I. E. P.

PERUANO ESPAOL

Tercero de Secundaria
El Feudalismo

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El Feudalismo

EL

FEUSALISMO
Son el poder central, pero se ve disminuido por el poder regional

Para enfrentar la inseguridad de la poca se recurri a compromisos personales que fueron configurando una red de relaciones de dependencia.

Ob liga cio

ne sm

ilita res

Se convierten en seores feudales

Actividades de Aprendizaje

Protegen a la poblacin. Son los BELLATORES

1. Observa detenidamente las siguientes imgenes y escribe una pequea descripcin de cada una. 2. Qu papel crees que desempeaba la mujer noble en una sociedad de guerreros? 3. Qu crees que habrn opinado los bizantinos y musulmanes del nivel de vida y educacin de los seores feudales ? 4. Qu aspectos de la imagen explican el rol defensivo que cumpla el castillo?
Poder Banal:

Se dedican a interceder ante Dios, son los ORATORES

Relaciones

Feudales

Obligaciones militares

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Docente: Aleyda A. Leyva Chvez

rea de Historia, Geografa y Economa

Re

lac ion es

Este grupo no es privilegiado y son los responsables de la produccin. Son llamados LABORATORES

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Actividades de Aprendizaje

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1. Qu diferencias existan entre las relaciones feudales y las relaciones seoriales? 2. Qu sucedi con el poder poltico en la poca feudal? 3. El compromiso entre un seor feudal y un vasallo se denomina contrato feudal o contrato de vasallaje. Sola realizarse en una ceremonia especial , que inclua el homenaje, la fe y la investidura . Describe cada una de ellas a partir del siguiente documento: El da siete de los idus de abril, jueves, fue de nuevo prestado homenaje al conde. () El conde pregunt si quera ser por entero vasallo suyo y el respondi: S, quiero, y juntando sus manos el conde las apret entre las suyas al mismo tiempo que quedaron ligados uno a otro por medio de un beso. En segundo lugar el que haba prestado el vasallaje hizo un juramento de fidelidad en estos trminos: Yo prometo ser fiel de ahora en adelante al conde Guillermo y guardarle i homenaje por entero y protegerle en contra de todos, de buena fe y sin engaos. Y en tercer lugar juro sobre las reliquias de los santos. Despus el conde con una vara que tena en la mano le dio las investiduras (objeto que simboliza el feudo) a los que haban rendido homenaje y prestado juramento. 4. Qu es la sociedad estamental? 5. Qu obligaciones tena el campesino con su seor?, Cul es la diferencia entre el campesino libre y el siervo de gleba?

Actividades de Aprendizaje 1. Por qu se afirma que la economa feudal era de subsistencia? Cmo se relaciona con las caractersticas que presentaba la agricultura de la poca? 2. A partir del siguiente documento, enumera los recursos que la sociedad medieval obtena del bosque, espacio de gran importancia para su economa. El rostro de Occidente medieval es un enorme manto de bosques (). En l se refugian ermitaos, enamorados infelices, caballeros andantes, bandoleros proscritos (). Para el caballero es el mundo de la caza y la aventura. Para los labradores y todo un pueblo laborioso es una fuente de riquezas. All van a pacer rebaos, all engordaban en otoo los cerdos, riqueza del pobre campesino () all se corta la madera, indispensable para una economa durante mucho tiempo desprovista de piedra, hierro, de carbn mineral . Casas, aperos, chimeneas, hornos y forjas no pueden subsistir, no pueden trabajar si no es con lea o con carbn vegetal. En el bosque se recolectan los frutos silvestres que son para la alimentacin del rstico una dieta suplementaria esencial, y en pocas de caristia, la principal posibilidad de supervivencia. En l se recoge la corteza de las encimas para el curtido de pieles, la ceniza de los matorrales que se aprovecha para teir y, sobre todo los productos necesarios para las antorchas y cirios, la miel de los enjambres tan buscada en un mundo falto de azcar. Describe las caractersticas de las viviendas de los campesinos (materiales, ubicacin, distribucin del espacio, etc.)

Representacin de una ceremonia de homenaje en una miniatura de la edad media.

Identifica que estamentos aparecen en la siguiente representacin iconogrfica. ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________

Qu problemas habrn tenido que enfrentar las familias campesinas teniendo en cuenta las condiciones de la vivienda?

Docente: Aleyda A. Leyva Chvez

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