Apuntes finales sobre El Niño que Enloqueció de Amor

Prof. Jaime Pérez Clase de español

Datos importantes
+ Eduardo Barrios da comienzo a la

novela de introspección sicológica en Hispanoamérica. + La novela está organizada a través de la técnica del diario. + La novela comienza con una metáfora que anticipa el conflicto de la novela. + Es una obra de acción interna, los hechos consisten del monologo interior del niño.

Continuación…
+ El escenario y la época poco importan

dentro de la trama. Ni siquiera conocemos el nombre del niño. + La novela se divide en 25 apuntes que el niño realiza en la tarde o en la noche. + Conflicto principal: pasión amorosa de un niño por una mujer adulta, amiga de la familia. + Diario sirve como válvula de escape para los sentimientos del niño.

Continuación…
+ Proceso sentimental del niño: – Amor – Celos – Odio – Locura + El personaje sufre doble fracaso: en su vida

amorosa y vida social. Esto lo conduce a la locura. + En el desenlace el autor revela el misterio del niño al descubrir el diario.

¿Cuál será la idea central de la novela?

vocabulario
+ Mozo- joven de poca edad + Salón-habitación principal de una casa + Zurcir-coser + Desahucio-quitar a alguien toda esperanza

de lograr algo (un enfermo de lograr curación) + Docto- persona experta en alguna materia + Cimarra- cortar clases (hacer cimarra)

Preguntas para el examen
+ ¿Cómo se relaciona la metáfora del ave

que es engañada por el rayo de luna con el conflicto del niño? + ¿Qué hechos contribuyen a que el problema del niño se acreciente? + ¿Qué hubieras hecho de estar en el lugar del niño? + Explica el desarrollo de la locura del niño a través de la obra.

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