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Artículo científico

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Lengua y comunicación II

. de los resultados provenientes de la investigación. eficiente. efectiva. es decir. » Célula básica de información científica.» Comunicación oportuna. los avances de la ciencia. » Es a través del «artículo científico» (y en menor grado de la monografía y folletos) que se comunican resultados.

» » » » » » » » » Título. Palabras claves (español e inglés) Introducción Revisión de Literatura Materiales y Métodos Resultados Discusión Conclusiones Referencias bibliográficas . Autor (es) Resumen.

descriptivo y explicativo » Extensión: de 10 a 15 palabras » Ejemplos: ˃ Estudios sobre el impacto económico de las importaciones en el Ecuador ˃ Riesgos del trabajo en el Sistema de Gestión de Calidad ˃ Diagnóstico del proceso de comunicación organizacional. Caso de estudio QUIMEFA .» Conciso.

es decir. los demás investigadores. en orden alfabético. un equipo de trabajo. se coloca primero el nombre de quien asume de líder » Luego.» Puede ser individual o corporativo » Si es corporativo. .

(2) los resultados obtenidos y (3) las conclusiones. » Contiene (1) el problema origen del estudio.» No debe exceder las 300 palabras. » De 4 a 6 palabras. » Términos que resumen o son los tópicos de que se habla en el artículo .

» Contiene: ˃ Naturaleza y alcance del problema: relación con otras investigaciones. Además. ˃ Postura o idea eje  hipótesis de trabajo . lugar y tiempo en que se aplicó. ˃ Objetivos de estudio ˃ Procedimientos: cómo y con qué se investigó. antecedentes. sobre todo cuando se trata de materiales y métodos de estudio experimental.

» Se usan fuentes que se relacionen directamente con el tema. » Citas y referencias que sustenten lo que los autores revisados han afirmado (estilo Chicago). teorías e ideas que avalen la postura de los investigadores. » Se escogen propuestas. .» La demostración bibliográfica de la hipótesis.

etc. los procesos técnicos a que fueron sometidos los objetos. condiciones climáticas.).» Descripción concisa y completa » Para investigaciones experimentales: ˃ Expresan la seguridad en los procedimientos usados ˃ Exactitud y precisión de las observaciones realizadas. » Materiales se entiende como el objeto de estudio (productos químicos. ¿Con qué? » Métodos se refieren al diseño experimental. variedad de plantas. ¿Cómo? . aparatos. personas o productos estudiados.

» Se trata de presentar los resultados de la investigación experimental.» Parte fundamental del artículo. . lógica y clara. » Requisitos para la redacción: objetiva. precisa. » Espacio para mostrar cuadros y tablas estadísticas. exacta.

» Representa: ˃ La capacidad de análisis e interpretación del investigador ˃ La habilidad para relacionar los hechos experimentales para obtener conclusiones válidas ˃ La relación entre el resultado y la hipótesis .

el aporte a la ciencia. ˃ En la conclusión  se indica de forma lógica. aclara. Se explica brevemente la pertinencia de la hipótesis. » Si se trata de una investigación descriptiva o bibliográfica. las conclusiones demuestran la hipótesis de forma clara. basando las afirmaciones en las fuentes e informaciones consultadas.» Discusión no es conclusión ˃ En la discusión  se interpreta. . clara y concisa los hechos nuevos descubiertos. justifica y relaciona los resultados y las conclusiones.

Año. y Ralph Lerner. 1991: 46]. . + Thomson [1991: 46] ha argumentado que «el papel de Disraelí en este asunto es fundamental». Philip.» Cita Chicago ˃ ˃ ˃ ˃ Cita entre corchetes Apellido del autor y el año. separados por una coma Se agrega el número de página unido por medio de dos puntos al año Ejemplos + «El papel de Disraelí en este asunto es fundamental» [Thomson. ˃ Referencias bibliográficas  Apellido. Los fundadores de la constitución. Ciudad: Editorial. 2000. Chicago: University of Chicago http://presspubs.uchicago. + Kurland. Nombre del texto o artículo. N.edu/founders/ (consultado el 27 de enero de 2003).

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