P. 1
PJ T5 - Badminton - Smesy

PJ T5 - Badminton - Smesy

|Views: 117|Likes:
Publicado porVallerieJirum
RPH BADMINTON SMASH IPG KAMPUS RAJANG LATIH TUBI PERMAINAN KECIL
RPH BADMINTON SMASH IPG KAMPUS RAJANG LATIH TUBI PERMAINAN KECIL

More info:

Categories:Types, Research
Published by: VallerieJirum on Apr 08, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/17/2013

pdf

text

original

PENGAJARAN MAKRO BADMINTON

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI Tarikh Masa Tempat : : : 1 Febuari 2013 (Selasa) 0800 –0830am Gelanggang badminton sekolah Tahun 5 18 orang (14 orang lelaki & 4 orang perempuan )

Tahun(Kelas) : Bilangan Murid:

Tunjang Pembelajaran: 2. Kemahiran Tajuk Sub-tajuk : : (1) Permainan (a) Badminton – (a) Melakukan kemahiran asas bola baling: Menjaring "Smesy".

Objektif: Pada akhir proses P&P ini murid-murid dapat: Psikomotor: i. Melakukan smesy pukulan hadapan dengan teknik yang betul dan tepat sebanyak 6 daripada 8 percubaan.; ii. Mengaplikasikan smesy pukulan hadapan ke dalam permainan kecil; i. Mengenalpasti fasa-fasa dalam melakukan smesy pukulan hadapan ; ii. Menyatakan 3 otot utama yang terlibat semasa melakukan smesy pukulan hadapan; i. Menunjukkan keyakinan semasa melakukan smesy pukulan hadapan; ii. Mengamalkan kerjasama berkumpulan dalam mempelajari kemahiran baru.

Kognitif:

Afektif:

Kemahiran Berfikir : Membuat keputusan. Pengalaman sedia ada:Murid-murid belajar kemahiran asas permainan badminton pada P&P lepas dan pernah menonton perlawanan badminton melalui televisyen.. Penerapan nilai : Keyakinan dan kerjasama. Penggabungjalinan : Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris dan Matematik. BSPP : Raket(20), Bulu tangkis (2 tiub), kon (10)

VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA

PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011

gunakan raket masing-masing dan sebiji bulu tangkis sahaja. melakukan pukulan overhead dan pukulan drop. 3. Genggaman salam atau gengggaman pistol pada raket. .Seorang akan membuat pukulan overhead dan seorang lagi melakukan pukulan drop.Berada dalam jarak 3 meter. Menjaring bola.Mulakan dengan melakukan pukulan overhead dan pukulan drop secara bergilir-gilir di antara pasangan. ORGANISASI ALATAN/ CATATAN 1. Pengenalan isi pengajaran. Bebas dan berselerak M M M M M M G M M M M M M M M M M Petunjuk: G = Guru M = Murid Perkembangan (15 minit) 1. Persediaan: Separuh bulatan Bola baling (2) 1.PENGAJARAN MAKRO BADMINTON BAHAGIAN /MASA Memanaskan Badan (3 minit) AKTIVITI BUTIR MENGAJAR/ FOKUS P&P 1. Pusingkan bahu dengan satu kaki di hadapan. G M M M M M M M M PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 M M M M VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA . Secara berpasangan. Demonstrasi guru 1. Dalam posisi menunggu atau bersedia menerima hantaran bulu tangkis. . Menerangkan beza pukulan overhead dengan pukulan smesy. . 2. Larian sebanyak 3 pusingan gelanggang. hantar dan terima bulu tangkis. 2.

Tangan memegang raket di atas dengan bahagian kepala raket menghala ke bawah. Pelaksanaan: 5. VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA Dalam bulatan. Kepala raket mengikut laluan bulu tangkis. Latihan kelas (latih tubi) 3. Ikut lajak: 9. 7. M M F M Bola baling (4) Latihan kumpulan: 4 kumpulan = 5orang/kump PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 . Ayunan ke atas untuk menyentuh bulu tangkis ppada tahap tinggi. 8.PENGAJARAN MAKRO BADMINTON 4. Berat badan atas kaki belakang dan tangan bukan dominan sebagai imbangan. 2. 6. Ayun ke bawah dan menyilang badan. Lakukan sekurang-kurangnya 15 ayunan smesy pukulan hadapan. Lakukan aktiviti seperti demonstrasi guru tetapi tanpa bulu tangkis.1 Latihan individu Latihan Tubi Latihan Bayangan Smesy 1. Petunjuk G = Guru M = Murid Bola baling (2) MMMMMMM G MMMMMMM Gol Petunjuk G = Guru M = Murid = Arah Pergerakan 3. Halakan raket ke atas dan keluar dengan permukaan raket menghala ke bawah.

4. Berdiri dalam 2 barisan(Kumpulan A &B). 9. Petunjuk F = Feeder (Murid) M = Murid F AAAAAAA G BBBBBBB F Gol Bola baling (4) Latihan kumpulan: 2 kumpulan = 10orang/kump Terapkan nilai keyakinan ke dalam VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 . 7. kita juga perlu membantu kawan-kawan lain yang kurang mahir dan lambat menguasai kemahiran. 1. 2. Semasa badan turun untuk mendarat. Kawal bola yang diterima dengan sebelah atau keduadua tangan. 3. 8. Mendarat dengan kedua-dua kaki untuk menyokong berat badan.2 Latihan kumpulan Latihan ayunan ke atas dan Hantaran Balik Pukulan Smesy. Buat langkahan tidak melebihi 3 langkah mendekati kawasan D sambil melantun atau membawa bola. 5. Terapkan nilai kerjasama dengan tidak membaling bola dengan kuat ke arah feeder. Ulang aktiviti dengan bertukar posisi antara kumpulan A & B. lepaskan bola ke arah gol. 6. Murid mengambil tempat di hadapan jaring dalam pasangan. Feeder berdiri di sebelah kiri(A) dan kanan(B) barisan.PENGAJARAN MAKRO BADMINTON 3. Lompat sebelum melangkah masuk kawasan D dengan kaki dominan dan hayun bola tinggi. Selain itu.

1. Semasa menjaring.PENGAJARAN MAKRO BADMINTON diri. Tiada penjaga gol diperlukan. Kawasan permainan.4 pasukan o 1 pasukan (5 orang) o Kump A = 5 o Kump B = 5 VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 . Jatuhkan kon besar pihak lawan dengan teknik menjaring. 2. . murid tidak dibenarkan memasuki kawasan ditanda kon kecil. Bola baling (1) Kon kecil (10) Kon besar (2) 20 murid / 4 pasukan. 3. Bola Baling Mini. Kesilapan perlu diperbetulkan. 4. F BBBBBBB G AAAAAAA F Gol Petunjuk G = Guru A = Murid kumpulan A B = Murid kumpulan B = Arah Pergerakan = Kon Kemuncak (5 minit) Pertandingan Bersyarat 4 pasukan (10 orang) Bola Baling Mini. Permainan berdasarkan peraturan bola baling sebenar. Yakin semasa melakukan jaringan.

Permainan dimainkan selama 2 minit antara setiap kumpulan. Kekerasan tidak dibenarkan dalam apa-apa keadaan sekalipun. 2. Bulatan M M M M M M M M M M M M M M M M M G M M M M M M M VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 . Menyejukkan Badan 1. o o G Petunjuk: G = Guru M = Murid ikut pasukan = Kon besar = Kon kecil Kump C = 5 Kump D = 5 Penerapan nilai yakin pada diri dan kerjasama semasa bermain. 8. Lakukan aksi yang sama dengan aksi memanaskan badan. Buat dalam kiraan 4. Penutup (5 minit) 1. tetapi bermula dari kaki. 7. Kumpulan A menentang kumpulan B. manakala kumpulan C menentang kumpulan D. Setiap jatuhan kon akan dikira sebagai satu gol dengan syarat jatuhan kon adalah tidak melanggar peraturan yang ditetapkan.PENGAJARAN MAKRO BADMINTON 5. 6.

jaringan dari jarak jauh dan tidak semestinya berdekatan kawasan D. KOMEN/CATATAN SEMAKAN OLEH 1.PENGAJARAN MAKRO BADMINTON 2. (latih tubi). Kejayaan bergantung kepada kerjasama dengan saling bantúmembantu antara rakan yang lain. Penerapan nilai perlu dibuat semasa aktiviti berlangsung.2 Rumusan Afektif .1 Rumusan kognitif & Psikomotor Lakukan kemahiran menjaring dengan teknik yang betul serta postur badan yang betul dengan mengikut peraturan yang telah ditetapkan. __________________________________ VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 .     Separuh bulatan G M M M M M M M M M M M M 2. Kita perlu yakin kepada diri dan mencuba sesuatu kemahiran baru.Pujian / Teguran Langkah-langkah menjaring(statik dan dinamik)– rujuk 2.Penerapan Nilai . Petunjuk: G = Guru M = Murid 3. CATATAN SEMAKAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Bil. Rumusan Pelajaran 2. Kerja Susulan Perhatikan dalam siaran TV permainan bola baling dan aplikasi kemahiran yang sesuai untuk situasi berbeza. Contohnya.

_______________________________ ( DR ONG KONG SWEE ) Pensyarah Penyelia Tarikh: 1 Febuari 2013 VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 .PENGAJARAN MAKRO BADMINTON ( ) Guru Pembimbing Tarikh: 1 Febuari 2013 2. ________________________________ ( ) Guru Besar Tarikh: 1 Febuari 2013 3.

PENGAJARAN MAKRO BADMINTON BORANG CATATAN REFLEKSI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ISU / PERKARA YANG DIBERI KEKUATAN / KELEBIHAN BUKTI / ANALISIS / PENJELASAN CADANGAN TINDAKAN SUSULAN (PENCEGAHAN / PENAMBAHBAIKAN) KELEMAHAN / KEKURANGAN VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 .

PENGAJARAN MAKRO BADMINTON Disemak oleh Guru Pembimbing Disemak oleh Pensyarah Penyelia Tandatangan : Nama : VALLERIE JIRUM & NUR AMALINA Tarikh: 7 Ogos 2012 Tandatangan : Nama : DR ONG KONG SWEE Tarikh: 7 Ogos 2012 PISMP – PJ AMBILAN JANUARI 2011 .

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->