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Constructivismo y Construccionismo

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CONSTRUCTIVISMO Y CONSTRUCCIONISMO

ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE EL TEMA Y SU IMPORTANCIA PARA EL T. SOCIAL

INTRODUCCION
• Durante las últimas décadas antes del fin del milenio hay cambios radicales en los sistemas políticos, económicos y de los estados-naciones; pero además en los paradigmas y la epistemología que sirvió de sustento al proyecto científico de la modernidad, desde diferentes saberes (la filosofía, la física cuántica, y la biología) • La postura constructivista se ha vuelto mucho más popular en los últimos tiempos y es aplicada a varios espacios del saber humano • Sin embargo es necesario tomar en cuenta algunas situaciones:

INTRODUCCION
– En el tema del construccionismo encontramos al construccionismos socia, filosófico, sociologico, evolutivo; el contructivismo de Palo Alto y en este: en la terapia sistémica, en la biología del conocimiento. – En nuestro trabajo analizaremos el Constructivismo y el construccionismo social, temas opuestos entre sí respecto a la noción de self, los procesos emocionales y el lenguaje y la producción de sentido o significado. – El constructivismo concibe al conocimiento como resultado de un observador al operar sobre sus observaciones constituidas autoreferencialmente.

INTRODUCCION
– Este observador es parte del sistema capaz de observarse a si mismo. Maturana dice “vivir es conocer”. Autoorganizarse – En este sentido el “self” es un proceso no una entidad. EL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL, está asociado a cuatro enunciados: 1. El mundo social consiste en actividades conjuntas comparte pautas del sistema, se comunica y relaciona

INTRODUCCION
2. Los sistemas relacionales son una interrelación de juegos humanos e interacción social. 3. Las actividades sociales se estructuran según reglas, normas 4. Es importante para entender este juego relacional centrarnos en el hacer y el producir Podemos agregar otros elementos tales como 1. Vivimos en un mundo que permanentemente construimos

INTRODUCCION
2. Para el construccionista, la relacionalidad precede a la individualidad, por los inagotables intercambios sociales 3. El construccionismo tiene una base cartesiana (existencia del yo)

DIFERENCIAS ENTRE CONSTRUCCIONISMO Y CONSTRUCTIVISMO
1. CONSTRUCCIONISMO ( las diferencias no son tanto en sus implicaciones prácticas) Prefiere un conocimiento local circunscrito a un contexto, autor, personaje, y momento histórico, rehuye las metateorías. Considera que según el uso de la palabra esta puede cambiar las situaciones y el problema se desvanecerá “es como tratar de mover un edificio moviendo una puerta”

DIFERENCIAS ENTRE CONSTRUCCIONISMO Y CONSTRUCTIVISMO
• Coloca al terapeuta en una posición de humildad pero a la vez de indefensión técnica • No puede dar golpes de timón para orientar el desarrollo del relato . • Los terapeutas se involucran afectivamente de manera que es “unos más de ellos”. • No distingue la responsabilidad del paciente , la desvía a su grupo inmediato • Da por descontado el “insight” • Encaja con la visión posmoderna de la sociedad, “cultura de la imagen”

DIFERENCIAS ENTRE CONSTRUCCIONISMO Y CONSTRUCTIVISMO
Critica al constructivismo: • Que es ofuscante intentar distinguir las emociones • Subyugante y empobrecedor atribuir responsabilidad al “YO” • Es reaccionario y modernista suponer que el sujeto es el origen del significado

DIFERENCIAS CON EL CONSTRUCTIVISMO

Diferencia con el constructivismo: Un constructivista otorga a la emoción un papel fundamental (incluso principal )por tanto el cambio es emocional no solo discursivo, del lenguaje El abordaje constructivista mantiene que si puede construirse (no solo descubrirse) El constructivismo involucra la teoría y la práctica, no puede reducirse solo a la técnica Considera que no es posible la neutralidad, tampoco la ausencia de jerarquías (como en toda interacción)

• •

DIFERENCIAS CON EL CONSTRUCTIVISMO
• Peligro de un doble vínculo cuando se niega la jerarquía y el poder • Énfasis en los métodos cualitativos y en el análisis hermeneútico de la narrativa (interpretar los textos sagrados) • Proactivo, con un plan para organizar la actividad. Es predictivo.

DIFERENCIAS CON EL CONSTRUCTIVISMO
• La unidad básica es el constructo que significa establecer significados a través del contraste, exploración de las narrativas personales, autobiografía • Identificación de las metáforas centrales • Promueve la creatividad del significado y desarrollo personal • Ser respetuoso más que controlar

DIFERENCIAS CON EL CONSTRUCTIVISMO
• • • • • • Integrar el cambio constructivo Reprocesamiento de esquemas emocionales Atención a los procesos del si mismo Preguntas circulares, prescripción de rituales Elaboración de una metáfora o historia Externalización del problema, permitir la resistencia

CONSTRUCTIVISMO
• EJERCICIOS:
– Metáfora – Escultura de la familia ( un ejemplo) – Cuento sistémico

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