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Informe Lab 7 8 9,,,

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QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7,8,9.

GRUPO DE LABORATORIO No 9 GRUPO COLABORATIVO No 3 TUTORA DE LABORATORIO - STELLA DÍAZ NEIRA

PARTICIPANTES DANIEL GUTIERREZ / CODIGO TUTOR VIRTUAL KAROL SANCHEZ / COD: 52815078 TUTORA VIRTUAL - GERMAN BARRERA LUZ EDILMA CARREÑO / COD TUTOR VIRTUAL – GERMAN BARRERA

EXPERIMENTO REALIZADO 20 DE OCTUBRE DE 2012 INFORME ENTREGADO 30 DE OCTUBRE DE 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIA OCTUBRE 2012

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9.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. etc. desprendimientos de olor. La ecuación química de la reacción es: CaO + H2O  Ca(OH)2 3. La reacción es de composición o síntesis. 2. La temperatura del ambiente es de 18ºC. OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. 2.8. DATOS EXPERIMENTALES Reacción 1 . PRACTICA No 7 REACCIONES Y ECUACIONES QUIMICAS OBJETIVO GENERAL:  Identificar y diferenciar diferentes tipos de reacciones químicas . Después de colocar en el tubo de ensayo el Oxido de Calcio (CaO) y agregarle el agua la temperatura de la solución es de 20ºC. Debido al incremento de calor registrado se concluye que es una reacción exotérmica 1. formación de Precipitado. desprendimiento de gases. La reacción ni se reduce ni se oxida de acuerdo a los números de oxidación siguientes: 2 . Reconocer reacciones químicas en base a ciertas manifestaciones como son cambios de color. Clasificar las Reacciones químicas en base a la observación y experimentación.

1. observamos que desciende rápidamente a 18°C y luego empieza a subir nuevamente a temperatura ambiente. 2. El color de la mezcla es blanco como sal en agua y el olor es bastante fuerte y desagradable pues huele a amoniaco. porque se enfrió en vez de producir calor. También es de doble sustitución. La reacción ni se reduce ni se oxida de acuerdo a los números de oxidación siguientes: +2 -1 +1 -1 +1 -1 +2 -1 3 . La reacción es de Intercambio con doble desplazamiento. Posteriormente se agrega Nitrato de Amonio (1g).9. Por el tipo de reacción concluimos que es de tipo endotérmica. Se registra la temperatura de la nueva reacción.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. +2 -2 +1 -2 +2 -2 +1 CaO + H2O  Ca(OH)2 Reacción 2 Temperatura ambiente 20°c Hidróxido de bario (1g) + Agua (5ml) Se mezclan y se toma la temperatura ambiente y de la mezcla que corresponde a 21°C.8. La ecuación química de la reacción es: Ba(OH)2 + 2NH4NO3  2NH4(OH)2 + Ba(NO3)2 3.

El color de la reacción y el olor van menguando a medida que transcurre el tiempo. La reacción ni se reduce ni se oxida de acuerdo a los números de oxidación siguientes: -1 +1 +1 -1 +1 -1 -1 +1 (CH3COO)2Pb + KI  K(CH3COO)2 + I2Pb Reacción 4 5ml sulfato de cobre (CuSO4) es un líquido azul 4 . No tiene color Posteriormente se agrega Yoduro de potasio (KI) (0.8.5g) + Agua (100 ml) Se mezcla en el tubo de ensayo y es transparente. Por las características es : 1. Ba(OH)2 + 2(NH4)(NO3)  2(NH4)(OH)2 + Ba(NO3)2 Reacción 3 Acetato de plomo (CH3COO)2Pb (0. La ecuación química de la reacción es: (CH3COO)2Pb + KI  K(CH3COO)2 + I2Pb 3. de olor penetrante. Al mezclar el acetato de plomo con el yoduro de potasio presenta inicialmente.9. 2. un color fuertemente amarillo intenso.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.5g) también es transparente. La reacción es de Intercambio con doble desplazamiento.

8.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. Reacción 1: Exotérmica Reacción 2: Endotérmica 5 . La ecuación química de la reacción es: CuSO4 + H2SO4 + 2Zn  H2 + Cu + 2ZnSO4 3. el zinc se pasa a la solución por transferencia de electrones ente el Zn y Cu. se desprende un gas que es el Hidrógeno. La reacción empieza a enfebrecer. CUESTIONARIO PREGUNTAS 1.9. por lo tanto se deduce que es una reacción de Oxido Reducción.  se oxidó por lo tanto es el agente Reductor. Al sulfato de cobre se le agrega 1ml de ácido sulfúrico (H2SO4) de color transparente dentro de un vaso precitado y se añade una granalla de Zinc. 1. Identifique cada una de las anteriores reacciones (clasifíquelas según su tipo). hasta que se dividen en diferentes partículas de cobre y estas quedan de color café flotando en el líquido azul El cobre en la solución se precipita. El Cobre ganó electrones. la solución se aclara y los residuos de la granalla tienden a volver se rojos.  se redujo por lo tanto es el agente Oxidante. La reacción es exotérmica. 2. La reacción con sus números de oxidación es la siguiente: +2 +6 -2 +1 +6 -2 0 0 0 +2 +6 -2 CuSO4 + H2SO4 + 2Zn  H2 + Cu + 2ZnSO4 El Zinc perdió electrones.

Se oxido 6 .8. Reacción 3: Doble sustitución Reacción 4: Redox (oxido reducción) . Reacción 1: CaO + H2O Ca(OH)2 Reacción 2: Ba(OH)2 + NH4NO3 Ba(NO3) + NH4 (OH) Reacción 3: (CH3COO)2Pb + KI 2(CH3COO) K + PbI2 Reacción 4: (CuSO4) + H2SO4 + Zn 2ZnSO4 + Cu + H2 Reacción 5: 2HgO 2Hg + 02 3. Se oxido Se redujo La reacción 5 es oxido reducción porque realizo la siguiente transferencia de electrones 2HgO 2Hg + 02 Hg+2 paso a Hg0 Gano electrones O-2 paso a O2 Perdió electrones. Diga cual de las anteriores reacciones es de oxido – reducción y por qué (Para determinar si son de oxido reducción debe determinar el número de oxidación de los elementos y decir cual compuesto se redujo y cual se oxidó) Rta: La reacción 4 es oxido reducción porque realizo la siguiente transferencia de electrones CuSO4) + H2SO4 + Zn  2ZnSO4 + Cu + H2 Estaba Cu+2 Zn0 2 H+1 Paso Cu0 Zn+2 H2 0 Razor Gano electrones. de oxidación Perdió electrones.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.Desplazamiento Reacción 5: Oxido Reducción – Descomposición o de análisis 2.9. Se redujo su No. Escriba las ecuaciones químicas de cada reacción.

por el cual unas sustancias (elementos o compuestos) se transforman en otras diferentes.9. Al balancear la ecuación cumplimos con la ley de la conservación de las masas entre los reactantes y el producto. 7 . Mediante el desarrollo de las reacciones se determinó que elementos o compuestos son los reactantes y cuales son los productos. Encontramos que hay reacciones donde no hay pérdida ni ganancia de electrones. entero. etc. Se graficó de manera simbólica estas reacciones determinando así la ecuación química de dicha reacción.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. El tiempo en reaccionar depende del estado de la materia (polvo.8.) Una reacción química es el proceso de transformación de la materia. CONCLUSION La velocidad de reacción química aumenta con una alta temperatura. solamente ocurre una redistribución de los elementos.

calentamiento. cambios de pH.REACTIVO LÍMITE OBJETIVO GENERAL:  Determinar las relaciones estequiometrias molares de los reactantes de una reacción química. MARCO TEORICO: La estequiometria es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre reactantes y productos de una reacción química. 8 . Esto se logra con el balanceo de la ecuación. cambios de color. que implica la conservación de los átomos de cada elemento químico que interviene y la conservación de la carga total. precipitación. PRACTICA No 8 ESTEQUIOMETRIA . estableciendo con esto el reactivo limitante de la misma.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. enfriamiento. OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Evidenciar los cambios de una reacción química. ya sea formación de gases.  Determinar el reactivo limitante de la reacción. que es la colocación de un coeficiente estequiométrico que indica la proporción de cada especie involucrada o la cantidad de materia que reacciona.8.9. en este proceso se cumple la ley de la conservación de la masa.

Las cantidades de los demás reactantes se encuentran en exceso. formación de precipitados. 9 . calentamiento o enfriamiento.9. Esta sustancia se conoce con el nombre de reactivo límite o limitante. En un cambio químico los reactantes reaccionan en relaciones estequiométricas molares.8. Es por esto que cuando la cantidad molar de uno de los reactantes se agota la reacción no prosigue. Cuando se ha balanceado la ecuación los coeficientes representan el número de átomos de cada elemento en los reactivos y en los productos. En la práctica normal suele suceder que en las reacciones se utilicenen exceso uno o más reactivos para conseguir que reaccione la mayor cantidad posible del reactivo en menor cantidad. Las evidencias de ocurrencia de una reacción química son: formación de gases. cambios de color.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. cambios de pH.

DIAGRAMA DE FLUJO 10 .8.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.9.

QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. 11 .9.8.

8.25M 0.5 7.25M (mL) (mL) 1 0.9.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. DATOS EXPERIMENTALES CANTIDADES DE REACTIVO POR TUBO Volume Volumen n Tubo de Na2CO3 Pb(NO3) ensayo 0.5 2 1 7 3 2 6 4 3 5 5 5 3 6 6 2 7 7 1 8 7.5 12 .5 0.

75x10 7 1 15 ^-3 1. Dibuje una gráfica: altura del precipitado (eje y) de cada tubo contra el número de cada tubo (eje x) 13 .5x10^6 2 16 3 1.5 2 ^-4 2.25M dos (mL) (mL) 1.5 13 ^-3 DATOS EXPERIMENTALES CALCULOS 1.5x10^1 7 5 4 2 6 9 5x10^-4 7.9.5x10^3 5 16 4 1.5 7.25x10 0.25x10 5 3 20 ^-3 1.25M (mm) 2 0.5 0.8. Tubo de ensay o 1 2 3 4 5 6 7 8 RESULTADOS EXPERIMENTALES PRACTICA 8 Volum Volum Moles Moles en en Altura de Moles Reacti de de Pb(NO Na2CO Precipita de vo Na2C PbCO3 3)2 3 ción Pb(NO3) limitan O3 produci 0.25M te 0.87x10 7.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. Determine los moles de Pb(NO3)2 y Na2CO3 en cada tubo 2.25M 0.

. ¿Cual fue el factor que controló la altura del precipitado del tubo 5 al 8? 3. ¿Cuando se mide la altura del precipitado que propiedad del precipitado se esta midiendo? Rta: 100.8.64°C CONCLUSION Reactivo en Límite. Dibuje una segunda gráfica: altura del precipitado (eje y) contra el número de moles de Pb(NO3)2 y el correspondiente número de moles de Na2CO3 (eje x). Uno de los métodos para determinar cuál es el reactivo límite 14 . realice los cálculos necesarios.9. RESULTADOS GRAFICAS TABLAS ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS CUESTIONARIOS – PREGUNTAS 1. 4. Los coeficientes estequiométricos denotan la proporción..QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. 3. Establezca el reactivo límite en cada tubo. ¿Que propiedad de la reacción química controló la altura del precipitado del tubo 1 al 4? 2. como cantidades. es aquel que en un proceso químico se encuentra en una proporción mayor que la dada por la estequiometria de la reacción.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DATOS EXPERIMENTALES EJEMPLOS DE CALCULOS 1.9. Calcule los gramos de CaCO3 que reaccionaron 15 . ¿Cuál es la reacción que tuvo un mayor rendimiento en la generación de CO2? 2.8. MEDICIONES DE pH OBJETIVO GENERAL:  Generar CO2 a partir de una reacción.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7. ¿Determine el número de moles y de gramos de CO2 obtenidos en cada caso? 3. PRACTICA No 9 CARACTERIZACION DE ACIDOS Y BASES. determinando la cantidad de gas que se puede obtener.

wikipedia.QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.org/wiki/Propiedad_coligativa http://fisica. ¿Qué es volumen molar? CONCLUSION REFERENCIAS REFERENCIAS REFERENCIAS Wikipedia enciclopedia libre.us.universidadlaboralab. 4.9. ¿A que hacen referencia las condiciones normales (CN) de un gas? 3.es/wordpress/wpcontent/uploads/2008/12/redox. http://es. ¿Qué cantidad de HCl puro se empleó (en moles)? 5. Suponiendo que el rendimiento de la reacción fue del 60%.8. ¿cuánto de HCl puro se empleó (en moles)? RESULTADOS GRAFICAS TABLAS ANALISIS Y DISCUSION DE RESULTADOS CUESTIONARIOS – PREGUNTAS 1.es/index.php/Condiciones_normales 16 .pdf http://enciclopedia. fue modificada por última vez el 17 mar 2011. ¿Por qué el gas se ubica en la parte superior de la probeta? 2.

9.8. 17 .QUIMICA GENERAL INFORME PRACTICAS 7.

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