SESIN DE APRENDIZAJE N 01

NOMBRE: Conociendo las razones trigonomtricas reciprocas y complementarias I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. II. rea Grado/Seccin Titulo de la Unidad Bimestre Fecha Duracin Docente practicante : Matemtica : 5 to J : Sistema de medidas angulares y razones trigonomtricas :I : 27-04-10 : 2 h por da : Villanueva Sotelo, Omar Yaez

APRENDIZAJES ESPERADOS Diferencia las razones trigonomtricas reciprocas de las complementarias. Resuelve problemas de manera rpida aplicando sus conocimientos.

III.

CONTENIDOS Contenido conceptual Contenido procedimental Contenido actitudinal

Conoce a que llamamos razones Se interesa en obtener nuevos trigonomtricas reciprocas y a conocimientos a partir de sus cuales complementarias. RAZONES TRIGONOMTRICAS DE saberes. Identifica las propiedades de las NGULOS AGUDOS Se muestra ordenado y razones trigonomtricas reciprocas cuidadoso en sus y complementarias. Razones trigonomtricas reciprocas planteamientos. Razones trigonomtricas complementarias Resuelve problemas que involucran Persevera en su afn de razones trigonomtricas reciprocas obtener el resultado correcto. y complementarias. IV. TEMA TRANSVERSAL V. Educacin para el amor, familia y la sexualidad. Cultura local, regional y conciencia ambiental.

SECUENCIA DIDCTICA MOMENTOS Aprendiendo de lo que sabemos ESTRATEGIAS Recuerdan a quienes llamamos razones trigonomtricas. Conocen los objetivos y estrategias que se usaran. Leen y analizan la gua. Identifican las razones trigonomtricas reciprocas. Conocen cuando dos razones trigonomtricas son complementarias mediante un ejemplo. Diferencian las razones trigonomtricas reciprocas de las complementarias. Observan el desarrollo de ejemplos aplicativos. Desarrolla los problemas propuestos junto con sus pares. Responde a Cmo aprend? Resuelve los ejercicios de la gua. Desarrollan una prctica calificada. TIEMPO 15 min. x da RECURSOS Guas de clase Intervenciones orales

Construyendo el nuevo saber

60 min. x da

Guas de clase Intervenciones orales

Evaluando lo aprendido

15 min. x da.

Observacin Gua de clase

___________________________________ Prof. Omar Yaez Villanueva Sotelo