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Cómo elaborar un proyecto (principios generales)

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CÓMO ELABORAR UN PROYECTO

Principios básicos

CÓMO HACER UN PROYECTO  De forma de ordenar nuestras ideas. . puede ser útil escribir en forma de proyecto. ayudarnos a planificar nuestras acciones o presentarlas a otros para buscar apoyos.

llevadas a cabo para lograr un objetivo conforme con requisitos específicos. incluyendo las limitaciones de tiempo.” .QUÉ ES UN PROYECTO  ¿QUÉ ENTENDEMOS POR PROYECTO?  “Es un proceso único consistente en un conjunto de actividades coordinadas y controladas con fechas de inicio y de finalización. costo y recursos.

Fase de evaluación 2.CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO  El ciclo de vida para un proyecto está integrado por fases sucesivas compuestas de actividades que se pueden planificar: 1. Fase de diseño ¿cómo hacerlo? 3. . Fase de realización Ejecutar las actividades. Fase de definición ¿qué hacemos? 4.

FASE DE DEFINICIÓN .1.

2. FASE DE DISEÑO .

FASE DE REALIZACIÓN .3.

4. FASE DE EVALUACIÓN .

ESTRUCTURA MODELO: Título  Análisis del contexto  Objetivo general  Objetivos específicos  Fundamentación del proyecto y marco teórico  Propuesta de intervención(Diseño de actividades)  Cronograma de actividades  Criterios de evaluación  Recursos  Conclusiones  .

* * * .  En este apartado se puede pensar para la presentación del documento escrito.TÍTULO Creamos un título para nuestro proyecto.  Ejercicio de producción: Pensar en conjunto y proponer 3 posibles títulos que sinteticen el objetivo primordial que se pretende lograr. lo que le dará una identidad propia. en una carátula formal pero visualmente atractiva. y que comprendan también las actividades que se están desarrollando dentro del proyecto.

ciudad. .  Por ejemplo:  “Estamos pensando en los jóvenes y sus necesidades. entorno donde queremos desarrollar el proyecto y cómo esto se vincula con la temática de nuestro interés. y constatamos que en el barrio no hay un espacio público para ellos”. barrio.ANÁLISIS DEL CONTEXTO Pensamos acerca de las características del lugar.

 Siguiendo con el ejemplo:  “Sensibilizar al barrio para el reconocimiento de los derechos de los jóvenes”. .OBJETIVO GENERAL Definimos lo que queremos lograr al hacer el proyecto a partir del análisis del contexto que realizamos.

“REDACTAR ES TENER ALGO QUE DECIR A ALGUIEN Y BUSCAR CON ESFUERZO LA MEJOR FORMA DE LOGRARLO” Ahora bien. pensemos en estas tres preguntas:  ¿Qué es ese algo que decir a alguien?  ¿Quién es alguien?  ¿Qué significa “la mejor forma de decir algo”?  .

el autor debe decidir qué información corresponde y conviene trasmitir.“REDACTAR ES TENER ALGO QUE DECIR A ALGUIEN Y BUSCAR CON ESFUERZO LA MEJOR FORMA DE LOGRARLO” Es imposible decir todo acerca de un asunto.  El texto debe constituir un documento completo sobre el asunto. Por consiguiente.  .

* * * * * * * * * * * * . que se hayan realizado. o estén en proceso de realización. desde las asignaturas que coordinan el mismo.PROPUESTA DE INTERVENCIÓN (DISEÑO DE ACTIVIDADES) Ejercicio de producción:  Revisar y enumerar todas las actividades concernientes al proyecto.

REASIGNACIÓN DE TAREAS  Visita virtual Diseño de contenidos para volante para uso interno Diseño de web institucional Diseño de volante presentación en color Responsables:  Responsables:  Responsables:  Responsables:  Diseño de Banner promocional de cursos Redacción del proyecto Responsables:  Responsables:  Creación de imagen corporativa de los autores Responsables: .

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