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PROCESOS DE DESARROLLO INFANTIL

Las concepciones de desarrollo Infantil han transitado a nivel de tres referentes: Desarrollo Como Sobrevivencia: Se considera la Morbi-mortalidad general infantil como Criterio de evaluacin del desarrollo.

Desarrollo Como Necesidades Bsicas Satisfechas: Se basa en la provisin de


Alimentacin, vivienda, vestido y salud, entre otras.

Desarrollo Satisfaccin de las Necesidades Fundamentales: tales como: Afecto,


interaccin y estmulo, la previsibilidad y el juego que permite la exploracin y el descubrimiento.

El desarrollo del nio es un proceso de cambio en el que el nio aprende a dominar niveles cada vez ms complejos de movimiento, pensamiento, sentimientos y relacin con los dems.

el desarrollo es un proceso multidimensional: barca todos los aspectos de manera


integral, los cambios que se producen en una dimensin influyen en el desarrollo de las otras y viceversa.

El desarrollo se produce continuamente: Comienza en la gestacin durante el


nacimiento y contina a lo largo de la vida.

El desarrollo se produce en un proceso de interaccin: ocurre cuando el nio


Responde a sus ambientes biofsico y social, interacta con ellos y aprende de ellos. Dimensiones del desarrollo Infantil: 1. 2. 3. 4. 5. Desarrollo comunicativo o dimensin comunicativa Desarrollo lgico o dimensin lgica del pensamiento Desarrollo personal-social o dimensin personal social Desarrollo corporal-cintico o dimensin corporal-cintica Desarrollo moral y Espiritual

A travs de las dimensiones enunciadas se resumen las habilidades y capacidades consideradas bsicas para la vida del ser humano y en espacial para los nios y nias de 0 a 5 aos. Un nio-nia, capaz de desarrollar su autonoma y capacidad de juicio, Capaz de fortalecer su personalidad con responsabilidad para el desarrollo de su vida. Capaz de valorarse as mismo, de interactuar y adaptarse al mundo que lo rodea. Capaz de expresar sus sentimientos, pensamientos e ideas.

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