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Guia de Celulas 5 Basico

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Published by: Susan Alejandra Canales Cubillos on Apr 11, 2013
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COLEGIO GALIELO DE QUILLOTA ZOROBABEL RODRIGUEZ 51

Profesora: Susan Canales Cubillos Guía de Evaluada Quinto año Básico

“Estructuras de los seres vivos”
Nombre: Hola soy Einstein Te invito a volar conmigo para Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más de una célula Sólo trabajaremos tú y yo.

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1.- Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo que ves en la imagen y lo que tú sabes. a. ¿Qué diferencia encuentro entre la célula nerviosa y la célula muscular? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ b. ¿Qué diferencia encuentro entre la célula sanguínea y la muscular? ________________________________________________________ ________________________________________________________ _______________________________________________________ c. ¿Qué forma tienen la célula vegetal? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________

. estrelladas. ¿Sabías que? existen dos tipos de células las vegetales y las animales Las células presentan diversas formas: alargadas.Observa la siguiente imagen e indica las partes de las células. de los animales y de las plantas está formado por pequeñas celdas llamadas células.. redondas. varían en tamaños. irregulares.¿Sabes qué? El cuerpo del ser humano. desde muy pequeñas que sólo pueden ser vistas a través de un aparato llamado microscopio 2.

incluso si quería reproducirme. mejor. Sueño loco Soñé que era una célula. y que si era necesario me movía con unos piecitos que no necesitaban zapatos: parecían unas pestañitas que se movían tan rápido como la escoba de mi mamá. además de lo anterior. no era ni un poquito tonta porque también tenía una especie de cerebro muy pequeño. Sonó una campana. y me escabullí. cilios en polvorosa. y con él podía controlar todas mis funciones. yo no pude responder. y ellos me hicieron un examen minucioso con un microscopio electrónico. La diferencia es que esta membrana me servía para dejar que pasaran ciertas sustancias que podía usar para alimentarme. Llegaron unos señores para hacerme una encuesta. Yo me sentía muy contenta por ser una célula. y hasta tenía tiempo para mirar a mis vecinas y pensaba que era la más bella de todas porque todo en mí funcionaba maravillosamente. mi amiguita de la escuela. Cuando terminaron. quien me estaba avisando que el profesor de biología ya había llegado al salón y estaba pidiendo que escribiéramos en los cuadernos un título ¿Qué es la célula?.-Lee la siguiente lectura y luego responde las pregunta entorno a lo que leiste. que es como la capa que mi mamá me regaló para usar en los días de lluvia. Resultó muy divertido sentir que estaba rodeada de una membrana. .3. vacuolas y cloroplastos. también disponía de unos órganos llamados mitocondrias. llamado núcleo. Al principio creí que se trataba de unos admiradores que venían a visitarme. Era claro que me llevarían a la cárcel y allá no estaría tan contenta. pero cuando me preguntaron con gruesas voces a qué tipo de organismo pertenecía. me dijeron que yo era una célula de mentiras porque no era explicable que tuviera lisosomas. Aunque pueda pensarse que una célula es poca cosa. Pero sucedió algo terrible. que transformaban toda la energía. así que puse pies o. Entonces. uno de ellos sacó unas esposas. ya que éstos últimos pertenecían a los vegetales y no a organismos animales. con una música brillante. Era Adriana. Alguien me puso una mano en el hombro. La sensación de perfección fue total cuando me di cuenta de que.

Letras Concepto Definición. N Núcleo Estructura que separa el contenido interno de la célula del ambiente.- Completa el cuadro y escribe las diferencias estructurales entre una célula vegetal y una célula animal. Célula Vegetal Célula Animal 5.a) ¿Por qué estructuralmente la célula de la lectura es de mentira? 4.. En él se llevan a cabo muchas de las funciones que las mantienen vivas. MP Membrana plasmática Contenido interno de las células. Funciona como una especie de barrera . C Citoplasma Regula y dirige todas las actividades que ocurren al interior de las células.Escribe al lado de cada definición la letra del concepto que le corresponde.

que regula lo que ingresa y lo que sale de la célula. Aspectos a considerar Presenté todos los componentes de una célula Conozco la diferencia entre una célula vegetal de una animal Relacione de forma pertinente las definiciones de una Célula. Estuve atento a la lectura y respondí en forma Consiente las preguntas. . Es hora de evaluarnos.    Gracias por tu trabajo. tienes que opinar sobre tú trabajo en cada uno de los aspectos que se consideran. Trabaje en forma individual como me lo pedían Participe en las actividades de la guía. Escuche a mis compañeros y profesora. será hasta la próxima vez. Escribí con letra legible y sin faltas de ortografía Valoro la importancia de las células para la vida. Marca con una X lo que tú consideras correcto. Pedí la palabra para consultar mis dudas.

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