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GUA DE APRENDIZAJE LENGUAJE Y COMUNICACIN: Poema

CUARTO AO BASICO Lee atentamente el siguiente texto.


EN UN TROZO DE PAPEL
(Antonio Garca Teijeiro)

En un trozo de papel con un simple lapicero, yo trac una escalerita, tachonada de luceros. Hermosas estrellas de oro. De plata no haba ninguna. Yo quera una escalera para subir a la Luna.

Para subir a la Luna y secarle sus ojitos, no me valen los luceros, como humildes peldaitos. Ser porque son dorados en un cielo azul ail? Slo s que no me sirven para llegar hasta all. Estrellitas y luceros, pintados con mucho amor , quiero subir a la Luna y llenarla de color!.
C) Un cuento D) Una leyenda

1. Qu tipo de texto es el anterior? A) Una adivinanza B) Un poema

2. La alternativa que indica estructura correcta del texto es: A) 20 estrofas, 5 versos y autor. B) 20 versos, 5 estrofas y ttulo. C) 5 estrofas, 20 versos y autor. D) 20 versos, ttulo y autor. 3. El propsito comunicativo del texto es: A) Entretener al lector. B) Describir un trozo de papel. C) Dar a conocer informacin de las estrellas. D) Expresar sentimientos y emociones. 4. Qu elemento inspir la creacin del texto? A) La luna y estrellas B) Una escalera C) Una hoja de papel D) Un simple lapicero 5. Quin habla en el texto? A) La luna B) Las hermosas estrellas de oro. C) Alguien que quera subir a la luna. D) El lpiz que escribi las palabras.

La rima, es un elemento que da sonoridad a los versos de un poema. Puede ser


consonante (son iguales los sonidos finales) y asonante (solo coinciden las vocales finales) 7. De acuerdo a esta informacin, escribe 4 versos en los que se produce rima consonante y 4 con rima asonante.
Rima consonante Rima asonante

HABLANTE LIRICO: es el personaje o ser ficticio creado por el poeta, es quien transmite los sentimientos y emociones del poeta. Ejemplo: Yo no quiero que a mi nia golondrina me la vuelvan. Hablante lrico: Un hijo Madre, cuando sea grande Ay qu mozo el que tendrs! Hablante lrico: Una madre

Responde brevemente 6. Cul es la diferencia que existe entre el autor y hablante lrico de un poema? _____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ Lee atentamente:
EN MEDIO DEL PUERTO (Antonio Garca Teijeiro) En medio del puerto, con velas y flores, navega un velero de muchos colores. Diviso a una nia sentada en la popa: su cara es de lino, de fresa, su boca. Por ms que la miro, y sigo mirando, no s si sus ojos son verdes o pardos. En medio del puerto, con velas y flores, se aleja un velero de muchos colores.

1. De qu se habla en el texto? A) De un velero C) De las flores 2. Quin habla en el texto? A) Antonio Garca Teijeiro C) Alguien que observa un velero

B) De una nia D) De unas velas

B) Una nia D) Un velero de colores

3. Cul de las alternativas tiene palabras que riman entre s? A) miro / mirando B) flores / colores C) nia / lino D) ojos / pardos

Responde. 4.Cmo es el velero? .. .. 5. Cmo es la nia que va en la popa? .... .... 6. Completa las oraciones. a) El propsito comunicativo del texto es sentimientos y emociones. b) Los son cada una de las lneas de un poema. c) Un conjunto de forman una .. d) El autor de un poema se llama. e) El ser ficticio que habla en el poema, recibe el nombre de

7. Recuerdas las figuras literarias? Explica con tus palabras lo que es y anota un ejemplo de cada una. A: Comparacion:______________________________________________________________ _________________________________________________________________ B. Metfora:_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________
8. Identifica en estos versos la figura literaria que presentan. Naranjita de oro, pepita de plata, diente de len. de oro y de sol;

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