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TÈCNICA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÒN ENTRE LAS PERSONAS

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APRENDIENDO A VIVIR

TECNICA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LAS PERSONAS.

“La capacidad de comunicarse con otro ser humano, cliente, empleado, jefe, esposa o hijo, constituye la base del éxito personal..”

Robert Kiyosaki

Es muy conocido el hecho de que cuando tenemos dificultades de comunicación con otra persona, es muy util evaluar dicha dificultad desde varias perspectivas, al hacerlo adquirimos otra dimension del problema, lo cual nos permite ser mas efectivos en el manejo del mismo La psicogeografía: La psicogeografía es un término que se utiliza en Programacion Neurolinguistica PNL, para intentar explicar la relación entre el espacio (geografía) y la experiencia subjetiva (psico), espacio que se ocupa tanto mental o físicamente, y al modo que se percibe las experiencias y como se las valora desde una u otra posición. Cuando una persona recuerda una experiencia y se asocia a ella (nos introducimos mentalmente), puede recordarla con mayor precisión, Cuando nos asociamos a un recuerdo lo revivimos mas intensamente que cuando nos disociamos del mismo (mirarlo desde lejos),basta recordar el viejo adagio de que es mas facil ver “los toros desde la barrera”. Una conclusion util de lo anterior, es que cuando recordemos sucesos agradables nos asociemos, si por el contrario son desagradables nos disociemos de ellos. La psicogeografia permite transformar: • El tiempo,el espacio,las dimensiones,las emociones,las posiciones perceptivas

LAS POSICIONES PERCEPTIVAS Dentro de un sistema, como son las relaciones interpersonales, una de las formas de más utilidad y resultado para analizar la retroalimentacion (el feedback) y cualquier tipo de anomalía o agresión entre los elementos del sistema, es el análisis que se hace a partir de lo que se conoce como posiciones perceptivas.

Ésta es una de las facultades que nos distingue de los animales. Desde esta posición se es capaz del mirar al “yo” y al “otro”. Empleamos la sensibilidad por entero. cuales son los mecanismos que utilizas para pensar lo que estas pensando ahora mismo… y todo ello observándolo como si fueses un observador ajeno a ti mismo. al permitirnos disociarnos de tal manera que podamos ser espectadores de nosotros mismos. oímos. como un espectador ajeno. Eso es algo que comúnmente realizan mucho de los adultos. . para percatarte de tu propia postura corporal. experimentar o vivir cualquier experiencia presente. agresión o estancamiento en las relaciones.. desde el punto de vista de la otra persona. que observa desde fuera valorando la interacción de ambos sujetos. Te encuentras valorando desde otra persona. sentimientos. te mueves. generando como resultado una situación de tensión. que dice que el individuo dentro de un sistema con mayor número de alternativas es el que controla el sistema “ley de requisito de variabilidad” Los puntos de vista básicos para una correcta evaluación de la experiencia son los siguientes: 1º POSICIÓN: Yo mismo. Atendiendo a todos los canales de percepción y siendo consciente de mis propias repuestas internas. sensaciones y emociones. Pero a pesar de ello. el “yo” y el “otro” pero sin implicarse emocionalmente (subjetivamente) en ella. 3º POSICION: El observador. pensando como él. Asociado completamente a mi propia experiencia subjetiva. también son muchos los sujetos que quedan bloqueados en una u otra de las percepciones posiciónales impidiendo nuevas alternativas y como consecuencia de ello generando bloqueos en la observación de cualquier conflicto. Es fascinante esta capacidad de los seres humanos del poder colocarse en la tercera posición perceptiva frente al propio “yo”. Vemos.Estas son las diferentes formas de analizar. adecuar nuestra comunicación verbal y no verbal a las necesidades de ellos. sentimos con toda nuestra propia sensibilidad y valoramos la situación desde nuestro mundo subjetivo y personal. etc. Aquí percibes la vida como “viviéndola desde los zapatos ajenos”. desde mi propio punto de vista. y por otro lado. En 2º posición podemos ponernos en el nivel de nuestros interlocutores y. y valorando a la 1º posición “yo” como la valoraría el “otro”. 2º POSICIÓN: El otro. por un lado nos conduce al mundo interno de los demás para comprenderlos desde su perspectiva. Atendiendo a lo que experimentas siendo el otro. hablas. es decir “ metido en su pellejo”. de tus propios pensamientos. Cumple una doble función. En cualquier instante puedes desarrollar o practicar esta capacidad de observación objetiva. Se trata de la opción que cada uno de los seres humanos tienen para poder situarse en los espacios mentales más idóneos en cada momento. nos permite darnos cuenta y asumir cómo nos perciben y experimentan a nosotros. Disociado de ti mismos y asociado a la experiencia del otro. ante los “otros” y frente a la situación “contexto”. del pasado o proyecto del futuro. viéndote como caminas. Recordemos una presuposición de PNL. distanciado de ti mismo para saber cómo te perciben los demás.

La metaposición te permite evaluar todo el sistema. Ahora como un observador neutral de lo que sucede. facilita a aquellas personas que tienen dificultad en ver la vida desde otros ángulos. en casos que hayamos tratado de transmitir un mensaje y no logramos los resultados esperados. hayas introducido en los sucesivos procesos de pasar de una a otra posición. le pedimos que proponga desde su posición de observador. No hay implicación. Luego el sujeto se mueve y se coloca en la silla y se le pide que responda de igual manera como lo hizo la otra persona (segunda posición). si en algún momento de la disociación. Debe entonces reproducir la escena. comprobar cómo vas realizando los cambios de posición perceptiva. El tercer paso consiste en que al sujeto se le coloca en una tercera posición se levanta de la silla. Es como si fueses un ojo omnisciente que todo lo ve y todo lo sabe. que sin darte cuenta. Primero se coloca en primera posición. se mueve a un espacio distinto a los dos anteriores y se le pide que actúe como observador neutral y evalúe la comunicación entre él y la otra persona (al estar en esta posición puede observar con mayor amplitud y objetividad lo que sucedió). de lo que verdaderamente ocurrió.asociación estás “arrastrando” los contenidos de una posición a cualquier otra. a fin de corregir las deformaciones. Se basa como hemos mencionado en las distintas posiciones perceptivas que tenemos en una interrelación humana. Es muy importante ponerse en las distintas posiciones y experimentar que sensaciones nos producen y así rebajar la intensidad que tengamos referente a una postura tomada. La técnica consiste en que se coloca la persona al frente de una silla vacía y se le pide que imagine que allí está la otra persona. “otro” y “observador” (1º. El aprendizaje de las técnicas de cambio de posición perceptiva. El significado de mantenerse rígido en alguna de ellas es el siguiente: Actuación egoísta. los cambios pueden ser . utilizando las mismas palabras y gestos. salir de esas situaciones de bloqueo y sufrimiento. Tiene que prevalecer la voluntad de resolver el conflicto . Lo importante es no estar rígido en ninguna de las posiciones. consejos y sugerencias para mejorar su comunicación. 2º y 3º posición) observando el conjunto y sus interacciones. Ademas nos flexibiliza aportándonos más opciones para resolver problemas.METAPOSICIÓN: En esta perspectiva mental se integra en la observación a los tres elementos anteriores: “yo”. Algo así como ser observador del observador que observa a los sujetos implicados en la interacción. Técnica de posiciones perceptivas Se utiliza cuando tenemos dificultades en la comunicación con otra persona. hay desconexión. expresando lo que él o ella dijo. Recordar reproducir la escena tal como ocurrió. No prestar atención a uno mismo y estar pendiente de los demás.

. la postura. el contenido etc. Por ejemplo en el tono de voz. Al final vuelva a la primera posición y aplique los consejos y sugerencias obtenidos y note la diferencia.tanto en el lenguaje verbal como el no verbal.

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