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Informe de Lab. de Biologia

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Published by: Jardel Palacio Angulo on Apr 12, 2013
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Título del informe: Microbiología

Autor: Jardel Palacios Anguilo

Universidad Del Atlántico Química y Farmacia I Semestre 08 De Marzo del 2013

RESUMEN
Los microscopios son herramientas creadas para el desarrollo de la investigación microscópica. El microscopio se utiliza para examinar objetos muy pequeños situados a muy corta distancia de la lente objetivo. Durante el desarrollo de este laboratorio conocimos los diferentes tipos de microscopios, sus usos, ventajas y desventajas de los mismos. Pudimos observar con objetivos de 4x, 10x, 40x muestras de letras, hoja de lirio, Corcho y papel milimetrado permitiéndonos conocer muy detalladamente sus componentes, los cuales son imposibles de visualizar a simple vista. Con el microscopio óptico vimos las texturas de: una hoja de lirio, un corcho, una letra de periódico y un papel milimetrado.

 INTRODUCCIÓN
Microscopía es el conjunto de técnicas y métodos destinados a hacer visible los objetos de estudio que por su pequeñez están fuera del rango de resolución del ojo normal. El microscopio es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeños para ser vistos a simple vista. El tipo más común y el primero que se inventó es el microscopio óptico. Se trata de un instrumento óptico que contiene dos o más lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que funciona por refracción. La ciencia que investiga los objetos pequeños utilizando este instrumento se llama microscopía. El microscopio está compuesto por la parte mecánica y la parte óptica, en la parte mecánica encontramos la base que es el punto de apoyo del microscopio, la platina que es el lugar donde se posiciona el porta objeto, el brazo o mango que es la parte con la que transportamos el microscopio, y el tornillo macrometrico que nos ayuda a acercar o a alejar la platina de los objetivos. En la parte óptica tenemos la fuente de luz la cual puede ser natural o artificial, el diafragma que nos ayuda a regular la cantidad de luz que debe legar a la muestra, los objetivos estos pueden ser secos (4x ,10x y 40x) o húmedos (100x), Y los oculares gracias a ellos podemos aumentar la imagen proveniente del objetivo. El Poder de resolución Permite distinguir y Resolver dos objetos que estén muy juntos, mientras menor sea la distancia, mayor es el poder de Resolución, Este se determina por la longitud de onda de la luz y de una cualidad del lente objetivo que conocemos como Apertura Numérica.

 OBJETIVOS
 OBJETIVOS GENERALES  Ampliar conocimiento acerca del microscopio.  Aprender a manejar el microscopio.  Conocer las partes que componen la estructura del microscopio.  OBJETIVOS ESPECIFICOS  Comprender los poderes de resolución para aplicarlos correctamente.  Observar diferentes tipos de células y microorganismos.

 MATERIALES Y MÉTODOS
 MATERIALES:
         Microscopio óptico Portaobjeto Cubreobjetos Letras impresas de papel periódico Goteros Papel milimetrado Hoja de lirio Papel absorbente Cuchillas o Bisturí

 MÉTODOS:
En la práctica de laboratorio, se reconoció el microscopio y todas sus partes, este está conformado por una parte óptica, mecánica y lumínica y se aprendió el debido manejo de este. Luego se realizó la manipulación del microscopio enfocando y observando una letra muy pequeña recortada del periódico, colocándola encima de una laminilla grande, seguidamente agregándole una gota de agua, se coloca el Cubreobjetos a una distancia de 45º y se deja caer con el fin de que no quede aire entre los dos, se ubica la muestra en el centro del ocular del microscopio. Se extrajo con una cuchilla un pedacito del envés de una hoja de lirio, Cuidando que no se arrugara se colocó en el portaobjeto y se adicionó una gota de agua, Se colocó el cubreobjetos y observó. Los elementos que mencionamos anteriormente fueron observados en un microscopio óptico a 4x, 10x y 40x.

 RESULTADOS
En el laboratorio se realizaron las siguientes observaciones:

 LETRA DEL PERIODICO
 4X: Se puede visualizar si la muestra está bien centrada y se puede observar toda la letra. Se observó con mayor percepción la textura del papel periódico  10X: No se ve toda la letra pero se ve detalladamente la tinta. Se observó con mayor percepción la textura del papel periódico.  40X: Se observa la mancha con todos los detalles, como son los espacios entre el blanco y el negro que se encuentran en la letra visualizada. También podemos ver que el papel periódico está compuesto por fibras celulosas.

 HOJA DE LIRIO
 Se ven unos pequeños círculos (cloroplastos) en movimiento y las paredes se encuentran en forma.  Se ven los pequeños círculos (cloroplasto) agrupados sin movimiento y la pared celular se desprendió de la membrana.  Se ven puntos negros (estomas) que en su interior tienen unas pequeñas aperturas.

 PAPEL MILIMETRADO
 De lo que se analiza que entre más aumento se pueden ver mejor las fibras o líneas de impresión de dicha letra, pero para poder medirla, se dejó el objetivo en el menor aumento (4x), ya que si se colocaba en el siguiente aumento (10x) las dimensiones no se podían calcular y muchos menos en los objetivos siguientes (40x y 100x).

 CONCLUSIONES

 Aprendimos el uso y manejo del microscopio de la forma más adecuada, y comprendimos lo esencial que es este para la Biología.  Gracias al microscopio la microbiología pudo salir a relucir y por ende la ciencia ha podido surgir.  La parte más importante del microscopio es el objetivo porque de este depende la resolución de la imagen.  Se debe aprovechar al máximo sus funciones ya que, este objeto de estudio nos permite obtener diferentes aumentos de las muestras que se quieren analizar.  Es importante como químicos farmacéuticos en formación estar familiarizados con el uso del microscopio porque este es un instrumento propio de nuestro campo de estudio.

 BIBLIOGRAFÍA
 Pelczar. M. J. y R. D. Reid. 1996. Microscopia. Parte 1. Observación Microscópica de los organismos, Págs. 43 - 42 Libros Mcgraw-Hill. Bogota. 664 p.  Junqueira. L. C. J. Carneiro. 1998. Biología Celular y molecular. Sexta edición. Capítulo 2. Tecnología de la biología celular y molecular, Algunos ejemplos. Págs. 21-49. Mcgraw-Hill Interamericana. Santafé De Bogotá. 324p.  Caselles A. 2001. Experiencias de Laboratorio Para Biología General y celular.  http://www.educar.org/inventos/elmicroscopio.asp

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