del Per y de los Estados Unidos de Amrica. Su organizacin y puesta en marcha fue confada a la Escuela de Negocios para Graduados de la Universidad de Stanford, California. ESAN, institucin de alcance internacional y sin fnes de lucro, con autonoma acadmica, que ofrece maestras, programas para ejecutivos y profesionales. Adems, dentro de su gestin descentralizada y sobre la base de sus investigaciones, ofrece diversos programas orientados a fortalecer el desarrollo de los gobiernos locales y de la pequea y micro empresa. Al poseer la mayor cantidad de convenios con escuelas extranjeras de primer nivel, le permite a sus participantes tener un alto nivel de exposicin internacional, a travs de viajes de negocios y estudios, intercambios y visitas de profesores extranjeros. Con cerca de 50 aos de experiencia, ESAN se ha consolidado como la escuela de negocios lder en nuestro medio. La fortaleza de sus programas y la excelencia de su plana docente son la base para que ESAN cumpla con su visin de afanzar su liderazgo, robusteciendo su posicionamiento, no slo en las distintas regiones del pas sino tambin en el mundo. 03 03 04 05 06 08 09 15 15 16 16 17 19 20 22 26 26 27 Misin de ESAN Objetivo del programa Cmo obtener el grado de magster Malla curricular Cursos Core Programa de competencias gerenciales Menciones /Programa de Especializacin Metodologa de enseanza Enfoque global /Semana Internacional Activa participacin de profesores /Visitantes extranjeros El viaje internacional de estudios Doble titulacin Programas de intercambio Profesores de primer nivel Testimoniales Career Center Importante red de graduados Recursos al servicio de los participantes Formar lderes innovadores Formar lderes innovadores con visin global, que sean con visin global, que sean agentes de cambio con agentes de cambio con profundos conocimientos profundos conocimientos de gestin y negocios, con de gestin y negocios, con competencias gerenciales, competencias gerenciales, que les permitan tomar que les permitan tomar decisiones efectivas, decisiones efectivas, acertadas y con criterio, que acertadas y con criterio, que contribuyan al desarrollo contribuyan al desarrollo de sus organizaciones y las de sus organizaciones y las sociedades en las que sirven. sociedades en las que sirven. Formar lderes y profesionales competitivos, ntegros, con sentido crtico y visin internacional, mediante el fortalecimiento de sus competencias, conocimientos y valores, a travs de la investiga- cin, la enseanza y actividades de difusin del conocimiento. Objetivo del programa Misin de ESAN Cmo obtener el grado de magster Para la obtencin del grado de Magster en Administracin el participante deber complementar los cursos core, la mencin elegida, el viaje internacional de estudios y desarrollar su tesis. 4 5 Malla curricular * Este curso se dictar durante los periodos I, II y III REA DE ADMINISTRACIN Liderazgo y Comportamiento Organizacional Analizar y comprender el factor humano mediante el estudio del comportamiento individual y de grupo, sistematizando y confrontando las experiencias individuales de los participantes con los hallazgos de las ciencias sociales y de la teora organizacional. La competencia gerencial alrededor de la cual girar el curso ser el Liderazgo. Gerencia Estratgica Quebrar el paradigma localista para redenir la cobertura de opciones de estrategia a ser contempladas. Al nalizar el curso, el participante podr conceptualizar el sistema de valor en una empresa y sector en el mbito regional y/o global. Gerencia de Recursos Humanos El objetivo del curso es analizar y reexionar sobre el nuevo rol de la gestin humana en las empresas, las posibilidades de aplicar los conceptos tericos vertidos en el curso, a su realidad empresarial especca y los dispositivos del marco legal en materia laboral como apoyo a las relaciones armoniosas en las empresas. REA DE CONTABILIDAD, FINANZAS Y ECONOMA Contabilidad Gerencial y de Costos En este curso se tratar de introducir al participante en los fundamentos de la contabilidad nanciera de una empresa industrial, asimismo, el curso pone nfasis en el uso de la informacin contable de costos para la toma de decisiones y en el presupuesto como una herramienta de gestin econmica y de control empresarial. Economa para Negocios El participante estar en capacidad de: demostrar el aprendizaje de conceptos y principios relevantes que la teora econmica impone en la gestin empresarial; aplicar esos conocimientos al anlisis de las situaciones cotidianas y desarrollar habilidades para la toma de decisiones que optimicen los resultados econmicos de sus empresas; as tambin, podr identicar la forma en que las actividades econmicas se desarrollan, afectan y limitan el desenvolvimiento de las actividades gerenciales. Empresas y Gobierno El objetivo del curso es introducir sistemticamente al estudiante a comprender los factores polticos, regulatorios, naturales y de la sociedad que dan forma al ambiente que est afuera del mercado. Los alumnos aprendern especcamente cmo analizar y enfrentar pro-activamente el ambiente fuera del mercado a travs de estrategias polticas, econmicas y sociales integradas. Gerencia Financiera Ofrece las herramientas necesarias para que los participantes sean capaces de aplicarlas en la elaboracin y evaluacin de proyectos de inversin, as como en la toma de decisiones que incrementen el valor de una empresa teniendo en cuenta las caractersticas del mercado nanciero peruano. El curso tiene como objetivo principal aplicar los conceptos econmicos y, en particular, nancieros en la evaluacin y toma de decisiones en la empresa, centrndose en dos temas: instrumentos nancieros y la gestin del capital de trabajo. Evaluacin de Proyectos El curso busca proporcionar al participante los conceptos y las herramientas necesarias que le permitan formular y evaluar un proyecto de inversin, medir y administrar los riesgos asociados a los proyectos y sugerir alternativas de nanciamiento. REA DE MARKETING Y NEGOCIOS INTERNACIONALES Gerencia de Marketing El curso tiene como objetivo presentar los conceptos y herramientas fundamentales de marketing, analizar el mercado y su entorno, y entender el comportamiento del consumidor ante las nuevas tendencias del mercado. Asimismo, se presentarn las estrategias de marketing que les servirn a los participantes para que una vez identicado el pblico objetivo y denido el posicionamiento puedan tomar decisiones estratgicas y funcionales de marketing. Gerencia Global El curso tiene como objetivo brindar a los participantes los conocimientos que permitan comprender, para efectos de un desarrollo internacional, el impacto de la globalizacin y los negocios internacionales, las teoras e instituciones en comercio e inversin, los esquemas de entornos competitivos, la estrategia global, estructura e implementacin y la gestin de las operaciones internacionales REA DE OPERACIONES Y TECNOLOGAS DE INFORMACIN Anlisis de Datos para la Gerencia Al nalizar el curso, el participante ser capaz de comprender y aplicar conceptos y tcnicas estadsticas para convertir datos en informacin adecuada para la toma Cursos Core Proporciona a los participantes una slida formacin acadmica y prctica que les permita tomar decisiones adecuadas en las diferentes reas funcionales de la organizacin. 6 7 de decisiones y para interpretar informes sobre distintos aspectos de la gestin empresarial. Gerencia de Tecnologas de Informacin Este curso tienen como propsito presentar al participante los conceptos y herramientas bsicas de sistemas y tecnologas de informacin, que permita la incorporacin de soluciones de carcter estratgico e impacte en el valor que generan en las organizaciones; dotndolas de ventajas competitivas, a travs de la red de aspectos que rodean las decisiones de tecnologa en la actualidad. Gerencia de Operaciones y Supply Chain Management El curso tiene como objetivo proporcionar a los participantes los conceptos fundamentales, teora e instrumentos para una correcta gestin de las operaciones en la cadena de abastecimientos. Asimismo, el participante evaluar las operaciones de una empresa, su cadena de abastecimiento y propondr mejoras. Ofrece a los participantes los conceptos y tcnicas que permitan lograr una comprensin integral de la cadena de abastecimientos, con el propsito de desarrollar habilidades y competencias para analizar, disear, mejorar y controlar la toma de decisiones y su impacto en el costo logstico total. Programa de competencias gerenciales El Programa de Competencias Gerenciales ofrece un conjunto de actividades que tienen por objetivo el desarrollo de las competencias esenciales para el desempeo gerencial. El participante es evaluado el primer da de clases para identificar el nivel de las competencias gerenciales con las que inicia el programa. A lo largo de la maestra se ofrecen una serie de talleres con el fin de potenciar las habilidades de los participantes. e inculcar una disciplina que le sea til en su vida profesional. El curso enfatiza los aspectos metodolgicos propios de los procesos de la toma de decisiones, denidos en los trminos ms amplios posibles, teniendo en cuenta la organiza- cin donde se dan stos. Juego de Negocios El objetivo de este curso es desarrollar en los participantes habilidades directivas, entre ellas: el trabajo en equipo y la capa- cidad de tomar decisiones en un contexto competitivo y bajo restricciones de tiempo y recursos nancieros; as tambin dotar de habilidades de comunicacin, interpre- tacin y realizacin de reportes mediante el anlisis y evaluacin nanciera, optimi- zacin de recursos y presupuestos. tica y Responsabilidad Social El curso tiene como principal objetivo el promover una nueva gestin, que contemple no solo logros econmicos sino tambin logros sociales y ambienta- les, para conseguir la sostenibilidad de la empresa y su entorno. METODOLOGA DE TESIS El participante tendr la opcin de llevar el curso de Metodologa de tesis para plan de negocios o Metodologa de tesis para investigacin aplicada dependiendo del tipo de tesis que desarrolle. Metodologa de Tesis para Plan de Negocios Su objetivo es familiarizar al participante con la elaboracin de un documento indispensable en el mbito de las empre- sas que permite establecer la viabilidad econmica de un negocio. El Plan de negocios contiene una descripcin de la idea de negocio, sus perspectivas desde el punto de vista del mercado, de la competencia, de las posibilidades reales de quienes lo van a llevar a cabo, de la inversin y sus resultados. Metodologa de Tesis para Investigacin Aplicada El curso busca proporcionar a los parti- cipantes un marco metodolgico que les ayude a desarrollar su trabajo de tesis, as como tambin revisar los mtodos de investigacin tanto cualitativos como cuantitativos y su aplicacin para el desa- rrollo de la misma. Competencias Gerenciales Identica las competencias gerenciales con las que inician los participantes el programa. A lo largo de la maestra se ofrecen una serie de talleres con el objeti- vo de desarrollar y reforzar las competen- cias gerenciales identicadas al inicio del programa. Pensamiento Crtico El objetivo de este curso es ayudar al participante a redescubrir y reconectar su espritu cuestionador y crtico; que logre comprender por qu se resiste a des-aprender viejos moldes y a revisar y abandonar sus paradigmas, as como la comprensin de sus dicultades, para tolerar la incertidumbre y su necesidad de sobre-estructuracin. En resumen poten- ciarn sus habilidades crticas lo que les facilitar encontrar soluciones idneas y desarrollar ms su habilidad gerencial y emprendedora. Realidad Empresarial El curso se centrar en la realidad em- presarial del Per y busca analizar el am- biente bajo el cual la empresa desarrolla sus actividades, contrastando el contexto nacional e internacional en el marco de una economa globalizada. Toma de Decisiones Gerenciales Brindar al participante una mejor com- prensin del proceso de toma de deci- siones gerenciales a nivel organizacional 8 9 La especializacin tiene como objetivo que el participante concentre sus conocimientos en el rea de su preferencia. Estos cursos se llevan durante el cuarto periodo de la maestra. Mencin en Administracin de Agronegocios El objetivo es brindar al participante las herramientas que le permitan llevar ade- lante proyectos de agronegocios desde la concepcin de la idea bsica de negocio hasta el posicionamiento de la cartera de productos en el mercado, as como gestionar profesionalmente los recursos humanos, tcnicos y naturales de empre- sas agroindustriales. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 8ea||dad agr|co|a y tendenc|as de| sector agronegoc|os |ntroducc|n a |a estrateg|a en |os agronegoc|os Log|st|ca y d|str|buc|n de agroa||mentos 0ec|s|ones hnanc|eras y gest|n de r|esgos agr|co|as Fconom|a de| sector agr|co|a Fscenar|o agroa||mentar|o |nternac|ona| Mencin en Banca de Inversin y Financiamiento Empresarial Se presentar el marco conceptual, meto- dologas de anlisis y herramientas para la toma de las decisiones de nancia- miento dentro de una organizacin, que permitan a las organizaciones incrementar sus opciones en cuanto a operaciones e instrumentos para la captacin de fondos en los mercados de capitales local y glo- bal, con el n ltimo de maximizar el valor de la empresa y de los accionistas. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Teor|a hnanc|era y fundamentos hnanc|eros avanzados Fstructurac|n, em|s|n y co|ocac|n de |nstru- mentos hnanc|eros F|de|com|sos y t|tu||zac|n de act|vos Va|or|zac|n de empresas, fus|ones y adqu|s|- c|ones Project F|nance y hnanc|am|ento de proyectos F|nanc|am|ento en mercados |nternac|ona|es Menciones / Programa de Especializacin Mencin en Direccin Avanzada de Proyectos El objetivo es formar directores de proyec- tos con conocimientos slidos y prcticos en las tcnicas modernas de direccin de proyectos y gestin empresarial que con- sideran estndares mundiales como PMI, PRINCE2, ISO10006, IPMA y Stanford. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Fundamentos de |a gerenc|a de proyectos Herram|entas de gerenc|a de proyectos A||neam|ento de |os proyectos con |a estrateg|a empresar|a| 0erenc|a de re|ac|ones con stakeho|ders 0est|n de |a |ntegrac|n de proyectos Ta||er de PN| Mencin en Direccin General El objetivo es formar expertos en de- sarrollo organizacional, con una clara comprensin del contexto global y un conocimiento profundo de los diversos modelos organizacionales y de recursos humanos. Los participantes conocern los diversos procesos empresariales y de ne- gocios, y de las competencias genricas y especcas necesarias para un adecuado desempeo en el rea de organizacin y direccin de las empresas. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 0||ma soc|a| y manejo de con|ctos Fstrateg|a y geograf|a 0adena de va|or y grupos re|evantes P|aneam|ento operat|vo Sem|nar|o de ||derazgo 8ea||dad nac|ona| Mencin en Finanzas Corporativas Se presentar el marco conceptual, metodologas de anlisis y herramien- tas para la toma de las tres decisiones mencionadas dentro de una organizacin: decisiones de inversin, nanciamiento y distribucin de dividendos, con el n lti- mo de maximizar el valor de la empresa y de los accionistas. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Teor|a hnanc|era y fundamentos hnanc|eros avanzados Fva|uac|n hnanc|era de proyectos de |nvers|n F|nanc|am|ento en mercados |nternac|ona|es Fstructurac|n, em|s|n y co|ocac|n de |nstru- mentos hnanc|eros F|nanzas corporat|vas |nternac|ona|es P|aneam|ento y contro| hnanc|ero Mencin en Finanzas y Derecho Corporativo El objetivo es transmitir al participante los conceptos econmico-nancieros que rigen la actividad empresarial y de las instituciones, capacitndolo no solamente para comprender, sino para aportar en la toma de decisiones nancieras dentro de una organizacin. Los participantes estarn en la capacidad de comprender e interrelacionarse en las decisiones nancieras desde una perspectiva global de la empresa u organizacin, represen- tando de esta manera un aporte para la organizacin producto de sus nuevos conocimientos nancieros. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Nercado de va|ores 0|seo de |nstrumentos hnanc|eros 8eestructurac|n de empresas y patr|mon|os Tr|butac|n empresar|a| ap||cada Va|or|zac|n de empresas 0erecho de |a competenc|a y derecho de| consum|dor Mencin en Formulacin y Evaluacin de Proyectos de Inversin Se presentar el marco terico-concep- tual, metodologas-tcnicas de anlisis y herramientas para la toma de las decisiones de inversin con el n ltimo de maximizar el valor de la empresa y de los accionistas, as como asegurar su sostenibilidad y xito a largo plazo. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Teor|a hnanc|era y fundamentos hnanc|eros avanzados Fstud|o de mercado y est|mac|n de demanda Formu|ac|n de proyectos de |nvers|n Fva|uac|n hnanc|era de proyectos de |nvers|n Project F|nance y hnanc|am|ento de proyectos Va|or|zac|n de empresas, fus|ones y adqu|s|- c|ones Mencin en Gerencia de Servicios de Salud El objetivo es desarrollar en el participante competencias de gestin de servicios de salud bajo un enfoque humanista; as como tambin desarrollar un pensamien- to estratgico global que los lleve a ex- pandir sus horizontes ms all del entorno domstico, y as denir nuevos mercados para la prestacin de servicios de salud. Los participantes profundizarn en los procesos de planeamiento estratgico y de diseo en proyectos, conocern y apli- carn distintos modelos y herramientas de gestin de servicios de salud. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Tendenc|as en |a prov|s|n de serv|c|os de sa|ud 0ob|erno de |as personas Adm|n|strac|n de |a ca||dad de serv|c|os de sa|ud Fstrateg|as de market|ng de serv|c|os de sa|ud Ta||er s|mu|ac|n sector|a|-Ste||a Aseguram|ento de |a sa|ud Mencin en Gestin de la Energa El objetivo es brindar al participante los conocimientos y las herramientas bsicas de tipo regulatorio y econmico que se requieren para la gestin del sector ener- gtico dentro del mbito de las activida- des en electricidad, hidrocarburos y gas; as como conocer las nuevas tendencias en el desarrollo de negocio de la energa. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 0rgan|zac|n de |a regu|ac|n, |nst|tuc|ona||dad y mercado de energ|a Act|v|dades en rg|men de competenc|a Node|os tar|far|os P|an|hcac|n energt|ca nac|ona| 0esarro||o de| mercado energt|co |mpacto amb|enta| y energ|as renovab|es Mencin en Gestin de Tecnologas de Informacin El objetivo es proporcionar al partici- pante los conocimientos y habilidades necesarias para liderar la transformacin de sus organizaciones, as como crear valor para las mismas mediante la gestin de la informacin y el conocimiento con las tecnologas de informacin y con un enfoque integral del cambio. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 0erenc|a de proyectos de tecno|og|as de |nformac|n 0erenc|a de te|ecomun|cac|ones 0erenc|a de| conoc|m|ento 8us|ness |nte|||gence P|aneam|ento estratg|co de tecno|og|as de |nformac|n 0|recc|n de tecno|og|as de |nformac|n Menciones / Programa de Especializacin 10 11 Mencin en Gestin Pblica El objetivo es contribuir a la excelencia en la formacin de funcionarios brindando una educacin orientada al logro de resul- tados y al manejo eciente de proyectos y programas reconociendo los valores que la funcin pblica exige y plantea como necesarios: responsabilidad, integridad, solvencia moral, emprendimiento y ecien- cia. Adems se brindarn los conocimien- tos y herramientas que ofrecen los nuevos paradigmas de la administracin pblica y el uso de tecnologas informticas y de in- formacin para que el participante est en capacidad de incrementar la calidad de los servicios pblicos y liderar la moderni- zacin de la gestin pblica en el pas. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Teor|a de| Fstado y gobernab|||dad Fundamentos de adm|n|strac|n pb||ca huevos parad|gmas en |a adm|n|strac|n pb||ca |mp||canc|as mora|es y t|cas de |a po||t|ca pb||ca An||s|s de poder y cu|tura para |a gest|n pb||ca An||s|s, d|seo y eva|uac|n de po||t|cas pb||cas Mencin en Gestin y Desarrollo Inmobiliario El objetivo es desarrollar en el partici- pante las capacidades necesarias para emprender y gestionar la transformacin del sector inmobiliario en pases en desa- rrollo, incorporando en l los conceptos, herramientas y modelos de aplicacin necesarios para una gestin ecaz y eciente en dicho sector. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: P|aneam|ento y desarro||o urbano Fstructura de |os mercados |nmob|||ar|os Narco |ega| para e| sector |nmob|||ar|o Fstrateg|as y tendenc|as de| d|seo urban|st|co Va|or|zac|n de act|vos |nmob|||ar|os Tr|butac|n en |os negoc|os |nmob|||ar|os Mencin en Marketing El objetivo es profundizar los conceptos, herramientas y tcnicas de marketing del participante para que le permita tener un desempeo exitoso a niveles de direccin y gestin en el rea, en un entorno local y global. Al nalizar la mencin, los participantes habrn desarrollado una visin estratgica, corporativa y global de los mercados; as como habilidades para la gestin operativa de las actividades comerciales y competencias gerenciales. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: |nvest|gac|n de mercados 0omportam|ento de| consum|dor 0erenc|a de productos y serv|c|os 0erenc|a de |ngresos y prec|os 0erenc|a de cana|es de d|str|buc|n 0omun|cac|n |ntegra| en market|ng Mencin en Negocios Internacionales Tiene como objetivo desarrollar la ca- pacidad del participante para analizar el contexto global y estar preparados para aprovechar diferentes oportunidades de negocio en los mercados internacionales, as como comprender cmo realizar ope- raciones internacionales a travs del uso de diferentes procedimientos y tecnolo- gas de informacin. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 0erenc|a |ntercu|tura| F|nanc|am|ento para y en mercados de dest|no Narket|ng |nternac|ona| 0erenc|a de negoc|os d|g|ta|es 0esarro||o de competenc|as para |a |nvest|gac|n en acc|n 0reac|n de va|or en mercados de dest|no Menciones / Programa de Especializacin 12 13 Mencin en Organizacin y Direccin de Personas El objetivo es desarrollar las competen- cias de los participantes de manera que les permita desempear los diferentes roles que se le exigen actualmente al director de personas, con una clara com- prensin de los procesos de recursos humanos desde la perspectiva estratgica y con capacidades necesarias para atraer, retener y gestionar a las personas que contribuyan a los objetivos estratgicos de las empresas; desenvolvindose en contextos tanto locales como internacio- nales. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: Ntodos de |nvest|gac|n para |a gest|n de| cap|ta| humano 8ea||dad nac|ona| 0est|n de| cap|ta| humano por |nd|cadores 0erecho |abora| Hab|||dades d|rect|vas L|derazgo: Node|os y teor|as Mencin en Reglas para Competir y Actuar en los Mercados Busca complementar el aprendizaje tradi- cional de las herramientas y fundamentos bsicos de la administracin y gestin de empresas, con las reglas econmicas y sociales, legales e institucionales, que denen, limitan y restringen el accionar de las empresas y corporaciones en los mercados. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 0rgan|zac|n |ndustr|a|, acceso a| mercado y ||bre competenc|a 0ompetenc|a des|ea|, dump|ng, subs|d|os y pub||c|dad Protecc|n a| consum|dor Prop|edad |nte|ectua| Fstndares, acred|tac|n y eva|uac|n de |a conform|dad 0tras reg|as y prob|emas soc|a|es e |nst|tuc|ona- |es para compet|r Mencin en Supply Chain Management El objetivo es brindar a los participan- tes los conocimientos y herramientas necesarias para entender los procesos involucrados en la cadena de suministro y poder gestionarla ecientemente para elevar la productividad de la empresa. Los procesos que estn involucrados en la cadena de suministro van desde la plani- cacin de la demanda hasta los procesos de relacin con el cliente, enfocados a cumplir en calidad, cantidad, costo y oportunidad con la nalidad de satisfacer y delizar a ste. Los cursos obligatorios que componen la mencin son: 0|oba| Supp|y 0ha|n Nanagement 0est|n de compras y contratos 0est|n de a|macenes e |nventar|os 0erenc|a de operac|ones || 0est|n de transportes y d|str|buc|n f|s|ca |ntegr|dad de datos y v|s|b|||dad de S0N ESAN se reserva el derecho de efectuar cambios en la mallas de las menciones presentadas en este folleto. ALGUNOS DE LOS DIPLOMAS DE MENCIN PUEDEN REQUE- RIR UN HORARIO Y DURACIN DISTINTOS AL PROGRAMA REGULAR. 14 15 El MBA est diseado para que los participantes piensen globalmente. Por esta razn, la maestra incluye dentro de su malla curricular semanas intensivas de clases presen- ciales dictadas por profesores extranjeros y un viaje de carcter acadmico a Estados Unidos, Asia, Europa o Latinoamrica. Asimismo, gracias al prestigio ganado por la Uni- versidad ESAN se han establecido convenios con ms de 70 instituciones acadmicas alrededor del mundo. Estas relaciones han hecho posible que nuestros estudiantes de la Maestra tengan la opcin de elegir entre 8 dobles grados con universidades de gran renombre internacional y realizar intercambios acadmicos con instituciones acadmi- cas de los cinco continentes. El MBA utiliza el mtodo de casos como parte de su sistema didctico y tiene en la discusin en clase la esencia de sus tcnicas de enseanza. Las sesiones prcticas aanzan el conocimiento y el proceso de aprendizaje del participante, permitindoles sensibilizar la decisin a tomar. La enseanza se realiza a travs de es- tudio de casos, clases interactivas, ejerci- cios, anlisis en pequeos grupos, visitas a empresas, simulaciones y seminarios. El programa enfatiza la importancia de la participacin fundamentada, el desarrollo de habilidades analticas y de toma de decisiones, as como el dominio de los conceptos impartidos. Para la prepara- cin de las clases, el participante debe considerar un horario de trabajo individual y otro para el trabajo grupal. Metodologa de enseanza Enfoque global Semana Internacional Desde hace ms de una dcada, ESAN organiza la Semana Internacional como parte del componente internacional del MBA. Programada dos veces al ao, en enero y julio, esta actividad busca promover la exposicin de los participantes a un ambiente global y presentarle las ltimas prcticas de manejo gerencial en el mundo. Las clases estn a cargo de profesores internacionales de diferentes universidades de todo el mundo, entre las que se encuentran Arizona State University, ESADE, Getulio Vargas, IESA, entre otras. Se propone, as mismo, incentivar la interaccin entre los participantes del MBA de las diver- sas regiones del Per con alumnos de universidades del extranjero, expandiendo su red de contactos y su visin de un mundo globalizado. Cada participante tendr la oportunidad de acceder a esta actividad en dos ocasiones durante sus estudios de MBA. Ser obligatorio matricularse en un curso dictado en ingls, dentro de los cursos a llevar en las dos semanas internacionales de estudio. 16 17 Cada ao el MBA contempla dos semanas de estudios intensivos a cargo de docentes extranjeros procedentes de prestigiosas universidades de Estados Unidos, Europa, Asia y Latinoamri- ca, tales como University of Michigan, University of Colorado, Arizona State University, ESADE, Louvain University, Fundacin Getulio Vargas, la Universidad de Chile, entre otras. Activa participacin de profesores visitantes extranjeros El viaje internacional de estudios Durante el cuarto periodo de estudios, los participantes del MBA realizan un viaje acadmico al exterior. Cabe sealar, que en los ltimos aos se ha visitado la Repblica Popular China, Estados Unidos, diversos pases de Latinoamrica y Europa. El MBA de ESAN ofrece la posibilidad de obtener un doble grado de primer nivel con ocho prestigiosas universidades extranjeras. El participante tiene la oportunidad de cursar el primer semestre de estudios del MBA en el Per, y el segundo en una de las ocho entidades disponibles. De esta manera, el estudiante obtiene el grado de MBA otorgado por la Universidad ESAN y el grado de MBA* otorgado por la universidad antriona. Eoo|e Super|eure de Oommeroe de O|ermont, Frano|a F|or|da lnternat|ona| n|vers|ty, EE..* Groupe Sup de Oo Montpe|||er, Frano|a Hande|shoohsohu|e |e|pz|g, A|eman|a lnst|tut Oatho||que Des Hautes Etudes Oommero|a|es, lOHEO, Be|g|oa. lESEG Sohoo| of Management, Frano|a ltesm, Oampus Guada|ajara, Mex|oo * n|vers|ty of Texas at Aust|n, EE.. (*) En el caso de Florida International University y de Itesm, el participante obtiene el grado MBA de la Universidad ESAN y el Master of International Business (MIB) de la universidad antriona. En qu consiste el doble grado Asistir por dos periodos a una de las universidades con la que se tenga convenio, obteniendo al nalizar los programas el ttulo de MBA otorgado por la Universidad ESAN y el ttulo MBA o MIB (segn corresponda) otorgado por la universidad escogida para el doble grado (el tiempo aproximado es de 9 meses). Requisitos de postulacin Haber ou|m|nado e| segundo per|odo para |a feoha de |n|o|o de |os estud|os en e| extranjero. Tener buen desempeo aoadem|oo durante sus estud|os en ESAN. Se reoom|enda tercio superior. N|ve| adeouado de oonoo|m|ento de| |d|oma extranjero. |os que requ|era |a un|vers|dad esoog|da. Inversin E| part|o|pante pagar a |a n|vers|dad ESAN |o oorrespond|ente a| oosto aoadem|oo de los dos primeros periodos, y pagar a la universidad donde se realice el doble grado lo correspondiente al costo acadmico del segundo ao del programa MBA de dicha universidad. E| a|umno se har oargo de |os gastos en e| extranjero pasaje, estad|a, seguros, alojamiento, etc.) 01 Itesm, Campus Guadalajara, Mxico.* 02 Institut Catholique Des Hautes Etudes Commerciales, ICHEC, Blgica. 03 IESEG School of Management, Francia. 04 Florida International University, EE.UU. 05 Ecole Superieure of Commerce de Clermont, Francia. 06 Groupe Sup de Co Montpellier, Francia. 07 University of Texas at Austin, EE.UU. 08 Handelschochschule Leipzig, Alemania. Doble titulacin 18 19 El MBA de ESAN cuenta con la participacin activa de estudiantes extranjeros, los cuales ya ascienden a ms de 200 desde el ao 2000. Adems, el MBA ofrece la posibilidad de realizar intercambios estudiantiles con ms de 70 universidades lderes alrededor del mundo. En qu consiste el intercambio As|st|r por un per|odo teroero o ouarto} a una de |as un|vers|dades oon |as que se tenga convenio. |os oursos ||evados en |a un|vers|dad extranjera son oonva||dados. Requisitos de postulacin Haber oursado y aprobado e| segundo per|odo para |a feoha de v|aje. Tener buen desempeo durante sus estud|os en ESAN de prefereno|a estar en e| tercio superior). Manejo de| |d|oma extranjero, de aouerdo a| |ugar e|eg|do. E| m|n|mo requer|do es nivel intermedio y se debe presentar un documento sustentatorio. Inversin No t|ene oosto aoadem|oo ad|o|ona|. E| a|umno se har oargo de |os gastos en e| extranjero pasaje, seguros, a|ojam|ento, eto.} OPORTUNIDADES DE INTERCAMBIO Africa -University of Witwatersrand, Wits Business School, South Africa*. Asia y Medio Oriente -Asian Institute of Management, Philippines*. -China Europe International Business School (CEIBS)*. -Oh|nese n|vers|ty of Hong Kong*. -Hong Kong n|vers|ty of So|enoe & Teohno|ogy, HKST Bus|ness Sohoo|, Oh|na*. -Indian Institute of Management Ahmedabad*. -Indian Institute of Management Bangalore*. -Lahore University of Management, Pakistan. -Nagoya University of Commerce and Business Administration, Japan. -Nanyang Technological University, Nanyang Business School, Singapore*. -National University of Singapore Business School*. -School of Economics and Management Tsinghua University, Japan*. -School of Management, Fudan University, China*. -Tel Aviv University, Leon Recanati Graduate School of Business Administration, Israel*. -Thammasat University, Thammasat Business School, Thailand*. -Waseda University, Japan. Europa -CERAM Sophia-Antipolis, France. -Oorv|nus n|vers|ty of Budapest OB}, Hungary*. -Copenhagen Business School, Denmark*. -EDHEO Bus|ness Sohoo|, Franoe. -Escuela de Administracion de Empresas, Spain. -European Business School, Germany. -Fundacio Parc DInnovacio La Salle, Spain. -Groupe lOHEO lSO Sa|nt |ou|s lSFSO, Be|g|um. -HEO Sohoo| of Management, Franoe*. -He|s|nk| Sohoo| of Eoonom|os, F|n|and*. -HH| Hande|shoohsohu|e |e|pz|g, |e|pz|g Graduate Sohoo| of Management, Germany. -K|euven-ETEW, Faou|ty of Eoonom|os and App||ed Eoonom|os, Be|g|um*. -Pforzheim University of Applied Sciences, Germany. -RSM Erasmus University, Netherlands*. -Stockholm School of Economics, Sweden*. -The Norweg|an Sohoo| of Eoonom|os and Bus|ness Adm|n|strat|on NHH}, Norway*. -The University of St. Gallen, Graduate School for Business Administration, Economics, Law and Social Sciences, Switzerland*. -The University of Warwick, Warwick Business School, England*. -Universit Commerciale Luigi Bocconi, Italy*. -Universitat Ramon Llull, Spain. -n|vers|tt zu Ko|n, W|So-Faku|tt, Germany* -Universit Catholique de Louvain, Institut dAdministration et de Gestion, Belgium*. -Universit de Savoie, lInstitute de Management, France. -Universit Montesquieu-Bordeaux IV, France. -University of Economics, Czeck Republic*. -Warsaw Sohoo| of Eoonom|os SGH}, Po|and*. -WH Kob|enz, The Otto Be|she|m Graduate Sohoo| of Management, Germany. -Wirtschaftsuniversitat Wien, Austria*. Latinoamrica -Escola de Administraco de Empresas de So Paulo da Fundaco Getulio Vargas, Brasil*. -Escuela de Administracion de Negocios de Educacion Superior, Paraguay. -Instituto de Estudios Superiores de Administracin (IESA), Venezuela*. -Instituto Tecnolgico Autnomo de Mxico (ITAM), Mexico*. -Monterrey lnst|tute of Teohno|ogy and H|gher Eduoat|on lTESM}, Graduate Sohoo| of Bus|ness Administration and Leadership, Mexico*. -Ponticia Universidad Catlica de Chile, Escuela de Administracin, Chile*. -Universidad Externado, Facultad de Administracion de Empresas, Colombia. -Universidad Torcuato Di Tella, School of Business, Argentina*. Norte Amrica -Cornell University, Johnson Graduate School of Management, United States*. -Duke University, Fuqua School of Business, United States*. -Emory University, Goizueta Business School, United States*. -Florida International University, Alvah Chapman Graduate School of Business, United States. -Lehigh University, Iacocca Institute, United States. -McGill University, Canada*. -New York University, Leonard N. Stern School of Business, United States*. -The lnd|ana n|vers|ty, Ke||ey Sohoo| of Bus|ness MBA Program, n|ted States*. -The University of British Columbia, Sauder School of Business, Canada*. -The University of Texas at Austin, McCombs School of Business, United States*. -The University of Western Ontario, Richard Ivey School of Business, Canada*. -UCLA Anderson School of Management, United States*. -Universit Laval, Facult des Sciences de lAdministration, Canada. -University of Chicago, Graduate School of Business, United States*. -n|vers|ty of North Oaro||na at Ohape| H|||, Kenan-F|ag|er Bus|ness Sohoo|, n|ted States*. -York University, Schulich School of Business, Canada*. Oceana -UNITEC Institute of Technology, New Zealand. -University of Melbourne, Melbourne Business School, Australia*. -University of New South Wales, Australian Graduate School of Management, Australia*. -University of Otago School of Business, New Zealand*. (*) Miembro PIM Programas de intercambio ESAN cuenta con profesores internacionales por su formacin y sus contactos, los cuales son reconocidos por su exitosa trayectoria docente y empresarial, dentro y fuera del pas, lo que permite asegurar la riqueza del aprendizaje y la rigurosidad en la enseanza. Profesores de primer nivel FACULTAD CONTABILIDAD, FINANZAS Y ECONOMA INTERNACIONAL PhD David Camino Blasco PhD Luis de Grate PhD Francisco Delgado Quiones PhD Urbi Garay Lluch PhD Samuel Mongrut Montalvn PhD Rubn Martn Mosqueda Almaza PhD Salvador Rayo Cantn PhD Emmanuel Roussakis PhD Narcyz Roztocki PhD Jaime Sabal Crdenas MBA Nassir Sapag Chain ESAN PhD Diego Cueto Saco PhD Csar Fuentes Cruz PhD Jorge Guilln Uyen PhD Miguel ngel Martn Mato PhD Alfredo Mendiola Cabrera PhD Luis Piazzon Gallo PhD Edwin Quintanilla Acosta PhD Santiago Roca Tavella PhD Alejandro Toledo Manrique PhD(c) Sergio Bravo Orellana PhD(c) Ren Cornejo Daz PhD(c) Enrique Daz Ortega PhD(c) Cecilia Esteves Dejo PhD(c) Ana Retegui Vela MBA Alex Albjar Cruz MBA Enrique Daz Tong MBA Patricia Gonzales Peralta MBA Jorge Picn Gonzales MBA Oscar Picn Gonzales MBA Luis Ramos Rodrguez MBA Juan Suito Larrea MBA Fnix Suto Fujita MBA Guillermo Villa Ortega MA Jorge Toyama Miyagusuku MSc Carlos Antonio Aguirre Gamarra Luis Baba Nakao Octavio Chirinos Valdivia FACULTAD MARKETING INTERNACIONAL PhD Barry Babin PhD John Branch PhD Julio Cervio PhD Etienne Cracco PhD Josep M Gal I Izard PhD Nicholas Paparoidamis PhD Raquel Puente Castro PhD Narasimhan Srinivasan ESAN PhD Armando Borda Reyes PhD Nancy Matos de Vallejos PhD Otto Regalado Peza PhD Pilar Rojas Gaviria PhD Jos Luis Wakabayashi Muroya PhD(c) Jorge Merzthal Toranzo MBA Ingrid Claudet Lascosque MBA Sergio Cuervo Guzman MBA Gonzalo Guerra-Garca Picasso MBA Estuardo Lu Chang-Say MBA Percy Vigil Vidal MBA Alberto Zapater Cateriano MSc Eduardo Roberto Mcbride Quiroz Jorge Baraybar Cardini 20 21 FACULTAD OPERACIONES Y TECNOLOGAS DE INFORMACIN INTERNACIONAL PhD Gabriel Barraza Enriquez PhD Xavier Brusset PhD Roland Freze PhD day R. Ku|karn| PhD Christopher Robertson PhD Ajay Vinz MA David Wernick ESAN PhD Genaro Matute Meja PhD Jos Antonio Robles Flores PhD Martn Santana Ormeo PhD Jaime Serida Nishimura PhD Juan Timan De La Flor PhD Peter Yamakawa Tsuja PhD(c) Aldo Bresani Torres MBA Freddy Alvarado Vargas MBA Jose Luis Jorquiera Naranjo MBA Juancarlos Landaure Olavarra MBA Toms Minauro MBA Marco Surez Lara MBA Germn Velsquez Salazar MSc Carlos E. Figueredo Robles Eddie Morris Abarca Vctor Tateishi Saito Armando Valds Palacio FACULTAD ADMINISTRACIN INTERNACIONAL PhD Carlos Alsa PhD Ibere Arco E Flexa PhD Virginia Lasio PhD Horao|o Me|endez PhD Carlos Portales PhD Javier Reynoso PhD Raymond Smilor PhD Cefer Soler Vicente PhD Thomas Tudor PhD Otmar Varela PhD Horao|o v|ana D| Pr|soo ESAN PhD Lydia Arbaiza Fermini PhD A|berto Bejarano Hered|a PhD Julio Cavero Jara PhD Kety Juregu| Maohuoa PhD Enrique Louffat Olivares PhD Oswaldo Morales Tristn PhD Mauricio Puerta Armenta PhD Jos Salinas Ortiz PhD Jorge Talavera Traverso PhD(c) Luis Felipe Caldern Moncloa MBA Enrique Crdenas Ojeda MA Wagner Montano Mrquez MBA Mara Rosa Morn Macedo MBA David Ritchie Ballenas MSc Cesar Neves Catter MSc Pedro Castellano Masas Testimoniales 22 23 Tanto ESAN como el intercambio en la Fundacin Getulio Vargas en Brasil - So Paolo y el Seminario Internacional en China, han sido experiencias muy valiosas que me han brindado evidentes ventajas tales como una amplia red de contactos en Per y Latinoamrica, una visin diversificada y global de los negocios, y lo ms importante, hacer de la exigencia un hbito de trabajo que me permite obtener mejores resultados individuales y en equipo. He tenido la suerte de desarrollar mi carrera profesional en compaas multinacionales, de ah que comprendo la importancia de pensar globalmente. Agradezco a ESAN por no perder dicha perspectiva global durante todo el MBA, y el proporcionarme herramientas y tcnicas empresariales, que se pueden aplicar a distintas realidades del entorno mundial. Gracias a mis profesores por siempre promover en las aulas emprendimientos que traspasen fronteras. El viaje internacional a Argentina y Uruguay, fue enriquecedor, entre otros porque recib clases magistrales dictadas por ejecutivos de compaas top multinacionales que operan exitosamente en nuestro pas, visit empresas con distintos modelos de negocio en ambos pases y pude apreciar en vivo y en directo como cada nacin visitada tiene diferentes polticas de intercambio comercial, y apertura a los inversionistas. JOS FERNANDO CASQUERO LIVIA Supervisor de Contabilidad General, Sociedad Minera Cerro Verde S.A.A. MBA TP Arequipa 06 GRACE GARCA CALDERN Jefe de Administracin de RRHH, Tecnolgica de Alimentos S.A. MBA TP 45 Testimoniales 24 25 PROFESOR AJAY VINZ W. P. Carey School of Business Arizona State University Escog ESAN porque observ que hay un gran equilibrio entre la parte acadmica y aplicativa. Adems, la plana docente es de primer nivel. Pero, sobre todo, porque la escuela goza de alto prestigio a nivel nacional e internacional. Gracias a los convenios que tiene ESAN con otras universidades, tuve la oportunidad de viajar a China, donde visit la Universidad de Tsingua y otros importantes lugares de ese impresionante pas. Sin duda, ESAN me ha permitido poner en prctica todo lo aprendido generando valor en mi trabajo, y logrando poner mi propio negocio. Aqu aprend que no existen frmulas sino herramientas, las cuales determinan el lder que quieras ser, hacindote ms competente para enfrentar la incertidumbre. CLAUDIA REYES Gerente de Operaciones en Western Union TC 46-1 La Semana Internacional de ESAN es un evento acadmico global extraordinario! Verdaderamente nico en su clase, una experiencia de inmersin durante una semana, que altera la comprensin global de la gestin para los estudiantes y para los profesores internacionales invitados. La Semana Internacional de ESAN es un elemento de cambio para la educacin de negocios. El formato de entrega en una semana de inmersin puede ser un modelo para otras escuelas de negocios con pensamiento global. 26 27 La relacin de los participantes con ESAN no naliza al concluir la formacin del MBA sino que contina a travs de los servicios del Career Center. Los graduados cuentan con este benecio desde el trmino de la maestra hasta que ellos mismos consideran que su meta profesional ha sido alcanzada. La Universidad ESAN trabaja en conjunto con las principales empresas reclutado- ras de| pa|s, ta|es oomo, De|o|tte, KPMG, Pricewaterhouse Coopers, Laborum.com, Southmark, y Adecco, entre otras. Career Center Importante Red de Graduados Nuestros graduados desempean, con xito, cargos directivos de alto nivel e inuyen de manera signicativa en el desarrollo de la vida econmica, social y poltica de las sociedades en las que sirven. Participar en el MBA de ESAN ofrece la posibilidad de pertenecer a la red de contactos ms importante del pas conformada por ms de 5300 profesionales que hoy da lideran las empresas ms importantes del Per y Latinoamrica. MATERIAL EDUCATIVO DIGITALIZADO Siempre a la vanguardia de la tecnologa y demostrando su inters por el cuidado del ambiente, ESAN apunta a mejorar la calidad de vida de las personas, promo- viendo hbitos que protejan al planeta. Por ello, ha iniciado la entrega de material educativo digitalizado a los alumnos de las diferentes maestras y MBA, reducien- do as la impresin de papel. ESAN/DATA El centro de tecnologa de informacin de la Universidad ESAN pone a disposicin de los alumnos, tecnologa educativa de punta y un conjunto de servicios que les permite el acceso a diferentes fuentes tanto para la creacin como para la asimi- lacin de conocimientos. Acceso a internet y correo electrnico Cada participante recibe un cdigo de acceso a la red de la Universidad ESAN, el cual le permite contar con una direc- cin de correo electrnico (@esan.edu. pe) y acceso a Internet. Adicionalmente, a solicitud del participante, se ofrece el servicio remoto a la red de ESAN y a los recursos de sta desde la comodidad de su hogar u ocina. Intranet Esta solucin brindar al participante el acceso a diferentes recursos acadmicos sobre su programa, tales como, calica- ciones, casos de estudio, cronograma de eventos, entre otros. ESAN virtual Este sistema permite, a travs de un na- vegador de Internet, el acceso a canales de chat y foros creados por el profesor o por los mismos participantes, para debatir sobre distintos temas y expresar opinio- Recursos al servicio de los participantes nes. Asimismo, mediante este sistema el participante podr rendir controles o exmenes on-line y realizar consultas del material educativo. Laboratorios de cmputo Estos ambientes estn equipados con computadoras multimedia de tecnologa avanzada, interconectadas en red y con acceso a Internet. Cuentan, as mismo, con software especializado para las dife- rentes reas de negocios. Video conferencia** Este servicio permitir al participante realizar reuniones grupales y consultas con entidades externas (Lima, provincias y el exterior). En casos de excepcin, tambin se podr usar este medio para su sustentacin de tesis. (**) El uso de este servicio est sujeto a las facilidades tcnicas y deber restringirse a nes acadmicos y/o de investigacin. Para actividades extra-curriculares puede implicar un costo adicional. Esanet A solicitud del participante y sin costo mensual alguno, se le brinda una segunda direccin de correo electrnico (@esan. org.pe) y acceso a Internet. Este servicio es permanente, solo con la culminacin exitosa de los estudios. ESAN/CENDOC BIBLIOTECA Y CEN- TRO DE INFORMACIN El reconocimiento internacional del ESAN/ Cendoc es raticado por organismos internacionales como CEPAL, CLADEA, EBSCO y otros. Mantiene colecciones actualizadas y registra sus contenidos en bases de datos automatizadas, accesibles va conexin remota puesta a disposicin del participante por la universidad. Durante el programa el participante tendr a su disposicin, la mejor biblioteca espe- cializada en administracin y economa, textual y virtual, y los servicios de infor- macin del centro. Al inicio del programa, el centro capacita al participante para el mejor aprovechamiento de sus recursos. INFRAESTRUCTURA FSICA El campus de la Universidad ESAN, ofre- ce ambientes modernos, propicios para la concentracin y comodidad que exige la actividad acadmica. Todas las reas de trabajo, ESAN/Cendoc, ESAN/ Data, aulas y ocinas, disponen de puntos de cone- xin con la red de ESAN y con Internet. Asimismo, cuenta con un auditorio, aulas equipadas con tecnologa de punta y una playa de estacionamiento gratuita para bienestar de nuestros alumnos. Student exchange Graduate student exchange opportunities A key element for the enrichment of our graduate programs (MBA and MSc) is the student inter-action and exchange, as a means of motivating discussions on conceptual and methodological issues, seeking innovative ideas for manage- ment activity. This practice started by Universidad ESAN since its early days has fostered fruitful academic coopera- tion with prestigious academic institutions world wide. Double-degree agreements have been signed with 8 universities in Europe and the United States. One and two semester exchanges are also very active. Among these special mention should be made of PIM Partnership in International Management, an international consor- tium of top business schools from around the world that exchanges selected students among its members. Universi- dad ESAN is the only Peruvian university member of PIM. MBA DOUBLE DEGREE EXCHANGES Admission process and requirements Although these agreements may include specifc considerations according to each institutions regulations, general requirements are: t Letter of nomination signed by the representative of the home institution. t Application form duly flled. t Bachelors Degree. t Transcript of courses taken during the frst year of MBA studies. t Curriculum vitae showing at least two years of relevant full-time work experience. t TOEFL with a test score of 80 points or more. (*) t Adequate health insurance. t Two photographs. (*) Scores may vary according to each institu- tions regulations. ONE AND TWO TERMS EXCHANGES Admission process and requirements The home institution will nominate candidates that have suffcient command of Spanish to pursue graduate studies at ESAN (names and e-mail addresses). If deemed necessary the student could participate in the 10-week immersion lan- guage programs offered by ESAN. These programs are specially designed and involve an additional cost to be covered by the student. Upon receipt of this information, ESAN will provide the potential exchange stu- dent with detailed information about the Master programs described in this Guide, and will ask that an application form be submitted. It should be sent directly to the e-mail address shown in the form. Requirements for admission are: Complete application form. Professional rsum, including a photograph. Hard copy of the university offcial nomination letter. Proof of health insurance for the dura- tion of the stay. One term exchange students do not require GMAT or TOEFL scores nor aca- demic transcripts. The home institutions nomination supersedes these require- ments. Exchange students services Admitted participants attend a welcome meeting to be informed about our library and IT facilities. A local classmate is appointed to help them with their stay. For more information: ESAN Maestra en administracin conexionesan.com @esanperu esanposgrado www.esan.edu.pe T / (01) 317-7226. Alonso de Molina 1652, Monterrico Chico, Surco