PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA

“LA PEPITA DE SANDIA”
Colegio Shaddai
Osorno

Curso: Segundo Básico
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor: Silvia Rosas Báez
Pje. Ideal: 38 puntos.

Semestre: I
Fecha: 20-05-2011
N° Evaluación: 4
Pje. Obtenido

Alumno:

Nota:

I.- Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta ( 2 puntos c/u)
1.- El pueblito de Huelquén era conocido por:
a) Su producción de grandes papas.
b) Su producción de grandes Sandías.
c) Su producción de grandes pepas.
d) Ninguna de las anteriores.
2.- Una característica de las sandías es que retienen entre sus paredes y su carne
deliciosa:
a)
b)
c)
d)

Muchas flores.
Muchas hojas.
Mucho polen.
Muchas pepitas.

3.- Qué recibían las sandías cada vez que alguien se acercaba para comprarlas:
a) Un mordisco para ver cuál era más jugosa.
b) Un pinchón con un cuchillo para ver cuál tenía más jugo.
c) Unas palmaditas para ver cuál sonaba mejor y decidir cuál llevar.
4.- Quién es el personaje principal de la historia:
a)
b)
c)
d)

Las sandías
Un pájaro carpintero.
Una pepita de sandía.
Un campesino.

5.- La pepita de sandía era:
a)
b)
c)
d)

Amistosa.
Cariñosa.
Responsable.
Rezongona o enojona.

.A la pepita de sandía le faltaba desarrollar: a) b) c) d) La responsabilidad. 8.La pepita al ver al pájaro de moño rojo que la miraba pensó: a) b) c) d) “ El pájaro me comerá”..La pepita sintió un fuerte dolor en su pecho cuando: a) b) c) d) Su pecho fue atravesado por una aguja. “ El pájaro me morderá”.. Ninguna de las anteriores.. 9. Ninguna de las anteriores. II. Al saber que la intención del pájaro no era comérsela sino que este la podía ayudar. Respeta las normas de ortografías.. Ninguna de las anteriores.6.Relata qué sucede en esta parte de la historia que se observa en la imagen: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ___________________________________________________________________ .Responde las siguientes preguntas: ( 3 puntos c/u). “Este pájaro me ayudara” . Ninguna de las anteriores. Cuando metieron la sandía al refrigerador. Cuando un cuchillo se deslizo muy cerca de ella.En qué momento la pepita de sandía sintió que se congelaba de frío: a) b) c) d) Cuando partieron la sandía. Ninguna de las anteriores.El corazón de la pepita cambió cuando: a) b) c) d) e) Se convirtió en gargantilla de una niña. de lo contrario se descontarán puntos. 10. 1.. y la buena redacción . Al viajar rumbo a la casa de la familia que compro la sandía. 7.. La solidaridad. Cuando la metieron al refrigerador. Un pájaro carpintero le dio un picotón. La paciencia.

Dibuja lo que tú crees qué ocurrió a la pepita pasado el tiempo en este hermoso huerto...¿Qué aprendió la pepita de sandia durante su viaje con el pájaro carpintero? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 4.2..Si te pidieran cambiar el titulo de este cuento por otro ¿Qué titulo le pondrías? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3. ..-¿Que crees tu ocurrió con la pepita de sandia después de ser dejada por el carpintero en ese hermoso huerto? ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.¿Cuáles fueron las palabras de despedida que dijo el carpintero a la pepita? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.