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Competencias para La Búsqueda, Selección, y Uso de Rea-Módulo Dos
Competencias para La Búsqueda, Selección, y Uso de Rea-Módulo Dos
Competencias para La Búsqueda, Selección, y Uso de Rea-Módulo Dos
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el desarrollo eficiente de Mapas Conceptuales estudiando estrategias que sern implementadas en clase con miras a lograr un aprendizaje significativo.
OBJETIVO ESPECFICO
Construccin de mapas conceptuales por medio de preguntas.
ETAPAS
Formular preguntas esenciales, que importancia para el aprendizaje deseado. En qu consisten los Mapas Conceptuales? Por qu son tiles? Cmo utilizarlos? Software de aplicacin. sern de vital
FUNDAMENTACIN
El mtodo con ms inters y xito en el mundo del aprendizaje es el de las redes semnticas o mapas conceptuales. Por qu? Refuerza el conocimiento declarativo y el conocimiento procedimental as como: organiza, sintetiza, relaciona e integra distintos tipos de informacin.
http://www.crea.udg.mx/handle/123456789/236 Permite al usuario desarrollar capacidades de inclusin, autoevaluacin, metacognicin y asimilacin de conceptos.
http://www.crea.udg.mx/handle/123456789/201 Contiene informacin detallada del concepto de Mapa Conceptual, sus objetivos, caractersticas principales, as como las habilidades del uso de esta herramienta de metacognicin.
http://www.eduteka.org/modulos/4/91/540/1 Programa para elaborar mapas conceptuales, gua de instalacin y gua de uso. Licencia CC.
http://hdl.handle.net/10609/7764 Resume las principales actividades para conceptual con CmapTools. Licencia CC. elaborar un mapa
http://www.cdlibre.org/consultar/catalogo/Educativos_Mapasconceptuales.html Programas includos: Argumentative 0.5.55, Argunet FreeMind 0.9.0, Freeplane 1.2.20, XMind 3.3.1. Licencia CC. 1.2.0,