FORMATO APA – QUINTA EDICIÓN

El estilo APA, como es presentado en este folleto, es ampliamente aceptado en las ciencias sociales. El estilo de cita de la Asociación Psicológica Americana (APA), requiere paréntesis dentro del texto más que en notas a pie de página o finales. La cita en texto provee información, usualmente el nombre del autor y la fecha de publicación, que lleva al lector a la entrada bibliográfica correspondiente. La información completa sobre cada fuente citada en el texto, se provee en una lista llamada “Referencias”, ubicada al final del informe de investigación. Además, el estilo APA requiere doble espacio en todo (títulos, textos, referencias, TODO). Se usa un estilo de redacción claro y continuo. Se utilizan tres niveles de títulos uno principal escrito en negrita y centrado, uno secundario escrito en cursiva y al margen izquierdo y uno terciario escrito en cursiva, pero con el texto continuado en la misma línea. La forma más clara de indicarlos es escribirlo de este modo:
Método Sujetos Control. Actuaron como grupo control, algunos pacientes de cirugía de corta permanencia, igualados por edad y sexo.

Los párrafos que siguen a los títulos no necesitan tener sangría, pero todos los otros sí deberán tenerla, en cualquier otro caso. En la redacción, evite usar adjetivos o pronombres específicos para los sexos. Así también deberán evitarse las asunciones derivadas de los estereotipos de género sobre la gente, sus habilidades, actitudes y relaciones. [Los textos deben ser redactados en tercera persona o, mejor aún, en infinitivo, prefiriendo siempre ‘los autores consideran’ o ‘se considera’ sobre una sentencia como ‘nosotros creemos’]

I.

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

A continuación, hay ejemplos de unas pocas sentencias de un artículo (Mehrabian, A., Enero 2001) en formato APA, que aparecen en el Journal of Psychology. Hay que fijarse en los tres estilos de citas entre paréntesis del texto y luego en cómo deben aparecer las citas completas en la lista de referencias.
“Los hallazgos han identificado repetidamente la relación entre la depresión y varios aspectos del abuso de sustancias. Un estudio específico y a gran escala sobre la dependencia a la nicotina mostró una relación positiva entre ésta y la depresión mayor (Breslau, Kilbey & Andreski, 1993). Dorus y Senay (1980) encontraron que, comparado con la norma de la población, los abusadores de múltiples sustancias y adictos a la heroína tenían niveles significativamente superiores de síntomas depresivos. Además, los síntomas disminuían gradualmente durante el curso de un tratamiento diseñado para contrarrestar el abuso. Weiss, Grifin y Mirin (1992), además investigaron a los drogadictos hospitalizados.”

tabla. figura.. que la ortografía de los nombres de los autores corresponde y que las fechas dadas en el texto son las mismas que las que están en la referencia. demographic dimensions. . N. Griffin. S. Hunt. D. la primera vez que se cite. C. 121-129. Gould explora algunas de las metáforas más efectivas. American Journal of Psychiatry.. ™ Las referencias citadas en el texto deben aparecer en la lista de referencias del final del trabajo (y viceversa). Archives of General Psychiatry.”. Autor y año citado en el texto (no es necesario un paréntesis) En un artículo de 1989. Depression. (1993). Blumstein & Schwartz. etc. puede llevar a confusiones entre dos grupos de autores. ej. 1987) plantean que existen diferencias significativas entre los determinantes considerados por ambos sexos. M. (1992). 31-35. E. ™ Si la referencia incluye publicaciones de dos o más autores del mismo apellido. para evitar un mal entendido. en el punto apropiado del texto más que en la lista de referencias. 251-253). antes del año de publicación.Referencias Breslau. 18. R. 1997. ™ Cite una página. Nicotine dependence and major depression: New evidence from a prospective investigation. Ej. ™ En fuentes que involucran más de tres autores. Kilbey.. para elegir una pareja ™ Si se utiliza la idea de un mismo autor. “y cols” o “y otros”. estas se citan en orden cronológico: Jones mantiene la idea de la psicología como disciplina en amplio desarrollo (1990. M. Hartley & Davies (1993) y Hunt. 137. ™ En las oportunidades en que una misma idea sea aportada por múltiples autores. tomada de diferentes fuentes en el tiempo. Drug abuse as self-medication for depression: An empirical study. 1993a. 1986. es posible reducir la cita al autor principal. separadas cada una por un punto y coma: Las investigaciones basadas en dicha teoría (Buss & Barnes. & Mirin. 50. Chequee cuidadosamente que todas las referencias están señaladas. & Senay. P. & Andresky.b). luego. entonces es válido dar las iniciales de sus nombres en cada una de las citas. W. (Hunt. cite todos los autores en cada mención. Davies & Baker (1993). (1980). Dorus. pp. M. American Journal of Drug and Alcohol Abuse. las citas correspondientes se ordenan por alfabeto. 699-704. Howard. se deben nombrar todos. and drug abuse. L. ™ Si el uso de las especificaciones como el et al. Weiss. seguida por la expresión “et als.

. Darwin usó las figuras del árbol de la vida y el rostro de la naturaleza (Gould. ej.y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (p. una idea de Watson (1940) leída en una publicación de Lazarus (1982): El condicionamiento clásico tiene (Watson. Cualquier cambio hecho por el autor. ej. La fuente de una cita debe ser citada completamente. ya existe evidencia consistente con respecto al rol de los factores genéticos en algunos aspectos de la conducta humana (Barra.). deben corresponder exactamente al texto original. Por ejemplo. de dos líneas o menos (40 palabras). p. Ramírez y Sánchez. escritura y orden. . Cuando se omite algún material de las citas se indica con un elipse (. aquí no hay necesidad de usar comillas. 1999. p. Las citas cortas. 14). cursiva de algunas palabras para destacarlas. 1940. Gacitúa. La Sociobiología es una rama de la biología que sostiene que muchas formas de comportamiento pueden ser entendidas en el contexto de los esfuerzos de los organismos para pasar sus genes a la siguiente generación. Autor citado en el texto Gould (1989) atribuye el éxito de Darwin a su habilidad de hacer metáforas apropiadas. autor. 1982) muchas aplicaciones la prácticas de O bien. El material insertado por el autor para clarificar la cita debe ser puesto entre paréntesis cuadrados. año y número de página en el texto. A pesar que esta disciplina es un campo científico relativamente nuevo. revisada en otra obra. 1989).y para ilustrar el éxito y el fracaso de la historia de la vida” (Gould. 2) Citas secundarias Muchas veces. La puntuación. citado en Lazarus. Cita textual sin el nombre del autor en el texto Darwin usó la metáfora del árbol de la vida “para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que ecológica. Astete. 1982) sostiene aplicaciones del condicionamiento clásico. además de una referencia completa en la bibliografía. distinta de la original en que fue publicada.Autor no citado en el texto Como metáforas de la forma de proceder de la naturaleza. Watson (citado en Lazarus. Cita textual con el nombre del autor en el texto Gould (1989) explica la metáfora darwiniana del árbol de la vida “para expresar otra forma de interconectividad –genealógica más que ecológica. 14). versatilidad . Las citas más largas se separan del texto por un espacio a cada extremo y se tabulan desde el margen izquierdo. pueden ser incorporadas en el texto usando comillas simples para indicarlas. 1989. debe ser indicado claramente. se considerará necesario exponer la idea de un autor. Canales.

o si se expresan porcentajes: 2%.10. ™ Una nota específica es la que se refiere a una columna o dato en particular. *p < . ™ Usar números para: escala Likert de 5 ítemes. p < . ej. **p < . c). etc. seguida de un punto. sólo se agrega la entrada correspondiente a la fuente consultada. $4. (p. ‘Los participantes fueron 62 hombres y 56 mujeres’.01) II. Pies de página de las tablas ™ Una nota general se justifica si explica o provee información relativa a la tabla como un todo. ej. correlaciones y proporciones. Pies de página Los pies de página deben ser restringidos al mínimo. reformular la sentencia para evitar la escritura en palabras al comienzo. 7 puntos. Use líneas horizontales y espaciado vertical para separar los ítemes en la tabla. 4 años. ™ El nivel de probabilidad indica los resultados de una prueba de significancia. 27 m.. Números Como regla general. Las notas generales serán designadas por la palabra Nota (en cursiva). Tabla 2) sobre la tabla propiamente tal. RESULTADOS Las tablas y figuras deberán complementar y clarificar el texto (evitando incluir tablas que no aporten más información a lo expuesto en texto).05. b.001).86. en vez de ‘Cincuenta y dos hombres y 56 mujeres sirvieron como participantes’). que se ordenarán horizontalmente a través de la tabla.01. Los asteriscos se usan para indicar el nivel de probabilidad.e. Use un símbolo de cruz (†) para el p < . ™ Usar un cero antes del punto decimal cuando los números son menores a uno.En las referencias. etc. Las notas específicas se indican por letras minúsculas escritas en superíndices (a. siguiendo el orden de las filas. (r = -. ™ Usar números al escribir cualquier unidad de medida. con números indoarábigos (p. niveles de significación estadística. Use números superíndices en el texto para indicar la referencia a un pie de página en particular. Las excepciones a esta regla son las siguientes: ™ Escribir cualquier cifra que esté al inicio de una oración (cuando sea posible. ***p < .e. . las cifras del uno al nueve se escriben en palabras y todas las superiores se escriben como números. excepto cuando éste no puede ser mayor a la unidad.

Ej. Deje un adecuado espacio entre los caracteres y uno abundante alrededor de ecuaciones complejas.025. 89(3). grados de libertad y niveles de probabilidad. Gould. ¿ITÁLICAS O SUBRAYADO? Si se está escibiendo en un procesador de textos que no permite el uso de itálicas. después del año. antes del año de publicación entre paréntesis. Las referencias múltiples del mismo autor (o de un idéntico grupo de autores) se ordenan por año de publicación. 14-21. Natural History. diferéncielos escribiendo una letra a. de Gaulle). J. S. usando números dentro de paréntesis ubicados a la derecha. una coma y sus iniciales. va bajo la "B"). esta deberá ser incluida en la leyenda de la figura. REFERENCIAS Las referencias deben ser escritas en orden alfabético por el apellido del (primer) autor (o editor).16. (1989). Las fórmulas matemáticas y estadísticas que resulten complejas.e. Figura 2) bajo la figura. deben ser citadas sólo cuando son esenciales para la investigación debido al costo de su escritura. con la más antigua primero. pero usando subrayado en vez de las cursivas. ordénela de acuerdo a la primera palabra significativa de su nombre (ej. Si se requiere una clave. III. 89(3). no en ella misma. The wheel of fortune and the wedge of progress. refiérase en el texto a la ecuación (1).00 horas llevaron a una respuesta superior inmediata (t (40) = 2. (1989). el formato APA permite que se subraye. b. a fin que sean leídas claramente. se hará de la siguiente forma: La aplicación de la prueba t independiente indica que las presentaciones de 09. notas a las pruebas usadas. . cada una de las citas anteriores podrían llevar a los lectores a una fuente de información válida en APA al final: Gould. Acá está la misma referencia. p < . se escribe el apellido del autor. gráficos e ilustraciones Éstas también deberán ir numeradas consecutivamente con números indoarábigos (p. The wheel of fortune and the wedge of progress. Estadísticas y matemáticas Cuando se presenten datos estadísticos. Si el autor es una razón social. unilateral). S. c etc. Numere estas ecuaciones de forma centrada. De esta forma. 14-21. etc. Cuando un apellido es compuesto (ej. Si el año de la publicación también es el mismo. Figura 1. Natural History.Figuras. ordénelo según del prefijo y asegúrese que éste está incluido también en la cita. ™ Para referir una obra de un autor único. The British Psychological Society. J.

y Autor. & Palmet. p. que hayan sido publicadas en el mismo año. (1993). R. A. Trad. Consulting Psychology Journal: Practice and Research. etc. Vol. Un autor Paivio. Suppl. C. Ed. y cols Significado Español Capítulo Edición revisada Editor (Editores) Sin fecha Volumen Suplemento Edición Segunda edición Traducción de Página (páginas) Volúmenes Parte Reporte técnico y colaboradores 2. Ed. 3) Supplement Edition Second edition Translated by Page (pages) Volumes (como en vols. xx. The ADA and the hiring process in organizations. A.) Vols. Rev.™ Para referir la obra de dos autores.f. et al. peródicos. Forma general . pero unidos por una “y griega” si la obra está en español. simplemente se enumeran separados por comas – en el orden que se haya establecido en la fuente-.periódicos [Publicado en papel] Autor. ABREVIACIONES: ejemplos que se usan en el estilo APA. Pt. 45(2). quien se asocia a sus colegas por la “y griega” o “&” ™ En ocasiones en que se refieren obras del mismo autor o grupo de autores. revistas. (Eds. (año). (pp. (Eds) n. Español cap. Téc. Tech. p. B. A. Título del artículo.d. pp. 10 Vols. 635-647.. S. Memory & Cognition. ™ Para referir la obra de tres o más. Rev. 2° ed. Título del periódico o revista. PERIÓDICOS: ejemplos de estilo para journals. 3.) Part Technical report “et alia” Abr.. C. éstos se escriben con el mismo formato. Rep.) s. Abrev. xxx-xxx. (1975). o bien por un “&” si la obra consultada está en inglés. Pt. De dos a seis autores en una revista con páginas numeradas por cada edición Klimoski. 10-36. Ed. Inglés chap. Significado inglés Chapter Revised edition Editor (Editors) No date Volume (como vol. 1. Rep. Vol. Autor. Ed. salvo el último. 2nd ed. Trans. Ed. . 2000b) y ordenándolas cronológicamente en la sección de referencias. Supl. éstas se distinguirán en las citas otorgándoles letras anexas al año de publicación (2000a. Perceptual comparisons through the mind’s eye. B. Ed.

Abril 9). [Editorial]. A22. D.). New York Editor + Edición completa o sección especial Barlow. E1. a continuación del número de volumen sólo si cada número numera sus páginas por separado –si empieza en cada número de 1-. A. Autor anónimo Guidelines and application form for directors. Editorial de diario Stress. E4. (1999). (1993. A. (1992). 3. Contemporary psychology. The Washington Post.(NOTA: se incluye el número de edición entre paréntesis sin cursivas. 27. dimensions. NO PERIÓDICOS: para fuentes no periódicas como libros. p. no se incluye el número de edición) Artículo de revista-magazine Henry. (1982). Título del trabajo. illness. (2001. and DSM-IV: The science of classification [Edición especial]. reportes. Beyong the melting pot. DC: National Endowment for the humanities. cops and suicide Times. Journal of Abnormal Psychology. III.. Time. T. Agosto 3). P. medios audiovisuales. (1994). and patient care]. pp. . (1990.). 135. Diagnostic and statistical manual of mental disorders (4ª. Washington. H. Forma general – Fuentes no periódicas [Publicadas en papel o medios fijos] Autor. P. (1988). C. Diagnoses. Washington. A new look at medicine form the social perspective [Revisión del libro Social Context of health. Diciembre 1). etc. Ubicación: Editorial. W. folletos. New York: Oxford University Press Autor corporativo + publicado por su autor American Psychiatric Association. Artículo de diario + sin autor + páginas discontinuas Generic Prozac debuts. Si todos los números de un volumen se paginan continuadamente. The lees of Virginia: Seven generations of an american familiy. 1990 summer seminar for school teachers. A. 208-209. Ed. Autor único Nagel. 100(3). (Ed. 28-31 Revisión de un libro Carmody. (1991). DC: Autor.

es necesario consultar el vínculo al sitio de la APA. NOTA: 1. (Servicio de Reproducción de Documentos ERIC No. (1998). Educational Manuscrito en preparación. T. of Tesis y memorias Beck. revistas en línea. University of London. Smith (Ed. P. Inglaterra: Basil Blackwell. Los protocolos de la APA para citar fuentes electrónicas está en evolución. [Video]. DC: National Geographic Society. Washington. DC: U. PERIÓDICOS EN LÍNEA: artículos de periódicos de bases de datos (p. que se actualiza regularmente. & Ireland.org/elecref. Play in animals and humans (pp. Washington. (1984). LEXIS/NEXIS.). e. Government Printing Office. (Productor ejecutivo). Documento ERIC Mead. The MacNeil/Lehrer news hour. Clinical training in serious mental illness (Publicación DHHS No. level as 4. Cinta de video National Geographic Society (Productora). MI: National Center for Research on Teaching Learning. etc. DC: Servicio de televisión abierta. ADM 90-1679). ED 346 082) Reporte + Oficina Gubernamental de Documentos National Institute of Mental Health.). S. L. V. Oxford. En P. success. (1995). Looking at old photographs: Investigating the teacher tales that novice teaches bring them (Reporte No. ABI/INFORM. Programa televisivo Crystal. K. 5-42). On the origins of play. Measuring bullying in prisons.Artículo en un libro Burghardt. (1998). Educational Manuscrito no publicado. (1992). success. T. T. In the shadow Vesuvius. G. NCRTL-RTR-92-4). J. Artículos no publicados (presentados/en preparación) Black. M. Educational level as Manuscrito presentado para publicación. East Lansing. Londres. J. Presentaciones y conferencias Beck.apastyle. http://www. etc. Black. [Programa televisivo]. (1990). Tesis de Maestría no publicada. EBSCOHost. P. Trabajo presentado en la Fifth Annual Division of Criminological and Legal Psychology Conference. P. (1993. Black. (1992). Para obtener la información más reciente. Birkbeck College. (1998). level as a a a predictor predictor predictor of of of success. G. (1987). Septiembre. Octubre 11). Bullying amongst incarcerated young offenders.html . New York and Washington. G.

Artículo de dominio público. 6(12). and Teti. Oobtenido el día del mes de año. B. 50. F. cuando éstas servirán para guiar más sesiones en línea para encontrar el mismo artículo.uiowa. (2001. xxx-xxx. self-efficacy. I. & Schwartz. J. Artículo completo obtenido de una base de datos de suscripción Senior. A2.2. Lodewijkx.. (1994. (1999. C. Journal of Adolescence.. Título del artículo.no son dadas usualmente para las bases de datos. Current Issues in Social Psychology. Obtenido el 6 de Junio de 2001 de la base de datos global ABI/INFORM (Proquest). A. Extraído el 6 de Junio de 2001 desde http://www. Team roles and team performance: Is there really a link? Journal of Occupational and Organizational Psychology. D. Septiembre). B. Siesta put to rest: Mexican tradition under siege. A.6. (1999. Autor. Las direcciones completas –URL Uniform Resource Locator. Dykeman. 70. American Psychologist. and well-being among pregnant adolescents. M. Obtenido el 3 de Junio. Título del periódico o revista. (año). Marzo 17).org/journals/jacobson. W.html . 750-765. and antiscience: Science working group on facilitated communication. ya que no conducen al documento directamente. 114-120. W. 166-182. Extraido el 14 de Septiembre de 2001 desde http://www. A. Stevenson. Journal of Instructional Psychology. (Nota: se dan las URLs completas de revistas electrónicas de dominio público y/o bases de datos libre. Obtenido el 3 de Junio de 2001 desde la base de datos Newsstand (Proquest). J. and feedback condition on test anxiety. Forma general – Periódicos en línea Autor. 241-258.edu/~grpproc/ crisp/crisp. y Autor. Social support. F. en vez de aquello. desde dirección. A. Junio). revista electrónica o base de datos libre. Febrero). A history of facilitated communication: Science. Obtenido el 4 de Junio de 2001 de la base de datos EBSCOHost Academic Search Elite. 109-121. Notar que no hay un punto final en el término de una referencia que incluye una referencia URL). M. (1995). A. Mayo 23). K.. Garza. 21(2). H.htm Jacobson. Individual-group continuity in cooperation and competition under varying communication conditions.apa. The effects of motivational orientation. relationship quality.. pseudoscience.12. Maton. (1997.. B. B. C. A. p. 2001 de la base de datos IDEAL. xx. Mulick. Boston Globe. 22(1). use el nombre de la base de datos.

14 13:00:46 -04'00' .d. grupos de discusión por mail. ya no es considerado como comunicación personal y debe ser incluido en las referencias.5. después de las referencias y numerados con números arábigos si son más de uno. (31 de Agosto.). Comentario de la respuesta de Smith [Mens 16]. No es válido insertar. comunicación personal.edu/user_surveys/survey-1997-10/ información fue verificada unos días después (J. S. se puede dividir después del slash o un signo de puntuación. sin embargo. en línea NAACP.htm (Nota: una dirección URL que continúe en la siguiente línea.gatech.html Sitios web en citaciones entre paréntesis Para citar un sitio web completo (pero no un documento específico dentro de él). un e-mail de Jean Phinney debería ser citado en el texto: Esta No es necesario poner una entrada en el apartado “referencias”.wpunj. c=CL Date: 2002. 5 de Junio de 2000).org) sitio web para los niños pequeños Apéndices Los apéndices deben ser escritos en hojas separadas de papel.gvu. Por ejemplo. Extraído el 13 de Septiembre de 2001 desde http://www. o permitir que el procesador inserte. etc. Documento independiente. Phinney. NAACP calls for presidential order to halt police brutality crisis. de la siguiente forma: Dodwell.naacp. A. si este mail forma parte de una lista de discusiones.org/president/ releases/police_brutality. Título del trabajo.edu/studentarchive/ msg0088.05. 25 de Febrero). Forma general – documentos en línea Autor. es suficiente dar la URL del sitio en el texto y no es necesario agregar una entrada en “referencias”. C. (n. Kidpsych es un excelente (http://www.kidpsych. Signature Not Verified Tatiana Canales Opazo Digitally signed by Tatiana Canales Opazo DN: cn=Tatiana Canales Opazo. Documento en línea independiente + sin autor + sin fecha de publicación GVU’s 8th WWW user survey. Extraído el día del mes de año desde fuente. un guión para dividirla). A. (2001. 2001). Extraído el 3 de Junio de 2001 desde http://www. (año). Mensaje enviado a http://www. Comunicaciones por email citadas entre paréntesis: Las comunicaciones por email deben ser citadas como comunicaciones personales. DOCUMENTOS EN LÍNEA: documentos no periódicos obtenidos de sitios web. grupos de noticias.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful