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LA SITUACIN ACTUAL DE LA ORGANIZACIN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS PLANTELES DE EDUCACIN PREESCOLAR. Elementos para el diagnstico.

La enseanza en el centro del dilogo entre maestros (Concepcin Torres) Objetivos del equipo docente: Crear situaciones novedosas mediante el juego para motivar a los nios a la resolucin de problemas. Se propone en consejo tcnico ajustar horarios en clases especiales como (USAER, danza, corte y confeccin, dibujo, msica, manualidades y educacin fsica.) Se sugieren y utilizan nuevas estrategias de trabajo a implementar con los nios llevando una transversalidad. Actividades desfasadas en determinadas actividades (evaluaciones). Actividades acorde al nivel de desarrollo cognitivo y motor de los nios. Materiales acordes al nivel de los nios y el uso de diferentes espacios. Los maestros coinciden en lo que es importante de su nueva forma de trabajo: La reflexin en los nios. La comprensin La implementacin del programa Se busca romper con el esquema de rutinas. La escuela representa al proyecto escolar como enseanza en el centro de trabajo en conjuncin con los docentes. Cul es el objetivo del equipo docente? 1. CREAR SITUACIONES NOVEDOSAS MEDIANTE EL JUEGO PARA MOTIVAR A LOS NIOS. 2. 3. 4. Juego para motivar a los nios Situaciones novedosas resolucin de problemas

Cules son los asuntos que se tratan en las reuniones? 1. El aprendizaje de los alumnos

2. 3. 4.

Los contenidos que se van a trabajar Los aspectos que se van a evaluar 2y3

Cul es la propuesta para lograr una mejor lectura de comprensin? 1. 2. 3. 4. La visita a las instituciones publicas Leer y terminar con un dibujo LAS VISITAS A LAS BIBLIOTECAS. Reflexionar

Dentro de los contenidos de espaol, historia, geografa, matemticas Qu es lo que se pretende? 1. RAZOMIENTO, COMPREMPRENSION, CON SUS EXPERIENCIAS 2. 3. 4. Reflexin sobre el tema central Que se logre el proceso enseanza-aprendizaje Todas las anteriores. INTERPRETACION RELACIONADO

Este permite colocar a la enseanza en el centro del trabajo conjunto entre maestros y el fortalecimiento de la labor diaria de cada mestro? 1. 2. 3. 4. PROYECTO ESCOLAR POR GRADO, GRUPO, CICLO EN CONSEJO TCNICO. Proyecto escolar Talleres Todas las anteriores

Integrantes: Tania Maripaz Martha Nancy Mayela Lizbeth Mayra Celene Monse Miguel

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