SISTEMA DE MONITOREO DE APRENDIZAJES COMPRENSIN LECTORA Prof.: Marioly Delgado R. Unidad Tcnica Pedaggica U.T.P Rosa Glvez.

EVALUACIN APRENDIZAJES Claves SEP 7mo. y 8vo.

Nombres: _________________________________ . Apellidos: _________________________________ . Curso: _____________ . Fecha: _____________ . Puntaje: ____________ . Nota: ______________ .

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Lee con atencin los siguiente textos.

Texto N 1
Captulo I.El profesor Lindenbrock, Marta, Graben y yo Axel vivamos en la misma casa tranquilamente hasta que un da el profesor lleg con un libro muy antiguo y se encerr en su despacho, despus de un rato me pidi que entrara y me ense un libro del famoso sabio del siglo XVI Arne Saknussemm as que pasamos dos das completos sin comer ni dormir tratando de descifrar un extrao papel que cay del libro cuando me lo mostr; el papel tena unas instrucciones que aparentemente narraban la forma de llegar al centro de la Tierra, as que mi to se entusiasmo d tal manera que me aviso que saldramos a realizar aquel viaje al cabo de 3 das. Decid salir a buscar a Graben a ver si lograba hacer entrar en razn a mi to a lo que ella me dijo que estaba totalmente de acuerdo conque fuera a ese viaje. Captulo II.Esa noche casi no pude dormir, al da siguiente me encontr con la sorpresa de que el profesor haba empezado a preparar las maletas y toda la casa estaba llena de cuerdas, antorchas, cantimploras y cosas as. El da lleg y no me qued otro remedio ms que la resignacin aunque no estuviera de acuerdo me desped de todos pensando que sera la ltima vez que los vera y abrac fuertemente a Graben ella solo me dijo que ahora yo dejaba a mi novia pero que al regreso encontrara a mi mujer.

Texto N 2

Extracto de Viaje al centro de la tierra, Autor: Julio Verne.

Texto N 3
El agua es uno de los elementos ms importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningn ser vivo podra vivir. La cantidad total de agua en la Tierra es, ms o menos, siempre la misma, pero no est siempre en el mismo sitio. La mayor parte del agua est en los mares y ocanos, en los ros y los lagos, pero tambin hay agua por debajo del suelo: de all la sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos. Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmsfera: al llegar a cierta altura, con el fro, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando as las nubes. Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algn lugar ms fro (por ejemplo, si una montaa les obliga a subir an ms alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire donde llega la nube es muy fra, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve. A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen de la nube, al cruzar ese aire tan fro, se congelan y caen en forma de granizo. Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando sta se derrite, va resbalando o se filtra dentro del suelo, siempre hacia abajo. De esta forma, a travs de los ros el agua vuelve al mar y el ciclo vuelve a empezar. Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador y en las zonas templadas cercanas a los ocanos, pero hay zonas donde apenas llueve: son zonas ridas. No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, aguaceros, trombas de agua y tampoco llueve igual todos los aos: a veces pasan varios meses sin llover, es la sequa. Otras veces llueve tanto que los ros se desbordan y provocan inundaciones

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I.- Reconocimiento de Tipos de Textos.

1.- El Texto N 3, corresponde a un:

2.- El texto N 1, es un texto narrativo que corresponde a: a) Fbula. b) Novela. c) Cuento. d) Leyenda.

a) Texto Narrativo. b) Texto Lrico. c) Texto Expositivo. d) Texto Instructivo.

3.- El Texto N 2, corresponde a:

a) Texto Narrativo.

4.- El Texto N 2, corresponde: a) Un Poema. b) Una Noticia. c) Un Comics. d) Un Afiche.

b) Texto Dramtico. c) Texto Expositivo. d) Texto Publicitario.

II.- Extraer Informacin. 1.- En el Texto N 1, capitulo II Qu decide hacer Axel frente a los hechos? a) b) c) d) Buscar el papel con el gran secreto. Terminar de hacer sus maletas. Resignarse y despedirse de sus familiares. Finalizar su relacin amorosa.

2.- En qu tipo de narrador esta escrito el Texto N 1? a) Narrador b) Narrador c) Narrador d) Narrador Omnisciente. Protagonista. Observador. en 2da. Persona.

3.- En el Texto N 3, el tema central es: a) b) c) d) El proceso de aguas lluvias. Las precipitaciones ocasionadas por el agua. El proceso del agua y su importancia en la tierra. Las inundaciones que provocan las aguas lluvias.

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4.- En el ltimo prrafo del Texto N 3, habla de:

a) El agua a travs de los ros sigue su curso y vuelve al mar, el ciclo vuelve a

empezar. b) La cantidad total de agua en la Tierra es siempre la misma, pero est distribuida en diferentes zonas. c) El agua es elemento vital para nuestro planeta . d) Existen distintos tipos de lluvias, segn su clima y zona es la cantidad de lluvia que cae, existen zonas ridas y zonas templadas, pero las mayores precipitaciones son cercanas al Ecuador. 5.- En el Texto N 2, se esta conmemorando la :
a) Campaa de Medio Ambiente.

b) Campaa por la escasez del agua. c) Campaa por el da Internacional del agua. d) Campaa por higiene y limpieza.

III.- Incremento de vocabulario: 1) En el Texto N 1, la palabra descifrar Cul sera un sinnimo para reemplazar?
a) Compenetrar.

b) Traspapelar. c) Traducir. d) Codificar.

2) En la expresin: Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmsfera, Del Texto N 1, se refiere a: a) b) c) d) Al consumir el calor del sol, se producen los climas ridos. El sol es lo que daa la atmsfera. Es el ciclo del agua, es como se producen las lluvias. Ninguna de las anteriores.

3) Cmo reemplazaras el Slogan del Texto N 2 No al desperdicio, no al escasez a) No al lucro, no a la irresponsabilidad. b) No al exceso, no a la necesidad. c) No a la largueza, no a la cohesin. d) No a la avaricia, no a la segmentacin.
4) En el texto N 1 la palabra resignacin, Cul sera su antnimo?

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a) b) c) d)

Humildad. Sumisin. Inconformismo. Aguante.

5) La frase Las mayores precipitaciones en el Texto N 3,

Hace referencia a: a) b) c) d) Los pequeos cambios climticos. El desplazamiento de las nubes. Las grandes inundaciones. Las grandes lluvias.

IV.- Parafraseo. Realiza un resumen de 8 lneas, del Texto N1, capitulo 1 y 2. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

V.- Argumentacin. Ests de acuerdo con la campaa del Texto N 2? Por qu? Explica en 5 lneas. __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________

TABLA DE RESPUESTAS Y PUNTAJE

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ITEMS I II III IV V Total

1 C C C

2 B B C

3 D C B

4 D D C

Total ptaje. 12

C D

15 15 5 5 52