Funciones racionales y

con radicales
Al igual que los polinomios se puede
elaborar la grafica de la función f(x)=1/x,
la cual se define como una hipérbola
equilátera como se muestra

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 2
Sin embargo, a diferencia de las
polinomiales se puede observar que
esta función no corta el eje de las “x”,
es decir no hay ceros en la función. Al
mismo tiempo puede verse que al
hacerse la función de 0 el resultado es
Esto se podría comprobar al evaluar la
infinito: f(0)=∞
función en valores cercanos a cero. Por
ejemplo:
F(x)=1/0.1=10
F(x)=1/0.01=100
F(x)=1/0.001=1000
F(x)=1/0.000001=1000000
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 3
Como la función no se puede evaluar en
cero, el dominio de la función será:
D= (-∞,+∞) – {0}.
Así mismo el rango de la función será:
R= (-∞,+∞) – {0}

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales
4
Función
racional

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 5
Una función racional es el cociente de
dos funciones, f(x) y g(x)
H(x)=f(x) y g(x)
Donde f(x)y g(x) son funciones
polinomiales y g(x) es diferente de cero.
Esto significa que todos aquellos valores
de “x” que hagan posible que g(x)=0 no
será parte del dominio. Por eso se dice
que el dominio de la función racional es
el conjunto de todos los números reales
con excepción de que todos los que
g(x)=0 Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 6
 Así algunas funciones racionales serian
las siguientes:
F(x)=3/(x-2)
G(x)=(5x-3)/(x2-4)
H(x)=1+4/x + 3/x2

Conocer el dominio de una función

permite tener una idea sobre ella. Por lo
que se procederá a determinar el
dominio de las funciones F(x), G(x) y
H(x).
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 7
 Ejemplos

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 8
 EJEMPLO 1:
Determina el dominio de la función:
F(x)=3x/(x-2)
SOLUCION:
el dominio de una función racional se
caracteriza por ser el conjunto de todos
los reales con excepción de aquellos
valores que hagan cero la función g(x).
Entonces se puede escribir la función F(x)
como f(x)=3 y g(x)=x-2
Si g(x)=0 entonces x-2=0. el valor que se
obtendrá es x=2parag(x)=0
Unidad 2 Funciones racionales y con
Así, el dominio de la función G(x)=(5x-9
radicales
 EJEMPLO 2:
Determina el dominio de la función:
G(x)=(5x-3)/(x2-4)
SOLUCION:
El dominio de una función racional se
caracteriza por ser el conjunto de todos
los reales con excepción de aquellos
valores que hagan cero la función g(x).
Entonces se puede escribir la función
G(x) como f(x)/g(x), donde f(x)=5x-3 y
g(x)=x2-4
Si g(x)=0 entonces x2-4=0 los valores
que se Unidad
obtendrían son
2 Funciones x=2yyconx=-2 para
racionales
g(x)=0 radicales 10
 EJEMPLO 3:
Determina el dominio de la función:
H(x)=1+4/x + 3/x2
SOLUCION:
el dominio de una función racional se
caracteriza por ser el conjunto de todos
los reales como excepción de aquellos
valores que hagan cero la función g(x)
. Entonces se puede escribir la función
H(x) como f(x)/g(x)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 11
Para escribir H(x) como un cociente de
funciones se obtiene el común
denominador de las expresiones como
sigue:
1+4/x + 3/x2= x2+4x+3 = f(x)
x2 g(x)
Con lo que se obtiene que f(x)=x2+4x+3
y g(x)=x2
Si g(x)=0 entonces x2=0. el único valor
que se obtendría será x=0 para g(x)
Unidad 2 Funciones racionales y con
Por ello el dominio
radicales
de la función 12
 Ejercicios

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 13
Ejercicios
1) Determina cuales de las siguientes
funciones son racionales
A(x)=3
B(x)=5/x + 2
C(x)=x+4
D(x)=(x-8)/5
E(x)=(x3-6x+9)
F(x)=(x+7)/(x2-3x-10)
2) Determina el dominio de cada una
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 14
GRAFICA DE UNA FUNCION
RACIONAL

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 15
Para elaborar la gráfica de una función
racional se procede de manera similar a
la elaboración de una grafica de una
función polinomial. Se elabora una tabla
de valores y posteriormente se
representa a un sistema de
coordenadas.
A continuación se elaboran las
graficas de las funciones:

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 16
 EJEMPLO 1:
Elaborar la gráfica de la función
f(x)=3/(x-2)
SOLUCION:
Se proponen valores para la variable x
como se muestra en la siguiente tabla:

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 17
Grafica 1

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 18
 EJEMPLO 2:
Elaborar la grafica de la función:
G(x)=(5x-3)/(x2-4)
SOLUCION:
Se proponen los valores para la variable x
como se muestra en la siguiente tabla

x -5 -4 -3 -1 0 1 3 4 5
G -4/3 -23 -18 8/3 3/ -2/3 1 1 22/2
(x) /12 /5 4 2/5 7/1 1
2
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 19
Grafica 2

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 20
 EJEMPLO 3:
Elaborar la grafica de la función:
H(x)= 1+4/x + 3/x2
SOLUCION:
Se proponen los valores para la variable
como se muestra en la siguiente tabla

X -4 - -2 -1 1 2 3 4 5
H(x) 3 3
0 -1/4 0 8 15/4 8/3 35/1 48/25
/16 6
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 21
Grafica
3

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 22
Con la finalidad de obtener mas
elementos sobre las graficas de las
funciones racionales se presenta otro
ejemplo
EJEMPLO 4:
Elabora la grafica de la función:
I(x)=1/(x-2)(x+1(x+3)
SOLUCION:
Se proponen los valores para la variable
x como se muestra en la tabla
x -5 -4 -2.5 -2 -1.5 0 1 1.5 2.5 3 4
I(x) -1 -1 -1 1/4 -1 -1/6 -1/8 -45 77/8 1/24 1/70
/56 /36 /21. /2.6 /8
6
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 23
Grafica 4

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 24
Al revisar las graficas 1, 2, 3se observa lo
siguiente:
La función F(x)=3/(x-2) cuya grafica es la
1, consta de un cero y en su figura se
observan 3 partes o ramas
La función G(x)=(5x-3)/(x2-4, cuya figura
es la 2, consta de dos ceros y en su
figura se observan 3 partes o tres ramas
La función I(x)=17(x-2)(x+1)(x+3), cuya
figura es la 4, consta de tres ceros y en
la figura se observan
Unidad 4 partes
2 Funciones racionales o ramas
y con
radicales 25
De esta forma, es posible establecer la
siguiente idea:
La grafica de un función racional f(x)/g(x)
tendrá K+1 partes o ramas, donde K es
el numero de ceros reales de su
denominador
Además los cerosg(x) de la función racional
coinciden con los ceros de f(x), es decir
las intersecciones de f(x)/g(x)con el eje X
se presentan los puntos donde el
numerador f(x) corta con el eje X, como
se puede observar el las figuras 2 y 3. así
mismo, al revisar las funciones F(x) e I(x)
y las figuras 1 y 4 se observa que el
Unidad 2 Funciones racionales y con
numerador de radicales estas funciones son 26
Otro análisis que se puede hacer de las
graficas es el siguiente:
En la figura 1 se observa que las ramas
de la grafica se acercan hacia el valor
en el que se encuentra el cero del
denominador g(x), es decir a x=2, pero
no lo tocan. En este caso se dice que la
recta x=2 es una asíntota vertical de la
grafica de F(x). Al mismo, tiempo se
puede ver que las ramas se acercan
hacia el eje X, a medida que X se
acerca a -∞ 2oFunciones
Unidad a +∞ pero noy lo
racionales contoca. Por
ello se dice que y=0 es la asíntota
radicales 27
Grafica de la función F(x)=37(x-2),
su asíntota vertical x=2 y su
asíntota horizontal
Unidad y=0 y con
2 Funciones racionales
radicales 28
En la grafica 2, se puede observar que las
ramas de la grafica se acerca hacia el
valor en el que se encuentra el cero del
denominador g(x), es decir a x=2 la
rama derecha y a x=-2 la rama
izquierda, pero no toca estos puntos. En
este caso se dice que la recta x=2es la
asíntota vertical derecha y que la recta
x=-2 es la asíntota vertical izquierda de
la grafica. Al mismo tiempo se puede
ver que las ramas derechas y de la
izquierda se acerca hacia el eje X, a
medida Unidad
que se acerca
2 Funciones a -∞ o
racionales
radicales
ya
con+∞, pero
29
Grafica de la función G(x)=85x-3)/(x2-4), sus
asíntotas verticales x=2 y x=-2, así como
su asíntota horizontal
Unidad y=0
2 Funciones racionales y con
radicales 30
En la grafica 3 se puede observar que las
ramas de la grafica se acercan hacia el
valor en el que se encuentra el cero del
denominador g(x9, es decir a x=0, pero
no lo toca. En esta caso se dice que la
recta x=0 es una asíntota vertical de la
grafica.
En esta caso solo hay una asíntota, solo
la de x .
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 31
Grafica de la función H(x)=1+4/x+3/x2 y
su asíntota vertical x=0
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 32
En la figura 4 se puede observar que las
ramas de la grafica se acercan hacia el
valor en el que se encuentra el cero del
denominador g(x), es decir a x=2 la
rama de la derecha y a x=-1 y x=-3, la
rama izquierda pero no toca en ese
punto. En este caso se dice que esas
rectas son las asíntotas verticales de la
grafica. Al mismo tiempo se puede ver
que las ramas se acercan hacia el eje X
pero no lo tocan por eso se dice que la
Unidad 2 Funciones racionales y con
recta y=0 es la asíntota
radicales
horizontal de la33
Grafica de la función I(x)=1/(x-
2)(x+1)(x+3) y sus asíntotas verticales
x=2, x=-1 y x=-3, así como la asíntota
vertical Unidad
y=0 2 Funciones racionales y con
radicales 34
Así a partir de los ejemplos anteriores y
sus graficas se puede expresar lo
siguiente:
Una asíntota de una curva es una recta a
la que la curva se acerca
indefinidamente, a medida que X se
acerca a un cierto valor sin llegar a
tocarla
Una asíntota vertical es una recta x=a de
la grafica raciona
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 35
Una asíntota horizontal es una recta y=b
de la grafica de4 la función racional
siempre que las ramas se acercan a b, a
medida que X se acerca al +∞ o al -∞
Finalmente otro elemento que se puede
determinar de las funciones racionales
es determinar el rango o el
contradominio

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 36
De la figura 1 se puede observar que los
valores de G(x) varían desde -∞ hasta +∞,
pero que no contienen el valor de y=0. por
lo que el rango de F(x) son todos los reales
menos el 0: R-{0}

De la figura 2 se puede observar que los

valores de G(x) varían desde -∞ hasta el +
∞, pero que no contiene el valor de y=0
por lo que el rango de G(x) son todos los
reales menos elFunciones
Unidad 2 cero: R-{0}
racionales y con
radicales 37
De la figura 3 se puede observar que los
valores de H(x) varían desde y=-1/3
aproximadamente hasta +∞ por lo que el
rango de H(x) es:(-1/3,+∞)

De la figura 4 se puede observar que los

valores de I(x) varían desde -∞ hasta +∞,
pero no contiene el valor de y=0 por lo
que el rango de I(x) son todo los reales
menos el 0: R-{0}
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 38
 Ejemplo

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 39
Dada la función racional J(x)=8x+6)/(x2-
x-20)
2)Determina los ceros de la función g(x),
el denominador
3)El punto de intersección de J(x)con el
eje X
4)Elaborar la grafica de J(x) con sus
asíntotas
5)Determinar su dominio
6)Determinar su rango
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 40
 SOLUCION:
Los ceros de la función g(x)=(x2-x-20)
Como x2-x-20 =(x-5)(x+4)=0
De donde se puede observar que en x=5
existe un cero de la función g(x)
b)El punto de intersección de J(x) con el eje
X, coincide con el punto de intersección
de f(x) con el mismo eje. Por lo que,
equivale a determinar f(x)=0 f(x)=x
f(x)=0, por lo tanto x= -6
c) La grafica de la función J(x) será similar a
Unidad 2 Funciones racionales y con
la que se muestraradicales 41
Grafica de la función J(x)=(x+6)/(x2-x-20)
y sus asíntotas
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 42
d) El dominio de la función J(x) será todo el
conjunto de los reales con excepción de
los valores de x, tales que x sea cero del
denominador de la función D=R-{-5,4}
e) El rango de la función J(x) es el conjunto
de los valores que tiene la variable J(x),
en rama central varía desde -∞hasta
aproximadamente -1/3, en las otras dos
ramas varían desde 0 hasta +∞. Por lo
que el rango de J(x) será (-∞,-1/3)U(0,∞)
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 43
Es pertinente señalar que se requiere un
análisis mas profundo de cada una de
las funciones racionales para poder
caracterizarlas con exactitud. Tal
análisis debe incluir precisiones sobre
su concavidad, los puntos de inflexión y
otros elementos

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 44
 Ejercicios

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 45
Para cada una de las funciones racionales
siguientes:
a) Determina los ceros de la función g(x),
el denominador. b) el punto de
intersección de función con el eje X c)
elaborar la grafica de la función con sus
asíntotas d) determinar su dominio e)
determinar su rango

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 46
A(x)= 3/X
B(x)= 5/X + 2
C(x)= X+4/X2-X-20
D(x)= (X-8)/5
E(x)= (X3-6X+9)/(X2+4X+3)
F(x)= (X+7)/(X2-3X-10)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 47
Función con radical

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 48
Una función racional, generalmente se
asocia a los problemas de distancia y a
los que expresan una relación entre
potencias entre dos variables como
seria el caso de determinar una
distancia mediante el Teorema de
Pitágoras.
Al considerar que la variable
independiente
varia y en consecuencia el valor
la variable dependiente asumirá la
correspondiente variación
Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 49
El análisis que se puede hacer de una
función con radicales es determinar su
dominio, su grafica y su rango.
Lo cual se realiza mediante unos ejemplo:

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 50
 Ejemplos

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 51
 Ejemplo 1:
Elabora la grafica de la función K(x)=√25-
x2. Elaborar la grafica de una función
primero se debe elaborar una tabla
x similar
-5 -4 a la
-3 siguiente:
-2 -1 0 1 2 3 4 5

K(x) 0 3 4 √21 √24 5 √ √21 4 3 0

24

Al proponer valores para x > 5 o -5 < x se

obtiene una raíz negativa, las cuales no
forman parte de los números reales. Al
elaborar la grafica de los valores de la
Unidad 2 Funciones racionales y con
tabla se obtendrá la siguiente grafica
radicales 52
Grafica
1

Grafica de la función k(x)=

Unidad 2 Funciones racionales y con
√25-x 2
radicales 53
Como el, valor de X solo puede tomar
valores entre -5 y 5 el dominio de la
función será:
D=[-5,+5]
Los valor de k(x) varían desde 0 hasta +5,
por lo que el rango de la función es:[0,5]
Observe que se emplean los paréntesis
cuadrados para denotar los intervalos
cerrados []; esto indica que los extremos
también se consideran a diferencia de
los intervalos abiertos que se denotan
Unidad 2 Funciones racionales y con
por los paréntesis redondos (), que no
radicales 54
 Ejemplo 2:
Elaborar la grafica de la función r(x)= √x2-16
, determina su dominio y su rango
Solución:
Para trazar la grafica de una función
primero se debe elaborar una tabla similar
a la siguiente:
x -6 5 -4 -3 0 3 4 5 6

r(x) √20 3 0 √-9 √-16 √-9 0 3 √20

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 55
Al proponer valores para x < 4 o x > -4 se
obtiene una raíz negativa, las cuales no
forman parte de los números reales. Al
elaborar la grafica de los valores de la
tabla se obtendrá un trazo similar al que
se muestra el la siguiente figura

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 56
Grafica
2

Grafica de la función r(x)=√x2 -16

Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 57
La función solo puede tomar valores de x
< -4 y x > -4, por lo que el dominio será:
D=(-∞, -4]U [4, +∞) = R-(-4, +4)
El rango de la función será: [0, +∞)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 58
 Ejemplo 3:
Elabora la grafica de la función L(x)=√x2-
3x-4, determinar su dominio y su rango
Solución:
Para trazar la grafica de una función
primero se debe elaborar una tabla similar
x
a la-4siguiente:
-3 -2 -1 0 1 4 5 6

L(x) √24 √14 √6 0 √-4 √-6 0 √6 √14

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 59
Al proponer valores para x < 4 o x > -1 se
obtiene una raíz negativa, las cuales no
forman parte de los números reales. Al
elaborar la grafica de los valores de la
tabla se obtendría un trazo similar al que
se muestra

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 60
Grafica 3

Grafica de la función l(x)=√x2-3x-4

Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 61
El dominio de La función L(x) será D= R-
(-1,4)
El rango de la función es: [0,∞)

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 62
 Ejemplo 4:
Elaborar la grafica de la función M(x)=-√4-x,
determina su dominio y su rango
Solución:
Se elabora la tabla de los valores similar a
x la siguiente
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
M(x) -√7 -√6 -√5 -√4 -√3 -√2 -√1 0 -√-1

De la tabla se puede observar que para los

valores de x >4 se obtienen raíces de
números negativos, por lo que la grafica
será similar a la2 Funciones
Unidad siguiente racionales y con
radicales 63
Grafica
4

Grafica de la función m(x)= -√4-x

Unidad 2 Funciones racionales y con
radicales 64
El dominio de la función será: (-∞,4]
El rango de la función es: (-∞,0]
Ejercicios
De la grafica, el dominio y el rango de las
siguientes funciones

Unidad 2 Funciones racionales y con

radicales 65