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Escuela Neoliberalista

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Published by: Julio Cesar Cruz Trelles on Apr 04, 2013
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Escuela Neoliberalista

DEFINICION El término neoliberalismo es un neologismo que hace referencia a una política económica con énfasis tecnocrático y macroeconómico que pretende reducir al mínimo la intervención estatal en materia económica y social, defendiendo el libre mercado capitalista como mejor garante del equilibrio institucional y el crecimiento económico de un país, salvo ante la presencia de los denominados fallos del mercado. ORIGEN El término nació de la necesidad de diferenciar el liberalismo económico (previo a la Primera Guerra Mundial), de los modelos económicos de la democracia liberal surgidos durante la Guerra Fría, siendo el neoliberalismo en todos los casos, un conjunto de ideas bastante alejadas de la ortodoxia liberal del siglo XIX. El llamado neoliberalismo en cierta medida consiste en la aplicación de los postulados de la escuela neoclásica en política económica. No define una teoría económica concreta, y se usa más para referirse a la institucionalización de un sistema en el comercio mundial. Tampoco el neoliberalismo es una filosofía política unificada debido a la diversidad de escuelas y movimientos que se le suelen relacionar. ANTECEDENTES En teoría, el neoliberalismo suele defender algunos conceptos filosóficos del viejo liberalismo clásico del siglo XIX, aunque sus alineamientos políticos y su implicación con ideas posteriores, hace de él una doctrina diferente de dicho liberalismo clásico. Entre las cuestiones ampliamente promovidas por el neoliberalismo están la extensión de la iniciativa privada a todas las áreas de la actividad económica o la limitación del papel del Estado. Entre las ideas y principios introducidos por el neoliberalismo y ausentes en el liberalismo clásico están el principio de subsidiariedad del Estado (desarrollado por los ordo liberales alemanes, que habían puesto en marcha algunas de sus propuestas en el denominado Milagro alemán de posguerra), y en especial, el monetarismo de la Escuela de Chicago que, desde mediados de los años 50, se convirtió en crítico opositor de las políticas de intervención económica que se adoptaban en todo el mundo, junto con aportaciones del enfoque macroeconómico keynesiano. A finales de los años 70, estas teorías ganaron amplia popularidad en el mundo académico y político por dar respuesta al fracaso del keynesianismo en la gestión de la crisis de 1973. Las ideas keynesianas sugerían una relación inversa entre inflación y empleo, tal como sugiere la curva de Phillips. Sin embargo Milton Friedman había señalado que esa relación no era necesaria, como quedó demostrado por el fenómeno de la estanflación. El nuevo escenario estanflacionario desafiaba los postulados keynesianos, en esas circunstancias, las ideas monetaristas revivieron audiencia y credibilidad, como consecuencia se

y 3. y . se realizó una fuerte reducción en el tamaño del sector público que. por ejemplo). 3. se evitan los llamados ciclos del mercado. La crítica de los monetaristas tenía tres vertientes: 1. si bien tuvo consecuencias negativas en el corto plazo en el terreno social. el aprovechamiento de ventajas competitivas relativas (mano de obra barata o potentes infraestructuras. En el Reino Unido. que eran las principales partidas del gasto público). No obstante con ello se inhibe el crecimiento económico ya que se disminuye el flujo de exportaciones y se perpetúa el nivel de deuda interna y externa denominada en monedas extranjeras. desaconsejaban el uso de la política fiscal. al permitir: 1. Con ello se supone que se incentiva la inversión. disminuir el gasto público. 2. La mayor parte de los aportes teóricos fueron rápidamente aceptados poniendo fin a la predominancia que el keynesianismo tenía en la mayoría de las escuelas de pensamiento económico desde los años 30.  Políticas fiscales restrictivas: Aumentar los impuestos sobre el consumo y reducir los impuestos sobre la producción y la renta. especialmente el uso del constante déficit presupuestario. APORTES TEORICOS Las políticas macroeconómicas recomendadas por teóricos o ideólogos neoliberales (en principio recomendaciones a países tanto industrializados como en desarrollo) incluyen:  Políticas monetarias restrictivas: Aumentar tasas de interés o reducir la oferta de dinero. el abaratamiento de bienes y servicios (al reducirse costos de transportación y del proteccionismo). una participación más amplia de agentes en el mercado (sin monopolios u oligopolios). se sanean las finanzas públicas y se fortalece la efectividad del Estado  Liberalización: Tanto la liberalización para el comercio como para las inversiones se supone que incentivan tanto el crecimiento como la distribución de la riqueza. la generación de economías de escala (mayor productividad). 2. similares medidas chocaron con el aparato político y la vocación militarista del entorno de Reagan por lo que solo se logró crear un gran déficit fiscal (las iniciativas de reducción de impuestos prosperaron pero no las de control del gasto social o del gasto militar. recomendando mantener fija dicha magnitud. eliminar regímenes especiales.implementaron nuevas medidas anti keynesianas como simultanear acciones anti recesivas y antiinflacionarias. Con ello disminuye la inflación y se reduce el riesgo de una devaluación. Tanto Margaret Thatcher como la administración de Reagan pusieron en práctica estas teorías con resultados desiguales. poniendo en duda el multiplicador keynesiano. En los Estados Unidos. 4. reactivó la economía y dio un gran dinamismo al sector productivo. discutían el uso del aumento de la masa monetaria como instrumento para crear demanda agregada. Así mismo. recomendaban una reducción en los gastos del Estado como única forma práctica de incrementar la demanda agregada.

APLICABILIDAD DE SUS IDEAS Entre 1980 y 2010. Esto sucedió especialmente en los países anglosajones y en América Latina. que por su propia dinámica permea al total de los integrantes de la sociedad (la llamada trickle down policy). el aumento en los niveles de consumo y el bienestar derivado de ello (en general aumento de la oferta y la demanda en un contexto de «libre» mercado. los teóricos denominados neoliberales afirman que la mejor manera de alcanzar la distribución de la riqueza y el bienestar de los individuos es mediante un crecimiento total del producto. mediante el beneficio individual. con situaciones de equilibrio y utilidades marginales).5. como consecuencia de la Gran Depresión de los años '30. UBICACIÓN ESPACIAL Desde fines del Siglo XIX hasta su gran derrumbe. como liberales promueven.  Privatización: Se considera que los agentes privados tienden a ser más productivos y eficientes que los públicos y que el Estado debe adelgazarse para ser más eficiente y permitir que el sector privado sea el encargado de la generación de riqueza.  Desregulación: Se considera que demasiadas reglas y leyes inhiben la actividad económica y que su reducción a un mínimo necesario (sobre todo la garantización del régimen de propiedad y de la seguridad) propician un mayor dinamismo de los agentes económicos. En todos los casos. alcanzar el beneficio de toda la sociedad. Algunos de los presidentes y/o gobernadores que aplicaron en distinto nivel y efectividad varias políticas descritas como neoliberales. PRINCIPAL REPRESENTANTE DAVID HARVEY Escuela: Neoliberal . en varios países llegaron al gobierno diversos políticos y dirigentes favorables a programas económicos neoliberales.

electricidad. De hecho la atención al dinamismo de los fenómenos será una constante en toda su obra a partir de entonces. . de manera que todo trabajo y todo recurso sea para enriquecer al capital. caracterizada por una baja de los rendimientos de las inversiones simultáneas con un incremento de las luchas sociales. Las raíces de este trabajo están en la propia Universidad de Cambridge. Considera que el neoliberalismo fue una respuesta a la crisis de acumulación sufrida por el capitalismo en los años setenta. David Harvey se graduó en Cambridge con una tesis sobre el condado de Kent en el siglo XIX siguiendo la gran tradición en Geografía Históricaregional de esta universidad. Ideas Principales o Contribuciones a la Economía Es uno de los geógrafos académicos más citados y autor de numerosos artículos y libros de gran influencia en el desarrollo de la geografía moderna. y Peter Haggett. en cuyo departamento de geografía también trabajaron otros famosos geógrafos cuantitativos como Dick Chorley. De hecho toda la parte final de Limits está dedicada a desarrollar estos aspectos a partir de la teoría del desarrollo geográfico desigual del capitalismo. Considera como un proceso de colonización de nuevos yacimientos de recursos para los capitalistas: desde los servicios de agua. A mediados de la década de 1960 comienza a interesarse por el gran desarrollo de los métodos cuantitativos y de la filosofía neopositivista y popperianaen las ciencias sociales. Actualmente es profesor en la City University of New York (CUNY) y Miliband Fellow de la London School of Economics. Inglaterra Es un geógrafo y teórico social británico. En 1969 publica Explanation in Geography. vivienda o salud. Kent. texto fundamental en esta corriente. contribuyendo así al desarrollo de la geografía cuantitativa.Nacionalidad: Gillingham. hasta la apropiación de los más diversos recursos naturales y el despojo de millones de pequeños propietarios y comunidades en todo el mundo.

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