REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA NCLEO PUNTO FIJO

AUTORA: PROFA. CARMEN GUTIRREZ HIDALGO

PUNTO FIJO, FEBRERO DE 2011

FUNDAMENTACIN

El Diseo Instruccional que se ofrece a continuacin tiene el propsito de orientar a estudiantes y docentes, en el desarrollo y seguimiento de los objetivos de la asignatura: TALLER DE DISEO DE INVESTIGACIN, ubicada en el IX Semestre de Administracin y Contadura Pblica del Ncleo Punto Fijo de la Universidad del Zulia, al igual que en la preparacin de las etapas concernientes a la formulacin del Proyecto de Investigacin, requerido como parte de la estrategia evaluativa de la asignatura. Su finalidad es conducir (dentro y fuera del Taller) al futuro tesista y a su equipo de trabajo en el abordaje tcnico de las diversas etapas y operaciones que se realizan al formular un Diseo de Investigacin.

La propuesta Instruccional descansa en una fundamentacin humana, social y tcnica, orientada a generar, fomentar y desarrollar habilidades y destrezas en los participantes que enfrentan, casi al trmino de sus carreras, la difcil tarea de realizar y presentar una propuesta de investigacin asociada a su rea de formacin profesional, labor sumamente compleja si se toma en cuenta la escasa preparacin, que sobre metodologas cientficas de trabajo, reciben los estudiantes en el transcurso de su formacin.

Esta necesidad, que a la vez expresa una gran carencia estructural en los programas de estudio a nivel universitario, impone a cualquier docente de asignaturas pertenecientes al eje de la metodologa de la investigacin, el reto de poner al alcance de los participantes, la mayor cantidad posible de recursos didcticos de carcter terico prctico, que faciliten un aprendizaje activo y funcional, aplicable a la comprensin de los contenidos de la materia y a la resolucin de los contratiempos y problemas que supone para el estudiante el oficio de investigar y como es lgico, la preparacin de su Diseo de Investigacin.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

OBJETIVO GENERAL Conocer los aspectos, principios y procesos bsicos de la teora del conocimiento, que sirvan de base para la identificacin y seleccin de realidades impulsoras dentro del entorno administrativo y contable de las empresas, factibles de ser abordadas como problemas cientficos de investigacin.

OBJETIVOS TERMINALES 1. Identificar los aspectos bsicos asociados a la Teora del Conocimiento Cientfico, as como sus principales categoras de anlisis, estableciendo progresivamente la forma como stas se vinculan, dentro del proceso cientfico de la investigacin. 2. Distinguir el conjunto de operaciones terico prcticas asociadas a la fase de Planificacin del Diseo de Investigacin. 3. Aplicar las normas establecidas para la presentacin de trabajos escritos en la Universidad del Zulia, as como otros criterios de carcter redaccional que brinden soporte a la calidad del documento.

UNIDAD I: ASPECTOS GENERALES DE LA TEORA DEL CONOCIMIENTO CIENTFICO OBJETIVO TERMINAL: Al terminar esta Unidad el participante estar en capacidad de identificar los aspectos bsicos asociados a la Teora del Conocimiento Cientfico, as como sus principales categoras de anlisis, estableciendo progresivamente la forma como stas se vinculan, dentro del proceso cientfico de la investigacin ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Revisin Literaria. Anlisis de Contenido. Solucin del cuestionario. Asesoras.
EVALUACIN

OBJETIVOS ESPECFICOS

CONTENIDO PROGRAMTICO

RECURSOS Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo, en formato electrnico. Cuestionario de autoinstruccin. Correo electrnico. Mapas conceptuales

Definir los aspectos y Tema 1: Aspectos bsicos de la Teora del presupuestos bsicos de la Conocimiento Teora del Conocimiento, (Presupuestos Bsicos) estableciendo Diversas acepciones relativas al progresivamente su conocimiento vinculacin con el proceso Tipos de Conocimiento: cientfico de la investigacin - Conocimiento emprico o vulgar (elementos y caractersticas) Identificar los elementos y - Conocimiento Cientfico (elementos y principales caractersticas que caractersticas) prevalecen en el Elementos del Conocimiento (Sujeto conocimiento emprico y Objeto) conocimiento cientfico Fuentes del conocimiento El conocimiento como proceso Definir los aspectos bsicos Tema 2: La Ciencia y su proceso de asociados a la Ciencia y al generacin proceso de generacin de la Diversas acepciones de la ciencia actividad cientfica Clasificacin de las Ciencias: - Humanas Identificar los elementos y - Fcticas principales caractersticas que Elementos de la Ciencia prevalecen en las ciencias La Ciencia como proceso humanas y las ciencias Relacin: conocimiento ciencia fcticas Organizacin de la actividad cientfica Definir el Mtodo Cientfico Tema 3: El Mtodo Cientfico como en sus aspectos generales proceso. Establecer la relacin Definicin y aspectos generales .

Revisin Literaria. Anlisis de Contenido. Solucin del cuestionario. Asesoras

Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo, en formato electrnico. Cuestionario de autoinstruccin. Correo electrnico. Mapas conceptuales

Revisin Literaria. Anlisis de Contenido. Solucin del

Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo, en formato

La Evaluacin de esta Unidad consistir en la Entrega de un Informe que deber integrar la revisin de los aspectos tericos de los cuatro temas que la conforman y una reflexin acerca de la validez de los mtodos, tcnicas y procedimientos

existente entre conocimiento, ciencia y mtodo cientfico Reconocer los tipos de mtodos empleados en Ciencias Sociales

Clasificacin. El mtodo en las Ciencias Econmicas y Sociales (Contadura y Administracin. Relacin: Conocimiento-CienciaMtodo

cuestionario. Asesoras

electrnico. Cuestionario de autoinstruccin. Correo electrnico. Mapas conceptuales

empleados por las Ciencias Administrativas y Contables en el proceso de produccin de Conocimiento. La Evaluacin corresponde al 15 % de la Nota Definitiva, equivalente a tres (3) Puntos

Definir el proceso de la Tema 4: El Proceso de la Investigacin investigacin cientfica, Cientfica caracterizando sus fases, Definicin y enfoques bsicos momentos de construccin y Fases (Planeacin y ejecucin) dems aspectos bsicos Momentos (lgico o proyectivo, Contrastar diferentes metodolgico, tcnico y terico) enfoques de investigacin La investigacin en el campo de las segn la literatura ciencias econmicas y sociales especializada Las ciencias administrativas y Definir los rasgos y atributos contables como mbito de estudios generales de la investigacin, cientficos (posibles reas de con aplicacin al campo de investigacin) las Ciencias Humanas (especficamente en el campo de las ciencias administrativas y contables)

Revisin Literaria. Anlisis de Contenido. Solucin del cuestionario. Asesoras Mapas conceptuales Entrega de Informe

Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo, en formato electrnico. Cuestionario de autoinstruccin. Correo electrnico. Mapas conceptuales

UNIDAD II: PLANIFICACIN DEL DISEO DE INVESTIGACIN OBJETIVO TERMINAL: Al terminar esta Unidad el participante estar en capacidad de distinguir el conjunto de operaciones terico prcticas asociadas a la fase de Planificacin del Diseo de Investigacin. ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE Revisin Bibliogrfica Revisin de modelos de planteamiento, formulacin y objetivos de investigacin.

OBJETIVOS ESPECFICOS

CONTENIDO PROGRAMTICO

RECURSOS Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo de Investigacin en formato electrnico. Reglamento LUZ

EVALUACIN

Definir el problema de Tema 1: El Problema de Investigacin investigacin en el rea Seleccin y definicin del problema Esbozar el planteamiento del Planteamiento problema a travs de la Formulacin exposicin lgica y coherente Objetivos de sus sntomas y evidencias Justificacin

La Evaluacin de este tema tendr un valor de cinco 5 puntos (25% de la Nota Definitiva) y

Formular sistemticamente las interrogantes del problema Indicar los propsitos u objetivos de de la Investigacin, tomando en cuenta el principio de la utilidad cientfica Relatar a travs de una argumentacin coherente y sustentada los aspectos que sirven de sustento a la justificacin de la investigacin Indicar el alcance del problema a investigar, estableciendo su delimitacin espacial y temporal

Delimitacin

Elaboracin de Mapa con rutas de avance del Diseo de Investigacin Presentacin Oral del Captulo I del Diseo. Entrega del Captulo I

para la elaboracin de Trabajos Escritos Modelos de planteamientos y objetivos Mapas Conceptuales

estar distribuida de la siguiente manera: 2,5 puntos correspondern a la entrega en Equipo del Informe correspondiente al Captulo I del Diseo. 2,5 puntos correspondern a la exposicin oral que cada miembro del equipo realizar individualmente sobre un aspecto del Captulo I.

Aplicar criterios para Tema 2: Marco Terico Revisin Bibliogrfica desmontar la investigacin en Revisin de antecedentes Revisin de modelos su fase de concrecin terica Bases Tericas (teoras y enfoques) de hiptesis de (revisin literaria de los Definicin de la Terminologa Bsica investigacin y antecedentes, conceptos y Hiptesis de Investigacin cuadros de bases tericas) Tipos de Hiptesis operacionalizacin de Reconocer si el Diseo de Operacionalizacin de las variables de variables Investigacin admite la investigacin Asesoras formulacin de hiptesis o de Elaboracin de Mapa supuestos de investigacin. con ruta de Aplicar pautas para la indagacin de las formulacin del sistema de bases tericas, hiptesis o de los supuestos antecedentes y de investigacin terminologa bsica Operacionalizar el sistema de Entrega del Informe hiptesis dimensin, variables de Avance del e indicadores) Captulo II del Diseo Identificar con precisin el marco conceptual de la

Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo de Investigacin en formato electrnico. Formato electrnico del Reglamento LUZ para la elaboracin de trabajos escritos Modelos de Hiptesis y Cuadros de
Operacionalizacion

La Evaluacin de este tema tendr un valor de cinco 5 puntos (25% de la Nota Definitiva) y estar distribuida de la siguiente manera: 2,5 puntos correspondern a la entrega en Equipo del Informe correspondiente al Captulo II del Diseo. 2,5 puntos correspondern a la exposicin oral que cada miembro del

investigacin (definicin de trminos bsicos)

equipo realizar individualmente sobre un aspecto del Captulo II.

Identificar los tipos de Tema 3: Marco Metodolgico investigacin y estrategias Tipos de Investigacin (exploratoria, bsicas para la recoleccin de descriptiva correlacional y explicativa) informacin Tipos de Diseo de Investigacin (De Seleccionar los mtodos Campo o Documental; Experimental o necesarios para abordar el No Experimental; problema de investigacin Mtodos de Investigacin (Tipos) Aplicar (de ser necesario) Poblacin y Muestra criterios para la determinacin Recursos Tcnicos de Recoleccin de del universo poblacional y la Datos Instrumentos de Recoleccin de muestra. Informacin Formular los instrumentos de Plan de Anlisis (Propuesta del Plan recoleccin de informacin para el tratamiento, procesamiento y Formular, en concordancia anlisis de los datos) con los objetivos los planes Resea de Procedimientos de recoleccin, tratamiento, procesamiento y anlisis de datos

Revisin Bibliogrfica Revisin de modelos de instrumentos de recoleccin de datos Asesoras Elaboracin de Mapa con ruta de la propuesta del Plan de Anlisis. Entrega del Informe de Avance del Captulo III del Diseo

Material bibliogrfico. Sistema Tutorial del Diseo de Investigacin en formato electrnico. Reglamento LUZ para la elaboracin de trabajos escritos/ formato electrnico. Modelos de instrumentos

La Evaluacin de este tema tendr un valor de cuatro 4 puntos (20% de la Nota Definitiva) y estar distribuida de la siguiente manera: 2 puntos correspondern a la entrega en Equipo del Informe correspondiente al Captulo III del Diseo. 2 puntos correspondern a la exposicin oral que cada miembro del equipo realizar individualmente sobre un aspecto del Captulo III. La Evaluacin de este tema corresponde a Un (1), punto (5% de la Nota Definitiva): 0,5 puntos para la estimacin de costos del Diseo y 0,5 puntos para el Cronograma de Actividades.

Identificar los recursos Tema 4: Marco Administrativo requeridos para la ejecucin Recursos del plan de investigacin, de Cronograma de actividades acuerdo con la naturaleza del estudio formulado. Programar la fase ejecucin de la investigacin a partir de la elaboracin de un cronograma de actividades

Revisin Bibliogrfica Revisin de modelos de estimacin presupuestaria y cronograma. Entrega del Informe de Avance del Captulo IV del Diseo

Sistema Tutorial del Diseo de Investigacin en formato electrnico. Reglamento LUZ en formato electrnico.

UNIDAD III: ASPECTOS FORMALES Y ESTRUCTURA DEL DISEO DE INVESTIGACIN OBJETIVO TERMINAL: Al terminar esta Unidad el participante estar en capacidad de aplicar las normas establecidas para la presentacin de trabajos escritos en la Universidad del Zulia, as como otros criterios de carcter redaccional que brinden soporte a la calidad del documento ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

OBJETIVOS ESPECFICOS

CONTENIDO PROGRAMTICO

RECURSOS Reglamento LUZ en formato electrnico.

EVALUACIN La evaluacin de los 3 temas de esta Unidad, est integrada a la evaluacin de todos los aspectos contenidos en los temas y Unidades anteriores, por cuanto se trata de elementos indispensables para el desarrollo del Diseo de Investigacin. No obstante reflejamos aqu los aspectos de carcter complementario (EVALUACIN INTEGRAL), consistentes en: Asistencia, desempeo en el equipo, aportes al Taller, entre otros, equivalentes a un total de dos 2 Puntos.

Revisar los requisitos Tema 1: Normas para la presentacin de Revisin y formales mnimos exigidos Trabajos Escritos en LUZ contrastacin de los por LUZ para la presentacin Revisin del Reglamento para la aspectos formales de trabajos escritos elaboracin de Trabajos en LUZ del Diseo con los criterios del Reglamento LUZ Reconocer aspectos Tema 2: Redaccin y Estilo en la Revisin y anlisis de asociados a la redaccin de Investigacin textos documentos acadmicos de Fuentes de la redaccin Ejercicios carcter cientfico, as como Etapas en la redaccin redaccionales las operaciones redaccionales Vicios y Usos indebidos al redactar que aportan coherencia y precisin al diseo. Revisar los detalles finales Tema 3: Revisin Final de la estructura, Revisin de los relacionados con la estructura contenido y presentacin del Diseo o criterios del Formato y dems aspectos formales Proyecto de Investigacin de evaluacin del que debe reunir el Diseo o Proyecto de Proyecto final propuesto Investigacin

Material bibliogrfico Material instruccional

Reglamento LUZ en formato electrnico. Formato de evaluacin del proyecto.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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UNIDAD I Estudio de textos. Elaboracin de mapas conceptuales. Revisin y autoestudio de la versin electrnica del Sistema Tutorial Resolucin del Cuestionario de autoinstruccin Entrega del Cuestionario de autoinstruccin (resuelto) Asesora sobre metodologa para la definicin de problemas Ejercicios para la seleccin del problema de investigacin Seleccin y comunicacin al facilitador del problema de investigacin

UNIDAD II Estudio de textos. Elaboracin de mapas conceptuales. Revisin y autoestudio de la versin electrnica del Sistema Tutorial Revisin de modelos de planteamiento y objetivos Asesora sobre aspectos de El Problema (I) Elaboracin del mapa del Captulo I del Diseo Entrega y Exposicin del Informe de Avance del Captulo I del Diseo Construccin del Aparato Crtico: Bases tericas, antecedentes y trminos bsicos Formulacin de hiptesis o supuestos de investigacin Operacionalizacin del sistema de variables Revisin de modelos de hiptesis y cuadros de operacionalizacin de variables Elaboracin del mapa electrnico del Captulo II del Diseo Entrega y Exposicin del Informe de Avance del Captulo II del Diseo Revisin y contrastacin de tipos de investigacin, diseos y mtodos de investigac. Revisin de modelos de instrumentos de recoleccin de datos Elaboracin del mapa electrnico del Instrumento de Recoleccin de datos Asesora para montaje de aspectos sobre la poblacin y la muestra Asesora sobre Procedimientos y Plan de anlisis Entrega y Exposicin del Informe de Avance del Captulo III del Diseo

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 Revisin de modelos de estimacin presupuestaria y cronograma de activ. Asesora para montaje del presupuesto y cronograma Entrega del Informe de Avance del Captulo IV del Diseo. Sin Exposicin.

UNIDAD III Revisin y contrastacin de la estructura del Diseo con los criterios del Reglamento Evaluacin del Diseo a travs de la aplicacin del formato de evaluacin Entrega Final del Informe (Diseo completo)l.

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FUENTES DOCUMENTALES
Bavaresco de Prieto, Aura M. (2002). Las Tcnicas de la Investigacin. Manual para la Elaboracin de Tesis, Monografas, Informes. Sptima Edicin Corregida. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela. 320 pp. Bavaresco de Prieto, Aura M. (2001). Proceso Metodolgico en la Investigacin. (Cmo hacer un Diseo de Investigacin?). Cuarta Edicin Corregida. Editorial de la Universidad del Zulia. Maracaibo, Venezuela. 230 pp. Bunge, Mario. (1992). La Investigacin Cientfica. Su Estrategia y su Filosofa. Segunda Edicin Corregida. (Traduccin: Manuel Sacristn). Editorial Ariel S.A. Coleccin: Mthodos. Barcelona, Espaa. 955 pp. Calello, Hugo y S. Neuhaus, (1996). La Investigacin en las Ciencias Humanas. Mtodo y Teora Crtica. Tercera Reimpresin. Fondo Editorial Tropykos. Caracas, Venezuela. 235 pp. Festinger, L y D. Katz. (1972). Los mtodos de Investigacin en Ciencias Sociales. Cuarta Edicin. Editorial Paids. Mimeografiado. Garza M., Ario. (1988). Manual de Tcnicas de Investigacin para estudiantes de Ciencias Sociales. Cuarta Edicin. El Colegio de Mxico y Harla Editores. Mxico. 351 pp. Gutirrez H, Carmen (2003). Sistema Tutorial para la Elaboracin del Diseo de Investigacin. Trabajo de Ascenso para optar a la Categora de Profesor Agregado. Universidad del Zulia. Ncleo Decanal Punto Fijo. Programa de Administracin y Contadura. 140 pp Hernndez Sampieri, Roberto y otros. (2003) Metodologa de la Investigacin. Tercera Edicin. Mc. Graw Hill Editores. Mxico D.F. 705 pp. Mndez, Carlos E. (2001). Metodologa. Diseo y Desarrollo del Proceso de investigacin. Tercera Edicin. Mc. Graw Hill Editores. Bogot, Colombia. 246 pp. Morles, Vctor. (1992). Planeamiento y Anlisis de Investigaciones. Quinta Edicin. El Dorado Ediciones. Caracas, Venezuela. 90 pp. Nez Tenorio, Jos. (1973). Introduccin a la Ciencia. Segunda Edicin. Editorial C.M. Nueva Izquierda. Caracas, Venezuela. Pardinas, Felipe. (1991). Metodologa y Tcnicas de Investigacin en Ciencias Sociales. Trigsimo segunda Edicin. Siglo XXI Editores. Mxico D.F. 241 pp. Sabino, Carlos A. (2002). El Proceso de Investigacin. Una Introduccin Terico Prctica. Segunda Edicin. Editorial Panapo. Caracas, Venezuela . 151 pp. Sabino, Carlos A. (1994). Cmo hacer una Tesis y elaborar todo tipo de escritos? Tercera Edicin. Editorial Panapo. Caracas, Venezuela. 236 pp. Salkind, Neil. (1999). Mtodos de Investigacin. Tercera Edicin. Prentice Hall Editores. Mxico D.F. 380 pp