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Sistema Excretor en Animales

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Published by: Leidy Johana Cely Rojas on Mar 29, 2013
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SISTEMA EXCRETOR EN ANIMALES.

1. Relacione cada una de los enunciados siguientes con la palabra que considere adecuada. a. Los ____________ se encuentran en la mayoría de los anélidos o gusanos segmentados. Cada segmento cuenta con un par de estas estructuras compuesta por una apertura conocida como nefrostoma. b. Los insectos y otros artrópodos tienen órganos llamados _____________ para remover los nitrogenados. c. Las aves tienen _________ con túbulos largos útiles para reabsorber agua. d. El sistema excretor en los humanos está formado por ______________ que básicamente se encargan de producir la orina y filtrar la sangre. e. Dos ejemplos de glándulas accesorias son: _______ y________. desechos

Nefronas.

Metanefridios

Las G. lacrimales

Riñones

Túbulos de Malpighi

Las G. Sudoríparas

2. Realice un cuadro comparativo entre los diferentes sistemas excretores que ha estudiado. Incluya nombre, características principales, productos de excreción, ejemplos y en una hoja anexa un dibujo a mano de cada uno.

3. Mencione la importancia de la excreción ¿Considera este proceso importante para preservar la vida animal? Justifique su respuesta

b. c. plaquetas venas.Sistema circulatorio Encierra la respuesta correcta 1 tejido que se encarga de transportar la savia elaborada desde las hojas hasta el tallo a. b. corazón. d. arterias y riñón pulmones. d. b. el sistema circulatorio tiene como función principal a. Transportar el agua y los nutrientes a todas las partes donde son utilizados y recoge desechos Órganos conductores que realizan el transporte de los líquidos y algunos gases Llevan el oxigeno a las células Todas las anteriores 3 el corazón es un órgano hueco que tiene como función a. Xilema Floema Fotosinteis Cloroplastos 2. corazón venas. sangre tórax. Bombear la sangre para que fluya a través de los vasos sanguíneos Transportar la sangre oxigeno a todas las partes del cuerpo Transportar os nutrientes y recoger desechos Llevar la sangre oxigenada a los pulmones 4 en los animales existen dos clases de circulación abierta y cerrada. b. d. b. glóbulos rojos y plasma arterias. la sangra viaja con conductos y desemboca en espacios llamados lagunas la sangre viaja de manera total a través de conductos o vasos es propia de animales vertebrados es propia de animales invertebrados 5 el sistema circulatorio está constituido por: a. glóbulos blancos y corazón riñones. Las células sanguíneas están formadas por: a. c. c. d. sangre. glóbulos rojos. c. glóbulos blancos. vasos capilares. En la circulación cerrada: a. d. corazón y glóbulos blancos . riñones y corazón 6 la sangre es un tejido liquido formado por el plasma y las células sanguíneas. c. c. b. d.

RESPONDE 7 explica la diferencia entre venas y arterias -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8 explica la diferencia entre circulación abierta y circulación cerrada ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 escribe recomendaciones para cuidar tu sistema circulatorio ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------10 explica las funciones del sistema circulatorio en los seres humanos ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

FUNCIONES DE EXCRECION EN ANIMALES .

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Explique y dibuje los tipos de movimientos que se presentan en la circulación de organismos unicelulares. 4. Explique y dibuje la circulación en hongos. Cómo es la organización del sistema circulatorio animal?. 5. sistema linfático difuso. TALLER DE SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO 1. Mencione las funciones del sistema circulatorio en humanos. PLANTAS Y ANIMALES: 1. Explique cómo es la circulación en plantas vasculares. transpiración e intercambio de gases. 3. describa como es la absorción de agua y minerales. 8. Explique las cuatro características de la contracción del corazón. ENTREGAR RESUELTO EN EL CUADERNO DE BIOLOGÍA. venas y capilares) 7. 6. Explique cómo es la circulación en plantas no vasculares. 8. Elabore una red conceptual cuyo eje principal sea SITEMA LINFÁTICO e incluya los siguientes subtemas: componentes. 2. Dibuje y señales las partes del impulso cardiaco. función. Cómo es el transporte de sustancias en animales sin sistema circulatorio? 7. órganos linfoides. 9. Dibuje y explique cada uno de los glóbulos blancos que se encuentran en el ser humano. transporte de savia bruta y elaborada. 6.CIRCULACION TALLER DE CIRCULACIÓN CELULAR. Dibuje el corazón y señale cada una de sus partes. dinámica linfática y enfermedades o problemas frecuentes en el sistema linfático. 3. Mencione y explique las tres capas que presenta el corazón. Dibuje y explique cada uno de los componentes de los vasos sanguíneos (arterias. En qué consiste el ciclo cardiaco? 10. EN HONGOS. Explique y dibuje cada uno de los mecanismos de transporte a través de la membrana celular. ESCRITO A MANO Y CON EXCELENTE PRESENTACIÓN . Explique cada uno de los componentes de la sangre. 5. 4. Explique el sistema circulatorio abierto y cerrado mencione que animales lo presentan. 2.

-Qué función cumple la retina en nuestros ojos -Con sus propias palabras explique cómo funciona el sentido del oído y del olfato. 2. explique su respuesta nombrando las partes que intervienen. -Por qué se afirma que el gusto es un sentido quimiorreceptor.TALLER DE LOS ORGANOS DE LOS SENTIDOS 1. -Por qué se afirma que el mecanismo de la visión se parece a una cámara fotográfica. . Encuentre 10 palabras propias de los órganos de los sentidos y diga qué función cumple cada una de ellas. Escriba en el espacio el número correspondiente al órgano correspondiente. Explique su respuesta. cuáles son y mencione 3 ejemplos de cada estímulo percibido. 3. Conteste las siguientes preguntas: -Para percibir lo que sucede en nuestro entorno contamos con tres clases de receptores.

___________________y _____________________-Las glándulas lacrimales tienen como función producir_________________ que sirven para __________________________________________________ -Los órganos anexos del globo ocular están constituidos por 6 elementos que son:___________________. ________________y ________________________ -El oído externo está conformado por 2 elementos:_____________________ Y ______________________________ 5. En qué consiste la otorrinolaringología 8. ______________y _________________ -Cuando el nivel de _______________ se altera por cualquier motivo. Porque las imágenes en los ojos son proyectadas al revés 10.4. ______________________. 12. RESPONDE 1. . Complete las siguientes frases -El oído consta de tres partes que son:_______________. Como percibe el cuerpo humano el dolor? 4. ___________________ _______________________. _______________ y _______________________ -En el oído medio se distinguen 4 huesecillos que se conocen con los nombres de:______________. Qué pasa con las personas que sufren de vértigo? 9. Cuáles son los sonidos que perciben los seres humanos? 6. -El olfato está constituido por: _____________________y ________________ -Las papilas gustativas pueden detectar 4 sabores que son:_______________. Como percibe el cuerpo humana la temperatura? 3. _______________. Cales son los recetores que se encuentran en la piel y cuáles son los estímulos que perciben? 2. ___________________. Investigar cómo funcionan los lentes de contacto. ____________________y ____________________-Las pestañas tienen como función:__________________________________ __________________________________y ______________________________ -Los músculos del ojo se controlan por pares de nervios craneales llamados: ____________________. Como hace el cuerpo humano para mantener el equilibrio? 7. En que consiste la hipermetropía. En qué consiste miopía? 11. Como se perciben los sonidos 5. se puede producir una pérdida de orientación dando lugar a mareos.

A que se debe esto? . 18 Cómo funciona el tacto? 19 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido tacto. Cómo funciona el olfato? 15 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido del olfato 16 Cómo funciona el gusto? 17 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido gusto. inicialmente sientes el agua muy caliente. pero con el paso del tiempo te acostumbras al calor y dejas de sentirlo.13Defina que son los órganos de los sentidos y cuales son? 14. Para finalizar: realice un ensayo con las respuestas anteriores y la siguiente situación: “Porque razón algunas personas deben usar lentes de contacto?. y porque cuando tienes gripa y se tapa la nariz generalmente no sientes el sabor de la comida” 25 Cuáles son los mecanismos de recepción sensorial? 26 En qué consiste la excitabilidad? 27 En qué consiste la selectividad? 28 En qué consiste la sensibilidad? 29 En que consiste la adaptabilidad? 30 Como se clasifican los receptores sensoriales? Y explique cada uno de ellos? Para finalizar este taller debes realizar un ensayo de mínimo una página en el que relaciones las respuestas anteriores y la siguiente situación: “Cuando introduces la mano en agua caliente. 24. 20 Cómo funciona la audición y el equilibrio? 21 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido de la audición 22 Cómo funciona la vista? 23 Realice un dibujo donde ubique las partes del sentido de la vista.

Que porcesosse llevan a cabo en:  -zona paracortical del ganglio  Folículo secundario  Medula 11. Realice un esquema de los pasos del proceso d agocitosis. Célula troncal pluripotente f. Indique las barreras naturales que posee un animal. ¿La vigilancia inmunitaria se cumple sólo frente a agentes externos al organismo? 3. 12 ¿A que se le denomina Ag.Cite ejemplos de sustancias antigénicas y no antigénicas para cada una de las características. 6. ¿Cuáles son las diferencias entre la actividad f ítica de los macrófagos y de los neutrófilos 7. Puede incluir en la lista otros términos nuevos para su vocabulario. clasificándolas en físicas. Progenitor linfoide común c. a. ¿En qué tipo de infecciones participan las células NK GLOSARIO 8. Explique las características que sdebe poseer una sustancia para comportarse como Ag . Identifique algunos factores que puedan alterarlas 4. Plasmocito e. Indique las células y moléculas involucradas. químicas y biológicas. Ordene en una lista las siguientes células en relación con el desarrollo. Dar una definición de los siguientes términos. Linfocito T virgen.SISTEMA INMUNITARIO 1. Linfocito B virgen b. Describa la Organización celular del tejido linfoide en el ganglio linfático ¿Cómo circulan los linfocito en este órgano 10. ¿Cuáles células del sistema inmune derivan de la línea mieloide y cuáles de la línea linfoide? 5. ¿Qué es el sistema inmune?¿Qué ocurre en au ncia de un sistema inmunitario funcional? 2. ¿Cómo son los epitopes reconocidos en cada caso (LB y LT)? . Identifique al lado de cada célula el órgano en el cual se las encuentra y además si en el mismo hay contacto con antígeno o no. Antígeno Epitope Inmunógeno Hapteno Barreras naturales Paratope Microorganismos comensales Epitope Epitope secuencial y conformacional Opsoninas Quimioquinas 9. 13 En la respuesta inmunitaria en relación a un antígeno T-dependiente (que es procesado por la vía endosómica): a) ¿Qué células son capaces de procesar y presentar este antígeno? b) b) ¿Cómo es reconocido es antígeno por los linfocitos B y T? Indique las moléculas y célulasinvolucradas. Linfocito T citotóxico d.

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