Escuela G-192 Apalta.

Lenguaje y Comunicación.
Prof: Verónica Hernández G.

PRUEBA DE LENGUAJE
Nombre: _______________________________________________________________
Curso: __________________________________ Fecha: ________ de Agosto de 2010.
Puntaje ideal: _______puntos. Puntaje real: ___________puntos. Nota: ____________

IMPORTANTE:
Debes escribir con letra clara y sin faltas de
ortografía.
I.- Lee atentamente cada enunciado y luego responde.
1.- Identifica las partes de la NOTICIA (1 punto cada una)

Cuando se repusieron de su asombro. Gerardo y María entendieron algo así. Los objetos voladores. En efecto. seguramente para hacerse entender mejor. -¡Creo que van a tener un niño! – Exclamó María. 2. Prak. comenzaron a lanzar ondas sonoras. el duino que tenía menos luz comenzó a temblar y a lazar chispazos..Escuela G-192 Apalta. Trac. -¿cómo les podemos ayudar? Entonces los duinos se posaron sobre el tren eléctrico de Gerardo. Entonces. Su luz se estaba extinguiendo. María.Lee el siguiente cuento e identifica las ideas principales del INICIO. despertó a Gerardo. Prof: Verónica Hernández G. los niños observaron que uno de los extraterrestres intentaba elevarse. A continuación un resplandor intenso .. Algo realmente misterioso estaba sucediendo.. Lenguaje y Comunicación. – De modo que los duinos se alimentan de objetos metálicos! -–exclamaron con extrañeza. pero no podía. el tren desapareció. seguramente con la esperanza de ser oídos. Dos bolas fluorescentes unidas entre sí por un rayo de luz volaban por la habitación. en el rincón de los juguetes de Gerardo.. Ayuda – seguían repitiendo los duinos.. Ayuda. ¡Se lo habían comido! Gerardo y María se quedaron tan asombrados con lo que había ocurrido que no pudieron decir ni una palabra. Gerardo y María se habían acostado muy temprano. y con mucha confianza en los niños. Parecía estar “enfermo”. -¿Qué nos quieren decir? – Preguntó Gerardo. empezaron a despedir rayos de colores que tenían forma de corazones humanos pequeñitos. cuando María oyó un ruido. Venimos del planeta Duin. pues a la mañana siguiente tenían que madrugar. Entre abrió los ojos y vio por la ventana abierta unos destellos luminosos. Ayuda. Sin tardar María preguntó. allí mismo. En pocos segundos. Acababan de dormirse. Prack. . Prak. DESARROLLO y FINAL (3 puntos cada uno) UN EXTRAÑO NACIMIENTO Aquella noche. Ayuda Emergencia.Trac.... con mucha sensatez.. - Trac.

Pero nadie pudo tampoco encontrar el tren eléctrico de Gerardo. Gerardo y María salieron del cuarto y regresaron con una caja de tornillos. Prof: Verónica Hernández G.. Gerardo y María se protegieron los ojos. Algo prodigioso apareció ante la vista de los niños: ¡acaban de nacer dos pequeños duinos!. ni las tijeras. nadie les creyó. Ayuda. Entonces. Santillana INICIO _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ DESARROLLO _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ FINAL _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ .. ilumino todo el cuarto. Prack. Los niños se quedaron tristes. lanzaron un destello multicolor y en el cielo de la noche dibujaron la palabra “gracias”. A la mañana siguiente.Escuela G-192 Apalta.. comida – dijeron. cuando Gerardo y María contaron lo ocurrido. -Trac.... Por la partida de los duinos.. la luz perdió intensidad.. Ventanal. Por fin. En cuanto cruzaron la ventana. se marcharon. ni los tornillos. unas tijeras y una plancha. Los duinos dieron buena cuenta de todo: ¡realmente estaban hambrientos! Apenas terminaron de comer. Lenguaje y Comunicación. ni la plancha.

Prof: Verónica Hernández G.Escuela G-192 Apalta. 3. No olvides inventarle el título. Lenguaje y Comunicación.Escribe un cuento tomando en cuenta las siguientes ideas.. (7 puntos) Comienzo Había una vez Personajes Unos animales Lugar En un bosque Suceso Excursión Final Viven por siempre Problema Se pierden Solución Se encuentran .

..¿Qué es el titular de una noticia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ . Se responden las seis preguntas periodísticas. hablamos de: a) b) c) d) Epígrafe. Titular.Parte más significativa del cuento.Responde de forma escrita: 1. II. Se ordena de mayor a menor la información. La descripción como lugar. 4. Se exponen hechos principales de la noticia.El Epígrafe: a) b) c) d) Amplia la idea central de la noticia y la contextualiza. Inicio. No tiene parte más importante. Inicio. Desarrollo o Nudo. Final..Escuela G-192 Apalta. No corresponde al cuento. a) b) c) d) Desarrollo o Nudo.Responde marcando la alternativa correcta. IV. V.. Lenguaje y Comunicación... Bajada de título.Se destacan otras ideas y conceptos en relación a la noticia.En el inicio del cuento se da: a) b) c) d) La parte más importante del cuento. No hay problema en un cuento. El desenlace. Cuerpo de la noticia.. 5..¿En qué parte del cuento se resuelve el problema planteado? a) b) c) d) Final. III. I. época y los personajes. Prof: Verónica Hernández G.

2.. Prof: Verónica Hernández G. Lenguaje y Comunicación.Escuela G-192 Apalta.¿Cuál es la importancia del cuerpo de la noticia? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ .