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UNIVERSIDAD DE CHILE FACULTAD DE DERECHO ESCUELA DE DERECHO

CURSO DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN JURDICA


Profesor : Gabriel Alvarez Undurraga
PROFESOR : GABRIEL ALVAREZ UNDURRAGA

El Conocimiento
Profesor : Gabriel Alvarez Undurraga

Tipos de Conocimientos

CIENTFICO CRTICO-REFLEXIVO PRE-CIENTFICO O SENSO-PERCEPTIVO

GENTICO SISTEMTICO

ESTTICO DOGMTICO DE SENTIDO COMN MITOLGICO

Proceso del conocimiento humano


Conocimiento concretosensible Sensacin Percepcin Representacin
Generalizacin

Concepto

Abstraccin Positivo - Negativo General - Singular Deductivo Inductivo Anlisis Sntesis

Juicio

Conocimiento racional

Razonamiento

Leyes y categoras Hiptesis Ciencia Teoras

El Conocimiento

Conocimiento sensitivo

Conocimiento lgico

Anlisis y sntesis

Conocimiento cientfico

Hiptesis

Teora

Desarrollo del conocimiento cientfico

Sentidos

Conceptos

Mtodos

Conceptos juicios conclusiones

Aspectos superficiales de las cosas

Esencia de la naturaleza de las cosas

Procedimientos lgicos y tcnicos

Formas de pensamiento

Clasificacin de las Ciencias


Ciencias Formales Ciencias Fcticas
Filosofa Lgica Matemtica Ciencias Naturales
Biologa Qumica Fsica Zoologa Medicina Botnica Antropologa Arqueologa Derecho Economa Estadstica Lingstica Pedagoga Psicologa Poltica Sociologa

b) Ciencias Sociales

Proceso de la investigacin cientfica


TEMA O REA DE ESTUDIO PROBLEMA U OBJETO MTODO CIENTFICO Y TCNICAS DE INVESTIGACIN HIPTESIS CONOCIMIENTO CIENTFICO CIENCIAS

La Investigacin cientfica
Profesor: Gabriel Alvarez Undurraga

Esquema del proceso de la investigacin cientfica


1 PLANIFICACIN
SELECCIN DEL TEMA IDENTIFICACIN DE UN PROBLEMA FORMULACIN DEL ANTEPROYECTO REVISIN BIBLIOGRFICA CONSULTA A EXPERTOS Y/O ESPECIALISTAS OBSERVACIN DIRECTA DE LA REALIDAD PLANTEAMIENTO, FORMULACIN Y SISTEMATIZACIN DEL PROBLEMA OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACIN
AMPLIACIN DEL MARCO TERICO

ELABORACIN DEL PROYECTO

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN TEORAS SISTEMA CONCEPTUAL HIPTESIS, VARIABLES E INDICADORES TIPOS Y NIVELES DE INVESTIGACIN MTODOS Y TCNICAS DE INVESTIGACIN NDICE DEL CONTENIDO DE LA INVESTIGACIN RECURSOS HUMANOS Y MATERIALES CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

2 EJECUCIN

PRUEBA DE INSTRUMENTOS (ESTUDIO PILOTO) RECOLECCIN DE DATOS (APLICACIN DE INSTRUMENTOS) PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE LOS DATOS INTERPRETACIN DE LOS RESULTADOS VERIFICACIN O FALSEAMIENTO DE LA HIPTESIS ELABORACIN DE CONCLUSIONES REDACCIN DEL BORRADOR

3 DIVULGACIN

REVISIN Y CORRECCIN PRESENTACIN DEL INFORME DE INVESTIGACIN (MONOGRAFA, TRABAJO DE GRADO, TESIS U OTRO) EVALUACIN DEL TRABAJO ESCRITO Y SU PRESENTACIN ORAL

MATRIZ 1
Interrogante Cul es el nivel de eficacia del Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile? Objetivo General Analizar el nivel de eficacia del Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile Hiptesis El Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile es ineficaz, puesto que aun se mantienen altos ndices de ste. Ttulo Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile. Aplicacin y eficacia.

MATRIZ 2
Preguntas
1.- Cul es la poltica social estatal en materia de erradicacin del trabajo infantil en Chile?

Objetivos especficos
1.- Describir cul es la poltica social estatal en materia de erradicacin del trabajo infantil en Chile.

Contenidos
Captulo I: Poltica social estatal y erradicacin del trabajo infantil en Chile.

2.- Cmo se ha aplicado el Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile? 3.- Cules han sido los resultados de esta aplicacin?

2.- Analizar la forma en que se ha aplicado esta poltica en Chile (criterio orgnico y funcional).

Captulo II: Aplicacin del Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile

3.- Precisar cules han sido los resultados de esta aplicacin.

Captulo III: Resultados de la aplicacin del Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile

MATRIZ 3
Hiptesis Variables V. independiente:
Indicadores
- Estadsticas sobre el trabajo infantil en Chile Acciones concretas desarrolladas en el marco de aplicacin del Plan de Prevencin y Erradicacin Progresiva del Trabajo Infantil y Adolescente en Chile Reformas legales promovidas para el desarrollo del Plan de Prevencin Y Erradicacin Progresiva del Trabajo Infantil y Adolescente en Chile

Fuente
Textos Investigaciones Fuentes formales y materiales Documentos Entrevistas, etc

El Plan de Prevencin y Erradicacin Progresiva del Trabajo Infantil y Adolescente en Chile es ineficaz, puesto que an se mantienen altos ndices de ste.

Altos ndices de Trabajo Infantil en Chile

V. Dependiente:

Ineficacia del Plan de Prevencin y Erradicacin Progresiva del Trabajo Infantil y Adolescente en Chile

JUSTIFICACIN
El trabajo infantil y adolescente es una realidad transversal que nos afecta como comunidad internacional. Todos los pases, independiente de su grado de desarrollo, presentan algn porcentaje de nios que trabajan. El tema es de suma importancia, puesto que esta situacin afecta los niveles de escolaridad y el rendimiento acadmico de estos nios, adems de afectar su desarrollo emocional, otorgndoles responsabilidades y cargas que no corresponden en relacin a su edad. Todo esto adems tiene efectos macro sociales, que nos involucran como pas, ya que si existen altos ndices de trabajo infantil, en el largo plazo nuestra sociedad tendr bajos niveles de escolaridad lo que tendr efectos directos en el desarrollo econmico y social de la nacin.

JUSTIFICACIN
Resulta interesante analizar cul es la postura de nuestro pas frente a esta problemtica y cules son las acciones concretas que se estn desarrollando para poner trmino a esta situacin. A este respecto cabe sealar que muchas veces existe una incorporacin por parte de los Estados de los diversos principios que a nivel internacional consagran la prohibicin del trabajo infantil, sin embargo dicha incorporacin puede permanecer en el mbito terico y no verse reflejada en la legislacin interna o en polticas concretas. Y an ms, las polticas pueden existir, pero sus resultados prcticos pueden ser ineficientes. Es por ello que mediante esta investigacin se analizar el nivel de eficacia de las polticas chilenas en la materia, con especial nfasis en el Plan de prevencin y erradicacin del trabajo infantil y adolescente en Chile.

Matriz relacin (Interrogantes, Objetivos, Hiptesis y Ttulos de Investigacin)


INTERROGANTE

OBJETIVO
Determinar la condicin necesaria para que el Juez cumpla con la obligacin pblica de proveer y dictar sentencia

HIPOTESIS
El ejercicio de la accin procesal civil por parte del Juez es condicin necesaria para el cumplimiento de la obligacin pblica de proveer y dictar sentencia La creacin de una moneda nica para los pases latinoamericanos afectar a la estabilidad y desarrollo de los mismos en el orden econmico y social.

TITULO

Cul es la condicin necesaria para que el Juez cumpla la obligacin pblica de proveer y dictar sentencia?

Responsabilidad en la accin procesal civil en Chile

Qu impacto econmico y social tendr la creacin de una moneda nica latinoamericana sobre la estabilidad y desarrollo econmico de los pases de esa regin?

Analizar el impacto econmico y social que se pudiese generar sobre la estabilidad y desarrollo de los pases latinoamericanos como consecuencia de la creacin de una moneda nica para esa regin

Moneda nica Latinoamericana: Impacto sobre la estabilidad econmica y social de los pases de esa regin

Estructura del Proyecto de Investigacin Jurdica


TTULO TENTATIVO INTRODUCCIN CAPTULO 1 EL PROBLEMA
1.1) Planteamiento del problema 1.2) Formulacin del problema 1.3) Sistematizacin del problema 1.4) Objetivos de Investigacin 1.5) Justificacin del problema 2.1) Antecedentes de la investigacin 2.2) Bases tericas 2.3) Definicin de trminos 2.4) Hiptesis 2.5) Variables e indicadores 3.1) Tipos y niveles de investigacin 3.2) Mtodos de investigacin 3.3) Poblacin y muestra (*) 3.4) Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos 3.5) Tratamiento de la informacin 4.1) ndice del contenido del trabajo 4.2) Recursos: humanos, materiales y financieros empleados 4.3) Cronograma de actividades
* Esta parte se omite en los proyectos de investigacin documental

CAPTULO 2 EL MARCO TERICO

CAPTULO 3 EL MARCO METODOLGICO

CAPTULO 4 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

BIBLIOGRAFA , ANEXOS , APNDICES

Exposicin esquemtica de los elementos con los que opera el mtodo cientfico

CONCEPTOS DEFINICIONES Elementos HIPTESIS VARIABLES INDICADORES


Sistema terico de la ciencia

Tipos de Investigacin
Criterio de clasificacin
Nivel de investigacin u objetivos internos

Tipos de investigacin Exploratoria


Dirigida a la formulacin de un problema Dirigida al planteamiento de hiptesis

Descriptiva
Medicin de variables independientes Correlacional

Explicativa
Causal comparativa Ex post-facto Experimental

Diseo de investigacin

Documental
Monogrfica (desarrollo de un tema especfico) Medicin de variables independientes a partir de datos secundarios Correlacional a partir de datos secundarios

De Campo
Intensiva: estudio de caso (LONGITUDINAL) Extensiva: estudios muestrales y poblacionales (censos) (TRANSVERSAL)

Experimental
Preexperimental Cuasiexperimental Experimento puro

Propsito de la investigacin u objetivo externo

Pura o bsica
Libre orientada

Aplicada
Dirigida a la solucin de problemas prcticos Dirigida a una invencin o mejora de productos existentes (investigacin tecnolgica)

Clasificacin de las fuentes de informacin:

1) 1) 1)

Por sus datos Por su objeto

Primarias Secundarias Terciarias Directas Indirectas Grficas Observacin

Bibliogrficas, hemerogrficas Iconogrficas, videogrficas Fonogrficas, audiogrficas Del conocimiento de la naturaleza Del conocimiento de la sociedad

Por sus caractersticas

1) 1) 1)

Por su utilidad

Generales Especializadas Clsicas o antiguas Actualizadas Formales: Informales:


Bibliotecas, hemerotecas, archivos, centros de documentacin e Informacin, museo y audiencia de carcter docente. Medio ambiente universitario, profesional y social.

Por su informacin Por su organizacin

Fuentes utilizables por el estudiante universitario


FUENTES DE INFORMACIN PARA EL TRABAJO INTELECTUAL FORMALES
BIBLIOTECAS HEMEROTECAS ARCHIVOS Generales Especializadas (Revistas y peridicos) Histricos Notariales Parroquiales De dependencias y oficinas: privadas, gubernamentales, internacionales, etc. Unidad receptora Unidad clasificadora Unidad emisora (a otros centros) Unidad de servicio ( requerimientos de estudiosos). ( diversos tipos) Ctedras Conferencias Seminarios Foros Mutua influencia informativa de todos los roles universitarios Mutua influencia informativa dentro de crculos profesionales Conjunto de vivencias capitalizables como informacin

(aplicacin a la universidad Pre y Post grado)

CENTRO DE DOCUMENTACIN

MUSEOS AUDIENCIA DE CARCTER DOCENTE Medio ambiente universitario Medio ambiente profesional Medio ambiente social general

Mtodos de investigacin
Aspectos metodolgicos de investigacin Mtodo de investigacin
Es el procedimiento riguroso formulado de una manera lgica que el investigador debe seguir en la adquisicin del conocimiento

Mtodo de observacin
Proceso de conocimiento por el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en el objeto de conocimiento

Mtodo inductivo
Proceso de conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos particulares con el propsito de llegar a conclusiones y premisas de carcter general que pueden ser aplicadas a situaciones similares a la observada

Mtodo deductivo
Proceso de conocimiento que se inicia por la observacin de fenmenos de carcter general con el propsito de carcter particular contenidas explcitamente en la situacin general

Aspectos metodolgicos
Fuentes y tcnicas de informacin

Mtodo de anlisis
Proceso de conocimiento que se inicia por la identificacin de cada una de las partes que caracterizan una realidad. De esta forma se establece la relacin causa-efecto entre los elementos que componen el objeto de investigacin

Mtodo de sntesis
Proceso de conocimiento que procede de lo simple a lo complejo, de la causa a los efectos, de la parte al todo, de los principios a las consecuencias

Otros mtodos
El investigador puede proponer otros mtodos como el mtodo comparativo, mtodo dialctico, mtodo emprico, mtodo experimental, mtodo estadstico, mtodo histrico, mtodo sistemtico, mtodo exegtico, mtodo intuitivo, etc.

CONCEPTO DE MTODO CIENTFICO.


Etimolgicamente significa va o camino que conduce a alcanzar una finalidad determinada. Desde una perspectiva tcnica, el mtodo es el conjunto de procedimientos sistemticos, normativos de carcter intencional, lgico y objetivo que nos posibilita la adquisicin de nuevos conocimientos o de perfeccionar los ya obtenidos.

CONCEPTO DE TCNICA DE LA INVESTIGACIN.

Es el conjunto de destrezas y habilidades que debe disponer el investigador, lo que le permite utilizar adecuadamente el mtodo y construir los instrumentos de recoleccin de los datos. Por lo tanto, mientras el mtodo es el gnero, la tcnica es la especie, en la medida que es la artesana de la investigacin.

INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS.

Son los recursos materiales que el investigador construye para recabar la informacin susceptible de ser procesada, analizada e interpretada cualitativa y/o cuantitativamente. Ejemplos en la investigacin documental: fichas, resmenes, mapas conceptuales, etc. Ejemplos en la investigacin emprica o de campo: entrevistas, cuestionarios, guas de observacin, etc.

Principales instrumentos de la investigacin documental


Fichas bibliogrficas Fichas hemerogrficas Fichas de archivo

Concepto Clases

De referencia a fuentes

Fichas Audiogrficas Fichas Videogrficas Fichas Iconogrficas Fichas de testimonio oral y escrito Fichas de observacin cientfico

Textuales

Contnuas Discontnuas

LAS FICHAS

De trabajo /contenido

De resumen De resea o informe De resencin Mixtas

La ficha de trabajo o contenido

Caractersticas
Encabezado; tema y subtema

Integracin

Identificacin de la fuente de localizacin Contenido en una o varias cdulas

Principalesinstrumentos instrumentos de investigacin Principales de la la investigacin documental

Concepto

LAS CITAS EN LA INVESTIGACIN


Clases de cita

Textual De resumen De resea De resencin o comentario Mixtas

Principales instrumentos de la investigacin documental


Concepto y caractersticas
Notas de referencia a fuentes

Clasificacin

Notas de ampliacin de textos Notas a pie de pagina

EL USO DE LAS NOTAS

Modalidades sobre su colocacin

Notas al final del captulo Notas al final de la obra

Concepto y caractersticas

Modalidades en cuanto a la anotacin de la fuente

Notas de referencia
Notas de referencia

contnua
Notas de referencia directa Notas de referencia

cruzada

Cuadro resumen principales tcnicas de investigacin emprica o de campo


Principales tcnicas de investigacin A. La tcnica de observacin cientfica Clasificacin
a) La observacin no estructurada b) La tcnica de observacin estructurada c) Tcnica de observacin participante d) Tcnica de observacin no participante e) Tcnica de observacin experimental a) Tcnica de encuesta b) Tcnica de muestreo y elaboracin de cuestionarios c) Tcnica de entrevista d) Tcnicas estadsticas e) Tcnicas de estudios de casos 1) Tcnicas de captura, sistematizacin permanente de informacin (sistemtica jurdica) 2) Tcnica de captura y sistematizacin ocasional de informacin Caractersticas Subclasificacin y modalidades Aplicacin Instrumentos y manejo de fichas, citas y notas

B. Las tcnicas generales de testimonio oral y escrito

C. Tcnicas jurdicas de captura y sistematizacin de informaciones D. Tcnicas jurdicas de anlisis. Presentacin y divulgacin de informaciones (Informtica jurdica)

Cronograma de actividades
Actividad MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO

Arqueo bibliogrfico Elaboracin del marco terico Elaboracin de los instrumentos Prueba de los instrumentos Recoleccin de datos Procesamiento de datos Anlisis de los datos Redaccin del borrador Revisin y correccin del borrador Presentacin del informe

La Investigacin Jurdica
Profesor: Gabriel Alvarez Undurraga

INVESTIGACIN JURDICA.
Es el conjunto de procedimientos de carcter reflexivo, sistemtico, controlado, crtico y creativo, cuyo objetivo es la bsqueda, indagacin y el estudio de las normas, los hechos y los valores, considerando la dinmica de los cambios sociales, polticos, econmicos y culturales que se desarrollan en la sociedad. (lvarez, G; 2005;249).

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN JURDICA.

Es el estudio y aplicacin del conjunto de mtodos, tcnicas y recursos que se utilizan en la bsqueda de las fuentes formales y materiales del derecho. (lvarez, G.; 2005; 255).

Ciclo metodolgico del Derecho

Momentos
I. Formacin del Derecho (Gentica del Derecho) II. Aplicacin del Derecho ( Ejecutiva del derecho)
III. Conocimientos del Derecho Conocimiento jurdicoEspeculativo del Derecho (Filsofo-historiador)

(artfices)

Sujetos

Aspectos
Formal Natural Consuetudinario Hermenutico Analgico Principios Filsofo Comparativo Histrico Ctedras Seminarios Investigacin monogrfica

El Legislador El Juez

Gentico

Positivo

El Jurista

Crtico

IV. Enseanza del Derecho Didctica del Derecho

El Docente

Cientfico

Fuentes del conocimiento jurdico

a) MEDIATAS
( elaboradas por un intermediario o agente y para fines cientficos en orden al Derecho)

DIRECTAS
b) INMEDIATAS

( referentes a las formas y a la vida del Derecho)

(gestadas sin la intervencin de un intermediario que persiga fines cientficos en orden al derecho)

Hechos
Literatura jurdica (en sentido estricto: obras de tratadistas, comentaristas, sintetizadores, etc., privados) Recopilacin , repertorios, antologas, etc. De fuentes jurdicas
Conducta humana de tipo jurdico Costumbres jurdicas

Formas
Legislacin (en sentido genrico: cdigos,
leyes, decretos-leyes, decretos con fuerza de ley, ordenanzas, reglamentos, decretos, etc., dictados en ejercicio de la Potestad Legislativa o Reglamentaria)

Objetos
Establecimientos, locales, aparatos, muebles y dems implementos, para la realizacin de sesiones, actos, reuniones, etc. o para impartir sanciones o premios de tipo jurdico Atributos, emblemas, distintivos, etc. de instituciones o personas para fines jurdicos Otros objetos (monedas,
sellos, etc. De esa ndole)

Normas jurdicas consuetudinarias Resoluciones judiciales (generales: autoacordados; especiales: sentencias, autos y decretos)

Terminologa jurdica Refranes y aforismos, locuciones clsicas de contenido jurdico Formularios; registros , frmulas, asientos, fichas, minutas de contenido jurdico. Textos de actas o contratos o de testimonios jurdicos

Fuentes del conocimiento jurdico


2) INDIRECTAS
( no referentes especfica, pero si conexamente las formas y a la vida del Derecho)

a) MEDIATAS
( producidas por un intermediario para fines cientficos y, an, artsticos, nojurdicos en s, pero con proyeccin jurdica) Literatura sobre Ciencias Polticas, Ciencias Naturales, Sociologa, Psicologa, Ecologa, Filosofa, Historia, Moral, Religin, Economa, Higiene, Previsin, etc., literatura social en una palabra Recopilacin , repertorios, antologas, etc. De fuentes normativas no jurdicas

b) INMEDIATAS
(dan noticia accidental o secundaria de lo jurdico o de lo cientfico o social con proyeccin jurdica, sin la intervencin finalista de un agente)

Hechos
Conducta humana de tipo pre, proto, anti y meta-jurdico (sus testimonios)

Formas
Normas ticas, higinicas , econmicas, tcnicas, religiosas, sociales, etc, (sus testimonios) Resoluciones, instrucciones, rdenes, etc.,de carcter administrativo Terminologa poltica, administrativa, econmico-tcnico, etc. Refranes, aforismos, locuciones, etc, (de contenido social) Toponimia Piezas orales, escritas, grabadas, fotografas, etc de creaciones intelectuales de autoridades o particulares de contenido pre, proto, anti y meta jurdicos.

Objetos
Objetos individualizados en I, B, b pero de contenido pre, proto, anti o meta jurdico. Monumentos histricos , obras artsticas, restos etnoarqueolgicos. Otros objetos representativos de la Vida Social, la Cultura y la Civilizacin.