Está en la página 1de 2

HOJA DE VIDA:

Luis Juan Vianello, 38 aos (20-02-1974), Soltero 39655265/ (011) 1535597190 Mentruyt 1410 Banfield O. luisvi_74@hotmail.com DNI.: 23812214 Formacin : (Buenos Aires) 1985-1991, Primario Completo. Escuela Jos Manuel Estrada, Banfield 1992-1996, Secundario Completo. Instituto Tcnico San Bonifacio L. de Zamora./ ENET N 29 Ttulo: Tcnico Electricista 1996-2000 Universitario incompleto Universidad Tecnolgica Nacional 42% de Materias aprobadas. Promedio: 7. Ttulo: Ingeniera Electrnica Ttulo: Profesor en matemtica 2011 Profesorado de Matemtica. I.S.F.D. N 102, Manuel castro 995 lomas de Zamora. Promedio 8,06 Ponencia en jornadas de investigacin educativa, 15/06/2011, UTN Avellaneda, V. Dominico Ponencia en Simposio de Historia de la Matemtica, 26/09/2011, A. Korn. Curso de calidad de vida en las instituciones educativas, Universidad de Concepcion del Uruguay Entre Rios, maltrato infantil en las escuelas 2012 Experiencia laboral: Suplencia en escuela Sagrada Familia de Banfield, Profesor en Matemtica en niveles Secundaria Bsica y en Polimodal (16/07 al 3/09/2010). Suplencia en Instituto Inmaculada Concepcin de Lomas de Zamora, Profesor en Fsico Qumica y Fsica, en niveles Secundaria Bsica y Polimodal (13 /09/2010 a 01 /02 de 2011). Suplencia instituto Moderno de Educacin Secudaria CABA: Profesor en economia y contabilidad (15 dias) Suplencia Escuela French, Banfield: Profesor en Fsica y Qumica. ( 28/05/2011 a 16/07/2011) Suplencia E.E.M. N 2 de Llavallol, desde 15/10/2011 al 22/12/2012: Profesor en Matentica de 5 3. Provicional en escuela secundaria bsica N 323, Villa Albertina, 01/11/2011 al 23/03: Profesor en Matemtica de 3 B Proyecto mejoras 2012, E.E.M.N2, Llavallol: Profesor en Matemtica 4 y 5 ao, del 22/02/2012 al 23/03/2012 Suplencia E.E.M. N21, Lomas de Zamora, Profesor en Matemtica en 43 y 51Cs, del 3/09 al 15/10/2012 Suplencia E.E.M. N 14, lomas de Zamora, Profesor en matemtica, en 3 ao, del 13/9 al 30/9/2012. Suplencia E.S.B N 329, Lomas de Zamora, Profesor en matemtica, en 3 ao, del 13/09 al 31/10/2012.

C.U.I.L.:20-23812214-8

Suplencia E.S.B. N 335, Lomas de Zamora, Profesor en matemtica, en 2 A, del 6/9 al 21/31/10/2012. Suplencia E.S.B. N1, Lans, Profesor en matemtica, en 2A , del 16/10 al 23/11/2012. Suplencia E.S.B. N43, Lans, Profesor en matemtica, en 2A, del 15/10 al . 20/11/2012 Suplencia E.S.B. N38, Lans, Profesor en matemtica, en 1C, del 15/10 al 5/12/2012. Suplencia E.S.B. N33, Lans, Profesor en matemtica, en 2 ao, del 6/11 al 29/11/2012. Suplencia E.E.M. N12, Lans, Profesor en matemtica, en 48, del 13/10 a la actualidad. Suplencia E.E.M. N15, Lans, Profesor en matemtica, en 33 (adultos), del 22/10 a la actualidad. Suplencia E.E.M. N15, Lans, Profesor en matemtica, en 23 (adultos), del 6/11 a la actualidad. Suplencia E.E.M. N2, A. Brown, Profesor en matemtica, en 2 ao, del 15/10 a la actualidad. Suplencia E.S.B.. N 1, Lanus, profesor en matemtica, en 1A, del 15/11/2012 al 22/11/2012 Provisionalidad, E.S.B. N60 Monte Chingolo, Lanus, 2 D, Profesor en fsico qumica, del 7/12 a la actualidad Provisionalidad E.E.M. N 12 Valentin Alsina, Lanus 48 Sociales del 14/12/2012 a la actualidad.

OBJETIVOS PEDAGGICOS: Lograr enriquecerme de experiencia como docente. Crear un sentido de pertenencia a la Institucin. Generar en el alumnado entusiasmo, aceptacin y agrado por la Matemtica. Una matemtica para pensar, una matemtica para todos; la matemtica vista como una oportunidad para desarrollar esquemas de pensamiento que puedan extenderse luego a otras reas de la vida;. Contando con una postura basada en el constructivismo y la didctica de la escuela francesa. Que los alumnos logren valorar la enseanza que reciben da a da en la escuela, generando propuestas ulicas dinmicas y de situaciones de la vida diaria. Generar en los alumnos el razonamiento necesario , a travs de la matemtica, para que puedan desenvolverse en la sociedad de la mejor manera, por medio de valores morales, razonando las situaciones de conflicto que se generan cotidianamente, y puedan encontrar as soluciones que deriven en su conducta, como hombres y mujeres de bien.