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Atencion

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ATENCION

Significado etimológico de la palabra atención. En el término latino attentio es donde se encuentra el origen etimológico del término atención que ahora vamos a proceder a analizar en profundidad. Un vocablo aquel que se compone de tres partes: el prefijo ad- que es sinónimo de “hacia”, el verbo tendere que puede traducirse como “estirar” y finalmente el sufijo –ción que es equivalente a “acción y efecto”.

Definición desde el punto de vista de la psicología. La atención es la capacidad que tiene alguien para entender las cosas o un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideración. Desde el punto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos. Tradicionalmente, se ha considerado de dos maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la atención como una cualidad de la percepción hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes y dándoles prioridad por medio de la concentración de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procesamiento más profundo en la conciencia. Por otro lado, la atención es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo. En muchos casos actúa de manera inconsciente iniciando en el hemisferio cerebral izquierdo y es mantenida en el hemisferio derecho. El estar atento ("poner atención" o "prestar atención") tampoco es un comportamiento único del ser humano. William James (1890) definió la atención del siguiente modo: “Todo el mundo sabe lo que es la atención. Es la toma de posesión por la mente, de un modo claro y vívido, de uno entre varios objetos o cadenas de pensamiento simultáneamente posibles.” Su máxima atencional más conocida es: “Mi experiencia consciente es aquello a lo que yo decido atender”. El interés dirige la atención.

denominado “procesamiento de la información”. concederá a la atención gran valor ya que le atribuye la selección de la información. Características de la atención. Gestalt y Conductismo: Rechazaron de sus postulados teóricos la relevancia de los procesos de la atención. el volumen de atención depende . La sintonía: de atención es el bloque o facilitación de la afluencia de la información del ambiente en el proceso de percepción de una o varias fuentes de información. las modalidades de sintonía de atención pueden ser de dos tipos: intramodal (conserva características específicas de información quitando otras) o intermodal (se conserva un canal de información global) El Volumen: de atención es el límite de la cantidad de procesos de atención que podemos mantener con buena calidad. esta característica (la selectividad) de la atención simplifica y optimiza la percepción al minimizar la información necesaria. Selectividad: de la atención la observamos al enfocar nuestra atención.Evolución histórica del concepto Estructuralismo: Atención entendida como un estado de conciencia que conlleva una nitidez sensorial. acorde a un contexto o situación existente y actual para la sintonía de la persona. dependiendo de la modalidad de sintonía de atención que deseamos utilizar. Cognitivismo: El enfoque cognitivo. Funcionalismo: Atención entendida como una función activa del organismo basada en las emociones y con carácter adaptativo. seleccionamos la fuente de información o el cambio hacia otro emisor de información. dependen en muchos casos del "volumen" de información que nos brinda el ambiente en la ejecución de la actividad. - - - Desarrollo de la atención En nuestro desarrollo la atención es inicialmente refleja (respuesta refleja ante estímulos) y por medio de la interacción de los reflejos de atención con el ambiente esta va evolucionando en una atención guiada voluntaria (se requiere de guía y supervisión para el mantenimiento de un buen nivel de atención) terminando el desarrollo de esta atención en una atención totalmente voluntaria y selectiva.

la motivación y la dirección mantenida de la atención son los aspectos que más afectan al desarrollo de la atención. afectados en muchos casos por la intensidad de la atención. Previene la excesiva carga de información. Facilita la motivación consciente hacia el desarrollo de habilidades y determina la dirección de la atención (la motivación) - . significado. El desarrollo de las características de la atención El desarrollo de la atención como indicamos anteriormente es en sus orígenes es un reflejo. La estabilidad: La estabilidad de la atención es el tiempo promedio de atención en la ejecución de una actividad. el disfrute de éxitos y fracasos. Funciones de la atención Ejerce control sobre la capacidad cognitiva. valor de la actividad para la persona basándose estos en la experiencia previa. La motivación. así como. La intensidad: el grado de intensidad de la atención en el desarrollo de una actividad depende del interés. para llegar a realizar simultáneamente una actividad se requiere del conocimiento de una actividad por repetición logrando un dominio de una tarea para la realización de otra tarea en forma simultánea. en la cual sin supervisión.en gran medida de la experiencia. La Ciclicidad: de la atención se refiere a los ciclos de actividad y descanso requeridos por el cuerpo en los cuales podemos observar el juego como la principal actividad de aprendizaje del niño y su regulación natural con los periodos de descanso. sin estímulos cambiantes o distractores en el ambiente. dirigido a los cambios de estímulos. Estructura la actividad humana. dependiendo en gran medida de la ciclicidad. Activa el organismo ante situaciones novedosas y planificadas. o insuficientemente aprendidas. donde la persona pueda desarrollar la actividad.

donde el contraste lo provoca el hecho de darse cuenta de que ya no está. Cambio. Contraste. Condiciones de la atención. Tamaño. puede llegar a tener un impacto de gran fuerza en la atención. Es muy utilizado en anuncios comerciales.- Asegura un procesamiento perceptivo adecuado de los estímulos sensoriales más relevantes. de manera que posibiliten recibir correctamente la información. Organización estructural. es decir. Los estímulos que se presentan deben estar organizados y jerarquizados. La publicidad emplea con gran eficacia este principio. Lo mismo sucede con los colores intensos con respecto a los tonos más suaves. Repetición. Cuando un estímulo contrasta con los que le rodean. Potencia del estímulo. en la que el estímulo contrasta porque no estaba presente hasta ese momento. depende del medio ambiente. llama más la atención. Determinantes externos Los determinantes externos son los que proceden del medio y posibilitan que el individuo mantenga la atención hacia los estímulos que se le proponen. Puede haber dos situaciones: El contraste por aparición. Es evidente que un sonido de gran intensidad es capaz de atraer nuestra atención. se ha logrado descubrir que el tamaño posee menos atractivo que el cambio o que la potencia del estímulo. y el contraste por extinción. Sin embargo. Movimiento. Un estímulo débil. Siempre que se presenta un cambio que modifica nuestro campo de percepción. pero que se repite constantemente. Determinantes internos . nuestra mente es atrapada por los estímulos que modifican la situación de estabilidad.

Para mantener la atención voluntaria en situaciones que nos interesan. mientras que un biólogo será atrapado por la imagen de una especie en peligro de extinción. es seguro que le atraerán más intensamente los estímulos relacionados con la satisfacción de su necesidad) Intereses. Este factor se relaciona con las pulsiones que experimenta el individuo al momento de recibir la estimulación. este último captará su atención en forma inmediata. Esto se refiere a aquello que atrae la atención en función de los intereses que se tengan. son los que dependen del individuo. son propios de él y condicionan aún más. no porque capte nuestra atención. si el curso de su pensamiento se encuentra siguiendo ciertas ideas y un estímulo relacionado se le presenta en ese momento. con frecuencia hay que recurrir a la "fuerza de voluntad" Atención involuntaria o pasiva . Independientemente de las pulsiones o de los intereses del individuo. (Por ejemplo.) Sugestión social. sino también su rendimiento.Los determinantes internos o propios de la persona. pero que también nos fatigan. Curso del pensamiento. Los estímulos que provocan emociones de mayor intensidad tienden a atraer la atención del sujeto que los percibe. un aficionado al alpinismo se sentirá fuertemente atraído por una vista de montañas nevadas. Es la motivación interna lo que activa nuestra atención hacia un objeto determinado Queremos atender algo porque nos interesa. Clasificación de la atención. no sólo la capacidad y desarrollo de la atención. (Por ejemplo. Emoción. que es más que por simple imitación. Estado orgánico o Estadiorgánico. Puede llegar a atraer la atención de otras personas por invitación. si una persona se encuentra sedienta. Atención voluntaria o activa Se basa fundamentalmente en las causas que proceden del propio sujeto.

etc. Los psicólogos han identificado que esta atención responde a reflejos. un mayor interés o atracción hacia algo diferente al objeto de la atención o bien por trastornos de la atención. exageradas y transitorias en el transcurso de los estados anormales de consciencia que hemos designado como hipervigilancia. colores. Aprosexia: es un término médico usado para la incapacidad absoluta de un individuo para fijar la atención. Se trata de focalizaciones intensas.La atención involuntaria sucede cuando el sujeto dirige su atención hacia algún estímulo sin tener voluntad de ello. imágenes. . y puede ser causado por una inhabilidad de prestar atención. una falta de interés en el objeto de la atención. se va a producir la activación de esta clase de atención. Hipoprosexia: también denominada distraibilidad o labilidad de la atención es un trastorno frecuente pero poco patológico. o en los estados maniacos de los trastornos bipolares o psicosis maniaco depresiva. La atención involuntaria no es dirigida por nosotros. es dirigida por factores externos ajenos a nuestra voluntad. De acuerdo a los estímulos que presenten estos factores. Puede ser causada por déficit senso-neuronal o mental. Estos factores podrían ser ruidos. Generalmente esta atención responde a alguna impresión intensa o interesante para nosotros. El nombre fue usado por primera vez por Guye en 1889 para describir un trastorno de la atención causada por obstrucción nasal en estudiantes jóvenes. Hiperprosexia: es una exacerbación de la atención. novedad o contraste. Se trata de una constante fluctuación de la atención que pasa de un objeto a otro sin que pueda fijarse especialmente en ninguno. Paraprosexia: es un trastorno atencional por el que el sujeto que lo padece tiene francas dificultades o es incapaz de fijar su atención sobre un suceso o actividad concreta. Distracción: es un término usado para describir una desviación de la atención por parte de un sujeto cuando éste debe atender a algo específico. La distracción puede ser un fenómeno absolutamente mecánico. Trastorno de la atención. ya sean intensidad.

slideshare.pdf. http://www. 10/04/2013.es/~setchift/docs/presentaciones/atencion_concepto. http://es. 11/04/2013.emagister. 11/04/2013.de/atencion/ .Bibliografía http://definicion. http://www. http://www.wikipedia. 11/04/2013.ugr. 11/04/2013.org/wiki/Atenci%C3%B3n.com/curso-estimulacion-desarrollo-atencionmemoria/caracteristicas-generales-atencion.net/pelucas91/la-atencion-definicion-y-caracteristicas. .

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