación causal debe diseñarse de tal manera que la evidencia relacionada con la causalidad sea clara. las encuentras no pueden establecer una distinción de la causalidad tan correctamente como los experimentos.

a nivel explicativo. Sin embargo. la explicación es siempre una deducción de una teoría que contiene afirmaciones que explican hechos particulares. a la luz de leyes o generalizaciones que dan cuenta de hechos o fenómenos que se producen en determinadas condiciones. para abordarlos es necesario aplicar no uno sino una mezcla de diferentes tipos de investigación. 41). es el problema que genera la pregunta que requiere una explicación.Lo que se quiere explicar: se trata del objeto. Por su lado Cervo y Bervian (1989) la definen como “una actividad encaminada a la solución de problemas. De hecho es común que hallar investigaciones que son simultáneamente descriptivas y transversales. mediante la prueba de hipótesis. desde el punto de vista puramente científico. los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas (investigación postfacto). la investigación es un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas. como de los efectos (investigación experimental). hecho o fenómeno que ha de explicarse. En este sentido. Su Objetivo consiste en hallar respuesta a preguntas mediante el empleo de procesos científicos” (p. La investigación explicativa intenta dar cuenta de un aspecto de la realidad. en función de su nivel el tipo de investigación puede ser Descriptiva. explicando su significatividad dentro de una teoría de referencia. Dentro de la investigación científica. La investigación. por solo mencionar un caso. generalizaciones y otros enunciados que expresan regularidades que tienen que acontecer. El nivel de investigación: Este se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenómeno u objeto de estudio.Lo que se explica: La explicación se deduce (a modo de una secuencia hipotética deductiva) de un conjunto de premisas compuesto por leyes. En este sentido. La investigación puede ser de varios tipos. dada la naturaleza compleja de los fenómenos estudiados. se define como “un esfuerzo que se emprende para resolver un problema. su diseño y su propósito. los cuales constituyen la solución o respuesta a tales interrogantes. . sin embargo es común hacerlo en función de su nivel. Así. un problema de conocimiento” (p. claro está. . 47). Exploratoria o Explicativa. mediante la producción de nuevos conocimientos. Investigación Explicativa: Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. y en tal sentido se puede clasificar de distintas maneras. Ahora bien.Existen varios tipos de investigación científica dependiendo del método y de los fines que se persiguen. Sus resultados y conclusiones constituyen el nivel más profundo de conocimientos. se dan dos elementos: . por lo general. de acuerdo con Sabino (2000).

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