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Antropocentrismo pedagógico

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Antropocentrismo pedagógico

Teorías Pedagógicas

 Surgimiento durante el Renacimiento (siglos XV y XVI).Antropocentrismo  Épocas de la filosofía: Cosmocentrismo. Teocentrismo y Antropocentrismo.  Antropocentrismo: Sitúa al ser humano en el centro de todo. .

 Se aspira a un hombre nuevo. sino también de su individualidad.  Valoración no sólo de la personalidad del ser humano. . liberado de la incultura y la mediocridad.Antropocentrismo  Libertad de pensamiento mediante el predominio de la “razón” por sobre la “fe”.

señor de la creación. .  Introspección del individuo.  El hombre es considerado como el rey de la naturaleza.Antropocentrismo  Los conocimientos de un hombre deben estar a la disposición de los demás.

Principales Personajes  Erasmo de Rotterdam (1469-1536). .  Tomás Moro (1478-1535).  Francesco Petrarca (1304- 1374) .

Humanismo  La educación intelectual que propone el humanismo se basa en las buenas letras.  La gramática latina  Arte de la oratoria (dialéctica y retórica)  Quadrivium .

con la vida se ha de acabar. Juan Luis Vives . como hablará bien. como obrará bien”. Siempre serán tres los puntos que debe meditar el hombre mientras viva: como sabrá bien.Humanismo  Plan de estudios sistemático y coherente  Delinea un proyecto de vida  Deseo y aspiración de la pedagogía humanista… “En el estudio de la sabiduría no se ha de poner término en la vida.

Corriente Humanista  Diferentes orientaciones y disciplinas. un mismo ideal –Evaluación por otros  +Autocrítica y autoevaluación  Clima de libertad  Desarrollar plenamente el ser .

2. El optimismo: Búsqueda de una espiritualidad mas humana. .Rasgos ideológicos del humanismo 1. 3. Antropocentrismo: La razón humana adquiere valor. El Pacifismo: El odio por todo tipo de guerra.

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