Gua Taller Psicopedaggico Miss Luciana B.

Name:_________________________Grade:________Date:_______ ____

1) Observa los siguientes dibujos, responde y anota la fraccin:

Hay

partes pintadas de un total de

: la fraccin es

Hay

partes pintadas de un total de

: la fraccin es

Hay

partes pintadas de un total de

: la fraccin es

Hay

partes pintadas de un total de

: la fraccin es

Hay

partes pintadas de un total de

: la fraccin es

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2) Cuenta las partes que estn pintadas (numerador) y luego completa:

El dibujo representa la fraccin

10

El dibujo representa la fraccin

El dibujo representa la fraccin

3)

Cuenta el total de partes de cada figura (denominador) y luego completa:

El dibujo representa la fraccin

El dibujo representa la fraccin

El dibujo representa la fraccin

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I. Escribe la fraccin que representa la situacin presentada y, luego represntala grficamente: a) La cuarta parte de los nios del colegio ha jugado alguna vez con skate. Qu parte de los nios del colegio no ha jugado alguna vez con skate? Respuesta: Representacin numrica: _____

Representacin grfica:

b)

Gua Taller Psicopedaggico Miss Luciana B. c) El vaso que tiene Juan tiene una capacidad de un quinto de litro Con cuntos vasos de 1 se puede conseguir un litro? 5

Respuesta: ________________________.

Juan ha bebido dos vasos completos de agua Qu fraccin del litro ha bebido? Respuesta: Representacin numrica: _____

II.

Representacin grfica:

Asocia y une las siguientes fracciones con sus respectivas lecturas:

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III.

Pinta la parte de la figura que se te indica: