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ACTIVIDAD 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES.

Tarea de Reconocimiento del Curso. 100408 ALGEBRA LINEAL

Presentado por:

ALDO ENRIQUE MALTS ESCOBAR COD. 93127930. Grupo 310.

Al Tutor:

FABIO OSSA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA ECBTI INGENIERA DE SISTEMAS El Espinal, Tolima. -UNAD- 2013-

INTRODUCCIN.

El presente trabajo permite al estudiante abordar la temtica planteada en el curso, desde el punto de vista de cumplimiento con los plazos establecidos. Para ello se ha planteado un mapa conceptual de la agenda del curso y un cuadro con los datos bsicos y necesarios de los compaeros.

OBJETIVOS.

Conocer los plazos establecidos en la agenda del Curso. Planificar el tiempo para afrontar el compromiso de cumplir en tiempo con los contenidos del curso. Conocer los datos bsicos de los compaeros del grupo colaborativo.

1. MAPA CONCEPTUAL DE LA AGENDA DEL CURSO.

2. TABLA CON LOS DATOS DE LOS COMPAEROS DEL CURSO. Nombre: LUIS ENRIQUE HENAO Program a al que pertene ce: Pas, ciudad, Cead. Email: Ingeniera de Sistemas. Colombia, Bogot, CEAD Jos Acevedo. OSCAR FERNANDO ESPINEL Ingeniera Electrnica. Colombia, Bucaramang a. CESAR MUOZ Ingeniera Industrial. Colombia, Tulu, basco_021@ hotmail.com ARIEL LEZAMA ALDO ENRIQUE MALTES ESCOBAR Ingenier Ingeniera a de Industrial. Sistemas. Colombia , Ibagu, CEAD Ibagu. alezama1 0@yahoo .com Colombia, Espinal, CEAD Girardot. aldonet71@ gmail.com

racso_021@ lhenao12@h hotmail.com otmail.com

3. RESUMEN ACERCA DE LA INTRODUCCIN DEL CURSO:

El curso se trata de permitirnos al final poder resolver y plantear problemas que involucren sistemas de ecuaciones lineales, trabajo con matrices, determinantes, rectas, planos y vectores. Estos conocimientos son bsicos a la hora de afrontar procedimientos encaminados a sistematizar procesos y en el anlisis de informacin.

CONCLUSION.

Con la informacin manipulada y agrupada tenemos los datos necesarios para planificar el desarrollo del curso dentro de los plazos acordados y la forma de comunicarnos entre los compaeros para el desarrollo de las actividades.

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