ESCUELA HUMBERTO VALENZUELA GARCA TALLER DE LENGUAJE NB4 Prof.: Marioly Delgado R.

GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN: TEXTOS NARRATIVOS Y VERBOS

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INSTRUCCIONES: Sigue las instrucciones y desarrolla cada una de las actividades. Puedes usar tu cuaderno para estar seguro de tus respuestas.

1.- Completa las frases con el verbo que corresponde: a.- El perro . b.- El pjaro c.- La ballena d.- El loro .. e.-El gato . f.- La vaca.. g.- La gallina . h.- El canario.

2.- Descubre qu puede hacer?. Une con una lnea a la persona y la accin que realiza. cantante pintora futbolista profesor pinta juega ensea canta

3.- Escribe una oracin utilizando los pares que formaste. 4.- Lee los siguientes verbos y luego completa las partes de la oracin que faltan. .juega .viene. recoge.

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5.- En la siguiente sopa de letras marca catorce verbos y luego escrbelos en lnea. V J W L R S C S E Y E M I U S A D D O R S S S R V G O D E R R A C A T E I A R C A T I U B U C R R A A I M A P C E D E V F R R R A R M H R I D C A M I N A R I A F A E M O L E R F G L R T R B E R R Y R I B I C E R O L E E R O I R R E M O C J K P R I B I R C S E X

.. . . 6.- Completa el siguiente cuadro conjugando los verbos en Modo Indicativo.

PRESENTE Yo juego T caminaste El miraba Nosotros leeremos Vosotros comerais Ellos escriben Yo limpi El compraba Nosotros llevaremos Ellos saldrn T limpias Yo pint El clavaba Nosotros jugaremos El estudiara PRET. INDEF. PRET. IMPERF. FUTURO CONDICIONAL

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7.- Lee con atencin el siguiente cuento y luego completa las actividades. LOS TRES CHANCHITOS Y EL LOBO Haba una vez tres chanchitos que decidieron construir sus propias casas. Se despidieron de su mam y fueron a buscar un lugar para vivir. -Cudense del lobo!, dijo la mam al despedirlos En un sector del bosque encontraron tres colinas. Cada uno eligi la suya y comenzaron a construir. El chanchito ms flojo utiliz paja, porque quera terminar ms rpido. El otro, que no estaba dispuesto a trabajar mucho, prefiri usar madera. Mientras que el ltimo chanchito, el ms trabajador, hizo una casa firme con ladrillos y cemento. El lobo que haba visto cmo los chanchitos construyeron sus casas, decidi comerse al que construy la casa de paja. Golpe la puerta y, cmo no abri, sopl y resopl y la casita se desplom. El chanchito alcanz a escapar y lleg hasta la casa de madera de su hermano. El lobo enojado los persigui hasta la otra casa y grit: -Abran la puerta o derribo la casa. Como no le abrieron, el lobo sopl y resopl y la casita se desplom. Corriendo, alcanzaron a llegar a la casa del chanchito trabajador. El lobo enfurecido golpe la puerta y dijo: - Me los comer a los tres de un mordisco. En el interior de la casa los chanchitos estaban muy asustados, menos el dueo de casa que los protega. Entonces, el lobo tom aire y sopl y resopl y la casita no se desplom. Asombrado de que la casa de ladrillos no se caa aunque soplara ms fuerte, el lobo decidi subir al tejado y entrar por la chimenea. El chanchito trabajador, que era muy inteligente, encendi la chimenea y coloc una olla con agua hirviendo. Cuando el lobo se desliz por la chimenea, cay al interior de la olla, quemndose el trasero. Sinti un dolor tan grande, que sali corriendo en direccin al ro y nunca ms molest a los chanchitos.

8.- Lee con atencin las siguientes acciones del cuento y descubrirs que estn en desorden, antalas en las lneas en el orden que corresponden de acuerdo a lo ledo en el texto. 1.- El lobo se desliz por la chimenea y cay al interior de la olla. 2.- Los chanchitos se despidieron de su mam. 3.- El chanchito hizo una casa firme con ladrillos y cemento. 4.- El chanchito escap y lleg a la casa de madera de su hermano.

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5.- El lobo tom aire y sopl y resopl y la casita no se desplom. 6.- El chanchito ms flojo utiliz paja. 7.- El lobo decidi subir al tejado y entrar por la chimenea. 8.- El lobo sali corriendo en direccin al ro. 9.- El chanchito trabajador encendi la chimenea y coloc una olla con agua hirviendo. 10.- El lobo nunca ms molest a los chanchitos. 1).. 2).. 3).. 4).. 5).. 6).. 7).. 8).. 9). 10).. 9.- Observa en el texto los verbos destacados y luego completa las tarjetas de acuerdo al siguiente ejemplo: haba decidieron encontraron hizo construyeron persigui alcanzaron haber decidir

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decidi sinti sali

10.- Lee el siguiente cuento y luego transforma con el material que t elijas. Material elegido : el cristal. Un hombrecillo de cristal, viva en una casa de cristal, rodeado de flores. De cristal eran sus sueos, tambin de cristal sus penas, de manera que cuando el hombrecillo lloraba, lgrimas de cristal corran por sus cristalinas mejillas. Material : algodn, madera, fuego, oro ( debes elegir uno y luego transformar)

11.- Lee la siguiente historia y luego responde: LOS PESCADORES: El abuelo Roberto, su nieto Sebastin y su nieta Javiera fueron a pescar al lago Rapel. Llevaban caas, carretes, anzuelos y flotadores. En la punta de los anzuelos pusieron bolitas de masa. El abuelo no quiso que usaran lombrices o gusanos. Sacan muchos pescados, pero pueden contaminar el agua les dijo a sus nietos. El primero en lanzar fue Sebastin . no lleg muy lejos, pero apenas toc el agua, su flotador se hundi. - Lo tengo, lo tengo! Es enorme. Es enorme grit el nio. Sin embargo, era un pejerrey bastante chico, y lo devolvi al lago. Despus siguieron

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pescando. El abuelo sac cuatro pejerreyes, Sebastin sac seis, y Javiera, que era la ms chica, pesc los cinco ms grandes. Entre todos limpiaron los pejerreyes y Sebastin guard la basura en una bolsa de plstico. A la hora de almuerzo el abuelo fri los pescados y los sirvi con tomates. Estaban realmente exquisitos.

12.- Dibuja cuatro escenas de la historia y coloca un ttulo para cada una. En el recuadro inferior indica la accin (verbo) que identificas en tu dibujo

13.- De acuerdo al texto cules son la o las razones por las que tomaron las siguientes decisiones: 1.- Por qu pusieron bolitas de masa en la punta de los anzuelos? 2.- Por qu el abuelo guard los restos de los pejerreyes en una bolsa de plstico? 3.- Por qu Sebastin tuvo que devolver un pejerrey al agua? 14.- Marca con una cruz en el nombre del personaje que realiz la accin. ACCIONES ABUELO JAVIERA SEBASTIN

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1.- Prohibi usar lombrices 2.- Fue el primero en pescar un pejerrey 3.- Llev caas y otros implementos 4.- Sac seis pejerreyes 5.- Guard toda la basura en una bolsa de plstico 6.- Us bolitas de masa en los anzuelos 7.- Pesc los cinco pejerreyes ms grandes 8.- Fri los pescados 9.- Limpi los pejerreyes 10.- Cuid de no contaminar 11.- Sac cuatro pejerreyes. 15.- En las oraciones anteriores puedes observar los verbos destacados estn el Pretrito. En los recuadros dados vuelve a escribir las oraciones pero ahora debes usar los verbos en Presente y en Futuro ORACIONES EN PRESENTE 1.2.3.- Lleva caas y otros implementos. 4.5.6.7.8.9.10.11.ORACIONES EN FUTURO 1.2.3.- Llevar caas y otros implementos. 4.5.6.7.8.9.10.11.-