2 / leidulei / 2009ko otsaila
6. mailakoak EITB-n
2009-ko urtarrilaren 20an, seigarren mailako ikasleak, Unai, Iñigo eta Mari
Joserekin, Bilboko EITB-ko egoitzara joan ginen metroz, gaztelania arloan,
komunikabideak aztertzen ari baikinen.
Sarreran,Goizane Gernika, gure ikastolako ikasle ohia, ezagutu genuen eta
gure gidaria izan zen. Hasera batean egoitza eta komunikabide ezberdinak
ezagutzeko tailer batean parte hartzekoak ginen, baina tailerra ez genuen egin,
lehertu zen bonbaren ondorioz lekua ez baitzegoen prest.
Lehendabizi, Boulevard saioan parte hartu genuen. Saioaren aurkezlea eta bere
laguntzailea ezagutu genituen: Xabier Lapitz eta Iñigo Legarza. Saioaren gaia,
Donostiako danborrada izan zen.
Saiotik atera ginenean,egoitza ezagutzera joan ginen.Goizanek esan zigun
egoitza osoak 30.000 km2 zituela eta kableen luzera… 600 km-koa zela!!!
Fonotekan, egunero agertzen diren diskoak gordetzen dituzte. Ondoren,
teknikarien gelak ikusi genituen. Pixka bat geroago, platoetan egon ginen eta
han, kamerak, fokoak, irakurtzeko sistemak eta dekoratuak ikusi genituen.
Joan aurretik opari batzuk eman zizkiguten.Atera bezain laster,Unaik
(soinketako irakaslea) argazki pare bat atera zizkigun.
Oso ondo pasa genuen eta tailerra egiteko gogoz geratu ginen. Espero dugu
horrelako beste txango batzuk egitea gure azken urtean.
6. maila
2009ko otsaila / leidulei / 3
Zer dugu gaur jateko?
Gure semealaba gehienek ikastolan bazkaltzen dute (%90), Haur Hezkuntzako 69 ikaslek eta
Lehen Hezkuntzako 141ek. Bi txandatan jaten dute, 14 zaintzaileren ardurapean. Horietatik
hiru sukaldeaz arduratzen dira eta besteak ikasleak zerbitzeaz eta zaintzeaz jantoki eta
kanpoaldean. Jatorduaren kudeaketa Eusko Jaurlaritzari dagokio, Hezkuntza Saila da araudia
eta prezioak ezartzen dituena. Sukaldeaz arduratzen dena Cocina Central Goñi da. Honek
janaria prestatu eta ekartzen du egunero ikastolara. Hiru hilabeteko menua aurretik igortzen
dute ikasleen bidez, etxeetan eskura izan dezagun.
PRECIO DEL MENU (cubre todo el servicio)
El precio del menú diario (3,45-4,00 €) que las fa-
milias no becarias pagamos, corresponde a la mi-
tad del precio real del mismo. La otra mitad la pa-
ga el Gobierno Vasco, gracias a una previsión de
comensales que se realiza en Junio para el siguien-
te curso escolar. El ingreso, tanto por parte de las
familias como por parte de Delegación se realiza
en una cuenta corriente en la que Goñi hace su car-
go y a la que, por otra parte, la dirección de la
Ikastola no tiene acceso.
TURNOS DE COMIDA
Actualmente y por razones organizativas, existen
dos turnos de comedor para el alumnado de prima-
ria por los que rotan tod@s, teniendo en cuenta el
horario de las actividades extraescolares a las que
JANTOKI BATZORDEA
pudieran acudir. El OMR delega en la Comisión de Comedor la gestión in-
terna del mismo. Esta comisión está constituida por tres re-
DIETAS presentantes del profesorado: Araceli Rodriguez (directora),
Todos los días traen dietas blandas (arroz, jamón Mertxe Hervás (secretaria y responsable del comedor) e Izas-
York, yogurt), para quien lo pudiera necesitar. So- kun Mentxaka; y por tres representantes de las familias: Mª
lamente es necesario avisar en secretaría. Cruz Rodriguez, Celina Auces e Ibone Ordorica. Esta comi-
sión se reúne de manera ordinaria una vez al año, que gene-
ralmente coincide con el inicio del curso escolar, con el pro-
Por otro lado queremos haceros conocedores de la
pósito de ver cómo es la organización del comedor corres-
existencia de unas hojas en secretaría para que pondiente a ese año. No obstante, también se reúne de forma
pongáis por escrito todos aquellos problemas que extraordinaria para solucionar posibles problemas cuya reso-
podáis tener con respecto al comedor, para poder lución requiera decisiones importantes. Los problemas del
tomar las medidas correctoras correspondientes a día a día se solucionan gracias a la responsable del comedor.
cada caso.
 4 / leidulei / 2009ko otsaila 6. zenbakia 2009ko otsaila Geroa Ikastolako Guraso Elkartearen Aldizkaria

Lehialei
Kar, kar, kar, ji, ji, ji, jo, jo, jo,... ez dozue bat bera ere Hi, argi ibili, Aizak txo,
asmatu, txoriburu halakoak. Baina barre egin dogu jango haut eta jantzak
zuen erantzunekin, benetan. Ikusi zeuok zelako erant- buztana ta guzti! gazpacho!
zunak jaso doguzan:
“Lurra neguan pausatzen, primaderan iratzartzen”
Zer zapaldu du Iratxek?
Jasotakoak: Gorputza, gorbata, gortina, zer-
bait, ostotza
Erantzun zuzena: GOROTZA (gor-(h)otza)

Non dago Aitzol?

Jasotakoak: Txorierrin, polonian, olinpia- 1. Eta lapurra? 2. Non da Garbiñe?
datan, polonorten
Erantzun zuzena: POLINESIAN (p(i)olin-
(h)esian
Saiatu barriro, ea oraingoan saririk irabazten dozuen .
Erantzunak hona bidali: leidulei@gmail.com
Egurra eman digute!
(¡nos han dado leña!)

Zer ari gara urarekin? Neguko ostiral batean

zeruak zeuden ilun,
Haiek bai triskantza handiak
naturak ekarriak,
La Agenda 21 Escolar es un compromiso de la comunidad educativa para trabajar por sorginak bere erratzetan gaur gure inguruak dira
la calidad ambiental y la sostenibilidad del centro educativo y de su entorno. Durante bultzada handi bat lagun, maingu ta elbarriak,
este curso se está abordando el tema del AGUA dentro del área de RESIDUOS. Con haizeak gure ikastolan baina naturak prest ditu
tal motivo se elaboró y envió a las familias una encuesta sobre el uso del agua. Los
indarrez zuen jardun: barruan aldarriak;
resultados están expuestos en la entrada (edificio de arriba).
ehunka urteko zuhaitzak laster gozo epelduko
bota egin zizkigun. gaitu udaberriak,
Aurten HONDAKINAK gaiarekin batera URA ere lantzen dihardugu ikastolan eta, honenbestez, kontsumoaren
inguruko inkesta bidali genuen familiek erantzuteko. 107k (%65,29) eskolan gaia lantzeko egokitasuna adierazi
Nahiz eta gure artean lore ederrez beteko
zuten. gaur bakarra ez dugun, ditu gure herriak,
Lurra “planeta urdina” da, ura nagusi den planeta haize latz horrek egurra berriz jaioko zaizkigu
Horrez gain, 2. eta 3. zikloko ikasleek ere inkestak alegia. Hala ere, Lurrean dagoen ur gehiena itsasoan gogotik eman zigun. zuhaitz eder berriak.
erantzun zituzten eta kontzientzia piztuta dutela dago (ur guztiaren % 94). Edateko, ureztatzeko eta Josu Gotzon Landeta
baieztatu zen. Nagusiek uraren erabilera eta honen abarretarako ordea, ur geza erabiltzen dugu.
garrantzia ondo barneratuta dutela eta 2. zikloan gaia
berriro lantzea komeni dela dira ondorio
aipagarrienak.
Munduan erabiltzen dugun ur gezaren % 75 inguru “Baliteke, beharbada.”
nekazaritzak baliatzen du; gainerakoa edateko, Ba omen zen garai eta lurralde urrun batean herri txiro bat. Bertan, aitasemeak bizi ziren beren etxe zaharrean. Zaldi bat zen
Emaitzak "TXOKO BERDEAN" (L.H ko egoitzako garbitzeko eta industriarako erabiltzen da. beren ondasun bakarra. Egun batez, zaldiak alde egin zien. Horren berri izatean auzokoak, errukiz, hala esan zion aitari: “a zer
sarreran) jarrita daude, beraz, animatu zaitezte datu zoritxarra zuena!” Aitak hauxe erantzun zion: “baliteke, beharbada”. Handik gutxira, ordea, zaldia itzuli egin zen eta berarekin
zehatzak eta dagozkien grafikoak ikustera. beste zaldi mordo bat ekarri zuen. Auzokoa, azaldu eta honela mintzatu zitzaien: “zuena bai zoriona!”. “Baliteke, beharbada”
Bizi garen Lurraren partean, Euskal Herrian,
bota zion aitak oraingoan ere. Halako batean, zaldi haietako baten gainetik erori eta hanka biak hautsi zituen semeak.
zorionez oro har ur faltarik ez badago ere (gogoan Ezbeharra entzutean errukitu zen auzokoa eta aitarengana urreraturik zera esan zion: “zoritxarreko ezbeharra!”. Aitak, berriz
Eta jakizue Ingurune Batzordean gustura jasoko
ditugula zuen ideiak, proposamenak…
izan, dena den, herri eta hirietan ur-murrizketak ere: “baliteke, beharbada.” Hurrengo egunetan guda piztu zen lurralde hartan eta gazte guztiak gudara eraman zituzten
denok ezagutu, eta pairatu, ditugula), garbi dago ura behartuta, seme elbarria ez beste guztiak. Auzokoak, oraingoan ere, zera esan zion: “Zorionekoa zu, semea etxean baituzu”.
ZENBAIT GOMENDIO: gero eta urriago eta gero eta balio handiagoko “Baliteke, beharbada”.
ondasun bihurtzen ari dela eta hori uraren faktura
• Bokatak biltzeko aliminio papera erabili gero eta handiagoan nabari dezakegu. Aurrera
beharrean, film plastiko gardena erabili birziklatzeko begira, urria izateaz gain, eta horren ondorioz, gero
errazagoa delako.
eta garestiagoa izango da, zalantzarik gabe.
• KDak (CDak) eta pilak biltzeko gune aproposa
ikastolan bertan dagoela.
zientzia.net webgunetik hartutako informazioa