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ANGELICA MARIA GARCIA DURAN FGA. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA DIPDA.

INTERVENCION DE LA DISFAGIA

Conocer

estrategias de estimulacin que favorezcan el las funciones de alimentacin y la actividad corporal del recin nacido para su desarrollo.

Sometido

a una sobrecarga de estmulos externos (auditivos, visuales y tctiles). Hacer funciones antes de tiempo (prematuros). Vulnerable fsica y emocionalmente.

Debilidad muscular Somnolencia Escasez de movimientos espontneos coordinados Tiempos cortos de vigilia. Quejumbroso Movimientos bruscos y descoordinados ante cualquier estmulo. Aunque trata de evitar excesos abrumadores de estimulacin a travs del sueo percibe la actividad externa. Esta en un perodo de transicin en la regulacin de sus sistemas nervioso, respiratorio o cardaco que finalmente revela su fragilidad fsica.

Facilitar

la regulacin y adquisicin de habilidades que debe tener en ni@ para lograr su supervivencia. Conducir su acondicionamiento fsico y emocional, ante su llegada en condiciones invasivas que no espera. Mantener o habilitar las funciones que ya trae y que por diversas causas, pueden perderse o deteriorarse.

LA INTENCIN

CONTACTO CON EL BEBE Estmulo verbal Contacto Distal proximal Masaje corporal

HIGIENE POSTURAL: Del cuidador, de la madre y del beb. Durante la lactancia acomodacin ceflica control de tronco. Durante el sueo. Al cambio de posicin- alineacin postural. Al cambio de paal.

Movilizaciones

de reja costal. Movilizacin de cinturn escapular.

Apoyos

para control de tronco Puntos de apoyo para sostn ceflico

Pausas

entre la succin Tapping orofacial. (golpeteo, barrido) Apoyo mandibular. Alimentacin no nutritiva (succin positiva) Qu observo en mi paciente cuando come? Se requiere hacer un proceso de verificacin.

Los

estmulos deben ser cortos y precisos, segn tolerancia y necesidad del recin nacido.
madre debe estar vinculada para mantener y favorecer el desarrollo ptimo del nio dentro y fuera de la URN. olviden LA INTENCIN.

La

No

ARANGO,

M.T & Col. Manual de estimulacin temprana,1 a 12 meses. Ed. Gamma, 1994. ARIAS, L.A. Trastornos Oromotores, De Alimentacin Y Del Habla. Seminario Terico Prctico. Centro de Neurorehabilitacin Surgir Abril, 2003. NELSON, C. A. & Col. Cabeza y Cuello, resultados de tratamientos como base para la funcin oromotora. BRAZELTON, B. Su hijo. Ed. Addison Wesley Publishing Company. Abril, 2004. Journal American Medical Association. 2005

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